喜雨作文高中实用(5篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

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喜雨字篇一

俗话说,春雨贵如油,这句话足以表达春雨的宝贵了。此时的大地,刚刚苏醒,这场雨相当于及时雨,慷慨赠与大地。他的甘露滋润禾苗,滋润万物,万物得到了生长所需最宝贵的东西,都显现出勃勃生机。一阵微风拂过,雨丝变得倾斜起来,在空中跳起摇摆舞来,哈,这是春的舞蹈。此时的月亮也不知躲到什么地方去了,或许是被乌云遮蔽了吧!

窗外,一片漆黑,我忽然萌生出了一种想去雨中体验一番的感觉。雨一直在下,虽是牛毛细雨,,但依然让人兴奋。因为,春天来了。

下了一场雨,野外的空气一下子清新起来,令人心旷神怡。美中不足的是,现在伸手不见五指,观赏不了美景。,只看到江边的一艘小木船,船上一点灯火若隐若现。

体验着这雨,心里十分欢喜。于是猜测,等到明天早上,锦官城里该是一片万紫千红吧!不止锦官城,到那个时候,大地上的花儿都会因吸收了水分而更显娇媚与饱满吧!到那时,一片姹紫嫣红的景色该多美呀!

春天来了,我从春雨中看到了,从春雨中听到了!

喜雨字篇二

天空总是变幻无常,刚刚还是万里晴空,这不才一转眼的功夫,噼里啪啦地又下起雨来。繁华都市的大街上,喇叭按鸣声响个不停,车里的人摇下车窗,探出头四处张望,看到马路早已被不见首尾的车辆围得水泄不通,唯有焦急地看了看手表,手狠狠地拍了一下方向盘后,拿出一根香烟,嘴巴叼起就吧嗒吧嗒地抽了起来。斑马线上的行人摩肩接踵 ,手里抱着看似有些沉甸的箱子。他们撑着颜色不一的雨伞,无暇顾及其他,行色匆匆地赶路。

在这条宽敞的大街上,一所不起眼的城市职业学校里,一群小伙子围聚在走廊上,倚着栏杆,静静地打量雨中的世界,眼神里有几分焦急,又有一些无奈。走廊的墙壁上挂着一幅幅各种手势的图画。

一对年轻的情侣共撑着一把伞,手挽着手,朝他们走了过来。不知不觉中,雨水渐渐地加大,男孩一手撑着伞,一手把自己的女朋友的肩膀紧紧地往自己的身上上靠。女孩的脸上开始由于不好意思而变得红晕,嘴角露出了羞涩的微笑,依偎着走进了这所有些破旧学校的大门。

四月的雨,不像三月的小雨那样淅沥沥地下,带着少女似水般的柔情,而是宛如潇洒矫健的少年,霏霏而落。于是,沉睡的大地被唤醒,伸伸懒腰,不慌不忙地换上层层泛绿的新装。一串串调皮而可爱的雨珠就躺在嫩绿嫩绿的小草身上,朝着它眨了眨眼睛,久久不愿散去。

一个喜欢雨的小女孩,从走廊里跑了出来,走到雨中,仰起头看着下着雨的天空,在欣喜之余突发奇想地想伸出手试图将雨珠接住,不料却掉在了地上,于是遍地开花。

看着那些水花,小女孩开始放轻步伐,小心翼翼地走着,生怕把它们踩疼了。走到学校门口的时候,一位穿着有些破旧的蓝色衣服的大叔正在淋着雨弯着身,佝偻着背,双手有些颤抖地收拾着他的水果摊。她轻盈的跑了过去,在大叔有些蹩脚的身后俯下身子帮忙收拾着。他回头看了看,小女孩什么也没说,只是对他浅浅一笑,大叔沧桑的脸上露出了满意的笑容。这时,那对情侣来到他们的面前,比划了一些手势后,把一把崭新的粉红色的雨伞交到了小女孩的手上,那个心形图案是那么耀眼。

与此同时,学校的走廊里多了一群陌生人,而每个小伙子的手上则多了一把颜色各异的.雨伞,他们束起四指,大拇指作点头的动作,脸上都展露着浪漫灿烂的笑容。

雨后,一道彩虹斜搭在蔚蓝的天边,几声清脆的鸟鸣挂在枝头,柳条在清风中尽情地舞动它的身躯。树下的人儿依偎在一起,看着鱼儿欢快游动着的身影和波光粼粼的湖面,不约而同地笑了。

这是一所聋哑学校,今天来的这群人里有一部分是从这里走出去的学生,就像那对年轻的情侣。

喜雨字篇三

春天的夜空中,一大片一大片乌云飘过来,要下雨啦。

先是微风乍起,然后从黝黑的天上牛毛细雨洒下来。空中,到处是细雨如许多美丽的银丝一般飘洒。雨,从房檐上落下来,像是断了线的.珠帘一样。叮叮咚咚的水声轻轻地扣动我的心弦,我的心神如同春夜一样缠绵。

“沙沙沙!”这是小雨在歌唱!“嗖嗖嗖!”这是小树小花在生长。一场春雨潇潇,将完成她的使命。“快留下吧,我们舍不得你,舍不得这舒服的雨浴啊!”这是小生命的心声!

第二天雨过天晴了,空气格外的清新。窗外植物叶上闪亮着一棵棵亮晶晶、圆滚滚的“小珍珠”。哈哈,原来这是绵绵的春雨给我们送来了小小礼物!

我爱春雨,更爱那缠绵夜阑的春雨!

喜雨字篇四

小时候住在一个四周环山的小村,山上树木葱茏,天空象一块头盖,盖住了我们的小村。那时少水泥和柏油路。一下雨,小村到处都是一片泥泞。我们家五口人住在一间小偏屋里,不漏雨,可地面潮得利害。雨下起来的时候,不时有山里的人披着一件自缝的棕蓑衣,戴一顶自编的篾斗笠,高高挽着裤腿,一双沾满红泥的草鞋,整个一身湿漉漉地走进我们的小屋,父母总是赶快生起一盆火让他烘烤。这时小小的我看着外面密密的雨,又看着冷得有些发抖的'山里人,突生几分怜悯;再看看家里五口人从头发到鞋都干爽爽的,心里竟有一种无法形容的满足和放心。

上中学时,全家回到城里。不喜欢住在砖楼上的家里,却偏偏喜欢老家的那一方小院。走过几辈人用脚磨得溜滑的小石板路,推开两扇会“吱咯”作响的老木门,便是老屋同样是石板铺就的小院。父亲在院子里家门边种了好几种花草,每个季节都有花开。雨下起来了,小院十分立体地切下一个雨的小世界。我心里满是欢喜,抬一只小凳,捧一本书,再扛一把伞坐在屋檐下父亲的花草边,看着雨丝刷刷地落下,将小院打湿。当小院的石板上漾起一层薄薄的水时,便可以目不暇接地看此起彼落的漂亮的雨花了。听着雨声,怀着一种象被雨水冲刷过的石板一样一尘不染的心情,读一本十分喜欢的书,那是一种怎样惬意。

长大了,远离了家,有了一间自己的小屋,很巧的是,小屋也是木板瓦顶的。每每下雨,尤其是夜里下雨,总是喜欢静静地用整个身心去感受雨。雨象许许多多的小精灵,在从我的小窗射出去的灯光里跳跃着,躲闪着,弄得树叶、地面、屋顶和瓦罐发出奇妙无比的声音。有时象松涛,有时夹杂着蛙鸣,有时又有秋虫的低呤,更多的时候,听雨就象听一首由许多古老的乐器合奏的曲子,时而舒缓悠然,时而铿锵磅礴。有时并不知下起了雨,突然一阵沁人心脾的泥土芳香钻进屋来,才惊喜地起身,才惊喜地推窗,哦,好雨!雨过天晴,地里的禾苗挂着晶亮亮的水滴,有了几分妩媚,风变得清爽了,树叶儿招招摇摇地绿起来,人也平添了几分精神。

喜雨字篇五

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。下面是小编帮大家整理的喜雨阅读答案,希望大家喜欢。

热呀,热呀!最难熬的时候到了。知了在树上“知了!知了!”地叫着,声音低沉而缓慢,有气无力。老人们坐在树荫下,紧锁眉头,不停地扇着扇子,可汗水还是不断地向下流。狗伏在树荫下,伸着舌头“呼呼”喘气。柳树、杨树一动也不动,没精打采。禾苗在地里无力地呻吟:“渴呀,渴呀!”爱唱歌的小河失去兴趣,河床上有些地方露出了洁白的光滑的鹅卵石。

突然,乌云从四面八方聚拢来,越聚越厚。太阳从云缝里刺出火一样的光,慢慢地全被云淹没了。天矮了,光暗了。风像先行官一样来到了。大风由天边移到天顶,雷声由远而近,不一会儿,雨点就“叭叭”地落下来了。放眼望去,对面屋顶上溅起一朵朵水花,天地间形成一张严密的雨网。瞧,小杨树,柳树舒枝展叶,在雨中欢笑着。看,禾苗弟弟像个扑进母亲怀抱的婴儿,正在大口大口地吮吸着母亲的.乳汁。雨越下越大,地上的水汇成了一条小溪,“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去。

1.根据内容,给各段写个小标题。

2.雨前的景色什么样?

3.作者写雨中景色运用了什么修辞方法?

4.“看着绿油油的禾苗,心里乐开了花。”表达了老农怎样的思想感情?

5.从短文中摘录一个比喻句,说说把什么比作什么。

6.从短文中摘录一个拟人句。

7.本文表达了作者怎样的思想感情

(1)天热难熬  大雨降临  老农欢喜

(2)乌云从四面八方聚拢来,越聚越厚。太阳从云缝里刺出火一样的光,慢慢地全被云淹没了。天矮了,光暗了。风像先行官一样来到了。大风由天边移到天顶,雷声由远而近。

(3)作者写雨中景色运用了拟人的修辞方法。

(4)表达了老农对雨的喜爱和雨后将要获得丰收的喜悦之情。

(6)瞧,小杨树,柳树舒枝展叶,在雨中欢笑着。

(7)本文表达了作者喜欢这场雨,抒发了对这场雨的赞美之情。

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