优秀作文常常充满了作者对生活的热爱和对人生的思考，让读者在阅读中受益匪浅。这是一些经典的优秀作文，通过阅读它们可以提高我们的写作水平和修养。
写作资料资料范文（18篇）篇一
在长期的进化过程中，墨鱼逐渐改进自己的身体结构，它身体上渐渐形成一个奇妙的外套膜。这个膜边缘是张开的，可以吸进海水。当墨鱼游泳时，它便饱吸了海水，将套膜紧闭，然后用软骨压迫套膜，使海水从头部的漏斗中喷射出去。
然而，即便墨鱼外套膜喷水的力量很大，因为它无论走到哪里都得背着一个沉重的壳，它却不能走很快，当然也走不远。
后来，为了适应生存，墨鱼干脆甩掉这个“累赘”，渐渐将自己的壳便退化掉，外套膜也进化得如同玻璃纸一样薄。
经过数亿年的进化，现在，一条小墨鱼在海中快速前进的时候，每秒可以达到150米以上，这比一些小电船还快得多。所以，人们给墨鱼起了一个很有意思的绰号，就是海里的“天然火箭”。
哲人说过：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”
的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义;。
但不舍弃一些，我们又会不堪重负。
这时，放弃就成为一种尤其重要的智慧。
舍弃人生的“壳”，不仅是一种勇气，更是一种智慧之光的闪现。
写作资料资料范文（18篇）篇二
资料写作是各个领域中不可或缺的一部分，无论是科研项目还是企业发展规划，都需要有一定的数据支持。但是，数据的收集和整理是一项很严谨的工作，一不小心就会出现错漏。本文主要分享我在资料写作中的心得体会。
第二段：前期准备工作。
在开始资料写作之前，要首先确定研究主题和目的，这样才能对数据有个大致的方向。同时，还要制定好数据收集的计划和步骤，明确数据来源和获取的方式。在收集过程中，还要注重数据的可靠性和真实性，避免因为受到个人立场或偏见影响而失真。
第三段：整理数据和撰写资料。
在收集到足够的数据后，就需要进行整理和分类，将数据按照一定的规则转化为资料。这个过程需要耗费大量的时间和精力，但是仔细认真地做好这一步可以有效提高资料质量。之后，根据资料的构成和要求，撰写资料。这时需要注意资料的结构清晰、内容准确、逻辑性强。
第四段：校验和修改。
完成资料的撰写后，需要进行校验和修改。要仔细核对数据和图表，防止出现错漏和不一致的情况。同时，还要检查文章是否符合规范要求，如格式、标点、语法等。在校验和修改的过程中，要严格按照标准去操作，确保资料的严谨性和规范性。
资料写作需要耐心、细心和严谨的态度来完成。在整个过程中，要注意数据的来源和真实性，尽可能避免偏颇和误导。同时，在撰写过程中，要注重资料的逻辑性和结构的清晰性，这样才能让读者更加容易理解和接受。另外，还需要做好校验和修改工作，确保资料的准确性和规范性。总之，资料写作是一个比较枯燥而严谨的工作，但是只有兢兢业业地完成每一个步骤，才能得到优质的资料，为后续的工作提供有效支持。
写作资料资料范文（18篇）篇三
在我高中的学习生涯中，资料写作是一门重要的学科，经过了三年的学习和实践，我积累了一些关于资料写作的心得体会。资料写作是将大量的信息整理、加工、分析，并通过文字表达出来的过程。下面我将从写作前的准备、写作过程中的技巧、注意事项和反思等方面分享我的心得体会。
首先，在进行资料写作之前，充分的准备是必不可少的。在写作前，我首先会对要写的主题进行充分的了解和研究，这包括查阅相关资料、阅读相关文献和书籍，以及采访相关专家。这一步骤是为了确保自己对主题有一个全面的了解，能够提供准确、具有权威性的信息。其次，我会进行详细的计划和分析，明确自己要表达的观点和逻辑。这有助于整理思路，提高写作效率。最后，我会进行大量的素材收集和整理。资料写作需要大量的事实和数据支持，所以我会找到更多的相关信息，以备不时之需。
其次，在资料写作过程中，一些技巧和方法是需要掌握的。首先是语言的运用。写作时，清晰、简洁、准确的语言是必不可少的，这样才能让读者更容易理解和接受。其次是逻辑的推理。写作要有较强的逻辑性，要能够将观点、事实和分析结合起来，形成一个完整的思路。此外，合理的使用插图和图表也是一种很好的方式。图表可以直观地展示数据和结果，有助于读者更好地理解和把握文章的重点。
当然，在进行资料写作时也要注意一些事项。首先是要尽量避免抄袭。资料写作强调的是对已有信息的整理和创新性的分析，不能简单地复制和粘贴。如果有需要引用的地方，务必标明出处并进行合理的引用。其次是要保持客观和中立。当处理争议性话题时，要注意权衡利弊、多角度思考，并尽量运用客观、中立的语言表达。此外，要注意文风和用词的选择，尽量使文章具有一定的学术性和权威性。
最后，资料写作的结束并不代表一切工作就结束了，我们还需要进行反思和总结。在资料写作完成之后，我会将自己的文章进行仔细的审查和修改，发现其中的问题和不足，并进行相应的改进。同时，我也会获取他人的反馈和建议，了解自己文章的优点和不足之处，以便在以后的写作中有所提高。此外，还可以将自己的作品与他人的作品进行对比和学习，看看别人是如何写作的，从中吸取经验和启发。
综上所述，资料写作对我来说是一门重要的学科。通过在高中三年的学习和实践，我积累了一些关于资料写作的心得体会。写作前的准备工作、写作过程中的技巧、注意事项和反思都是提高写作水平的重要方面。希望我的心得体会能对其他人的学习和写作有所帮助，让大家在资料写作上取得更好的成绩。
写作资料资料范文（18篇）篇四
在高中的学习中，资料写作是一项重要的技能。无论是写作文、论文还是研究报告，都需要借助资料来支持自己的观点和论述。经过几年的学习和实践，我对资料写作有了一些心得体会。
第二段：搜集资料的重要性。
搜集资料是资料写作的第一步。在写作前，我会花费相当一段时间去搜集相关的资料。通过查阅图书馆的书籍、浏览互联网上的文章以及采访专家和学者，我能够更全面地了解自己研究的对象，并从中寻找到可信的、有权威性的资料。只有准备充分的数据，才能使自己在写作中拥有充分的说服力。
第三段：合理运用资料。
搜集到的资料无法直接使用，需要在写作过程中加以整理和利用。我通常会把资料按照不同的主题进行分类，这样能够更清晰地展示各种观点和数据。而在写作时，我会选择与主题最相关、最有说服力的资料进行引用和解释。同时，为了保证资料的可信度，我也会注重引用资料的来源和作者，以及对数据的有效性进行核实。
第四段：提出自己的观点与结论。
资料只是支撑自己观点的一种手段，而写作的真正目的是表达自己的观点和论述。通过对资料的合理运用，我可以有力地支持自己的观点，并对相关问题进行深入分析。同时，我也会提出自己的独特见解，进行原创性思考，以增加文章的独特性和创新性。最后，我会在结论部分总结自己的观点，并对未来的研究方向进行展望。
第五段：不断提升自己的写作水平。
资料写作是一项需要不断学习和实践的技能。在高中的学习中，我发现参加写作比赛、阅读优秀的文章和多与他人交流都是提升自己写作水平的有效途径。同时，我也会积极从批改作文中的错误中吸取教训，不断改正自己的不足之处。只要不断坚持努力，我的资料写作能力就会不断提高。
总结：
资料写作是一项需要不断学习和实践的技能，我在高中的学习中有了一些心得体会。首先，搜集资料是写作的第一步，需要充分准备才能拥有充足的说服力。其次，合理运用资料能够使文章的观点更有说服力和权威性。然后，提出自己观点并进行创新性思考，是写作的目的。最后，不断提升自己的写作水平，包括参加写作比赛、阅读优秀文章和与他人交流等方式。通过这些努力，我的资料写作能力定会不断提高。
写作资料资料范文（18篇）篇五
此诗写于1928年11月6日，初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1910月—1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道：在24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的心灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)。
1928年诗人故地重游。11月6日在归途的中国南海上，他吟成了这首传世之作。这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷10号上，后收入《猛虎集》。可以说“康桥情节”贯穿在徐志摩一生的诗文中，而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。
此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是1928年11月6日，地点是中国上海。7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家中逗留一夜之后，事先谁也没有通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他的英国朋友一个也不在，只有他熟悉的康桥在默默等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……由于他当时时间比较紧急，又赶着要去会见另一个英国朋友，故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。
写作资料资料范文（18篇）篇六
人生在世，都期盼一帆风顺，但事与愿违，磨难和痛苦总会悄然而至。如何面对?敢于直面和感谢应是最佳之举。
正是拥有了磨难，人生才变得完整，人们才更深地体味人世间的美好。正是由于它的降临，触动着人们的灵魂，使人们在痛苦中反思，在折磨中经受历练，生命本身也经过一场华丽的蜕变，人也变得更加理智、成熟、坚毅和干练。
仔细回味，我们会发现，真正激发我们人生斗志的往往来自于磨难，正是它，激发了我们的潜能，促使我们勇往直前。因此，面对磨难，我们应该选择感谢，它或许是上苍赐给我们的带刺的玫瑰。
磨难总是令人惧怕，面对他的到来，人们总是不能坦然面对。有的人，倒下了，永远消失在那不幸的一刹那;有的人，吓木了，永远定格在不幸的一瞬间;有的人，感谢上苍赐给的礼物，勇敢接纳，在困难中打开了别样的人生之境。
其实，磨难或许就是人生进步的`空间，激励自己、打破平淡的力量源泉。磨难会让人学会思索，在思索中寻找出路，在寻找中顿悟人生的真谛。人生苦短，与其在无奈中倒下，不如绝处逢生，对得起自己，对得起牵挂自己的人，开辟出一条自己的幸福之路。
古往今来，成大事者无不经过磨难。司马迁遭受宫刑，在羞辱中完成《史记》;屈原被流放乃有《离骚》;左丘失明才有《国语》。培根说：“奇迹多是在厄运时出现的。”明智之人，不应在磨难中倒下，而是在磨难中重生。
诚然，我们凡人，不奢望有惊世骇俗的成就，只希求在磨难之中调整心态，不为磨难击倒，在痛苦的抉择中，少一些失望、无奈、纠结，勇敢的面对，不被击倒，疼在其中，也要苦中作乐，只有这样才能彰显生命的张力，在痛苦之中增强承受苦痛的耐力，给自己一个圆满的人生。
要相信，上帝为你关了一扇门，同时会为你打开一扇窗。
写作资料资料范文（18篇）篇七
夕夜，我们小区的家家户户都吃来放烟火，天空五彩缤纷，绚丽多彩，另人眼花缭乱，一派喜气洋洋的景象。
我们一家人围着电视机看“春晚”，窗外电闪雷鸣，声声不绝于耳，我再也按捺不住了，于是我大声嚷嚷：“去放焰火吧!”说罢，我就去阳台捧出我心爱的焰火，迫不及待地破门而出。
啊!美丽的除夕夜!我爱你!是你为我带来了快乐!真是难忘今霄啊!另我梦魂萦绕的除夕夜，我们明年再见!
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写作资料资料范文（18篇）篇八
税者，国之重器。自古以来，税收就是国家运行的重要支撑，对于我国当前经济发展更是至关重要。随着经济社会的发展，旧的税收制度不再适应新形势，必须加以改革。当前，我国处于经济发展新常态，税制改革成为释放经济活力的一剂良药，故此，要做好税制改革，充分发挥其“四两拨千斤”作用。
推进税制改革，有利于打造中国经济升级版。当前，我国处于经济发展的新阶段，要想实现经济“更上一层楼”，必须打造经济升级版。而税制改革恰恰是经济升级版的助推器。以上海为例，2012年，上海成为全国第一个营改增试点。上海市2011年第三产业增加值占全市生产总值的比重为57.9%，2012年推行营改增试点后，第三产业占gdp比重首次突破60%，并以年均2至3个百分点的速度持续平稳增长，于2015年达到67.8%。可见，营改增的实施推动了上海市第三产业的加速发展，强化了上海市产业结构调整优化，实现了经济发展的升级。从上海的例子不难看出，税制改革对于经济实现发展新突破有着巨大的推进作用。因此，今后我们应该以上海为范例加大税制改革力度，进一步形成有利于经济转型升级的税收制度，打造我国经济升级版。
推进税制改革，有利于促进社会公平。税收是政府调控国民收入分配的重要手段，也是实现社会公平的重要保障。然而，当前我国国民收入分配仍存在较为严重的问题：企业和政府部门的分配份额过大，劳动要素收入的分配份额过低，个人间的收入分配差距过大。这些问题严重影响社会公平，不利于社会和谐。而现行税制没能发挥好其调控国民收入的作用。所以，这就迫切需要积极深化税制改革，建立科学、合理、规范、公平的税制，缓解和调节收入分配方面的矛盾，以最大限度地保证社会公平，从而促进经济社会可持续发展。
推进税制改革，有利于人口、资源、环境协调发展。一直以来，我国一直强调以经济发展为中心，造成经济粗放式发展，导致资源浪费严重、生态环境被无情破坏，已经危害到人们的身体健康。这些问题的产生与我国资源税、环境税等相关税制的不合理有着密切关系。因此，我国税制改革势在必行。通过资源税等税制改革展示政府绿色发展的姿态，可以合理引导企业和个人合理利用资源、保护环境，使得资源利用效率得到提高，生态环境得到修复。撬动“绿色发展”，保证人口、资源、环境协调发展，这是当前我国发展题中之义，也是中国梦实现的必由之路。
俗话说，“秤砣虽小，能压千斤”。在我国发展过程中，税收就是“秤砣”，虽然不大，但是有撬动经济社会发展的巨大力量。各级政府应该积极响应中央号召，结合实际情况，把税制改革深入贯彻下去，通过税制改革推动整个社会经济发展，为我国全面建成小康社会贡献出应有之力。
写作资料资料范文（18篇）篇九
随着信息时代的来临，我们身处在一个信息爆炸的时代。在高中阶段，我们接触到了大量的资料，其中包括了各种教材、参考书和网络资源等。而如何从这些资料中获取有用的信息并进行整理、分析和表达，成为了我们必须面对和解决的问题。在通过高中这段时间的资料写作实践中，我有了一些体会。
首先，获取资料是写作的基础。在写作之前，我们需要通过查阅资料来获取相关的信息和知识。这个过程中，我们可以利用图书馆、学校图书馆或者网络等渠道，获取需要的资料。其中，网络资源的使用尤为重要。然而，在利用网络资源时，我们也要注意区分信息的真实性与可靠性，不能因为方便而盲目相信所有的网络内容。我们应该主动搜索权威机构和权威网站发布的信息，提高自己的信息筛选能力，确保获取到的资料真实、准确、可靠。
其次，资料整理是写作的关键。从大量的资料中提取出有用的信息并将其整理成可读性强的形式，是写作过程中十分关键的一步。在资料整理过程中，我们可以使用图表、图像等视觉化的工具，让信息更直观地传达给读者。此外，合理的分类和编排也是非常重要的。我们应该将相关的信息进行分组，确保文章结构的连贯性和一致性。在整理资料时，要注重引用和标注，确保文中的引用出处清晰明了，避免抄袭和侵权的问题。
接下来，对资料进行分析是写作的前提。在获取到资料和整理资料之后，我们需要对资料进行分析和研究。在分析的过程中，我们要运用逻辑思维和批判性思维，将大量的信息进行筛选和归纳。我们要明确文章的目的和论点，从而选取合适的资料进行分析和支撑我们的观点。此外，我们还要结合自己的经验和了解，对资料进行解读和评估，避免资料的片面性和主观性。
最后，资料表达是写作的核心。在分析资料之后，我们需要将自己的观点和发现进行表达和呈现。这个过程中，我们要注意表达的准确性和清晰度。我们应该避免使用含糊不清或者模棱两可的措辞，同时，也要避免过于复杂或过度简化的表述。在表达中，我们可以运用各种修辞手法，使文章更具有说服力和感染力。此外，我们也要注意语法和拼写的正确性，以保证文章的质量。
总的来说，资料写作是一项重要而复杂的任务。从获取资料到整理资料，再到分析资料和表达观点，每个环节都需要我们的认真思考和努力学习。通过不断的实践和反思，我相信我们的资料写作能力将会不断提高。我希望未来能够在写作方面更加游刃有余，能够准确表达自己的观点和见解，将知识和思想传递给读者，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
写作资料资料范文（18篇）篇十
原句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
缩句：太阳照射着树林。
原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养我们的概括能力。也可以做为检验较复杂的句子是否正确的`一种方法。
写作资料资料范文（18篇）篇十一
面对新的业务、新的要求，可以说也是一位材料方面的新手，下面小编就从一个新人的角度，和大家汇报一下自己的几点体会，不当之处请大家海涵，算是抛砖引玉。
学就是打基础，要积蓄能量，肚子里要有货，才不至于“书到用时方恨少”。一是学上级重要讲话精神。上级领导指示是我们干各项工作的基本指导，也是文字材料的遵循，任何一篇材料都不能偏离上级的指示精神，要尽量体现上级意图的贯彻落实。比如我们在民政救助系统，平时就要多学习中央、省市各级民政系统主要领导讲话，掌握最新概念提法，工作思路重点等，确保材料大方向不会错。当然这个方面个人做的并不好，每年对于上级领导的讲话，主要是看一遍，囫囵吞枣的多一些，真正消化得少，有时候将他们讲话中比较精彩的片段摘抄下来，也不甚常回忆，所以真正写文章的时候，引用不全，有网络在还能查一查、学一学，离开电脑就写不全了。二是学领导以前写的材料。以前在乡镇，那是写材料刚起步阶段，完全不懂公文写作的套路，刚好那时我们的乡党委书记以前是县委办给副书记写材料的，而他到我们乡镇的时候，也拷贝了很多以前县委的一些不涉密的材料，所以我的公文写作一开始就是学着我们领导以前的风格去写的。现在到这个单位，我也在电脑中找到了我们站长写的一些文章，还有高主任的写的，在写材料的时候，经常会学习他们的写作风格。三是学各种报纸、网站上的优秀文章、优秀段落。这个也是跟我们以前组织部的同事学的。当时我们单位有个同事写的材料经常在组织人事报、党建网站、省日报上发表，我在学习他的文章的同时，也向他取经，当时就看到他在网上看中国组织人事报，刚好看到了一篇关于基层党建的评论文，确实写的非常出色，他就把这篇文章复制并建立了一个word文档，并专门放在了自己的一个优秀文章学习文件夹中。后来，我在网上看到一些优秀文章的`时候或者有没段落或句子时，我也会把它储存起来，在以后用的时候就方便找了。
我从小打到作文一般，文笔一般，所以到了机关单位要我写材料，我是害怕的。但是写了这么多年的材料，我发现文笔重要但不是最重要的，反而对逻辑、论点、观念这些方面也就是标题方面要求更高。所以在写一个材料的时候，我更多的是从这个方面去下手，先列提纲，一级标题列完，列二级。列完了在填充内容。如何列?一是领会。领会上级指示意图，主要是通过会议、平时的谈话了解领导的思路。同时会议会做好详细的会议记录;二是思考。根据领导、工作、还有材料本身的要求，去思考这篇文章的走向，需要体现出来那些内容;三是综合。办公室就是一个综合部门，我们不仅要综合领导想到的，领导没有想到的，我们要根据各个部门的反馈，也要反映到材料里去;四是创新。写材料要有亮点有特色，这点也是最难得，我在创新方面确实做的不够好。我觉得材料要想创新，那就要站在全局的角度去思考，而这个角度确却是我所缺乏的。当然这个四方面全部考虑好了之后，也就可以列提纲了，我一般在列提纲的时候，会用非常简单的有时候甚至是重复的词语去列，列完了之后，在在网上找相近的词语去代替，这样提纲列的有逻辑性，也有特色了。
这里讲的“抄”不是大篇幅的生搬硬套、寻章摘句，而是有意义的借鉴参考和恰到好处的移花接木。前面说了，我一开始是乡镇公务员，因为乡镇工作其实都差不多，所以我们在上级需要报送材料的时候，都会互相借鉴。导致，好多乡镇写的材料报到上面去，都一个样子。这种状态维持了一两年，这两年中，虽然写材料有进步，但是领导满意的少。我记得有一次给领导写讲话稿，也是借鉴了其他乡镇的材料，结果写完了之后，领导把我的提纲全部否定，又重新了列了提纲，重新写。后来在写材料中，虽然还是会去看别人的材料，但是最多就是参考，在写的过程中，抄肯定是抄了的，抄什么?一是抄上一级领导讲话。抄国家领导讲话、本省市一把手讲话，将文章的帽子给定下来，跟着大领导的方向去走。二是抄本单位以前工作开展的一些材料。比如上次帮李主任写讲话稿，我新来的肯定是不知道以前开展了哪些工作，但李主任又催的急，那怎么写，我把电脑中前三年的高主任和胡兰同志写的关于单位总结及党务工作的文档全部打开，粗筛一遍，找到我认为需要写进去的内容，在细读之后总结在自己材料中。最后从与本单位工作相关的网站中找内容。比如以前在组织部，会经常从中国组织人事报、党建网、红星网中找素材，现在在救助站，在写材料时，我会经常从民生报、民政部网、省民政厅网、及民政局网站中找素材。
改材料是最难的。我每次写完材料，如果自我修改的话，最多修改一些错别次、不通顺的语句等，大段修改很少。但是材料上交给领导看了之后，很多次都是大段大段需要重新再写，而且相比较领导修改后的思路更开阔，材料写得更符合工作实际，也更有层次。一是及时更新内容。有时候写材料的时效性不强，写完一篇材料，也许十天半个月后才用，这期间可能上级领导又有新的指示要求，工作思路有了调整，单位建设有新的成绩亮点等，这时就要及时补充或者替换素材，不能还用“老黄历”。二是做到事实说话。十八大以后，各级文风都有改进，材料也不能搞假大空。改，就是要全文通读材料，少用些夸张、修饰、虚假的内容，尽量用数据、用实例说话，去伪存真，让材料有血有肉，增加材料的可信度。三是及时检查错漏。这是写材料的收尾工作，也是不能马虎的过程，主要就是调整材料公文格式、检查是否错别字等等，以便呈送领导前不出现低级错误等。
最后，我觉得写材料真的没有捷径可走，只有领导多点拨，同事多指导，自己多学多写多练，写材料才会进步，也才会写出领导满意的材料。
写作资料资料范文（18篇）篇十二
（1）要认真读懂原句，明白句意。
（2）找出句子的主要部分“谁”（什么），“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），删掉次要部分（定、状、补）。
（3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
3、缩写句子时注意事项。
（1）缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了，因为它改变句子的原意。
（2）把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底，不完全，不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了，所以，什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。
（3）句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭，就大错特错了。
（4）句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊！”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。
【方法技巧】。
1、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
2、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
3、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”
4、“得”后补充说明也删去。
如“海力布着急地没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
5、数量词语照样删。
如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如：
在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。
应缩短成：我们取得了进步。
这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。
7、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。如：我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成：我没有找到包。
我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成：我不相信鬼话。
如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句的意思大相径庭，就大错特错了。
8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如：
大家一起登上了举世闻名的长城。
应缩写成：大家登上了长城。
昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！
应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！
这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。
9、特定词组的缩写。
很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。如“五星红旗”可以保留愿意，最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。”
敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。
缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”
【解题步骤】。
（1）要认真读懂原句，明白句子的意思。
（2）找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉次要部分（定、状、补）。
（3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
【注意事项】。
1、缩句不能改变原句的主语。
原句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
缩句a：灯照耀着建筑。b：广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。c：广场上灯照耀着建筑。分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略。
原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，a句改变了主语，当然也就改变了原句的意思；c句基本正确，但缩得过分简略；b句是正确的。
如果原句是“广场上的千万盏灯”如何如何，“广场上”后面加了一个“的”字，情况就不一样了，主语肯定是“灯”了。
2、缩句不能改变原句的谓语。
原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
缩句a：老人们钓鱼。b：夏天，老人们爱钓鱼。c：夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。
分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。
原句是说“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，a句把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。b句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“爱到树阴下钓鱼”表示两个连续的动作，都不能压缩掉。c句是正确的。
3、缩句不能改变原句的结构。
原句：灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。
缩句a：鸬鹚站在船舷上，在等待命令。b：鸬鹚站在船舷上。c：鸬鹚站在船舷上，像士兵。
分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。
原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。a句前半部分正确，后半部分把后面分句的主要动词“像”压缩掉了，把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思；b句把原句砍掉了一半，当然更不行；c句没有把后面分句的意思表达完整，“等待命令”不能压缩掉。
正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。
4、缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词。
原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。
缩句a：海棠树上开满了花。b：海棠树开花。c：海棠树开满了花。
语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。
原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树”；谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。a句合乎这类句子缩句的要求；b句改换了主语，缩去了简短补语，压缩后的句子意思很不确定，表达不出“海棠树上开满了花”的意思；c句改换了主语。
5、缩句不应当缩掉必要的简短补语。
原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
缩句a：柳树上挂满了冰条儿。b：柳树挂满了冰条儿。c：柳树上挂冰条儿。d：柳树挂冰条儿。e：树挂冰条。
分析：这组句子同第四组相仿，简评如下：
a句，正确；b句，改换了主语；c句，缩去了不应当缩掉的简短补语“满”；d句，改换了主语，缩去了简短补语，缩后句子意思很不确定；e句，过分简略，既不像句子，也不像短语。
6、缩句时要保留必要的否定词。
原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩句a：鲸是鱼类。
b：鲸不是鱼类。
分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。a句不妥，b句正确。
【牛刀小试】。
1、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
答案示例：虹虹和姐姐购买了书。
2、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
答案示例：老师讲了故事。
马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。
答案示例：马克思和恩格斯建立了友谊。
3、我们像百灵鸟一样在祖国大花圆里放声歌唱。
答案示例：我们歌唱。
4、暴风雨像一片巨人的瀑布遮天盖地卷过来。
答案示例：暴风雨卷过来。
5、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
答案示例：地上盛开着花。
写作资料资料范文（18篇）篇十三
第一，要体现原文的风格和面貌。也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不能改变原文的体裁，甚至连人称也不能变。要保持原文的主要事件，保持原文人物的基本特点。还有段落顺序，表达方法也都要维持原样，如何缩写一篇文章()。
第二，要按缩写的要求将原文的篇幅缩短或者去掉部分描写语句，或者把有些次要事件加以概括，或者删去无关紧要的介绍。缩到多短为止，这要根据题目的要求而定。
第三，要衔接自然，首尾贯通，使文章成为一个整体。
缩写的具体做法是：1、要先概括全文的中心思想和各段落大意;2、围绕中心弄清主要事件和材料，删掉次要情节和材料;3、缩写语言，把具体描写的句子变成简洁叙述的句子;4、最后要看衔接是否自然，首尾是否贯通。
写作资料资料范文（18篇）篇十四
年龄：20。
户口所在：阳江。
国籍：中国。
婚姻状况：未婚。
民族：汉族。
培训认证：未参加。
身高：168cm。
诚信徽章：未申请。
体重：50kg。
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：
普通求职。
应聘职位：
发型师：
工作年限：1。
职称：无职称。
求职类型：兼职。
可到职日期：一个星期
月薪要求：面议。
希望工作地区：天河区，越秀区，
工作经历。
广州生亿光电有限公司。
起止年月：—09—01～2010—12—01。
公司性质：私营企业。
所属行业：贸易/消费/制造/营运。
担任职位：业务员兼做前台文员。
工作描述：推销公司产品，招聘、接待客户、打印、复印、传真、、、、
离职原因：个人原因。
广州市生利贸易有限公司。
起止年月：—09—01～2010—08—01。
公司性质：私营企业。
所属行业：批发/零售。
担任职位：办公文员。
工作描述：公司要求做的.事情，都能如期完成。
离职原因：个人原因。
教育背景。
毕业院校：阳东县合山中学。
最高学历：高中。
获得学位：无毕业日期：2009—06—01
专业一：化学。
专业二：
学校（机构）。
所学专业。
获得证书。
证书编号。
—09—012009—06—01阳东县合山中学化学广东省普通高级中学毕业证书—。
语言能力。
外语：英语一般。
粤语水平：精通。
其它外语能力：
国语水平：精通。
工作能力及其他专长。
非常“熟练的操作”office办公软件，能独立完成上级交给的任务。
详细个人自传。
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
写作资料资料范文（18篇）篇十五
一、摘录法。
抓住原文的中心和要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接语言，连缀成文。
缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。
缩写议论性可摘录原文的中心论点和分论点，保留主要论据。次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以从中作些摘录。
缩写说明文，可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来，而文中的枝节问题、与事物本质特征关系不大的部分，可少量摘录或不录。
二、删除法。
删除次要部分，保留主要部分。
可缩写句子，单句删除添加成分，保留主要成分。复句删除从属的分句，保留强调的分句。
段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。
记叙文，可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的语言等等。
说明文可删除部分重复的例证、描写、议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留事物特征和本质的部分。
议论文可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。
三、概括法。
用简练的语言去概括原文的意思。
记叙文，细致描写的部分可压缩成粗略的描写，详尽叙述的部分可压缩为概括叙述，详细的对话可改为简略的对话等等。
说明文，可概括那些对特征、本质解释的文字。
写作资料资料范文（18篇）篇十六
作文。
素材的积累是语文写作中重要的一部分。下面是本站小编整理的一些关于初中语文写作资料的相关资料,供你参考。
回忆是含泪的微笑夜里，冷飕飕的，我路过树下，一只鸟飞过，被打落的树叶飘落下来，落在地上。回忆将近六年的。
小学生活。
才开始感慨时光的流逝才开始明白时间的冷酷无情。
走过校园的每一个角落，花儿的绽放、凋零，草儿的发芽、枯萎，每一个教室的气味，每一张可爱的面孔，都是如此熟悉。
可奇怪的是，为什么平日里充满生机的他们怎么突然都沉默了呢?《水调歌头》有这样一句，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人世间的悲欢离合也不会掌握在我们的手中，但是，我们依然可以在悲伤中画一个完美的句号。
有时候，好想让时间就停留在这一刻，让我们彼此看彼此，熟悉对方的面孔。让我们永远不分开，在一块生活、学习，大不了我也可以成为永远长不大的孩子。
翻开同学录，那纸张发出“沙沙”的声音让人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字迹，又怎能掩饰不住的泪水。我也害怕与同学们讨论什么时候开同学会，在一起生活了六年的家就这么快拆散了吗?这一散，也许十年之后，我与你擦肩而过，也只是形同陌生人。
冬随着一阵阵的飞走了，而大自然把春天派来接替冬继续四季的循环。春把一场绵绵细雨降临了广袤的大地，正是这场细雨，开启了一个故事：
细雨过后，河边的小草族群们都从土壤中探出头来，探望这这个神奇而美丽的世界。而土地爷爷就不好受喽。小草们把他的身体啄的痒痒的，让伯伯大笑不止。但他并不生气，相反，他很快乐。因为不用在一个人孤独了，可以和这些可爱的小草们聊天了!所以，春天是一个热闹的季节。
这热闹的声音引来了河流爷爷和鱼儿们，他们也非常得高兴，因为他的身体不再被冰冻了，鱼儿们也可以欢快畅游了!"嗨!老土地!怎么这么热闹啊.""哈哈，孩子们都出来了，当然热闹了“"河流爷爷，你好啊!”小草们齐声问候。“你们也好!哈哈。”鱼儿们跳跃上了，说：”呀!看，小燕子们也来了!“燕子们向小草们问好，然后又征求土地爷爷的同意，衔着泥土去搭巢穴。
小草们一天天得长大，他们吸吮着营养，不过，灾难来临了……..
但在这时，希望来了，一群人们让那些管道不在流臭哄哄的水了，他们又清理了河流爷爷的身体，河流终于重新畅通了，河岸又恢复了以往热闹的景象。
爱护自然，人人有责。难道你像看着大自然被我们人类毁灭吗?
夜深了，被主人摆放在桌子上的织布工具说起了悄悄话。
“嘿，伙计们!听说主人要使用我我们做一件漂亮的衣裳呢!“快嘴的毛线先开了口。
“真的吗?那真是太好了!平时主人对我们那么好，为她服务我真高兴!“绣花针接过了话头儿，兴奋地说。”是呀是呀“家很高兴能为主人效劳，都拼命地点头。
”哼，一群白痴，“一个不和谐的声音传了过来，大家扭头一看，原来是穿着色彩斑斓衣裳的布，”我才不要和你们这些脏兮兮的家伙一起合作呢!你们仔细瞧瞧，我这么高贵，这么漂亮，是你们能比的吗?“布说着，还扭了扭身体。
”为什么?“毛线十分愤怒，不满地说道，“主人那么喜欢你，每天都要把你拿起来看一看，然后洗干净、晾好后放在桌子上，等客人来了还要把你拿出去让客人欣赏一番，对你这样好，你竟不愿意为她做一件衣裳!”
听了毛线的话，布傲慢地说道：”她?她把我放到这个破旧的小屋里和一大堆蠢货放在一起叫对我好?要知道我可是从国外花重金买回来的呢!怎么可以和你们相提并论呢!我应该在豪华的别墅里的一张梳妆台上，和一些漂亮的工具在一起，可谁知……“没等布说完，一直沉默不语的剪刀听不下去了，只听“咔擦”一下，布的生命就被剪刀结束了。
“伙计，当初你要是肯和我们一起干，就不会酿成现在的悲剧了。”毛线瞅着已被剪成碎片的布，幸灾乐祸地说道。
写作资料资料范文（18篇）篇十七
户口所在：茂名国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：168cm。
诚信徽章：未申请体重：54kg。
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：建筑工程：
工作年限：0职称：初级。
求职类型：实习可到职日期：一个星期
月薪要求：2000--3500希望工作地区：广州,佛山,深圳。
工作经历。
公司性质：民营企业所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝。
担任职位：临时销售员。
工作描述：主要负责空调的现场销售！
离职原因：
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：广东工程职业技术学院。
专业一：工程造价与招投标专业二：建筑施工、公路施工。
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语较差粤语水平：精通。
其它外语能力：
国语水平：良好。
工作能力及其他专长。
可以胜任建筑预算、施工、等工作并熟悉电脑、cad制图、了解并能适应工地环境和生活。
详细个人自传。
大学里，丰富多彩的'社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
写作资料资料范文（18篇）篇十八
（1）要认真读懂原句，明白句意。
（2）找出句子的主要部分“谁”（什么），“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），删掉次要部分（定、状、补）。
（3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
3、缩写句子时注意事项。
（1）缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了，因为它改变句子的原意。
（2）把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底，不完全，不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了，所以，什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。
（3）句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭，就大错特错了。
（4）句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊！”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。