优秀作文可以启发读者的思考，引起读者对于问题的关注和思考。接下来，我们一起来阅读一些成绩优秀的作文范文，看看别人是如何写作的。
以自由命题（模板17篇）篇一
自由是海中航行的帆，时刻遭到浆的控制；自由，是海中的鱼儿，时刻遭到水的控制；自由，是地上的树，时刻遭到土的控制；自由，是树上的果实，时刻遭到枝条的控制。我渴望自由，我讨厌束缚。
不做海中的帆。狂风卷集着乌云，乌云在大海中怒吼，海浪翻滚着，汹涌澎湃着。一望无际的大海，飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆，骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛，不只是泪水，还是海水。船头疯狂地怒吼着，终于帆忍无可忍，他乞求着上苍，将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的，帆坚持不住了，他破烂不堪的'身子被狂风吹离大船，帆高兴极了，因为他终于摆脱了束缚，重获自由。
不做树上的果实。眼睛还没有睁开，树条就逼迫着果实快快长大，果实累极了，他还没有睡醒，自从他生出来以后，就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人，将来能卖到国外去，树条这样说，可是果实很累，他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道，他需要休息。于是，果实不听枝条的话，一直睡到自然醒。当他醒来后发现，自己长大了。枝条下的土地说，饭要一口口吃，你也要一点点长。果实明白了他的意思，但枝条不懂，他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚，终于，他飞起来了。果实高兴极了，因为他知道他自由了，不在被枝条束缚。
我不要做树上的果实，不做海上的帆，我不要束缚，我要自由，因为只有自由了，我才能健康长大。所以，我渴望自由，摆脱束缚。
我是一只鸟，一只渴望自由，追求自由的鸟。
白天，我与同伴谈天，与溪水对唱，与鱼儿嬉戏，与蝴蝶欢舞。夜晚，我听着溪流的吹眠曲入睡。快乐，却不单调。
我的头颈纯净洁白，圆圆的眼睛乌黑发亮，而我的背部及尾巴，又像批了一件灰色的大衣。在必要的时候，“大衣”还能帮我隐蔽。
在每日与同伴嬉戏，在树上唱歌的同时，谁知危险也悄悄降临。
今日，我与往常一样，起床洗漱，谁知，最会报信的百灵鸟急忙赶来，大叫：“猎人来了，大家快逃！”我虽然不知何为猎人，但从大家慌乱以及惊恐的眼神中，我想，：“猎人一定很恐怖吧！”
于是，我也马上挥动翅膀。也许，由于太匆忙，我被其他鸟儿撞到了地上，从高空跌落，接着，我只看见自己被装入一个蛇皮袋里，便失去了知觉。
待我醒来时，已被囚禁在一个四四方方的笼子里，沦为阶下囚。我想飞出铁笼，而无数次的撞击，却已让我伤痕累累。可飞出铁笼的愿望一天天强烈。我无比思念在森林里的朋友：同伴们还好吗？树林又减少了几棵？想回家的念头似乎从来没有这么强烈过。
被关在笼子里的第七天，我已无法忍耐，笼子上的每条杆子都有我的血迹，而我生命的气息，也在一点一点地减弱。我决定发动最后一击。生命诚可贵，自由价更高。这一次，我是在用我的生命做最后的博击。
然而还是没能撞破铁笼，用生命换来的自由，昂贵，却不奢侈；短暂，却不后悔。在闭上眼睛的那一刻，以前生活的点点滴滴又浮现出来，虽然结局不尽人意，但这一生，我无怨无悔。
鸟儿在天空中自由地飞翔，很快乐；鱼儿在水中自由地嬉戏，很快乐；小树在土地里自由地成长，很快乐；花儿在花园里自由地绽放，很快乐；柳条在风中自由地飘摇，很快乐……它们的快乐来自于它们的自由，我——一个花季雨季的少女同样需要自由，需要快乐。
没有了童年时的好玩、活泼，现在是一堆堆如山的题海。过去的我，天真可爱，现在的我，忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年，我们进入了发愤学习的时期，小学的生活还能算是充实、快乐，而初中的生活却是紧张、忧虑，特别是进入初三，我的书包换成了大的双肩背包，一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带，一本本课外小说变成了一叠叠练习题，台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了，妈妈变得唠叨，爸爸变得严厉，老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀，脾气也随着练习题的增加在增加。周末，甚至没有了自由，被关在像笼子一样的房间里，没有了自己自由发挥的时间，没有了行使自己权利的自由，我好像失去了很多，我讨厌这样的生活。
自由，对于我来说是沙漠里的一泓清泉；冬日里的一缕阳光；夏日里的一袭清风；秋日里的一片硕果；春天里的一阵细雨。自由，像一袭清风在我受伤时，安慰我受伤的心。自由，像一粒糖果在我内心痛苦时，滋润我苦涩的心。
我渴望自由，希望多一些自己的时间可以自由发挥，去创造属于我个人的世界，去做我自己想做的事。我所说的自由，并不是可以做任何事的权利，而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由，不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿，失去自我。获得自由，我会飞得更高，更快乐。
以自由命题（模板17篇）篇二
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里――我的语文。
那是你吗?语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗?语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!零落般的花就随它去吧，葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧，战!给它一个美好的涅?;妖怪就随他来吧，拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧，死!给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗?语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2008!唱响在2008的天空。
以自由命题（模板17篇）篇三
这里所说的“自由命题作文”，指的是一般的要求按一定的文体进行写作的作文，因为“话题作文”基本上也是一种“自由命题作文”，只不过它对文体的限制很少罢了。
自由命题作文实际上不是完全自由的，出题的人总得对考生有些限制，才能不让你完全自由自在地用自己的题目写作。所以，为了考场作文的质量，考生自己命题是第一道“工序”，这种“工序”是完全“利己”的，题目一旦完成，就可按照命题作文的思路进行写作。
一般来说，中考自由拟题的思路有：
1.针对中心拟题。
有的文题，特别是有的`议论文题，为了降低难度，往往将材料的中心点示得十分明晰，遇到这样的题目，可直接针对材料的中心拟定自己的文题。如下面的材料，其中心就是减轻中小学生过重的课业负担问题，可以就自己的观点进行拟题作文：
现在，报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担，不少的家长抱怨孩子做作业的时间太长，教育部门再三强调，要关心爱护中小学生的身体。请你就此发表有针对性的看法，自拟文题，写一篇议论文。
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以自由命题（模板17篇）篇四
牵挂，像一棵大树，因为有了根，所以枝繁叶茂。
牵挂那一片土地。那里有白雪皑皑的高山，也有骄阳似火的戈壁滩；有车来车往的繁华都市，也有荒凉落后的山村；有无边的草原，平展得像风平浪静的海洋，那点点水浪似的蒙古包在太阳下闪烁着白光，羊群、牛群在一旁安静地吃草，马群却在蓝天、雪山、绿草间任意驰骋。
牵挂那里的山。连绵几千里的天山终年积雪，风景如画，远望天山，像一位美丽多姿的女神，高插云霄的群峰神秘莫测，富于色彩的山峦，像是在悠长悠长的绸段上铺上一层青纱；鸟瞰天山，雪与山互相映衬，白与黑交相辉映，构成了一幅绝美的水墨山水画。
牵挂那里的一草一木。重重叠叠的塔松，将白天变成黑夜，负势竞上，争高直指。偶尔一只苍鹰在高空盘旋，划破了松林的宁静，果树夹岸的野果子沟，春天繁花开遍峡谷，秋天果实压满山腰。还有那与天相连的一线雪山之上，青凛凛的寒光中挺立着一朵朵玉琢似的雪莲，根部深深扎入岩隙，吸天地日月之精华，集柔美与刚劲于一身，蓝洁晶莹，柔静多姿。
牵挂那里的水。天池宛然一块温润的碧玉，不杂些儿尘渣，只清清的一色，又仿佛一张极大极大的荷叶铺着，让人不忍心去打搅它，传说它是王母娘娘的洗澡盒。坎儿井如灵秀的小溪，纯净而甘甜，静静地流淌着，滋润和养育着两岸世世代代的人们。
牵挂那里的人。热情好客的哈萨克牧民，美丽善良的维吾尔姑娘，勤劳勇敢的维吾尔小伙子，即使素不相识，他们也会像对待亲人一样待你，让你感受到家的温暖。
以自由命题（模板17篇）篇五
晴空万里的一天，我和爷爷一起去湖边钓鱼。
我们来到湖边，先找了一个合适的地方准备钓鱼，爷爷让我用水桶在湖边装了一点水在桶里，为钓到鱼后做准备，然后爷爷让我在湖里撒了一点鱼食，又在鱼钩上钩上鱼饵，最后再教我把鱼钩甩了出去，鱼钩顺着鱼线，朝我刚才撒鱼食的地方飞了出去，轻轻的落入了水中，这是湖面上荡起了一圈圈水波纹，朝着湖面散发开来，片刻之后，湖面又恢复了平静。
接下来我们就可以在岸边静静地等待鱼儿们上钩了，过了很长时间，鱼儿还没有上钩，我开始有点急躁了，就不耐烦的对爷爷说，“爷爷鱼儿怎么还不上钩呀，我都急死了。”爷爷微笑着对我说：“钓鱼是需要耐心的，否者是永远都不会钓上鱼的。”听了爷爷的话，我有静静的等待鱼儿们上钩，过了一会儿，鱼线上的漂浮物突然像是被什么东西往水里拽了一下，我兴奋地叫爷爷：“爷爷爷爷，快看！”爷爷轻声的回答我：“那是鱼儿在咬钩。”这是漂浮物上上下下的频率越来越快，就在漂浮物向下拖拉很深的时候，爷爷急忙说“快！拉鱼竿，鱼儿上钩了！”话音刚落，我赶紧猛的把鱼竿往上一提，只见一条大鱼被我拉出了水面。“哇！好大的一条鱼啊！”我激动地叫了起来。只见这条鱼还在拼命的挣扎着，我怕它挣脱逃走，就赶紧把她甩到了岸边，爷爷把鱼钩上的鱼儿去了下来，把它放进了预先准备好的水桶里，回到水中的鱼儿又欢快了游了起来。就这样，我们接二连三的钓到了很多鱼，一直到太阳下山才回家。
回家的路上看着满满的一桶鱼，我和爷爷都笑了！
以自由命题（模板17篇）篇六
正月初九中午，我与爸爸、妈妈到香溪洞风景区去玩。
我们沿着香溪大道来到了香溪洞风景区。一路上，经过了头天门、二天门。沿途的风景很美，树木郁郁葱葱，群山连绵起伏。到景区大门口，我看了看地图，哇！风景区里有很多景点呢！天梯、中华万福鼎等等。不过，洞也挺多的.：八仙洞、药王洞等等。
一进景区大门，我就听见小鸟欢快的叫声。沿着碎石铺成的小路不知不觉就已经走到了药王洞，洞里都是烧香的人，再向前又经过了几个洞后。走过一座小桥，我跑到一个牌子前叫起来：“到天梯了！”原来那个牌子上写着“天梯”两个大字。我抬头向梯顶望去，啊！梯顶那么高，就像是在云彩里呢！我爬的上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从云彩上挂下来的，真叫人害怕。我鼓起勇气向上爬，一会儿抓着铁链上，一会儿爬在台阶上向上爬。爬到一半时，我已经觉得马上就要爬到云彩上了。爬上梯顶，我感觉很累，气都喘不过来了，双腿发软。在路边的亭子里休息了一会儿，我们又开始向“南天门”走去，那可是玉帝住的地方啊！终于到了山顶，我也看见了“中华万福鼎”。它是一个用铜铸成的鼎，共有四个面，每一个面上都有一个大大的“福”字。我和妈妈在钟楼上敲钟，打鼓，祈福。爸爸给我们照相。据说，我们敲的那口钟是一口铁钟，据今已经有一千多年的历史了。爸爸、妈妈告诉我，景点还有很多，但是时间有些晚了，我们只能下次再来游玩。
最后一班公交车来了，我们才坐车下山。这次的香溪洞之旅我玩的真开心呀！
以自由命题（模板17篇）篇七
热闹的大街上，各种汽车的喇叭声层出不穷，出租车随｛｝处可见，有一位出租车司机西装革履，皮鞋锃亮，面带笑容迎接每一位乘客，那就是王师傅。王师傅住在我的小区里，每天早晨，见他穿着一身洗的干净的西装，熨斗烫过的裤子，擦得发亮的皮鞋，梳着整齐的头发从楼上走下，走向他那辆出租车。我常常疑惑，为什么要把自己打扮得如此整洁干净，再看看其它的那些司机，穿着背心，中裤，拖鞋，头顶着乱糟糟的头发在道路上穿行，不也一样能接到客人。到后来我才知道，原来这叫风度。
暑假的一天，我要去街上玩，适好王师傅在家，让他载我一程，以前从没坐过他的车，只见他为我打车后车门，手贴在车边，送我进车，这一动作只在电视里见过，不禁惊讶王师傅这样的举动。车内一股淡淡的馨香，沁人心脾，看王师傅带起白色的手套出发。
一路上，我无聊，便问道：“王叔叔，你为什么穿得如此讲究。”透过镜子，他轻翘起嘴角，说到：“我之所以这样打扮，是想要每一位乘客看到我，都觉得很整洁干净，会对我产生好感，让他们放心乘坐我的车，这是司机的风度。”我说：“是啊，您与其他司机不同，坐车的心情也会不同。”王师傅说：“每次有人拦车时，我都会下车为他们开门，每个人都会流露出真心的微笑，看到一张张的笑脸，我也就心满意足了。”我想了想，这不正是一种绅士的风度吗？走下时，王师傅摇开窗户，对我笑着说道：“你回家时打电话给我，我送你回去。”我点头答谢。听妈妈说王师傅做这行已经20多年了，一开始就是这样的，经过岁月的积累，一种风度从他心中渐渐形成，成为了一种生活中比不可少的习惯，为他人着想。
原来所谓风度并不是做大事人所有的。王师傅的风度即是让每一位乘客都感到舒心快乐，带着一种愉快的心情坐车。通过他自己的衣着打扮，行为举止感染了每一个人，都沐浴在他的风度之下。
以自由命题（模板17篇）篇八
鱼儿说：“你看不到我的眼泪，因为我在你的身体里。”水说：“我能够感受到你的眼泪，因为我在你的心里!”
——题记。
“搓搓”过去时。
“洗澡”进行时。
酷爱运动的我在体育课上跳绳，跳远，打篮球。那可都是我的强项，不是吹牛，跳远班级第一，当然是女生组的了。经常回到家，我都能闻到我毛发里的酸臭味。“老妈，我要洗澡了!”在家里洗澡真是方便又舒适的，还能减压呢!这不我正享受着水花迸溅在脸上的快感，嘴里还哼着：“嘻唰唰!嘻唰唰!哦哦、”
“淋雨”完成时。
“面包牛奶，今天可能下暴雨呢!给你伞，小心过马路、”“来不及了!”接过早点，我就一头冲进家门，奔跑中已听不清妈妈的叮嘱。愉快紧张的一天学习就要结束了，我抬头望望乌云密布的天空，心里默默祈祷放学时不要下雨。谁知天公不作美，刚走出教室门口，豆粒大的雨滴落在头上。我失落沮丧，乌黑的天空压得我喘不过气来。看者同学们陆续被接走，我心头掠过一丝伤感。当我抬起头发现你在风雨中摇摇晃晃，差一点摔倒，我惊讶激动，而半身湿透的你却急忙为我遮挡风雨。
一滴滴的小水珠汇成了一片片汪洋大海;一块块的砖瓦聚成了一幢幢高楼大厦;一份份的爱凝成了一个个美好的瞬间，这一个个的小片段加起来就是一个大世界。所以，每当我想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，任性娇气就会化为坚强不屈;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。。
如果母亲是大海，我就是那一条小鱼。
以自由命题（模板17篇）篇九
人生有许多事，比如后悔的，开心的……等等等等，我呢却有一件事让我非常后悔。
笑口常开的我来到广场玩耍，我和哥哥再扔石子，忽然有一个中学生跑过来打我哥哥，我急忙大叫："不准打他，谁敢动他一根毫毛，我让他说不了兜着走。”说时迟，那时快。我把那个中学生打得青鼻眼肿，他说：“对不起，我不该打他，真对不起。’”我让他给我哥哥跪下，我哥哥说：“别这样，人家比我大好几岁。”我看着哥哥流血的样子，真不忍心。就说；“不行！不行！你怎么能吃亏呢？”那个中学生还真听话，给我哥哥跪了一会，哭着走了。我看着又开始心软了，我该怎么办？我后悔极了，哥哥劝我说：“都过去了。”那件事让我终生难忘，我永远也忘不了那个董事的中学生，在这里，我想说一声：“对不起。”
以自由命题（模板17篇）篇十
5月12日14时28分，这一刻，大地颤抖，山崩地裂，祖国昔日的大好河山已不复存在;这一刻，山河哭泣，家破人亡，曾经鲜活的生命被埋在了废墟底下。恐惧顿时笼罩着这一片土地，它变得如死灰般沉寂了。
生命，哪里还有生命?交通被泥石阻挡了，人们被厚厚的砖块给压住了，路旁的小树抵挡不住灾难的来袭，枝丫断了，横躺在坑坑洼洼的路边。叶子那翠绿的光泽，也被这灾难被磨灭了。但孤寂中隐藏着生的希望，只要有爱在，只要人们对生的渴望不被泯灭，就能让坚忍的心脏在阳光下再次跳动，就能让这片废墟出现奇迹——孩子们使出看家本领，用自己的智慧，帮助同伴走向生的彼岸;教师也在那一刻挺身而出，用自己的身躯为孩子们挡住巨大的石板，用自己的生命护住稚嫩的孩童，在灾难突然降临的那一刻，人与人之间的那层隔膜早已消失，爱用最动人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓励。
5月13日中午，救援队发现了一位妇女，她已经没有呼吸了，双膝跪地，上身向前匍匐着，双手伏地支撑着地上，救援队当时确认她已经死亡，但却发现他的怀里有个三四个月大的孩子，这个婴儿在母亲的保护下竟然毫发未损。医生后来发现，有个手机塞在婴儿的被子里，才发现手机的屏幕上写着：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。”
人们的子弟兵，脚踏泥泞，跨过千山万水，为灾区人民送去救灾物资;勇敢的空降兵写下遗书，毅然从五千米的高空下跳下;国家的领导人，含着泪水，到一线亲自探望受灾群众。亿万同胞为灾区群众带来了生的希望。
细雨微风送走了灾区的沉寂，枝桠间又隐隐约约透露出几点新意的绿，这一点点绿从秃条上中冒了出来，怯生生地探了探头，带着懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直视这再次焕发光彩的家园。
又见枝头吐新芽，这星星点点的绿意，这蓬勃的生机。
以自由命题（模板17篇）篇十一
在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。
记得去年的一个暑假，我和爸爸正兴致勃勃的开着车往江苏赶着路。
过了不久，我看到了一块路牌，上头写着：盱眙。“爸爸，看！到于台了！！！”我兴奋极了。爸爸说：“你说啥？”“我说到于台了哩！”我重复一遍。嗯哼，由于我不认识，我就用起了老祖宗的方法：认字不认字，先认半个字！
爸爸听了后捧腹大笑，说：“那俩字读‘盱眙’不读‘于台’啊！”
听了爸爸的话，我也跟着笑了起来……。
以自由命题（模板17篇）篇十二
我的家乡在瞻岐，那里的风景一年四季都非常美丽。
春天，百花齐放，我们瞻岐那可是鸟语花香。因为我们瞻岐有许许多多的山，山峦起伏。山上许许多多的大树。春天时，那些树木都长出了嫩芽。树底下还遍地开出了野花，花的颜色各不相同，有红的、黄的、紫的，多种多样。
在山里，隐隐约约能听到鸟叫，等到许多鸟一起叫时，又有回声，
又有鸟叫，十分动听。
夏天时，鸟的叫声少了，是因为天太热；树没有嫩叶，是因为嫩。
叶长大了，变成了茂盛的叶子。这时，走进大山，
一眼望去，到处都是碧。
绿的。还有山上那些竹子，是那么翠绿。
绿的。这时，从远处望去，大山的颜色多种多样。
冬天，如果下了一场大雪，给大山披上了一层银白色的衣服。
这就是我的家乡一一瞻岐。
以自由命题（模板17篇）篇十三
母爱，像一根线，穿过心田；母爱，像一把折扇，送来清凉的风；母爱，又是一声声温柔的呼唤。可在我心里，母爱，是一个不可磨灭的身影，是一把遮雨的伞。
记得那是一个风雨交加的夜晚，奶奶、爷爷都远在他乡，爸爸出差在外，妈妈卧病在床。“叮铃铃……”下晚自习的铃声响了，同学们都陆续在家人的陪同下回家了，教室里只剩下我一个人在焦急的等待。窗外，电闪雷鸣，天黑得伸手不见五指，一丝凉风吹进教室，我感到有股刺骨的寒意，透过玻璃望着漆黑的天空，心里十分恐惧，生怕跳出个怪物来。
我焦急又耐心地等待着，嘴里不停地念叨：“哎呀！妈妈怎么还不来呀？”还不时地看着时钟的分针在缓缓地移动，七点，七点十五，七点半……正在这时，窗外迷蒙的雨帘中出现一个我十分熟悉而又蹒跚的身影。“妈吗！”我欢快地叫着，冲出教室，扑进妈妈的怀抱中。我上下打量着妈妈，只见她全身都被雨给浇透了，脸色十分苍白，凌乱的头发掩盖住了她那双包含愧疚的眼睛，妈妈用她那冰凉的双手抚摸着我的头，嘴里歉意地说：“对不起，妈妈迟到了。此刻，一股暖流涌上我的心头，眼眶顿时湿润了，一颗颗晶莹的泪珠从我脸颊划下。
虽然这件事过去两年多了，但我还是记忆犹新。因为，在那一刻，我感受到了母爱的温柔；在那一刻，我感受到了，母爱的伟大！
那一次，我真的很感动！
以自由命题（模板17篇）篇十四
谁将主宰地球的命运，现在来看，肯定不是人类，人类过于自私，人类肆意破坏环境，人类战争烧杀抢夺，人类将会受到惩罚，大自然的惩罚，地球的惩罚，甚至导致人类灭绝的是自身的原因。人类是不会主宰地球的。人类只是一个历史长河中的铺垫而已。
谁也不会住在地球的命运。因为动物消亡，人类灭绝的一切主使就是人类!没有人类，世界上的动物就不会消亡!没有人类，大自然就不会受到破坏，没有人类，石油就不会开采这么快!没有人类，水源就不会变得肮脏!没有人类，森林就不会被开发，世界将是一片祥和的景象，动物们将会和谐融洽的生活在地球，人类的一切到来，看似增添了生机，却打乱了这一切，人类肆意杀死动物，开采能源，才会有墨西哥湾漏油事件，人类制造武器，相互残杀，直至战争的爆发，仍然对武器的可怕毫不知情，烧杀抢掠，是圆明园受到空前浩劫的主使，砍伐森林，是自然环境一再恶化，全球面临着沙漠化的挑战，那时人类不管有多么发达的经济也无济于事，大自然创造了人类，毁掉人类也是易如反掌，到处都宣传保护环境，但谁会去那么做?想一想，我们还有多少水源能利用，多少石油能燃烧?多少的人无家可归，多少的人死在了屠刀上之下?多少的生灵从漫山遍野变为稀有，又从稀有变为面临绝种，右边为了历史中的一种沉寂的静默使者，恐龙那种庞然大物都在自然界中显得那么渺小，一阵风就将他们吹跑!
人类也是一样，现在人类在和自然打仗，自然用地震海啸来报复人类，人类却又咬住了所有可以利用的能源，将自然界的一切都抛之脑后，为了金钱和利益以及名誉，多少人以不道德的手段来获取成功，抢夺能源，致使环境一步步恶化，从而演变为灭绝，又成为了新生命的开始来主宰地球。
人类灭绝的时候，才会想起自己破坏了自然后悔不已，后悔自己的原来，担心自己的明天，摸着为大自然可怜的心问一声：“今天，你低碳了吗?”
这样慢慢做起，才会赢的美好的明天!
以自由命题（模板17篇）篇十五
这里所说的自由命题作文，指的是一般的要求按一定的文体进行写作的作文，因为话题作文基本上也是一种自由命题作文，只不过它对文体的限制很少罢了。
自由命题作文实际上不是完全自由的，出题的人总得对考生有些限制，才能不让你完全自由自在地用自己的题目写作。所以，为了考场作文的质量，考生自己命题是第一道工序，这种工序是完全利己的，题目一旦完成，就可按照命题作文的思路进行写作。
以自由命题（模板17篇）篇十六
记得那是一个星期天早晨。那天阳光明媚、万里无云。窗前那片拥有自然美的，处处散发着清香的树林中似乎有群可爱的小精灵在树丛中颤抖着；在树枝间灵活的跳跃着。有时还发出一点儿声音，不由得另我入了迷。
好奇心驱使着我，令我鼓起勇气，又带着“即使要掘地三尺，都会必定探究出绿精灵的“真面目”的决心的心态与一种“不见胡同不回头”的精神。真是自己都感动了呢！
好了“废话不出门，行动传千里”，我又再次踏上了“征程”。
哦！对了！绿精灵，夏日的精灵。我明白了。
其实“绿精灵”就是阳光照耀在葱绿的树顶上，产生了幻影光波，从远处看就产生了“绿精灵”的现象。
只为我一时的冲动，却成就了这次的“征程”，我在也不会这样“鲁莽”了。
以自由命题（模板17篇）篇十七
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里――我的语文。
那是你吗?语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗?语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!零落般的花就随它去吧，葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧，战!给它一个美好的涅?;妖怪就随他来吧，拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧，死!给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗?语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。只因你在我的心里，我的语文，让我赢在!唱响在2008的天空。