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生物动植物手抄报篇一
今年10月是我省第__x届保护野生动物宣传月。为进一步普及野生动物保护知识，提高全社会生态环境保护意识，特制定宣传月活动方案如下：
一、活动主题
保护野生动植物，筑牢生物安全屏障。
二、活动时间：
10月8日—11月10日
三、活动内容
（一）深入农村基层和社区大力宣传《生物安全法》《野生动物保护法》《野生植物保护条例》等法律法规以及《国家重点保护野生动物名录》《国家重点保护野生植物名录》，提高全社会保护野生动植物的法律意识和防范生物安全的风险意识。
（二）倡导文明、绿色的饮食生活和消费理念，普及野生动植物保护、动物疫病防控科学知识，引导全民树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。倡导文明卫生饮食习惯和绿色消费理念，坚决革除滥食野生动物陋习，不买卖象牙、虎骨、红豆杉等濒危野生动植物及其制品，不笼养野生鸟类，不采挖兰花、金毛狗等野生植物；严密防控外来物种入侵，守护生态安全和生物安全；保护野生蚯蚓，改善土壤生态环境。
（三）压实各级林长保护野生动植物及其栖息地责任，强化巡护巡查，组织护林员等基层林业干部、职工开展“拆除鸟网、电网”、“清理猎夹”等专项行动，有效防范各类破坏野生动植物违法行为发生。充分发挥广大群众的监督作用，积极举报破坏野生动植物违法行为，促进政府管理与社会各界和公众监督协同联动。
（四）强化执法监管，会同市场监管、农业农村、公安等部门深入开展20__年市场监管专项行动，切实加强野生动植物网络市场管理，全面排查农（集）贸市场、花鸟市场、餐馆饭店、电商等重点场所和领域，严厉打击非法捕杀、交易、食用野生动物和非法采集、出售、收购野生植物行为，净化市场和网络空间。
（五）组织自然保护地等单位开展宣传活动，展示野生动植物保护和自然保护地建设取得成效，传播生态保护正能量，引导树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，鼓励全社会积极参与自然生态保护工作。
四、活动要求
（一）加强组织领导。各乡镇、自然保护地管理机构要紧扣活动主题，把宣传月活动作为重要工作来抓，根据当地实际情况，精心策划，因地制宜举办知识竞答、科普讲座、签名等活动，在讲求实效的基础上，力求做到有特色、有创新。
（二）统筹疫情防控。各乡镇、自然保护地管理机构在开展有关活动时，要按照当地党委、政府及有关部门的部署要求，认真落实疫情防控各项工作措施。采取线上线下宣传相结合的方式，重在取得实效。
（三）发挥媒体作用。组织电视台、电台、报刊、网络等媒体参与宣传报道，推送宣传短信、微信等，借助媒体宣传、舆论造势，营造浓厚的活动氛围，扩大宣传效果。
宣传月活动结束后，各乡镇林业站、各自然保护地要认真进行总结并将活动开展情况报县林业局，请各乡镇林业站、各自然保护地于11月10日前将各地活动开展情况书面报县野生动植物保护管理站。
生物动植物手抄报篇二
1. 由于人类的破坏，与栖息地的丧失等因素。地球上濒临灭绝生物的比例正在以惊人的速度增长。在工业社会以前，鸟类平均每300年灭绝一种，兽类平均每8000年灭绝一种。但是自从工业社会以来，地球物种灭绝的速度已经超出自然灭绝率的1000倍。全世界18的植物，14的哺乳动物，19的鸟类，15的爬行动物，14两栖动物，13鱼类，都濒临灭绝。
2. 中国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,目前现状堪忧 5万种1/3面临灭绝。
3. 鱼类的日子也不好过。美国密西根大学教授，鱼类生态学家威廉·泰勒指出：中国的鱼类资源丰富，有440个特有品种，但如今97个都处在濒危状态。最大原因在于滥捕。“黄河中的鱼由于捕捞，三分之一以上的种类已经灭绝。捕捞量也下降了40%。”泰勒说。
4. 来自中科院动物研究所的蒋志刚，评估了近年来中国陆栖脊椎动物的濒危状况。他的结论是：在我们一直保护的野生种类中，有四种已经灭绝，32种功能性灭绝(比如华南虎)，还有835种濒危。只有681种暂时没有危险。
5. 野生动物是有食物链的，多种野生动物的随意捕杀和买卖，会中断食物链，保护列入重点名录的野生动物也就会无从谈起。
二、 目的
1. 保护野生动物知识宣传，提高学生保护野生动物意识
三、 活动形式
1. 图片展：
以展板的形式展出有关保护野生动物的手抄报(资料来源于学生优秀的作品)，宣传猎捕、贩卖、饲养、食用野生动物对生态多样性并间接对人类的影响。{保护动物策划书}.
四、 注意事项：
1. 展板内容的设计：以图片吸引人，内容的简洁扼要，具有连贯性。
五、 活动时间：
六、 活动地点：
七、 预期效果
生物动植物手抄报篇三
今年10月是我省第xxx届保护野生动物宣传月。为进一步普及野生动物保护知识，提高全社会生态环境保护意识，特制定宣传月活动方案如下：
一、活动主题
保护野生动植物，筑牢生物安全屏障。
二、活动时间：
10月8日—11月10日
三、活动内容
(一)深入农村基层和社区大力宣传《生物安全法》《野生动物保护法》《野生植物保护条例》等法律法规以及《国家重点保护野生动物名录》《国家重点保护野生植物名录》，提高全社会保护野生动植物的法律意识和防范生物安全的风险意识。
(二)倡导文明、绿色的饮食生活和消费理念，普及野生动植物保护、动物疫病防控科学知识，引导全民树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。倡导文明卫生饮食习惯和绿色消费理念，坚决革除滥食野生动物陋习，不买卖象牙、虎骨、红豆杉等濒危野生动植物及其制品，不笼养野生鸟类，不采挖兰花、金毛狗等野生植物;严密防控外来物种入侵，守护生态安全和生物安全;保护野生蚯蚓，改善土壤生态环境。
(三)压实各级林长保护野生动植物及其栖息地责任，强化巡护巡查，组织护林员等基层林业干部、职工开展“拆除鸟网、电网”、“清理猎夹”等专项行动，有效防范各类破坏野生动植物违法行为发生。充分发挥广大群众的监督作用，积极举报破坏野生动植物违法行为，促进政府管理与社会各界和公众监督协同联动。
(四)强化执法监管，会同市场监管、农业农村、公安等部门深入开展2022年市场监管专项行动，切实加强野生动植物网络市场管理，全面排查农(集)贸市场、花鸟市场、餐馆饭店、电商等重点场所和领域，严厉打击非法捕杀、交易、食用野生动物和非法采集、出售、收购野生植物行为，净化市场和网络空间。
(五)组织自然保护地等单位开展宣传活动，展示野生动植物保护和自然保护地建设取得成效，传播生态保护正能量，引导树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，鼓励全社会积极参与自然生态保护工作。
四、活动要求
(一)加强组织领导。各乡镇、自然保护地管理机构要紧扣活动主题，把宣传月活动作为重要工作来抓，根据当地实际情况，精心策划，因地制宜举办知识竞答、科普讲座、签名等活动，在讲求实效的基础上，力求做到有特色、有创新。
(二)统筹疫情防控。各乡镇、自然保护地管理机构在开展有关活动时，要按照当地党委、政府及有关部门的部署要求，认真落实疫情防控各项工作措施。采取线上线下宣传相结合的方式，重在取得实效。
(三)发挥媒体作用。组织电视台、电台、报刊、网络等媒体参与宣传报道，推送宣传短信、微信等，借助媒体宣传、舆论造势，营造浓厚的活动氛围，扩大宣传效果。
宣传月活动结束后，各乡镇林业站、各自然保护地要认真进行总结并将活动开展情况报县林业局，请各乡镇林业站、各自然保护地于11月10日前将各地活动开展情况书面报县野生动植物保护管理站。
生物动植物手抄报篇四
《__省实施中华人民共和国野生动物保护法办法》规定每年的11月为__省野生动物保护宣传月。为深入贯彻落实《中华人民共和国野生动物保护法》，进一步普及野生动物保护知识，提高全社会生态环境保护意识，现结合我区实际，特制定20__年林业局组织开展全区保护野生动物宣传月活动方案。
一、宣传活动要求
各单位要提高认识、加强组织领导。严格保护野生动物，加强野生动物保护宣传工作，是新时代加强生态文明建设、推进绿色发展的基本要求，是展现我区生态文明建设成果的具体方法。在保护野生动物宣传月期间，各有关单位要主动作为、积极履行职责，做好本辖区内保护野生动物宣传月活动方案和宣传工作。
二、宣传活动时间
20__年11月1日-11月30日，在宣传月内，外出宣传时日不少于3天。
三、宣传月活动内容
1、本次宣传月主题是：依法保护野生动物，共建绿色生态__。各单位以宣传月主题为基础，与秋冬季候鸟保护、《__省实施中华人民共和国野生动物保护法办法》和我省第十三届人大常委会第十五次会议审议通过确定白鹤为__省“省鸟”的宣传结合起来，通过在重要区域拉挂横幅、邀请媒体参与的形式，加强宣传。
2、深入农村基层和社区广泛开展宣传野生动植物保护法律法规，提高全民自觉保护野生动植物的法律意识。
3、倡导文明、绿色的生活方式和消费模式，不购买、不消费珍稀濒危野生动植物及其制品；举办“拒食野生保护动物”、“不笼养野生鸟类”、“不采挖野生植物”、“科学放生野生动物”等主题签名活动等。
4、坚持人与自然和谐共生，科学防控野猪猪瘟、野鸟禽流感等野生动物疫源疫病。
5、组织森林公安、林业工作站、野生动植物保护管理站人员开展监督检查活动，严厉打击各类走私、乱捕滥猎、乱采滥挖和非法经营加工、贩卖野生动植物的违法犯罪行为；号召全社会共同关注、积极举报非法猎捕、采挖、贩卖野生动植物和破坏栖息地等违法行为，构建保护管理机构与社会各界和公众协同作战的长效保护执法机制。
四、宣传月活动形式
各单位要充分利用群发信息及宣传车、宣传标语、宣传单、黑板报和网络媒介等形式进行。此次宣传月除宣传工作外，进行联合执法和监测野生动物疫源疫病也是宣传月重要工作环节。对其疫源疫病的监测防控措施也要加强监测和巡护，及时收集。
宣传月活动结束后，各单位要认真进行总结并将活动开展情况报送至局野保站。
生物动植物手抄报篇五
为进一步践行“绿水青山就是金山银山”理念，助力《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在我国顺利召开，贯彻落实《中华人民共和国野生动物保护法》及《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》精神，全面提升社会公众对于野生动植物保护意识，为使我市“20__年野生动植物保护宣传月”宣传活动有组织、有计划、有步骤、有成效，特制定此方案。
一、活动主题
保障生物安全，倡导人与自然和谐共生。
二、活动时间
20__年9月1日至30日
三、活动领导小组
为强化组织领导，使活动有组织、有计划、有步骤的开展，确保活动取得成效，成立“__x市20__年野生动植物保护宣传月”活动领导小组，具体成员如下：
组长：龙学锋市林业局党组成员、副局长
副组长：__x、市林业局保护科科长
成员：__
局领导小组办公室设立在野生动植物保护与自然保护地管理科，__x兼任办公室主任。
四、活动内容
（一）举行“__x市20__年野生动植物保护月”主题宣传活动。20__年9月25日我局联合金城江区林业局在金城江区思源广场举行“__x市20__年野生动植物保护宣传月”主题宣传活动。在金城江区思源广场通过宣传板报、发放宣传资料、现场宣传解答等方式，宣传《中华人民共和国生物安全法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和新《国家重点保护野生动物名录》等内容的宣传，营造全社会参与野生动植物保护的良好氛围。
（二）组织开展野生动植物保护专项执法活动。联合市场监管、公安、海关等部门开展野生动植物保护专项执法活动，集中打击破坏野生动植物资源、非法交易野生动物、违法食用野生动物等违法犯罪行为。对城区的农贸市场、餐饮酒家、车站码头等场所进行执法检查，在秋季候鸟迁飞时段开展候鸟保护专项执法，确保候鸟迁飞安全。有效遏制破坏野生动植物资源的行为发生。
（三）各保护区管理中心自行在辖区内开展宣传活动。
木论国家级自然保护区，三匹虎自治区级自然保护区分别在保护区内开展野生动植物保护宣传活动。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各县（区）林业主管部门要高度重视宣传月活动，将其作为落实党中央关于生态保护新要求的具体举措抓实抓好。要及时制定活动方案，明确责任分工，认真组织实施，确保活动成效。各自然保护区管理机构要履行野生动植物保护职能，认真组织精心谋划，开展宣传活动。
（二）突出主题，讲求实效。20__年9月30日前，各县（区）林业主管部门要根据各县（区）实际，突出主题，精心组织开展宣传工作，确保将《中华人民共和国生物安全法》和新《国家重点保护野生动物名录》等知识宣传到社区、村屯，做到不留死角、不漏一人，实现宣传全覆盖，家喻户晓。力求做到有特色、有创新、有实效。
（三）及时报送总结材料。宣传活动结束后，各县（区）要认真总结活动取得的成效和做法，形成书面总结材料。于20__年10月10日前将开展宣传活动的工作总结、影像资料、图片等材料上报市林业局保护科邮箱：__x。
生物动植物手抄报篇六
11月为本年度野生动物宣传月，为保护生物多样性宣传、积极推动长江屏障修护、提高公众保护意识，拟开展户外科普宣传活动。具体活动方案如下：
一、活动时间
20xx年11月28日
二、活动主题
践行生态文明，守护长江精灵。
三、活动地点
宜昌江边王家河网红江豚观测点及沿线。
四、活动人群
保护区工作人员、三峡蚁工、亲子家庭、市民等。
五、活动形式
在户外观测点通过展出宣传野生动物、中华鲟、江豚的科普长廊;展示文创周边礼品、开展趣味问答、分发科普手册、互动趣味游戏等形式向公众展示保护工作成果。
五、活动内容
1、暖场听一听
现场播放相关音乐活跃气氛，吸引市民积极参与。
2、科普学一学
专业技术人员现场讲解科普长廊和分发宣传手册、文创周边礼品，主要介绍宜昌流域的中华鲟、江豚的生活环境、生活方式、保护手段等。
3、有奖答一答
通过前面的学习和了解，现场邀请市民参与趣味问答互动。
4、和谐画一画
现场参与人员一起进行主题画涂鸦。
5、游戏动一动
现场开展趣味互动游戏，为参与人员发放文创礼品及宣传手册。
6、留影笑一笑
现场人员一起合影留念，共同为保护中华鲟、江豚代言。
六、活动宣传
前期投放预热主题海报，现场采取图文直播拍摄精选照片、活动现场邀请媒体记者，活动内容在全媒体上广泛推送。
生物动植物手抄报篇七
为了保护我国的林业资源，美化环境，持续生态平衡；1979年2月，中国五届人大常委会会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节，为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的职责心，我校少先队大队组织师生们开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
3月12日下午
一至三年级星期一下午第二节。
四至六年级星期一下午第三节。
学校的后山坡上指定的位置。
1、每班派6名学生参加本次植树活动，其余学生分工安排到日后照顾小树苗（浇水、除草等）。
2、参加植树活动的同学以班为单位各带两个水桶（浇水器）。其它工具（铁铲、铁锹等）由学校带给。
3、种植桉树步骤：
（1）各班到指定位置每间隔2米的地方挖一个大约深20cm、宽20cm左右的土坑；
（2）把小树苗包裹根部泥土的塑料薄膜留意除去；
（3）把小树苗放到坑里，然后覆盖泥土；
（4）浇适量的水。
4、师生与小树苗合影留念。
5、周密部署，确保安全。植树活动规模大、人数多，组织工作难度大，要切实做好安全保卫工作，教育和引导参加学生提高安全意识，确保植树工作顺利进行。
生物动植物手抄报篇八
11月为本年度野生动物宣传月，为保护生物多样性宣传、积极推动长江屏障修护、提高公众保护意识，拟开展户外科普宣传活动。具体活动方案如下：
一、活动时间
20__年11月28日
二、活动主题
践行生态文明，守护长江精灵。
三、活动地点
宜昌江边王家河网红江豚观测点及沿线。
四、活动人群
保护区工作人员、三峡蚁工、亲子家庭、市民等。
五、活动形式
在户外观测点通过展出宣传野生动物、中华鲟、江豚的科普长廊；展示文创周边礼品、开展趣味问答、分发科普手册、互动趣味游戏等形式向公众展示保护工作成果。
五、活动内容
1、暖场听一听
现场播放相关音乐活跃气氛，吸引市民积极参与。
2、科普学一学
专业技术人员现场讲解科普长廊和分发宣传手册、文创周边礼品，主要介绍宜昌流域的中华鲟、江豚的生活环境、生活方式、保护手段等。
3、有奖答一答
通过前面的学习和了解，现场邀请市民参与趣味问答互动。
4、和谐画一画
现场参与人员一起进行主题画涂鸦。
5、游戏动一动
现场开展趣味互动游戏，为参与人员发放文创礼品及宣传手册。
6、留影笑一笑
现场人员一起合影留念，共同为保护中华鲟、江豚代言。
六、活动宣传
前期投放预热主题海报，现场采取图文直播拍摄精选照片、活动现场邀请媒体记者，活动内容在全媒体上广泛推送。
生物动植物手抄报篇九
教学目标：
了解动物的生活习性和相貌特征，感受动物的美和可爱? 感受各种材料的特性，探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法; 培养环保意识和创造能力。
教学重点：
欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术品中的动物的形、色、动态之美，探索用各种媒材自由创作动物的方法，培养合作意识综合学习的能力。
教学难点：
巧妙运用各种材料、方法表现有创意的“可爱的动物”。
教学准备：
教师：图片、大画纸、油画棒，学生：小镜子、彩色笔或油画棒
教学过程：
稳定情绪、检查用具。
导入： 表演猜谜：
1、你知道哪些动物的动作?你能把它模仿出来让其他小朋友去猜一猜吗?
观察欣赏：
1、播放各种动物活动的图片，引导学生观察其生活习性和活动规律。
2、分析比较动物的颜色、外形、斑纹、动态等，认识动物之美和可爱之处。
3、分组讨论：你最喜欢哪种动物?为什么?你知道哪种动物的故事呢?
4、赏识艺术作品中的动物，了解这些动物的艺术品跟原来动物的形象有什么不同的地方。并发表自己的看法。
思考创作：
分析学生作品的美感：形、色、花纹、动态、以及用材等。
制作方法：可以根据材料来决定制作的“动物”，也可以根据想好的“动物”来选择材料。 分组讨论：
本组要制作一组什么动物? 用什么材料? 如何分工合作?
每个动物起个什么名字?编一个什么故事? 开始进行小组合作制作一组“动物”的活动。
展示评价：
各小组展示自己的作品，进行“动物的故事”童话剧表演。并进行自评互评。
思考总结：
通过本节课，你学到什么?了解了什么?探索了什么问题?
延伸：