优秀的作文应该有清晰的结构，有明确的开头、中间和结尾。这里有一些经过精心挑选的优秀作文范文，供大家参考写作时，能够更好地把握文章的结构和内容。
三年级竞赛（专业19篇）篇一
10、篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？
11、一个正方形，它的周长是64米，面积是多少平方米？
12、一个游泳池的长是25米，小明游了3个来回。他游了多少米？
13、一个人每月大约产生37千克垃圾。我家三口人，一年要产生多少垃圾？
14、有9600千克的货物，两辆车4次就能运完。平均每辆车每次运多少千克？
15、图书馆共有126本书，放在3个书架，每个书架有6层。平均每层放几本？
18、商店有4筐苹果，每筐55千克，已经卖出135千克，还剩多少千克苹果？
19、美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，两个组共有多少人？
21、有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个？
22、有足球72个，篮球9个，足球的数量是篮球的多少倍？
23、有足球72个，正好是篮球个数的8倍，篮球有多少个？
24、学校买来6箱图书，每箱50本，平均分给4个年级，每个年级分多少本？
25、在3千米长的公路一边，每隔5米种一棵树，一共要分多少段？
26、小明从家到学校要走200米长的路，如果他来回走2趟共行多少米？
29、学校有14棵杨树，杨树的棵数是松树的2倍，柳树比松树多4棵，有多少棵柳树？
30、三年级（1）班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？
31、公园有7只大猴，小猴的只数比大猴多9只，公园一共养了多少只猴？
32、甲有140元，甲的钱数是乙的2倍，甲乙共有多少元？
37、两个因数分别是7和12，积是多少？
38、一只虎体重180千克，一只熊的体重是虎的2倍，这只熊的体重是多少千克？
39、水果店运来20箱梨，每箱25千克，卖出325千克，还剩多少千克？
43、一个数乘10，得到的数比原来的数多72，原来的数是多少？
45、最小的两个两位数的积是多少？
46、一次排球锦标赛，有32个队参加，每人有12名运动员，一共有多少名运动员？
48、一个三位数乘6的积，和41乘18的积相等，这个三位数是多少？
49、最大的两个两位数的积是多少？
50、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？
三年级竞赛（专业19篇）篇二
记得上周上英语课的时候，老师说学校要举办英语知识竞赛，每个班选一个学生参加。如果有人感兴趣，请她下课后报名。
听到老师的消息后，我的心开始激动，心潮澎湃。一方面，我很想试一试。这场比赛是千载难逢的机会。如果我能去参加比赛，我就能测试我的英语水平，并结识其他班级的英语大师。但另一方面，我又有点担心，怕自己在比赛中什么都不会，给班里抹黑。
经过一番奋斗，我决定相信自己，给自己一个机会。下课后，我一本正经地来到英语老师办公室，给自己报名。
离比赛还有一周。既然选择了参加比赛，就要给自己一个交代，不能辜负老师的期望。我必须做好准备，在正式比赛中获得好的位置。
（五年级，350字）。
中英文，针心对芒，这是什么东西？嘿嘿，事情是这样的。我妈英语不好，我英语也不差，就是怕背。我妈一定要改掉这个毛病，让我有个好习惯。我尽了最大努力，但一点也没有改变。有一天，我妈妈想出了一个好主意。但她不是来告诉我的，而是一有时间就天天背英语。我妈是怎么变成这样的？为什么又要上大学？(啊！以自己为耻！)没想到过几天我妈给我发了一封挑战信，说她背英语比我快，比我好。我差点没笑出声来。我不能比你差！以她的一点力气。嘿！真不敢相信！比赛那天，我父亲是裁判。爷爷奶奶是观众。“你好，我叫伊水”啊，什么“你不会吧？我一上来就是这个意思？哼，要不要先下手为强？有这个能力？看我的礼貌！于是我抬起头，淡然摇头。”你好，我叫林越。就这样，我一句话就开始了游戏。第一局我侥幸赢了，第二局输了。"。
通过这次英语竞赛，我可以理解成语“天道酬勤”的深刻含义，感受到家人的温暖和幸福！让我知道学好英语的重要性！
（五年级，400字）。
12月22日，我和五个同学来到四言棋中学参加英语竞赛。
我们是第三场，本来很自信，但是看了前两场，突然就变成了泄气的气球。再说第二场。他们演奏了英国的“孙悟空三打白骨精”。内容很多，也很幽默。原来悟空出门时，唐僧等人在原地休息，表演的同学却被改编在原地打扑克。这让所有的评委老师同学都笑了。我们也笑了。很快就是我们了。
我们径直走上舞台，迅速搭建好舞台。设定好背景后，我按照自己的稿子仔细看了一遍。警察出来的时候有个小笑话。我还没讲完，警察就出来了。也注定了我们的分数会下降。表演结束后，我们欣赏了其他学生的表演。
我看了以下的表演，有的表演了《狐狸偷肉》，有的表演了《小红帽》，有的表演了《狐假虎威》等经典故事。我认为我们最多只能赢最后一名，所以我下定决心要好好学习英语，成为一名小小的英语专家。
虽然比赛结束了，但我必须学好英语。
（小学五年级，）。
三年级竞赛（专业19篇）篇三
1、天长地酒2、鸡不可失（）3、咳不容缓（）。
4、百衣百顺（）5、骑乐无穷（）6、默默无蚊（）。
二、补充含有“花”字的成语。6%。
火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花。
走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇。
三、选择题15%。
1、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯视b、环视c、轻视d、监视。
2、下列与众不同的词是（）。
a、供销社b、出版社c、文学社d、通讯社。
3、汽车对运输正如渔网对（）。
a、编织b、江河c、捕鱼d、劳动。
4、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（）。
a、李白b、勾践c、诸葛亮d、项羽。
5、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句中。
（1）山郭外斜。
（2）月雁飞高。
（3）一骑尘妃子笑。
（4）春风又江南岸。
（5）日照香炉生烟。
6、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯视b、环视c、轻视d、监视。
7、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）。
a、杜甫b、李白c、白居易d、陆游。
8、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（）。
a、孙悟空b、齐天大圣c、孙行者d、美猴王。
9、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（）。
a、上海b、南京c、香港d、澳门。
10、“能说会道”中的“道”的意思是（）。
a、道路b、说、讲c方向。
11、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。
a、全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿。
b、全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙。
c、全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色。
d、全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍。
四、填空题4%。
1、唐代诗人孟郊在诗中写道：“”是呀，有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢？
2、有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名，逼他们学这学那，这种现象，不禁使我们想起这个寓言故事。
五、写出下列古诗句所描写的季节。8%。
1、接天莲叶无穷碧（）。
2、独钓寒江雪（）。
3、万条垂下绿丝绦（）。
4、霜叶红于二月花（）。
六、成语林15%。
1、写出表示颜色的成语3个：
2、写出带“心”的成语3个：
3、写出带“海”的成语3个：
4、写出“不~不~”的成语3个：
5、写出描写春天的成语3个：
七、古诗园15%。
1、写出2句带有“雨”的诗句：
2、写出2句带有“鸟”的诗句：
3、写出3句带有“春”的诗句：
4、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；
5、看到春天的美景，你会吟诵古诗：
6、默写古诗：诗中至少有三个表示颜色的词。（用“”圈出）。
7、默写古诗：诗中有一对反义词。（用“”标出这对反义词）。
八、请在下面的`描述中写出故事的名称。7分。
1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（）。
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的人。（）。
3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。（）。
4、这是一个难以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他过上了幸福的生活。（）。
5、你读过下列神话，民间故事吗？知道主要写谁吗？把人物补充进题目：如《嫦娥奔月》、《_______开天地》、《_______填海》、《牛郎__________》。
九、推理思考题12%。
有四个朋友住在一个小城镇里。他们的名字是甲、乙、丙、丁。他们一个是警察，一个是木匠，一个是农民，一个是医生。
十、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。16%。
三年级竞赛（专业19篇）篇四
每当我参加选拔时，脑海中便会浮现出我第一次参加选拔时那不堪回首的情景。
那是一天下午的最后一节课上，班主任宣布马上要选拔“特色小状元”，顿时，教室里像炸开了锅似的，大家开始议论纷纷。而我这一刻比谁都激动，因为我也是候选人之一。
我的心久久不能平静，我越来越坐不住了，赶紧采取行动。我先回过头，抓住坐在身后的董文浩的手说：“一定要选我选我呀！”说完，我又立即向同桌求助，做跪拜样，“求求你，一定要选我，我把命都搭上了，求你了！”转而我又向邻桌好友拼命挤弄眼神，示意他一定要选我。接着我又向我的死对头王典求助，可他却说：“谁叫你平时老欺负我，我就不选你！”我一听惊呆了，平时明明是她欺负我……我晕！算了！
激动人心的时刻到了。老师发话了：“同意孙文轩当选的请举手。”我没有举，只是偷偷回头一看，全班三分之二的人都举起了手，这使我目瞪口呆，凭什么选他？看来这次选拔我凶多吉少了。轮到我了，我在心里默默祈祷：上帝啊，一定要让他们选我啊！“同意林同熙当选的举手。”这句话一直在我耳畔回旋着，心里也好像有只小兔在蹦跳。起初我不敢回头，可我又很想知道结果，于是伴随着老师数数的声音，我慢慢转过头去看。哇！我傻眼了，只有十三票，我的心情一下子降到了极度冰点。就在我灰心丧气之时，老师又发话了：“再来一次，同意林同熙当选的举手。”不知为何，老师居然暗地帮我，这使我的希望之火又燃烧起来。我闭上眼睛，心想着所有人都举起手选我的情景。可是事实并不美好，这次只有八票了，比原来少了五票，这好比一盆冷水从我身上泼到脚底。我终于落选了。
落选的苦，可真不是滋味儿。事后，我冥想了一段时间，同学们的选择是对的，我有时候会招人惹人，学校的活动也参加较少……怎么能选我呢？但我不能因此而丧失信心，我要扬长补短，向着我的梦想永远启航！
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三年级竞赛（专业19篇）篇五
116、同学们栽树。一班要栽58棵，二班要栽67棵。平均栽5行，每行栽多少棵？（列综合算式解答）。
120、光明电影院原来每天放映3场电影，现在每天放映1场，平均每场卖票160张。现在每天可以卖多少张票？（列综合算式解答）。
125、百货商店第一天上午卖出衣服372件，比下午多卖出39件，下午卖出多少件？
126、一只小羊重900克，一只小猪的重量是一只小羊的6倍，一只小猪重多少克？
128、小巧体重29千克，比小胖轻9千克，小胖重多少千克？
129、爸爸买来181本新书后，现在书架上有900本书，书架上原来有书多少本？
131、把86本书平均分给9个班，每个班可以分几本？还剩多少本？
132、妈妈买了45只苹果，9只生梨，苹果的只数是生梨的几倍？
133、商店卖出4箱肥皂，每箱90块，买出多少块？
134、王大妈养了6只母鸡，8只公鸡，共生了48只蛋，平均每只鸡生几只蛋？
135、公园有40棵桃树，柳树的棵树是桃树的10倍，柳树有多少棵？
136、有43粒纽扣，平均每件衣服钉5粒，可以钉几件衣服，还剩几粒纽扣？
137、阿姨买了8盒巧克力，每盒20粒，一共有多少粒？吃了28粒，还剩多少粒？
138、停车场停了6行轿车，每行14辆，一共有多少辆轿车？
139、鸡蛋和鸭蛋共有203箱，其中鸡蛋有156箱，鸭蛋有多少箱？
140、买一只椅子8元，一张圆桌72元，圆桌的价钱是椅子的几倍？
141、买一支铅笔9分，买60支铅笔要多少钱？
143、同学们种树，4个人种8棵树，平均每人种几棵？
144、朝春小学评“朝春之星“，三年级有25名，比四年级少8名，四年级共有几名？
147、56个同学跳绳，每8人一组，可以分成几组？每组跳60个，一共跳几个？
148、小巧已经做了29道题，还有28道没有做，一共做几道？
149、39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？
150、4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？
三年级竞赛（专业19篇）篇六
三年级，作为作文时代的开端，作文教学的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗语说：“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉的`经常练笔，才能更快更好的提高学生的作文水平。
通过年级内的作文竞赛，可以激起学生的创作欲望，对于他们在写作上的努力也是一种肯定！同时，教师通过这次比赛，也能比较全面的把握学生的写作水平。
1、初赛：三年级各个班全体学生。
2、决赛：每班选出3名同学参加决赛。
1、各班进行初赛，评选出五名选手在多媒体教室参加决赛。
2、参加决赛的选手不填写姓名，只填写随机序号。
3、每位选手在40分钟内完成作文。
4、由评委为选手打分，选出4个一等奖，6个二等奖，11个三等奖。（初赛由各班语文教师做评委，决赛邀请：刘小坤、刘这云、黄云生、陈利钊等几位教师做评委）。
5、各班自行进行颁奖。
1、作文题目恰当（5%）。
2、思想健康，中心明确（25%）。
3、内容与题目相符，描写具体、生动（30%）。
4、条理清楚，段落分明（10%）。
5、语句通顺（20%）。
6、会用标点，错别字少（10%）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。
附：书写工整、美观（卷面分3分）卷面太乱，字迹潦草酌情扣1—3分。
三年级竞赛（专业19篇）篇七
59、先说出下面各题的数量关系，再解答。
60、先填出每题缺少的已知条件，再解答。
61、如果已知一辆摩托车的速度，又知道这辆摩托车所行的时间，要求摩托车所行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来）。
62、如果知道水果店运来的橘子的筐数，每筐橘子的千克数，还积压物资卖出的千克数，要求水果店还剩多少千克橘子，该怎么算出呢？（选定具体数量，再解答出来）。
65、商店卖出蓝布的米数是花布的4倍，卖出花布93米，卖出蓝布大约多少米？
67、用“有10棵苹果树”，编一道求总产量的应用题，再解答出来。
68、用“6小时”，编一道求工作总量和一道求路程的应用题，再解答出来。
69、拖拉机每分钟行300米，卡车每分钟比拖拉机多行300米，卡车6分钟多少米？
71、一枝铅笔原来长8厘米7毫米，用去了9毫米，现在这枝铅笔有多长？
72、武汉长江大桥长1670米，南京长江大桥长6772米，哪座桥长？长出多少米？
75、工人叔叔把机器装在载重4吨的卡车上，每行放4台，放了3行，每台机器重300千克，这些机器的重量超过这辆卡车的载重量吗？（口答）。
78、一年级有120个新同学，40个人分一班，分成了几班？
79、刺绣厂的工人30天用机器刺乡240块桌布，平均每天刺乡多少块？
83、一个节火车车厢可以装60吨货物，要运480吨货物，需要几节车厢？
89、除数是32，商是7，余数是25，被除数是多少？
90、一个养禽专业户养鸡980只，养的鸡比鸭的2倍多20只，养鸭多少只？
92、在方框里分别填哪几个数字，才能使商是一位数，并且没有余数？
95、学校开运动会，16个班共有384名运动员，平均每个班有多少名运动员？
97、学校买来42包练习本，每包20本，每班分84本，能够分给几人班？
三年级竞赛（专业19篇）篇八
基础题。
1.在括号里写出表示动作的词。例：（捉）迷藏。
（）花粉（）贝壳房子（）风筝2.照样子各写出两个词语。（6分）。
静悄悄：____________________________________________________舒舒服服：__________________________________________________又唱又跳：_________________________________________________3.照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。例：遍（一遍）编（编写）。
傍（）（）耍（）（）穷（）（）推（）（）4.我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.阅读文章《春雨的色彩》，回答问题。（15分）。
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1.小鸟们在争论一个什么问题？（2分）。
__________________________________________________________________2.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）（1）小白鸽说：____________________________________________________（2）小燕子说：______________________________________________________（3）麻雀说：______________________________________________________（4）小黄莺说：_____________________________________________________4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、作文。
1、铅笔橡皮削笔刀笔盒2、大海小溪小河池塘3、鼻子眼睛嘴巴耳朵。
2、题目：欢欢的故事。
森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天……有什么故事发生呢？请你继续写下去。
要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。
三年级竞赛（专业19篇）篇九
一、美丽的大自然或我们的小区（第一单元）。
要求：选择自己喜欢的一个话题，把你想说的话写下来，句子通顺。
二、我爱（春天、秋天）（第一单元、半期考试）。
秋天、春天都像一幅多彩的图画，更有许多有趣的事，请你任一选一个季节把你看到的，想到的，听到的写下来（提示，可以写景、写事或童话故事）。
1、题目自拟;。
2、围绕一个意思写，表达清楚，语句通顺。
3、尽量用上平时积累的好词好句。
三、我爱我家。
要求：写一写家里发生的有趣的事，表达自己对家的热爱。
四、观察一个地方，写写它的变化（第一单元）。
提示:早晨---中午-傍晚。
a、美丽的大自然。
b、美丽的小区。
c、校园的早晨（第四单元）。
仿写：
小镇的早晨（安静、热闹、忙碌）。
五、写一写你最喜欢的声音（第二单元）。
六、选一项，写一写我和鸟儿的故事（第六单元）。
a、我熟悉的小鸟。
b、我见过的小鸟。
c、我养过的一只鸟。
d、我想象中的鸟。
要求：1、用上学过的语句，描写你喜欢的鸟；2、写一写你和小鸟的故事。
七、记一次购物过程（第七单元）。
要求：1、回忆自己购物的经历，按先后顺序把印象深刻的一次购物过程写下来。
2、说说自己的做法及感想（受），回想周围人有什么反应。
3、内容要具体，语句要通顺。
八、a、一件的事（第八单元）。
b、我学会了。
注意用上你学过的好词佳句。
三年级竞赛（专业19篇）篇十
丛林中，住着一只骄傲的袋鼠。
有一天，袋鼠看见一只兔子。“懦弱的东西，敢和我比跳远吗？”袋鼠傲慢的问。兔子回答：“当然可以。”
就这样，兔子一直练跳远，练了一天有一天，可袋鼠却躺在床上呼呼大睡。这时，一只蜗牛过来告诉他：“袋鼠，你去兔子的园子看看吧！兔子已经跳的很远了，你练练吧！”袋鼠不紧不慢地说：“不用着急，到了比赛那天，我就能跳到外国去。”蜗牛无奈的说：“好吧！”说完离开了袋鼠家。
到了比赛那天，兔子跳了一米，袋鼠跳了兔子的一半。大家欢呼起来，“兔子赢喽！兔子赢喽！”
这个故事告诉我们一个道理：一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁灭了自己，而通过努力的人总能得到成功。
三年级竞赛（专业19篇）篇十一
一、读读好文章。
铺天盖地的，朦朦胧胧的大雾笼罩着整个大地，像一个巨大的纱帐挂在眼前，所有的一切都变得模糊不清了。
近处的房子被晨雾环绕着，若隐若现，好似海上仙山中的楼阁，飘飘渺渺，仿佛在随着雾波飘动。道路两旁的树木更显得生机勃勃，树身湿漉漉的，微风一吹，树上的水珠落到脸上，凉丝丝的，舒服极了!对面走过来的行人，仿佛在半空中飘飞，如神话中腾云驾雾的神仙。稍远的公路上，一辆辆开着雾灯的.汽车似乎是船在云雾中飞行，给人以无限遐想。
周围的群山，已经极淡极淡了，映入眼帘的仅是模模糊糊的影子，它们也穿上了一件神奇妩媚的纱衣，展示着优美的身姿。
1.我认识这些生字。(8分)。
()()()。
笼罩稍远。
()()()()()。
腾云驾雾若隐若现。
2.我知道和下面的例子是一类的词语。(24分)。
朦朦胧胧。
湿漉漉。
生机勃勃。
铺天盖地。
3.我会把“神奇妩媚”这个词语按音序排列()。(4分)。
4.我能用“﹋”划出文中的比喻句。(10分)。
5.我给短文想出了一个好题目。(3分)。
6.我从短文中积累了下面这些好词。(6分)。
7.我最喜欢短文中的这个句子。(5分)。
二、我会写作文。(40分)。
1.爸爸妈妈过生日时，我给他(她)准备了一个小礼物，她们看到我的礼物时，高兴得都流泪了，……就是那次生日宴会，让我特别难忘，我想把它写下来。
2.我最爱看童话故事了，也经常自编故事，今天，我想以《和》(如小溪和大海，绿叶和红花，牙齿和舌头，铅笔和钢笔……)为题，展开想象的翅膀，再给大家编个童话故事。
注：以上两题任选一题，注意写清事情的经过。
三年级竞赛（专业19篇）篇十二
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
三年级竞赛（专业19篇）篇十三
清明时节春光明媚、草木吐绿，正是人们春游的好时候。踏青又叫春游，古时叫探春、寻春等。清明节，又叫踏青节，所以古人有清明踏青的习俗，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“三年级作文清明节三年级下册”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一到清明节，我就会想到唐代诗人杜牧的这首诗。以前年纪小，老年人不主张小孩去上坟祭扫。今年，清明我有幸与爸爸去公墓祭奠太爷、太奶，寄上一份晚辈的深深缅怀。
清明节早上，我便与爸爸早早地起来，驱车来到爷爷家接爷爷奶奶。从楼上取出准备好的供品、鲜花、纸元宝跟冥币。于是，我们四个人便启程去北镇廖屯公墓。
一路上，爸爸将车开得平稳，也许是心情沉重的原因吧。一个小时，我们来到了公墓的山脚下的空地中停满了大小的车，行人手持鲜花，络绎不绝。远远地就闻到烧冥币的味道。偶尔，惊闻刺耳的爆竹，嫩绿的小草从土里似卫士一样肃穆地站在这里。有些公墓上已摆好鲜花与供品。人们忙着祭祀先人，各个表情凝重，有些人眼圈红红的。
我们四人找到太爷的公墓，摆好供品，鲜花跟香炉。爸爸教我点好三柱香并行了跪拜礼。我的思绪便随着爸爸点好的纸钱飘逸。由于纸钱多，爷爷又用木棍拨弄着纸堆，怕烧不尽，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃烧着的纸钱，同时说：“我爷爷、奶奶腿脚不好，你们(注：你们指孤魂野鬼)别跟他们抢。”我的眼泪差一点流下来。火烧得很旺，山上的风不时的将纸灰吹起，烘烤着我，我通身暖跟。这暖跟好比是来自太爷的拥抱。我心里默记着……我学着爸爸的样子也去将纸元宝点燃，我虽没能说上几句话，但我内心对太爷还是挺想念的，也许是血浓与水的缘故吧!我主动拿着扫把将公墓小院打扫一番。爷爷、奶奶看着我轻盈的动作，向我投来赞许的目光。大概是按民俗与传统，李家后继有人来延续香火的缘故吧!
明节，老师布置我们参加“网上祭英烈”体会活动。
晚上回家我打开电脑，登陆文明网，点开“网上祭英烈”网页，宏伟的人民英雄纪念碑画面映入我眼中，我点击了“鞠躬”和“献花”，我要向英烈们鞠一个深沉的躬，献上一朵美丽的鲜花给他们。最后我还通过留言表达了我对革命先烈们的哀思。
先烈们，是你们把对国家、对人民的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
通过“网上祭英烈”活动，使我们明白了今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和保贵的生命换来的。我一定要珍惜这来之不易的幸福生活。勤奋学习，学好本领，将来为建设繁荣、富强、文明的社会主义祖国，而作出自己的贡献。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
——题记。
清明将至。天气阴沉，接连数日细雨不绝，小路已满是泥泞。游人杜牧行走在这小路之上。目及行人，皆双目缥缈，悲现于面，若有所念。故心念消沉，愈发悲伤。欲借酒消愁，遍寻无果。
终遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，骑一青牛。便上前询问酒家何处，牧童沉默不语，只是抬手指向前方开满杏花的村庄，便悄然离去。看着那开满杏花的村庄，独自前行，低头不语。到时，清酒入口，目至窗外。诗人杜牧轻吟：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾经在一座古桥之上，一对文人一见如故。只因那日，细雨纷纷。他低头轻吟‘轻轻的我走了，正如我轻轻地来。我轻轻的招手做别西天的云彩。她抬头轻诵‘你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望。你是人间的四月天!’字里行间的相思，想念。亦是无可替代的。诗情随着那一场细雨纷扬到康桥的每一个角落。
因为你在春季，亦拥有春光的无限柔情。因为你有雨意，亦拥有细雨的无限悲寂。因为你有《清明》，亦拥有杜牧的阵阵惆怅。因为你有《再别康桥》，亦拥有徐志摩的款款深情。
因为你为清明，谁能不因你而起一场春念。
三年级竞赛（专业19篇）篇十四
这一天，老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。
放学回到家，我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋，分别放入三个玻璃杯中，一个杯里装着自来水，一个装着可乐，另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧，看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后，我又来到杯子前，可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了，醋鸡蛋上面还是有很多气泡，摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子，戳了戳每个鸡蛋，没什么奇怪的地方。
过去三个小时了，装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西，表面上还有很多气泡，其它的地方倒没什么变化。哈，这个实验真是越来越有趣了！就等着下星期的结果了！
等呀等，一个星期终于过去了。我拿起杯子，闻了闻，呀，米醋和可乐的味道变得可淡了，几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的，记得刚倒下去时，有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来，放在自来水下冲了冲，打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀！自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋，鸡蛋软软的，一不小心就滑入了水池里，一层皮也随之脱落下来，蛋黄也露了出来，我摸了摸皮，软软的，蛋黄却变得比原先的硬了，好像煮过了一般。这是为什么呢？我上网查找资料。
原来，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，和醋酸发生了化学反应，鸡蛋壳就变软了。
这个实验真有趣，我学到了一些新的知识。
三年级竞赛（专业19篇）篇十五
去年暑假，我和我的好伙伴梁辰一起到连云港看大海。
坐了3个多小时的车，我们终于来到了孙悟空的老家——连云港。爸爸妈妈都忙着在买当地特产，而我和梁辰都迫不及待地想下海了，盼啊，盼啊，终于盼到了下海的时间，我们换好泳衣，带上游泳圈，一步一步走向大海。
哇，大海可真美！一望无际，辽阔无垠，再配上蓝天，白云，那真是水天一色。踩着细柔的沙，数着1，2，3，4，我们不知不觉中走进了海里。嘿，海水好凉啊！在这冰凉冰凉的海里，我好像甩去了酷暑的炎热。我们正乐着呢，突然，来了个大浪，我们谁都没有注意，都呛了一口水，哦，尝海水的滋味实在很难受，咸咸的，还有点儿苦味，以后可真要注意了。
渐渐的，我们来到了比较深的地方，脚碰不到底了。
“看，来了个大浪！”梁辰大声喊道，看来这时她已经很谨慎了。我有点紧张，脚绷紧了，眼看这浪离我们越来越近，我抿紧嘴巴，闭上眼睛，屏住呼吸，心里默默数着：1，2，3??只听哗啦啦的一声，大浪过去了，原来我浮在了大浪的顶端，这可真好玩！后来，我再也不怕了，索性躺在游泳圈上，闭上双眼，享受着舒服的时光。我一会儿被抛向浪尖，一会儿被打入浪谷，犹如在大海妈妈的摇篮里荡啊，荡啊，这可比南京太阳宫的造浪要好玩多了。“邱，邱！时间不早了，该回去了！”突然，耳边传来梁辰焦急的呼唤声，我好像一觉醒来，揉了揉眼，望了望远处的海，哇，落山的太阳像一个火红的大烧饼，映红了海面，让海面上洒满了金丝碎银。
我和梁辰依依不舍地游回海岸，伴着这优美的海边美景，回去了。
三年级竞赛（专业19篇）篇十六
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
三年级竞赛（专业19篇）篇十七
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
三年级竞赛（专业19篇）篇十八
1、你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。
2、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
3、在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
4、你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
5、活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。
6、百折不挠的奋斗终于让你再一次当上了让人羡慕的班长。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子学习的榜样，老师也从心底佩服你。你是个自我约束力强的孩子，总能安排好自己的学习而不让大人为此操心，你已经具备了一切通往胜利的条件，接下来就是看能否一如既往的坚持和对知识孜孜不倦地追求。
7、你是个听话懂事，令人信任的女孩。翻开你的作业本，干净又漂亮的字体整齐地摆在纸上，让人看了特别舒服。你一方面默默地努力着，另一方面也在不断尝试改变自己。只要你举手的次数再多一点，回答问题时内容更丰富些，用你的勇气和胆量去证明是一个优秀的孩子，定会得到更多人的认可和支持。
8、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
10、你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生。
11、你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲，积极思维，作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。
12、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
13、你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。
14、你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。
15、你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。
16、“不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子，什么时候开始，原来那个积极向上，勤奋不止的你变得更加沉默和随意?要知道，想得到大家的赞赏，首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信，创造更加优异的成绩。
17、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，不付出艰辛的代价怎能有好成绩?你天资不错，是个聪明的孩子。你希望自己成为一个优秀的学生，爸爸妈妈也对你寄予厚望，可为什么学习不能如你所愿呢?有些怕困难是吧?赶快改，多读书，多思考，完成作业再认真细心一些，须知勤奋才是成功的关键。
18、你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
19、你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
20、你越来越听话懂事了，这学期表现令人信任和放心。你热爱学习，认真完成每一项作业。你追求上进，骨子里有一股不服输的劲儿。更让人高兴的是你与同学相处得越来越融洽，身边的人也越加地喜欢你。老师相信你下学期会有更大的进步。
三年级竞赛（专业19篇）篇十九
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。