在学习语文的过程中,我们应该注重培养写作能力,写好作文是一个不断提高自己的过程。接下来,小编将为大家分享一些优秀作文的精彩篇章,一起来欣赏和学习吧。
瞧我的同学范文(13篇)篇一
你一定想知道我夸的同学是谁吧?别急,先听我慢慢道来。
扎着马尾辫的她有一张能说会道的樱桃小嘴,背诵课文时,她那清脆的嗓音如银铃般悦耳,听她的背诵,简直是一种享受。美中不足的是,她的鼻梁上架着一副厚重的眼镜,与她的年龄极不相称,但这丝毫不能影响她那努力学习的态度。每当翻开她的作业本,那工整的字迹直接映入眼帘,让人能把所有烦恼都抛到九霄云外。
她的字苍劲有力,端正挺拔,就像一排排列队整齐的士兵,接受着主人的检阅。这么优美的字当然离不开她刻苦努力的练习。记得在二年级时,同学们都报名参加了书法等级考试,那个时候,她的字写得并不出众。于是,她下定决心要练字,为考试作好充足的准备。课间休息时,大部分同学出去做游戏放松了,而她却留在教室里奋笔疾书;午休时,同学们有的看书,有的休息,但她牺牲了自己宝贵的休息时间,唯恐耽误了练字;晚上,同学们做完作业后,渐渐进入了梦乡,她却一刻也不敢停,仍在灯下认真体会每一个字。一天过去了,一周过去了,一个月过去了,为了练好字,她的手磨出了茧,还戴起了眼镜,但她从未诉说过一句苦,抱怨过一声累。这一个学期,她用心揣摩每一个字的字形、笔画、结构。苦心人,天不负。她不仅顺利通过了考试,还在学校举办的书法作品大赛中获了奖,为班级争了光。
如今,她已经通过了书法等级八级的考试,但她对练字还是没有丝毫的懈怠。她说,她的梦想是成为一名知名的书法家。
她是谁?她就是我们班的书法达人——范朱睿。
瞧我的同学范文(13篇)篇二
郑玄之他可是个小书迷。
他有一头乌黑发亮的短头发,像戴了一顶乌黑的帽子。别看他小的像黄豆粒那么大小的眼睛。其实他的眼睛可有神了,而且很机灵。
说他是个小书迷,那我们就来看看他吧!他每天至少都要带三本书,有时忘带了。而我又不借他,他就吵得我鸡犬不宁。有时我也没带,他就问别人借,一定要借到一本,不然,他就不甘心啊!声音大的都能把教室翻个天呢!但他的眼睛虽然小小的,但很灵活,一会就一个坏主意。有一次他没有带书,我手里有一本他最爱看的书,他说:“我们一起看吧!”我说:“行呀!”我就和他一起看起来。没想到他几秒钟就看完一页。而我就要一分钟才能看完一页。厉害吧!
他不但是个小书迷,还是个乐于助人的好同学。有一次,画画课上,我忘带水彩笔,当时我心急如焚,恨不得像孙悟空那样拔一根猴毛变一个出来,这时郑之看见了就问我:“你怎么了?”我说:“我忘带了水彩笔”他说:“不用急,没问题。我可以借你呀!”当时我心里万分感激,连声说:“谢谢”他说:“同学之间是应该的.。”之后我顺利地画好了一张美丽的图画,还得了个“优三星。”
他虽然有有多优点,但也有一些缺点。他唯一的缺点就是个暴脾气的人,每次下课玩游戏,我不小心碰了一下他,他眼珠一转说。:“你干嘛打我。”我说:“我没有呀!”他就狠狠地打了我一拳,到现在还疼着呢!但有时别人故意打他跟他开玩笑,他非打别人不可。这种行为是不对的,下次一定要改正。
只要发扬优点,改正缺点,扬长避短。他就是一个全面发展的好学生。
瞧我的同学范文(13篇)篇三
一双乌黑明亮的大眼睛,一头乌黑的头发,一双乌黑的手,这就是我的朋友——张小睿。
他有一个与众不同的特点,那就是他看书的时候,好像变成了一个小书虫,钻进了书的世界,似乎与世隔绝。有一次,我用一块黑色的橡皮泥做成了虫子的形状,轻轻放在了他乌黑的头发上。没想到,他居然纹丝不动,像一个雕塑一样,继续看他的书。过了好一会儿,他似乎看累了,伸了个懒腰,头上的“虫子”掉了下来。他看到了,朝我笑了笑,又钻到书里去了。
瞧我的同学范文(13篇)篇四
在我的朋友中,和我最要好的便是顾晓欣了。
你只要仔细一看,顾晓欣长着远远的脸,长着一头乌黑发亮的长发,圆圆的大眼睛,小巧的鼻子,鼻子下面是一张樱桃小嘴,但是我觉得顾晓欣的眉毛是最漂亮的又黑又浓,活生生的展现在你面前的的就是一个江南“美女”。
顾晓欣的个性活泼、开朗、大方,而且她还有点像个假小子呢!每一次我们和男生斗嘴时,顾晓欣就能不费九牛二虎之力把男生骂得嘴巴打结、面红耳赤,最后,那些男生只丢下一句“好男不跟女斗”的话溜走了。
顾晓欣的外号有许多有男人婆、不小心、火锅、mm······但在我的记忆当中,“不小心”是全班甚至全校都知道的外号,当然,这个外号出自我和肖雨洁的口中。因为,每当上作文课,张老师念作文练到“不小心”这个词的时候,全班都投来惊奇的眼光,顾晓欣当时就低下了头嘴里说着:“管我什么事”。因此,我和肖雨洁就取了这个外号。
顾晓欣最让我佩服的就是她的数学成绩。
这就是顾晓欣,一个可爱、活泼、调皮、单纯的小女生,你听了我的介绍你喜欢和顾晓欣做朋友吗。
瞧我的同学范文(13篇)篇五
矮矮的小个子,扎着个独角辫,圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”---赵璇,我的同学。
提起这个“小不点儿”,我的心里就有说不完的话。
记得那是期中考试前的一天下午,上课铃响后,数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”顿时教室里静悄悄的,大家都不由自主地看着值日生,生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了,也不敢乱动了。谁知就在这时,只见“小不点儿”从自己的座位上站起来,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起来,由于个儿小,还不时踮起脚尖,高处还蹦起来擦。看到她那模样,我心里想,她真傻!几个调皮的同学还笑出了出声。但“小不点儿”像没事儿似的,一直把黑板擦完,才低着头,红着脸回到自己的座位上。这时,老师说道:“以后值日的同学要及时,不要因为自己不负责任耽误大家上课!”听了这话,“小不点儿”的脸更红了。“今天不是赵璇值日!”不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来,承认了错误。老师看到这一切,明白了,向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的心里也为有这样的好同学而感到骄傲。
像这样的事情还多着呢。记得有一天早读时,王梦静同学突然呕吐起来,还大喘着气,小脸憋得通红,秽物吐得满地都是,顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。教室立刻炸开了锅,闹哄哄的。只见有的同学用手捂住鼻子,皱着眉头;有的同学拿起书本当扇子扇起来;有的同学更是起哄到,大声的嚷嚷着……班长及时制止了这乱哄哄的场面。这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的座位上站起来,走到王梦静身边,掏出一张洁白的擦巾纸,一面帮王梦静轻轻地拍着背,一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物,并轻声说:“好点吗?我给你找老师倒杯水喝!”在她的帮助下,王梦静好了许多。看笑话的,不问事的同学,这时也不好意思地安静了下来。此刻,我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。
这就是我的同学“小不点儿”,她心中只有他人,有着一颗金子般的心。
在我的同学中,有一位人称傻“木瓜”的同学,干什么都傻傻呆呆。其实,傻“木瓜”并不傻,因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自己的聪明,露出自己的傻相,我们无人读得懂他的“聪明”。
回报的多少,在于人为因素。如果你不相信,那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下学期,班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向,平常也不和其他人说话聊天,只顾自己埋头往题海里扎。早上,开门的同学还没来,他已等候多时了。晚上,走得最晚,带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每天除了吃饭、去厕所,他根本不离开教室。所以,同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学,却不见成绩有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天,当初二期中考试后,大家大吃一惊,原来“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时,他的成绩一直位于全班的中下游,怎么,怎么会,他怎么会进入前10名呢?大家议论纷纷:“原来‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师,人家不一定收你为徒呢。”一时间,大家说什么的都有,谁都忘记了他平常的苦学,都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份。
演讲稿。
星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头没说什么也没准备什么演讲稿。
在星期天的班会上,班主任让“木瓜”介绍学习经验,只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上,还没说话,脸就憋地通红。站了半天才说出几句话:“我没什么学习经验,只不过我坚信一句话。我喜欢听井冈山的《步步高》,里面有一句歌词‘世间自有公道,付出总有回报。’”说完,就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。
世间自有公道,付出就有回报。相信自己,相信这句话,这虽不是什么。
名言。
但也可称得上伟句。
世间自有公道,付出就有回报。
瞧我的同学范文(13篇)篇六
范文一:
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的`好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
范文二:
乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是“搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩,老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。
范文三:
我的同学叫李伊航。它拥有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,一小就会露出两个小酒窝,可爱极了。不过,你可千万不要被他的外表给蒙蔽了,其实她即泼辣又大胆,在班里可是有名的“河东狮”呀。
因为伊航英语学习好,所以被选为英语组长,可碰巧他那小组全是不喜欢写作业、不爱学习的。所以一到下课,你总能听到他的“高分贝”声音:“xxx”,你的英语作业呢?没写?你等着挨老师批吧……”他那一吼足以震得地动山摇,那些不写作业的人只好乖乖“束手就擒”老老实实的写作业。
记得有一次,一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生,把女生惊得连连尖叫。只有伊航,上前一把夺过死蜘蛛,扔在地上,用脚踩地粉碎,还大吼道:“你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次就算了,下次还这样,我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼,而男生却一个个目瞪口呆。
伊航还很喜欢画画,在美术老师眼中,伊航就是美术高材生。瞧,她画出来的东西都惟妙惟肖、栩栩如生,让人不得不佩服他。
这就是我的同学——李伊航。他是个学习好、泼辣,爱画画的人,同时,也是我的好同学。
瞧我的同学范文(13篇)篇七
我有一个有趣的同学,他经常在下课时走到我跟前,怪模怪样的说:“呕!陈逸飞,你来陪我了!”我心想:竟然敢调戏帅哥!于是,朝他挥挥手,不耐烦地说:“去去去,一边去!”他也不生气,又怪模怪样地朝我“呕!”了一声就转身离开了。
还有,他经常对四周同学怪声怪调地唱:“爱恨——就在——一瞬间——”同学们都被他逗得哈哈大笑,老师对他也挺头疼的。
这就是,你能猜出他是谁吗?
瞧我的同学范文(13篇)篇八
她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。
我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。
而我也有一个很要好的朋友,她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学,那是我上三年级的时候,沈洁刚刚转到我们班里,她人很好,很容易接近。日久后,我们便成了一对好朋友。
她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美,在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的.学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。
哎,这就是我的好朋友——一个为别人想的多,为自己想的少的人,真是一个好客的人。
瞧我的同学范文(13篇)篇九
在一个阳光明媚的夏天,炎热的太阳炙烤着大地,在操场上,我和王艺宸之间发生了有趣的故事。
王艺宸打架很厉害,我们在一个体育课上,以前经常玩的地方,有很多人在踢足球,于是我俩换了一个有白线的圆圈里奔跑。这时有几个人走到我们玩的大圆盘里,有一个人冲着我们喊:“从现在开始,这里归我们了,属于我们的地盘,谁也不能侵犯,你们去其他的地方玩吧!”我们大声反问他们:“为什么让我们走,这是我们的地盘,有本事打一架,谁胜了这里就归谁!”对方好不示弱的接受了挑战。战争打响了,我们同时走进了那一块儿地,我偷偷望了一眼王艺宸,看见他双手掐腰,怒目圆睁,像一只大狮子准备扑向前方的猎物。比赛开始了,我们彼此活动了一下,王艺宸说让我在这儿待战,他过去参加,我就在原地等待,准备接应。王艺宸起跑了,你看他像离弦的剑箭一样飞快地跑过去,手握紧拳双手猛的打中了对方,再“嗖”的一下,对手一个趔趄滑倒在地,王艺宸再一个趁机用粗壮的双腿夹着他们的脖子,让他们在地上起不来,他们撕打着、翻滚着,对手在拼命挣扎……在事实面前,他们只能甘拜下风,所以只能无可奈何的认输。我高兴地呼喊太棒了,扬了我方的威风,他却毫不谦虚的.说:“摆平他们,小意思!”那一脸自得的表情!
王艺宸还很聪明,乐于助人。在一个晚上,我们老师在上晚自习,老师讲了一道题,我听不懂,心里非常着急。下课我去问王艺宸:“你可以给我讲一道题吗?”王艺宸爽快地答应了,这一道题,王艺宸给我讲了好多遍,直到第五遍我才听懂了,我用崇拜的目光感激地对王艺宸说:“谢谢你的帮助!”王艺宸微微一笑:“不客气,大家都是朋友!”看他那豪爽的劲,真有些梁山好汉的气魄。
给我带来了丰富多彩的体验,我喜欢和他做朋友。
瞧我的同学范文(13篇)篇十
我有一个聪明可爱的同学,他叫李培远。李培远最大的外貌特点,就是他的眉毛很淡,好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉。并且他那炯炯有神的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明。
李培远的知识十分丰富,音乐课、体育课都成了他的舞台。每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他那让人捧腹大笑的回答,但是能一下点中中心。一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。这时李培远胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。李培远“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息。我真的佩服他有那么丰富的知识。
他常有的动作和说的话,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言,他将来肯定能成为笑星。
这就是一个知识渊博、文采彬彬、调皮搞笑的小男孩--李培远。
瞧我的同学范文(13篇)篇十一
每个人的内心都有一个向往的朋友,而我能够遇到我这个同桌,我觉得是我初中这三年以来最好的一个礼物。都说小时候的友谊是最真实最童真的,我也对此非常的认可。因为在初三这年我遇到了我的同桌,对朋友的印象有了更深层次的了解。
我记得跟他认识的时候是因为我们班组织了一场篮球赛,正好我们两个人分在了一个组里面进行讨论。由于刚开始接触互相都不认识,我们之间的交流仅仅局限于篮球技术上,而且是怎么防守和进攻这方面。后来经过这场篮球比赛后,我们两个都感觉到了对方的一些优点然后进行了深入的交流。就这样我们两个成为了无话不说的好朋友,每天上课还有下课放学我们都走在一起。
而让我们真正的敞开心扉做朋友的事情是,有一次考试我没有认真的复习,所以没有通过考试。那是我第一次考试不及格,我一直怀疑是不是我自己的学习态度变低了,然后我不断地自责,在宿舍里面独自的哭泣。后来她就跑到我的身边安慰我说让我放心,他能够帮我把学习的进度补回来,因为他也是一个又爱学习,并且习惯在课堂上做笔记的人。
就在这件事情以后,我们两个人每天都在探讨如何快速高效地把课本里的知识学习,并且每次都会交流相互的笔记,看看从对方的.笔记中能不能寻找出一些自己的灵感,让自己的学习更加高效。就在这种相互学习相互督促的时间内,我们度过了一整个学期。有时候同学和朋友的界限非常的清晰,虽然说我们班上有30多个人,但是真正玩的要好,且知心的朋友只有他一个。所谓共患难才能见真情,因为那一次我的考试失利,让我们两个人相互之间进行督促学习,我们一起经历了这种事情后,我们之间的友谊已经不属于同学的范畴,而是属于朋友亲人兄弟的范畴。
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瞧我的同学范文(13篇)篇十二
我有一个聪明可爱的同学,他叫孟子策,孟子策最大的特点就是聪明。
他长着一对浓浓的眉毛,好像是用墨笔涂上去的,他的眼睛总闪耀着智慧的光芒,让人感到他很聪明。
孟子策的知识十分丰富,数学课成了他的舞台。每当老师提问他时,同学们都会细听他的“长篇大论”。有一次,老师在黑板上出了一道十分难的应用题让我们做,同学们你看看我,我看看你,谁也没答出来。或许都在想:“等着老师公布答案吧!”只有极个别的几个同学还在绞尽脑汁地想,当然这其中也有我。就在大家冥思苦想邹眉头的时候,孟子策突然举起手来,说出来答案。他还大步走到讲台前,说出了自己的解题步骤,老师对着全班同学说:“孟子策的回答是正确的。”一下子,教室里爆发热烈的掌声,大家发自内心的为他鼓掌。
孟子策也很爱看书,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这些名著都在他看的书目之中,中国的名著读完了,他又开始读《神秘岛》、《项链》等外国名著了。每读一本书,他都会利用课余时间给我们讲书里的故事。我真佩服他,哪来的那么多时间去读书。
这就是个聪明伶俐,爱读书的小男孩,——孟子策。
瞧我的同学范文(13篇)篇十三
他是我的同学、我的朋友、我的老师。
他姓王,长得不帅,个头很高。他平时言语不多,这样也好,不象一些人说话口若悬河,“声情并茂”却不知所云。他很沉稳,比较呆板,却也十分亲切。
作为班的同学和朋友,我们即便是在不上课的时候,也会时常一起学习。他知道的东西很多,博古通今。他在奥术和作文方面十分优秀,至于英语,更是不在话下。所以,和他做朋友,我还是十分荣幸的。
他比我好学,某天,我们一起学习,目标是完成当天各自的学校作业。我们的任务差不多,但我一会儿就写完了,而他在我已经完成作业的时候,还有一篇作文没写完。于是,我去玩,他继续闷头写。
我一边玩一边等他写完,心想,半小时总写完了吧?可是,我等啊等,一小时过去了,两小时过去了,一下午过去了,他依然写完改,改完接着改。我不耐烦了——一篇作文600字,至于花这么长时间吗?不会在磨时间吧?真是装认真,摆样子。
等到我实在不耐烦的时候,他的作文终于完工了。出于好奇,我拿起他四个多小时成就的作文漫不经心、不服气地看。可是我惊呆了---几页稿纸盖满了密密麻麻的文字和改动符号,修改后的作文字字句句恰到好处,层次感极强,语言绝对细腻,实乃超一流的天工之笔。再翻看他之前的作文,无一例外全部经过精雕细琢。下意识地,我拿起了自己刚刚写完的所谓作文,那是何等地羞愧,我立刻埋头苦干起来。
这就是我的同学,他说话不多,但是肯干,不是不会表达,而是把知识化作底蕴,很少外露,真所谓君子藏器于身,待时而动啊!