计划书是指对未来一段时间内的工作、学习或生活等方面进行详细规划和安排的书面材料。小编为大家搜集了一些经典计划书的案例,希望能给大家带来一些灵感。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇一
为应对校园内举办大型活动期间发生的各种有关安全、稳定事件,做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失,特制定本预案。
《大型活动申报制度》中所界定的活动举办期间,出现以下几种情形,应及时启动本预案:
1、活动场所建筑物(含临建)坍塌;。
2、活动场所发生火灾;。
3、现场秩序失控,发生拥挤、踩踏事故;。
4、现场发生重大刑事、治安案件;。
5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。
1、以人为本,安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。
2、统一领导,分级负责。在学校的统一领导下,活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限,分工协作、各负其责。
3、居安思危,预防为主。重视安全工作,增强忧患意识,将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。
4、快速反应,从容应对。加强应急队伍建设,建立联动协调机制,一旦发生安全事件,要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。
1、信息报告:
大型活动中发生安全事件后,要在第一时间向学校领导汇报同时报安全保卫值班室,并视事件发展及时续报有关情况。
2、先期处置:
活动的组织者为本次活动的安全责任人,活动期间组织者不得离开活动现场,随时掌握现场情况。安全事件发生后,在场的有关部门、人员,在上报的同时,要及时、有效、果断的开展工作,控制事态、减少损失。
3、应急响应:学校接报后,有关领导视情况及时启动本预案。
在学校的统一领导下,成立“应对大型群体性活动安全事故指挥部”:
总指挥:
副总指挥:
成员:
(一)办公室职责:
1、掌握突发安全事件的全部情况,按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况,下达上级指示精神。
2、统一调配人、财、物,负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。
3、负责安排值班,督促检查反馈各组工作落实情况。
4、调动机动车辆。
5、接待安排上级主管部门的调查。
(二)疏导组(保安):
1、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。
2、事件发生后,要以最快速度组织辅导员、班主任等有关人员即刻赶赴事发现场,面对面开展疏导、化解工作,引导现场人员有序撤离。
(三)后勤保障及救护组(校医):
1、活动开展前做好医务人员、救护地点、医疗器械、药物的准备工作。
2、对受伤人员进行现场救护。
3、对重伤员送医院继续治疗。
4、保护好水、电、暖等设施,保证安全用餐、用水、供电、供暖。
(四)供应组(总务处):
1、搞好应对安全事件所需设备、设施物资的采购、供应工作。
2、提供救助用房及相关的仪器设备。
(五)财务组:
1、保障处置安全事故期间所需的资金。
2、搞好财产损失的评估和统计。
(六)善后处理组:
1、做好受伤人员的慰问安抚工作。
2、做好受伤害人员亲属的接待、沟通和思想工作。
(七)宣传组:
具体职责是:
1、掌握事件过程中张贴的口号、标语、大小字报及散发的传单,积极把握好正确的舆论导向。
2、保证广大师生的知情权,在事件的各个不同阶段,及时向广大师生通报相关情况。
3、负责媒体采访的接待工作。
4、对网络宣传进行监控。
(八)保卫组:
1、维护事发现场及周边秩序。
2、协助有关部门积极开展抢险救援工作。
3、配合公安部门完成现场保护、线索调查和取证等工作。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇二
1.教职工每天早上在家自测体温,并填下体温自测表。体温正常者才能来园。
2.教职工入园前,保安在幼儿园大门口处进行体温检测,并做好记录。
3.检测体温正常后,使用免洗消毒液进行手部消毒。
4.保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒。
5.教职工上交每日体温自测表(保健医收)。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇三
为了校园的安全,以学生“安全第一”,切实保障师生的人身安全为宗旨,制订校车安全演练方案。
时间:20xx年6月10日之前
地点:学校操场
参加人员:镇校车办;学校校长:;校安办;校车车主、司机、乘务人员及全体乘车学生。
车辆:
组长:校长
副组长:副校长
组员:中层干部、班主任
(二)分工安排及职责
现场总指挥:
副总指挥:
信号发令:
疏散员:
摄影:
突发医疗、安全处理工作:
参与人员:全体师生
1、召开班主任会议。
2、召开全体乘车学生会议。
3、卫生保健准备。
1、警报响起。
2、跟车员组织学生快速撤离。
(1)学生用手捂住口鼻走。
(2)学生不抢道,不惊慌。
(3)跟车员组织学生有序撤离。
3、专人把守车门、车窗。
4、学生集中大操场。
5、演练后领导发言。
1、道具摆放。
2、摄影。
3、警报。
4、卫生保健:
14:10乘车学生集中操场。
14:20校长宣布演练开始。
14:25演练。
14:40演练结束。
15:00演练后领导发言。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇四
演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下:
(一)每日例会演练,详细部署全园当日疫情防控工作。
1.综合协调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。
2.各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。
3.领导小组讲评前一日防控工作落实情况,提出需改进地方;。
并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待注意事项。
(二)开学入园演练,明确师生入园流程以及注意事项。
1.模拟开学当日,值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜,各组按职责分工开展工作。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇五
为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的幼儿园校车应急演练方案,希望能够帮助到大家。
根据教育局关于做好校车安全事故演练的.活动精神,为了进一步加强我园校车的安全管理,以及对幼儿安全知识的宣传和教育,提高幼儿的安全意识和防范能力,从而保障广大师生的生命安全,维护校园正常的教学秩序和社会的稳定,结合我园实际,决定组织一次校车安全应急演练活动。
xxx
组长:
副组长:
成员:
1、医疗救护小组:
2、后勤保障小组:
3、现场疏导小组:
4、道路安保小组:
5、紧急上报小组:
6、家属接待小组:
(一)准备工作
1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字。
2、月日午点前,派号校车开到幼儿园大门口处(车上配有一名司机和照管人员)。
3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。
(二)演练程序
1、园长向幼儿讲解演练时注意事项:(生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请小朋友们不要嬉笑,要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练)。
2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按往常一样排队上车,司机关上车门,启动发动机。
3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。
4、车内照管人员立即向幼儿大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,要快速有序地下车!”照管人员迅速下车,站在车门口,协助幼儿迅速下车(幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车,不要顾及书包和钱物)。司机拿出灭火器准备灭火。
5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。
6、报警援救
(1)司机拨打119报警:我是幼儿园校车司机,校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!
(2)值日教师拨打120报告:我是幼儿园校车值班老师,校车在学校门口发生自燃,请立即救援!
(3)值日老师向园长报告:我是幼儿园校车值日教师,校车在校门口发生自燃,乘车幼儿已全部安全疏散,没有人员受伤,请立即派人到现场协助救援。
7、组织乘车幼儿集队,由园长总结讲话:
小朋友们,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时,首先不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗,从窗门逃生。
今天演练过程中,小朋友们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的一次检验,不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。
这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇六
为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行全校师生逃生应急安全演练。
20xx年6月22日
总指挥:徐君邦
副总指挥:高怀全
各线疏散指挥人员:
线路撤离班级负责人
中线年级8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(张连香)
西线年级8.3;7.3;7.4赵文香(张连友)
1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上按《朱汉中学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。
2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准:如:a在七年级一班上课,则七年级带队教师就为a,a应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带,未上课教师迅速回自己班协助。
3、在集合及疏散的过程中,要求静、齐、快,秩序井然,没有拥挤打闹的现象。
4、在集合及疏散的过程中,要双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面同学前进。
5、全体师生均要严肃认真,切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉戏。
6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。
1、分班演练:出教室
a、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;
d、做到不拥挤,不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。
先行班级不再在走廊排队,出教室后继续往目的地跑,后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后,面向必须正确。
2、分线路演练:全过程(一节课)。
3、全校合练:突发情况下的师生紧急疏散(一节课)
a、在分班演练的基础上,组织全校合练;
b、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;
各班按前后门预先分工有序撤离,防止xx事故发生。
计时:谢玉喜负责记录疏散时间、清点人数
巡视:赵文昌巡视各班疏散情况、清点教师人数
摄像:高怀全拍摄实时照片
广播:赵文昌发出紧急疏散信号、广播信息
队列:谢玉喜学生队伍的整队
大门:由当日负责看大门的保卫人员负责开大门.
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇七
为了进一步落实彭州市教体局提出的学校安全工作要求,学校十分重视安全工作,有计划、有组织、有措施地开展幼儿集体活动,使每一次幼儿集体活动既生动有趣又安全规范。我园为继续安全有效地开展幼儿集体活动,学校领导高度重视,经常深入检查集体活动方案,确保活动安全顺利。
二、成立工作小组。
组长:
副组长:
组员:
三、目前采取安全事故防范措施。
1、加强上下楼梯安全工作。
做到每月楼梯均有老师负责,幼儿有序地上下楼梯,避免楼梯上的拥挤,并且固定分流,即规定班级每天走规定的楼梯,确保幼儿上下楼梯的安全。
2、加强医疗保健工作。
如有幼儿在集体活动时出现身体不适等情况,由该班教师及时把生病幼儿送到学校医务室检查,由该班教师通知家长。
3、加强集体活动结束的分流工作。
集体活动结束时,由各班教师组织幼儿有序地离场,避免一哄而散地离场,避免拥挤、推倒等不安全因素,确保幼儿安全。
四、出现安全事故后采取的应急措施。
若集体活动出现安全事故,该班教师应立即向学校行政报告,并立即把受伤幼儿送到校医务室或正规医院接受治疗,并由该班教师照顾、守候,并立即通知家长取得家长的理解和支持,力争把损失降低到最低限度。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇八
一、防摔伤:定期检修运动器材、大型玩具,确保其安全,幼儿活动时一旦发生摔伤,出现红肿应立即冷敷,严重者立即送医院救诊。
二、防触电:电源插头和转动的风扇下不应放置桌椅等,避免幼儿攀爬,一旦触电应立即拉断电源呼救。
三、防烫伤:日常使用的开水、汤、稀饭等,要放在幼儿触摸不到的高处,被烫后,轻微的立即脱去外衣,用冷水淋,重则需要立即上医院。
四、防火灾:灭火器材应放在随手可以拿到的地方,以防不便。通道口不放置杂物,确保出口畅通。一旦明火发生,应及时使用泡沫灭火器,并拨打火警电话“119”。
五、防食物中毒:购置的食物是新鲜的、质检合格的。制作的食品在开饭前半小时由专人试吃,并留样待用,发现幼儿中毒,立即送医院。
六、防药物中毒:药品应有保健老师专人保管,并按医嘱定时定量由专人喂药,不让孩子自己拿药吃,一旦发现错服或多服药时,应立即催吐,若中毒严重则立即拨打“120”急救中心电话送医院。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇九
根据相关法律法规的要求,为适应突发事故应急救援的需要,通过演练,提高幼儿园全体师生应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力,营造安全稳定的氛围,制定项目20__年应急预案演练计划。
1、检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。通过开展应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。通过开展应急演练,增强幼儿园全体教师对应急预案的熟悉程序,提高其应急处置能力。
4、磨合机制。通过开展应急演练,进一步明确相关责任人员的职责任务,完善应急机制。
5、科普宣传。通过开展应急演练,普及应急知识,提高师幼防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。
三、应急演练要求。
1、结合实际,合理定位。紧密结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实战,讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点,重视对演练效果及组织工作的评估,总结推广好经验,及时整改存在的问题。
3、精心组织,确保安全。围绕演练目的,精心策划演练内容,周密组织演练活动,严格遵守相关安全措施,确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、各园根据自己实际情况制定每月具体应急演练方案,演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。
5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估,填写应急预案演练记录表。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇十
为加强校车的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,9月23日中午我校举行了校车消防应急疏散演习。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了成功。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校召开了校车消防应急疏散演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练安全可行。
就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,学生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好。
当校车照看员发出警报后,在照看员、教师的指挥下,各校车的学生按规划好的疏散线路下车,迅速、有序、安全地撤离到指定地点集合。300名乘坐校车的学生到达指定地点用了一分二十秒的时间,无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后,演练总指挥李书记对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序,历时一分二十秒,达到了预期的效果。
这次演练活动是对我校消防安全应急预案的一次检验,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防火、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇十一
一、责任人:
园领导。
二、处置事件的组织:
突发事件指挥领导小组。
三、报告程序:
(1)突发事件指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥。
(2)由园领导向教育局领导汇报。
四、预防及处置措施:
(1)安全领导小组要向师生宣传有关台风、暴雨、地震、泥石流等自然灾害自救知识,增强师生防灾意识,提高在自然灾害发生时的自救本领。
(2)总务处排查校园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的受灾情况,发现问题及时补救。
(3)信息员接到上级指令或天气监测预报、预警信号、需要停课的通知等,则立即通知园领导采取措施。必要时,在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急时,由突发事件指挥领导小组讨论决定措施。
(4)园领导班子成员在接到暴风、暴雨雪信息时,随时待命,做好有关工作。发现灾情时,总务主任在下班前切断电源,检查和加固校内悬挂物等。后勤园长组织各班主任负责关好教室门窗。园领导要安排加大学校值班人数。
(5)发生破坏性灾害后由突发事件指挥领导小组统一人员分配,各负其责立即进行抗灾自救工作,原则是“先救人、后救物”。同时,做好灾后卫生防疫工作,防止传染疾病在校园滋生、蔓延。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇十二
针对日前我国一些地方连续发生了多起在校师生受到严重伤害的恶性事件,我园将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动,提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,制定幼儿园门口反恐安全疏散演练方案如下:
一、演习的时间、参加人员。
1.时间:20__年6月2日14:45_15:00。
2.参加人员:太阳班幼儿;行政、后勤、各年级组长、空班老师、保育员;派出所若干民警。
3.现场分工:
(1)总指挥:
(2)副指挥:
(3)医务组:
(4)疏散防护组:
二、准备工作:
组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线,教育幼儿有序逃离,防止发生踩踏事故。
三、演练过程。
1.老师带孩子到园门口准备放学,持刀歹徒出现。
2.安全应急小组快速喊话,指挥孩子快速撤离到安全地方,门卫也快速向老师喊话,提醒快速撤离到安全地方,同时迅速按下紧急按钮进行报警。
3.孩子、老师迅速撤离。
4.护导民警与歹徒周旋最终将其制服。
四、幼儿逃生路线。
歹徒一出现,教师马上带领幼儿向园内撤离,从门口往北逃跑。
五、演练后检查:
1.太阳班幼儿的身体状况和心理承受的能力,以及幼儿在逃生中的受伤情况。
2.收集教师对本演练的好建议,并集中到园长室。
六、其它事宜。
1.场地:伟阳幼儿园大门口。
2.活动前的安全教育。
组织纪律教育:班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。
七、对易发事故的估计和应急措施。
主要防止幼儿在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是:
1.组织疏散的老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
2.如发生踩踏事件,老师对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健老师进行处理,如果保健老师在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
3.视情况决定是否停止演练活动。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇十三
为了增强师生安全意识、确保师生上下学乘车安全,提高师生在突发事件时应急自护自救逃生能力,特制订校车安全逃生演练方案。
时间:20xx年05月18日(周五下午14:45)如下雨延期至下周地点:本校大操场。
人数:乘坐校车第一、二趟学生约400人(校车司机、跟车老师和学生)。
车辆:五辆车,四辆大巴车作演练车(1、2、3、4号车),一辆面包车作后勤保障车。
三、演练领导小组及应急小组。
成员组长:
副组长:
组员:
1、广播准备。
a、校园铃声响“运动员进行曲”时,班主任通知乘坐第一趟的学生排队上车,跟车老师向往常一样组织学生上车,清点人数才能通知司机启动。
b、第一趟学生上车坐好以后,班主任组织学生在小操场排队观摩。
c、第一趟学生演练完以后,学生撤离到小操场,跟车老师组织第二趟的学生排队上车,乘坐第二趟的学生进行演练。
d、演练信号:第一次铃响为预备,第二声响铃为演练(广播通知信号)。
2、师生事先熟悉逃生场地(安全通道、安全出口、避险区域),逃生(方法、顺序、路线)。
3、班级宣传。
4、卫生保健准备。
1、校车拉响故障,提醒师生校车出现紧急情况。
2、跟车教师组织学生撤离校车,沿疏散路线,快速离开校车,有序跑到安全避险地带。
3、要求:
(1)每个学生用小毛巾(餐巾纸)捂着鼻走。
(2)逃生时不带书包、不踊挤、不抢道、不惊慌。
(3)教师组织学生有秩序撤离。
(4)学生撤离到安全地带后,跟车老师安排车队长清点人数,并上报人数到黄校处。
4、重点危险地带专人把守(车门、车窗)。
5、学生逃生避险处为大操场指定区域。
6、演练后领导总结发言。
7、演习结束乘坐第一趟的学生上车回家,第二趟的'学生排队有序回教室。
1、画线:
2、摄影:
3、广播:
4、领导总结发言:
5、救护抢险:
6、卫生保健:
1、14:40班主任老师组织学生到小操场集合。
2、14:45邓校长宣布校车安全逃生演习开始。
3、14:46分跟车老师组织第一趟学生有序上车。
4、14:50分进行校车安全逃生演练。
5、15:40演练结束。
6、15:43班主任组织好队伍在小操场集合。
7、15:45黄校长总结演练情况。
8、15:55分跟车老师组织第一趟的学生坐车,班主任给织第二趟学生回课室进行校车安全逃生教育。
幼儿园校车应急演练方案总结大全(14篇)篇十四
为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。
一、消防安全工作领导组织机构。
组长:__副组长:__。
成员:全园教职工。
二、消防安全工作成员的责任分工。
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。
领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:组长:__(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。
(二)灭火组:组长:__(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。
(三)抢救组:组长:__(保健员),做好送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。