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选择无悔之路（汇总17篇）篇一
拂去附着的尘垢，展开历史的长卷，扑面而来的便是一幅气壮山河的画卷。大浪淘沙，埋没了多少英雄人物，生前何等荣光，死后却只留得青冢独向黄昏。故能得以永垂不朽，青史留名之人，都应感谢曾经的选择。
骄傲的人总是自称命运的主人，卑顺的人则是甘为命运的奴仆。除此之外，还有一种人，他们生来傲骨，不畏祸福，敢于同命运进行一场生死的搏弈，不去在意他人是何看法，只需做到将所选之路，所做之事做得精彩，便是足矣。
风声起，奏罢一曲笙箫。歌不尽千古风流，似海归潮。平静的波纹下，藏匿的究意是怎样的惊涛？恍惚间，云雾缭绕，将天地置于一片朦胧。我仿佛看见昔日的储君褪去了锦衣华棠，舍下了琉璃盏，白玉床，孑然一人，赤足走向远方。问为何不惜舍去所有，只为终日右佛相伴，寺中青灯煌煌？但闻他言“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处染尘埃？”弃一生安然，济众生悲苦。为追寻本心，纵使半生清贫，也从未后悔踏上这一条苦行之路，檐下盘铃轻响，伴着渐浓的雾气，一切都渐渐模糊了。
谁言巾帼不比须眉，红颜不胜儿郞？狼烟四起战鼓连天，问谁人一夜未眠，天未拂晓已然身着戎装。待朝阳晕红了半边天际，只见那人不顾万里之遥，关山之险，踏上了漫漫征途，只叹“五月天山雪，无花足有寒。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”。纵使面对的是刀光剑影，血雨腥风的沙场，为天下安康，任血染征袍，落英沾棠又何妨？终只叹“将军百士十年归”。卿本万般柔情，亦不失男儿刚强，在安逸无忧与未卜前途的道路中，她毅然走向了那条满布荆棘的长路。繁花落，渐迷了双目，那一抹倩影也在视野中远去。
濮水之滨有一老翁垂钓，须发皆白，好一派道骨仙风。远处马蹄声响，打破了往日宁静。只见一荆国钦使策马驰来，待到近前，便躬身一礼，递过一方金帛，只见其上所言句句恳切，字字诛心，皆是肺腑之言。原以为那老丈会欣喜若狂，却不想自始至终，老翁都不曾回首，持竿静坐，只言“不为死后留骨而贵，宁做自由之龟，曳尾于涂”。看透了官场污浊，倒不如醉心桃源，不为功名所缚，别过锦绣仕途，逍遥自在便是一生所求。路，该如何选择？夕阳下，老翁直挺的脊背与手中没有一丝颤抖的鱼竿，已经道出了答案，落日的余晖中，钦差的背影已远去。
选择无悔之路（汇总17篇）篇二
2年前的今天。
我选择了你--九州通。
回首间，心中不禁又酸又涩。
难言的悲哀不知不觉已涌上眉间。
2年的光阴，竟在弹指间遗失，
而我从中获得的，只不过是一腔的感慨。
回首在你怀抱中走过的每一天。
我读到了许多美好的诗篇。
与你共度时间的长河。
当青春随你慢慢远去。
然后。
我慢慢地老去。
但与你相伴的这段时间。
那是我。
选择无悔之路（汇总17篇）篇三
选择坚强，我不哭泣；选择欢乐，我不悲伤；选择挑战，我不退缩；选择爱你，我不后悔！
世态万千，人间万象，芸芸众生，林林总总。每天，都要面对许多问题，要做出许多次选择，明智的心总在默默地告诉我：捧着爱心，爱人即爱己。因为爱，土地选择了奉献，奉献了自己的每一滴血与每一片肉。于是，有了盛开的鲜花，有了参天的大树，同时土地也因为有了奉献，而有了“肥沃”之称；因为爱，天空选择了包容。于是，有了海燕搏击长空，有了雄鹰翱翔天宇，同时，天空因为有了包容，也有了博大的赞誉，我原作肥沃的土地，也愿做博大的天空，付出我的所有，包容你的一切。
土地对小草，天空对雄鹰，是大爱。而同水平下，同条件的一切‘小爱’也是那么重要。我愿让你感受到所有大爱与一切小爱的同时存在。
在竞争激烈的现代社会中，对你奉献的爱，真诚相待，必将换来你灿烂的笑容，爱你的涟漪荡起在我心灵的柔波里.
若在面临一次选择，我毫不犹豫地选择爱你，选择爱你，我无怨无悔！
选择无悔之路（汇总17篇）篇四
高3，一个月了。
用超重的书包代替了原来的“空空如也”，这是高3了，我第一个学会的。
朋友说这是醒悟，我只能说那时我的真实。
读职高的朋友问：普高怎么样？
原来没有勇气但现在可以理直气壮义正言辞的说：苦不堪言。你呢？
如果不苦，就不叫高中了，我现在也很苦，是整天无所事事的痛苦。
之后就是沉默，也只有沉默。
（二）。
最后一节晚自修，丢下教室里的同学和老师，独自坐在操场的台阶。
在很久以前，还是满天繁星，而现在，只有操场四角的照明灯和身后惨白的日光灯。一切已不是时间的流逝，就像不久前还郁郁葱葱的花台里的阔叶，如今就已凋谢，叶脉间的血早已倾注到了草坪里割草机划出的一道道伤痕，涌出嗅似芬芳的血浆。
而我仍在这里，看着眼前球技不佳的男子在挥洒热情。一时，不知所措。
早已习惯冷漠，对待几乎所有人。
当近乎可耻的告诉别人：我初中三年和高中两年是玩过来的，那种悲哀，今已略有所感。初中的顽皮，而高中是为一个似曾相识的人毁掉的。
那关于某某的记忆，已不想再提。
坐在满阶的暗喻，耳边的小夜曲，独自为我奏响哀鸣的歌。
用麻木来对待朋友，热情附注学习，但总是得不到理想的成绩。怀疑，这一切使我只有怀疑。
有时想，如果一个人能把学习当作信仰，那么，再怎么说也是一方无敌的。但又有谁？愿意将这比花花绿绿的纸还值钱的青春来换取时间泛滥的孤寂。
不甘心。
（三）。
如果有一天失败了，我也许会责备自己当初错误的选择。
但决不后悔。那是我无悔的选择，因为责备的是迟疑的选择。
选择无悔之路（汇总17篇）篇五
冬天到了，北方的土地已渐渐开始封冻。小熊正在东奔西走，寻找冬眠的地方。从秋天到现在，小熊一直在忙，帮小刺猬运干果，帮小田鼠建粮仓。可当它想起要冬眠了，天已经很冷了。天阴沉沉的，眼看就要下雪了。
小熊四处寻找着过冬的食物，可现在的森林了无生气，连平常最容易找到的野果子也一颗不剩。小熊实在累得爬不起来了，一屁股坐在地上，直埋怨自己：怎么不先想想自个儿，一直帮着大伙忙干什么呢？真傻。
小熊毫无目的地走着，悲伤和后悔挤满了他的整个身体。不知不觉来到了小刺猬家门口。
刚刚躺下的小刺猬正数着星星，忽然听到外边传来了小熊沉重的脚步声。嘿，瞧我这记性，小熊帮了咱们自个儿不就惨哩！小刺猬一咕噜爬起来，一把拽起小熊的尾巴往家里拖，这下可好，小熊在毫无防备之下被卡在了刺猬家门口。小熊很是生气，他皱着眉头：我帮了你们都快自己挂了，还来整我。小刺猬连声道歉，好容易才把小熊那胖嘟嘟的身子排出去。小熊刚要走开，小刺猬连忙从家中拿出剩下的筑屋材料塞给小熊：“这个你可以取点儿暖。”
小熊心想，就这点儿东西才只够帮我做草帽，我非得冻死不可！就在这时，冷不丁的，田鼠从地底下冒出来。田鼠也感受到了大地的震动，他知道无法使小熊钻进自己更小的洞，捧出两桶瓜子外加一桶干草递给小熊。“对不起，我只剩下这么多干草了，你以后不能光想着咱们！”还有以后？恐怕我现在就要灰飞烟灭了！小熊愤愤地想着。但随即，他体内的另一种声音响了起来：田鼠自己好像一共也就这么点干草唉！全给我霸占了岂不是……小熊刚想跟田鼠说，却发现脚下的洞早就消失得无影无踪了。
接下来小熊每走一段路，就会收到各种各样的礼物。有些动物还把自己用的也“捐献”出来，可还没等小熊“退货”，那些朋友已踪影皆无。
雪，纷纷扬扬地撒落下来，按时敲响冬的大钟。此时的小熊全身已经被莫名的幸福感笼罩，当他着手准备建造之时，一股暖流涌遍全身。
小熊已忘却了一切寒冷，他的心中有一轮暖阳在照耀，那是帮助的力量，是友谊的力量。此时，他无悔当初的选择！
选择无悔之路（汇总17篇）篇六
在这么多选择题中，最难的，也是我现在正经历的，那就是学习与网络。
学习。学习可以让你从无知到知识丰富，从无想法到有想法。是他引领你走进书籍的海洋，是她为你打开知识的大门，也是他带你更了解这个世界。学习有成就，就能考上好的学校，大学出来可以有一份好一点的工作。虽说认真学习，需要很多的努力与精力，但是用你生命五分之一的艰难来换取你生命五分之四的幸福，你觉得值么？所以在我看来，学习基本上只有利，没有弊。
网络。网络就像一把双刃剑。如果你利用得好的话，他可以更好的帮助学习。因为如今的网络，基本上达到了要什么有什么的效果，所以我们可以利用它来搜索学习资料或时事新闻。我们便可以足不出户，就把这个世界了解得很透彻。但如果你利用的不好的话，便会耽误学习。通过网络，我们可能会接触一些不良信息，或者沉迷于网络。所以，在我看来，网络及有利也有弊。
理论上讲，选择学习是毫无疑问的，但是对于16岁的我来说，我是懒惰的，我还不情愿把时间花在痛苦的学习上，可是为了自己的前途着想，必须好好学习。
所以，这是一个艰难的选择，我希望我能尽快找出答案，走到我人生正确的轨道。
江阴市周庄中学初三：谢金昌。
选择无悔之路（汇总17篇）篇七
人生是由一个一个岔路组成的，这就是说我们必须去从中选择一条道路出来，既然要做选择就要去认真地做不让自己后悔，如果选择了，无论成功与否都要坦然面对。
面对昏君佞臣，屈原选择了投江，面对荒漠草原，苏武选择了固守：面对自由田园，陶潜选择了弃官：面对大江东去，苏轼选择了旷达。投江，固守，弃官，旷达。这一切，都让他们的选择成为永恒！他们在痛苦中将自己的生命燃烧成壮烈的灵魂，将自己的信念打造成正义的利刃！他们对世俗横眉冷对，对理想留取丹心。他们的选择让他们敢于正视淋漓的鲜血，也敢于直面惨淡的人生！因为他们知道：对自己所做的一切，无怨无悔！
人生多歧路，人们依靠自己的信仰去选择有人选择了功利主义，有人见了五斗米就折腰，有人认为活着就是追求幸福安逸和高官厚禄。宋朝的秦桧，清朝的和珅，无不选择了这样的人生，令人可悲可叹。
其实，生活中更多的人选择了在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。他们歌颂正义，用自己瘦弱的肩头挑起历史的重担，掌握命运，用死亡换取震慑人心的壮美。
他们对自己的人生，为将来的道路做出了选择，不论是好是坏他们都要承担所有的后果。
让我们去勇敢的选择吧！让我们选择一个无悔的人生吧！
选择无悔之路（汇总17篇）篇八
刚上初中那会儿，我很不适应。不熟悉的学校、不熟悉的教师、不熟悉的同学，一切都是陌生的。我对自我不是优录生的身份有些自卑，我的学习热情也不高涨。爸爸看到我整天愁眉苦脸的样貌，便有了让我转学的想法。他说：“既然你不能适应这所学校，那我们就转到别的学校吧，能够吗？”
转学？让我选择逃避吗？我还真有些不甘心。可是，如果三年都是这样的状态，那我该怎样办？我没有回答爸爸的话。
“你不用立刻告诉我，我只是把选择权交给你啊，你好好想想，尽快作出选择。”爸爸见我没做声，拍了拍我的肩膀说。
回到学校，我一言不语，没有对任何人提起这件事，心中的纠结与不安早已使我发不出声。
下课了，我走出教室，看着楼下郁郁葱葱的花草，看着操场上互相追逐的同学们，看着远方教学楼上的爬山虎，我想到了那个艰难的选择。
这时，一位同学走过来：“吃巧克力吗？”“多谢。”我努力让嘴角扯出一个笑容，接过了巧克力，她又蹦跳着走开了。我将巧克力放入嘴中，是苦的。原先她给我的是一块黑巧克力，我心中有些埋怨。
我继续看着远方的爬山虎，风拂过，他们的绿色大衣上，就像被推开一层又一层的波浪，被其他绿叶遮盖住的阴影也趁机晒晒太阳。我突然想到歌德的一句话：“阳光越是强烈的地方，阴影就越是深邃。”我怎能因为一时的沮丧而做逃兵呢？这时我从嘴里尝出了一丝甜味，顿时我的味蕾绽开。渐渐的，巧克力不再苦涩，烦恼一挥而去，我心中已有了选择。
“爸爸，我不转学了。”我豁然开朗，一回到家就笑着对爸爸说，爸爸的脸上也浮现出了满意的微笑。
时至今日，我从没为那天的选择而后悔，一年半的学习生活也证明我的选择是正确的——在实中我遇到了最好的教师，最好的班级和最好的同学，我的各科分数也与日俱增。虽然生活中仍会有一些小波浪，但我的青春在那里已经飞扬，还将继续充满欢乐。
选择无悔之路（汇总17篇）篇九
七年级的篮球赛，我凭借身高1米8的优势，坐稳了首发的席位。可惜我的身高无用武之地——我太紧张，加之训练不够，投篮总是投不进。
起初，班上有同学埋怨，弄得我十分尴尬。到后来，其他班上的同学也开始议论纷纷。那段时间我听到最多的话便是：“你长这么高有什么用？投球总是投不进！”
我虽然有些委屈，但我也知道自己确实做得不够好。我忍受着埋怨，忍受着嘲讽，忍受着尴尬，实施我的练球计划。听说八年级也有篮球赛，我便一边练习，一边等待着八年级的球赛。
一年坚持不懈地训练，我的投篮准确率有了很大的突破，八年级的篮球赛也开始了。我换上蓝色的球服，决定好好拼一把，一雪前耻。
第一场，我们迎来了上届冠军——八（6）班。我还没进入状态，我们就输了，输得太过干脆。我心有不甘，认为我的实力还没有发挥出来。好在第二场接踵而至，对阵八（2）班。
回想起上次的惜败，我心里一横，这次我要不顾一切，放开手脚痛痛快快比赛，让所有的人见识见识我训练的实力。一上场我抢球积极，敢于与比自己身体素质好的球员肉搏。在同学们的配合下，我十分幸运地投中了两球，实现了第二场比赛的胜利。
在最后一球的比拼中，我被撞倒在地，鼻子鲜血直流，但我没有感觉，经提醒我才知道自己受伤了。听到同学们热情的掌声，我欣喜我感动我满足。
面对困难，面对无助，面对委屈，只要选择努力，我们一定会柳暗花明。
我选择努力，我无怨无悔！
选择无悔之路（汇总17篇）篇十
风雨，就是一个人的真实写照。
2年前的今天。
我选择了你--九州通。
回首间，心中不禁又酸又涩。
难言的悲哀不知不觉已涌上眉间。
2年的光阴，竟在弹指间遗失，
而我从中获得的，只不过是一腔的感慨。
回首在你怀抱中走过的每一天。
我读到了许多美好的诗篇。
与你共度时间的长河。
当青春随你慢慢远去。
然后。
我慢慢地老去。
但与你相伴的这段时间。
那是我。
今生。
选择无悔之路（汇总17篇）篇十一
尊敬的各位老师，同学：
大家好，今天我演讲的题目是《》。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。
汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教育，主题来源孩子，从孩子表现再去延伸，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信心就产生了，原因就是一个好奇，它是探索的一把钥匙，通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
我的演讲完毕!谢谢大家。
选择无悔之路（汇总17篇）篇十二
一脚踩在丁香花上，那花香却留在脚跟上，这便是宽容。
自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，便对其进行毒害，最后却兵败身亡；周瑜是狭隘的，他不愿诸葛亮胜于他，自般暗算，最后却被诸葛亮气的吐血而死；慈禧下棋别人吃他一马，他却杀人一家，死后不免遭人唾骂……这些都是有了狭隘之心的后果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则可得人心，也可得天下，便成就了自己。
当然，有小人，必有君子，那些用大度生活的人也是数不胜数啊！
楚庄王，邀众臣共饮于庭，风吹灭了蜡炬，一武将醉酒失态拉了嫔妃的衣襟，但楚庄王却以一颗宽容的心包容了他，巧妙解围。于是，这位将军在下一场战役中奋勇斗敌，这场战便胜利了，这就是宽容的价值。
从古至今，没有一个心胸狭隘的人会成得了大事，宽容是成功者必须遵循的原则。
秦山不辞杯土，方能成其高，江河不辞罔流，方能成其状，是宽容缔造了他们。只有拥有一颗宽容的心，才能达到一种境界。让我们去学习那丁香花。宽容，是我们无悔的选择。
选择无悔之路（汇总17篇）篇十三
法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪，因为，我和大家一样，正从事着一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!
8年前，告别了梦幻般的学生时代，我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊!才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候，一位老教师看破了我的心事，对我说:“教师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗:“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教育工作者的人生写照啊!
从此以后，每当清晨走进校园，面对一张张生动活泼的面孔，一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂，看到一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我知道，我的心和他们贴得更紧，我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女，我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树!
一晃8年过去了，8年来，无论在乡村，还是城镇，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵的交汇撞击出的火花，让我的世界永远充满阳光!8年来，我曾经为上一堂公开可而忐忑不安，曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火，曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!
也许我们都会被问到同样一个问题，那就是做教师的感受，我可能会这样回答:第一，累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册，看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后，坐在门口，用膝盖写作业，等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二，还是累，就在刚刚过去的暑假，我们许许多多可敬的同事，牺牲了宝贵的假期，走进课堂，孜孜不倦地学习新课程标准，领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑，顾不上山高路远，顾不上舟车劳顿，能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里，让我向你们致敬!在小教大专班，有过令人感动的现象，不少老师携妻带子参加学习，一时传为佳话，我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时，更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是，我们所有的劳累，换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!
在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，
自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人，但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里，我要大声地说:“做光荣的人民教师，是我!”
谢谢大家!
选择无悔之路（汇总17篇）篇十四
去，还是不去？这个选择横亘在她的面前，仿佛跨过了那么久的岁月。
这个选择，似乎有着千斤重，她一个弱女子，如何担得起？她似乎已被这重量压得无法喘息，眼前闪过了亲人的音容笑貌，闪过了熟悉而依恋的家乡，乃至脆弱的边疆、大汉的存亡……她的眼里溢满了泪水，世间的权利争斗，王朝更迭终是挡不住的，总是需要一些牺牲品的……她不再犹豫，心里的那个选择已有了答案。
她迈着不曾有过的坚定的步子来到那个焦灼的君王面前，用从未有过的勇气直视着他的眼睛：“陛下，妾，愿意和亲，以己之身换来两域的和平……”她说完这句话，有些哀伤地垂下眼睛，没有注意到皇帝的赞扬、赏赐，她也从来不是为了这些。
几天后，她抱着那把心爱的琵琶，乘着那富丽堂皇的马车内向西域而去。她透过窗户回望着渐行渐远的家乡，她开始想象那从未接触过的异邦文化，轻轻叹了口气，她怕是……再也不得回归了。但她的心里，却无半点为这个选择的悔意。
在时光洗礼过的驼铃声中，在归于沉默的漫长岁月里，她以一个女子的决断和勇气作出的这个选择，被人们千古传诵。
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选择无悔之路（汇总17篇）篇十五
“勤勤恳恳耕耘，无怨无悔工作”，在十几年前我选择了教师这一行业，我便将此作为我一生永恒不变的誓言。
高考落榜后，我走上讲台做了一名代课老师，不知不觉己过了十七个年头。在这十七年的教学工作中我深刻体会到了一名人民教师的责任和义务，更感受到了作为一名人民教师的无尚光荣。所以才有了我心底最真诚的呼喊：“将教师作为我一生的事业是我无悔的选择。”
刚参加工作时，我在条件十分艰苦的王铁脸小学教书。学校既小又破，没有办公室、寝室，没有厕所甚至没有电，那开裂的黑板和残缺的课桌板凳，成了这学校的唯一佐证。遇到下雨天，教室也会嘀嗒嘀嗒地下个不停。冬天，教室里没有玻璃的窗户只能用塑料布糊上来抵挡凛冽的寒风。夏天，为了减少蚊虫的叮咬和强烈阳光的暴晒，我就带领学生折来树枝别在没有纱窗的窗户上。学校仅有四名教师教着全校五个教学班。我教的是复试班（即在一个教室里有不同年级的学生）。我经常是给一个年级的学生上半节课，再给另一个年级的学生上半节。这样就可以保证同一时间内看护尽可能多的学生。一天下来，没有休息的机会，经常是腰酸腿疼，嗓子沙哑，疲惫不堪。自从参加工作以来，由于学校老师短缺，我曾教过语文、数学、思想品德、自然、美术、音乐等学科。我教一行爱一行，干一行专一行，我把工作上繁重的压力看作是锻炼自己能力的机会。
在我的从教生涯中，深深地体会到，要当一名优秀的人民教师，必须树立全心全意为人民服务的意识。艰苦的工作环境使我更加意识到了加强当地教育的必要性，也更加坚定了我终身从教，为国家的教育事业做贡献的决心。曾经有人说过：“人活着应该坚定一个信念，抱着一种远大理想。”是的，作为名教师，一名工作在教育第线上的平凡教师，我坚定为人师表，无私奉献，换来桃李满天卜的信念；树立辛勤耕耘，开拓进取，锐意改革，勇夺佳绩的远大理想。我，就是抱着这种理想和信念无悔地坚守在工作岗位上。一份付出，一份收获。辛勤的工作使得我在王铁脸这样一个不起眼的学校中崭露头角，工作得到了同事和领导的认可，更重要的是我在劣境中找到了教育者的信心！在将来的教育征途上，我将更加坚定我的信念，扬帆远行！
教师很忙，很累，真的很辛苦。可你发现了吗？当他们不小心惹你生气时，他们那异常乖巧的面孔、小心陪着的笑脸会使你所有的怒气如烟云般消散。每当在节日收到一个又一个学生的问候和祝福时，我真正感受到了做一名人民教师的无比幸福！谢谢你们，可爱纯真的孩子们！是你们让我每天都心情愉快，也是你们让我容身于这个复杂的社会而显得更加简单、从容。是你们给了我体现自身价值的理想场所。我所收获的除了你们的成长，得到的还有你们感情的回报―一片无价的情意。我明白，教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯。但我相信，默默的奉献，会照亮一颗颗纯洁的心灵，那深夜的灯光，那作业本上的殷红，那谆谆的教诲，一点一滴，日积月累，会灌溉出一片森林。教师也是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然去雕饰，在于她的淡泊与高尚。我把大部分的时间交付给了书籍和寂寞，交付给了所爱的学生，我乐在其中，更美在其中。我爱教师这一行业！
是孩子们那纯真的笑脸和甜美的声音给f我源源不断的工作动力，是我对教师这一事业的虔诚的热爱，使得我顶住了好多亲朋好友的极力劝说而放弃了比教师工资待遇、工作环境好很多的其他工作。在别人不可理解的目光中我坚定地选择了天底下人类最伟大的事业―做人民教师。
在做了十几年的代课教师后，国家对教师各方面素质要求的提高使得学历不高的我面临着下岗的威胁，但任何困难都阻挡不了我心中对教师这一事业的向往。借钱进修、积极进取、不断进步，不懈地努力终于争取到实现自己终生从教梦想的机会。我成为了一名真正的人民教师。我知道作为新时期的老师就要有不断进取的精神，要有活到老、学到老的毅力。尤其是新课程对教师素质的要求更高了一层。所以我常常带着问题徜徉在书海中，去吮吸知识的乳汁，反思实践中的经验教训，思考教育的真谛，让思想在笔尖得到升华。在教育实践中，把教会学生做人、学会求知、学会审美、学会健体、学会劳动有机地结合起来。同等重视学科课、活动课的育人功能，把理论和实际、动脑动手结合起来，把课内外、校内外教育结合起来，使学生的知、情、意、行和谐统一，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。课堂上，激发学生的学习兴趣，使他们积极地获取知识，并注意培养学生的创新精神和实践能力；同时在课内外注意言传身教，使学生具有良好的思想品行和行为习惯。我爱我的职业，那么，我就有责任和义务把我的工作做好，我就要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
xx年人员调动，我来到了霸州市第九中学。到了新的学校，我一如既往，更加努力地丁作。没有豪言壮语，只是时时提醒自己要尽可能善待自己的职业，善待自己的每一名学生。我一直遵循“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的原则，服从领导的安排教数学并且担任班主任。由于是新环境，需要克服比别人更艰巨的任务。通过向别的老师请教学习，自己摸索前进，形成了自己独特的教学与管理方法，后来由于学校人员变动，我又被安排教化学，对我来说这又是一种新的挑战，没有别的选择只有从头再来，潜心研究化学，就这样一直担任化学课到现在。学校由于师资短缺，化学老师还兼实验员，同时我还兼任学校的图书管理员，被同事们戏称为学校最大的“官”―馆长。对于这些繁重的工作我毫无怨言，把这看成是领导对自己的信任，是对白己能力的一种锻炼。对于不可能去干一番惊天动地伟业的我来说，这份职业让我热爱生活充满活力。做这些工作，我无怨无悔！
有人说，教师的生活太乏味，教室、寝室、办公室，三点成一线。不！那黑板是一架古老的竖琴。我们带领着孩子走过商场的繁华，跨入车间的喧闹，聆听先知的哲言，探讨宇宙的浩瀚，“坐地日行八万里”，“弹指一挥间”，何等的神奇和浪漫！
有人说，教师“活得太累”，他们没有“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，也没有“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈。不过，没有我们的辛劳，又怎能有后人的舒怡和欢悦呢？我们甘当一辈子的人梯，让萃萃学子踏着我们的身体去攀登、去进取。
如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒：要用爱去甜它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。我将用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，因为我坚信：“星星也只能白了我的发，而不能灭了我那颗火热的心。”教师这个职业，让我实现了人生的价值；选择了教师，我无怨无悔！
记得当年父母帮我选择幼师时，我还是个不谙世事的小姑娘，对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆；幼师三年，虽然知道了“学高为师，德高为范”但对于“教师“这两个字的真正意义并不能完全理解。走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟悉而又陌生，充满新奇与神秘的土地时，未满十八岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应。
但当所有清澈而明亮的眼睛痴痴地对着我时，我感觉到了老师的神圣，我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音：老师，您好！老师，您好！那是从小自己心中的呐喊，如今，我却多么荣幸地获得了它的青睐，我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位，对孩子象妈妈一样热爱更是无从谈起。当初的我，更多的`是把工作当成了游戏，和孩子们一起玩，一起唱，一起跳，一起闹，也会对他们发脾气，也会被他们气的掉眼泪。随着岁月的流逝，当年的孩子如今已成为小学生了，而我也慢慢从幼稚一步步走向了成熟，对工作的理解也日趋深刻。
选择无悔之路（汇总17篇）篇十六
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
初为人师，当我教师这条路,既然选择就要坚定不移地走下去.作为一名刚参加工作的青年教师，我一定会用心去读懂教育的真正含义，竭尽全力把书教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭，我一定当好一名火箭兵,用我的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程.[教师，我无悔的选择(共2篇)]当我望着孩子们渴求知识的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美.教师，我无悔的选择！所以同人们，请让我们一起用心点燃爱的火炬，用心为爱插上腾飞的翅膀，让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,为培养祖国绚烂花朵而耕耘奉献。
追求是无止境的，奋斗是没有尽期的，祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师！只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中声宣布：教师，光辉的职业！教师我无悔的选择！
现在，我完全可以大。
选择无悔之路（汇总17篇）篇十七
紧张备战的小高考在昨日已落下帷幕，高中生涯已经走到了一半的旅程。这期间，我曾落泪，曾狂喜，曾茫然失措，曾器宇轩昂的向前方走去，这些，都伴随着我走过了许许多多个日日夜夜，也许成绩自始至终都没有到达我自我心中梦想的高度，可是，我能够说，我不愧于自我的选择。
爸爸妈妈都是小学毕业，没有什么文化，脑袋也不聪明，以前经常听说聪明才智和遗传有关，我笑了，我承认爸爸妈妈的脑袋是很笨，可是无论我怎样样，我都不是爸妈那个年代的.人，我有自我的人生路，价值观，我明白自我的人生是一道什么样的路途，并始终无怨无悔的付出着，努力着。
也许考试成绩会不止一次的把我打入深渊，可我就像打不死的小强，一次一次的重新站起，我不需要看别人的眼光，也不需要顾及他人的评价，我只想做好自我，走好自我的每一步。
我承认，自我的人缘不是太好，我也承认，对于不一样的人我的态度会截然不一样，也许对于不一样的人来说，我就是两种不一样的性格，一个凶狠毒辣，一个温柔善良，对不起，喜欢就是喜欢，厌恶就是厌恶，我学不会假装，对于不一样的人我的态度就是那么鲜明，那么决绝，那么的不留余地。我的青春应当充满我主观的色彩，我的青春我自我做主。我明白自我想要的是什么，我也明白自我以后会走一个什么样的路，我不想在无谓的人身上浪费我宝贵的青春。
我也曾犯过错，后悔过，悲痛过，失望过，迷茫过，我也曾想放弃，曾想撒手放开一切，不顾自我的未来，不顾自我所做所为会带来的后果，可是，我克制住了自我，我成功的说服了自我，我成功的从悬崖边拉回了自我。我想，我是成功的。
我到目前为止对我的学习不曾后悔过，因为我付出了自我最真实最大的努力，在学习的过程中，我忘我的投入，我就像个疯子，毫不顾忌的挥洒自我的青春与汗水，我想，无论到最终结果会怎样，我都会笑着应对人生。
对于青春，我没有碌碌无为，也没有肆意浪费，我用尽我所有的努力去书写我人生最美丽的一首诗篇。
未来，真的是个未知数，他就像一只无形的手在拉着我不断前进。我会坚持一颗最自然最真实的心态去对待成长道路中每一道难关，每一道险阻，我相信，我的人生我自我打造，我只要无怨无悔的付出过，将永远笑对人生。