竞聘上岗述职报告(专业17篇)

时间:2023-11-11 作者:文轩竞聘上岗述职报告(专业17篇)

在述职报告中,应该突出自己在工作中取得的成就和创新。以下是小编为大家收集的述职报告范文,仅供参考,希望能够对大家有所帮助。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇一

姓名:柳如风飘,性别:女,民族:汉,出生年月:1980年5月,学历:本科,专业技术资格:护师,竞聘岗位:护士。

二、竞聘岗位条件:

本人于xx年7月毕业于东南医科大学护理专业,毕业后一直从事临床护理工作至今。xx年5月获护士执业资格,xx年5月获护理学初级师资格。

三、优势与劣势。

1、本人参加工作三年来,坚持党的路线、方针和政策,遵守医院的各项规章制度,服从安排,积极参加医院组织的活动,热爱本职工作,本着以病人为中心的临床服务理念,发扬救死扶伤的精神,踏踏实实做好医疗护理工作,认真完成工作任务,关心体贴患者,态度热情,本人于xx年9月通过了执业护士考试,取得了执业护士证书。xx年1月通过了母婴保健技术考试,获得了母婴保健技术合格证。我能严格要求自己,自觉遵守院里和科室的各项规章制度,团结同事,虚心学习,未发生任何医疗事故和差错,无迟到,早退,旷工的违反工作制度现象。严格执行无菌操作,查对制度和交接班制度,严格按照医疗护理技术操作常规,做好每一次的治疗和护理。

2、当然工作中仍有不足之处,如工作不够细心,不够主动等,在今后工作中一定努力提高自己的水平,换位思考别人的难处,端正态度,希望通过自己的努力得到广泛的好评和认可。

四、上岗后的打算与努力方向:

1.认真履行护士职责的义务,坚持以服务为核心,改善服务态度,一切以患者为中心。

2.要与时俱进,加强自身的学习,不断提高自身理论知识和技术水平。

3.在工作中以热情,诚恳,宽容,树立好榜样,保持一个平衡的心态。

4.加强安全生产,把安全放在首位。

5.在工作能力,思想素质方面得到进步,更好地为患者服务。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇二

首先我要向公司的的领导、师傅学习企业的管理水平和领导能力,还要向老同志们学习技术方面的知识,在员工思想培训的同时,要注重培养员工的工作和劳动技能,特别要挖掘激发员工的潜能,帮助员工实现个人的价值、成就事业;要培养员工诚信爱岗敬业的精神,对企业忠诚,把职业是为使命,尽心尽力,奉献于岗;通过宣传鼓励,激发员工的工作激情和劳动热情,振奋精神,以高昂的斗气和士气,为企业的发展去创新和拼搏;要与企业协同作战,团结和谐,共谋发展。企业要有一份好的员工手册,让员工可以进行随时随地的学习,对自己的思想与行为进行调整和约束。

尊敬的各位领导、各位评委,在我的竞聘演说结束时,我还想说的是,我也许还不够成熟,还存在很多欠缺,我会努力努力再努力,不断完善自我,追求自我,超越自我,做一个全面发展的人。西方一位哲学家说过:给他一个支点,他会撬起地球。我要说的是:给我一个平台,我会做得更棒。

最后再次谢谢大家!

述职人:

日期:

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇三

课题研究是促使我们进步的催化剂,是我们走向成功的必经之路,要搞好课题研究就必须多读书,在彭教授的感染下,激发了我读书的热情。空余时间我会拿起有关体育教学方面的书籍,从理论与实践方面充实自己,使自己积累足够的能量,更好地完成教学任务。认真写学习笔记与教学随笔,并建立了自己的博客,将自己的反思发表到博客上,与网友共同学习共同进步。

我以前不是很爱读书,那是我没有发现读书带给我们的惊喜,这学期我也读了几本书,虽然理论性不是特别强,但都是一个个鲜活的例子,对我的教育教学非常有帮助,其中包括、等。都是用最真实的故事教给我们做人的道理和教育学生的方法,随时将心中的感受写了下来,留住最感动的一瞬间。

课题研究现场会是向外界展示我校教学理念与成果的平台,在这次大项活动中,我承担了整理课堂教学资料的任务,并协助其他老师完成各项任务。

2、课堂教学。

本学期我担任一年级六个班的体育教学工作,共18节课。对于一年级教学有了一点经验,开学初帮助一年级班主任老师整队、维持纪律、放学等,为了使一年级小学生尽快稳定下来尽自己的微薄之力。

他们活泼好动自控能力差,根本不在乎老师说什么,注意力很难集中。通过向老教师学习经验,还多次向郑爱军老师请教教学方法,取人之长补己之短,课堂秩序有了明显进步,这学期在此基础上,更加严格要求,将课上队列队形动作编成了口诀,便于学生记忆,学生在边说边做过程中纠正自己的错误动作。

备好课始终是上好课的前提,为了力求课的内容形式多样化,我课下经常与学生交流,注意观察学生课下比较喜欢的游戏、活动等,将这些内容融入到课堂中,比如编花篮、跳房子等都是比较热门的活动,备课时我将这些内容放在课的不同部分,极大的激发了学生学习的积极性。除此之外,还将一些课上容易出现的突发事件作为备课重点,为学生营造快乐、安全的课堂氛围。为了让体育活动有持续性,还会给学生留家庭作业,让他们与家长共同完成,更有效的激发了学生的积极性。

3、推行第三套中小学生广播操。

从9月开始全国新推行了第三套中小学生广播体操,10月份我代表发丰南区参加了唐山市教育局组织的广播操培训,并在11月份在全校师生中推行新操,每天利用课间操和体育课时间教新操,并成功的在课题研究现场会上作了展示,赢得领导老师的一致好评。

4、其他方面。

遵守学校各项规章制度,认真做好常规工作,顺利地完成了学生体质监测及上报工作。参加区体育教学比赛获一等奖;带领学生参加区乒乓球比赛获得一等奖。

5、存在不足。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够生动,多给孩子一些笑容和关怀的话语,拉近师生间的距离。多读书,加深自己的理论修养。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇四

护理工作质量和患者的安危直接相关,在工作上要求人人要有较强的无菌观念和责任心.热爱本职工作,;与临床科室要建立良好的协作关系,不计个人得失,确保各项任务的完成。组织科室人员学习《医院消毒供应中心管理规范》,不断学习供应室相关的新知识。熟练掌握清洗,消毒,灭菌等各项操作指引,进行操作考核。提高科室人员的整体素质。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇五

本人自20xx年晋升为主管护师,奉行终身学习、学以致用的理念,在工作中,运用反思预见-制定落实-提高整改的学习模式,不断完善自身素质。

一是熟练掌握了本专业及相关专业的理论知识,熟练掌握了心肺复苏、各种插管和各种急危重症的抢救,熟练掌握了各种急救仪器如呼吸机、太空监护仪、除颤器、心脏起搏器等的性能、使用方法、禁忌和适应症,掌握识别了常见心电图的诊断及各种常规及急救药品的药理和配伍禁忌,掌握了中心静脉压测定、临时及永久起搏器植入、射频消融术、急性心肌梗死溶栓治疗及冠脉造影介入等护理常规。

二是参与上百次的疑难危重病人的抢救,参加院、科组织护理查房和护理会诊xx次,并将护理实践心得总结为高学术价值的护理论文11篇,在国家及省级刊物上发表。并且我在高精端的新技术项目开展中不断强化自身的'科研意识,医、护、患亲密合作,在《临时起搏器在缓慢性心律失常患者急救中的应用》的研发课题中,参与并汇集了严谨的临床数据,预见防范措施到位,我们荣获了院科技进步二等奖。

三是在我院以教促学的教学理念指导下,我严格要求,以身示教,教学同步,认真指导新入科人员、高年资护士、护师的业务理论,并在工作中严密督导,及时发现和处理临床疑难病例的技术难题,培养慎独思想和独立果断应变的应急能力,让护士齐头并进共发展。因此我多次被评为省、市级优秀带教教师,带领的科室也多次被评为优秀带教示范病房。

近几年,我们的心血管专业得到了迅猛的发展,在新业务研发和开展中,机遇和挑战时时存在,于是,我运用现代与传统管理相结合,与临床医师共同研讨切磋,及时增改护理专科常规,完善专科交接班制度,制定切实可行的操作规程,及时发现、跟踪、反馈新设备和器材的使用情况,保证病人合理和安全的使用。

在财、物管理中讲究成本管理,在人员分配中,强调适才为用的理念,即分工明确,又班班、人人环环相扣,被省厅誉为医疗质量示范科室,多次在全院的季度及年末护理质量检查中名列前茅。并能在制度管理的同时,以人为本,发挥员工的主观能动性,提高新形势下员工的职业自豪感,强化新员工入科培训和教育,提高整体护理队伍的人员素质,被病人誉为微笑服务的天使科室,病人称我们的护士为病房里飞翔的一群白鸽!凭借我率先垂范的工作作风,我所带领的护理组以优质的服务质量和精湛的护理技术,为我院赢得了很高的社会好评。

个人的成长进步离不开大环境的熏陶,20xx年后,我们的卫生系统医疗服务进行了大刀阔斧的改革,在感动服务一百天和感受亲情护理中,我由于工作突出,奉献进取,连年被评为优秀护士长及优秀员等诸多荣誉称号。我所带的科室也连年被评为先进科室,得到了中共莱州市委、莱州市人民政府的嘉奖。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇六

尊敬的各位领导,各位评委:

大家好!

今天我能有幸参加xx加油站站长的竞聘,心情非常的激动。首先,感谢公司给我提供了一个参与竞争的平台,感谢领导给了我一次展现自我的机会。领导和同志们的支持和鼓励,强烈的事业心和责任感驱使着我勇敢地走上了这个讲台,我相信,不管结果如何,敢拼就是赢!

一,基本情况:

我叫xx,今年xx岁,19xx年x月毕业于xx学校。我于19xx年xx月进入中油xx公司工作,至今已有xx年了,首先我到了xx加油站做了一名普通的加油员,从零做起,加过油,当过班长,代理过站长,我从最基本的油品知识学习开始,尔后又学习了计量,核算,安全,内控等业务知识,先后到xx片区x个站工作,切身感受到了基层员工的苦辣酸甜,并认真,虚心,踏实的向他们学习至今。

二,竞聘的优势:

我到中国石油xx公司后,领导和同事们给了我很多锻炼和学习的机会,也使我积累了一定的工作经验。我的优势有三点:

(三)有客户网络。我多年的工作经历,建立了广阔的人脉。我将利用已有的客户网络和本人在xx的.社会关系,努力扩大固定客户数量,采取走出去,请进来的办法,通过客户走访等形式,听取客户声音,改进加油站的工作,提高加油站的销量。

三,如果我竞聘成功,我将努力做好以下工作。

如我能成为加油站的站长,我会根据该站的地理位置,客户群体和竞争对手情况,对加油站的工作重点做好相应的调整和部署,用心,劳心,务实工作,使加油站向形象好,口碑佳,效益高的方向发展。

(一)加油站管理。

1,加强加油站安全管理工作。

安全是加油站生存发展的根本保证,高标准,严要求,我以《加油站管理规范》为依据加大力度做好安全工作。做好日检,月检,半年检和年检。让每个人都把安全摆在日常生活中的首位,牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,坚决杜绝“三违”行为的发生。建立安全领导小组,责任层层落实到人,确保加油站安全工作万无一失。

2,数质量管理。

作规程,采取计量接卸,站长与核算监卸,三人制单的方式,降低接卸环节的油品损耗。二是储存保管环节,防止在储存保管环节上出现油品变质而影响加油站的声誉。三是坚持计量台帐管理日复核制度。强化计量管理,落实合理库存,达到车车入库心中有数,升进升出帐目清楚。

3,内控管理。

公司已经实施的qhse体系和内控体系,将促进加油站各项经营管理更加“制度化,标准化,程序化”,将不断推进经营管理水平的提升。

加油站要认真学习内部控制手册的各项标准和要求,熟练掌握自己在实施内控体系过程中应该履行的职责和工作任务,增强执行内控各项制度的自觉性;要及时解决内控体系在执行过程中出现的问题,内控体系的实施,需要权限清晰,职责明确,对出现的矛盾和问题,必须及时解决,不得敷衍了事和拖延;要定期检查内控体系执行情况,掌握情况,发现问题,做到心中有数。

支付严格审批;合同管理要严格执行授权,审查和履行监督。总之,要避免例外事项,杜绝重大缺陷和实质性漏洞。

4,基础管理。

加油站基础管理工作是一项长期,细致的工作。我将从两个方面去做。一方面是加油站基础设施建设,国家法律条例的执行,公司各项规章制度的落实,一方面是加油站员工要以程序化,标准化,制度化的服务标准为准则,做好对客户油品销售工作的规范化服务。对员工通过内部,外部监督,使员工岗位明确,量化考核,公平合理。加油站要严格执行交接班制度,安全用电制度,设备管理等制度,坚持“五公开”制度,公开站内费用开支,工资,奖金发放额度。

5,站容站貌管理。

加油站是中国石油xx公司对外销售窗口,油站环境好坏,员工服务水平的高低将会直接影响到销量上。我将以种类证照摆放醒目,站内卫生清洁美观,绿化环保因地制宜,照明豪华明亮达标来体现“中国石油xx公司”品牌形象。

6,财务管理。

强化全面预算管理,监督各项费用收支和经营管理活动,有针对性地采取节约费用开支的相关措施。做好各项资金的安全管理工作,落实公司的各项财务制度和相关文件精神,建立健全加油站财务管理制度,为公司创造最大效益。

(二)营销工作。

1,个性化的。

优质服务是扩大油品销售的基础。

这主要体现人的素质和服务理念上。从人的素质上来说,要培养员工的忠诚度。

首先我要以身作则,给员工树榜样。关心员工的日常生活,了解员工的精神需求,营造一个良好的生活,工作环境。要经常表杨先进,注意观察员工细微变化,做好员工的思想工作,培训工作,淡薄个人名利,和员工很好的沟通,使员工能一心一意的扑在工作上。

从理念上来讲,要树立顾客是“上帝”,顾客永远是对的理念,而且要将这一理念贯穿到服务工作的全过程中去,彻底提升服务意识。

有了我们诚恳的态度,优质的服务,恰当的问候,坚持“同样是服务,中国石油xx公司力争做得最优,同样是业务,中国石油xx公司力争做得最专”的思想,定能打动顾客,留住顾客。我们要做到以良好的服务来吸引新顾客,留住回头客,改变他人的顾客。竭尽所能,想顾客之所想,想方设法去满足顾客的个性化需求。

8,确定目标市场,实行差异化市场营销定位。

了解所在区域的目标市场和竞争对手情况,是加油站营销工作成败的关键。知己知彼,百战不殆,加油站对在所在区域内的市场情况和流动客户,固定客户的需求深入调查研究和创新服务,在营销时间和空间上根据营销的目标市场与客户准确定位。对机构用户,群体用户有针对性地开展营销工作,将能取得实效。

我相信无论从业务流程还是心理素质上,我都能够成为一名合格的加油站站长。我将倍加珍惜领导给我的工作机会,一如既往地支持领导工作,听从指挥,服从安排。踏踏实实地做好本职工作,我有十足的信心,做好加油站的各项工作。当然,我清楚自己的缺点与不足,对此,我会保持清醒的头脑,扬长避短,以饱满的热情和高昂的斗志投入到工作当中去,不负众望,为中国石油xx公司贡献自己的一份力量。

谢谢各位领导,评委,谢谢大家!

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇七

牢固树立安全第一的主导思想,坚持事前策划,周密部署,注意细节。

(1)确保工艺设备的安全稳定运行,在实际生产运行中对工艺进行不断摸索,提出合理改进意见,杜绝工艺安全事故的发生。例如了解和掌握物料湿度、温度、粒度对生产工艺质量的影响,了解风压、循环量对生产质量的影响,确保工艺设备的正常运行,杜绝工艺事故发生。

(2)确保电气设备的安全稳定运行。作为电工出身,深刻体会到电气安全的重要性。要求本班电工严密关注主机设备等关键部位。

(3)确保机械设备的安全稳定运行。要求全班人员做到螺丝要紧、油量要饱,确保机械设备无振动、无跑冒、无高温等,提高运转率。不发生重大安全事故。

(4)确保全体员工人身安全。以人为本,员工是企业的主人,没有良好健康的员工队伍,生产就无从谈起。要求本班所有人员佩戴好劳保用品,做到“三不伤害”,配合公司做好员工培训,提高自保意识。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇八

尊敬的学校领导:

非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘,多年来我深爱着和兢兢业业地从事着教学工作,此次我竞聘的是xx教师岗位。

自毕业以来,我一直从事教学并多次担任班主任工作,多次送毕业班让我积累了丰富的教学经验和丰富的班级管理经验,同时我个人也多次被评为优秀教师,我认为自己有能力胜任教学工作。因为我有一颗热爱教育的心,自工作以来严格履行中学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加学校的各项活动。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,去面对我的学生。在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,针对新时期化学教学工作面临的新问题,我在教学实践中认真总结经验,不断摸索新的教学思路和教学方法,坚持从全面增强学生素质入手,全面提高学生综合素质。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇九

大家好!

非常感谢这次的基层医疗机构机制改革,让我有机会参加我们乡镇卫生院护士岗位的竞聘,我会好好表现,将自己最优秀的一面展示在大家面前,让大家对我有一个全面的认识。

我来了,因为我自信,我来不是来演讲,我是全力以赴争取这个职位!我的竞聘优势有以下几个方面:

我xx年毕业于枣庄卫校,在校三年的时间,我系统地学习了护理专业知识。20xx年山东省高等教育自学考试开设了高等护理专业,我积极报名参加,克服了工作、生活和学习的矛盾,于20xx年获得了大专学历。通过勤奋的学习,扩大了知识面,对护理专业的新知识、新理念有了比较深的理解。同时认真对待院里组织的每一次业务考试、考核,多年来我的成绩均名列前茅。在工作中既注意了把所学知识应用于临床实践,又注意了总结工作中的经验,不断升华自己的理论水平,比较深厚的专业知识使我的工作得心应手。

自参加工作以来,我先后在药库、护理、防保科等不同的岗位从事护理工作,工作中我做到了向有经验的老同志请教,学习他们的好经验、好做法,每当院领导派我到一个新的工作岗位,我都善于及时总结工作经验,找出各自的'规律和特点,尽快适应这一岗位的要求。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。

10多年来的理论学习和工作实践以及老师们的言传身教,使我牢固树立了“以病人为中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的职业道德观念。正是因为如此,在工作中我做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务,减轻病人的痛苦,我苦练基本功,对操作技术精益求精。多年的工作既磨炼了我遇事沉稳的性格,也培养了快速敏捷的思维能力和应变能力,进一步提高了自己的组织协调能力,能够协助护士长处理各种矛盾,做好各项管理工作,贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神,以改革求发展。工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从整体上提高了服务质量。认真负责的工作态度赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评。

以上是我竞争护士的优势,同时也是我竞争护士的资格条件。如果这次竞争上岗能够得到大家的支持和认可,我将用自己的实际行动来回报各位领导和各位同事,严格按照护士长岗位职责的要求,努力工作,扎实奋进、尽职尽责、恪尽职守,创造性地做好各项工作,力争做出新的更大的成绩。古人云:“不可以一时之得意,而自夸其能,也不可以一时失意,而自坠其志。”无论今天的结果如何,我都将以这句话自勉,一如既往地勤奋学习,努力工作。争取以更高的素质,更强的工作能力来担负起护士的责任。

谢谢大家!

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇十

尊敬的各位领导:大家好!

我叫xxx,中共党员,中学一级教师,多年来我凭着“敬业、修的、求实、进取”的态度,在德育处工作和鼓乐队训练方面,得到大家的认可。多年考核优秀,并获得优秀服务标兵的称号。感谢学校给了我一个参加了心理健康教师的上岗培训的机会;感谢学校从教师的个人发展考虑让我能够有机会站在这里参加竞聘。

竞聘的理由:

1、发自内心的喜欢心理健康教育这门学科,从20xx年开始就比较关注心理方面的内容,撰写《心理健康教育初探》在《房山教育》发表。

2、具有初级教师资格证书和心理健康教育上岗证书,拥有竞聘的硬件条件。

3、具有3年的'心理健康教育课程的授课经验。

在没有教材的情况下,我把学生心理发展中产生的实际问题作为教学内容,如:《规划职业生涯》、《打破思维定势》等。

在崇尚发展性心理辅导理念的今天,我尝试着以“游戏活动”为中介,让学生通过游戏活动的参与,自由表露自己的情绪和内心思想,体验与反思自己的行为,分享同伴的经验,从而达到某种建设性效果。如:《感悟人生----抢鞋》、《体验合作----搭塔》等等。不但孩子们喜欢这种授课方式,而且我的论文《游戏在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊发表。

我积极参加校内外教研活动和做课、评课活动,录像课《体验合作----搭塔》获市级二等奖;教学案例获区级一等奖;《房山区高中教师新课程实施情况调查报告》获区级二等奖;论文《浅谈班级团体心理辅导的原则》获国家级二等奖;教学设计《健康交往,增进友谊》获国家级二等奖。

4、具有心理健康教育工作的能力:

c、应邀为学校业余党校学员,进行团体心理辅导;

d、应邀为高三(4)班,进行高三考前辅导;

e、协助学校规划咨询室的建设等等。

一、更好的利用心理辅导室,使其真正成为学生的心语小屋;

二、开设阳光心语信箱,及时回复孩子们的来信。

三、协助学校组建心理健康教研组,和更多的老师一起参与心理健康教育工作。

我喜欢这样一句话“当我们把鲜花送给别人时,首先闻到花香的是自己。”我也是这样做的,送花与人,服务于人,享受着助人自助的快乐。在大家的支持下,心理健康教育有了很好的起步。今年,我再次竞聘心理健康教师这个岗位,我没有感召世人的豪言,只有“学习身边人,做好岗位事”的平常心。工作中我将不断学习,学习中我将不断完善,用“责任”和“爱”对待工作中的点点滴滴,为一线教师和全体学生热情服务。

谢谢大家!

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇十一

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。改进课堂教学方法,是提高教学效率的关键。几年来,我在这一方面狠下工夫。要“备好每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。在教学中,让学生有机会坦陈自己的想法,以学生为主体,构建探究式课堂模式,自主获取知识,提高学生的能力。同时,能自制教具、课件想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂上,适当的小组合作学习、“我当小老师”等教学手段让我的教学如鱼得水。教师已成为学生的亲切朋友,教室也成为学生的学堂,让语文课堂真正焕发出应有的活力。作业能把准梯度,并具有代表性,做到有布置有检查,还提倡开放式作业,让学生自己选择喜欢的作业,使他们真正喜欢语文这一学科。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位同事:

早上好!这天我能参加副科级职位竞争,这是组织上给我的一次检验、学习、提高的机会。

首先我简单汇报一下个人简历。本人现年xx岁,xx年参加工作,在工作岗位上已经有将近20个年头,职务为科员。现将这几年的工作状况报告如下:

始终把党风廉政建设和反腐败工作作为重大政治任务,主动担当、尽职尽责,用心发挥党风廉政建设的、执行者、推动者作用,努力营造风清气正的政治生态环境。

(一)深入研究谋划,统筹推进实施。始终将党风廉政建设纳入全市经济社会发展的大局进行通盘思考,同经济工作和其他工作同步部署、同步实施、同步检查、同步考核。今年以来,召开全市党务工作会、三级干部会等会议,认真贯彻落实中央、省、郑州市会议精神,深刻分析党风廉政建设和反腐败斗争的新形势,明确当前和今后一个时期推进党风廉政建设和反腐败工作的总体要求和主要任务。召开市委常委会、党政班子联席会、全市性会议等专题研究部署党风廉政建设工作11次,及时听取就检监察部门工作和重大案情汇报,解决反腐倡廉工作中的重点、难点问题,指导全市党风廉政建设向纵深推进。

(二)领导率先垂范,发挥示范作用。市委领导班子及成员坚持以身作则、严以律己,牢固树立大局意识、宗旨意识和风险意识,带头执行党的纪律和廉洁从政各项规定,自觉肩负起党风廉政建设的主体职责。市委主要负责同志切实履行“第一职责人”职责,对全市党风廉政建设亲自抓、负总责,层层强化职责、层层传导压力、层层作出示范。其他班子成员认真履行“一岗双责”,加强对分管部门党风廉政建设工作的指导检查,做到业务工作与党风廉政建设工作两手抓、两手都要硬,管住班子、带好队伍,以上率下、示范带动。全市县处级领导干部及各单位主要负责人、班子成员、其他党员干部共计4000多人签订《严守政治纪律严明政治规矩承诺书》,并逐级备案。坚持单位“一把手”“双述双评”,制定实施《新密市乡镇及市直单位党政主要负责人向市纪委全委会述责述廉暂行办法》,确保各乡(镇)、街道及市直单位主要负责人述责述廉全覆盖,先后分8个批次对46个单位“一把手”进行了述责述廉,发现倾向性、苗头性问题38个,规范修订制度23个。

(三)注重督导考核,重视结果运用。完善党风廉政建设职责制检查考核细则,将党风廉政建设职责制执行状况作为各级领导班子和领导干部考核的重要资料,建立党风廉政建设职责制报告、巡查、考核制度体系,采取年度考核与日常抽查相结合、单项检查与综合考核相结合、部门自查与专项巡查相结合、定性考核与定量考核相结合等方式进行全面考核,透过严格的检查考核,层层传导压力,推动工作落实。市委班子成员带队,全程参加年度检查考核,听取考核状况汇报,对考核中发现的问题,要求限期整改落实到位,并追究相关人员的职责,考核结果在务必范围内通报。并将考核结果纳入综合目标管理,作为领导班子、领导干部评先、评优和选拔任用的重要依据。

踞持把建立完善惩防体系作为落实党风廉政建设主体职责的根本性举措来抓,创新机制、标本兼治、综合整治,进一步增强党风廉政建设的科学性、系统性、实效性。

(一)加强教育引导,把住思想源头。健全和完善市委廉政宣传教育体系,认真落实“四会一课”廉政教育制度,充分利用中心组理论学习、观看警示教育片、开展廉政教育培训等手段,加强党性党风党纪的宣传教育。立足本土文化,挖掘廉政资源,创新实施“一部戏、一首歌、一套书、一个基地”“四个一”工程建设,打造廉政文化亮点,营造崇廉尚廉氛围,教育引导广大党员干部“讲政治、懂规矩、守纪律、转作风、树形象”。组织全市党政班子到郑州市办案点开展廉政教育课,制定下发《“清风新密廉洁双节”20xx年廉政集中教育系列活动工作方案》,组织全市党员干部集中观看《作风建设永久在路上》专题教育片、《儿行千里》现代廉政戏剧,创作反腐倡廉网络歌曲《清廉的生活就幸福》,举办“党风廉政建设大讲堂”3期,建成新密古县衙廉政教育基地,全力推动“两微一网”建设,发布“清风新密”微博3000余条,“清风新密”官方微信56期,改版升级市纪委门户网站,及时发布纪检监察工作动态。

(二)规范选人用人,树立正确导向。始终坚持好干部5条标准,注重从基层、经济建设主战场、急难险重一线培养选拔干部。严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》,进一步健全科学的选人用人机制,加强对干部选拔任用工作的监督,公道对待干部、公平评价干部、公正使用干部。全面清理领导干部违规兼职、“裸官”等问题整治,切实加强日常考察,着力解决“为官不为”“廉而不勤”等问题。严肃干部工作纪律,严格执行领导干部诫勉谈话、函询、个人重大事项报告、出国(境)管理等监督制度。

(三)强化监督检查,提高履职潜力。强化对权力运行的制约和监督,切实加强廉政风险防控,从源头上预防和惩治x。进一步完善行政审批电子监察系统,推进审批过程、结果公开,强化全过程监控,推进权力公开透明运行,不断提升职能部门行政效能,确保各项工作高效、优质、廉洁推进。采取明察暗访、跟踪问效、理解举报等多种形式,对全市重点工作、中心工作实施行政效能监督问责,倒逼工作落实。目前,对全市重大项目建设、产业集聚区建设、棚户区改造、行政审批制度改革等项目涉及的33个单位下发函询7批次,约谈领导干部21名,诫勉谈话3人。

(四)健全长效机制,改善工作作风。创新惩防体制机制,着力构建权责对等的职责分解机制、科学规范的职责落实机制、惩教结合的职责考核机制、完整闭合的职责追究机制。建立健全党委主体职责、党委书记第一职责、班子成员“一岗双责”以及党风廉政建设形势定期分析研判等制度,构成齐抓共管、上下贯通、各司其职、层层负责的。工作格局。用心推进“五单一网”制度改革,认真执行民主集中制、党内政治生活制度、干部选拔任用制度、反腐倡廉制度,进一步完善基层民主科学决策机制、矛盾调解化解机制、便民服务机制、党风政风监督检查机制“四项基础制度”等,把权力关进制度的笼子,构成不敢腐、不能腐、不想腐的长效体制机制。

以开展“三严三实”专题教育为主线,巩固深化扩展教育实践活动成果,一以贯之抓作风,持之以恒反“四风”,以优良的党风促政风带民风,反腐倡廉工作取得显著成效。

(一)强化抓早抓小,坚持“节日病”治理常态化。节前提醒。下发节日期间党风廉政建设和领导干部廉洁自律通知,向全市副科级以上党员领导干部编发廉政提醒信息2300余条,公布举报电话和电子信箱,全面理解群众监督。节中检查。突出时间节点,采取专项检查、随机抽查等形式,对全市高档酒店、域内景点、大型超市及娱乐场所进行突击检查。今年以来,共检查酒店27家,超市11家,景点5处,截取饭店、超市发票信息4000余条,拍录车辆964辆。节后通报。对检查中发现的违纪问题严查快办,并进行通报批评,对上班期间,各单位工作纪律执行状况进行明察暗访,共突击检查单位62家,共对检查发现的18起违反工作纪律问题进行了全市通报。

(二)规范权力运行,坚持案件严查常态化。全力支持和保障纪检监察机关依纪依法查办x案件,定期听取案件汇报,及时协调解决重大问题,对党员干部中出现的违纪违法状况予以坚决查处,毫不懈怠,真正做到有错必纠、有腐必反、有贪必肃,始终持续惩治x高压态势。截至11月底,纪检监察机关共查办案件143起,156人受到党政纪处分,取得了良好的政治、法制和社会效果。

今年以来,市委在履行党风廉政建设主体职责、推动全市反腐倡廉工作上虽然取得了务必成绩,但与上级的要求,与干部群众的期望还有差距。下步,市委将继续认真贯彻落实中央、省、郑州市各项决策部署,根据“坚持‘一条路子’、抢抓‘两大机遇’、突出‘三大主体’工作、实施开放创新双驱动”的发展思路,按照“融入郑州、对接空港、创新驱动、持续转型”的发展要求,把落实“两个职责”扛在肩上、抓在手上、落实到行动上,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,重点抓好以下四个方面的工作:一是进一步梳理工作思路,增强职责意识,找准职责定位,完善工作措施,切实把主体职责担当好、履行好、落实好。二是围绕“4+4+2”党建制度体系,推进基层党风廉政建设,进一步深化廉洁从政风险防控管理办法、预警防控动态管理办法,强化对民主集中制和“三重一大”民主决策、主要领导“五个不直接分管”、党政“一把手”“末位表态”等制度的监督执行,夯实从严治党的制度基础。三是继续强化作风建设,结合“三严三实”专题教育,坚持不懈地贯彻“八项规定”、驰而不息地反对“四风”问题,以作风建设的实际成效,不断把党风廉政建设引向深入,为新密全面建成小康社会带给坚强有力的保障。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇十三

尊敬的领导们、同志们:

大家好!

今天,我为竞聘卫生院防疫医生,兹将自己近年来的工作情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

我参加工作,开始从事防疫工作。经过近五年的实际防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的基本知识与技能,能够做好防疫工作。同时,在防疫工作上,我能够服从医院领导的工作安排,紧密结合岗位实际,认真努力地做好防疫工作,促进防疫事业的健康持续发展。

在防疫工作上,我始终能够自觉做到服从领导、顾全大局,对防疫工作认真负责,勤于思考,兢兢业业,有较强的事业心和责任感。我认真做好计免资料,结核资料,疟防资料抽集整理归档工作。每星期一、三、五在计免门诊给适龄儿童接种预防针,每月3日,6日,26日,27日,30日下乡定点预防接种。同时不定期地下村对结核病人督导、跟踪,下乡开展计免工作宣传,进行麻疹强化免疫接种,还兼开车。在取得成绩的同时,我也存在一些不足,主要是学习还不够自觉,工作还不够细致,这都需要在今后的工作中加以改进和提高。

为做好今后的防疫工作,我一是要加强学习,进一步丰富自己的防疫工作知识,提高自己的`防疫工作技能。二是做到爱岗敬业、履行职责,无私奉献,深入基层,深入群众,按照医院的要求,切实做好防疫工作,获得人民群众的满意。三是加强作风建设,按照新时期防疫工作的标准严格要求自己,切实负起自己的责任,认真对待每一项防疫工作,努力完成防疫工作任务,提高工作效率与质量,把防疫工作做完做好,符合上级部门的要求,促进防疫事业的进一步发展。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇十四

身为教师,为人师表。我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。回顾这三年来,本人忠诚的教育事业,坚持的四项基本原则,贯彻执行的教育方针政策,热爱、关心全体学生,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。遵守学校的规章制度,服从上级安排,团结同事。每天坚持早到晚归,严格按照学校要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,从没有委托家长办过私事,具有较高的威信和良好的教师形象。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇十五

非常感谢领导给我这个机会参加今天的主管护师竞聘。

感谢各位院领导打照了护士竞聘述职报告这个公平竞争的平台,也感谢领导们一如既往的支持和帮助,让我有勇气站在这竞聘的讲台上,这将是我跨越人生历程的又一个崭新的目标。

首先,连续七年的临床护理工作让我在业务技术上成长并成熟,十年管理岗位的历练,尤其是近三年民营医院全科护士长工作的经历,让我对于各种专科疾病的护理技术又有了明显的提高与发展,并积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验,这将是我今后做好护士长工作最有力的支撑。

其次,参加工作以来,在各级领导的正确领导和同事们的大力帮助下,我始终严格要求自己,努力提高自身综合素质,兢兢业业,尽职尽责,熟练掌握了手术室的各项操作技术。我一直在履行着手术室护士的职责,并且负责组织本科室各级护理人员的业务学习,督促所属人员从事执行无菌技术操作护士岗位竞聘演讲稿规程,对精密仪器的维护和保养。认真执行手术室工作制度,在抢救中,不断提高经验水平。手术中不断适应各个手术医生的喜好和习惯,尽量让每一位进入手术室的医生都有一个满意的心情。

一、做一个有效的管理者

在护理部的统一安排部署下,结合科室的实际,有计划的开展工作,合理安排自己的时间,即重业务,又不轻管理,并经常审视自己的工作效率。作为一名管理者,即要懂得放权,又要兼顾指导,用护士之所长,多鼓励沟通,少批评和指手画脚,使科室同事形成团结协助的氛围,充分发挥科室的团队效能。

二、做一个有威信的管理者

突出的业务能力是护士长树立威信的基础,在今后的工作中,我将坚持不懈的学习业务知识,不断掌握新知识,新技术,努力做到以技服人。在日常工作中,严格自律,要求护士做到的自己首先要做到。当遇到突发事件时,敢于挺身而出手术室护士演讲稿,冷静分析,沉着处理。在工作中时刻注意调整自己的心态,以积极向上的态度面对工作。并及时有效的解决护士思想上,工作上的难题,使科室形成积极、乐观、主动的工作氛围。

三、做一个善于沟通的管理者

要求自身并带动科护士加强人文素质的`学习及培养,不断提高沟通的技巧,从患者的需求出发,进行个性化服务,诚恳的倾听患者的意见和批评,努力构建和谐的护患关系。同时加强与医生的沟通与交流,多商量,多协作。密切配合医生做好临床诊疗工作。

在此次竞聘中,如果我能聘上,我会更加努力的工作学习,我相信我自己有能力也有信心干好主管护师该做的工作,把手术室的工作做到更好。如果聘不上,我将依然保持正确的心态,反思自己的不足,秉承自己的一贯作风,努力学习,勤奋工作,踏实做事。

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇十六

尊敬的各位领导:

我叫xxx,中共党员,中学一级教师,多年来我凭着“敬业、修的、求实、进取”的态度,在德育处工作和鼓乐队训练方面,得到大家的认可。多年考核优秀,并获得优秀服务标兵的称号。感谢学校给了我一个参加了心理健康教师的上岗培训的机会;感谢学校从教师的个人发展考虑让我能够有机会站在这里参加竞聘。

竞聘的理由:

1、发自内心的喜欢心理健康教育这门学科,从20xx年开始就比较关注心理方面的内容,撰写《心理健康教育初探》在《房山教育》发表。

2、具有初级教师资格证书和心理健康教育上岗证书,拥有竞聘的硬件条件。

3、具有3年的心理健康教育课程的授课经验。

在没有教材的情况下,我把学生心理发展中产生的实际问题作为教学内容,如:《规划职业生涯》、《打破思维定势》等。

在崇尚发展性心理辅导理念的今天,我尝试着以“游戏活动”为中介,让学生通过游戏活动的参与,自由表露自己的情绪和内心思想,体验与反思自己的行为,分享同伴的经验,从而达到某种建设性效果。如:《感悟人生————抢鞋》、《体验合作————搭塔》等等。不但孩子们喜欢这种授课方式,而且我的论文《游戏在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊发表。

我积极参加校内外教研活动和做课、评课活动,录像课《体验合作————搭塔》获市级二等奖;教学案例获区级一等奖;《房山区高中教师新课程实施情况调查报告》获区级二等奖;论文《浅谈班级团体心理辅导的原则》获国家级二等奖;教学设计《健康交往,增进友谊》获国家级二等奖。

4、具有心理健康教育工作的能力:

c、应邀为学校业余党校学员,进行团体心理辅导;

d、应邀为高三(4)班,进行高三考前辅导;

e、协助学校规划咨询室的建设等等。

如果我能竞聘上岗,我有三个设想:

一、更好的利用心理辅导室,使其真正成为学生的心语小屋;

二、开设阳光心语信箱,及时回复孩子们的来信。

三、协助学校组建心理健康教研组,和更多的老师一起参与心理健康教育工作。

我喜欢这样一句话“当我们把鲜花送给别人时,首先闻到花香的是自己。”我也是这样做的,送花与人,服务于人,享受着助人自助的快乐。在大家的支持下,心理健康教育有了很好的起步。今年,我再次竞聘心理健康教师这个岗位,我没有感召世人的豪言,只有“学习身边人,做好岗位事”的平常心。工作中我将不断学习,学习中我将不断完善,用“责任”和“爱”对待工作中的点点滴滴,为一线教师和全体学生热情服务。

谢谢大家!

竞聘上岗述职报告(专业17篇)篇十七

本人能够配合学校的安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。如教五年级,通过朗读、写字、、读书会、讲故事等形式,充分调动学生的积极性,注重培养学生的发散思维,创新。还注重学生的阅读和,加强语言积累,指导学生办小报、编文选等,重视培养学生的团结协作。去年任教一年级,能配合学校素养课,在学生中开展“我是人,写好字”的教育,组织学生认真练好铅笔书法,并耐心指导,严格要求,效果可佳。配合学校的大阅读活动,鼓励学生与古文化做亲密接触,多读、多背古诗和三字经,学生积极响应,超额完成了本年级要求背诵的诗经。

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