优秀作文往往能够把握好文中的节奏和节拍，使读者在阅读时感到愉悦而流畅。下面给大家分享一些优秀作文的精选例句，欢迎大家品味和赏析。
老师二三事范文（20篇）篇一
清晨，走进幽静的山大校园，朝阳微洒，轻轻手遮。心情一如既往的好，只因那位聪明又刚强的老师带给我的期待。
我们班的黑板总是擦不干净，如墨的黑板在清理后也总会出现几道杂乱无章的水痕，用抹布擦时也总会出现“牛奶汤”。这样的黑板与抹布，老师用的不如意，同学看的不舒心，于是张梦琪老师便想了一个绝妙的主意。一天中午，同学们正在全神贯注地练字，只见她蹑手蹑脚地走进教室，来到黑板前，撸起袖子，拿出了“神器”：喷壶与海绵。老师先是在海绵上喷了点水，再踮起脚，由上至下，整整齐齐地用海绵擦拭。很快，黑板上的水迹略显干燥，她便一点一点地再使海绵湿润。一次次简单枯燥的运动，使她力不从心，微胖的身子依旧忙来忙去，喷水，润湿，擦净，一套又一套动作的演绎，成就了一块清洁如新的黑板。抹了一把汗，老师便有意无意地炫耀道：“看，这是不是干净多了？”张梦琪老师的每一次工作，都使我感受到那股由内至外的“聪明劲儿”。
学校里每天都有校歌时间，周五便是唱《母亲》这首歌。许多同学总是又唱又笑，不以为然，这一场景使张梦琪老师回想起几年前自己母亲的故事。在与我们的讲述中，我们得知母亲的'每一次病变，都是一次次失望与无助，也是压死骆驼的最后一根稻草。讲到某一时刻，情到深处，每一位同学都感到了揪心，老师更是潸然泪下，声音发哑起来。可是无奈时间飞逝，我们还有课业在身，她便一抹眼泪，声音又出奇的洪亮起来，专注的神情也逐渐回归，转瞬即逝的忧愁，很快便被笑声所替代，那刚强的模样深深印在我的脑海中，那就是我们琪姐的象征。
我们的梦琪老师，总是最负责的那位老师。听别人说，她总是备课到晚上十一二点；她使我们的班级变得温馨，当其它班老师踏进我们班时，总会惊叹一声；班级的荣誉总是名列前茅，她总是一遍遍教导我们，努力时，我们便离成功不远。
夕阳慢慢下沉，拉长了我的影子。一天的时光转瞬即逝，我总是有些不舍，不舍的是充满笑声的校园，更是我那聪明又刚强的老师。
老师二三事范文（20篇）篇二
进入初中，我遇到了许多新面孔新老师，新同学，经过几个月的接触，给我留下深刻印象的是语文老师。
为什么呢？且听我慢慢道来。
语文老师姓丁，我闭着眼都能猜出他明天的穿着，一定是朴素的衬衫，深色的裤子，蓝色或黑色的外套，方正的脸上架一副方正的黑边眼镜，右手挟一叠书我们班同学称这为语文老师的标配。
丁老师不仅衣着朴素，性格也是如此。
他方正质朴，性格比较和蔼，这一点和鲁迅的启蒙老师寿镜吾老先生有点儿相似，却也可以说是一种特别的可爱。
你们这样的表现迟早是要被淘汰的！
看！丁老师左手叉着腰，右手拿了支笔，指点着我们，滔滔不绝的讲道：不骗你们，从你们现在的情况，我可以看到你们三年之后的结局！
老师轻轻地摇摇头，气呼呼地批评我们。
丁老师有时也很喜欢自吹。这不，正上课呢，老师突然放下书，双手撑在台上，冷不丁的一句：我的女儿啊，她总是很要强，总是很听话，我只要微信遥控指挥一下，她就有时讲得起劲，丁老师甚至神情激动，眉飞色舞；有时笑出声来，完全沉迷于自我，无法自拔。那走火入魔的样子，常把我们逗得笑作一团。
丁老师的确是标准的敬业型老师，他批改的作业简直找不出一点儿错误，例如衣裳的裳，小学六年里我一直都少写了一个点，一直认为自己写得正确，谁知这么一个细微的小动作都躲不过丁老师的火眼金睛！
这就是我的语文老师，是不是很特别，很可爱？
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老师二三事范文（20篇）篇三
步入中学前，我早就对李老师略有耳闻。一贯比较不好的风评，让我对这位老师产生了危机感。她会不会很“残暴”？我忐忑不安，但真正体会，又截然不同。
李老师立的下马威确实让我有点相信，但上课时她的幽默风趣，批改作业时的认真仔细让我渐渐明白了，原来不是一些同学所说的那样，李老师只是对待工作严谨，对同学关心而已，哪儿有什么“残暴”。
老师二三事范文（20篇）篇四
我记忆的深处有几件难以忘记的事，大都来自于幼儿园。小时侯，老师给我们玩具玩，时间到，老师收玩具时，当时我还小，分不青是非黑白，于是，我就悄悄的把玩具口袋里，（我本以为可以蒙混过关）谁知，最后还是被老师发现，放学了，我留在教室里，老师对我语重心长的说：“别人的东西自己再喜欢也不能自己拿走，那是偷，做小偷的孩子就不是好孩子，就像丁丁妈和丁丁去超市买东西，丁丁偷偷的把未交钱的玩具放到了已交钱的物品之中，结果被发现，妈妈脸上无光，自己被打骂，坏孩子在好人眼里永远要看不起，所以你可千万别当坏孩子，不然就对不起你的父母。
还有一次，我做了好事，老师奖给我一朵红花，老师有语重心长的说：“不要看不起朋友，这样会没有好朋友的。”先我不听劝，少了好多好朋友后，我才重视，后来我朋友多了，玩也快乐了。
在发生了这么多事以后，我就像在“美德”和“坠落的享受或叫幸福”之间选择，老师把我领向美德。
老师二三事范文（20篇）篇五
她，短短的卷发，眉毛细而长，眼睛炯炯有神的，戴着一副眼镜，有一张能吐出种种幽默话语的嘴巴。她是谁？她可是我们年轻漂亮的音乐老师！她的事有好多呢！不妨来看下。
优雅声线话音乐。
要说我们音乐老师的嗓音可好听了！一张口就是令人愉悦的声线，仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时，你闭上眼睛，仿佛能看见波涛汹涌的大海，海滩的'凉风向你卷来；当音乐老师唱中音时，你仿佛能看见舒缓流淌的河流；当音乐老师唱低音时，你仿佛能看见静谧的村庄，田野中开着几株向阳花，随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌，简直是一种享受呀！
幽默声线话课堂。
我们音乐老师也十分幽默，课堂上不仅会传出我们的歌声，也会蹦出我们的欢笑声。一个个音乐家的演奏视频中每个搞笑情节，都会引起我们爽朗的笑声。而音乐老师有时也像孩子一样，跟着我们一起开心地笑。有人曰：“吾听音乐，乃为乐也！”
严肃声线话考场。
别看音乐老师那么和善，但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师，只能自求多福哩！上次考试，下午时音乐老师监考，我们放松了——“音乐老师那么好，不会吓我们吧？”结果一个人扭回头，音乐老师吼：“扭回来，考试呢！”吓了我一大跳，我被吓懵了，差点跌下板凳——天呐！音乐老师也有生气的时候呀！声音足有30分贝！
这是我们的音乐老师，善良幽默而有时又十分严肃的`音乐老师。如何？你喜欢上她了吗？
老师二三事范文（20篇）篇六
英语陈老师和蔼可亲，从不发火。她的脸上总洋溢着淡淡的微笑。
记得有一次，我考试考糟了，我都没心思听陈老师讲解试卷了，低着头，闷闷不乐的。陈老师走了过来，在我身边的空位坐下，轻轻地说：“你是不是因为分数低而发呆、难过？”我望着鲜红的大叉，心里特别难受，点点头。“其实，你根本用不着难过，分数并不代表什么的，开心点，只要努力点，成绩肯定会扭转的，要相信自己！”陈老师肯定地说，“我来教教你吧。”“好的”我回答得像蚊子叫，那么弱。她特别的耐心，一个一个单词慢慢教，那天不知为什么，我“傻”得出奇，怎么学也学不会，我感到有些失落、泄气。可我想：“再学不会就太对不起陈老师的`良苦用心的了，陈老师单单只为我一人而浪费了那么多时间！”我努力的学着，学啊学，学到上课铃响了，才结束。陈老师的脾气真好，一点都不会不耐烦，我想，如果换成是别的老师，恐怕他们早就沉不住气了。
那天，我去学英语，竟然迟到了，陈老师刚把单词教了一半。下课铃声一响，她就让我把没学到的单词重教了一遍，直到我学会。回到座位上，她朝我甜甜地笑了笑，仿佛在说：“我不会让任何一名学生落课的！”
老师二三事范文（20篇）篇七
最近，我们班里来了个新来的体育老师，他带来了一件与众不同的礼物――吃力感与欢乐感――帅老师驾到！
秋天的太阳如同发了烧一般，和夏天的太阳不相上下，强烈的阳光炙烤着大地，把水泥地烤的滚烫滚烫，那几天都在34度左右徘徊。在这连开着电扇都热的高温天气里，上体育课成了我最讨厌的科目。
“零――”尖锐的铃声在我的心里显得是那样的低沉。“哦，上体育课！――”这些男同学似乎不怕太阳的烘烤，一窝蜂似的用处教室。我无精打采地向操场走，迎面吹来的似乎不是风，可以和电吹风相比了。
我们在操场排好了队，从左边走来了一个新面孔，头发貌似蜡笔小新，皮肤有点黑，穿着件汗衫，肌肉发达，头脑却不简单。“全体立正！“这……这声音足以让全操场的认都听到。“我是你们的体育老师，我的姓是男同学都想得到的，我姓帅，大家可以叫我帅老师。”帅？帅？蟋蟀？这一句话引起全班轰动，一个个笑弯了腰，太阳似乎也被逗乐了，阳光渐渐微弱下来……但是没几天，我们就对帅老师刮目相看了――帅老师球技一流。那天，我们正在练习早操，当我们学得正投入时，一只足球滚到了帅老师脚边，帅老师斜了足球一眼，以迅雷不及掩耳之势来了个“旋风腿”一脚下去，足球高高越过女生们的头顶，个个被吓得抱头鼠窜，而我却被吓成了一块“木头”！
老师二三事范文（20篇）篇八
欧阳老师是我们班一位教体育的女老师，在我的记忆中，我与她并没有什么特殊的交流，只有与她互动的二三事。
我们学校的体育课，一周就两节，但是我们班很多人最爱的就是体育课。老师长得很漂亮，每天看见她就是梳着高马尾，穿着运动服，身上挂着耳麦，总是笑嘻嘻的，有小虎牙，声音不算很好听，但是绝对的开朗。她很爱飞盘，她自己也参加飞盘的运动。欧阳老师不笑的时候总是酷酷的，身上散发着一种特别的气质，在体育课时她总是因我们班纪律问题头疼，大声训斥我们的时候，我也觉得她酷酷的。
记得还有一次，也是被欧阳老师点名换到别的组，当时立定跳远我们组多了一个人，不巧，欧阳老师又把视线转移到了我身上，她又一次笑嘻嘻地跟我说，那就你吧！出于欧阳老师的面子考虑，我再一次同意了，并且，这次她也记住了我的名字。事后，她把我叫过去，对我说，我一直都挺看好你的！我一下不知所措。
真的，欧阳老师身上总是散发着一种力量，青春活力，富有朝气，我在她身上总能看见童心的影子，这种力量总是在吸引着我。她没有什么光鲜的荣誉，没有什么至高无上的权威，也没有什么哲理性的教诲，她只是像一个真正的同学，只是带着老师的称号，称号一摘，下课铃声一响，大家都是朋友。
老师二三事范文（20篇）篇九
我有一个喜爱的数学老师，他长相帅气，身姿挺拔，带着一副金丝眼镜，总是挂着一副笑脸，和蔼可亲！我和付老师相识于今年暑假，时间虽然不长，但留给我的印象极深，给我的帮助也很大！
虽然他是一个地道的唐山人，但他可是清华大学的博士后，这么高的学历对于我来说真是遥不可及呀！他的数学水平是一流，仿佛没有什么难题能够难倒他。
后来终于见到他了，真是和我想象的一模一样。付老师的课堂也很有意思，他经常给我们出难题，让我们分成小组比赛，谁能先回答出问题就会给我们奖励，那种绞尽脑汁拼命想出来的题最后能得到老师的肯定，那中愉悦的快感说不出的畅快淋漓。
我要跟着付老师一步一个脚印的学习，努力提高自己，使自己紧跟着老师的步伐朝着更高的目标努力！
老师二三事范文（20篇）篇十
我们班李老师是一位非常合格、称职的老师。
no。1办班刊。
“叮零零”上课铃响了。李老师走进了教室，拿着一本书对我们说：“你们猜，我手中拿的是个什么东西？”我们立马猜了起来：有的说是钱，有的说是食物，还有的说是漫画书……“错，错，错。你们权都说错了。我手中拿的是我们班的作文集《小浪花》。”李老师马上中止了我们的猜车讲道。作文集《小浪花》？我们全班都疑逅不解。李老师解释道：“我把我们班所有同学写的作文选好的打印出来，就印成了这一本《小浪花》了。”原来如此啊。可是，我们班贫穷的人说：“我家没有钱，这本《小浪花》我就不要了。”“这本《小浪花》不用钱，算我这位老师送你们的书。”我们听了个个一蹦三丈高呢！我们地非常开心。
no。2七巧板比赛。
no。3传播知识。
no。4……。
怎样？我们李老师是一位非常合格、称职的老师吧。如果你也想见一见，那就来龙湾区海城一小六（四）班来吧。
老师二三事范文（20篇）篇十一
如果你想真正了解一个人，你应该观察她做了很长一段时间。如果她善良朴素，严格却不严格，教学生如何做人，可以说她是一位难得的好老师。
我第一次见到潘老师是在开学的时候：一头黑发上几缕银丝，一根皮筋绑在头发上，显得更有活力。她脸上带着亲切的微笑，额头上有一点皱纹，但她更单纯。它不高，但它蕴含着巨大的能量，我很佩服。
她的严谨和细致反映在我们的每一份作业上。她每天都仔细检查作业。在这方面，她是一丝不苟的。她会让我们在课堂上再写错字。因此，它使我积累了更多的文字。有一次我写错了“挂”，又写了一笔。老师的眼睛闪闪发光，她一眼就看见了。她立刻给我圈出这个词。在课堂上，她强调了这个词。我知道她在说我，所以我认真地把它改了，交给了老师。老师看到后，对我说：“你应该会写。你不应该犯错误。“下次，你应该更认真一点。”我点点头。
开学没几周，我就发现老师非常重视写作和写作。我当然不喜欢写作文。上小学的时候，我一写作文，就会用手机搜索范文，每次都会匆匆写完。见到潘先生后，她会深情地读她的作文，给我们一个写作的思路，这也避免了我找范文的坏习惯。在运动会上，我不能写作文。即使在路上，我也皱眉。突然我看到一个熟悉的身影——语文老师，我想：好的，我可以问老师怎么写作文。想到这里，我会加快脚步，走到老师跟前。问了以后，我问了她的作文。”“很简单，”她笑着说只要把运动员和服务人员的一举一动都写出来，就可以写出好文章，“当我听到这句话时，我突然意识到，皱眉已经悄然蔓延开来。
老师非常重视我们的写作。老师会给一个月内表现好的学生发手写的笔记，这也让一些学生像鸡血一样写作业。大多数学生在写作方面有了一些进步。
老师也很开明。每个班都会有一些淘气的学生作业做得不好。如果是其他老师，他们会受到严厉的批评。但她不像其他老师。充其量，她会用坚强的心教他们几句话，几只眼就会过去。班上有睡觉的人。老师叫醒他说：“晚上再睡一次？休息不好。站起来，醒来一会儿。”没过多久，老师又让他坐下了，效果也很好，不仅能让睡觉的人精神振奋，而且还能激发我们的精神。
潘先生是个很严肃的人。不管是对我们还是对我们的家庭作业，她工作时没有分心和认真，这让我敬畏。
老师二三事范文（20篇）篇十二
“时间犹如浸过的水的海绵，要一点一滴地挤出来”。这句话是以前教我的朱老师说的，这句话还是因为我在上一年级时，非常爱玩，下课就冲出去玩。当然作业就没有做了。每次别的同学在上活动课时，就被朱老师“关”在办公室里。记得有一回，数学张教师布置了五道题，不一会儿，下课铃响了，我吸取教训乖乖地坐在位子上，写作业。张老师一走，我就像猴子，式椅子上跳起来，冲向外面。可是，正好与朱老师撞个满怀。朱老师的一双眼睛注视着我，这里面有生气，有惊讶，有可惜。我像只枯了的叶子，心想：完了。朱老师说了句“放学后到我办公室来”就走了。
放学后。我低着头站在朱老师面前，等待着又一场“猛烈”的“风雨审讯”，可意想不到一事，朱老师竞和我讲起了她的童年，原来朱老师小时候也和我一样。朱老师语重心长地说：“时间犹如浸过的水的海绵，要一点一滴地挤出来。20年前，我的老师的这句话，使我受益匪浅，我希望”我不知为什么，眼泪夺眶而出，哭着说：“朱老师，我以后不贪玩了，一定好好学习。”朱老师听了会心地笑了，笑得像山茶花那样灿烂。
朱老师不仅关心我们的学习，不定期十分关心我们的生活。
那是在二年级的时候，我们一位同学病了，可他瞒着朱老师，带病上课。眼尖的朱老师一下子察觉了，询问了他的病情后马上送医院。朱老师还不顾疲劳帮他看病配药，送他回家。
“时间犹如浸过的水的海绵，要一点一滴地挤出来”这句话如朱老师所说，使我受益匪浅，更让我受益匪浅的是朱老师那种无私奉献的精神，她以平易近人的方式教育我们。
朱老师真是一个好老师，一个值得我们尊敬的老师。
老师二三事范文（20篇）篇十三
许老师，是我小学生活最后一个年级的班主任，她是我最喜欢的，也是我最感激的老师之一。
许老师留着一头清爽的短发，干净利索，饱满的苹果肌，鼻梁上架着一副黑眼镜，一双智慧又不缺慈祥的眼睛。
许老师是教语文的，我喜欢上她的课，她的课生动有趣，别具一格。许老师的脸上，经常挂着笑容，让人很想亲近她。但对我们，却非常严格。
记得她第一次给我们上课，突然换班主任，这让我们非常不情愿，也非常不适应，我们对许老师非常抵触。才第一节课，就让我们当堂背诵课文并找她检查，这是之前老师从来没有要求过的，我们心中不禁多了一丝慌乱。许多同学只背错了一处，就被批作不过关。许老师摇摇头，不大满意地说：“你们的背诵能力实在太差了。”每个同学心里都不太高兴，对她也增添了一分厌恶。在许老师宣布下课后，班长还未喊起立，几个调皮的学生就抢先一步，下了座位。这样，整个班就散作一把乱沙。许老师的眉头皱了起来，很生气地说：“你们下课都不喊‘老师再见’的吗？”“不喊！”那几个调皮的学生又抢嘴道。许老师不说话，走出了教室。
结果第二节课，我们全班就受到了许老师的批评。只见她带着怒气走进教室，让人不敢靠近。“我问过你们数学老师了，什么不喊‘老师再见’呀，你们就是欺负我是新来的是吗？”大家都低着头不说话。“我告诉你们，不要以为我很好欺负，我也可以更严厉！”话中的每个字都能感受到她的愤怒。
还有一次，是在将近考试时老师举行的一次小测验。我因马虎写错了一道非常简单的古诗默写题。许老师毫不留情面地在课堂上批评了我，同时也严厉地批评了那些因马虎而失分的同学，并时不时提起这件事，让我们也时不时记起这件事，再连忙检查自己有没有因为马虎再次写错题。
许老师可真严厉，但后来，慢慢地，大家都明白了老师的良苦用心，不再讨厌她，渐渐接受了她。
许老师，一位让人尊敬的严厉的老师。
老师二三事范文（20篇）篇十四
时间是会远的，路程是会长的。你一步一步地踏着，前方未知，身后也茫茫，之后你就啥事也不晓得地上了初中，乘上了另一辆火车。
科学老师的课总是欢乐多，不知是他幽默，还是这些人来疯的男孩们捣蛋多。听他的课就是有精神，毕竟一个上课手脚嘴脸并用的老师还是跟大熊猫一般稀奇的。
他手里永远拿着一根粉笔，双手一圈一圈地摆动，脸上带着姨母笑，当你肯定他是一个有"圣母心"的老师时，他的声音会腾一下地停下来，然后盯着那个聊天的孩子，让他乖乖地抱紧牙齿，然后自己又笑笑，心满意足地继续讲课。这让你吓得，像这种脸上笑嘻嘻，心里怪兮兮的老师可惹不起。
出糗这种事谁都有，但你偏偏撞上了张老师。上学的路总是急，你左右手拿着大大小小的包，看看手表，要来不及了。这时身后张炜跟在后头，也不知你怎么想的，竟一心想把他甩掉。摄像头照着你，完完全全地拍下你一个踉跄摔倒在地，包还散落一地的场景。张老师还关切的走上来问了你一句，没事吧？你脸上不紧浮起了一阵红晕，这真不巧，还被人撞见了。
还好是想多了。
有回上科学课，也不知大家怎么地就扯到了冬泳身上，张老师还说了句有些人还要冬泳呢！然后一群捣蛋鬼打呼指冬泳的人是傻瓜。
"我也要冬泳的。"这声音一下来，怕是没男生敢多嘴了。天啦噜，同学们口中相传的冬泳的傻瓜，竟也是他们的炜哥！
不由想起张老师开学初见时的严肃，难道是用来吓唬人的？
老师二三事范文（20篇）篇十五
论语文这门学科，小学的时候一直都是我最不想上的.一门科目，语文课让我感到很无趣。但上了初中后，我好像开始喜欢上了语文。
第一次见到苏老师时，她正如自己所说的那样“喜怒无常”，总是能感到一种很自我、任性的感觉。但这些反而让我感觉她与以前的那些老师不怎么一样，似乎多了一份亲切，容易打交道。
与同学一起时，总能听到大家对语文、对语文老师的那种真诚的热爱：课代表们总是能有十足的精神负责着，从早到晚；同学们一听到下节课改语文课，总是口上说不要，心里还是挺接受的；几个跟我要好的同学，总是跟我提起苏老师对自己的关照。
在课上，她像是一个和我们同岁的小大人，与我们打成一片。她是我所见过的老师中，属特别聪明的一个。当一个人发言后，不管有错没错，她总能从口中找到切口，直入所讲知识来给全班讲解，会结合其他科目各种各样的手段来教学，灵活举一反三，这使我对她有了敬意。
记得一次，她跟我们说她当年学习时，数学并不怎么好，但她自己并不为因此泄气，她努力着，为了能让自己数学有个好成绩，为了让自己的总分提升，更是为了未来拥有着更多的选择。我们能想象到对于苏老师这种文科生，数学想考得好，是多么不易。但她最后做到了。我想，对苏老师而言，这是一件多么值得开心的事啊！现在她当了老师，依然在努力着，每当我走进文科办公室，时常看见苏老师认真办公的样子。
我很敬佩苏老师，她的光芒中透露出背后我们所不知道的汗水和努力。她用自己的言行让我们明白，没有人天生就是完美的，我们也不可能完美，但我们可以让自己在所期待的完美中奔跑。
在我的中学生涯里有这样一位老师，她的教学方式严厉但不失风趣，她知识丰富却不失优雅；她让我对一门曾经认为枯燥的学科重新提起了学习的兴趣。她就是我所喜爱的，也是我们大家喜爱的苏老师！
老师二三事范文（20篇）篇十六
踏着秋日的阳光，我们拉开了初中生活的帷幕。在新的学校中，我们遇见了新的老师、同学，参加了丰富多彩的社团在许许多多的老师中，最令我印象深刻的便是数学老师许小青。
在开学前，许多同学就对许老师有所耳闻了，那时对许老师的了解只限于两个字严厉。因此，暑假我里总对初中的数学忧心忡忡。
不出意料，开学后第一节数学课许老师做自我介绍时就说他很“凶”。其实从他的表情也可以看出来他总是板着脸，脸上没有一点儿笑容，给人一种一丝不苟的印象。不过，许老师讲课非常生动，一道道难题在他的粉笔下逐渐变得透彻与清晰。每次上完数学课，黑板上总会留下他的工工整整的一黑板题目演算。
许老师生动而又仔细的课程，让同学们渐渐对数学产生了兴趣，也喜欢上了这位不苟言笑的老师，“青哥”的名号也由此而来。
随着课程的推进，学科的难度也大大增加，数学也不例外。每每考试，总会有一些失利的同学。“青哥”就会把这些同学逐个叫到办公室，针对他们的问题进行答疑解惑，并提出一些建议。最后也总会拍拍那个同学的肩膀，附上一句鼓励的话，来帮助同学们重拾信心。
“青哥”工作的严谨与负责是我们有目共睹的。在期中考试前，“青哥”为了帮助我们好好复习，放弃了午睡时间，与其他两位初一的数学老师共同商量，根据同学们平时的错题出了一些专题复习练习纸，使同学们的期中成绩大大提高。
虽说许老师平时对同学们很严厉，但是他爱学生，爱数学，更爱把同学们引领进数学的天地。所以，我们把许老师叫做“青哥”，当然，这是不敢当面叫的。
老师二三事范文（20篇）篇十七
在教学中，老师留给我们学生的印象总是严厉的、苛刻的，可是，仔细一想，老师的另一面却是不同的。
我们的英语老师，圆圆的鼻子上架着一副“厚厚”的眼镜，浓浓的眉毛非常活跃，两侧的眉毛经常地“聚在”一起，，再配上一张永不停歇、灵巧的嘴巴，这就具备了老师的外貌的一切特征。
英语老师之幽默风趣。
作为英语老师的她，没少带给我们乐趣。还记得老师的口头禅是：“缺心眼子”；还记得老师给同学起外号“真有才”，其实有才的是老师才对！
一次，班里的同学因为一次英语考试成绩差，而被老师。
叫去谈话。只见老师坐在椅子上，手里紧紧攥着那个学生的英语卷子，眉毛紧皱，眼睛里迸发出一种“邪恶而又搞笑”的目光，怒视了一会儿，又忽地站了起来冷不丁地冒出了一句：“你缺心眼子啊！”老师上牙齿紧紧贴着下牙齿，把那个“子”字说得相当刺耳！不一会儿，老师的面部表情松弛了下来……就当大家感觉一切都结束了的时候，老师才开始了她的正式批骂。虽说老师不是个大理论家，但是话一出口便滔滔不绝，教训的那个学生的脸像是一个红彤彤的大苹果，恨不得找个地缝钻进去。
英语老师之自吹自大。
老师为了我们的学习可真是用心良苦，除了天天督促我们学习、布置海量作业以外，也少不了“口的战术”。
英语老师说：“记得当初，老师我学习特别地好，地理成绩每次都是满分第一！”
“那老师为什么不教地理？”
“地理嘛，没前途！你们要学习学习我，好好努力学习，考个好大学，找个好工作，挣的钱还多……”
我们大家早已听得不耐烦了，而老师呢？竟然还在滔滔不绝，流利畅通，自我陶醉呢！那神情，就像是做了一件多么伟大功绩的事呢！
我们的英语老师，是个严厉而又不乏幽默的老师，是一个名副其实、真真正正的好老师！
老师二三事范文（20篇）篇十八
到了中学时代，我有了新的班主任——廖老师。不得不说，她教会了我很多。不仅仅是课本上的知识，还有那些做人的道理。
她刚开始接触我们时，就已经跟我们明确了她的原则，其中一条就是：可以原谅第一次犯错的人，但犯了两次或两次相同错误以上的人，就要严厉批评。在那不久以后，她兑现了这一点。
刚开学就要军训，因为我们刚刚度完一个愉快的假期，所以无法快速地进入中学生活的“快节奏”中，因此我们的时间观念也很差，常常无法按照老师规定的时间去做某事。一次，早上到班，很多人因为无法适应起床时间，所以赖床了很长时间，她警告了我们——这是第一次。而到了第二天，依然有很多人迟到，廖老师就不像第一次那么轻描淡写了，狠狠地批评。大家都不敢造次了。慢慢地，五天的军训“愉快”地过去了，我们的时间观念大大提高，秩序感大大增强。也为我们今后的学习帮助了不少。
廖老师还有一个重要的原则一一诚信。
她曾经告诉过我们她最讨厌的就是撒谎，包括那些没有得到证实、虚构的传言，她最痛恨的就是这个。
然而近期，却有同学私下里有什么传言，虽然我并不知道他们到底传了些什么，但从廖老师那愤怒的眼神中可以看出，她非常讨厌这些传言。
其实我也觉得这是非常不应该的，她为我们付出了这么多：当天做的卷子或作业她明天就一定能改完；每天都会到宿舍对我们嘘寒问暖。只有在她的带领下，我们班才能真正地文武双全，可她却因为严厉而被传传言，这是多么不应该啊！
但更我惊奇的还在后面，我原本以为她说完这件事后一定会严厉惩罚那些传传言的人，而她却没有这样做，而是跟我们说不要再传传言，就恢复了正常的神情和语气，好像什么都没有发生。好宽容的老师啊！要换作我，估计早就报到级长那儿了。
就这样，我们在廖老师的带领下成长起来，渐渐在成为更好的我们。
老师二三事范文（20篇）篇十九
教室门口“阴森森”的，一个留着流海，穿着工装，叉着手的“女魔头”站在了让我们回家的唯一通道上。所有同学都“战战兢兢”的坐在自己的座位上，大气都不敢喘。过了一会儿，只见这个“女魔头”笑着说：“你们怎么不回家？我来看看卫生而已。”同学们瞬间感到一阵清风吹来，没有了紧张感。这位“女魔头”就是我们的语文老师徐老师。
据说“魔头”都有让别人害怕的东西，而我们班这个“魔头”实际上并不是那种恶毒的人。她只是表面上十分令人害怕，而心却十分美好。
她十分幽默，课讲得很好，我们班所有人都喜欢她的课。但有时也很严厉。
在一个北风呼啸的早晨，徐老师在讲台上神采奕奕地讲着那些语文知识，我们在认真听时，只见英语老师走进来说：“徐老师，下节英语课你上语文行吗？”徐老师痛快地答应了。此时，我的心情像被寒冷的风吹裂了一般。虽说徐老师语文课讲得十分精彩，但是英语课今天只有一节啊！徐老师您真“恶毒”啊！我心里这么想着，但也明白。
又一个北风呼啸的早晨，我们被那寒冷的风吹的如“冰人”一般。但到了学校，只听徐老师说：“在这寒冷的一天，我们一起在学校上课，你们不觉得十分温暖吗？”徐老师这句话一说出来，瞬间温暖了我们的心。放学了，徐老师还关切的告诉我们要穿厚一些。我们在学校里感受到了家的温暖！“真是一个好老师啊”！同学们都说。
老师二三事范文（20篇）篇二十
一个40多岁，看上去和蔼可亲，也十分地有精神，她那挺拔的身姿在我的心灵深处留下了长长的影子。这就是我的现任数学老师——徐老师。
好几个月前，是我们步入大年级的第一天，我早早地来了教室，期待着新老师的出现。正在这时，门外传来一阵脚步声，立马出现了一位春光满面的老师。
“大家好，我姓徐，从这个学期开始，我任咱班的数学老师，听说你们班成绩一向名列前茅，但并不稳定，这学期，我要好好帮你们一把，祝你们取得更好的成绩，但是我的作业量不会过多，因为我希望你们愉快的学习……”听到这我高兴极了，心里欢呼：太棒了，耶!
“但是——我需要让你们我规定的几条法则，还有，每天我会布置一道奥数题，希望能够配合!”
这嘛……也好也好，总比几本几本的作业要的少吧!
徐老师上课十分幽默。比如她会举一些课外的笑话讲给我们听，使我们哈哈大笑，在笑中我们也深刻的记住了老师所说的言语。
老师的工作也十分负责，还经常帮助我们解除难题。记得有一次，我考试考得不怎么好。心想：爸爸妈妈一定会骂我的。这时老师走了过来，亲切地说：“有没有什么题目还不懂，可以问老师。”这时的我，毫不犹豫地我：“老师这一题。”老师便耐心而仔细的教我，生怕我还不懂，又重复讲了一遍。但批评总是逃不过的，教完后，老师严厉地对我说：“这次考试会考的不好，完全是因为没复习是吗?”“我……”我的脸一下子像滚水烫过一样红，惭愧地低下了头。
老师对我们爱生如子，同学们和我都十分尊敬她，仰慕她。问为什么?因为有太多太多的理由了，说也说不清。