人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
老师的口头禅篇一
从口头禅中我们可以了解每个人的性格与为人,从老师的口头禅中,我体会到了她对我们的关爱。
语文老师——“你们理解了吗?”
在炎热的下午,所有人都昏昏欲睡、无精打采地上着语文课,我也是一样,在懒虫的驱使下,我不禁打了个哈欠。
台上的语文老师杏眼圆睁,眉毛挤在了一起,她用手奋力地拍向桌子,教室里发出了如响雷一般的声音,所有人都打了个激灵。
“刚才的文言文翻译,你们理解了吗?”语文老师瞪着眼向我们一个一个地扫视过去。
我的背后出了冷汗,心中琢磨着:我刚刚没有认真听文言文翻译,要不然我下课去问一下老师?不,让老师知道我没认真听课,我会尝到“手撕肉”的味道!
下课了,我硬着头皮向语文老师走去,心也提到了嗓子眼。
“老师,您能把刚才的文言文翻译再说一遍吗?”我对着老师,勉强挤出了一丝微笑,手心已经是汗水涔涔了。
当老师在讲这道题翻译时,我拉长了耳朵认真听,像是一棵幼苗,久旱遇甘露,努力地汲取着老师的一份“营养”。
我奋力点了点头,心中无比感激:老师,谢谢您在我精神危机时帮助我,您真是太好了,我向您承诺,在今后上语文课时,我一定认真听讲,思想上不开小差,您放心,我一定会遵守对您的承诺。
“知道了吗?”这简单的口头禅,我明白了语文老师对我们的关爱,也体会到她那认真严谨的教学态度。老师,您真是太伟大了!
老师的口头禅篇二
说到六年级最大最热闹的“菜市场”,我们班可是当之无愧的。作为年级中的“老大”,自然是“英勇无敌”。然而,自从李老师拥有了能够降服“天兵神将”的法宝后,我们班只好被迫关门了。
其实,以往老师也曾用过许多招数来对付我们。但是,这依旧无法阻止我们说话的脚步。直至这一次,我才发觉:李老师是强大的。
那是一节语文课,老师让我们自己写作文。这时,不知谁找老师出去。就在门合上的那一瞬间,顿时,全班再一次沸腾起来。每一位“战士”都来到了自己的岗位上,时刻观察着“敌人”的最新动态。而原先小声嘀咕的同学,也开始肆无忌惮的放声聊了起来——六(6)班“菜市场”又开业了。正当所有人都忙着“讨价还价”时,突然,李老师悄无声息的走了进来。霎时间,周围一片寂静——所有人的目光都凝视在老师身上。“全班点站”李老师高声宣布道。“什么,点赞?!可我没带手机呀!”“老师,你的qq微信是多少啊?”“喂,你说是不是老师沉迷于网络了呀?还点赞呢顿时,全班又开始躁动起来。然而,奇怪的是,这一次,老师不但没有生气的吼着“安静”,还嘴角微微上扬,一幅心情愉悦的样子。天哪,莫非这就是传说中的笑里藏刀,红色预警信号呀!瞬间,一切又恢复了宁静。
之后的几天中,我们不断尝试,忙里偷闲,试着在老师眼皮下闲聊几句。然而,随着双腿的渐渐麻痹,最后一丝希望也破灭了——终于,“菜市场”关门倒闭了。
“点站”如同唐僧的紧箍咒般管用,把我们紧紧的箍在李老师的如来掌中。
老师的口头禅篇三
“你们听懂了吗?”这句话是数学庄老师的口头禅。讲台上的她,正在讲解数学题。每当说到重点时,或是解题结束时,她总会说上这么一句话。
记得那一次。
“甘梓成,85.5!” 这一分数让我大吃一惊:复习了三天,做了好几张卷子,竟然只考了85.5分!我抬头看了看天空,觉得太阳不再温暖,阳光不再明媚;再往地上看,花儿似乎也凋谢了。我叹了一口气,缓缓地垂下了头。
庄老师已经教了我们四年的数学课了。她的口头禅是我们学习的动力,让我对数学产生了兴趣,它不断地激励我努力、再努力!
老师的口头禅篇四
说起我们班的邬老师,他是一位脾气古怪的老师。
他不爱笑,平时总喜欢板着脸,可他爱说笑话。
有一次,邬老师正在乐呵呵地讲有关足球 的故事,可李鑫却在和同学小声说话,还时不时地摆弄自己的眼镜。邬老师发现了,本来神采飞扬的样子顿时消失得无影无踪,他眉头紧锁,眼睛瞪得像铜铃,嘴唇气得发紫,鼻子好像要喷出火来,一言不发看着李鑫,可李鑫好像没有察觉,仍在跟同学有说有笑,别的同学发现了,立刻抱臂坐好,李鑫见了,小声说:“什么事哇?把你们吓成这样!”邬老师恼羞成怒,大吼:“戴‘望远镜’的那个,给我跑一圈去!”我们吓得直哆嗦,顺着老师的目光望去,发现被“击中”的正是李鑫。李鑫吓得大气也不敢喘,只好乖乖地跑去了。
还有一次,我正津津有味地听邬老师讲故事,忽然,老师看着我这边,大吼:“你,给我跑一圈去!”我吓得要命,哆嗦着站起来,邬老师却来了一句“小姐,不是您。是后面那位老大爷。”我坐了下来,喘了一口气,同情地看着我后面的史俊,只见史俊不好意思地站起来,邬老师怪腔怪调地说:“哟,我还请不动您呀!快,给我跑一圈去!”全班顿时笑得前仰后合,而史俊只好低着头跑步去啦!
就是因为邬老师的“给我跑一圈去”使我们的体育成绩大有进步,在参加校“团体操比赛”时,整齐的步伐赢得了评委和观众热烈的掌声,最后还拿了一等奖呢!
我不仅要感谢邬老师,还要感谢邬老师的口头禅哩!
老师的口头禅篇五
每个人都有那么一句脱口而出,不假思索的话,人们把它称之为“口头禅”,我们的老师自然也不例外。下面我就介绍下我们老班和语文老师习惯对我们说的口头禅吧!
人物一:班主任---查老师
口头禅:“一塌糊涂、一塌糊涂、真是一塌糊涂!”(表情:紧皱眉头,眼睛睁大)
镜头一:
查老师抱着一大堆试卷走进教室,只见她眉头紧锁,目光严厉:“一塌糊涂、一塌糊涂,真是一塌糊涂!这次考试试卷的确难了一点,可也不至于就这么几个90分以上吧?!这样的成绩怎么面对升学考试啊?!”听了她这番沉重的话,我们全班顿时羞愧的低下了头。唉!少壮不努力,老大徒伤悲啊!
镜头二:
又一场考试结束了,大家自我感觉都挺好的。于是,我们满怀信心的等待着查老师发卷。只见查老师皱着眉头,环顾了全班,失望地说:“一塌糊涂、一塌糊涂,真是一塌糊涂!这次考试试卷这么简单,怎么考满分的才这几个?!很多同学竟然都是在计算上扣分,你们已经是高年级了,在这种地方扣分就是送分!”我们再次惭愧极了。唉!业精于勤而荒于嬉啊!
人物二:语文老师----吴老师
口头禅:“你们这群小娃娃!”(表情:亲切而又温和)
镜头一:
五年级第一次单元测验,不知什么原因,全班整体都没发挥好,吴老师温和地说:“唉!你们这群小娃娃,其实都很强,为什么就不能努力一下呢!”看着吴老师关切而又焦急的目光,我们羞愧极了。
镜头二:
经过老师的谆谆教导,同学们的不懈努力,本次考试终于获得了好的成绩。吴老师笑眯眯地对我们说:“你们这群小娃娃,都是好样的!”我们听了心里喜滋滋的。
镜头三:
学校带我们秋游,我们争先恐后的围着吴老师和查老师,要和她们合影,吴老师乐呵呵地说:“你们这群小娃娃,太可爱了!”我们全都乐开了花,仿佛自己真的是一个小娃娃!
吴老师和查老师的口头禅完全是两个风格,一个看似批评,可严厉的背后包含着查老师对我们的殷切期望!一个慈祥温和,让我们感受到爱的同时也不断地激励我们前进。我爱她们的口头禅!
老师的口头禅篇六
当迟到时老师经常说:全班60个人,你迟到1分钟,就是耽误大家60分钟。
走进教室见学生还没安静下来,常说:吵什么吵,看人家隔壁班,多安静
班主任:你们是我带过最差的一届!整栋楼……你们班最吵!我在办公室都听到你们的声音了!
开始上课的老师:同学们到齐了没有?没来的举手,哦,好吧,没人举手,都来了,咱们上课吧!
讲课中的老师:大家听明白没有?!谁没听明白请举手!
某某同学,下课来我办公室一趟~
某某同学,明天让你家长来学校一趟~
年少的我们,曾经不能明白老师的用心良苦。后来当我们经受社会的磨砺,才知老师的那些教诲让我们受益匪浅。大家还记得,老师那些年站在三尺讲台前讲课的模样吗?!
今年的教师节悄悄来临,祝我们可敬的老师们教师节快乐!