英语是一门国际通用语言，我们学习英语可以更好地与世界各地的人进行交流。在这里分享一些英语学习总结的范文，希望对大家有所启示和帮助。
高考英语全攻略（精选18篇）篇一
b)写作过程中通过列提纲使所要写的内容条理化，书面表达不能等同于翻译，要有一定的灵活性，句与句之间要有恰当的连词。注意某些文体的特定格式。
c)遇到一时想不起来的词语，不要慌张，可以回避，找同义词或近义词代替;或者换一种说法。
d)要注意保持卷面整洁，书写工整清楚。写完之后要通读一遍，检查是否满足了试题的各项要求，内容是否遗漏，标点、大小写是否正确，是否有病句。
e)合理安排时间。根据平时作文习惯，留有足够的时间作文(至少20分钟)，不要一看到题目就马上动笔，做到一审题，二列提纲，三成文，四检查。
f)多动动笔，文章是写出来的。如果能让老师改一改最好，如果没有条件，建议研究范文，把自己写的作文和范文进行对比，你一定能在内容和用词方面发现问题，得到提高。
得高考英语者得天下，离高考还剩几天，趁这段时间赶紧复习下高考英语应试技巧还来得及，希望小编今天推荐的方法对大家有用。顺便在这里预祝将要高考的同学们考试顺利，高考英语六六六。
高考英语全攻略（精选18篇）篇二
我国的各大美术院校专业考试内容包括素描、色彩、速写、创作和面试等，由于不同专业招生考试有不同的考试科目和要求，专业的侧重点也有所不同，考生如果不经过专业教师的辅导，想通过专业考试几乎不太可能。因此，准备参加美术高考的学生应在考前认真选择一所有资质、信誉好、专业水平高的美术高考辅导学校，这里就选择辅导学校提供几点建议：
1、考生可尽量选择由权威院校所开办的辅导班。另外，一些办班历史较长、口碑较好的辅导班也可选择。
2、师资好坏是辨别艺术类辅导班质量高低的最关键因素，好的指导教师应熟悉美术高考教学要求、深谙不同院校考试风格，能够让考生了解不同院校的画法、画风、考试特点等信息。在报班前，最好能确认该辅导班的老师在本专业中是否具有一定的声望和口碑。
3、选艺术类辅导班切忌“病急乱投医”。目前市场上有些不正规的辅导班往往含有“水分”。考生可先从今后希望报考的院校处了解专业所考查的大概内容，如果某辅导班列了许多“不相干”的课程，那么就暴露了其非正规性。
4、“考什么学什么”，现在有些辅导班往往会推出“套餐课程”，考生要清醒面对，不要在不考或者自己已经很有把握的课程项目上浪费时间和金钱。
5、选择好了培训班后就要“持之以恒”，尽量避免频繁更换培训班。
考生在专业考试前，有两点是必须要注意的：
1、心理准备。临考前千万要注意放松自己。考前一两天再安排一些习作练习已经起不到多大作用了，临阵磨枪反而会把紧绷着的弦扯断。考前主要是放松一下长期紧张的神经，保持考前有一种新鲜的感觉。
2、物质准备。充分的物质准备是夺取美术专业考试胜利的重要保证。应从下列几个方面进行准备：首先是工具类，各类笔、颜料、调色盒、洗笔桶、画板、画凳、画架、结实的背包等;其次是资料类，专业书籍、专业照片等资料，以备在考前参考用。
临场发挥起着极其关键的作用，中央美术学院硕士生导师、四川国际标榜学院艺术基础系主任胡明哲副教授有几点建议供考生参考：
1、进入考场后，对分配给自己的位置不要斤斤计较，如果位置太差，或者看不见所画对象，待所有考生就位后，方可向监试人员提出要求调换。如果分配角度仍不理想，千万不要懊丧。这时要冷静下来，对平时练习进行回忆，这种角度的对象是否曾经练习过?如何达到预期的效果?当时老师是怎样指导的?自己是怎样画的?采取了什么措施……做到以平常心态进入考试角色。
2、作画前，首先应对所画的各个步骤所占有的时间有一个基本的估算。落笔后，要沉着冷静，不要受周围考生作画进度的影响。
3、在考场中间休息时，不要总是把目光滞留在自己的画面上，这时不仅仅是为了休息一下眼睛，换换新鲜感觉，还应趁此机会广览其他考生的画面。在比较中，找到差距，制定下一步措施。这时应特别注意，只能参考身边的优秀试卷的画法、效果，不能交头接耳，以免因小失大，违背考场纪律，失去考试资格。如果学生能充分利用好这段考试时间，边考边学，在自己的'专业上常会有意外的收获。
按照教育部的规定，从2008年开始艺术类考生数学成绩将首次计入总分。艺术类考生通过专业考试后，文化考试成绩高低就起到了决定性作用，如何利用最后的半年时间备战高考也成了众多艺术类考生关心的话题。为此，四川国际标榜学院招生办主任杨老师针对大部分艺术类考生文化课基础较为薄弱、想学却不知从何入手的问题，提出几点建议：1、文化课的学习应夯实基础，一切由强化、巩固旧知识开始入手，然后再进行新知识的扩展。在复习中要做到紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师总结的重点。由于底子薄弱，所以当课堂上没有明白的地方要及时做题或借助老师讲解。在课后，在完成教师留下的任务后，自己看做过的练习题，总结出一些有助得分的规律;针对缺漏处，补做一些相关的练习题，再看一些参考资料，以消除缺漏。
2、考生应该学会合理分配时间，在半年时间内要复习3年的知识，可请老师帮助列出详细的学习计划，并强制自己按照学习计划按部就班地进行。
3、考试时要学会取舍，考生就要力求巩固已经掌握的知识，争取考试不丢分，而偏题、怪题、花时间的题则要大胆舍去，尽可能地在有限的时间内“抢”到更多得分。
考生在经历了漫长的复习、紧张的考试之后，剩下最后一个环节，也是事关考生将来发展的环节——填报高考志愿。就此问题，四川国际标榜学院招生办毛主任介绍说，高校艺术类专业的录取原则一般分为以下3类：文化考试成绩达到招生高校要求后，根据考生的专业考试成绩从高到低择优录取;文化考试成绩达到招生高校要求后，根据考生的文化考试成绩从高到低择优录取;文化考试成绩达到招生高校要求后，高校将考生的文化考试成绩和专业考试成绩累加或者各自乘以一定的系数后累加，按照成绩从高到低择优录取。近年来，艺术类考生越来越多，许多高校第一志愿往往就录取完毕，因此填报志愿时考生得特别重视第一志愿，慎重填报。
那么，如何在自己通过专业考试的高校中选择一所作为第一志愿填报呢?建议考生一定要根据不同高校不同的录取规则填报：专业成绩特别突出的考生，要考虑填报按照专业成绩录取的高校;如果考生的专业考试成绩一般而文化课实力较强，则要尽量选择按照文化考试成绩或者按照两者累加成绩录取的高校;专业考试和文化考试成绩都一般的考生，要选择按照两者累加成绩录取的高校。
专家提醒考生，在大学生就业竞争日趋激烈的今天，不要一味追求“热门”、“传统”专业，应从长远考虑，着眼一些新兴的、具有特色且就业率高的专业。考生可以通过报刊、杂志、网络等多种渠道搜集这类美术类专业的信息。如今四川省内已经有一部分院校开设了这类专业，如西华大学的动画专业、四川国际标榜学院的人物形象设计专业、游戏软件(电脑游戏及动画)专业等。
高考英语全攻略（精选18篇）篇三
单词课分为高中低频三个类型，所谓的高中低既是指高频中频低频，六级考试不是要求你记住每个单词，从这个角度上讲，这样的方法能有效的减轻记忆负担；对于高频单词，要做到会拼写会读，什么样的词汇算是高频词汇呢？大家可以在真题里找到那些重现率高的单词，这些一定要牢记，不仅要记住单个的词，而且最重要的是对应与每一个单词都要有一个例句，这样的话单词的用法你也会同时掌握住的。
中频的单词则要求相对比较低，只要你看见这样的单词大脑里能够马上反应过来，迅速说出它的主要义项，而不要求你会写，低频的单词要求最低，这类的单词如果在考试中出现，只要不影响你做题就行。另外一类就是写作中常用的一些单词也就是我们平时说的增加文章亮点的单词也算做是高频词汇，这类的更应该做到会写，因为如果在写作中出现是万万不能出现拼写错误的，那样的话你的文章就会给改卷的老师一个坏的印象，作文分肯定就高不了了。
结合我的经历，我认为主要应该靠发音记忆，这样非常省时间而且记的牢，同时提高你的发音水准，举个例子吧，大家来看看这个单词该怎么记：extravagant。相信大部分同学开始在纸上反复地写了，呵呵，不要着急，为什么不先看它的发音呢，也就是我们俗话说的分段记忆，分成两段最好这个单词，extravagant，第一段的发音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上标注的音标，利用字母组合发音规则来记，你是不是觉的很快就能把它记住呢？所以记忆单词最好的办法还是朗读，当你需要某个单词的时间，大脑中首先想到的它的发音，然后利用发音规则写出单词，这比单纯得反复写效果好多了，如果两者结合的话就事半功倍。
这样一遍下来你是不是感觉过几天就忘了？这是很正常的，这就需要来循环记忆了，一遍结束以后，回过头来再来一遍，查漏补缺，如此反复几次，就会牢记于心。零碎时间可以充分利用。
阅读可以说是考试中的重头戏，阅读做的好坏，直接影响到你总分的高低，如果你想在四六级考试中取得高分时，阅读一定要强化练习，关于阅读方面的问题我在上次我的文章：四六级考试的精髓一文中已经涉及到。阅读关键是句子，具体来说就是长难句，也是考点经常出的地方，准确的理解这些句子是做对题目的前提。
对一些英语句法基础比较好的同学，在平时的训练中要有意识得分析那些文章中的长难句，尤其是真题中的句子，包括单词选择题目中的句子，对一些英语句法比较差的同学呢就不要先盲目的做阅读题了，我建议你先找一本语法书把有关句法的基本知识搞通搞懂，然后再慢慢深入。
做题中一定要有整体意识，昨天有个网友问我他的句子也能分析好读懂但题目还是做不对，我问他是怎么做的，他说看一段做一题，我听了以后就想这样做不错才怪呢？呵呵，为什么呢？因为四六级考试的文章基本都是来自原版外文文章，整篇文章就是一个有机体，不前后联系是很难做对题目的，所以训练阅读能力要把分析句子和提取信息结合起来，前后联系。还有重要的一个方面就是从进年6月份的题目中，我发现外国文化背景也非常重要，在平时应该找一本关于英美国家历史文化的书籍来看看，最好是一些英文原版的。
总之，阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，在练习中千万不能自暴自弃，要让你自己感觉有成就感，从易到难。
翻译考察的是一个考生英语方面的综合能力，涉及面非常广，包括语法，常用搭配，句法等等，这方面的训练主要是结合真题，把里面涉及到的考点自己总结出来，关于语法方面不会的就找语法书各个击破，常用搭配不会的，平时多记。翻译题技巧很少，一般都遵循直译的原则，保证语句通顺，不出语法错误。
写作这项也是非常令人头疼的，想取得高分比较困难。从应试的角度来说，多记一些模版句式非常重要，但又不要拘泥与模版，要有所创新，写出属于自己的精彩句子，因为大家都在记模版，到时不可避免得会出现大量重复的情况，这时你的句子如果与众不同而且精彩的话，会给改卷老师一个非常好的印象。
听力方面每年比较稳定，这就要你自己在练习中发现出题的套路与规律，重要的是每天都要坚持听，我们英语老师也反复强调不要耳生，尤其是考试前一段时间，鉴于听力材料比较多，大家可以选择适合自己的优秀的听力材料，霉天坚持听。在考前一个月就要转入真题的练习了。考试过程中如果遇到漏听的情况，不要停留，听完一题就要答出一题，不能让自己的经历停留在某一题。抓住关键词，看好题目。
高考英语全攻略（精选18篇）篇四
提到备战英语写作，很多同学往往觉得无从下手，第一反映在头脑里的就是背诵范文。但是，其实，背诵范文在考研写作学习计划中是一个有机组成部分，因为写作的备考过程，同样是一个系统的连贯的过程。考研教育网王老师给大家总结这个过程概括为几个方面：定方向、重积累；常下手、要批改；投其好、战不败。
一、定方向，重积累。
所谓的定方向，是指对大纲进行深入透析。虽然参加考试的是“岁岁年年人不同”，但大纲却是“年年岁岁花相似”。因为国家统一考试要保持一定的连贯性，因此，大纲的变化只能是循序渐进的，一般情况下大纲不会是上一年大纲内容的`根本性颠覆，只是内容上略有增减。因此刚开始对最近年份大纲的把握，可以把复习这引进基本框架中。
考试大纲对于b节短文写作的规定如下：要求考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。
在写作时，大纲要求考生能够写一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生能够：
1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；
2）遵循文章的特定文体格式；
3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；
4）根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
看过大纲之后，我们明白，写作考试要在40分钟内要我们在200字左右篇幅内考查学生以下基本语言技能：描述、叙述、说明、和评论。因此，我们就要平时去锻炼这些技能。
语言学理论告诉我们，因为作文是一项输出（output）工作，根据语言学理论，输出是一项高级的语言活动，它建立在大量的输入（input）的基础之上。
输入的缺乏必然导致输出的力不从心。我这里的重积累，指得不仅是词汇、句法、语篇等语言本身的积累，还包括思维方式、思想、以及事例的积累。
综合历年题目（见表一），图画作文已经成为主流。而且大多涉及为公众所熟悉的社会话题。
因此，我们要积累的第一步就是图画到社会话题之间的思维提炼。英文原版报纸和网站的、以及国内权威英文网站上的评论文章，都可能成为我们积累的素材。在这个过程中，我们还要注意，英文行文特点和汉语行文特点的区别。
但是，要提到的是这种积累并不是泛泛阅读能够实现的，需要我们有意识的选那些和考试风格接近的文章精确分析和记忆，而其中的词汇和句式，我们都可以拿出来，记忆并且应用。
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高考英语全攻略（精选18篇）篇五
马上就要高考了，小编整理了一些比较有针对性的高考英语复习技巧资料给大家参考，希望可以帮助同学们提高自身综合英语能力，战胜高考。
近几年的高考英语试题(nmet)命题原则上基本保持不变，难度系数都在5.0-5.2之间，这说明试卷有一定的难度。
难在何处?首先是增加了听力测试。其次，不少考题更注重对交际能力的考查，考生仅靠背语法规则难以取胜。第三，试题的语言材料更真实，使一些习惯阅读简单英语材料的同学读起来感到不那么顺畅。第四，文章长度加长，题材多样。一些平时只注意课本而不注意课外阅读的同学感到时间不够用，理解困难。这些问题不是一天两天能解决的，但如果我们能抓住命题的特点，有的放矢地训练，还是有可能在原有基础上取得更好的成绩。
听力是语言交际的一个重要组成部分。它和阅读一样是语言输入的主要渠道。考生在做听力训练时应注意发展自己以下几个能力。
1)理解主旨要义的能力
任何一个对话或独白都是围绕一个主旨或一个中心思想展开的。有时主题比较明朗，有时主题比较隐含，需要考生归纳或推理。听力训练中，考生在听任何一段对话或独白时，都应首先关注说话人在说什么，说话的目的是什么?一般来说，考题的内容基本是衣食住行等日常生活话题和学生生活的话题，常涉及校园生活、家庭生活或公共场所等方面。
2)获取具体信息的能力
不论是阅读理解还是听力，具体信息或细节问题总是占大多数，离开了具体的细节，主题是无法表现出来的，细节理解是我们理解和把握对话主旨必不可少的部分，也常常是听力考试的重点项目。考查具体信息常提到的问题为说话的场所、时间以及人物的身份或关系。如：
where did the conversation most probably take place?(地点)
who is the man/woman speaker?(人物的身份)
when is.....?(时间) how much is.....?(价格)
what is the probable relationship between the two speakers?(人物之间的关系)
3)理解说话人的意图和观点的能力
一般来说，讲话的人总会有说话的意图。有时候是直截了当，有时候是会隐含在字里行间。考生要能听出言外之音。如：
b：i was sleeping most of the time.
说话人没有正面回答对电影的评价，但他看电影的时候大部分时间在睡觉。由此我们可以推断他对电影评价不高。
复习建议：
a)听力训练时，精力高度集中，不能有丝毫走神。听力和阅读的最大不同之处在于阅读时有不清楚的地方，你可以回头再读一遍。而听力则不能，一旦没有听懂要立刻放弃，准备下一道题，否则会影响对下一句甚至整个一段的理解。
b)同学们要充分利用听材料前的几秒钟，先把选择题浏览一遍，迅速辨认选项之间的差异。带着预知的信息专心地、有针对性地听。如果选项中出现的是数字，考生就应关注对话中的数字，适当地做点笔记。
c)应把平时的听力训练和朗读结合起来，要熟悉所学过的词语习语和常用句型;注意语言中的连读、英音和美音的差异。
d)从现在起，每天都要坚持做一点听力训练，不可中断，由此熟悉英语的声调和语调。
首先让我们来分析一下近几年来命题方面的变化和特点。
a)语法和结构覆盖面广。单选题中的内容包括了英语基本语法知识和习惯表达方式，如冠词、代词、动词、形容词、副词，以及简单句和各种从句。
b)动词为考查的重点。英语的词形变化是英语和汉语的`主要差别之一，也是难点之处。词形变化在动词的使用上表现最为集中，把握了动词的用法，也就基本上把握了英语的用法。动词考查内容有动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、动词和动词短语的辨析等。2002年高考单项选择题15小题有8小题和动词有关。
c)着重考查语法知识的应用。近几年的语法题加大了考查应用语言能力的分量。这主要体现在突出了语境的作用，同学们要从意义入手，从交际的场合和英美文化习惯去考虑问题，仅仅背语法规则是不行的。
复习建议：
a)全面地细致地复习语法和词汇。
b)以动词作为复习重点。动词中的时态和非谓语动词又是我们中国学生学习英语的难点。
c)在最后一个月里要把前一个阶段所复习的内容梳理一遍，牢记一些特殊的句型结构和固定词语搭配。
完形填空要求考生具有较强的阅读理解能力和词汇运用能力，(词汇运用能力主要表现为要求考生掌握词汇的语义和词汇的习惯搭配);而读懂文章(尤其是能跳过空格去理解文章)是做好此项试题的关键所在。
要注意整个短文语境，完型填空不同于单项填空的根本之处是，它的各小题统一在一篇上下连贯、融为一体的短文中。如果是一篇记叙文，考生要善于分析故事的情景和故事发展的情节;如果是说明文，考生则要注意观点和说明观点的论据。
要注意所学词汇的准确意义和和搭配，研究近义词的辨析。从以往的经验判断，不少考生对英语词汇的学习只停留在了解中文翻译意思，而不是它的英文意义，也不大注意它的搭配和一词多义的情况。
复习建议：
做完形填空的一般步骤为---
1)领悟大意，先易后难。
在填空前，阅读全文至关重要。把握文章的基本内容和结构，明确文章的主题思想，才有可能去考虑用什么样的词语。考生必须跳过空格，快速地通读全文，粗略地了解一下文章的内容，不要急急忙忙做题，有时，要读完全文才能确定一个选项的答案。这就是我们常说的要重视文章的语篇意义。
高考英语全攻略（精选18篇）篇六
成人高考于10月25日-26日举行，7月已经有地区开始进入报名阶段，大家现在就要多关注当地教育考试院网站，随时浏览成人高考相关信息。
小编为大家总结相关资讯供大家参考：
进入7月，大部分学员已进入备考状态，那么，如何计划时间，怎样安排复习呢?
今天我来给大家分析下，不同基础的学员如何备考!
第一：辅导教材的选择，既然选择培训，就需要有与授课老师同步的教材。
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网校开设的班次大体分为六个班次：
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高考英语全攻略（精选18篇）篇七
英语复习不像政治、数学、专业课，它不能靠短时突击提高英语成绩。作为一门语言，它需要长期的积累和宽泛的知识面;这个世界上，坚持是最难的事情，英语复习也因此让大家感到痛苦至极。考虑到还有其他学科的复习，英语复习每天都不能占用大块的时间，最好利用零散时间。下面是小编为大家带来的考研英语复习攻略，欢迎阅读。
第一轮：核心词汇基础记忆-历时157天，每天15个单词，共2355个核心词汇。
打卡方式-抄写当日15个单词及释义，拍照上传到单词万人打卡群。
第二轮：单词听写记忆-历时79天，每天复习30个单词，抽查听写其中15个单词。
打卡方式-将听写的15个单词拍照发群里(释义不必需)
贴近考试-从真题里体会单词的用法，让大家在考试状态中记忆单词，更有针对性;
打卡方式-抄录当日的单词及释义，并选择其中一个单词所在的句子，翻译拍照打卡。
第四轮：作文词汇记忆-历时10天，就10个作文主题，提供模板并选择集中重点单词记忆背诵。
本双语栏目为“考研英语时事阅读”的最基本、最原始的核心栏目，每天一篇《经济学人》双语，让大家长期感受正宗外刊的行文结构和语言习惯，提高大家的'阅读能力和扩大大家的知识积累。
单词释义-每段会有重点单词释义;
语音朗读-配有《经济学人》原版朗读音频;
背景介绍-会就一些专业词汇或偏冷事件进行背景介绍;
读者试译-每天会摘出一句供大家长难句试译(文末留言的形式)，次日会有详解。
新闻热料-每天一篇最近的英语新闻，带你睁眼看世界;
语音详解-夏鹏老师和圆无曲说陪你度过每一个清晨，每早，与自己相遇;
长句翻译-翻译新闻中出现的一个长句(语音讲解里会有结构解析)，切实练好翻译;
打卡方式-抄写图文的里的英文段落并翻译，早8点前拍照发群里。
高考英语全攻略（精选18篇）篇八
首先，如果到现在还没办法消化老师的词汇记忆法或者觉得没有效果的同学，应该果断地选择按照自己的方法来，方法没有好不好，只有是不适合自己，即使是死记硬背，就抓紧时间背单词，反复记忆。
其次，每天的时间和精力花费在单词上的不宜过多，一个小时足矣。
第三，这个时间段应该开始做真题练习，真题阅读是记忆单词非常好的材料。毕竟四六级对单词量的考察主要就是集中在阅读上。所以直接攻核心的东西，将阅读真题作为巩固单词记忆的主要工具，第一遍阅读时遇到不会记不起的单词都标注出来，查出意思记熟背牢。第二轮阅读真题时回忆单词，记不住的查看上轮的标注。这样重复回忆和记忆，真题中常出现的高频词汇也就掌握了。注意：标注时最好不要在原文上，这样有助于回忆的效果。
第一、时间充足，有余力的同学可以做些模拟题，预测题，然后进行真题的训练，真题为主，注意好时间的分配。
第二、时间很紧的同学就集中攻克真题，选择至少近六年的真题，好好安排每天练习的数量和时间，争取把真题都吃透练烂。当然，新东方在线课堂上有各单项的练习班，建议大家可以根据自己的薄弱项进行选择性报班，多听课多练习肯定帮助很大。
第三、考前可以用模拟题来找感觉，对错不重要，注意分配时间，速度和过程中的自我调节。
a）可以拿出其中的6份来，拆开，进行各部分的练习用，比如听完阅读课程后，就做真题阅读部分；真题听力部分拿来做每天的听力练习材料。作文部分进行写作练习，对答案，背模板，背范文等。
b）另外四份留着完整的做，严格按照考试时间来完成。错误的地方要弄明白，查漏补缺。
1、答案是如何进行同义替换，是名词、动词还是副词等。
2、错误选项是从哪个角度设计的，能否在原文找到错误选项的出处。你会发现错误选项往往是拼凑，或是在定位处的其他地方，或是原文中根本没有出现，或是歪曲原意，例如胡乱比较等。
3、原文出现的这句话具有什么特点：是含有转折词but，yet，however；还是比较句；或是结论句、因果句等。
4、看一下每个题目都固定在那一段落出题，并且是段落的那个位置。
5、近几年都会考什么题型的题。
6、每个题型所对应的解题方法是什么。
7、原文结构是否明白，中心是否突出。
8、作者用的写作手法是什么。
9、文章还有没有难词或难句子。
高考英语全攻略（精选18篇）篇九
大学英语六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年六级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求。如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事。另一方面，六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。鉴于此，我们应清楚六级写作没有太大的自由发挥空间。在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。
文章的段落，是文章的基本组成部分，一篇好的文章需要精心的段落构思和合理的段落安排，根据不同的题材确定不同的段落写作顺序。六级作文从结构上看，一般由三部分组成：引言部分（introductorypart；展开部分（bodypart）；结尾部分（endingpart），而且每段往往只有一个主题，段中各支持句围绕明确的主题，层层展开论证并服务于主题句。整篇文章也是层层推进，环环相扣，条理分明，完整统一。下面进一步说明每一部分的具体写作技巧与要求：
首先，引言部分introductorypart。
文章开头很重要，关系到全篇文章，一定要认真考虑好如何写好第一句。一般紧扣主题，开门见山，直接入题。如果已给出段首句，则要考虑如何跟开头连接好。在实际写作中，主要有以下几种开头方式。
定义法：即用一句话或几句话来解放说明题中的关键词，给出关键词的定义。多用于给出一简单题目的标题作文。直接切入主题。也就是直截了当地揭示文章的主题或写作原由，如已给出每一段的中文提示，可直接翻译提示中每一段的中心思想，作为开头。
提问法：用疑问句或设问句开头，紧接着提出自己对这个问题的看法或直接点明主题，这种方法如果使用得当，能够激起读者往下读的兴趣，以便找出答案。以故事背景开头，交待时间、地点、人物及背景，然后在这个背景下引出正文。这种方法多用于记叙文，使读者一开始就产生鲜明视觉形象。引用法。即引用名人名言或谚语等作为文章的开头，指出阅读的内容范围。
其次，主题部分bodypart。
六级作文评分的原则之一就是要从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而而内容要通过语言来表达。因此这项测试不仅考察学生所学的英语语言知识，更是考察学生综合运用所学语言知识来正确地表达思想。许多学生词汇、句型知道的确实不少，但却不能熟练自如地运用到写作中，特别是让其在规定的时间里写出一篇象样的文章，不是难以行笔，就是落笔错误百出。分析其原因主要体现在以下三个方面：
（一）词法层次。
英语词汇一词多义和同义词现象非常普遍，外延相同而内涵不同的词数量很多。许多学生只知其表面意思，不了解词语的深层的文化以及感情色彩等，出现用词不当的错误。
（二）句法层次。
句子中语法错误太多，包括时态、语态、语气以及主谓一致等，如果这些成份的一致关系弄错会使句子逻辑混乱，意义含糊不清。
（三）语言的连贯性。
文字连贯，语言流畅是写好作文的基本要求，会给人以美的享受。而内容充实，意思完整是文章连贯流畅的基础，达到这一目标要求学生有较强的语感和语言功底，需要一个长期积累和大量实践的过程。通过对以上写作方法与技巧的探讨，我们不仅了解到其重要性，更应付诸实践。尤其是教师在实际教学中，要加强学生的语言基本功的训练，将阅读教学与写作培养相结合。因为写作是一种语言的输出，阅读是一种输入，只有大量的输入才会有输出。同时也要强调写作技能的训练和实践，采用多种方法调动学生的写作积极性。
高考英语全攻略（精选18篇）篇十
一种为不给单词提示。
一、已给单词提示题型的技巧。
此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握水平。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要应用复合的变化形式，这一点是很重要的。
高考英语全攻略（精选18篇）篇十一
考试前两天，大家可以先去考点踩点，熟悉考点的周边环境，计算一下路上所用时间。考试当天，提前出门，如遇突发状况可出示证件向交警寻求帮助。
如果临考前不慎丢失身份证，应立即向户籍所在地派出所申办临时身份证，持临时身份证参加考试。
建议考生和家长关注各省级招生考试机构发布的提醒信息。如有的省份规定，如考生临时忘记携带身份证，须在考前向监考教师报告，经考点领导小组批准，可先参加考试，但在下场考试前要向监考教师交验身份证。
注意！各科目开考15分钟后，考生不得进入考点参加当场科目考试。
忘带（或损坏）文具或其他考试用品怎么办？
考试前一天，我们一定要再三检查好准考证、身份证件和文具、耳机等相关考试用品。如果在到达考点后发现忘带文具或文具有损坏，千万不要自己回家取，可在考场附近文具店购买，或者向其他考生借用，时间允许的话也可以让家人送来。
如果在考试过程中文具损坏或缺少文具，不能擅自离开座位，可向监考老师寻求帮助。
考试时紧张大脑空白怎么办？
出现暂时遗忘怎么办？
是我们面对考试太过于紧张造成的，这个时候要通过心理暗示和深呼吸来抑制紧张情绪。我们可以告诉自己“我复习得很好，一定会考出好成绩”、“我是最棒的”。
如果答题过程中出现暂时遗忘，可以先从简单基础的题目做起，进入答题状态后再做复杂题目。
下午考试犯困、身体突然不适怎么办？
不要有太大的心理压力，情绪紧绷反而会容易让我们注意力不集中，如果考试时犯困，可以按压天池穴、睛明穴，或者短暂望望窗外，也能起到提神醒脑的作用。
考场上，如果想上厕所或者身体出现不适，一定及时向监考老师举手汇报，以免分散注意力影响考试。
高考英语全攻略（精选18篇）篇十二
一：掌握平行志愿。
平行志愿的特点是“一次投档、分数优先、多次检索、遵循志愿”。考生只有一次投档机会，一旦被投档，即使被退档也不能再投本批次其他高校。且检索顺序是从第一志愿开始录取，因此第一志愿填报十分重要，既要能最大几率被录取，又要选择最心仪的专业及院校。
二：详看招生章程。
招生章程主要包含：高校全称、办学类型、地址、层次(本科、专科或高职)、录取规则、学费标准等重要信息，考生在填报之前一定要了解清楚招生章程，切勿选择体检符合或者分数不符的院校及专业。
三：志愿拉开梯度。
志愿梯度分为专业志愿梯度和院校志愿梯度，不管是看着专业还是看着院校，志愿之间一定要拉开梯度，比如第一志愿选择最心仪的专业，而最后志愿则可填报最保守录取的专业。这样既能有冲刺心仪学校的机会，也能避免落榜的风险。
四：“冷热”专业结合。
在填报志愿之时不要过分追求热门专业而忽略冷门专业，毕竟热门专业要求分数高，竞争也更激烈，而冷门专业的需求有一定市场，所以应冷热专业结合选择，这样也能增加录取的几率。
高考英语全攻略（精选18篇）篇十三
每年，很多大学生前赴后继地参加大学英语四级考试，不少人铩羽而归。若想尽早攻下四级考试这个堡垒，熟悉考试题型、掌握考试技巧并积极备考是制胜的法宝。
“知己知彼，百战不殆。”必须对四级考试题型、各部分分值比例及时间分布了然于心，才能有的放矢地进行备考，使学习效果最大化。大学英语四级考试总时间为130分钟，满分710分，包括四个板块：写作(15%，30分钟)、听力理解(35%，30分钟)、阅读理解(35%，40分钟)和翻译(15%，30分钟)。从分值分布比例来看，四级考试的重头戏在听力和阅读两方面。
要想提高听力理解能力，首先要加强英语的朗读能力，只有熟悉单词的读音，在听到这个词时才能迅速反应上来。其次要每天坚持精听和泛听训练，听力理解能力的培养非一朝一夕可得，坚持不懈、持之以恒是提高听力成绩的必要手段。熟悉听力考试题型，掌握出题规律和一定的技巧也是提高听力理解能力的一个有效途径。
日常听力训练时，一是注意相近音、语音、语调等问题。中国学生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应对这一项进行研究和训练。二是手眼脑并用，记录关键信息。记忆能力的培养对于提高听力成绩很重要。人脑瞬时记忆的时间是有限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，听的同时训练速记能力大有裨益，能大大提高答题的正确率，但切记不能顾此失彼。三是快速浏览选项，提炼信息点，再找出选项间的联系点，以此来推断问题的内容及对话或短文的大意，为听音时充分获取信息做准备。四是扩大词汇量、加强语法知识是提高听力填空正确率的基础，答题时应提前快速阅读全文，充分利用上下文线索，迅速写下听到的单词。
不能因为听力基础薄弱就放弃听力理解题，以下二原则会让你在答题时小有收获。一是视听反向原则，适用于短对话。因为一次性出现的信息少，设题时往往会有“陷阱”在里面，所以答题应遵循视听反向原则，即听到的内容和看到的选项正好一致时，往往不是正确选项，一般都需要分析和计算才能得到正确答案。二是视听一致原则，适用于长对话和短文理解。因为这两个题型主要测试学生对重要信息的捕捉能力，因此当听到内容和看到的选项一致时，基本上就可以做出选择了。
一是阅读填空。备考时，要注意培养较强的.语法、句法能力，扩大词汇量。只有了解每个词的词性，理解词类句法功能，备选词的范围才会缩小，从而使选择难度降低。做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择，注意语法功能决定所选词的词性，上下文语境决定所选词的词义。此外，阅读填空每题3.55分，是整套试卷中分值最低的，考试期间如果时间不够或得分把握不大时，可适当选择放弃，“丢车保帅”未尝不是一个明智的做法。二是信息匹配题。该题要求在文章中找到其后面的10个题(每题7.1分)对应的段落即可，试题难度有所降低，也最易得分。但鉴于文章篇幅较长，除平时要加大阅读训练外，还要真正掌握寻读和略读的阅读技巧，答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。三是仔细阅读。这是传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14.2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。
大学英语写作要求结构合理、表达流畅、词语丰富、句式富于变化。备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色;二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力;三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。
翻译已由原来的短句翻译变为汉译英段落翻译，篇幅长度为140-160个汉字。虽然翻译长度的增加加大了翻译的难度，但做好翻译的基础无非是两个方面：一是单词的积累和运用，二是句型的理解和把握。备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。
在四级考试备考阶段，把握命题规律和解题技巧固然重要，但这些都是“应急”的措施，平时掌握扎实的基础知识，练就基本技能才是攻克四级堡垒的不二法门。不能片面追求所谓的解题技巧而忽略了平时的基本功训练，那只能是舍本逐末。
高考英语全攻略（精选18篇）篇十四
俗话说的好，身体是革命的本钱，有一个良好的身体状况才能更好地去发挥自己，但是大部分考生把百分之八十的时间都放在了学习上，忽视了自己的体育锻炼，再加上吃饭的时候不注意营养，使自己的免疫力下降，每逢流感必感冒，这样反而耽误了自己的学习进度。
所以说，大家平时一定要注意身体，在学习的时候抽出点时间去操场走走，和朋友们聊会天儿，在中午吃饭的时候注意荤素搭配、营养均衡，好好犒劳犒劳自己。此外，大家在选择小零食的时候以下食物可以作为参考。
（1）龙眼：中医认为龙眼性温味甘、具有益心脾、补气血、安心神等功能，是滋补良药。
（2）大豆及其制品：大豆中主要含有大豆球蛋白，它是一种优质的植物蛋白质。大豆油中还含有丰富的必需氨基酸和磷脂，营养价值高，能增强脑血管机能。
（3）红枣：红枣富含葡萄糖、蔗糖、维生素c、p，还含有丰富的蛋白质、微量元素和其它营养成分。
（4）芝麻：芝麻含有丰富的蛋白质，脂肪和机体必需的脂肪酸、亚麻酸。此外，钙、磷和维生素b的.含量也较高，是廉价的强身健体佳品。
（5）核桃：核桃性味甘温、具有补气养血、温肺通便、镇咳化痰、润肌乌发等功效，是体质虚弱和神经衰弱综合症进行食补的佳品。
2、调节心理因素，保持乐观的心态面对战斗。
考研是一场持久战，几乎每一个考生从开始到现在最少得半年的时间了，这么长的战线时间使一部分考生的心理从充满激情变成了心情低落，有的已经开始达到厌学的状态了。这种状态在考研战役中仿佛就是一个毒瘤般的存在，必须及时割掉。要想打好持久战。
良好的心理素质是必不可少的，特别是在这种临近考试的节骨眼上，更要调节好自己的心态，建议每天抽出一点时间做些自己想做的事情，调整好自己的精神状态。
3、温故知新，提高自己的武力值。
越是临近考试，考前焦虑症就越严重，觉得自己之前背过的知识点记不清甚至忘记了，有的考生开始焦躁不已，在此告诉大家，不要怕，这只是一种心理因素，大家千万不要乱了阵脚，一定要按原计划的来复习。那些曾经背过的知识点，抽时间自己去温习一下，加深下印象。子曰：温故而知新，可以为师矣。
世界上没有哪些东西是你轻而易举就能得到的，越努力越幸运，天道酬勤。既然选择了考研这条路就要让自己坚定不移地走下去！
高考英语全攻略（精选18篇）篇十五
如每分钟仍在6次以上，做“不正常”结论(以体验当日测量为准)。不完全性右束支传导阻滞确无心病变者可做“正常”结论。
3.听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压超过18.66.12kpa(140.90毫米汞柱)，同时伴有心率快的受检者，嘱其休息一刻钟至半小时测第二次，选其中低值，记入体检表，如仍不正常，适当休息，多测几次，但必须以体检当日血压为准。
4.肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准。
5.色觉检查用《俞自萍色盲本》或卫生部编印的色觉检查图，必须由专科护士或医师检查。
6.单颜色识别能力检查(单种颜色分别认识能力):1)医生从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的导线或采用红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中任选出一种让考生识别。在5秒钟内讲出颜色名称;2)医生任意讲出一种颜色名称让考生在5秒钟内从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色导线或从红、黄、绿、蓝、紫各种颜色的字母、数码、几何图形、信号灯中准确找出该颜色的导线、字母、数码、几何图形、信号灯。以上两种方法交替进行。将能认出的颜色在其名称上作“”符号，记入体检表(识别彩色图案及彩色数码能力正常者不必检查此项)。
7.视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸眼视力低于4.8者，需用矫正镜片测视力，矫正不到4.8者应查眼底。眼底仅见近视特征无其他异常者，增加镜片度数远视力即有所提高。可将实际检查矫正视力及矫正度数，记入体检表。视力仍达不到第二部分第12条要求者选报文科专业。
8.测听力:用耳语，左右耳分别进行，测听距离5米。9.嗅觉:用醋、酒精(如果没有酒精，可改用白酒)、水三种，全能辨别为正常，能辨别1~2种为迟钝，三种全不辨别者为丧失(体检时患感冒者，约定一周后复查)。
高考英语全攻略（精选18篇）篇十六
原则上能上985，不上211；能上双一流，不上“双非”院校！以此类推。
社会上用人单位对毕业学校的评价，实际只有几个硬标准，最高的是985，其次是211（现在也流行笼统地说“双一流”院校）；其次是省属本科、高职高专等等。
在招聘时，经常会对毕业学校有一个要求，即便不公开说，也会悄悄地立下这个规矩。
随着大学招生越来越多，学生分层严重的.同时，大学在出口把关不严，看出身的只能越来越多，而不会减少。目前，全国每年招收800多万大学生（含本专科生），每年也毕业800多万，淘汰率很低，没有办法，只能看入口了，这就是大家看院校出身的根本原因。大家不要拿80年代大学生层次区别不大说事，那时的人如果能上专科学校，放到现在至少都是985了。
其实看学校出身是世界通则，不止中国，比如哈佛的人，嘴上不说，暗地里也会在意这一点。哈佛本科的申请录取比只有5%左右，但到了硕士层面，能被录取的就更少了。
本科是你第一出身，一辈子也无法改变，因此要更加重视。
这里特别要提醒家长与考生的是，一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个分类标准。有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本，比比皆是。
你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子最重要。
一般来说，西北东北地区的985高校分数都比较低，但学校很不错，比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学之一，后来西北大学下放陕西，她就成了西北地区唯一一所综合性重点大学。再比如吉林大学，与此类似。最后想推荐的是一个特别的985高校，西北工业大学。这个学校在西安，属于前国防科工委（现在属于工信部），实力强悍，也是最早入选985高校的，论资历在现有的985高校也属于前列，但因为地域影响，影响力下降。
对于更多的考生，只能选择地方普通高校，各个大学本质上区别不大，相对选择发达地区的好一点。非要选好坏，建议注意学校历史，一般来讲，大学还是讲究文化积淀传承的，历史长的老本科学校，可优先选择。
北京上海优先，其次需要考虑各大区首位城市。
在哪里上大学非常重要，毫无疑问，北京上海首选，其次建议考虑杭州、南京、广州、天津等东部沿海地区。有两个地方比较特别，一个是杭州，一个是深圳，需要特别提出。
这其中的主要原因是因为眼界的问题，见世面的问题。在中国，没有比北京上海更发达的城市了，你见的世面有多大，也决定了你的理想与定位。其次，也没有比他们有更多好学校的地方了，高校聚集，形成了一种文化生态，这是所有高楼大厦解决不了的。
对于北京上海的孩子，给你们一个忠告，此条不适合你们，你们已经见过这种世面了，你们需要其他的，最好离开本地上大学，你的收获会更大，因为你们欠缺的不是眼界，是生活，离开父母生存，是了解中国，了解更丰富的中国。
麻烦的是，北京上海分数都太高，很多人难以有条件选择，多数孩子不得不去其他地方，那么，我们注意选择各大地区的首位城市。如华中地区的武汉，西南地区的重庆、成都，西北地区的西安，东北的沈阳。其次是这些地区的副中心城市，如东北的大连，东南的厦门。原因非常简单，这些地方都是好大学聚集的地方，不仅都有985、211学校，一般都有50年代就布局的一个大学群，学科门类齐全，学术生态环境非常好。比如西安，在90年代还是高校最聚集的地区，居全国第二位，仅次于北京，而且多数是部属老牌高校（当然现在不一样了）。
这里面纠结的就是沈阳，原来在东北布局的重要的大学都不在沈阳，比如综合性大学吉林大学在长春，工科重点大学在大连，还有一个重要的工科学校哈工大在哈尔滨。
重庆是原来副中心城市里最特殊的，现在是直辖市了，有一个非常好的重庆大学，还有一个有资历的西南大学，211大学，也是不错的选择。
推荐杭州和深圳，主要是着眼未来。深圳已经超越香港，广州成为仅次于北京、上海的大城市了。杭州孕育了阿里巴巴，深圳大学培养了腾讯的马化腾，深圳还有华为等顶尖高科技公司，随着杭州、深圳的进一步发展，我们开眼界，必须考虑这两座城市了。
能上更好学校的学生，可以暂不考虑这一原则；只能上专科的学生，要坚持选喜欢的专业。
其实很多人往往在这个问题上纠结，恰恰是最不需要纠结的一个问题。
一是学什么就一定做什么吗？看看你父母，看看你父母的周围，有多少人是学什么就干什么的？尤其是那些优秀的人，基本是学什么不干什么。从这个角度来说，学什么不决定你的一生与职业，你能否在这个行业做到最优秀才决定了你的一生。
二是你打算本科毕业就工作吗？对于很多城市里的孩子，家境好的孩子，基本是否定的，往往是准备读完研究生再说。如此，更不需要纠结了。研究生再换专业，很多学校与老师更喜欢复合型人才，即跨专业的。
三是你确定你想好了学什么吗？其实对于多数人，在这个年龄没有想清楚是正常的，甚至半年后就后悔也是正常的。美国大学制度就是考虑到18岁时很多人还没有想清楚到底想学什么，因此，强调宽口径培养，按大类招生，包括换专业如喝凉水，非常自由就是因为这个原因。正因为此，你更不需要纠结了，读硕士时再说，尤其是专业与学校选择发生矛盾时，可以选择更好的学校，而不是专业。
四是实在想不清楚时，给你两个建议：
（1）学数学。数学是学科之母，未来换专业时更受欢迎，比如经济学、金融、管理等等。80%的诺贝尔经济学奖获得者都是学数学出身的。当然，你想换计算机等工科更没有问题。学数学只是因为你想不清楚才选择，主要是为未来考虑打算，不是让你以此为生，不是让你当第一名，不要发憷。
（2）学英语。几乎任何技能都能在实际工作中掌握，但惟独语言能力，对于绝大多数人是无法在实际工作中拿下的。原因非常简单，这是一个死功夫，没有捷径。但语言又是一个放大器，比如你是开出租车的，如果英语好会怎么样？同时，未来无论出国还是考研，英语都是必须过关的，对于很多学习浮躁的人，不如先花四年把英语拿下，也是一个不知道学什么时的选择之一。
当然，你如果只是能在一般应用型大学，三本或者高职高专，那么专业就比什么都重要了。第一，一定要选择自己喜欢的；第二，选择技能性强的，比如软件工程，最好不选择没有门槛的专业，如市场营销之类。这是和那些有更多选择权的学生不同的。
最后总结一下，学校第一，如果能上985，原则上就不要纠结专业、地区，尤其是专业，纠结地区还是有一定道理的。但能让你决然的，是985、211这种层次区别，细微的差距上，就算了，不值得你牺牲太多。特别提醒的是，招生中的一本二本是你最不需要关注的，但却可以利用的。
高考英语全攻略（精选18篇）篇十七
而国际著名的cmb形象咨询公司创始人、总裁玛丽?斯普兰妮女士的建议也许会给你提供一些非常实用的帮助
首先要清楚的是，良好的背景并不是一个人得到工作的决定条件，招聘单位情愿要那些有技巧使他们心服的应聘者。即使不符合招聘条件，也没有必要的经历，但如果你想得到某个工作，而且又有信心去做好，那么你就要学会推销自己。你也许拥有许多应聘者缺乏的无形资格条件，如有组织性、工作勤奋、应付难以取悦的人的能力等，而这些足以补偿书的不足。更重要的是，在面试的整个过程中，你要流露出对这项工作的热爱之情。
面试时的穿着。
在最初的三分钟内，面试的考官就决定了是否聘用你。你可以从考官的举止中看出，三四分钟后的测试差不多是在敷衍。
如果你通过了最初三分钟的测试考官们仍然对你有兴趣，这证明他们尚未作出是否雇请你的决定，也意味着你仍然存在受聘用的机会。这就是为什么你的外在形象对你有信心越过最初的障碍有重要作用的原因。为了帮助你能给考官留一个很好的印象，这里有一些建议：
在接受面试的前一个晚上早些就寝，以得到充分的休息。
穿上你自己的或可以借到的最好的服装，并把它熨平，同时确保你在坐下时比较舒适，衣服平整。如果你对自己的穿着比较满意的话，你就会有很强的自信心。挑选中色调的服装要比色彩缤纷的好。如果你应聘的是具有创造性的职业，那么你的服装就必须能展示你的鉴赏能力。
穿流行一些的服装，但不应穿前沿的服装，除非你应聘的是时装公司的某个职位。如果你在家庭中呆的时间过长，并试图物色一个新的工作，那么你穿的时装就不要太落伍；不要戴浮华的饰品；不要在身上喷香水；要文雅而有节制。
擦亮你的皮鞋，系好鞋带，不要穿过分显眼的皮鞋。高跟鞋、靴子都不适于在这种场合穿着。
带精美优雅的饰品和皮包，如果你自己没有，那你就暂时向别人借用一下。如果恰逢下雨天，那你带的伞的颜色必须与你的服装相配，伞的尺寸也不宜太大。
用平整的小笔记本和高品质的笔记录要点。
用淡色调化妆得自然一些。
用避瑕膏遮掩脸上的斑点。
头发要保持干净，不要用油滑的定型膏，这样会给人湿漉漉的感觉。如果你留的是长发，那就把长发扎起来，但不要用使你看上去稚气未脱的束带，束带应简单而自然。
尽量少佩戴珠宝首饰，但要戴使你风采倍增的耳环。
在走进面试办公室时脱下你的外套，如大衣等。
面试中如何表现自己。
在面试中讲话内容固然重要，但考官们会更多地注意你说话的方式和举止，并且为了判定你是否适合这个工作，考官们还会考察你能否和该公司融为一体。
始终表现你的热情，不要轻易放弃努力。
在面试前与考官握手，微笑着直视着他的眼睛。面试结束后，也要与他握手道别。
轻松自如地坐在椅子上，但不要重陷在椅子里。除非坐在柔软的椅子或沙发上，否则坐得太远会给考官疏远的感觉。
即使你认为事情进展顺利，也不要太悠然自得。即使你会抽烟的话，在这种场合也不宜抽烟。
不要在这种场合开玩笑，避免不适合这种场合的玩笑和幽默。
在面试开始前就拿出你随身携带的钢笔和记事本，记录下整个面试过程中的要点，尤其要对细节问题感兴趣并给予重视。
如果在面试过程中，考官接到一个电话，在他接听电话几分钟后，你可以从自己的公文包中拿出一篇材料阅读。这使你看上去很聪明，并且能体现出你的时间观念很强，更重要的是考官可以在没有监视的感觉下更好地处理那个电话。
如何回答面试中常见的一些问题？面试就像推销商品一样，不同的只是推销你自己。千万不要期望用相同的言行来应付所有的考官，他们往往是各具特色的。你必须机敏、诚恳而又正确地回答所有标准型问题。这里有一些例子，也许你早已多次遇见这样的问题了。
你为什么喜欢这些工作？
你为什么要辞退原来的工作？
为什么你不被原单位雇佣了？
在过去的工作中哪一段经历是你最感自豪的？
你有哪些优点和缺点？
你有着与这份工作不同的工作经验或没有任何工作经验，那么你又如何来做这个工作呢？
我们为什么要雇佣你？
你还有什么其他兴趣？
你必须准确地回答这些或类似的问题，要像呼吸一样慢慢地按程序回答每个问题。
判断一下考官喜欢什么样的回答。有的人喜欢听你介绍工作经历中的实例，有的人希望知道你工作的能力，有的人希望你来做一个简单的自我介绍，有的人则喜欢听你做详尽的阐述。仔细地聆听、观察他们，你就可以从他们的言谈举止中发现什么是他们喜欢的回答，然后投其所好。
尝试用一些不重要的面试来为重要的面试做准备。你可以从实践中总结出经验，寻找出给人留下印象的途径。
高考英语全攻略（精选18篇）篇十八
考了高分意味着有更加优先的选择权利，也就意味着更多的学校以及专业可以选择，小编建议各位考生可以提前做足功课，按照自己的成绩提前谋划，毕竟在我国好的大学太多了，只有充分了解结合自己兴趣爱好，做出的选择才是正确的，这样我们可以争取用自己的分数考出最有名的大学，不会让高分浪费掉。
这个区间的学生人气大概占到了考生总数的百分之七十左右，因此这个区间的考生人数是相当大的，可以选择的院校也是五花八门，小编建议各位考生，可以找多个人进行参谋，对于分数接近临界值的，可以试着找一些专业的志愿填报老师，尝试通过专业调剂等方式达到专科分数上本科院校的目的，同时由于这个分数段的学校琳琅满目，也是鱼龙混杂，往年更是传出过没有办学许可的野鸡大学混在四中的局面，小编提醒各位考生，一定要擦亮眼睛，千万不要选错了学校，甚至选了个国家并不承认的学校，造成一辈子的遗憾。如果要选择通过专业的志愿填报老师进行指导，一定要确认其是否具备专业的指导能力，避免被坑骗，那样反而得不偿失。
所谓有高就有低，分数低了也不想复读，这就需要我们在填报时下点功夫，不想复读无非就是浪费时间，或者是吃不了苦，这样我们可以从自己心仪的专业入手，分数实在低的可能就不能随着自己的喜好了，而是要选择招生人数较多，而且就业前景好的专业，通过专业再去看有没有在自己分数范围内的学校，这样我们的填报充满了目的性，自然也就能让你花最少的时间，获得相应的学历，让自己能在未来找工作时多一份底气。同时小编提醒各位家长和考生，这个分数段是野鸡大学泛滥的地带，一定要确定是国家承认学历的院校，如果是民办校园，一定选择那些时间久，规模大的，对于刚刚建校的高校我们最好敬而远之，毕竟上大学是一辈子的事情，我们不能拿自己的青春去做别人实验的小白鼠。