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真实的自我（专业16篇）篇一
本人自参加工作以来，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。
终生学习是一种要求，更是一种原则。在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。
教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。
为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。在参加工作的五年时间中，不管是担任班主任，还是担任英语教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”，自己也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。
真实的自我（专业16篇）篇二
1.我聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我的聪明才智，用我的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!
2.热情活泼，心地善良，总是把朋友的困难当成自己的困难，挺身而出，乐于助人。专业学业上踏实认真，认真的上好每一节课，认真的完成每一次作业，认真的解决每一个问题，给老师们留下深刻印象。
3.为人随和低调，平静的做好自己份内的事情，静静的看书，静静的思考。在篮球场上有极大热情和良好的团队精神，专业学习进步显著，综合素质高。
4.凡事胸有成竹，不急不燥，以学业为重，兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真，进步显著。能为他人着想，严于律己宽以待人，与同学相处融洽。
5.本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实、工作兢兢业业、有较强的组织能力、写作能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境并融合其中。自参加工作以来，所受到的教育及锻炼使我能够熟练的管理工作，能独立处理工作中出现的问题。
6.我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
7.了解自己的兴趣爱好，积极主动参与各项活动，并从中受益，不限于学校的教学安排，妥善安排自己的课余时间，学习上踏实认真，学有所成。
8.本人性格开朗，稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力，能较快适应各种环境。
9.本人作风端正、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静沉着，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维方式，对事情认真负责，能吃苦受累，有很强的职责心和团队意识；自信、乐观，具有必须的创新意识。
10.性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，总有自信的微笑。压力之下，也有好心情，坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真，一个学期以来，进步显著。
真实的自我（专业16篇）篇三
本人学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。组织同学参加各种活动，我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
真实的自我（专业16篇）篇四
一个心理健康的人作出恰当的自我评价，他们能体验到自己存在的价值，对自己的能力、性格、优缺点能客观评价；同时，能接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，对自己的优缺点缺乏正确的评价，自高自大，自我欣赏，还有的是自暴自弃。
真实的自我（专业16篇）篇五
认真负责的工作态度，积极开朗的生活心态，热情乐观的处世原则，这是信心的表现，也是我的表现！注重实干的我，拥有自信的我，将是您更好的选择！
做事踏实认真，能吃苦耐劳；学习能力强，可以很快的接受新事物；乐观，开朗，自信，善于与人交流，比较合群；务实，有主见。
本人勤奋踏实，工作认真负责，自学能力强；性格开朗，容易与人相处，注重团队协作精神，且能承受较大压力。注重专业基础学习和实践能力的.培养，在校期间不仅做过多个课程设计，暑假期间也去过单位实践过，对java编程和网站开发具有浓厚的兴趣。
本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，积极上进，有较强的社会适应能力。工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作责任心，善于处理人际关系，具有极佳的团队合作精神。
真实的自我（专业16篇）篇六
直销的本意不是“销”，直销的出发点和归宿是发展会员消费，而不是销售。
直销虽然写有一个“销”，但是我们不会拎着产品去推销，直销只是传播信息，钱货都不经过我们的手就可以完成的交易过程。
直销作为一个新兴行业，已经走入了人们的生活，是一个正当的行业，也可以说是一个正当的职业。
它将成为未来的一种生活方式，就像我们现在每家都有电脑一样，越来越多的人学会了上网，都有自己用手机发短信的生活一样。
未来我们大家都是直销的执行者或收益者。
只不过享受直销的过程中分出了三种人，先知先觉，后知后觉和不知不觉。
先知先觉的是经营者，后知后觉的是竞争者，不知不觉的是消费者，其他行业也是一样。
直销对企业是一种销售方式，对个人是一种盈利模式，只要是国家认可的公司，就会有大发展。
直销是一个生意，而且是一个投入少风险低，受益有可能很大的好生意。
直销是不需要做一辈子的生意，奋斗三、五年建立自己的财富管道。
享受不在职收入，这是直销的最高境界。
可以说直销并不一定是你我的兴趣所在，但是直销给我们带来的结果是非常美好的，是一般人所不能想象的。
我们受到的传统教育一直宣导的是，按劳取酬，不劳动者不得食。
而直销却给了人们全新的理念。
身边已经有很多十年前进入直销的人已经获得了有钱有闲的生活。
这不是梦，而是真实的、正在发生的故事。
所以，我们要做应该做的事，而不是想做的事。
直销人的成功并不仅局限于自己赚了多少钱，而是要看他帮助了多少人。
因为直销的成功一定是一个团队的力量。
像一个足球队，没有大家的配合，你进不了球，赢不了一场比赛。
还可以比喻为登山队，没有一个登山队是一个人的。
要不就不上，上去就是团队的胜利，必须相互帮助。
真实的自我（专业16篇）篇七
性格开朗、乐观自信，用心有活力，富有职责心，工作态度认真，谦虚谨慎，学习和工作上用心主动，勇于挑战自我，能吃苦耐劳，有较强的组织和协调潜力，注重团队合作精神，群众观念强。为人处事上，我坚持严于律己，诚实守信，真诚待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通的'基础之上的。
本人思想上用心要求上进，学习勤奋刻苦，成绩良好，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手潜力，群众观念强，具有团队协作精神，创新意识。
爱好:阅读、写作、画图、运动、音乐。
真实的自我（专业16篇）篇八
《当下的力量》是教导我们一种新的生活方式，告诉我们如何可以把日常生活中我们受的苦减到最少。每个觉得自己应该可以活得更好、过得更开心的人，都应该读一读这本书。
首先，作者指出，人类受苦的根源来自于我们大脑的思维(第一章)。思维其实也不是问题，问题出在我们无法控制自己的思维，反倒成为思维的奴隶，成为自己“强迫性思维”的受害者。作者在演讲中曾经举过一个很形象的例子：现在是半夜3点，你在温暖的被窝中，可是你气得睡不着。引发你怒气的人早已安然入梦，那件事情其实也已经过去了。但是你的思维却不放过你，一再用它旧有的看事情的模式来解释那个人是多么对不起你，那件事会让你多危险、多丢脸、多麻烦、多……想不完的!这就是病态的思维，制止不住大脑的思考，是让我们受苦的主要原因。
我们都知道abc理论，a是引发你情绪的事件，b是你的信念或你对事情的诠释，c就是结果，即你的负面情绪。通常，当人们不喜欢c的时候，都会去找a的碴儿，尤其是与创造a有关的人。所以我们每天疲于奔命，一直在处理、阻止、缓和、沟通、协调a以及与a相关的人、事、物。可是我们不知道，b是你唯一可以完全掌控和改变的因素，而且引发c的不是a，而是b。同样一件事，几家欢乐几家愁。为什么?就是对事情的诠释角度不同罢了。与其去改变外在的人、事、物，不如改变我们自己的内心来得省事省力。而你会发现，当你转变了内心的状态之后，环境也会随之转变，这就是所谓的“境由心转”!
大脑的思维不但在日常生活中制造我们的痛苦，我们人类最基本的存在性焦虑和永远在外在世界无法寻得满足的肇因，都来自于大脑的思维(第三章)。作者也在书中一再强调：我们远离了真实的自我，这是我们受苦的元凶。他称真实的自我为本体或存在(being)。在《遇见未知的自己》这本书中，我称之为“真我”，而这也是我们人类有孤独感，惶惶不可终日，始终不快乐、不满足的主要原因。为什么我们会失落了真实的自己呢?作者的意见是：我们的大脑，创造了一个虚假的自我——小我，来让自己有“真实感”。而正因为小我是如此的不真实，所以它不停地在外在的世界寻求认同，追求物质世界的满足来壮大声势。可惜我们越听从小我，就越感到空虚和孤立。挥之不去的远离感也油然而生，因为我们远离、失落了真实的自己，也就是远离了作者所说的“本体”或“存在”。
在书中，作者还提到了一个我们受苦的肇因：痛苦之身(painbody，第二章)。痛苦之身是我们内在的一个能量场，它是我们过去未被合理表达和适当释放而累积下来的负面情绪能量场。作者描述的痛苦之身，好像一个寄居在我们身体之中的恶魔。在它沉睡的时候，一切相安无事。可是，一旦外在的事情不顺利，或是有相关的人、事、物激活了它的时候，它就会苏醒。我们可以看到一个看起来文质彬彬的人，会突然变了一个人，出现言语或肢体的暴力行为。或是有时候自己都不知道，为什么一件小事情会引起情绪上的轩然大波。这就是痛苦之身被唤醒的结果。
好了，我们有一个不能正常运作的大脑思维，常常给我们找麻烦。现在又来了一个痛苦之身，时不时地跳出来搅局。难怪我们的人生苦多于乐，而且常常身不由己。怎么办呢?作者在书中提出了好几个非常实用的方法，这些方法其实都是源自一个最基本的理论：活在当下。当下有你所有想要的东西，当下也是你唯一拥有的东西。时间只是一种幻象，越说越玄了!其实，只要这样想，就不难明白了。过去已经过去，不会再回来，但是我们多少人还是活在过去之中不肯放下?未来还没有来临，你也根本不可能去掌握它。你所能拥有的，不就是当下这一刻吗?只要搞定现在这一刻，你就没有问题了。未来就算一定会来临，但是它也一定是以“当下”的方式出现的，不是吗?最怕的就是明明人在这里，可是脑子跑到过去，带来了愤怒、伤心、悔恨、愧疚等情绪。或是人在此刻，脑子跑到未来，于是就产生了压力、焦虑、恐慌。
活在当下，活在每一刻中，作者称之为“临在”(presence，第五章)。临在指的是有觉察力地安住于当下。所谓觉察力，就是观察自己脑袋里面思维的能力，作为自己喋喋不休的思想之流的观察者。临在的力量一来，你的喋喋不休就会停止。还有一个培养临在、进入当下的方法，就是去关注我们的内在身体(第六章)。把注意力放在我们的内在身体的`能量场上。这是什么意思呢?比如说，你可以试着把眼睛闭上，然后去感觉一下你的右手。此刻你看不到它，那么你怎么知道它存在呢?你感觉得到它吗?有没有感觉到气或是能量在你的指尖?书中有很详尽的冥想方法，教你与你的内在身体做更多的联结，这样就可以培养更多的觉察力。
作者一直强调“无意识”(unconsciousness)和“意识”(consciousness)的差别(第四章)。他认为，所有人类的疯狂行为都是出自无意识，受到我们从小被制约的人生模式操控。比如说，你对一件事情的反应、看法、做法等，通常都有一定的轨迹可循，但是你不一定喜欢或赞同它们。所以从某种程度上来说，我们都是一台被编好了程序的计算机。所以使用书中的一些教诲，练习作者提供的一些方法，能够增加我们有意识的部分，夺回一些自主权。
有一个“未显化状态”(unmanifested)也是作者着墨甚多的地方(第七章)。由于作者本身很喜欢《老子》一书，所以未显化状态可以比为“道”，就是在天地万物成形之前就存在的混沌状态，是万物生命的源头，但是它从未诞生，也未曾消失过，而且无所不在(听起来很像存在或本体)。在它之中，没有二元对立的好坏、对错、是非、黑白，是一个“一”的境界。相较于“外显世界”(manifested)，就是我们眼见的物质世界，未显化状态体现在“空”、“空间”以及“静默”之中。看起来很神秘，但是，如果我们越多地接触它，我们就越能感受生命的能量，也越能在“外显世界”中过得更好。书中详述了接触未显化状态的一些方法，请读者好好去体会、实践。
本书第十章，谈到了“臣服”这个概念，可能很多人刚开始无法接受。其实臣服就是老子说的无为，蕴含着强大的行动力和正面向上的能量。我个人最喜欢读第十章，因为作者不但把臣服这个观念讲得淋漓尽致，更做了很多前面章节的总结和回顾。
这本书，就像我前面说的，不能用大脑来读。在读的时候，最重要的是，从你的灵魂深处去感受那个似曾相识的感觉，去体会那个“看到真理就顿悟”的内在智慧，从字里行间去感受那个震撼你心灵深处的能量。
真实的自我（专业16篇）篇九
在科技日新月异的今天，一项项科技的发明确实为我们的生活提供了不少的方便，但与此同时，人们却不断依赖科技来隐藏那一个并不完美的自己。
随着各种自拍神器的出现，不少的人已经依赖与这自拍神器，把自己那并不完美的面孔修辞得更加完美，只为在发朋友圈时多一个点赞，多一句称赞。然而，近日一款“反美颜”应用软件的问世，立即在社会上引起了一阵热议。
当中不少网友反对过这个软件，认为这个软件打破了他们的幻想。但在我看来，这一款软件的问世又何尝不是一种进步？正因为人们大多只关注自己的'自拍如何运用自拍神器而拍得更美丽，而忽视了本质——她们自己本身的样貌！而这一软件的问世恰好可以促使更多的人做真实的自己。
做真实的自己又何尝不是一件好事呢？至少，你可以大大方方地晒出自己真实的自拍，这总比你用美颜相机拍了一张美丽动人的相片，但被别人用“反美颜”软件揭穿的要来的更好吧！
如果说用“美颜”相机来自拍时一种自欺欺人的做法的话，我认为做真实的自己更有利于人们观察到自己的缺点不足，照后再加以改正。因为人不可能不活在手机的镜头前，大部分的时间，我们还是要真实的面目来面对这个世界，因此做真实的自我是更为重要的。
相信大家也看过之前的郭美美事件，在她微博上，发了不少她的自拍，每张都拍得很漂亮，但其实她只是一个相貌平凡，身材不太好的女人，在人们看到了她的真实面目之后，她给人们造成巨大的反差，让她遭到了广大网民的吐槽。
由此可见，做真实的自我也是好的。鼓起勇气，向别人在相机前展示一个真实的自己吧！不要再用那高新的科技来隐藏自己的不足了，不要再让那一张张美丽动人的图片所迷惑了，动起来，向世人展现一个真实的自己，用手机的真实的照片向世人展现你自己不断努力，使自己跟完美的结果吧！这样真实的照片才更有说服！
动起来吧！从我做起，从现在做起，用真实的相片记录真实的自己，见证自己一步步的成长。
真实的自我（专业16篇）篇十
一切都是最好的安排。
——题记。
“既然无法改变，那便只能接受。”直到这一群特别的“天使”来到我面前时，我才懂得了这句话的真正含义。
黑暗来临。
黎明之前。
艳阳当空。
一切都是最好的安排，因为生活本就是曲折的；只有尽我所能，才能品味幸福，才能做一个真实的自我！
真实的自我（专业16篇）篇十一
风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈，还有妹妹一起去莲花公园游玩，我的心情很高兴，到了莲花公园的门口，然后看到了远处有山，还有房子，进到公园，公园里有小草，还有小河，还有大树，还有一做漂亮的小桥。
有的小朋友在河里游泳，有的小朋友在划船，有的小朋友在看蚂蚁，还有的小朋友在看远处的山，乐乐指着天空大喊：“陈吉熺，你看天上有一架大型的飞机，可大了。”还有一个小朋友在草丛里边看蝈蝈，一个穿粉色裙子的小女孩手里拿着网，还有一个小男孩手里拿着瓶子，准备和小女孩一起抓蝴蝶，今天玩的很开心，都不想回家了。
下次我还要去玩，实在是太好玩了。
真实的自我（专业16篇）篇十二
三年的研究生，三年的学习，岁月匆匆，时光匆匆在身上留下了深深的烙印，这耐人寻味的烙印必将陪伴我，必将在以后的学习、生活和工作中时刻感染着我、激励着我，三年，受益匪浅的三年。
曾记得，初入大学的我，稚嫩欲动的心怀揣着美好的憧憬与理想，每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏，在大学的课堂里汲取无限的知识，在与同学的交往中学到为人的品格，在各类活动中感悟处事的精神。而今，即将踏上工作的征途，不禁感慨，大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的，因为所有的这些都见证了一个人的成长过程，所有的这些都改变了甚至培育了一个人，所有的这些都将在潜移默化中继续影响着我，直到永远。
大学的大课堂里，我学会了怎样用一颗热情真挚的心，去追寻心中的梦想，如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索，按着校训的轨迹，踏实地走好自己的路，为了明天，为了理想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的积极、乐观、上进，指导着行动的方向。
为人与处事，相辅相成，为人的品质决定了处事的风格，处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好……，与同学的相处中慢慢感悟着，待人的真善美同时感化了自己的心底，将杂念渐渐地洗涤。处事的积极、诚信、严谨、笃实，又在另一方面感悟了自身，让我学会如何在以后的社会中更好地走下去，毕竟终究还是社会的人而非学校的人。
在学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良;在国际会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
在其余方面。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我会在剩下的时间里加油的。
真实的自我（专业16篇）篇十三
许多人都说，现在的自我，并不是自己心目中最真实的自我。这到底是怎么一回事呢？其实我觉得，这并不难理解。有人会问：“不难理解？我自己还没搞清楚哩！”对呀，正所谓“旁观者清”嘛！让我们一起来讨论讨论吧！
你是不是当过“假小子”或“假姑娘”呢？是不是本来觉得挺好的，但最后受不住异样的目光和窃窃私语的考验，只好改变自己呢？我想，第一道题答“是”的人，第二道题的答案很可能也是“是”。为什么呢？想一想吧，如果一个男生戴着手链、耳环招摇过市，听到有人说：“好酷的美女！”或者是一个女孩子，穿着打扮像个男生，还听到有人说：“哇，大帅哥耶！”那个男孩或那个女孩心里会怎么想？换作是你，你又会怎么想呢？一次、两次还无所谓，三次、七次、十次……你还受得了吗？估计大多数人都会回答：“肯定受不了！”要知道，被疏远的滋味可不好受哟！不信的话，叫你的朋友、同学三天不跟你说一句话（除了问有哪些作业），大概不到一天，你就受不了喽！看你到时候信还是不信！
不过，话又说回来了，我们难道没用异样的目光注视过别人？在别人用异样的`目光看着你的时候，心里是一种什么样的滋味呢？其实我行我素也没有什么不好的，各有各的风格，这难道有什么不好的吗？这叫有个性，别那么大惊小怪的。
愿大家都能做回最真实的自我，相信自己，要对自己有点信心嘛！
真实的自我（专业16篇）篇十四
我最想去的地方是大海。国庆节到了，我终于如愿以尝。
我来到大海边，看见阳光照射在海上，发出点点金光。一群群海鸥在海上自由自在的飞翔一艘艘轮船在海面上乘风破浪地向前行驶着。沙滩上可热闹了，有的在大排球；有的在踢足球；有的在太阳伞下喝茶。最有趣的是调皮的孩子在捡贝壳．沙滩上有许多贝壳，无颜六色，五彩缤纷，有长的，有圆的，还有扁的，形状不一，千奇百怪．我捡了一个又一个，兜里都装不下了！
我爱大海，更爱美丽的沙滩！
真实的自我（专业16篇）篇十五
我有个好朋友，他的鼻子高高的、眼睛小小的、个子高高的、眉毛弯弯的、嘴巴小小的、皮肤有点黑。
他经常穿着白色的上衣、黑色的牛仔裤、一双白色的运动鞋、头发总是梳的想刺猬身上的刺似的、他的肚子有点像人们常说的将军肚，冬天穿的多还看不出来。一到夏天十分明显，我们一只让他减肥，他就是减不了。他的饭量特别大，他吃一顿，我能吃俩顿了，他还有点幼稚，老是让我们和他一起玩无聊小游戏。
他的声音比较偏于童声，所以在他学之前他是我们的音乐课代表，在唱高声的时候老师总是叫他来为我们演唱。他在和我们玩游戏的时候老是让我们喷腹大笑，不时给我们做个搞笑的动作或者搞笑的话。总之他是一个十分搞笑的人。
我们还经常的来捉弄他，虽然他当时十分的生气，不过过一会就又和我们成了好朋友。他还十分的好玩，不过你和他开玩笑的时候你不能太过分，因为他比较容易哭。还有他对朋友比较好，你对他好他就好加倍对你好。
他就是一个这样的人，虽然他已经学了。但是我和几个和他关系比较好的人会记住他的。
真实的自我（专业16篇）篇十六
天，渐渐黑下来了，那些散漫的常客们聚在一起闲聊，不时传来一阵阵哄笑声。
大大的黑幕遮盖了整个天空，只有零星点点仍炫耀着自己的光芒。常客们也渐渐地散去了。
灯灭了，家家户户都进入了甜蜜的梦乡，路灯还闪烁着光芒，马路上那些忙碌的工人还在飞跑。水面是那样平静，周围是那样寂静，除了那些叫唤的狗。
没了蛐蛐的催眠曲，妹妹整夜都让人不得安宁，不知过了多久，妹妹也安静了下来。
惟有猫咪有个好心情，它在夜晚显得更加活泼。它在盆景枝丛中来回穿梭，好像在与谁玩躲猫猫。终于，它选定了一棵桂花树，借着周围的野草把自己隐藏好，只露出柔软的尾巴，轻轻晃动。我不知道它要玩多久，只是看着它耐心地蹲在那儿，满怀期待地盯着前面的空地，好像在等待从天而降的礼物。
猫咪突然从草间一跃而出，向麻雀冲去，它前爪干净利落地着地，悄然无声，麻雀们四散开来，猫咪敏捷地伸出前爪，抓住一只麻雀。一会儿，它又轻巧地抬起爪子，若无其事地看着惊慌失措的麻雀，眼中露出恶作剧的快乐！