小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)

时间:2023-11-15 作者:JQ文豪小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)

安全工作计划不仅仅是一份文件,更是我们对安全意识的重视和行动的体现。以下是小编为大家收集的安全工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇一

1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3营造和谐健康的班级文化的艺术。

4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析。

五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施。

1班集体建设。

现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

2注重班干部培养。

班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

3抓班级常规及少先队活动。

班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

4做好后进生的转化工作。

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

5创设良好的班级氛围。

充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。

6努力培养学生的竞争意识。

根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做到赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。

四、各月安排:。

1、班级日常规范教育,开学报到工作。

2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。

3、收旧利废活动,假期作业评比。

4、中队会:3月8日——《献给母亲的礼物》。

5、办庆“三八”小报、黑板报。

6、班级作文,班级写字比赛。

1、年级写字比赛。

2、第二次小干部会议。

3、中队会:《学习雷锋》。

1、作文比赛。

2、第三次小干部会议。

3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

4、做好期中分项测试工作。

1、热爱劳动的教育。

2、中队会:《民族大团结》。

2、读书交流会。

3、“迎六一”活动。

4、期末分项测试工作。

1、期末复习考试。

2、期末评优及各项总结活动。

3、期末家长会。

最后,小学五班主任工作计划:上进心衷心祝愿全体同学在高中这场马拉松比赛当中,信心百倍,静专思注,乐学会学,创造新的辉煌。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇二

只有幼儿能安全、健康地成长了,才能有效地展开幼儿园的各项教学工作。下面是本站小编收集整理的小班安全工作计划,欢迎阅读。

新《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我们小班年段制定了一份安全教育。

1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。

在安全教育周里,我们小班年段安排了一系列的安全教育活动,具体安排如下:

活动内容:

1、《不跟陌生人走》。

2、《安全玩滑梯》。

3、《防火小能手》。

4、《玩的健康好成长》。

5、《小老鼠进城》。

6、《认识特殊的电话号码110、119、120》。

7、《安全标志》。

8、《过马路》。

9、《小小消防员》。

10、《画红绿灯》。

游戏:

《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警-察》。

安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班,自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么,以下,是我们本学期的安全教育工作计划:

一、具体内容与要求:

入园:

1,会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。

3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教师做好督促工作。

午餐:

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。

2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促工作。

午睡:

1、保持愉快情绪入侵,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。

2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。

3,睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。

4、幼儿上下床时,教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子,一节一节上,在床上穿脱衣服要坐在床上,禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

离园:

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。

二:每个月份具体安全活动安排和措施:

九月份:幼儿园的安全。

1、做好新生情绪稳定工作。

措施:要运用各种条件,例如讲故事,看影视活动等等,让幼儿知道幼儿园的美好,幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领,而且还有很多小朋友在一起游戏,培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿收拾床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作。

2、园舍安全检查,及时消除隐患。

措施:及时检查教室的硬件设施,发现有安全隐患,及时调整。

3、对幼儿进行日常生活安全教育,重点做好来园离园的安全。

措施:利用教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,并且做好家长的引导工作,让家长配合老师,做好幼儿的来园离园的安全教育。

十月份:家庭安全。

1、外出活动的安全教育,抓好国庆节、秋游的安全管理和安全教育工作。

措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出安全的重要性。利用家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!

2、幼儿保健知识宣传教育。

措施:通过看影视活动,让幼儿深入了解保健知识的重要性,以及保健的基本方法。

3、做好户外活动中的安全教育,学会相互避让。

措施:在户外活动之前,详细的为幼儿讲述在户外的安全隐患,要学会相互避让。在户外活动时,教师要不断的督促幼儿的安全隐患。

十一月份:公共安全。

1、幼儿保健知识宣传教育。

措施:通过大帮小,家长助教等活动让幼儿了解保健知识的重要性和基本保健常识。

2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动,做好秋季消防安全教育。

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小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇三

措施:教师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频,让幼儿知道地震和火灾对人类来说,是非常大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中,我们究竟应该怎样逃生。看完视频后,教师再进一步自我演示逃生过程。教师做好防范工作。

3、上下楼梯的安全教育。

措施:通过讲述幼儿的亲身经历,让幼儿知道上下楼梯的安全隐患,并且教会幼儿上下楼梯的方法,在上下楼梯时,教师做好不断督促工作。

十二月份:安全自救。

1,学会安全自救的常识,知道自救的电话号码,如:110、119、120等。

措施:通过教学课程的学习,让幼儿牢记这些重要的自救的电话号码。,。

2,做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。

措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出安全的重要性。利用家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!

3,盥洗室安全常规教育。

措施:通过影视活动,让幼儿知道盥洗室的安全隐患,并通过博客,家园联系册等的各种形式,让家长检查盥洗室的安全设施,注意幼儿安全。

措施:结合本学期的安全工作计划,以及本学期的实践活动,认真完成安全教育工作总结。

2,对幼儿进行假期前安全防护教育。

措施:通过家长学校的活动,让幼儿了解假期的安全隐患。并且学会注意自己的安全!

具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

一.班况分析:

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿___名,其中,男孩____名,女孩____名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占___%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差._________________________等___位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心。

二.任务目标:

(1)身体发展:

1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。

2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。

3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。

4.懂得不远离成人,不跟生人走。

5.学习简单的自我保护方法。(2)认知发展:

1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。

3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。

(3)社会性发展:

1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。

2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。

3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。

4.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。

三.各方面的具体内容要求:

(1)常规工作:

1.班级卫生保健管理:

抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

2.幼儿安全管理与教育:

结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

3.抓好幼儿生活常规和学习常规。

(2)教学活动:

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。

(3)环保教育:

1.通过秋游活动进行环保教育。

2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

(4)家长工作:

日常性的家长工作:

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

阶段性的家长工作:

(1)家访:

完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

(2)家长会:

(3)家长开放日:

请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇四

新《纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。小班幼儿大部分都是新入园的小朋友,安全意识淡薄,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况,我们小班年段制定了一份安全教育工作计划书:

1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。

在安全教育周里,我们小班年段安排了一系列的安全教育活动,具体安排如下:

活动内容:

1、《不跟陌生人走》。

2、《安全玩滑梯》。

3、《防火小能手》。

4、《玩的健康好成长》。

5、《小老鼠进城》。

6、《认识特殊的电话号码110、119、120》。

7、《安全标志》。

8、《过马路》。

9、《小小消防员》。

10、《画红绿灯》。

游戏:

《玩滑梯》、《红绿灯》、《荡秋千》、《过斑马线》、《小狗警-察》。

安全工作一直是我们教师的首要任务。由其是对于我们小班,自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力,保证幼儿安全,让家长放心地把孩子交给我们,开心地把孩子接回去,也成为幼儿园和老师的重要教育方面。那么,以下,是我们本学期的安全教育工作计划:

一、具体内容与要求:

入园:

1,会配合保健老师接受晨检,身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

2,入园时,教育幼儿知道比如刀子,剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师并且做好及时检查的工作。

3,教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教师做好督促工作。

午餐:

1、幼儿搬小椅子吃饭的时候,要双手拿椅子,并且不把椅子举太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师督促。

2、教育不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。

3、幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能够坐坐好,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促工作。

午睡:

1、保持愉快情绪入侵,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹。

2、教育幼儿午睡时,保持良好的睡姿。

3,睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。

4、幼儿上下床时,教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子,一节一节上,在床上穿脱衣服要坐在床上,禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

离园:

1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。

2、安静等候爸爸妈妈,爷爷奶奶来接幼儿。

3、在老师叫到幼儿名字的时候,幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边,拉上爸爸妈妈的手方可离园。

二:每个月份具体安全活动安排和措施:

九月份:幼儿园的安全。

1、做好新生情绪稳定工作。

措施:要运用各种条件,例如讲故事,看影视活动等等,让幼儿知道幼儿园的美好,幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领,而且还有很多小朋友在一起游戏,培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生,为幼儿收拾床位,为幼儿的茶杯位置安置好,做好新学期教学材料的发放工作。

2、园舍安全检查,及时消除隐患。

措施:及时检查教室的硬件设施,发现有安全隐患,及时调整。

3、对幼儿进行日常生活安全教育,重点做好来园离园的安全。

措施:利用教室示范讲解,让幼儿知道离园的基本常规,并且做好家长的引导工作,让家长配合老师,做好幼儿的来园离园的安全教育。

十月份:家庭安全。

1、外出活动的安全教育,抓好国庆节、秋游的安全管理和安全教育工作。

措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出安全的重要性。利用家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!

2、幼儿保健知识宣传教育。

措施:通过看影视活动,让幼儿深入了解保健知识的重要性,以及保健的基本方法。

3、做好户外活动中的安全教育,学会相互避让。

措施:在户外活动之前,详细的为幼儿讲述在户外的安全隐患,要学会相互避让。在户外活动时,教师要不断的督促幼儿的安全隐患。

十一月份:公共安全。

1、幼儿保健知识宣传教育。

措施:通过大帮小,家长助教等活动让幼儿了解保健知识的重要性和基本保健常识。

2、开展“我会使用灭火器”安全教育活动,做好秋季消防安全教育。

措施:教师提前给幼儿看关于地震和火灾的视频,让幼儿知道地震和火灾对人类来说,是非常大的灾难。并且看视频了解在地震和火灾中,我们究竟应该怎样逃生。看完视频后,教师再进一步自我演示逃生过程。教师做好防范工作。

3、上下楼梯的安全教育。

措施:通过讲述幼儿的亲身经历,让幼儿知道上下楼梯的安全隐患,并且教会幼儿上下楼梯的方法,在上下楼梯时,教师做好不断督促工作。

十二月份:安全自救。

1,学会安全自救的常识,知道自救的电话号码,如:110、119、120等。

措施:通过教学课程的学习,让幼儿牢记这些重要的自救的电话号码。,。

2,做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。

措施:通过故事讲解,让幼儿知道外出安全的重要性。利用家长会,博客,家长联系册等形式,让家长知道幼儿外出活动的重要性以及方法!

3,盥洗室安全常规教育。

措施:通过影视活动,让幼儿知道盥洗室的安全隐患,并通过博客,家园联系册等的各种形式,让家长检查盥洗室的安全设施,注意幼儿安全。

措施:结合本学期的安全工作计划,以及本学期的实践活动,认真完成安全教育工作总结。

2,对幼儿进行假期前安全防护教育。

措施:通过家长学校的活动,让幼儿了解假期的安全隐患。并且学会注意自己的安全!

具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

一.班况分析:

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿___名,其中,男孩____名,女孩____名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占___%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差._________________________等___位小朋友自我控制意识较差,喜欢以自我为中心,蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏,对老师提出的常规要求漠不关心。

二.任务目标:

(1)身体发展:

1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。

2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。

3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。

4.懂得不远离成人,不跟生人走。

5.学习简单的自我保护方法。(2)认知发展:

1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。

3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。

(3)社会性发展:

1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。

2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。

3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。

4.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。

三.各方面的具体内容要求:

(1)常规工作:

1.班级卫生保健管理:

抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

2.幼儿安全管理与教育:

结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

3.抓好幼儿生活常规和学习常规。

(2)教学活动:

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。

(3)环保教育:

1.通过秋游活动进行环保教育。

2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

(4)家长工作:

日常性的家长工作:

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

阶段性的家长工作:

(1)家访:

完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

(2)家长会:

(3)家长开放日:

请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇五

几十个学生分在一个班里,通过班主任的组织,协调和教育工作,使全班学生从刚开始形成的松散班级体逐步形成一个健全的集体,形成奋发向上,团结友爱的良好班风,从而有效地促进全班学生在德,智,体,美,劳诸方面得到全面展。

二,班主任是学生全面健康成长的引路人。

当前,我国正处于改革开放,经济转型时期。新的理论体系,思想观念,文化条件和社会环境逐渐形成,资本主义,封建主义的腐朽思想,历史上遗留下来的落后习俗也将长期存在。在改革开放和发展社会主义市场经济的过程中,在因特网走进千家万户的今天,人们在享受改革开放带来的实惠,网络的便利时,各种不良的因素也不可避免地存在。青少年学生正处在长知识,长身体和逐步形成思想品德的重要时期,很容易在纷繁复杂的现实生活中迷失方向。为保证学生健康成长,班主任必须及时给他们以指导和帮助。

三、班主任是学校实施素质教育的骨干力量。

马克思主义的全面发展的教育学说,要求对学生实施德育,智育,体育,美育,劳动技术教育等,是学生全身心得到全面发展,成为“有理想,有道德,有文化,有纪律”的社会主义事业的建设者。中小学阶段的教育任务,就是开发学生素质教育,实施全面发展教育战略。肩负谤一艰巨任务的,有学校的校长,教师等,其中班主任起着尤其重要的作用。班主任在教学班里,他既是某一学校的执教者,又是全班的管理者;他既担负着教学的职责,又承担着管理的重任。班主任工作比学校领导的工作更具体,更直接,比其他教师或职工的工作更全面,更细致,更复杂。正因为不广大班主任的辛勤劳动,才使学校的整体工作得以协调而系统地开展起来,才使学生的全貌日新月异。因此,班主任是校长完成各项任务的得力助手,是塑造学生灵魂的主要工程师。

四、班主任是科任教师在本班因材施教的纽带。

一个教学班一般有四五十人,这些学生千差万别,各有所长,各有所短,各具特色。只分扬长避短,他们都有成才的希望。因此,欲使学生得到发展,教师必须因材施教。每个科任教师负责班某一学科的教学工作,在教学中,他们与班主任一样,也在发现着学生的特长和弱点,教育和影响着学生的进步。所以,科任教师也是关系学生全面发展的重要力量。但科任教师不同于班主任,如他们的关系不如和班主任亲切,负的责不如班主任的全面和重大等。正因为这样,任科教师往往易于发现学生的问题和班级中的问题。班主任作为本班主要负责教师,负有主动协助科任教师的责任。班主任必须教育学生尊重科任教师,并尽力支持他们的工作;但必须向科任教师反映学生的情况,意见和要求。如果班主任与科任教师互不通气,各自为政,或者班主任忙怕揭短,一味袒护形式的过失,掩盖工作的问题,难免闭目塞听,孤军奋战,势单力薄,甚至会贻误工作,或抵消正确教育的效果。

五、班主任是沟通学校,家庭和社会方面教育的桥梁。

教育下一代是全社会的责任,班主任在校内是学生与任课教师和团队组织之间的纽带,班主任要善于把各科教师和学生以及团队组织紧密地联系在一起。在校外,班主任要注意与学生家长,校外教育机构保持联系,要经常了解教育情况,提出建议,协调工作,真正起到沟通信息,形成教育合力的作用。

在了解了班主任工作的意义后,我们要通过各种正确的,有效的方法使其意义得到实现。如何做好班主任工作呢?本人通过多年的教学工作,摸索出以下几点:

一、全面了解和研究学生。

做好任何一项工作,都必须做到“心中有数”。班主任的工作对象是全班学生,班主任心中的“数”,就是全班学生的思想,学习,生活,个性,智力,身体和交往情况等。班主任只有了解了学生,才有工作的客观依据,才可能避免主观武断,做出实事求是的决策,进而采取恰当的教育措施。总之,班主任工作是从了解学生开始的,也是在了解学生的过程中进行的。

全面了解和研究学生,包括以下几点:

a:了解和研究学生的内容。

了解和研究学生,包括了解和研究学生个人和班级体两方面。对于这两个方面的了解,要有历史的发展的观点,不但了解现在,还了解过去,不但了解德智体等方面的优点,还了了解缺点与不足。在了解学生个人情况时,要掌握他的思想品德,智力发展,学业水平,兴趣爱好,才能特长,气质性格,同学交往,身体状况,成长经历,家庭条件,社会环境等;在了解学生集体时,要掌握全班男女生人数,生源情况,德,智,体基本情况,干部情况,各类学生的特点与比例,班级体的发展变化,主要特点,传统作用,与兄弟班的关系,存在的问题等。

b:了解和研究学生的方法。

1、观察法:这是直接了解学生时最常用的基本方法。学生的思想,个性,能力等是在活动中表现出来的。班主任通过细心而全面的观察,就能取得大量第一手材料,研究学生就有了生动丰富的素材。班主任运用观察法要预先确定目的计划。要持续不断,反复进行。这样才能从不同的角度验证观察所得,而不为一时一事所迷惑。运用观察法,还要在自然状态下进行。既和学生亲密相处。另其自然表现,闭人为干涉学生的行为,也不使学生为了让人观察而有易表现,这样获得的材料才较为真实可信。

2、谈话法:这是直接了解学生和教育个别学生的一种重要方法,师生促膝谈心,既有思想的传导,又有情感的传递,对了解学生的思想状况,密切师生关系,有独特作用。班主任同学生谈话,教师居主导地位。首先,班主任应做好准备。对为什么谈,谈什么,如何谈,在何时何地谈起问题,都要周密考虑;其次,班主任应讲究谈话技巧。态度要自然和蔼,亲切,诚恳,努力消除学生的紧张拘束情绪,切忌盛气凌人,发号施令。听学生讲话,要注视着他,专心一意,善于启发学生讲心里话。

3、研究书面材料。

学生的书面材料,可以帮助班主任间接了解学生的一些情况。如入不登记表,学籍卡,成绩单,作业等,反映了学生在思想,学习,身体,爱好,风格等方面的.状况特点。这些书面材料,可以作为班主任分析研究学生及班级体的参考。但是否属实,还要同其他方面得到的材料相对照,和平时表现相对照。班主任自己也要写工作日记,填写学生卡片以便积累资料,作为研究学生和班级体的凭据。

4、调查法:这是班主任间接的多渠道的了解学生的一种重要方法。调查的对象,可以是学生,往届班主任,科任教师,学校领导,家长,社会上的群众和干部等。调查的内容可以是调查个别学生,也可调查部分学生或班级体。可以是全面调查,也可以是专题调查,可以是现在的情况,也可以是过去的情况。调查的方法应该尊重客观事实深入具体的进行。应该有计划,有目的,有步骤地按照调查提纲进行,往往还需要抽样调查。

c、了解和研究学生的阶段。

班主任了解和研究学生分为调查了解,分析研究,制定教育措施三个阶段。

1、调查了解阶段:班主任应采用多种方法,对学生进行全面系统,深入细致,实事求是的了解,要关心学生,尊重爱护学生,与学生打成一片,做学生的知心朋友,这样,学生才能敞开心扉,才能真正的了解学生的内心世界,要把了解到的情况按学生的思想表现,学习情况和个性特征等进行分类。

2、分析研究阶段:在调查了解的基础上,对所掌握的情况进行综合的,实事还应是的分析研究,以便对学生个体和集体的发展水平的状况做出科学合理,客观公正,全面准确的判断和评价,并分析原因,为解决问题提供条件。

3、制定教育措施:它主要是在调查了解和分析研究的基础上,制定也对学生进行具体指导和矫正不良思想品德行为的措施计划。

二、组织和培养班级体。

班集体是为了促进学生发展,实现教育目的而严密组织起来的有纪律,有凝聚力的基层学生组织,是一个班学生群体发展到高级阶段的特殊形态。它是在班主任精心组织和培养下形成的。它一旦形成,就成为班主任开展工作的有助于和教育学生的巨大力量,成为促进学生全面发展的重要条件。因此,组织和培养班级体应从以下几个方面开展工作。

1、确定共同的奋斗目标。

目标一致,全班学生就有了团结的基础,进步的方向。制定奋斗目标,要遵循教育工作方针,反映时代特色,合乎青少年形式的年龄特征和本班学生的具体情况;要广泛征求学生的意见,使目标鼓舞人心,切实可行,班级的共同目标,有远期的和近期的。远期的,比较全面,是全班学生到毕业时素质的全面发展程度;近期的,比较具体,是一个学期或一个阶段或某一个方面或几个方面达到的发展程度。目标确定后,要利用板报,团队活动等形式广泛宣传,组织学生讨论,每人也订出相应的行动计划,以后经常以此检查监督班级工作,采取一些诸如全面表扬,发放小级流动红旗等激励措施,促使人人努力。一个近期目标实现后,要组织全班学生及时总结经验,进一步结合远期目标提出新的任务,引导班级体继续前进。

2、选拔和培养干部。

一个好的班级体,必须有一批积极分子,并由他们组成班级体的核心,团结和带领全班同学前进。因此,班主任应在各项工作和活动中留心发现积极分子,选择那些品学兼优,关心集体,能起模范带头作用,在同学心中有一定威信,并有一定工作能力的学生担任班干部,形成集体核心。对班干部,积极分子不能只是使用,而且要教育培养他们,关心他们的学习,思想和工作负担,教育他们对工作严肃认真,勤恳,不马虎;教育他们对自己,无论在思想上,学习上,生活上都严格要求,以身作则,起模范带头作用;教育他们要团结同学,关心帮助同学,随时注意了解同学们的愿望要求和困难,遇事多和同学商量,听取广泛意见。对班干部的工作可采用民主选举制,竞争上岗和班干轮流制。

3、根据现实条件,展开各种教育活动。

活动的内容以教育为主,合乎他们的年龄和性格特征,充分发挥他们的积极性和创造性。活动前作好准备,加强组织管理,力争取得最佳效果。

4、培养正确的舆论和优良班风。

舆论是一集体内占优势的,为大多数人所赞同的言论和意见。正确的舆论是维护班集体道德面貌,协调人际关系的有利手段,它一旦形成,就会对不良行为起限制作用,对良好行为起鼓励作用,从而使班风越来越好。

5、做好个别教育工作。

个别教育是班主任根据班级每个学生的特点,兴趣,情感,需要和问题,运用不同的教育方法单独进行的教育,它包括对后进生的教育,一般学生的教育和优秀生的教育。

在未来的教学生涯中,本人将再接再厉,不断探索,力求做得更好!

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小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇六

为加强公司安全生产及现场管理,落实安全生产责任制,防止或减少各类生产安全事故的发生,确保我公司各项工作顺利开展,公司特与你部门签订xxxxx年度安全生产目标责任书。

一、工作指标。

1、杜绝一般事故事故的发生,力争不发生事故。发生一般事故以上的,一票否决,并追究相应责任人的责任。

2、轻伤事故或财产损失不超过20xx元的经济事故不超过3人次。

3、保持生产现场、管辖区域的环境清洁卫生,做到工完、料净、场地清。

4、安全设施和器材完好率达100%,且不随便动用。生产装置及重点部位不擅自动火、用电,需动火、用电时严格按要求办理动火、用电手续。

5、工作岗位上严禁吸烟、喝酒,酒后不得进入生产岗位。

6、杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律,并做到三不伤害,消除事故隐患。

7、建立健全车间安全生产管理制度及档案、记录,健全本部门安全管理网络。

8、安全工作做到有计划、有布置、有措施、有检查、有记录、有反馈,各种记录资料保存齐全。

9、按时完成公司安全工作计划,做好车间员工二级安全教育培训工作,积极参加公司组织的各项安全活动,踊跃提出安全合理化建议,不断改善劳动、工作条件。

10、对公司查出的不安全因素和下达的隐患整改项目,要积极在规定的时间内完成,在整改期间,要采取可靠、有效的措施,避免安全事故的发生。

11、岗位操作人员进入现场要穿戴好相应劳动防护用品,确保劳动保护用品穿戴率100%。

12、不断改善尘、毒岗位的环境,尘、毒作业场所检测合格率100%,职业病预防率达到100%。

13、发生事故及时上报,不迟报、谎报、瞒报事故,并积极组织或配合事故调查。

二、奖惩:

1、年终总评全面完成指标的单位,给予表彰和奖励。车间评出先进安全工作者1名,视工作部门性质不同,每人给予200~500元的奖励,与年终奖一起发放。

2、达不到指标的给予批评、处罚,直至取消安全评比资格。(重点考核指标完成情况和事故率,有罚款的,罚款从年终奖中扣除,同时追究部门负责人的责任)。

3、对发生事故不及时上报或隐瞒不报的,除对责任人从严处罚外,取消该部门奖优评先资格。

4、接到“隐患整改通知书”不及时整改的,每项扣罚50元;未办理“动火、用电许可证”擅自动火、用电的,每次扣罚100元。

5、事故发生后,擅离职守,不积极配合的,视情况给与经济处罚,同时建议公司给与行政处分。

6、发生生产安全事故时,车间应积极组织救援并妥善处理善后事宜,事故处理费用应由公司先行垫付,确有必要的,可从安全生产风险抵押金中支取,对于责任事故,在追究相关责任人有关责任的同时还要给予责任人一定的经济处罚。

7、在事故应急救援中积极实施救援,成绩突出的个人报公司给予表彰奖励。

8、本责任书履行年度内,如遇车间领导变动、调整,由接任者继续履行,否则,造成事故的,除全部承担事故责任外,取消车间奖优评先资格,同时建议公司给与车间负责人行政处分。

以上指标违犯后按有关规定处理处罚,超过指标取消年终总评,并按规定处罚。

三、各部门要认真学习贯彻安全生产方针。

不断完善安全生产责任制,落实好车间主任是车间安全生产第一责任人的职责,车间主任对车间的安全生产工作全面负责,坚持不懈地做好事故预防工作,从组织、思想、管理、技术和制度等多方面采取有效措施,切实抓好车间安全工作。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇七

作为公司的一名采购经理,我深知在这样经济紧张的情况下,能够为公司节约每一分钱尤为重要,以下是我展开的20_年采购员个人工作计划:

一、公开透明的按采购制度程序办事。

20_年我们进一步强调采购工作透明,在采购工作中做到公开、公平、公正。不论是大宗材料、设备还是小型材料的零星采购,都尽量多的邀请相关职能部门参与。即使在时间紧,任务重的时候,也始终坚持这个原则,邀请审计部相关人员一起询比价,采购前、采购中、采购后的各个环节中主动接受审计监督。即确保工作的透明,同时保证了工程进度。

1、完善制度,职责明确,按章办事。

2、公开公正透明,实现公开招标。

采购部按项目部和施工单位上报的采购工作计划公开招标,邀标单位都在三家以上,有的多达十余家,并且邀标谈质论价全过程总工办、工程部、审计部、采购部都参与,增加阳光采购透明度,真正做到降低成本、保护公司利益。

3、采购效益全线凸现。

4、监督机制基本形成。

做好价格和技术规格分离和职能定位工作,价格必须经采供部和审计部,技术必须经工程部和总工办,形成相互制衡的工作机制;防范、抑制腐-败。建立材料价格信息库和材料价格监管机制,提高采购人员的自身素质和业务水平,保证货比三家,质优价廉的购买材料,减少工程成本,提高采购效率,提高企业利润。

二、围绕控制成本、采购性价比的产品等方面开展工作。

20_年采供部继续围绕“控制成本、采购性价比的产品”的工作目标,要求采购人员在充分了解市场信息的基础上进行询比价,注重沟通技巧和谈判策略。同时调整了部份工作程序,增加了采购复核环节,采取由采供部副经理在采购人员对材料、设备询比价的基础上进行复核,再由采供部经理进一步复核,实行了“采购部的两级价格复核机制”,然后再传送审计部复核。力求限度的控制成本,为公司节约每一分钱。采供人员也在每一项具体工作和每一个工作细节中得到煅练。

三、进一步加强对供应商的管理协调。

20_年采供部进一步加强了对供应商管理,本着对每一位来访的供应商负责的态度,制定采购供应部供方信息表,对每一位来访的供应商进行分类登记,确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握,从而进一步扩大了市场信息空间。建立了合格供方名录,在进行邀标报价之前,对商家进行评价和分析,合格者才能进入合格供方名录、才具有报价资格。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇八

学校党支部将深入贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神,以全国教育大会精神引领学校教育的发展全局,紧紧围绕学校的“提升素质,优质发展”的工作目标和教育教学中心工作,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。进一步深化学校党建工作的制度化规范化,重在规范实效,创建党建特色品牌,努力做基层党组织标准化建设的排头兵。

二、工作目标。

1、加强思想理论武装,努力提升党员思想政治素养。开展学习型党支部的建设,抓好全体教师的政治理论学习。

2、继续加强基层党组织建设,不断提高党支部的凝聚力和战斗力。加强支部班子建设,严格入党的各项程序,培养优秀青年走上管理岗位。

3、深入开展不忘初心、牢记使命主题教育活动,不断增强支部党建工作活力。广泛开展走访调研活动,提升党员服务事业的责任和能力。

4、加强党员队伍的作风建设,切实维护教育系统良好形象。加强党风党纪和廉政警示教育,不断提高师德师风建设水平。提高组织生活会和民主评议党员工作质量,推动党员队伍作风建设再上新台阶。

5、落实责任机制,提升党建工作水平。落实党建工作责任制和考核制度,积极创建党建工作特色品牌。

6、加强领导,做好群团等工作。充分发挥党组织在学校的政治核心作用,做好服务党员、服务教工、服务学生。

三、主要工作。

(一)加强思想理论武装,努力提升党员思想政治素养。

1、深入学习贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神。把学习贯彻党的路线、方针、政策作为重要的政治任务,深入领会全国教育大会精神,把党员教师的思想认识高度统一到落实党中央的重大工作部署上来,用党的政治理论武装头脑、指导实践、推动工作。

2、开展学习型党支部创建活动。不断健全和完善党员集体学习制度,采取集中学习和自学相结合的形式,加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀党员教师先进事迹的学习,记学习笔记、写心得体会、谈感想收获。党员教师集中学习时间不少于24学时(6个半天),党支部书记(副书记)全年上党课不少于2次。不断丰富党员的学习内容,鼓励和支持各党小组开展多样、各具特色的学习教育活动,不断增强建设学习型党支部的吸引力和凝聚力。

3、抓好全体教职工的学习。坚持每周一下午集中学习,以加强师德师风建设为重点,围绕教师队伍的作风建设、教师的素质、十九大精神、全国教育大会精神、习近平总书记在全国思政课教师座谈会上重要讲话以及教育法律法规等主要内容,加强教师思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

(二)继续加强基层党组织建设,不断提高党支部的凝聚力和战斗力。

1、加强党支部领导班子建设。健全支委班子的学习制度,加强对支委分工的责任制考核。真正在党组织中和学校工作中树立榜样,努力提高党务工作水平,确保党建的各项工作扎实推进。

2、加强入党积极分子培养工作。加强对优秀青年教师进行培养,对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养,培养联系人定期对入党积极分子进行考察,与其交心谈心,帮助入党积极分子提高思想政治素质、教育教学水平。

3、规范党员发展工作。严格按照发展党员工作流程,坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度,吸收更多的优秀青年加入到党的组织中来,不断壮大党员队伍。

4、加强学校后备干部队伍建设。根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要,党支部支持学校行政按规定程序及时补充和调整学校校级、中层后备干部,并分配承担一定的学校管理工作,为后备干部搭建学习、锻炼平台。

(三)深入开展不忘初心、牢记使命主题教育活动,不断增强支部党建工作活力。

1、不忘初心、牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。学校党支部要积极开展行之有效的“三会一课”等组织生活,让党员同志在活动中接受教育,时时处处都要发挥党员的先锋模范作用,体现“一名党员就是一面旗帜”。推动“两学一做”学习教育常态化制度化,不断叩问初心、守护初心,不断坚守使命、担当使命,始终做到初心如磐、使命在肩。

2、扎实开展教师职业道德建设活动。以人民群众满意为办学目标,组织开展学习、讨论、反思、演讲、座谈、讲座等一系列活动,加强教师队伍建设。加强思想政治工作,引导教师不断加强师德修养和认真落实学校的教育教学常规,促进教师专业成长。进一步规范教师职业道德,营造为人师表、尊师重教的良好风尚。积极做好师德模范、优秀教师、优秀班主任等多种形式的评选活动。

3、深入开展走访调研工作。继续开展党员教师走访学生家庭、走访社区等活动,不断加强教师与学生、学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,对家访过程中发行的情况要及时报告和处理,特别是要帮助困难学生家庭解决一些实际问题。

4、提升党员服务事业的能力。深入开展岗位练兵、教学比武活动,党员教师做好榜样,不断加强教师之间的业务交流与切磋,党员要争当教育教学能手,提高教师教学水平和能力,促进教学质量提高。开展“党员志愿服务示范岗”、“党员先锋岗”创建活动,立足岗位多做贡献。

5、扎实开展建党99周年庆祝活动。围绕建党99周年,利用主题党日和主题教育“四项教育”,开展丰富多彩、各具特色的庆祝活动,评比优秀党员、党务工作者和“学习之星”,参观红色教育基地,开展先锋充电站活动,慰问老党员等,把党员干部的思想引导到全面提升基层党组织建设水平上来,转化为推动学校发展的动力。

(四)加强党员队伍的作风建设,切实维护教育系统良好形象。

1、加强党员队伍的廉政警示教育工作。积极开展“廉政文化进校园”教育活动,扎实开展党风廉政建设教育活动,继续开展廉政建设专题教育,做好节日前廉洁提醒教育,组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。

2、开展好组织生活会和民主评议党员工作。严格执行“三会一课”制度,定期组织开好组织生活会,对党员进行一次民主评议。会前做好谈心谈话活动,征求学生、家长、教职工对党组织及党员的意见和建议,开展批评与自我批评,落实整改措施,不断提高民主评议党员工作的力度,促进党员思想作风、工作作风继续向好转变。

3、深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和宗旨教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。加强教育行风建设工作,严肃政治纪律和工作纪律,强化民主监督,提高服务水平,树立廉洁高效的教育新形象。

4、加强党务公开工作。完善并落实党务公开制度,积极推进党务公开,拓宽党员意见表达渠道,发挥学校党支部微信公众号的作用,切实保障和落实党员的民主权利。按规定及时公示广大党员和教职工关心的事项,经常性地征求和听取党内外教师的意见,为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。

(五)落实责任机制,提升党建工作水平。

1、落实党建工作责任制。党支部书记负总责,切实履行“第一责任人”职责,支部副书记和支委成员按照“一岗双责”要求,各负其责,强化督促检查。形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。坚持党的建设与教育教学工作“两手抓、两促进、两提高”。

2、健全党建工作考核机制。坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,进一步明确学校党支部抓党建工作的具体责任,增强学校党支部抓党建工作意识,健全学校领导班子党建工作第一责任人述职和考评制度。要把党的建设摆上重要的议事议程,深化党建工作调查研究,确保党的建设各项工作落到实处。

3、做好党支部目标管理考核工作和党员参加“远教终端站点”学习教育工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。

4、继续发挥学习强国和芜湖爱党建平台的作用。加强学习,不断提高学习效果,继续保持在教育系统名列前茅。对学习过程中好的做法和经验通过党小组或支部会进行交流,适时开展评比和表彰活动。

(六)加强领导,做好群团等工作。

1、继续抓好少先队工作。少先队是共产党创立的中国特色社会主义事业的战略预备队,是学校思想政治工作的主阵地、前哨阵地。我们将继续打造一支素质优良、尽责奉献的班主任、辅导员队伍,突出加强少先队组织建设和队伍建设,尤其在少先队组织建设和德育工作开展方面要认真总结经验,组织经验交流和外出学习参观。不断加强学校未成年人思想道德建设,培养学生良好的文明习惯和道德品质,积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

2、加强对关工委工作的领导。关心下一代工作,是我们党和国家的基础性和战略性工作。发挥党建带关建的优势,发扬一批优秀老党员爱党爱国爱教育事业的优良作风,选配有较强办事能力、有良好服务精神、工作认真负责、年富力强的同志进学校的关工委班子,扎扎实实的把关心下一代工作做细做实。

3、继续加强对工会工作的领导。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用,进一步规范教代会制度,维护教职工的基本权利,建立“送温暖”长效机制,摸清贫困党员以及教师的家庭情况和具体的生活困难,力所能及地进行慰问和解决。继续做好妇女工作,发挥工会组织的作用,维护女职工的合法权益。开展节日丰富多彩的文体活动,增强教职工的凝聚力。认真做好退休老教师工作,使他们老有所养,老有所为,老有所乐,尽力丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。

4、加强校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化更优化。加强与派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境。

5、加强党建工作的宣传。实事求是的宣传党建工作成绩,加大党建工作的宣传力度,在宣传的广度和深度上要有新突破,在宣传的手段和形式上有新举措,让支部的党建信息快速及时得到交流,典型经验及时得到推介,优秀党员教师先进事迹及时得到推广。

在新的一年里,学校党支部将团结带领全体党员干部和教职工,进一步牢记初心、不忘使命,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,只争朝夕,不负韶华,狠抓党建工作的落实,为学校发展注入强大的动力!

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇九

20xx已经到来了,临近年初,我感觉有必要对自己的工作做一下工作计划。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面是我个人的工作计划:

一直以来采购员的工作是服务于生产,它的任务就是以最低的采购成本提供满足质量、数量、交货期三大条件。换句话说,生产就是采购员的客户,质量、数量、交货期就是生产的要求。生产的三点要求对采购员来说是三点责任:向谁买,买多少,何时买。

我作为一个采购员最终的价值是采购成本的控制,采购成本直接影响公司收益。所以我始终坚持以满足生产为目的、以货比三家为前提、以质量把控为原则,做好每一笔采购,做到物有所值,物有所用。严格按采购计划采购,做到及时、适用,合理降低物资积压和采购成本。对购进物品做到票证齐全、票物相符,报账及时。

在“明确目标,勇于负责,主动配合,公司满意”的观念下,积极的落实采购工作要点和月度采购计划制定工作。

选择供应商是采购工作中非常重要的一个环节,直接关系到所采购产品的质量、价格、服务等方面,所以选择一个优秀的供应商对于我的工作来说非常重要。我将通过以下途径来选择:

1、公开征求的方式

以公开招标的方式来寻找供应商,使符合资格的供应商有参与投标的机会。不过通常比较少用此种方式,因为这是被动地寻找供应商,换言之,若最适合的供应商不主动来投标,恐怕就会失去公开征求的意义。

2、通过同行业介绍

所谓“同行是冤家”是指业务人员之间,因为彼此间争夺客户,尔虞我诈;反之,同行的采购人员倒是“亲家”,因为彼此可以联合采购或互通有无。

3、市场寻找

经过挑选,建立长期合作单位供应商。

今年以来,公司的各项规章制度将得到进一步完善,本人要积极适应这种情况,以公司各项先行的规章制度和岗位职能为准则加强工作责任感,及时做好本人的各项工作,为公司做好本人力所能及的工作。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇十

时间总是转瞬即逝,新的一年到了,对于新的一年充满着期待,期待自已在工作中更上一层楼。下面是我个人20_年公司计划:

一、在实践中学习,不断适应工作。

前台是公司对外形象的窗口,一言一行都代表着公司,接待公司来访的客人要以礼相迎,接听和转接电话要态度和蔼,处理办公楼的日常事务要认真仔细,对待同事要虚心真诚,点点滴滴都需要在实践中学习,在学习中进步。

二、学习公司企业文化,提升自我。

要全面感受公司的员工关怀和重视人才文化,感染工作氛围,以积极乐观的工作态度投入到工作中,踏踏实实地做好本职工作,及时发现工作中的不足,及时地和部门沟通,争取把工作做好,做一个合格称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。

三、拓展自己的知识面,不断完善自己。

在以后的工作中也要不断给自己充电,拓宽自己的知识,减少工作中的空白和失误。在今后的工作中,我会努力提高自我修养和内涵,弥补工作中的不足,在新的学习中不断的总结经验,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!

四、当好领导的助手。

对主管交待的工作努力完成并做好,增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。

五、熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。

公司在不断改革,订立了新的规定,特别在公司目前正在进行的推行工作中,作为公司一名职员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力配合。

我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。20_年需要不断的提升自已,让我们一起为了美好的明天而奋斗吧!

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇十一

(一)坚持镇党委政府和支村两委的领导,服从大局,抓好“百村”建设工作项目的落实和“党的群众路线教育实践活动“等各项工作,密切同人民群众的血肉联系。

(二)工作队要定期或不定期地将驻点村的工作情况及时向镇党委政府、包村单位领导、市统筹办及联系驻点村的市级领导汇报。

(三)要切实做好民情登记和信息报送工作。要及时做好民情登记并将每一阶段所开展的特色性工作及时上报到市统筹办。要及时做好民情登记并将每一阶段所开展的特色性工作及时上报到市统筹办。

(四)在工作中要积极向乡镇干部学习发展经济、做群众工作的能力,学习吃苦耐劳、长期扎根基层服务的工作精神,努力创新工作。密切联系群众,积极开展党的群众路线教育实践活动,完成市党的群众路线教育实践活动办所要求的规定动作,同时要完成二个以上党的群众路线教育实践活动自选动作。

(五)加强团结,维护团队形象。在深入群众时多听取不同群众的意见,把群众的力量凝集起来,组织起来,推进新农村建设。

(六)自觉接受监督,严格遵守上级的管理规定(不以权谋私,不收受礼品礼物,不参与赌博,不参与农村大操大办婚丧喜庆活动。

食宿住行不增加驻点村(乡镇)的经济负担;严格考勤制度,每月驻村不得少于22天;严格请假制度;严格资金管理。主动接受广大干部群众的监督。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇十二

坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则,按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求,继续注重平时细节,全面推行安全工作精细化。“始终把全校师生的安危放在各项工作的首位,杜绝一切安全事故的发生。

一、成立安全工作领导组,制定和落实各项规章制度。

1.成立学校安全工作领导小组。

组长:__。

副组长:__、__。

成员:各班主任、辅导员、学校保安及门卫。

2.严格执行护导师值班制度。

加强“一日常规”管理,明确“一日校长”的职责范围,并由值日行政牵头,细化护导师的一日安全工作,加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管,规范学生“过火”的活动行为。

3.继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”,每日派专人做好检查登记,有情况及时反馈。

4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理,加强保安人员监管工作,落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度,严把“入门关”和“出门关”,并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。

5.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。

6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查,检查学校教学楼、科技楼各功能室、操场、围墙等重点区域,形成记录,并及时做好整改工作。

7.密切家校联系。每逢周末,利用“校讯通”发安全温馨短信息,提醒家长双休日应关注孩子的安全;与学生家长签订安全责任书,遇节假日向家长发放《告家长书》,共同教育学生,构筑安全防线。

二、多渠道、多形式开展安全教育。

充分利用国旗下讲话、主题队会、早会教育、led温馨提示、校园网、学校广播站、黑板报、手抄报等形式,对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防秋季流行性疾病等方面的教育。

1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范教育。

2.切实落实好晨检工作,做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。

3.加强晨检,做好秋季易发疾病的防控工作,要重视学生良好卫生习惯的养成,开窗通风,提高自我保护意识。

4.举行第一次消防疏散演练。

1.各班对本班乘车学生进行全面、细致的了解,及时与家长取得联系,切实保障乘车学生安全。

2.与各班班主任及课任教师订__年秋季安全工作责任书。

3.抓好安全教育日(周)教育活动。

4.做好“国庆”假期间的安全工作。

1.排查校园安全隐患,及时落实整治措施,认真做好整改工作。

2.抓好安全教育活动。

1.全面排查校园安全隐患,并做好整改工作。

2.做好期末安全防范工作。

1.做好寒假护校值班安排。

2.加强寒假安全教育,分发《告家长书》。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇十三

时间总是转瞬即逝,新的一年到了,对于新的一年充满着期待,期待自已在工作中更上一层楼。下面是我个人20xx公司计划:

前台是公司对外形象的窗口,一言一行都代表着公司,接待公司来访的客人要以礼相迎,接听和转接电话要态度和蔼,处理办公楼的日常事务要认真仔细,对待同事要虚心真诚,点点滴滴都需要在实践中学习,在学习中进步。

要全面感受公司的员工关怀和重视人才文化,感染工作氛围,以积极乐观的工作态度投入到工作中,踏踏实实地做好本职工作,及时发现工作中的不足,及时地和部门沟通,争取把工作做好,做一个合格称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。

在以后的工作中也要不断给自己充电,拓宽自己的知识,减少工作中的空白和失误。在今后的工作中,我会努力提高自我修养和内涵,弥补工作中的不足,在新的学习中不断的总结经验,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!

对主管交待的工作努力完成并做好,增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。

公司在不断改革,订立了新的规定,特别在公司目前正在进行的推行工作中,作为公司一名职员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力配合。

我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。20xx需要不断的提升自已,让我们一起为了美好的明天而奋斗吧!

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇十四

4、学生不得私自乱拉电线,不得用手触及电线,不得随意拉开关、摸电源插座。

5、需用电时才拉开关,离开教室一定要关风扇,熄电灯。

6、用电器坏了,一定要请老师、电工修理,简单故障也应在电工或老师的指导下自己才动手排除。

7、用电器坏了,一定要报告电工或老师及时更换,自己不能随意动手更换。

8、电工要专门负责实验室的用电安排,上课前后,电工都要检查所有的开关、线路、电源插座,防止上一节课有同学把开关、用电器等弄坏及污损而造成接着上课的同学触电。。

9、在带电做实验时,一定要穿绝缘胶鞋,不要把衣服和手脚弄湿,电工工具一定要准备齐全。

10、在学生宿舍里,电线一定沿墙壁整齐布设,不得悬空乱拉,防止学生在上面搭挂衣物等。

11、宿舍线路只供照明用,不得作他用。学生绝不能偷电,不能用电炉电饭锅煮食烧水,不得在床上安装电风扇,使用电吹风等。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇十五

(1)以鼓励为主,激发他们的热情和信心。

(2)与班干部做好沟通,给予工作的支持和帮助,充分发挥班干部在班级管理中的作用。

(3)与其他科任老师做好沟通,发挥科任老师的积极性。

三、日常工作。

6:40内宿生晨练出操。

7:40-7:55巡视早读(周一升旗仪式)。

9:40督促学生到操场进行课间操。

12:20午休,控制纪律,缺席情况。

周二、三、四自习,维持纪律,辅导学生学习。

文档为doc格式。

小班安全工作计划工作目标及措施(精选16篇)篇十六

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。下面是工作计划网(xuexiao/)整理的一篇学校安全工作计划目标。

学生在学校学习和生活离不开用电,为避免学生在校用电事故的发生,特提出如下要求。

1、学校电工一定要按用电要求严格安装用电线路,不准学生随意乱拉电线。

2、必须选用质量合格的.开关、插头和电源插座并安装在安全的地方,尽量让小学生摸不着。

3、电工要定期检查教室的线路、开关、插座和各种用电器是否破损。一定要按装漏电开关。

4、学生不得私自乱拉电线,不得用手触及电线,不得随意拉开关、摸电源插座。

5、需用电时才拉开关,离开教室一定要关风扇,熄电灯。

6、用电器坏了,一定要请老师、电工修理,简单故障也应在电工或老师的指导下自己才动手排除。

7、用电器坏了,一定要报告电工或老师及时更换,自己不能随意动手更换。

8、电工要专门负责实验室的用电安排,上课前后,电工都要检查所有的开关、线路、电源插座,防止上一节课有同学把开关、用电器等弄坏及污损而造成接着上课的同学触电。。

9、在带电做实验时,一定要穿绝缘胶鞋,不要把衣服和手脚弄湿,电工工具一定要准备齐全。

10、在学生宿舍里,电线一定沿墙壁整齐布设,不得悬空乱拉,防止学生在上面搭挂衣物等。

11、宿舍线路只供照明用,不得作他用。学生绝不能偷电,不能用电炉电饭锅煮食烧水,不得在床上安装电风扇,使用电吹风等。

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