合同协议是为了明确双方权益而达成的一种法律文件，我们需要仔细阅读并理解其中的条款。以下是小编为大家收集的合同协议范文，供大家参考和学习使用。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇一
乙方：
为贯彻、落实教育部教体艺[20__]3号文件的精神，进一步强化师生国防意识，增强国家安全意识，加强组织纪律性，培养艰苦奋斗的.作风，提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下：
一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。
二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。
三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
五、乙方干部、教职工子女（直系）报考甲方，甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
六、本协议自签定之日起，即可生效。
七、本协议有效期贰年，协议期满后双方可根据需要续签。如一方需终止协议，须提前30天书面通知对方；本协议一式贰份，未尽事宜，双方协商解决。
甲方（签章）：
乙方（签章）：
___年___月___日。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇二
今天我和好朋友们一起徒步来到佳木斯青少年国防教育基地参观体验。
我们在辅导员白鲸教官的来领先下，徒步走进青少年国防教育基地。我们首先来到国防教育基地的车库，在这里摆放着30多辆重型卡车，20多辆炮车，炮车高有100多米，重有30多吨，可见大炮是很重的呀！现在我们所看见的炮车与重型卡车是已经“退伍”的了，只供大家参观欣赏使用。接着辅导员带着我们去教育基地最有意义地方――国防教育基地展馆。
走进国防教育展馆首先映入眼帘的是南昌起义时照片，还有中国抗日、抗美援朝战争的部分照片。展馆内摆放这许多抗战时期使用的武器模型等等。出了国防教育基地展馆用过午饭后，我们来到了大礼堂，在这里我们将动手和辅导员一起学习整理内务，辅导员三下五除二就叠好了被子，像一块大大的“豆腐干”，可是被子在我们手里一点都不听话，叠出来后有很多皱纹，有的像被咬了一口的“豆腐干”……辅导员笑着拿着被我们弄得乱七八糟的被子，瞬间叠好了，真是“化腐朽为神奇”！
在不知不觉中结束参观体验，在4月5日清明节的今天，我在国防教育基地学习先烈们的英雄事迹缅怀先烈，我觉得是一件非常有意义的事。我也要向先烈们学习，誓死捍卫国家尊严，不畏惧生死保家卫国的精神。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇三
按照培训班的安排，我在武装部民兵训练基参加了为期一周的军事训练。这期间，我认真按照军训的要求，端正态度，转换角色，遵守纪律，勤学苦练，认真锤炼自己的思想和作风，较好地完成了军训任务。同时，经过短短一周时间的军训锻炼，使我感受颇深，具体有以下几点:。
一、顽强拼搏，勤奋实干，是取得成绩的前提。
这次军训，是为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念，对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次练习。在整个军训期间，我按照任务要求，始终把自己当作一名普通战士，严格要求，进行了认真的学习和刻苦的练习。军训使我知道了部队的终极目标是“打得赢，不变质”，一切训练和工作都围绕此目标展开，不允许空谈，只有实干，必须付出血和汗的代价才能取得成绩。令我感触较深的是，现在机关上已经不再鼓励“带病坚持工作”，稍有不适便可请假，而部队仍在提倡“挺一挺”的精神，不准随意请假。军人的理念是:平时都不能咬牙坚持，还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训刚开始的几天，春寒料峭，气温忽高忽低，昼夜温差大，是感冒多发季节，加上训练强度很大，拉伤韧带的有之，感冒生病者有之。参训的都是各单位的负责人，很少有这样的经历，但面对困难，没有一个人愿意退出，因为这是勇气和意志的较量，谁也不愿当懦夫。
通过军训期间的锻炼，增强了求实、拼搏的意识和不惧困难的勇气，使我体会到:只有顽强拼搏，勤奋实干，才能取得良好成绩命;失败只有一种，那就是放弃努力!苏轼曾言:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。位列全球四大金融公司之一的美国摩根斯坦利公司，每年新招聘的员工都要参加海军陆战队的残酷的体能训练，结业的时候教官说:“从今天开始，我相信你们能够承受未来将要发生的一切。”时下中国正处于一场剧烈的社会转型过程,价值体系多元,各种利益格局消长、变化。在人文化浪潮方兴未艾、高涨不已的今天，人们总会时时面对激动与困惑，进取和消沉，艰难与忧患等极具冲击性的矛盾情绪。我们在工作和生活中也经常面临着许多新情况新问题，通过这次军训之旅，我将以此自励，面对挑战，履行好自己的职责。
二、严守纪律，令行禁止，是战无不胜的法宝。
实践经验告诉我们，守纪律是一种无形的巨大力量。部队作风纪律好，战斗力就强，在战斗中就会攻如猛虎，守如泰山，无论条件多么艰苦，环境多么恶劣，都拖不垮，打不烂，坚持到底。这一点，在经济建设上同样重要。记得一首军歌中唱到:“纪律中有无穷的战斗力”。这是对作风纪律重要性的深刻诠释。军队讲求集中统一，不讲等价交换，以服从命令为天职，对上级的命令，绝无讨价还价的余地，必须无条件坚持执行。纪律严明、令行禁止，是军人的第一要义，是军队的生命所系。秩序，是理性的选择，是一个社会健康发展的保障。法治社会、和谐社会强调的都是一种秩序。军歌是良好作风的展现形势，也是军人核心价值观的凝练表达，它可以起到统一思想、鼓舞士气、抒发感情等等作用。
在军训的日子里，我们每天都要唱好几遍的军歌，喊“番号”就不计其数了，嗓子哑了只能自己解决，但绝对不允许出工不出力，这样一来，南郭先生无所遁形，滥竽充数销声匿迹。军队的思想和行为具有高度的指向性和确定性，要求每个人都为了一个共同的目标而努力的态度和由此表现出来的勇往直前的精神，而且这种行为的驱动力普遍是出于一种自觉、一种需求。追求真理也应该有这样的精神，我们作为共产党员、单位负责人，也应有这种精神，才能真正做到情为民所系，权全为民所用，利为民所谋。
军训的感受。
军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。然而军训对我们这些娇生惯养的小孩也是有好处的。有人说：“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展，并有时间培养一技之长，创造新的财富，只有这样，我们将来才能在社会上找到立足之地，成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。军训还能培养人有吃苦耐劳的精神呢。其实军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且还能磨练人的坚强意志。它让我明白了很多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获，特别的面对艰苦的环境时，我们应该坚强，勇敢面对，而不是逃避。
军训过后我有以下感受：
一、“团结就是力量”
水滴石穿，绳锯木断微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。这种团队精神的打造，友情的培养，完全是由汗水凝成，是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝聚，所谓“兄弟同心，其利断金”。总之，团结是大道理，不团结就没道理。
二、苦中作乐。
真正的快乐是苦中作乐。军训虽然使得我们的身体疲惫不堪，但却使得我们的精神无比愉悦。我想，它净化的是我们的精神世界。听教官说起自己的经历，感叹其所受之苦远于我们之上，更感叹于他们以苦为乐，苦中作乐的精神。我也更加懂得了，真正的快乐并不是一种物质满足，也不是一种简单的乐观主义，而是在经历了痛苦磨难后的心灵净化与人格升华。我们的教官也许书读得没我们多，但他们的人生体验却比我们更加丰富，他们比我们更懂得做人的道理。古谚有云，读万卷书，行万里路。
三、面对挫折。
军训时，我们的双肩虽然很酸痛，我们的双腿虽然很麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。
四、一分耕耘，一分收获。
的确如此呀，没有付出就没有收获。军训，对每个同学来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
五、勇敢。
我想：一个人面对的是重重困难与艰难险阻，在你面前只有一条路勇往直前，不应该有退缩的想法，也不能退缩。无论这时的你是痛苦还是千千万万个不愿意，也不该有任何怨言。你应该有别人没有的顽强的意志与坚强;因为你是军人，你就不应该有所谓的累与苦，而拥有的是更多的勇敢。
六、不做温室的花朵。
温室的花朵，永远都经不起风雨的考验。平静的湖面，永远都训练不出精悍的水手。我们要懂得吃苦，更要经得起磨练，这样我们才经得起大风大浪，才不会被社会淘汰。
天空愈晴，星辰愈灿烂，一天军训后，我们的灵魂将得到升华。我相信军训后回拥有一个绚烂的星空，会有一个美好的明天，让我们大声说：军训，感谢你，感谢你，军训。我们爱你!
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇四
为贯彻、落实教育部教体艺[20xx年]3号文件的精神，进一步强化师生国防意识，增强国家安全意识，加强组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的.综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下：
一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。
乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。
军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
五、乙方干部、教职工子女（直系）报考甲方，甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
六、本协议自签定之日起，即可生效。
本协议一式贰份，未尽事宜，双方协商解决。
甲方（签章）：______。
乙方（签章）：______。
___年___月___日。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇五
为贯彻、落实教育部教体艺[xx]3号文件的精神，进一步强化师生国防意识，增强国家安全意识，加强组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下：
一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。
二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭。
军训。
场所。
三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
五、乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方，甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
六、本协议自签定之日起，即可生效。
本协议一式贰份，未尽事宜，双方协商解决。
甲方(签章)：
乙方(签章)：
___年___月___日。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇六
甲方：
乙方：
为贯彻、落实教育部教体艺[xx]3号文件的精神，进一步强化师生国防意识，增强国家安全意识，加强组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下：
一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。
二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。
三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
五、乙方干部、教职工子女（直系）报考甲方，甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
六、本协议自签定之日起，即可生效。
本协议一式贰份，未尽事宜，双方协商解决。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇七
甲方：
乙方：
（下称甲方）与______________________（下称乙方）合作推广“国家基础教育资源库”（以下简称“资源库”）网络教育产品，为期_____________。双方本着“互惠互利、长期合作、共同发展”的原则推广和合作销售“国家基础教育资源库”优秀教育信息资源及相关产品，经上述双方充分友好协商，就双方合作的市场开发及销售等事宜达成以下条款，共同严格执行。
甲乙双方应承诺共同遵守中华人民共和国法律法规的各项规定。
1、甲方为乙方提供华南区统一的“国家基础教育资源库”系列产品免费宣传资料，“国家基础教育资源库”系列产品宣传资料提供的数量根据授权地区的社区，学校数量而定。同时甲方还向乙方提供华南区统一的广告宣传资料样稿，供乙方进行宣传。乙方超出甲方提供的材料之外的任何宣传和承诺所带来的后果和问题由乙方负责。
2、乙方负责进行“国家基础教育资源库”系列产品的市场推广、销售和相关售后服务工作。
3、甲方向乙方提供的“国家基础教育资源库”系列产品包括：
a)小学版学习卡鷅)初中版学习卡。
c)高中版学习卡鷇)教师版学习卡。
f)大客户使用权限（学科资源及教科研资源）。
甲方拥有“国家基础教育资源库”系列产品的价格制定权、发布权和解释权。若因市场需要，甲方对“国家基础教育资源库”系列产品作价格调整时，甲方应提前二十个工作日，以正式文件形式将价格调整方案通知乙方，并对乙方在调价前二个月内按正常供货价格购进的、尚未售出的产品，进行价格保护。
4、乙方应如实填写《百年树人合作伙伴注册登记表》，并向甲方提供本企业法人营业执照副本复印件加盖公章、税务登记证（国税）副本及法人代表身份证的复印件。如有变更，请及时提交书面变更说明及变更后的相关证件。
5、甲方和乙方共同负责向最终用户提供客户服务，其中甲方负责产品质量的解释和技术支持服务，乙方负责所有其他方面的问题解释和服务。
6、乙方以代理价格，即学习卡面额的75%向甲方购买学习卡，购买数量不得低于100张/次。乙方年采购量不得低于________张。如乙方在合作期间内未能完成销售任务，则剩余学习卡甲方可按乙方采购价格回收。
7、如乙方开展学校客户业务，则资费标准另行规定，详情见《“国家基础教育库”资费标准》。
甲方权利和义务。
1.1甲方为乙方提供北京百年树人集团开发制作的“国家基础教育资源库”教育资源及相关产品，确保用户的正常使用并负责系统的维护及客户使用培训。
1.2甲方保证资源质量要求是以国家教育部鉴定的“基于dvb标准的远程教育资源传输及应用系统”技术成果指标为标准。“国家基础教育资源库”学科教学小学版、初中版，高中版内容支持多家出版社教材（人教版、苏教版、北师大版等）。
1.3甲方承诺乙方提供的登记资料及甲方在为乙方提供服务的过程中所知悉的有关乙方的其他资料将受到中国有关隐私法律的保护。
1.4甲方为改善服务质量对系统设备进行扩容、调整、软件升级等措施时，应提前48小时以网页公告、电子邮件或电话形式知会乙方，由此导致服务中断造成损失时，甲方不承担责任。
乙方权利和义务。
1.5在严格遵守本协议相关条款的基础上，乙方有权利制定自己的促销政策和销售政策，但要经甲方批准后执行。
1.6乙方有责任保守甲方提供的商业秘密，不得将因履行本协议而获得的甲方商业秘密透露给任何第三方。甲、乙双方对本次合作及本协议的具体内容负有保密责任。未经一方事先书面同意，另一方不得将双方的合作协议的具体内容及其相关内容披露给任何第三方。
1.7乙方有责任维护产品形象和商家信誉，并对最终用户提供良好的售后服务，确保24小时内响应及实现最短时间内修复的承诺。
1、由甲方提供的'“国家基础教育资源库”系列产品及“国家基础教育资源库”网站的所有资料、数据、信息内容等的所有权归甲方所有，未经甲方许可，乙方不得使用。
2、甲方为保证“国家基础教育资源学习卡系列产品”正常开发和运行所投入的硬件设施、网络设备、系统软件、数据库软件、开发工具软件等所有权归甲方所有。
1、在本协议有效期内，乙方不得以甲方或甲方指定名义经营其他产品业务。否则甲方有权解除本协议，并追回乙方因上述行为给甲方造成的损失，即乙方因上述行为所涉及产品或服务的销售总额及由此给甲方带来的名誉、商誉、商标权和，并承诺不侵犯甲方上述权利。
3、本协议有效期内，乙方不得制作、销售、代理与双方合作的“国家基础教育资源库”系列产品相同或相似的业务。
若有一方违反本协议规定导致本协议无法履行，另一方有权终止协议。若因一方违约造成对方不良社会影响或经济损失，则对方有权追究该方责任，要求其消除影响，并作相应的经济赔偿。
由于本协议有关事宜引起争议，协议双方应首先力求以友好协商的方式予以解决。如果在一方提交书面通知要求其他各方开始友好协商后30天内，此争议仍未解决，则须提请诉讼。诉讼应交由深圳市仲裁委员会进行。诉讼程序按照该委员会的程序规则进行。裁决是终局的，对双方都有约束力。
本协议未尽事宜由甲、乙双方友好协商后，以书面形式加以补充。本协议壹式肆份，甲、乙双方各持贰份，具有同等法律效用。
甲方：乙方：
地址：地址：
授权代表签字：授权代表签字：
签字日期：xx年xx月xx日签字日期：
：xx。
年xx月xx日。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇八
甲方：
乙方：
为贯彻、落实教育部 号文件的精神，进一步强化师生国防意识，增强国家安全意识，加强组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下：
一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。
二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。
三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
五、乙方干部、教职工子女(直系)报考甲方，甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
六、本协议自签定之日起，即可生效。
本协议一式贰份，未尽事宜，双方协商解决。
甲方(签章)：
乙方(签章)：
___年___月___日。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇九
甲方：
乙方：
为贯彻、落实教育部教体艺[20__]3号文件的精神，进一步强化师生国防意识，增强国家安全意识，加强组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下：
一、甲方在乙方门口挂牌建立基地。
二、乙方为甲方提供学生24小时全封闭军训场所。
三、军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
四、军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
五、乙方干部、教职工子女（直系）报考甲方，甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
六、本协议自签定之日起，即可生效。
本协议一式贰份，未尽事宜，双方协商解决。
甲方（签章）：
乙方（签章）：
___年___月___日。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇十
协议书。
甲方：
乙方：
为贯彻、落实教育部教体艺[20__]3号文件的精神，进一步强化师生国防意识，增强国家安全意识，加强组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。双方就建立_______国防教育基地一事协议如下：
一、 甲方在乙方门口挂牌建立基地。
乙方为甲方提供学生24小时全封闭。
军训。
场所。
军训期间乙方全面负责学生的衣、食、住、管、训工作。
军训期间乙方对甲方随队军训的教职工食、宿提供优惠。
乙方干部、教职工子女（直系）报考甲方，甲方同意在当年中考录取线线下30分内按计划外照顾录取。
本协议自签定之日起，即可生效。
本协议一式贰份，未尽事宜，双方协商解决。
甲方（签章）：
乙方（签章）：
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇十一
由于老家房屋多年无人居住，已属危房，现经甲乙双方协商，共同出资拆房重建房屋一栋，现就相关事宜达成如下协议：
1、甲乙双方同意将位于(北至_________________，西至________________，东至________________南至________________)的宅基地用于甲、乙方建造房屋。
2、房屋欲建成占地面积为_______________平方米的三层结构房屋一栋，以及两间杂物间、围墙、大门和约平方米的水泥坪等附属设施。
3、房屋及附属设施等总共花费预计人民币_______________万元整(包括建筑材料、工人工资、绿化资金等)，由甲、乙方平均出资。
4、经协商，抽签确认该房屋第三层归家庭使用;该房屋第二层归家庭使用;该房屋第一层房间及附属设施则由甲、乙双方家庭共用。
5、房屋及附属设施的维护修缮或变更不得影响双方的正常居住和使用;如要对房屋及附属设施做任何维护修缮或变更，需经甲、乙双方共同协商后平均出资修缮或者变更;未经协商同意，一方私自维护修缮或变更的，则另一方有权利不出资并对该维护修缮或变更部分享有共同的所有权。
6、房屋及附属设施(包括维护修缮或变更部分)的所有权归甲、乙方共同所有;未经同意，任何一方均不得将房屋及附属设施或其所属部分租、借给他人使用或抵押、担保、转卖给他人。
7、房屋及附属设施(包括维护修缮或变更部分)如遇征地、拆迁征用或租用等收益时，则所得收益由甲、乙方均分。
8、一旦房屋能够办理相关产权证书，甲、乙双方须无条件积极配合，提供相关办证材料共同办理房地产权属登记手续，且产权登记在甲、乙双方名下，由甲、乙双方各占50%产权。
9、今后若有补充与变更，可根据甲、乙双方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与此协议具有相同法律效力。但今后房屋的任何补充与变更都以此协议书为基础。
10、以上条款甲、乙双方家庭均不存在任何争议。
11、若甲、乙双方家庭对补充与变更的有关条款的解释或履行发生争议时，应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议，则任何一方家庭均有权向人民法院提起诉讼。
12、本协议一式二份，自双方签字之日起生效，双方各执一份，具有同等法律效力。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇十二
甲方：
1．要求实习师生在实习期间遵守乙方相关的规章制度并采取必要的劳动保护措施，保证安全第一，圆满完成实习教学计划。
2．尊重乙方的知识产权，严格遵守乙方的有关保密制度。
3．为乙方优惠提供所需的技术和智力支持服务。
4．在符合国家高考招生规定的前提下，优先招收乙方志愿报考_________学院的子弟。
5．根据乙方需要和双向选择的原则优先推荐优秀毕业生到乙方工作。
乙方：
1．提供有益于甲方实习师生实习的先进技术与相关资料。
2．按甲方需要选派相关的技术人员与甲方教师共同进行实习指导（由甲方为乙方指导实习的技术人员支付一定的指导费）。
3．对甲方实习学生的有关收费给予优惠。
4．积极创造条件使实习教学做到“产、学、研”相结合，产生经济效益和社会效益。
5．为实习师生实习期间的食宿、交通、卫生等工作生活条件提供便利。二、协议合作年限。
双方本着互惠互利原则共同协商处理或另行签定补充协议，所签补充协议与本协议书具有同等效力。
甲方（盖章）：_________。
乙方（盖章）：_________。
代表（签字）：_________。
代表（签字）：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
签订地点：_________。
签订地点：_________。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇十三
一、在学校生活中，社区主动参与学校健康促进活动开展。
二、社区和学校之间相互配合，协同发展。
三、社区参与学校的校园周边环境的治理工作。
四、社区参与学校的交通、法制、安全教育。
五、学校主动参加号召和组织的活动。
六、学校把健康知识带入社区并结合实际予以运用。
七、学校、社区共同组织学生参与社区有关健康促进活动。
八、共创文明社区活动。
_______社区（盖章）：____。
社区负责人：_____________。
绵阳五中（盖章）：______。
学校负责人：_____________。
______年______月______日。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇十四
第一条_________基金（以下简称甲方）与_________（企业，以下简称乙方）及_________（推荐单位，以下简称丙方），根据有关法律、法规，为顺利完成科技型中小企业技术创新基金无偿资助的_________项目（以下简称本项目），特订立本合同。
第二条甲、乙、丙三方一致确认，本项目执行期为自_________年_________月至_________年_________月。本项目完成时的总体目标及经济、技术、质量指标是：
1．总体目标：在本项目执行期内，项目新增投资_________元。本项目完成时，达到_________阶段；年生产能力达到：_________；企业资产规模达到_________元；新增就业人数_________人；通过甲方的项目验收。
2．经济指标：在本项目执行期内，实现累计销售收入_________元，累计净利润_________元，累计交税_________元，累计创汇_________元。
3．技术指标：_________。
4．质量标准：_________。
第三条甲、乙、丙三方确认，本项目实施的阶段目标是：
3．_________。
第四条为支持本项目，在本项目执行期内，甲方计划无偿资助乙方_________元，乙方计划新增投资_________元，丙方负责落实配套资金_________元。甲方拨款计划及乙、丙方配套资金到位进度：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。
第五条甲方将分两次向乙方拨付资金，首次拨付70％资金，在合同生效后进行；第二次拨付在本项目验收后进行，并视验收结果而定剩余的金额。
第六条甲方拨付资金和丙方负责落实的配套资金用于与本项目直接相关的：_________。乙方应对上述资金及乙方为本项目自筹的资金实行单独核算、专款专用。
第七条乙方应如实、按时按照规定格式，向甲方报送半年、年度基金项目《监理信息调查表》，并接受甲方的监督、检查。丙方应协助甲方对项目的实施过程进行跟踪、监管。
第八条丙方应按本合同规定的时间、金额落实其配套资金。
第九条在本合同生效后_________年内，甲方有权因非商业目的（如：在政府性会议、报告、文件、统计资料等）使用乙方企业、项目信息。
第十条本合同修改按科技型中小企业创新基金合同修改的有关规定执行。
第十一条甲、乙、丙三方应严格遵守本合同的各项条款。在项目实施过程中，如发现乙方违反本合同及有关规定，甲方有权撤销或中止合同。撤销或中止合同后，乙方应进行项目清算，并将甲方支持剩余经费如数退还给甲方。同时，甲方在今后三年内不再受理乙方的项目申请。如丙方不能按时、按量落实配套资金，甲方有权停止对乙方后续资金的拨付。
第十二条各方如发生争议，应协商解决，协商不成，任何一方均可向_________仲裁委员会提起仲裁。
第十三条根据项目具体情况，经三方协商订立的附加条款将作为本合同的组成部分。
第十四条本合同未尽事宜，参照《_________》及相应的实施方案执行。
第十五条本合同一式四份，甲方执二份，乙、丙方各执一份，每份具有同等的法律效力。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。
负责人（签字）：_________负责人（签字）：_________。
丙方（盖章）：_________。
负责人（签字）：_________。
_________年____月____日。
校企共建计算机专业实训基地实践论文。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇十五
经甲乙双方友好协商，为实现双方优势互补，特达成如下培训合作协议：
1．甲乙双方定期进行经验交流，互相推广培训课程：
根据课程内容，甲乙双方可互相交换和推荐培训师资；此项费用单议。
2．甲乙双方共同参与市场调研，设计系统化专业培训内容，共同开发培训课程和组织培训活动，并在双方的网站、出版物、客户中共同宣传推广扩大影响，双方按约定比例进行利润分成。
3．其他形式合作：
甲方培训教室建成后，乙方负责推广并优惠使用；
乙方利用其资源优势承揽企业相关内容培训和整体培训项目，有甲方负责实施；
其他实现双赢的合作事项和合作方式_________。
4．在甲乙双方合作过程中，如有未尽事宜，由甲乙双方友好协商解决。
5．本协议一式两份，甲乙双方各持一份，由双方签字盖章后生效。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________。
联系人（签字）：_________联系人（签字）：_________。
共建国防教育基地协议（优质16篇）篇十六
经友好协商，甲乙双方本着“真诚合作、互利互补”的原则，为学生顺利开展社会实践活动，特拟订以下协议，以期双方共同遵守，实现“双赢”。
甲方派遣学生，在乙方单位或地方，根据双方协商后的具体安排，组织开展学生社会活动。双方合作共同促进学生成才和基地的发展。
（一）甲方职责。
2、甲方学生在社会实践活动期间遵守乙方的各项规章制度；
3、根据乙方需求，协商沟通制定学生志愿服务计划。
（二）乙方职责。
1、为甲方学生提供志愿服务平台，协助甲方完成志愿服务活动。
2、收到甲方确定的学生志愿服务计划后，落实学生志愿服务安排并将情况尽快反馈甲方，并在活动结束后对学生志愿服务过程进行评价。
3、推荐经验丰富的工作人员担任学生志愿服务的联络人。
4、对甲方学生进行必要的安全保障和纪律教育。
2。双方共同要加强信息沟通，不断拓宽基地建设的合作领域和内容，共同处理好志愿服务中出现的问题。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
负责人（签字）负责人（签字）。
年月日年月日。