作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察，我们应该不断提高写作水平。这里有一些优秀作文的摘抄，希望能给大家带来新的写作思路和灵感。
爱的力量八年级（实用16篇）篇一
小时候听妈妈说燕子没良心，正因为我急于想知道为什么，妈妈也就讲开了：因为，当燕子回南方时，老燕子飞不动了，只好要小燕子背着，回南方有一个太平桥，桥下有波涛汹涌的水，当小燕子背着老燕子过这水背不动的时候，小燕子就把老燕子仍到了大海里，自己只顾着自己飞走了。可是那天下午，我又觉得压根，事实不是这样的。
我家的客厅窗户外面有一个燕子窝，靠着那绿绿的墙，白白的顶，综色的燕子窝在那里显得耀眼无比，差不多快三岁了!
那天下午我去看它们时，发现燕子窝里有三只小燕子，六只圆不溜秋的小眼睛死缠百赖地盯着某一个地方时，从它们眼神光里透露出一种可怜的乞求。尖尖的嘴巴一直不停地使劲叫唤。叽叽喳，叽叽喳，当你明地听听像是错乱不杂的嘴巴的叫声，可是，当你眼睛闭上，细细的倾听他们的叫声的时候，你会觉得像音谱那样有回味，那样深不可测，好像要急于一切的把你带入你自己的世界。
不一会儿，鸟妈妈回来了，披着一件黑色斗篷，光滑的衣服直垂到尾巴，像涂了腊一样闪闪发光。鸟妈妈的嘴里只雕着二条小虫子，右脚停在燕子的窝上，左脚抓着那黄色的墙壁，身子紧紧地贴着小燕子门，不紧不慢地将食物提给它们，小燕子们的嘴巴张的大大的，你挤我拥，一副争先恐后的样子，好像几天几夜都没有吃饭了，可是，这么点食物只够它们塞塞牙缝，于是，鸟妈妈又出走了。
小燕子耐心地盼着它们的妈妈回来，不时地还尖叫几声，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了`````````。小燕子们仍然很有耐心，而我就有一些不厌其烦了，可小燕子们并不放弃，继续等待着，我想，这就是母爱的力量吧!
爱的力量八年级（实用16篇）篇二
每个人都品尝过失败的滋味，但面对失败，每个人表现的心态都大不相同，有的人遇到失败，就灰头土脸，怨天尤人，有的人则以乐观积极的态度面对失败，不仅不怨声载道，反而还感谢失败。俗话说得好：“失败是成功之母。”要想成功，我们就应该笑对失败，化失败为动力，向成功进军。
故事中说过，有两个富翁，在一次远航中遭遇风暴，把他们的财务都卷入大海。同样是身无分文，同样是穷光蛋，但这两个人的表现却差异很大。一个嚎啕大哭，指责上天对他不公平，而另一个则感谢上苍，感谢上天让他活了下来。于是，结局大家也就能猜到了，前者沦为乞丐，后者精神抖擞，开始了新的征程，相信他最终会成功。可见，成功的关键因素在于要以良好的心态来坦然面对失败。
诺贝尔研究炸药时，失败了上百次，但他一次又一次总结失败的教训和经验，最终在一声“嘭”的巨响中将炸药研制成功了，当他从弥烟中出来时还大喊：“我成功了!我成功了!”呢。多么可敬啊。因此，成功的第二步是要有耐心，且要善于从失败中总结经验，吸取教训。
杜牧的一首诗说得好：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”在人的一生中，遇到失败打击是不可避免的，关键在于把失败变成成功的垫脚石。有一天我从电视上看到一则真实的故事。故事说道：“有一名女残奥会冠军，原先只是一个无名小卒，为了入选国家队，历尽坎坷，一次又一次的用单腿跳远，一次又一次的突破自己的成绩。
终于选入国家队，虽然只是替补，但经过她的努力，不久便成为了正式选手，在几届残奥会中取得冠军。她是一名残疾人，但她的毅力比正常人还坚定，失败了就更加努力地去拼搏，又失败了，再去努力，越败越勇，渐渐缩短了与成功的距离，这种精神是多么可嘉呀!所以，我们要想成功，还应有坚定的毅力，化失败为动力。
如果人们都能做到我总结的三点，那么，面对失败又有什么理由哭泣伤神呢?又有什么理。
爱的力量八年级（实用16篇）篇三
世间万物生灵皆有生命，我常常在想，生命的力量是什么呢？是杏林子写的《生命生命》中的飞蛾在生命的最后一刻也没有放弃求生的欲望，还是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草？直到最后，我在一盆灯笼花上找到了答案。
那是去年夏天，妈妈买了一盆灯笼花，刚买回来的时候，灯笼花的叶子十分翠绿，枝繁叶茂，为我们家的阳台增添了几分生机。可由于那段时间妈妈非常忙，没空给灯笼花浇水，灯笼花的叶子也渐渐泛黄了，枝干耷拉着脑袋，无精打采。妈妈以为它活不了了，便把它放在毫不起眼的角落里。
我看到这一幕心里酸酸的，有一种说不出的滋味。我抱着试一试的态度，每天早晚都给它浇水，不知这样能不能救活它们。就这样过了几天，我惊喜地发现，灯笼花的黄叶渐渐少了。又过了几天，黄叶几乎没有了，枝干也挺起腰杆，还结出了许多花苞，我欣喜若狂，把这件事告诉了妈妈，妈妈也十分高兴，把它放回阳台。后来，灯笼花开了许多花，美丽极了！
这件事后，我终于明白了这个问题，飞蛾、小草和灯笼花都十分珍视自己的生命，无论在多么恶劣的环境下，哪怕在生命的最后关头也不放弃自己的求生欲望。动植物都这样，更何况万物之灵的人呢？我想这就是生命的力量吧。
爱的力量八年级（实用16篇）篇四
生命，是怎样的？它，是渺小的，是短暂的.，但它，更是强大的，也是伟大的。生活中，万事万物无不在显示着生命的力量。下面，我就来讲讲生命的力量的体现。
去年，台风之王“山竹”刚刚刮过之后，街道马上变得破败不堪了。让我印象最深的，就是常常走过的马路边的一棵细叶榕了。它的枝叶掉得满地都是，再加上被工人锯掉的残枝，几乎就剩下一个光秃秃的主干了。我当时理所当然地认为，这棵树死定了。可是几个星期后，我经过那里时再一看，它竟然冒出了斑斑点点的新绿！啊！这就是生命！这就是顽强不屈、敢与天公作对的生命！大自然折磨它，摧残它，但它——生命，却从未放弃过生的希望！
有一次，我养仙人掌，在期末考试时，我忙着复习，竟然好长一段时间忘了给它滴上几滴水。假期到了，我想起来急忙到阳台上一看，发现它变得更加深绿了！原来，它就凭着些许的露水维系着生命！这，让我的心灵又一次的感到震撼，强烈地感受到了仙人掌顽强的生命力，以及它和大自然搏斗的坚韧不拔的精神！
这两件事，让我明白了生命的意味是什么，它是绝望中的一线希望，它是黑暗中的一丝光明；它是荒漠中的一片绿洲，更是面对挫折与磨难的顽强不屈！
爱的力量八年级（实用16篇）篇五
平时要注意观察周围的事物，积累八年级爱的力量。
作文。
田世国的母亲患有尿毒症，需要换肾才能治疗，但是，必须找到配型合适的肾，这就象大海捞针。为了挽救母亲的生命，田世国毅然捐出自己的肾。医生多次见到父母为儿女捐肾，而儿女给父母捐肾还是第一次碰到。田世国把一半的生命都给了母亲，真让人感动、震撼啊!
谁言寸草心，报得三春晖。是什么让田世国把自己的一半生命都给了母亲?那是爱的力量;是什么，让一个活生生的生命离开死神的怀抱?那又是爱的力量;是什么，让大千世界丰富多彩?那也是爱的力量。
爱，让寒冰融解，小草吐绿，花朵绽放;爱，让世间每一个角落都充满了温情;爱，让曾经悲伤的眼神流下了甜蜜的泪花。这就是爱，让世间变成温暖的天堂;这就是爱，让我们远离悲伤，露出笑容。
问一问自己，我们都知道爱是什么吗?
爱是高高的山，爱是深深的海，爱是黑夜里的一座灯塔，爱是穿破云雾的灿烂阳光。
想一想，每天早晨，对妈妈说一句祝福的话，这一天，你们都会沐浴在美好的心情里;想一想，每天晚上，为妈妈捧上一杯热茶，你们心里都会感到暖洋洋的。这些都是一件件微不足道的小事，却都体现出了爱的力量。
爱的力量，甜美温暖;爱的力量，无穷无尽。人生会遇到很多悲欢离合，生命总会有尽头，但爱之灯永远都不会熄灭，它将永远照耀在我们心间。
让我们都用属于自己的那把神钥匙，打开心底的那扇爱之门，把爱释放出来，让爱充满整个人间，让世界变成一个爱的天堂!
世界上有一种为大的爱，比死的恐怖更强大。那就是无人不知、无人不晓的母爱。
母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是每个人都拥有的。你们还记得一首歌吗：
“世上只有妈妈好，
没妈的孩子像块宝。
投进妈妈的怀里抱，
幸福享不了。”
记得小时侯，我只要一唱起这首《世上只有妈妈好》的歌，就会看见妈妈的脸上洋溢着久久不能停息的微笑。妈妈总会说：“瞧!我家的小西西多能干?多懂事呀?真的长大了。”
就在我8岁那年，病魔又找上了我——天真、烂漫、可爱的我，胃炎又发作了。
我整天发烧、呕吐，胃还时常地痛，可难受了，妈妈连忙带我去医院检查。到了一连好几家医院，检查出的结果都不一样。妈妈可急坏了，黄豆般大的泪珠像下雨似的流下来。
晚上9点多钟，我昏睡了过去了。在梦中：我和妈妈、爸爸一起玩游戏，和同学边舞边唱。那时的生活是多么美好呀!
大概凌晨一点多钟，我醒了。看见客厅还是亮着的。我从床上轻轻地跳了下来，悄悄地走到门口一看：只见妈妈手里捧着我的照片，躺在沙发上，眼睛呆呆地望着天上皎洁的月亮。我鼻子一酸，连忙爬上床。
第二天早上6点多钟，我一起床，看见客厅的灯还是亮着的，不过妈妈抱着我的照片已经进入了梦乡。
仔细一看，妈妈的眼睛黑黑的，还“点缀”了一圈红色。我给妈妈盖上了一层被子后，回到房间，躺在床上，情不自禁地哼起了《世上只有妈妈好》。
那天，我上完补习班，买了本《意林》，我回家后，就看了一篇文章，这个文章的名字叫《蜡人》，让我很感动。
故事这样的，是一位农村到城里打工，做搬运工，身上很白，所以大家都叫他“蜡人”。
一天，蜡人去买了点糖和酒，请工友们吃，大家都说：“今天蜡人真大方啊，平时攒得钱都不舍得花，今天可真大方啊!竟然请我们吃，可真大方啊!”蜡人点点头笑了，说：“大家快吃吧。”然后工友们就开始吃了。
工友们吃着吃着，就聊起了天，大家聊着聊着，一个工友说：“听说你儿子考上大学了，你可真有福呀。”蜡人又点点头，笑了，然后那个工友又问蜡人：“什么时候把你儿子叫过来，让大家伙瞧瞧吧。”蜡人不坑声了，工友们就把蜡人扶到床上，蜡人睡了。
结果，第二天，蜡人死了，工友们都很吃惊，蜡人怎么就死了，结果为肝癌晚期，工友们看了看蜡人，他脸上挂了笑容，手里还捧着钱，上面还写了他家的地址，工友们很奇怪，就到了那个地扯上的地方，开门的是个女的，工友们说明了情况，结果那个女人就他家没有这，最后有个男孩说我去看看。
大家到了蜡人的宿舍，那孩子一把拿过了钱，扔了，那钱花花绿绿的从天上掉下来，结果那男孩看了看单子，男孩说：“爸!”然后哭了起来，原来上面写着肝癌晚期。
然后，医生来验尸时，摸了摸蜡人的肝，很硬，医生惊呆了，应该几年前都死了，是什么在支撑他呢?我看完想到：“是爱吧。”
爱的力量八年级（实用16篇）篇六
几年前的春天，我和妈妈去花店里买了一些植物，准备装饰屋子。
几个星期过去了，几个月过去了。时间飞逝，刺骨的寒风吹起冷雨，冬天悄然来到，许多喜热的植物因而凋零、枯萎、死亡，但是站在一旁不屈向上的文竹还闪耀着自己独一无二的新绿，尽管里边还参了一些枯黄。当气温已接近冰点；当天空飘起点点雪花；当冰盖住了河面；当霜给草地披上了银灰色的大衣......终于，耐不住这样极度寒冷的文竹死去了，留下了一片枯枝，但在这些死了的文竹中间，居然还有一丝绿意、一丝生的希望!这么多的竹子把自己的使命和责任都给了它，把身上的最后一滴水分、一点养料都给予了最后一根文竹，使它活得更好，颜色更绿，更挺拔！
春天来了，当我再次看到那盆文竹时，面貌全变了，在那略微焦黄的那根文竹旁，竟冒出了许许多多的小笋尖儿。植物，这种追求生命，对生命的渴望令我震撼，这种力量令我惊讶。
那小小的仅有笔芯那点粗细的文竹，竟有如此强大的魄力，战胜了严寒，战胜了风雨，战胜了死亡！
至今那盆文竹还活着，虽然只剩下最后的三根，但这三根竹芽儿中藏着一种精神，一种人类没有的——生命的力量！
爱的力量八年级（实用16篇）篇七
我常常想生命的力量是什么呢?生命，它如夏花般绚丽。生命之花是刚毅的，它让人思索，让人感受，让人倾听，只要有毅力，有信念，它能克服任何困难，创造奇迹。
每年春天，我家的小区的草坪里长出了一片绿油油的小草，来探索这个缤纷的.世界。可是冬天来了，一场大雪使它枯萎了。人们一把火又把草烧个精光，表面上小草已经完全被烧毁。第二年春天，又有一批小草冒出来，慢慢地，它们把小区的草坪染成了绿色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有顽强的力量。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!
我在电视上看了一个真实的事情。一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。他试图把腿抽出来，可办不到。大山里人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢……伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去!这就是生命的力量!
小草的生命力多么的顽强呀!伐木工人是多么的热爱生命呀!即使锯掉右腿也“一定要活着回去!”他们生命的力量如此强烈，如此鲜明，这种力量让人震撼!我们应该学习他们那种热爱生命的可贵精神!生命宝贵而短暂，我们要珍惜生命!要像张海迪、海伦·凯勒一样创造奇迹，用有限的生命，做出对人类无限的贡献!
爱的力量八年级（实用16篇）篇八
有一种力量，时而庞大，时而渺小;时而容易让人忽略，时而让人难以忘怀。这种力量，就是母爱。
那是小学升初中的毕业考试，我拖着沉重的脚步走进考场，同学们信心满满的情绪和监考老师冷酷、严厉的表情，让正在高烧39.7℃的我感到莫名的紧张，慢慢地陷入对考试的绝望。
时间一分一秒地过去了，当我身边的同学把试卷做完时，我才写完第三版，进度整整慢了一版啊!怎么办?我抓耳挠腮，突然感觉到头出了奇的疼，比昨晚还严重。要不要举手告诉老师?当我的目光经过窗外时，发现了一个熟悉的人影——是母亲!只见她微笑地看着我，竖起了一个大拇指，意思是相信自己：我能行!
电光火石一瞬间，一股力量涌入了我的身体，使我的身体顿时热血沸腾。我似乎感到很轻松，之前那些紧张、绝望的心情早已抛向九霄云外，只有那自信，那快乐涌上心头。
接着往下写!我想。便埋下头，忍住头痛，全心全意地投入到考试当中去。最后，英语考试考完了，感觉还不错，只有一个小题目没写。这是，母亲朝我走来，抚摸着我的脑袋说：“加油!坚持下去，你是最棒的!”便把一瓶牛奶和一个面包放在了我的桌上，又向我竖起了一个大拇指，便走出了教室。
吃完母亲给的食物后，我的头奇迹般的不痛了，而接下来的两场考试，我的状态渐渐恢复，有了平常的水平，那些思考题都已经无法难倒我。我则是越勇。最终，我迈着轻盈的步伐走出考场。总结是什么原因使我“逆袭”，是放平了心态?还是填饱了肚子?突然，我似乎明白了什么，是母爱的力量!
爱的力量八年级（实用16篇）篇九
生命就像一团炽烈的火，有时候很脆弱，有时候却很坚强。如果我们能珍惜它，有限的生命便能迸发出耀眼的力量。
一粒小种子掉进了岩石的缝隙里，没过几天，它竟然不可思议地发芽了。更令我惊叹不已的是，在那么冰冷的石缝里，没有阳光，没有土壤，它竟然还能不屈向上，茁壮成长。它的生命竟然会如此顽强，这让我深深地体会到了生命的强度与韧度。
有一次，我看见一只蚂蚁掉在水中，奋力挣扎。它在死亡面前永不屈服的精神感动了我，我把它救了下来，过了一会儿，我看它又恢复了平常的活力，爬来爬去了，我想，既然在水中都死不了，那我玩玩它应该不会有事吧？于是，我就弹了它几下，然后把它拿了起来。谁知它拼命地挣扎着，我感动一股生命的力量在我手中跃动，我不由得放了它。
生命是宝贵的，让我们热爱生活，用强烈的生命力量，描绘出一幅绚丽多彩的人生画卷吧！
爱的力量八年级（实用16篇）篇十
曾经有人问过我：“生命是什么呢?”我思考了很长一段时间才回答他：“生命也许像瘫痪了的残疾人失去知觉还能乐观地面对生活，不屈向上;生命也许像断了尾巴的壁虎，它顽强的生命力使尾巴再次长出来;生命也许像一盆好久都没淋过水的仙人掌，等我再见到它时，它依然傲然挺立，神气十足……”
张海迪五岁时因病高位截瘫，胸部以下部位完全失去知觉。但她却顽强地活着，乐观地面对生活。她自学成才，靠自己的努力学了几国语言，翻译了许多外文名著和资料，出版了许多小说，自学医学知识为别人治病。
一只壁虎在墙上捉虫子，一条蛇悄无声息地爬过来，猛地咬住了它的尾巴。壁虎忍着痛，扭了扭屁股，尾巴断了一半，它惊慌失措地爬走了。日子一天天过去了，壁虎的尾巴慢慢地长出来了。有一天，我看到那只壁虎时，它正在房顶上悠闲地摇着尾巴晒太阳呢!
放假的时候，有的同学都外出旅游去了，谁也没来过学校为我们班级里的“植物角”的植物浇水。当我们返校时，那盆鲜花已经枯死了，有的植物的叶子已经黄了。可那盆仙人掌，依然翠绿翠绿的，没有一点奄奄一息的迹象，仍生机勃勃，顽强地生长着。
从张海迪的身上，我明白了：我们要乐观地面对人生，因为人生总会遇到许许多多的挫折，只要你有面对生活的勇气和毅力，那么你所生活的世界将是丰富多彩的;从壁虎的身上，我明白了：假如你不幸断了手或腿，只要有顽强的生命力和面对不幸的勇气，你就可以创造出奇迹;从仙人掌的身上，我明白了：生命的力量是多么强大!
爱的力量八年级（实用16篇）篇十一
在5月12日中午14时28分04秒，在四川省汶川县发生了一场8.0级的大地震．这场有史以来在地震史上可算得上是极为罕见的大地震，让中国全人数大约死伤人数达33万人，让多少人生离死别，让多少人失去了亲人．可是大家都毫不绝望，互帮互助，万众一心．让我们看到了中国人是那麽团结．也告诉了我们中国人是最坚强的，中国人是打不垮的．下面就让我来给你们将这一幕幕感人的画面重新展现吧！
画面一：还记得在地震发生的时候有一位女老师正在上课，突如其来的地震让许多孩子吓的惊慌失措，而这位老师却是那么镇定，她分先后将孩子们抱到楼下，一手一个背上也背着，经过这些来回她筋疲力尽了，倒在地上，房子塌了她被埋在了废墟里，她舍去了自己的生命，救了一群可爱的孩子！她是多么的伟大无私啊！让我们记住她－－一位年轻伟大的女教师！
画面二：为灾区人民募捐．在5月30日中午，石棉县中医院的儿童们为灾区人民们捐了两千多元人民币．更是让人感动．小朋友们从自己得衣兜里拿出一些散碎的人民币一角的，五角的，一元的，十元的．一分不剩，都捐给了灾区．这些钱不是向父母要的而是自己搌来过＂六一＂的，可是他们都一分不剩都捐给了灾区，这更能又一步的体现出中华民族的优良传统＂一方有难，八方支援＂。
面对灾难，团结就是力量，当13亿中国人，肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！
爱的力量八年级（实用16篇）篇十二
你是高高扬起的一面旗帜，给我们指引了努力的方向！你的经历告诉我们，翅膀折了，心还可以飞翔；你的行动告诉我们，弱者生活在痛楚的昨天，强者征服坎坷的今天，更创造灿烂辉煌的明天！
大家好！请大家伸出双手，如果我问你双手会做什么呢？大家的回答肯定是什么都会做。请再伸出双脚，双脚会做什么呢？走路！大家会异口同声地说。可是，大家知道吗？有这样一位姐姐，我们双手双脚能做的事，她凭双脚全能做到，你们相信吗？她就是——李智华！一个普通的人，一个不平凡的生命，她用双脚走出了一段美丽的人生。
智华姐姐出生在内蒙古扎鲁特旗伊和乡赵家堡村，今年只有二十几岁，年幼时一场大火无情地夺去了她的双手。对于一个人来说，没有了双手意味着什么呢？洗脸、吃饭、穿衣服、上厕所这些在我们正常人眼里再简单不过的事情对她来说都难如登天啊！多少个夜晚眼泪伴着她入眠，多少个白天她在死的边缘徘徊。不！死，就是向困难低头，向命运屈服。为了生我养我的妈妈，我不能死！为了精神失常、需要照顾的妈妈，我要活下去！这对于一个向我们这样大的孩子来说，需要多大的勇气啊！
有一首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”你能想象到吗？智华姐姐第一次用脚握着刀切菜，把另一只脚切得鲜血直流，她咬紧牙关，决不在困难面前流泪。虽然钻心地疼，还是挤出笑容对妈妈说：“我一定行！”一天、两天、一年、两年，智华姐姐终于学会了用脚洗衣服、做饭，当妈妈手捧着她用双脚煎的药时，别提多高兴了。为了圆心中的大学梦，智华姐姐一有时间便用脚练习写字。数不清她掉了多少次眼泪，记不清她磨了多少个血泡。
苍天不负有心人，她不仅学会了写字，而且还能熟练地操作电脑。弹琴、绘画也样样精通。当悦耳动听的琴声传来的时候，你能想象到是用双脚在弹奏吗？当栩栩如生的国画展现在你眼前的时候，你能想象到是双脚在挥毫泼墨吗？李智华的家境异常贫寒，为帮助比自己更困难的同学，她宁肯忍饥挨饿，省吃俭用把自己的`生活费捐给同学，并为农民工的孩子购买学习用品，教他们读书作画；在学校作为班上的团支部书记，她无私忘我，热爱集体，关心同学，处处热心为他人服务；“非典”时期。
她用自己微博的生活费为班级购买防护用品，并资助其他同学上学。“三好”学生、“自强模范”、“全国十佳少先队员”这种种荣誉肯定了智华姐姐的人生价值。同学们，我们要向智华姐姐学习，学习她顽强拼搏，发奋读书，报效祖国的坚定信念；学习她心中有他人，心中有集体，心中有祖国的高尚情操；学习她珍惜美好生活，直面困难，不向厄运低头，自强进取的宝贵精神；学习她从小做起，从身边的事做起，不断充实提高自己、奉献社会的优秀品格。
智华姐姐，你是我们心中的一盏明灯，为我们点亮了前进的路程；你是高高扬起的一面旗帜，给我们指引了努力的方向！你的经历告诉我们，翅膀折断了，心还可以飞翔，你的行动告诉我们，弱者生活在痛楚的昨天，强者征服坎坷的今天，更创造灿烂辉煌的明天！
爱的力量八年级（实用16篇）篇十三
随着水流滑落到泥土的弧线，我的目光停留在一只灰色的短短的爬虫身上。它正躲在一片嫩叶下，慢慢蠕动，却又不像在前进。
我的脑袋像被人猛地敲了一下。于是我挣脱了幻想的蛛网，重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。
它仍就一动不动，似乎躯体的颜色在慢慢变淡。
我舒展开早已麻木的手脚，将目光移向别处。咦，那是什么？我询问自己。
顺着茂盛的花草，拨开嫩绿的枝条，所有的注意力都集聚到嵌着一颗晶莹透亮的小水珠的叶片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那儿，迎着温暖的阳光，晾晒着那对美丽的翅膀。这阳光，似乎带着父亲的抚摩，带着母亲的慈祥，不仅注意到了这只幼蝶的存在，还为它拂去潮湿以及恐惧。
我有点惊异，再望向那只灰色爬虫，这时，我才发现原先爬虫的身上有一段裂痕，现在它已是一个空荡荡的躯壳，它已经用短暂的牺牲和疼痛，搏得了一对美丽的翅膀，在花丛中自由飞翔。
我寻找着那只幼蝶，不同的是，这一次，比原先多了几分敬意。我用两指的指尖轻轻捏住它那美丽的高贵的双翅，推开窗玻璃，放了手，任它追向另一些同伴，让它们一起投入花儿温柔馨香的怀抱。
这是什么？我再一次询问自己。
我的心灵深处有了响应，它告诉我：这是生命的力量。
在我国的文化史上那些诗人、文学家是不可缺少的!让那一双双呆滞无奈的眼睛不再流泪。生命的力量"监督着他们改好听写、背熟课文已经是12点了，那热腾腾的午饭早就凉了。无论何时，无论何地，我都会珍藏春节带给我的一切美好?这样的效果，虽是不可企求的，但毕竟是坚持者才会得到的待遇。
爱的力量八年级（实用16篇）篇十四
我们要让胆怯的月亮，照亮白昼。
我们要让雄壮的太阳，融化冰霜。
用一场接一场的春雨，
将恐惧和担忧埋葬。
用温暖的梦，催生花朵和果实，
向着成熟的希望，
我们要让所有的成长，
都伴随着信任。
我们要让一个个的微笑，
汇聚成海洋。
我们要用心，
搭起爱的桥梁，
我们要用爱，
给予世界光芒。
让我们相亲相爱，
相助相帮，
成为一浪高过一浪，
一浪胜过一浪，
波澜壮阔，
爱的力量八年级（实用16篇）篇十五
泱泱中华，五千年经久不衰并日益壮大，“中国力量”是内在，是中华文明寿延千年的长寿“秘籍”，是今日中国国力提升的核心动力;“中国力量”也是外在，是举国上下散发的自信、自强气息，是中国赖以震撼世界的“千万利器”。
“中国力量”表现为民族的“自制力”与“抗阻力”。
“自制力”是当中国位于高点和世界之巅时不会因不慎失足而跌落谷底、一蹶不振的保障。回想千年历史，我们有过初汉的“文景之治”，有过唐代的“开元盛世”，但任一强盛时期，中国都不曾产生过与古罗马以及后来的“日不落”帝国相似的依靠掠夺、杀戮以强大自己的政治主张，甚至郑和七次下西洋都从未动过海外殖民或肆意称霸的念头。在中国人眼中，这种“自制”看来合乎常理，但在全球人类历史中回溯，在自身强大的前提下，不去欺压弱小以获取利益，实属不易。这归结于我们民族的“自制力”。
“自制力”的根源来自何处?中华文明是与土地结缘的文明，中国是以“土”立国的国家，数千年农耕文化的浸润，让中国人通晓点滴积累、内敛包容的重要性，以及急于求成、盲目扩张、拔苗助长的不可取。这赋予中国难能可贵的自我约束能力。极大地降低了中国因陷入战争遭受报复或耗尽国力于纷乱之中而走上覆灭道路的可能。与自然界普遍规律相符，狂野肆意地生长只会导致过早的衰败，如果不加节制，再美好、强大的事物也会落得昙花一现、一刹烟火的结果。民族“自制力”让中国稳步成长为一头温和却强大的雄狮，立于世界东方。
“抗阻力”则是在遭受打击时反抗的动力。其具体表现为遭受打击时举国迸发的强大战斗力与骇人意志力。抗日战争中种.种英雄事迹与战争的最终胜利都是抗阻力的体现。中美贸易战中“谈，大门敞开;打，奉陪到底”的基本原则也是“抗阻力”赋予的积极应战的态度，这股力量支撑中国扛过历史大潮，度过狂风暴雨，逆水而行舟，勇攀高峰。
中国像一根强劲的弹簧，“自制力”与“抗阻力”共同构成其弹力，这股内在力量使其在伸展壮大时不会因过度膨胀而自崩自摧;在受到压迫时，不会一蹶不振而最终衰败。二者共同作用构成中国力量的内在，这股力量与中国一贯秉承的“中庸”思想联系紧密，正如余秋雨所述，“中庸为轴”是中华文化的长寿之因，中庸并非平庸，怯弱，它是串联加固国之四维的纽带，是维系稳定平衡的中国力量，当动荡时刻在中国降临，“中庸”的存在，让偏激、极端的思想与主张不能被广大群众认可，进而避免了悲剧的发生、国家的崩溃。中国力量，将弹簧调节至平衡状态，使中国得以稳步发展前行。
内在的中国力量外化，“抗阻力”演化为国家处处彰显着的自信、自强气息，促使我们锻造出“天眼”、“东风导弹”等大国重器;“自制力”使我们淬炼出科学有效的政治制度与合理有益的政策方针，他们共同构成中国手中的“千万利器”，不断震撼世界。
今天，中国即将再度登上世界之巅，明确中国力量的表现形式，了然其根源，充分利用并使其得以不断发扬，这股力量将为中国插上强壮的翅膀，使中国再度腾飞，到不曾被企及的高度。
爱的力量八年级（实用16篇）篇十六
从前，在森林附近的小溪边，生活着小鸡、小鸭和小狗，他们是好朋友，它们快乐地生活在一起。
有一天，它们到附近的山上去玩，遇到了凶狠的大灰狼它们拼命地喊救命，但是没有用，根本就没有人听到。大灰狼把它们装进袋子，带回狼窝。大灰狼想：把它们的肉烤着吃一定很好吃。可是，大灰狼发现没有柴火了，就到外面去捡，把袋子放在了屋子里。
大灰狼出去之后，小鸡、小鸭和小狗才敢说话。小鸭说：我们现在该怎么办？一会儿就要变成大灰狼的美餐了。小鸡说：别着急，我有办法。只见小鸡用它的尖嘴使劲的啄袋子，小狗看见了，也用牙猛撕袋子，用爪子使劲抓袋，不一会儿，袋子就被啄破了。三个小伙伴从袋子里钻了出来。小狗说：现在我们怎么想办法出去呢？三个小伙伴看了看周围，想出了好办法。于是小鸡藏在了水缸里，小狗藏在了门后。
大灰狼捡柴回来了，一开门发现袋子里的小鸡、小鸭和小狗不见了，还没等它想明白是怎么回事。小鸡突然站在灶台口，用翅膀从里面使劲往外煽灰，灰进了大灰狼的双眼，大灰狼什么也看不见了，小狗趁机扑过去，把大灰狼咬了一口。大灰狼疼得在地上打滚。三个小伙伴趁机逃出去，反锁了门，放了一把火烧死了大灰狼。