2023年昆明主题精选

时间:2023-05-26 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

昆明篇一

清冬的早晨,窗外的阳光暖暖撒在脸上,沐浴着微微刺眼的晨光,身心偷闲片刻享受,让心驰神往的思绪停留,嫉妒的徐风随窗吹进,掩盖了温暖的阳光,一丝寒意侵过,才恍如梦醒,现在还是冬天,刚刚不过是春意的拜访。春天来过?目光随窗外望去,努力搜寻着她的踪迹,我看到了!原来她真的来过,绿的让人清新,艳得难以呼吸,醉了心,酥了意,滋润了每个人心中的那片春天。

春城无处不飞花,这是冬的季节,却属于春的世界,天蓝蓝,碧空如洗,叫人窒息的清纯,让冬的肆虐黯然,冬日的寒风,挡不住百花齐放的芬芳,公园的草地绿茵如毯,晨练的老人,在鸟语花香的伴随下展姿剑舞,鸟儿欢唱,争先恐后诉说着满园春色的荡漾,蝴蝶飞舞在花的海洋,时儿折服于郁金香的惊艳,时儿又追逐着梅花坚贞优雅的暗香,瞧那争风斗艳的孔雀,也不失时机地展开翅膀,骄傲的向冬天炫耀着自己的华丽。

冬颜的眉头锁住温情的记忆,冻刻成了忧伤的容颜,她展开宽广的情怀,拥抱着暖春的问候,用洁白的画布,描绘了一幅幅春暖人间的画卷。爱的热情,融化了冰凉的无情,良善赶走了麻木的冷漠,道德和良知的融合,已经超越了季节变换的意义,只要心中有爱,每时每刻都是春天。谁讲冬季无情,谁说冬天寡意,昆明的冬天就处处充满着四季如春的生机。

昆明篇二

今年3月底,我有幸赴昆明参加了为期两天的“班主任工作谋略与兵法实战展示暨研讨会”。虽然学习的时间并不是很长,但专家们用真诚为我们导航,学习活动生动有趣。我们在教学中的困惑、难点通过聆听慢慢得到解答。这次培训使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。

在学习中,高金英、迟毓凯两位老师的讲座生动有趣而内涵丰富,在会心的微笑中我们幡然醒悟;黎志新老师的讲座声情并茂并博采众长,在广泛的案例中我们心会神释;而韩斌老师的讲座却从平缓中闪现出睿智的火花,在静静的思考中我们参悟禅机。

高金英老师还为我们带来一本叫做《没有音乐照样跳舞》的书,主要讲的是北京市广渠门中学的9位宏志班的班主任——被世人誉为“宏志妈妈”的女教师们如何为人师表,如何教学有方,如何与这些穷孩子们朝夕相处、亲如母子的故事。她们创造的100%录取大学的奇迹和那种“为师”、“为母”、“为姊”般的襟怀,为我们树立了一道光芒夺目的风景线。

这次培训中使我感触最深的是以下两点:

一、师爱是班主任凝聚班集体的心灵催化剂

这几位老师之所以能够成功当好班主任并成长为教育战线上的专家。在他们身上我看到了一个共同的闪光点——一颗璀璨夺目的爱心。他们热爱着自己的生活、事业,如饥似渴地探索着教育的理论知识,更深深地热爱着自己的每一个学生。他们用爱挂出了一道绚丽的彩虹。

爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。带着你的尊重走进孩子的心灵,做学生的良师益友。高老师关心学生都关心到学生的整个家庭上了,这一点真让我深受感触。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流,共同活动,缩短师生距离。只要有了问题时应及时处理,处理时方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢听你的话。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。记得有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们老师就应该蹲下来与孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的对程度、水平不同的教育。而关爱和尊重的真与否,是要靠时间来检验的,是要让学生慢慢感受体会的,可不是教师一时冲动的几句话,或是一次帮助那么简单。而且学生的转化教程也是缓慢的,它是一个由心理变化引起外在表现变化的过程。因此,我们对学生还要有足够的耐心。

二、转变问题生,要从塑造他们健康的心灵开始。

学生渴望理解、沟通——多与学生谈心

学生需要倾诉、发泄——班主任是优质“垃圾桶”

学生渴望赞赏、表扬——多组织活动,让学生成功

决定学生命运的不是分数而是理想——帮助学生树立理想

半个世纪前的鲁迅就呼喊“救救孩子”。今天在物质生活高度发展的情况下,可以多为孩子的心理想想。采取一些切实可行的措施,拯救学生。让学生有理可说,有冤可伸,有气可泄;让他们的生活充满愉快,充满希望;不让他们忧虑,不让他们沉默。否则,“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,后果不堪设想。

走近学生的心灵,就能搭起一座让你的教育走向成功的桥梁。这样你就会得到学生的信任,受到学生的爱戴,在学生的不断进步,健康活泼的成长中体验自己最大的成功和欣慰。

昆明篇三

购房方(乙方):

一、关于乙方向甲方购房事宜,双方经协商,达成协议如下:

甲方愿将其位于枣庄市薛城区嵩山路新八中对过中和嘉园2号楼13层东户的房屋(建筑面积122。37平方米)以总房价人民币叁拾玖万元整($39万元整)出售给乙方(含燃气开口费、有线电视开口费2400。00,预付物业费1000。00,装修保证金1000。00)。乙方愿意以上述价格向甲方认购该房。乙方在协议签订后五日内一次性向甲方首付人民币贰拾伍万元整($25万元整),剩余壹拾肆万元在乙方取得银行贷款十日内向甲方一次性付清,如乙方不利用银行贷款,在协议签订60日内结清余款。

二、甲方承诺:

1、向乙方申请购房贷款银行或贷款银行认可的机构提供符合要求的房屋资料(购房合同、购房发票等)以备查核。

2、保证对出售的房屋未予出租或出售。如果该房屋为共有房屋或已出租,则甲、乙双方解除本协议。甲方应如数退还给乙方收取的首付款(人民币25万元)。

3、自签订本协议起,保证将该房屋按约定价格出售给乙方,期间不得反悔或将房屋出售给第三人。

4、按照前述业务的需要,及时配合办理各种手续,包括共同办理变更购房合同、转交购房发票(收据)等事宜。

5、在办理产权过户时,应依要求将房屋产权资料交付贷款银行或贷款银行认可的机构持有。

三、乙方承诺:

1、向贷款银行或贷款银行认可的机构提供符合要求的'资料以备查核,并依规定支付费用。

2、保证按原约定价格向甲方购买前述房屋。

3、按照前述业务需要,及时办理各种手续,包括共同办理变更购房合同、购房发票(收据)等事宜。并承担有关费用。

四、购房合同变更后的七日内,乙方应向贷款银行申请购房抵押贷款,获得批准本协议可延续执行,如果贷款银行认为乙方的借款申请不符合条件而不予批准,则甲、乙双方可以解除本协议。甲方应如数退还给乙方收取的首付款(人民币25万元)。

五、违约责任

1、如果甲方违约,协议执行期间拒绝将房屋出售给乙方,应向乙方赔偿因此受到的损失壹万元。

2、如果乙方违约,自动放弃购房,贷款申请获准后没有向甲方购买房屋,或因乙方消极原因未能取得银行贷款取消买卖关系时,向甲方赔偿因此受到的损失壹万元。

六、本协议的定立,履行,接触,变更和争议的解决适用中华人民共和国法律。

七、本协议自双方签字(盖章)之日起生效。

八、本协议壹式肆份,双方各执壹份。由乙方交贷款银行或其认可的机构壹份。

九、特别约定:

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

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