每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
勤劳的小蚂蚁以上三年级篇一
一个炎热的夏天,蝈蝈在草地里追逐,青蛙在小河边唱歌,蝴蝶在花丛中挑选自己的花衣裳,田鼠在地底下呼呼大睡。只有小蚂蚁,头顶着食物,一步一步走回家。
小蚂蚁继续向前走,碰见了青蛙。青蛙开心地说:“小蚂蚁,咱俩来玩游戏吧!”“不行不行,我的搬运冬天的粮食呢!”小蚂蚁说道,“下次再陪你玩。”“哦,好吧。”青蛙遗憾地说。
小蚂蚁走啊走,碰见了蝴蝶。蝴蝶高兴地说:“小蚂蚁,你来得正好,看看我这件衣服漂亮吗?”小蚂蚁不理会蝴蝶,继续往前走。
在家门口,小蚂蚁听到了一阵很响的呼噜声,心想:又是田鼠这个睡死鬼!
勤劳的小蚂蚁以上三年级篇二
我从小就喜欢观察蚂蚁,喜欢看着他们勤劳工作;喜欢看着它们用触角传递信息。
记忆中,我看到过蚂蚁的颜色有很多:黑色、褐色、赤褐色……其中,我最喜欢的是褐色的那一种。
记得有一天,天阴蒙蒙的,我来到我家的墙角观察蚂蚁。
只见全部的蚂蚁都搬着东西走了,咦?它们这是干什么?为什么要搬走?看见它们匆匆忙忙的样子,我心中不由得升起一团疑云。
那次,雨下的很大很大,我家墙角已被浸泡在水中。这时,我不禁佩服起蚂蚁来,佩服他们那先见之明。
还有一次,我故意从家里拿了些面包屑,然后扔到我家的墙角那里。
等了很久,蚂蚁以为没人了,便偷偷摸摸地跑出来搬运食物。
为了逗它们玩儿,我又将面包往后移了些,“蚂蚁军团”也没有什么惊讶的样子,仍然继续搬运食物。
看着它们劳动的那么累,便想着让他们动动脑,做做脑力劳动。
想着想着,我把手往蚂蚁们的运输线上一放,不一会儿,蚂蚁军团就聚集在我的手旁。
过了一会儿,“蚂蚁军团”就开辟了一条新的运输路线:从我的手边绕过去。
这时,我不禁为它们的聪明喝彩!
我爱蚂蚁,他们那勤劳得精神值得我们学习!
勤劳的小蚂蚁以上三年级篇三
冬天快到了,一只蚂蚁出去为大家寻找粮食。
它东看看西瞧瞧,看见草丛里有一根大骨头。它想,我要把这根骨头搬回家留到冬天吃,那多好呀!
于是,它爬到骨头跟前,试了试骨头有多重。它确定需要十只蚂蚁才能搬走这根骨头。
它沿着刚才的路线,闻着自已一路上留下来的气味,快速的爬回家。一进洞穴,它就把刚才的发现跟大家讲了一遍,并且号召十只力气大的工蚁跟着自已一起去搬骨头。
只见一群蚂蚁排着长长的队伍,一路小跑来到草丛边。
随着蚂蚁队长的一声令下,它们的队伍迅速的分成两列,五只蚂蚁从左边用双手抬起骨头,另五只蚂蚁从右边用双手抬起骨头。“齐步走”,所有的蚂蚁都同时先跨出左脚,步履一致地抬着这块骨头一起往家走。
因为平时它们经常在一起搬运粮食,彼此之间配合得都很默契,它们一会儿唱歌,一会儿聊天,很快骨头就被搬到家了。