在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
五四发言稿题目篇一
大家下午好！今天能够站在这里代表所有的青年团员教师发言，我感到万分荣幸。今天是五四青年节教师座谈会，而五四的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师，如何将五四精神融入到工作生活中呢？下面我想谈三点。第一，作为一名青年教师，要多些追求，少些盲目。
作为青年教师，各方面的追求是很多的。不仅仅是物质上的追求，我认为更重要的是从精神层面上去实现自己的追求，让自己的精神富足，我们作为青年教师，应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体成就，例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研成果、管理组织的能力等等。当我们看到同学们一点点地进步，当我们看到同学们不屈不饶的克服一个个困难，当我们看到同学们在各种比赛中拼搏，不服输的精神，当我们看到同学们取得了优异成绩，没有什么比这个更令我们感到幸福和快乐，这是只属于教师心灵的乐园和净土。
第二，作为一名青年教师，要多些实干，少些浮躁。
临时工作，各项竞赛等。每当工作积累在一起的时候，我们都会觉得烦躁，想发脾气，甚至不想做了，这些想法谁都会有，但是在工作中却是不可取的，因为这种情绪会影响我们的工作效率，甚至影响周围的同事。越是在这种时刻，更应当静下心来，理清头绪，享受工作给我们带来的快乐，不要让工作给我们生活带来过多的压力，影响我们的生活，做一个会工作，会享受生活的年轻人。
第三，作为一名青年教师，要多些学习，少些享乐。作为青年教师，教育的生命还很长，有句话说得好：活到老、学到老。而作为教师这一特殊的职业，我们不光要有一桶水，更应该是一条流动的小溪水。我们要掌握丰富的知识，具备适应社会发展的技能和本领，更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。最后，我想说的是，只要我们每一个青年教师做好自己的本职工作，把学校当作自己的家，做一个有责任、有理想的新时代青年教师，通过大家的努力，九龙职教的明天一定会更加美好！谢谢大家！
今天，我作为大学生村官中的一员，能在这里发言感到很荣幸。自从担任村官工作以来，区镇村各级领导对我们不论是在工作上还是生活上都给予了无微不至的关怀与帮助，为我们提供了广阔的发展空间，这不仅是对我们青年人的关心与呵护，更是一种激励和推动，使我们能在良好的环境氛围中尽快的转变角色、适应岗位、成长成熟。如今我们已经从刚开始的一无所知成长到能够担当一些事务，工作的时候考虑问题也比以前更加周全了、处事方法更加得当了、自信心更强了，这种进步与各位领导和前辈们的信任与厚爱是分不开的。对此，我们心存感恩。
今年是五四运动发生96周年，在这样的时刻我们纪念先辈，更要继承和发扬五四的爱国、进步、民主、科学的精神，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,一种青春的战歌。它从各个方面激励我们青年人要立志成才、努力奋斗、多做贡献。作为大学生村官，面对新形势下的农村工作，我们更应发扬五四精神，努力完善自己，做好本职工作，积极发挥应有的作用。落实到行动上，我认为要在以下几方面多做努力：
一是多学习。要不断拓展知识面，既向书本学，也向领导和同事们学，向群众学，向先进经验学，取长补短，努力提高综合素质。不仅学知识、学本领，更要学做人，学做一名明礼诚信，有道德的年轻人。
二是多思考。培养独立思考的习惯和能力，在思考中锻炼思维和洞察力，培养深度看问题的视角，开阔眼界，启迪智慧。也在思考中反省自己的缺点和不足，正确认识自己，进而完善自己。
三是多实践。只有在实践中才能得到锻炼、提高能力，才能学以致用、积累才干，才能发挥才智、体现价值。行胜于言，要做更多，而不是说更多。
作为工作上刚刚起步的年轻人，我们能做的还很少，需要学习的东西还很多。我们愿意通过更多的方式去参与和学习，愿意在力所能及的方面体现能力和价值，愿意更快的提高能力、增长才干，愿意更好的展现我们的素质和风貌。但这绝非我们一己之愿就能达到的，需要来自各方的支持与帮助，希望以后还能一如既往的得到大家的关怀与爱护，谢谢大家。篇3：五四青年节座谈会发言稿 五四青年节座谈会发言稿 尊敬的xx书记、各位同事：
非常感谢领导对我们青年干部的关心和重视，给我们提供了这个难得的机会，让我与大家一起来交流、讨论、学习。参加工作三年多来，先后干过包村干部，办公室科员，司法所长，今年4月份来到咱纪委，在xx室工作，面对新的工作，新的环境，新的同事关系，我边适应环境，边调整状态，边认真工作。
提高办事效率，做完工作，要想一想处理的方法和方式是否得当，还有没有更好的选择，为今后更好的干好工作做好准备。
二是担当。担当是一种“一人做事一人当”的精神，更是一种“肩扛千斤、背负万石”的责任。作为一名年轻人，我们首先要敢于担当，在面对难题时，要敢闯敢试、敢为人先；在面对矛盾时，要敢抓敢管、敢于碰硬。在工作中我们要脚踏实地、任劳任怨，不敷衍、不推诿，敢于直面工作中的困难和问题，要有迎难而上的勇气，要有年青人的朝气和锐气，说干就干，雷厉风行。努力做到“事不避难、义不逃责、心不偏私、言不失信”。
三是自律。“善禁者，先禁身而后人；不善禁者，先禁人而后身”。纪检监察干部担负着维护党纪政纪、推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要职责，在当前形势下，纪检监察工作的任务越来越重，对我们纪检监察干部的素质要求也越来越高。我们必须注重严于律己，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，切实做到要求别人做到的自己首先做到、要求别人不做的自己首先不做。
以上就是我总结的几点感受，说的不到位的地方，请领导同事们批评指正。
五四发言稿题目篇二
尊敬的各位领导、同事们：
五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神，历经90多年积淀、凝聚、锤炼，成为中华民族实现现代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作为五四精神核心价值的爱国主义，更始终是推动中国发展进步的历史动因，是激励人民团结奋斗的精神旗帜，是动员广大青年投身现代化建设的时代号角。
前无古人的伟大事业，为广大青年奉献社会、报效祖国提供了广阔舞台。在载人航天、西气东输、三峡工程等建设工地，到处有青年突击队的旗帜；在抗洪抢险、抗击非典、抗震救灾等考验面前，到处有青春跃动的风景。改革开放让当代青年的人生道路越走越宽广，越走越自信。从载人航天精神到抗洪抢险精神，从抗震救灾精神到北京奥运精神，每一种时代精神，都包含着青年的激情创造。
鲁迅先生曾用“风雨如磐”“寒凝大地”“万家墨面”等词句描写自己身处的时代。今日之中国，经济总量已跃居世界第三，人民生活从温饱不足发展到总体小康，人民的面貌、国家的面貌发生了翻天覆地的变化。
“少年雄于地球，则国雄于地球”。在新的历史起点上，面对日益激烈的国际竞争，中国青年更要有时不我待的紧迫感。开辟民族复兴的美好前景，有赖当代青年继承和发扬五四精神，发愤学习、锻炼成才、不懈奋斗。
青年充满激情，在新时期如何传承爱国主义？我国正处在工业化和城镇化快速推进阶段，和谐稳定的局面和历史性发展机遇来之不易。青年富有雄心壮志，只有把炽热的爱国热情转化为强国行动，才能让五四精神在振兴中华新的实践中绽放出更加夺目的光芒。
青年敢为天下先，在新时期如何展现进步风采？当前，我国仍处于重要战略机遇期，但面临国际金融危机等严峻考验。青年富有创新精神，不仅要在本职工作上成为行家里手，而且要敢闯敢干，勇于担当国家建设和改革开放事业的生力军。只有把奉献社会作为不懈追求的优良品德，青春才能永葆活力。
五四发言稿题目篇三
尊敬的同志们、青年朋友们：
大家下午好!
五月的花海，青春的盛会。在这春暖花开，阳光明媚的时节，在全体师生热烈庆祝校庆--周年之际，我们又即将迎来属于青年人自己的节日——“五四”青年节，今天，我们在这里隆重集会，庆祝中国共产主义青年团建团--周年，纪念“五四”运动--周年，表彰各类团内先进，并将举行首届大学生“--之星”颁奖礼。
在此，我代表学校向为共青团工作付出辛勤汗水的老师和同学表示感谢!向受表彰的先进集体和优秀个人表示祝贺!向全校广大团员青年、团学干部和青年工作者致以节日的问候和美好的祝愿!
--年前，在风雨如磬、民族危亡的历史关头，五四青年呐喊出“以青春之我，创造青春之中国”的时代强音，揭开了中国新民主主义革命的序幕。--年前，共青团在广州召开中国社会主义青年团第一次全国代表大会，团组织从此团结和带领一代又一代青年，沿着党指引的正确方向奋勇前进。拂过岁月的云烟，穿过历史的波澜，一代又一代的热血青年在“五四”精神的感召下，在团组织的带领下，沿着党指引的方向奋勇前进，用青春智慧书写了一幅幅波澜壮阔的历史画卷。
--年的光荣岁月昭示我们：只有始终不渝地坚持中国共产党的领导，青年事业才能保持正确的发展方向;只有高扬爱国、进步、民主、科学的大旗，共青团才能永葆旺盛的生命力和源源不竭的动力;只有把握时代脉搏，服务发展大局，才能推动团的事业与党的事业同发展，与社会共进步;只有坚持以人为本，竭诚服务青年成长成才，才能有效凝聚广大青年，不断巩固党在青年中的执政基础。
在--理工学院成立--年以来的艰苦奋斗、作育英才的历程中，我校共青团组织始终围绕学校中心、服务育人大局，始终站在时代潮头、引领青年进步，始终和广大青年在一起，同学习、齐奋进、共成长。
--多年来，是各级党政领导的大力支持，是历届团委挥洒青春和汗水，是一届有一届青年奋发向上的努力，才换来今天的良好发展局面。谨此，再一次向各位领导、历届团委书记和共青团干部致以由衷的敬意!
过去的一年，学校各级团学组织紧密围绕学校党政中心工作，在思想引领、服务成才、自身建设等方面取得良好的成绩，有可喜的进步。与此同时，我们也要清醒认识到新的历史形势、新的青年特点对共青团工作提出了新的要求、新的挑战，必须以更高远的角度、更广阔的视野、更扎实的举措开展好共青团工作。
下面，我提三点希望与各级团组织、青年朋友们一起共勉：
一、要抓实思想引领工作，引导团员青年坚定信念跟党走
思想引领是党赋予共青团组织的重要职能。思想引领工作做的好不好，关键看有没有把握住团员青年的需求，有没有立足于青年学生的特点。在我们的思想引领工作中，关键是把握一个指导思想，着力建立青年学生思想动态的研判机制，不断提升团组织相关的能力和水平，切实打好思想引领工作的基石。
主要是坚持分类引导、科学引导两项原则，充分把握青年在学习生活、成长成才等方面的特点，重点关注特殊群体、困难群体，在配合做好整改、帮扶等相关工作上有作为。
重点是打造三支引领队伍，强化学生党员、团学干部的主体引导作用，充分调动、依靠专业教师的辅助引导作用，切实依托学生骨干的朋辈引导作用。
抓手是拓展四个活动平台，落实青年马克思主义者培养工程，有效开展主题思想教育，规范化开展团组织生活，创新运用新媒体。
二、要勇于担当青春责任，在科学发展实践中奋勇争先
青春正年少，恰是立志时。在风云变幻、日新月异的国际国内发展形势中，在当前转型升级的重要战略机遇下，个人能否发展，价值能否实现，首先要立志，关键靠恒心。
成才之路没有捷径，唯有高远的志向可以指引我们拨开迷雾、冲破蛊惑，看清未来;唯有不懈的坚持、屡败屡战可以使我们攀上科学高峰，实现人生价值。
担当青春责任，要求我们必须坚定理想信仰，从历史的深度、政治的高度，自觉地把个人抱负、人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，全面看问题、深刻分析问题。担当青春责任，要求我们百倍珍惜美好的青春时光，牢牢把握良好的学习环境和学习机遇，不断坚定学习成才、全面成才的信念，把振兴中华、报效祖国的满腔热情化作勤奋学习的动力，千方百计提升综合素质，不断增强实践能力培养。
担当青春责任，要求我们坚持实事求是，表里如一，通过长期努力、反复锤炼，从点点滴滴开始做起，从一言一行开始做起，努力培养出良好的行为习惯和文明自觉，为未来积蓄充沛的发展动力。
三、要切实推进固本强基，不断扩大团组织的辐射力和影响力
我们要切实贯彻落实两个全体青年的要求，力争使团的基层组织网络覆盖到全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。根据这一要求，校内各级党组织要切实加强“党建带团建、团建促党建”力度，思想上高度重视、加强领导，工作上加强指导、常态化交流，要在人员、阵地、经费上给予合理安排，使团组织建设有方向、有支持、有保障。
各级团组织要切实把握新形势新要求，从青年团员的实际出发，坚持适度发展、讲求实效原则，不断加强基层组织建设，不断提升各级团组织活力，不断强化服务青年的能力，不断整合品牌活动体系建设，不断加强青年合法权益维护，使我校共青团组织真正“接地气、聚群力”，使团的工作真正落到基层，落到实处。
谢谢大家!
五四发言稿题目篇四
发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，最好运用大众语言。以下是由本站pq小编为大家推荐的五四青年节发言稿，欢迎大家学习参考。
为了驱赶黑暗争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。然而，“五四”绝不仅仅只是一个历史事件，它是一种爱国、科学、民主、进步的精神，是青年人为报效祖国前赴后继、不怕牺牲的民族精神。今天我就用五四精神来诠释一下对自己职业的理解：选择了教育，我今生无悔。
光阴荏苒，流年似水，转眼间我已从教2019年。在这四千七百多个日日夜夜里，我每日都重复着这样一句话：既然你选择了教育，那么你就要把整个身心交给她。十三年来，我做过教师、大队辅导员、语文教研员……我也对教育有了更加深刻的理解和认识。有人说老师是燃烧的红烛, 有人说老师是辛苦的园丁，有人说老师是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深深的知道,自己肩负的责任有多重大。现在，我想郑重地喊出我心中的誓言：选择了教育，我今生无悔!
还记得年少时那个执拗的我，只肯在中考志愿表上填上师范学校，母亲焦急万分：考不上怎么办?我很坚定：今年考不上明年再考，反正我要当老师!三年的师范生活太短暂，懵懂的我还来不及品味，新的人生篇章就开始了。孩提 时老师是我心中的神;年少时，老师是我心中的梦;上班后，老师是我心中的责任;我对自己说：我要做一名优秀的老师!
带着满腔的热忱我走进了一所农村小学，走近了我的第一批学生。怎能忘记第一次站在讲台上，看到的那51双闪亮的眼睛，充满着仰慕，充满着信任，一如儿时的我。我的心被这目光盈润着，如果说儿时对老师的敬仰促使我选择了这个职业，那么天生对孩子的喜欢则让我把心交给了教育这项伟大的事业。喜欢让学生们和我一起学、一起乐、一起 “疯”，喜欢听孩子问：“老师，您喜欢我吗?”当然喜欢，每个孩子都是我的宝贝。慢慢地，孩子们长大了;渐渐地，我也长大了，彼此间的感情更浓了。我们是师生，也更像是朋友。他们会对我的新发型指指点点;他们会跑到我家中，吃光我的零食;会跑到我办公室里去偷偷闻一闻男朋友送来的鲜花;他们也会在我生气时跑来哄我。他们会对我笑，也会对我吼，可我们却还是朋友。
在默默地耕耘中，我体验到了人生的幸福。去年冬天，收到了已经是一家电脑公司经理的我的学生刘瑞的信，他在信中写道：辛老师，我知道你的手每年都会生冻疮，今年你可要保护好呀，没事儿多搓搓，生了冻疮批作业可疼了。我哭了，任泪水恣意流淌……我有一个宝盒，那里面全是我的宝贝：孩子们送给我的卡片，写给我的信，画给我的画，一句句，一声声，打动着我的心，我无法抑制心底的声音：我选择了教育，今生无悔。
到教委工作之后，一个以前的同事对我说：“你的教育有问题，你教出来的孩子只爱你一个老师……”没办法，天性所至。
“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。其实，奉献对于任何一个人都不苛刻，不能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎么不可以是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露。既然把教师作为终身的职业，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄严的选择吧。
20xx年的暑假以来，连续四年，在濮阳县的一所学校里，我带领华龙区38名优秀的青年教师参加骨干教师集训，和来自全市各个县区的300多名教师一起，在流火的七月，我们早上6点开始晨读，晚上十点还在大教室里研讨教案……老师们住得是八人一间的高低床学生宿舍，吃的是学生食堂里五毛钱一份的豆芽菜;老师们把这个培训班称为“魔鬼训练营”，但是走出训练营的时候，年轻的教师们带着沉甸甸的收获又微笑着满怀激情地走进了新的学期，因为他们在这个“魔鬼训练营”里收获的不仅仅是能够运用于教学的知识技能和理念，他们收获更多的则是那一份份感动和激情，是他们对教育的挚爱和忠诚，今年的7月23日，我们将再一次参加为期15天的集训，大家不仅没有任何的怨言，而且非常的期待。相信他们一定会和我一样在心中呐喊：选择了教育，我今生无悔!这是历史赋予我们当代青年教师的责任，这是祖国对我们的呼唤，这是人民对我们的期望。就让我们拿出行动来，一起唱响最壮丽的青春之歌，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。 让我们一起高举“五四”精神的大旗，将五四精神代代相传吧!
我的中国梦，首先什么是中国梦?定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。在我的理解这个中国梦关乎于民族复兴和个人价值的实现的统一结合。
而如何实现个人价值，怎么才能实现个人价值，在我看来，就是要立足于中华民族伟大复兴的这个大梦。中华民族的复兴的大梦就是实现个人价值这个小梦的前提，而这个大梦又是每一个小梦所共同铸成的。
我们身为大学生村官，人生最美好的阶段来到了农村，在农村学习，成长。也许在许多人眼里，在农村里能学到什么，能获得什么样的成长，而我想说，农村广大天地大有作为。而要实现中华民族的伟大复兴，正恰恰就要从最基层开始，从基层开始筑梦，如果说，我们的大梦没有在基层打好基础，那么民族的复兴和繁荣也不过是空中楼阁，万丈的高楼要从地起，才能坚实而稳固，我们的中国梦也要从基层打好基础才是真正的中国梦。
我想是历史的使命让我们注定来到农村，在这片广袤的土地上播种下梦想的种子，撒下我们青春的汗水。
而梦想是什么?它应该我们人生最无邪最可爱的愿望，它无关于个人私利和得失，它与人生价值有关，它与奋斗拼搏有关。而青春是什么那就需要从我们自身出发，找到适合自己的道路，发扬自己的特点，努力拼搏，完成个人价值的实现。
那青春又是什么?我想用德裔美籍诗人萨米尔.乌尔曼写的一首散文诗来诠释，所谓青春，并不是人生的某个阶段，而是一种心态。卓越的创造力、坚强的意志、艳阳般的热情、毫不退缩的进取心以及舍弃安逸的冒险心，都是青春心态的表征。“惊人的仰慕心“使我们不断追求如夜空中闪亮星辰的事物和思想，而且能够勇敢去面对挑战;对人生，也一如孩子般，以无止境的好奇心去探讨、去感兴趣、去爱。
青春和梦想已经整装待发，就让我们在中国梦的指引下，在这农村，在这基层写下我们青春的梦想，实现我们个人的中国梦，从而为实现中华民族伟大复兴的这个更大的中国梦留下我们的汗水与青春。
最后，我想说，若青春的年华终将逝去，但请把青春的梦想铭记于我们的心上，用我们的努力与拼搏完成自己的梦想，实现中华民族的复兴，共铸伟大的中国梦。
五四发言稿题目篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!
也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下。也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。
陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。
传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容。杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌。子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。
俗话说：“教育无小事，事事是教育。教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。
朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
在座的同行们，让我们记住：未来不是梦，今天，在我们手中!