听学姐演讲后的心得体会 听演讲后心得体会(精选5篇)

时间:2023-09-17 作者:温柔雨听学姐演讲后的心得体会 听演讲后心得体会(精选5篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

听学姐演讲后的心得体会篇一

在网上看到马云,“男人的长相一般和他的智慧成反比。”每看到他一次,你都会愿意相信他的这句名言是真。象一位创业者们的良师益友。“不仅是物质上的富有,还要精神上的富有”,这是给员工的一种幸福感"客户第一,员工第二,股东第三"更是一种责任感和使命感。

互联网的应用在推动着时代的发展,对互联网应该有更广阔的认识,而不能狭隘的认为只是玩游戏。这也是目前80、90,甚至00后的家长们的普通想法,自身岁数大了,不接受新事物,传统思想、抵触思想浓厚。

诚信应该是做人的最基本原则,但物质化的社会在使人的诚信慢慢丧失,但物极必反,原始价值是需要回归的,也一定是会回归的。从前一说商,人们都会跟“奸”字产生联想,但时代发展的结果,必然是只有那些诚实守信的人,才能立于不败之地。

他的很多的话语给我的感触很深。

我不是一个喜欢崇敬别人的人,不喜欢对某些人顶礼膜拜,只是把会别人的长处成功的方式,看到眼里并且记到心里,喜欢并且去实践"它山之石可以攻玉"这句话。

最后送上我改变过的马云的话:我永远相信只要永不放弃,我们还是有时机的,还是坚决相信一点儿,这世上只要有胡想,只要不断努力,只要不断学习,不管竞争对手有多强大你总有成功跨越他的一天。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝对大部分是死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天。

听学姐演讲后的心得体会篇二

20xx年9月3日,我有幸参加了矿团委组织召开的“北宿煤矿团干部培训班”学习。培训课程主要有听取陈书记的讲话及丁老师对两本书的讲解、观看学习实践科学发展观讲座等。

虽然此次培训时间不长,但是培训内容安排紧凑。通过这次培训,让我们基层团干部受益匪浅:一是对新时期共青团以及团的工作有了更为深刻的认识;二是更深入地认识到科学发展观的重要意义。

(一)团干部要坚持学习,不断提高自身素质

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是国家的未来,是国家的希望。作为基层团干部中的一员,在自身加强理念学习的同时,更要不断引导和带领团员青年加强业务理论知识学习。对于过去我们所掌握的知识,所熟悉的经验教训,要不断的审视、沉淀,在此基础上不断接收新知识,学习新业务。“行万里路,读万卷书”,不局限单一的专业知识,还要注意学习政治、经济、社会、信息等诸多的相关知识,并以此来丰富自己专业知识的内涵,拓宽自己的业务技能领域,努力做一名复合型人才。

(二)团干部要坚持实践,注重增强工作能力

通过短暂而丰富的学习,的确是获益匪浅,更让我深刻地认识到,在这个终身学习的时代,必须要坚持学习,不断学习多方面的知识,不断充实自己,而且更要注重实践,注重能力的提升与锻炼。作为一名基层团干部,就要带动身边的青年团员们,不停吸收新知识,懂得运用新知识。要在学习中不断地筛选,勤于思考,有分析、有比较、有鉴别地学习,不断地筛选和积累思想的黄金。同时要学以致用,根据我们的具体情况,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用,敢于大胆地创新,运用所学的知识和积累的经验不断提高自己从认知层面、认识层面的素质到自觉再实践层面的素质,并努力将之转化为自己的素质,才能学以致用。还有,我们的学习也要注重形式的多样化,不仅仅是拘泥于看几本书的方式,我们还要走出去,向兄弟单位多学习、交流,不能做井底之蛙,要走出去接受、学习新事物,培养自己有创新意识和创新能力的头脑。

(三)不断创新团支部工作,增强团组织的吸引力与凝聚力

作为一名基层共青团干部,我们要时刻将“服务青年、服务事业”的意识牢记于心,凡事都以团员、青年对我们的工作满意不满意的标准来衡量自己做为团干部是否称职的标准,不断地检测自己。与此同时,更要发挥团员的主观能动性,经常组织和开展丰富多彩的团内活动,使更多团员参与到活动中来。在此基础上,要不断关注最新信息,关注社会焦点,经常与团员青年交流思想,交流工作,交流学习。

通过这次团干部培训,对照检查自己的工作,我想应该从以下两个方面加以改进。一是调整心态,焕发激情。作为一名基层团干部,应具备团干部应有的素质,一定要有激情,激情将是我们的工作的动力。这样,我们的工作才会是高效的、创新的。二是充分信赖他人。因为一个人的能力和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自己扛,这样不仅效率不高,而且质量不佳。因此,要把工作合理分解,大胆让他人去干。不要担心会出问题,要相信他有能力比自己干的更出色。这样,就能造就一直人人都特别能战斗的队伍。我想,在今后的工作中,把握住了这两方面的改进,整个工作将会有一个明显的改观。

听学姐演讲后的心得体会篇三

国庆期间,我再次认真聆听了 邹越老师的演讲视频。整个演讲过程,我一直仔细听,认真记,没有走一点神。说实在的,邹越老师的演讲并没有完全征服我,下面谈谈我的感觉,一家之言,勿以为真。

首先,邹越老师不愧是一个训练有素的专业演讲者,他的音质很好,极富磁性。他不但善于运用胸腔和颅腔的共鸣,而且连口腔、鼻腔的共鸣都运用的得轻松自如,因此,他的声音穿透力很强,因为他的声音穿透力强,他说的每一个字我们都听的清清楚楚,也就是说,听众听的很轻松,而不像有的,听众竖起耳朵还感到很吃力。

其次,从演讲内容方面来说,邹越老师的演讲可以归纳为“五个善于”,即善于讲故事,善于引用名言,善于运用排比句,善于结合实际情况,善于配设音乐。邹越老师的演讲之所以获得如此的成功,跟他演讲内容中的列举的大量故事有关,故事最能吸引人,其实不光是学生,成人也是喜欢听故事的。邹越老师在演讲中引用了很多名言,这也很容易引起听众的共鸣。为了加强气氛,邹越老师总是在最需要的时候及时说出一组排比句,让人感觉他的感情强烈,气势逼人。他的演讲不是脱离实际的空洞说教,在演讲中,他还把现场的一些事情融入其中,给人非常真实的感觉。另外,他在演讲中,根据情感的需要配设不同的音乐背景,借助音乐的力量,让听众置身情景之中,从而引起听众的共鸣,也受到了很好的效果。

第三,从情感方面来说,邹越老师极富激情,这也是一个优秀演讲者应该具备的必要条件。因为他富有激情,本来平平常常,普普通通的一些话语,他说出来就很有感染力,而感染听众,左右听众的情绪,让听众随着演讲者或喜或悲,或哭或笑,忘记自我,沉陷其中,这正是一场演讲是否成功的重要标志。

然而,邹越老师在演讲中的一些瑕疵也是很明显的。比如说:

一、 普通话不标准,最典型的就是平舌音和翘音不分,这确实是一个影响演讲效果的硬伤。

二、 演讲内容按演讲题目来说应该分四大部分来讲的,可是邹越老师只讲了前三部分,即爱祖国,爱老师,爱父母,而第四部分爱自己没有讲,导致题目和内容不符,不知是何原因。

三、 邹越老师在演讲中也没有脱离俗人的窠臼,动不动就是“我在国外的时候怎么样”,“我的老师,著名的演讲家某某某怎么样”等,自夸之嫌,非常明显。

四、 与学生互动时问问题不严密,如“我们的是谁?”我私下认为“”前不冠以“现任”二字,那么答案应该就不是唯一的。

五、 邹老师在演讲中,不知是口误还是原稿子的原因,病句、用词不当的例子还是有不少的,精彩、警辟的语言和感人的细节也不多。

六、 另外,邹越老师列举的自身的或其他的一些事例,有些还是让人感觉有杜撰之嫌,不够真实。

然而,瑕不掩瑜,邹越老师的演讲还是很成功的,他让我们的学生、家长、老师以及我们现在看视频的人流下了久违的感动的热泪,让孩子们懂得了感恩,从而使自己获得了努力学习的不竭动力,避免了很多问题的发生,对教育大家极为有利,让亲子之间、亲人之间多一些沟通,让师生之间多一些理解,可谓一举多得。

听学姐演讲后的心得体会篇四

一为什么要考研?为什么要跨考?

当初我选择考研,花了整整一个月的时间。我的家境不好,读大学就是为了以后可以改善家庭生活状况,可以让父母过上好日子,但现在的工作很难找,尤其是我们农业院校的毕业生更是难上加难。所以我选择了深造,选择了考研,让自己再上一个台阶。可是现在家里没有关系,没有钱,上了农学研究生,出来工作也不理想。于是我选择了跨考,而且要跨就要跨个名校,跨个好专业,只有这样自己的理想才有希望实现。

我家是大同的,对煤炭行业了解多一些,所以我想考中国矿业大学的'采矿工程专业'。可是我没有学过数学,没有学过物理,考矿大对我来说实在是太难了。同学们都劝我不要跨,我很纠结,为此,我有好几个晚上都失眠。关于这个问题我也请教过很多老师,老师们都说法不一,最终做出决定的还得自己。我心想一辈子也就3万多天,现在自己已经20多岁了,再过10几年就四十岁了,到那时想奋斗都无力了,何况考研再难也就几个月的时间,值得一搏,就这样,我确定了考研目标,报考中国矿业大学。

二考研准备

大三的下半学期也就是开春的四月份,我开始复习同济版的数学,当时除了上专业课外,其他时间都学数学。学习数学我认为最主要的是总结,这样才能把学到的知识点梳理好,才更有头绪。我自己每学完一章都要用一张大白纸总结,然后贴在自己床铺的墙上,没事干就看看。当时我记得五号楼自习室不好找,我花了一个礼拜的时间把五号楼周一至周六不上课的教室记在本子上,这样上自习就方便多了。学习数学课本我用了两个多月吧。

暑假开始学习专业课。当时觉得非常吃力,因为是纯力学,我又没有参考书。看了几天,想放弃,但想想家境,想想父母,想想自己的未来,我又咬咬牙,坚持了下来。看不懂的时候,我就上网搜视频看,边看边做笔记。而自己没有电脑,白天不好意思向同学借,我就早上5点起,趁着人家睡觉,自己看视频,这样的学习我坚持了一个多月。由于每天的学习量很大,我和我班几个同学每天晚上10点都要坚持跑步,这样才能让自己的大脑得到放松。

另外就是英语和政治了。英语和政治我觉得得慢慢来,不能急于求成。每天最好坚持精做一篇阅读理解,背背单词。政治可以适当往后放放,有两个多月的专攻,我认为就足够了。

三考研体会

2也有些同学认为考研面试非常歧视跨考的同学,这是我所不同意的。我是咱农学植物检疫专业的,跨考,但我面试时并非受到歧视,有一个同学考研分数和我一样,人家还是矿大本校的,但最后他被刷了,这说明只要你下了功夫,别人不会歧视你。除非你自己看不起自己。

3很多同学都喜欢向考上研的学长学姐交流考研经验,这本身是件好事,但有很多同学都喜欢照搬学长学姐的学习计划,这是我不赞成的。每个人和每个人的学习习惯不一样,思考问题的方式方法也不一样,同样的学习计划人家合适,但换做自己未必就合适,这就像穿衣服,人家刚好合适,但到你身上未必就合身。

4还有很多同学遇到考研问题总爱问别人,其实有很多问题在网上完全可以找到答案。你报哪个学校,你就上哪个大学的考研论坛,里面肯定能找到很多你需要的东西,你也可以从考研论坛中加你报考学校的学长学姐的qq,以后有啥事可以请教他们。

5考研过程中很重要的就是坚持。我在考研过程中,只要没课,几乎都去自习室上自习。当时我们宿舍四个人在图书馆占了个桌子,每天去的最早的是我,走的最晚的也是我,到后来两个月,整个桌子就我一个人了。无论刮风下雨,我都去上自习。而且越是天气不好的时候,我越是要去,因为那时候自习室人少,安静,更有利于我学习。

6考研这个过程就像个酒瓶的形状,刚开始的时候平坦,慢慢的变得向里弯了,最后到达瓶颈,这时候是最难熬的,只要你过了这个瓶颈期,考研这个过程就算走过8成了。记得到11月份的时候,我就不想学了。当时我的调节方式是看自己喜欢的电影,连住看上一天,再好好睡上一觉,第二天再去学;要不就骑着自行车在108国道上走,一直到自己没有力气的时候再往回返;要不就找个人聊天。总之,想各种办法让自己放松!

7最后,我想告诫学弟学妹们,考研是人生道路上又一个转折点,它在某种程度上将决定你的未来,所以一定要清楚自己为什么要考研。还有,不到万不得已的时候,就不要轻易选择跨考,因为这个过程真的很苦,很苦!

听学姐演讲后的心得体会篇五

听完演讲后,首先我感觉到我们应该坚持做好每一件简单的事,每件简单的事情都很重要。我们要做的第一件事是坚持锻炼好身体,身体是革命的本钱,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。利用公家的时间,锻炼好自己的身体,何乐而不为呢?,所以我始终坚持一个观点:“不动摇、不懈怠、不折腾”。只不过,要天天坚持着在做,始终如一地在做。”把简单的事情千百遍地做好,一个把大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好。

其次,我感觉到的是我们要有知足和感恩的心态,这种心态让我们能够坚持自己的信念,实现我们所希望实现的人生价值。魏老师的境界深深打动了我。的确,不管做任何平凡的工作,只要钻进去就会享受其中,快乐忘我;只要钻进去才能静下心来,达到“松、静、匀、乐”的境界。世俗之人总会有这样那样的欲望,因为有了这么多的欲望,心态也就很难平和,心情也就会受到影响。而魏老师却能平和而感恩地活着,就像他说的,只是想当一个老师而已。而当他把老师这个事情做好的时候,其它的所谓名与利的到来也就顺理成章了。

让我感动的是魏老师对教育,对学生的疯狂热爱。在教育中,他总是把学生放在第一位,他特别重视学生养成习惯的培养。他认为行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运……他总把学生看作他的朋友,他能够记住每个学生所需要做的任何一点点小的任务。从魏老师的言谈中,我可以听出他对学生的感情是如何的深。我们都会说:“爱岗敬业”“爱生如子”这八个字。是呀,这八个字说出来很简单,但要始终如一地做到却很不容易。而我们的魏老师做到了,不是一天,也不是一年,而是始终如一地做到了。

魏老师以人为本的班级管理,他相信每一个人的能动性和创造性。魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事,班干部不要干;凡是班干部能干的事,班长不要干;凡是班长能干的事,班主任不干。”,他提高了学生对管理的认识,最大程度地调动了学生参与管理的积极性,解决了学生服从管理、投入管理的问题。所以我们要尽量让他们都能发挥他们的才华,尽量让每位学生都是自己的助手,自己也是每位学生的助手。发展学生的人性、个性。不同的学生有不同的生活背景,在学习智力、学习目标、学习途径和方法上都存在着差异,我们要尊重学生间的这种差异。同时让自己树立为班服务的思想,对学生管理不要出现“我管你服”的现象,总觉得自己是管理他们,只有走进学生的心,才能让学生服从管理,要与他们建立互助的师生关系。魏老师曾这样说教室是学室,教材是学材,把教师当作学习上的共同的探讨者和交流者。转变教室、教材、教师的观念,那学生对学习自然就感兴趣了。老师要把自己定位于耐心帮助学生解决困难的服务员。这样,面对学生的各种举动,老师都能用平和的心态,去理解,去应对。

最后我也懂得了一个道理,这也是魏老师的原话:多改变自己,少埋怨环境;用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。他讲得很实在,“少埋怨环境”不是“不埋怨环境”。在生活和工作中会有许多的不尽人意的事情。“教师是人类灵魂的工程师,是天底下最光辉的职业。”所以,从为了自己着想的方面,为了让自己每天快快乐乐,心情愉快,漂漂亮亮的角度,也应该保持一种积极、乐观的处世态度。人应该用理想主义的态度去激励自己发展,凡事往好处想,相信前途是光明的。

魏先生之所以有这样崇高的精神境界,我想这除了自己想得开之外,应该和他丰厚的知识积淀是有很大关系的。人应该不断地学习,不断地提高自我的素质,这样自己知道得越来越多,有了很深的积淀,哲学原理“量变到一定程度就会有质变”,精神境界也就不断地得到提高。

魏老师对教师职业的由衷热爱,辛勤耕耘,敢于创新,更值得我学习。可以这么说,经过这场洗礼,让我净化了自己,重新认识了自己,找到了自己人生的坐标。我会以积极乐观的心态来不断充实自我,磨练自我,超越自我。!

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