最新打扫卫生小学生作文字优质(8篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

打扫卫生小学生字篇一

又是检查和打扫卫生的日子，照例放学后要留下来。等同学们排队放学回家了，我们几个就拿着扫帚、拖把大干起来。

既然是劳动，就不能懒懒散散的，得干出个样子来。我头也不抬，卖力地扫地，卖力地拖地，直看到大理石地面透出亮亮的一片。

二十几分钟过去了，在大家的齐心协力下，教室又恢复了明亮整洁。

该回去了，我拖着书包大踏步向楼梯口走去，噢，这个拉杆书包是要抱下楼的。我双手紧紧环抱着书包，“腾腾腾”一路往下，突然我发现了“敌情”，下来后放下书包立即返身跑上楼去。

原来在楼梯的平台上有两个不知道谁抛下小纸团，它们躺在干干净净的地上显得那样扎眼，我要把它们拾起来扔进垃圾箱里去。

刚拖起书包，嘿，书包边上还丢着一张小纸片呢，这当然也逃不过我的火眼金睛，拾起来，扔进垃圾箱去。

喜欢我们的教室，因为我们的教室是漂漂亮亮的；喜欢我们的学校，因为我们的学校是漂漂亮亮的。只有同学们一起努力维护，我们的教室、我们的学校才能够永远漂漂亮亮啊。

打扫卫生小学生字篇二

字谜就是以一个或几个汉字为谜底的谜语。下面是小编收集整理的小学生字谜及谜底，希望对您有所帮助！

谜题：九十九 （打一字）

谜底：白

谜题：上边少一半，下边加一半。（打一字）

谜底：劣

谜题：一加一不是二。（打一字）

谜底：王

谜题：人有他大，天没有他大。（打一字）

谜底：一

谜题：远看像头牛，近看没有头。（打一字）

谜底：午

谜题：加倍才算多。（打一字）

谜底：夕

谜题：四面都是山,山山皆相连 。（打一字）

谜底：田

谜题：自大加一点。（打一字）

谜底：臭

谜题：判决无罪。（打一字）

谜底：皓

谜题：吾妻。（打一字）

谜底：肉(内人)

谜题：吴头楚尾。（打一字）

谜底：足

谜题：何需杀人灭口。（打一字）

谜底：丁

谜题：伯父隔壁没住人 。（打一字）

谜底：白

谜题：半真半假。（打一字）

谜底：值

谜题：弄瓦之徵 。（打一字）

谜底：姚

谜题：行千里路。（打一字）

谜底：冲

谜题：住在黄金屋 。（打一字）

谜底：锯

谜题：半推半就。（打一字）

谜底： 掠

谜题：去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 。（打一字）

谜底：熊

谜题：古时候的'月亮。（打一字）

谜底：胡

谜题：司马中原。（打一字）

谜底：魂(说鬼)

谜题：自言自语。（打一字）

谜底： 记

谜题：只是近黄昏 。（打一字）

谜底：酱

谜题：失其心也。（打一字）

谜底：共

谜题：半出半进。（打一字）

谜底：崔

谜题：左有十八,右有十八,二四得八,一八得八。（打一字）

谜底：樊

谜题：打开门有客来先脱帽再脱衣 。（打一字）

谜底：阁

谜题：自有一日出头天。（打一字）

谜底： 春

谜题：打断念头。（打一字）

谜底：心

谜题：半个人。（打一字）

谜底：伴

谜题：弄璋之喜。（打一字）

谜底：甥

谜题：我丈夫也。（打一字）

谜底： 余

谜题：我没有他有,天没有地有。（打一字）

谜底：也

谜题：我的心。（打一字）

谜底：悟

谜题：把白米分给别人 。（打一字）

谜底：粉

谜题：李字少了木,不作子字猜。（打一字）

谜底：一

谜题：没有哥哥。（打一字）

谜底：歌

谜题：四山纵横，两日稠缪，富由他起脚，累是他领头。（打一字）

谜底：田

谜题：出一半有何不可。（打一字）

谜底：仙

谜题：出自幽谷,迁於乔木。（打一字）

谜底：呆

谜题：半个月亮。（打一字）

谜底：胖

谜题：坐定左右无人。（打一字）

谜底： 土

谜题：宋字去了盖,不做"木"字猜。 （打一字）

谜底： 李

谜题：弄瓦之喜 。（打一字）

谜底：姓

谜题：自己话。（打一字）

谜底：语

谜题：舌头没有。（打一字）

谜底：古

打扫卫生小学生字篇三

打扫卫生小学生字篇四

1、认识本课8个生字，会写10个汉字。并能用自己喜欢的方法独立识字。

2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。

3、读懂课文内容，理解诗歌所表达的意境，激发深长热爱大自然的情趣。

1、认识8个生字，会写10个汉字。

2、理解和背诵诗歌。

1、收集山寨的有关资料，如诗歌、散文、图片等。

2、制作山寨风光的多媒体课件可图片、挂图等。

3、生字卡片。

观察。教师利用多媒体课件或教学挂图向学生展示山寨景色。通过让学生观察导入新课。请小朋友们仔细观察画面。说说图中画了什么？想想这里描绘的.是什么地方的景色呢？这节课我学习《山蹇》。

1、自读。轻声读课文，遇到不认识的字，用你喜欢的方法解决。可以用联系上下文猜字，问问周围的人，查生字表的拼音等方法认识生字。

2、正音，指名读，纠正字音。

3、互检。同桌拿出生字卡互相考一考。

1、交流。你都认识了哪些生字？学生一边说，老师一边把生字卡贴到黑板上，全班一起读。

1、观察。“飘、烟、弯”三个字在田字格中的位置。

2、书写。学生交流每个字在田字格中的位置，老师范字学生试写。

3、每个生字写两遍，学生互评。

1、自读思考。这首诗歌有几个小节？每个小节有几句话？

老师可以让学生在小组里讨论交流，再通过课件演示，引导学生理解寨子建在山上，山路是弯弯曲曲的，而且到处是树阴掩映，青藤垂挂，因此出现只见炊烟袅袅，不见山寨人家的有趣的现象，作者恰是抓住这一特色写出山寨的位置和周围的环境，让人感到欣喜又有几分急切到家之情。

3、做个小画家。

4、在书上画一画山路，看谁画得好。

1、练读。读出“山寨”景色迷人，富有情趣感来。

2、赛读。看谁读得有感情。（可以配乐、加动作）

看画面与诗句融为体，练习背诵。

打扫卫生小学生字篇五

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，( 所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!

呃 经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。

我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧!

而且北京奥运会也开始举办了，作为北京人的我，为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的，什么事都要从小事开始。

绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力，用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。

通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己!

在保育员岗位上我已经度过了两年多的光阴，在这两年多的时光里，我经历了许多也学会了许多，今天我就来谈一谈自己对打扫卫生方面一些领悟和体会。

从刚开始对工作的什么都不懂到慢慢适应这份工作，我发现了一些工作中的小窍门，打扫卫生讲究从上到下从里到外，而且你走过的地方每一个小细节都要关注到，每一件物品都要有适合它的打扫工具和方法去打扫。

班级的窗台是一个让大家一眼望去就能很清楚看到的地方，对付它就应该使用我们的神奇摩擦了，但是用过之后手摸上去会有一些涩涩的感觉，如果再拿清洗干净的毛巾擦一遍的话它就会变得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，还有我们保育员的 战地 卫生间，每一次孩子上完厕所或进行盥洗后都应该及时的把它清理一遍，幼儿洗手池随时保持干净，还有孩子的便池，尤其小女孩，因为便池窄地方小所以孩子一不小心就会很容易尿到外面，而且这个地方你不及时清理的话，时间一长很有可能就会渍到上面，到时候就更加不好打扫了，最重要的是卫生间地面，夏天还好一些，天气热气温高不一会的时间就能晾干，但是秋冬季节用拖把拖完如果还是特别湿的话就应该用擦地的毛巾再擦一遍，它就会很快干了，以至于孩子再上厕所的时候不会因为地面太湿而滑到造成安全事故的发生。

还有就是孩子们很喜欢玩的区域活动，在那里他们可以找到真正属于孩子的快乐，但是每当区域活动结束的时候那些玩具都会被孩子们弄得一团糟，虽然他们也养成了良好的习惯去收拾，但是还需要我们保育员老师去做最后的整理，随时收拾下一次就不会被时间赶得那么紧，工作起来也会变得轻轻松松，有了一个好的工作方法也会给自己节省很多的时间。

其实平常工作中还有很多的细节需要我们去注意，在工作中去发现去改正，这样才能使我们很快的成长。

打扫卫生小学生字篇六

今天下午，我们在教室里通过电脑上网看了电影《雷锋》，观《雷锋》有感作文。电影主要讲了雷锋的身平事迹：他认真学习毛主席的《为人民服务》，并把它落实在自己的生活中。在自己的休息时间帮建筑工地运砖，不留姓名，冒雨送一位老奶奶和她的孙子回家等事，这告诉了我，人要助人为乐，要为别人着想。其中，送老奶奶和小男孩回家的事令我记忆最深。在一个下着暴雨的黄昏，雷锋同志送一位素不想识的老奶奶和她的'孙子，到二十里以外的地方，虽然浑身淋得透湿，但他没进门就走了，深夜才回到军营。我十分佩服他。雷锋精神不禁让我想起了看到过的一则新闻：一个小女孩落水了，围观的人很多，却不见一个人去救她，小学二年级作文《观《雷锋》有感作文》。这让我们深思：救落水小孩难道这么难吗？我们只需跳下水，就可以将她救上来，可为什么有人围观却没有人去救她呢？我们应该向雷锋学习，在平凡的人道路上，做出不平凡的事情，养成助人为乐的习惯，见到有困难的人，就伸出自己的援助之手，尽自己的能力去帮助他人，让雷锋那助人为乐的精神永垂不朽。

打扫卫生小学生字篇七

今天早上我一醒来就发现妈妈在扫地。

我立马跑过去说：妈妈，我来帮你扫地吧？妈妈说：好呀！妈妈说完我就跑过去拿扫把。

我拿起扫把就从中间开始扫起，结果扫的哪儿都是，妈妈说：你这样扫不行的，原来不脏的地方你都你都把那儿弄脏了我连忙对妈妈说：妈妈对不起！妈妈说：没关系的。

妈妈说：如果要扫就必须从边上开始扫起。我听完妈妈的话就连忙拿起扫把开始从边上扫。

可是，我扫完一半就觉得浑身腰酸背痛，何况妈妈呢？妈妈肯定每天都很累。

这下我才明白生活来之不易。

打扫卫生小学生字篇八

近日，区创卫办组织到彩塘镇金东村开展环境卫生整治和创卫宣传发动活动，助推创卫工作走深走实。

行动中，区创卫办的工作人员和彩塘镇镇、村干部一起，沿着金东大道、金东凰城路等主村道展开地毯式的环境卫生整治；大家有的清扫、清运路面及道路两侧的沙土、垃圾、杂物，有的扫除、拾捡绿化丛中的废弃包装袋、饮料瓶、枯枝烂叶，有的对沿街垃圾收集桶及其周边环境卫生进行整理，有的对小广告等“牛皮癣”进行清除，有的则向沿路铺户、住家群众发放创卫宣传资料。

区创卫办人员还结合创国卫标准要求，向镇村干部提出提升创卫质效的意见建议。

金东村表示，要认真对标创国卫标准，加大对薄弱环节的改善提升，并落实常态化管理，巩固创卫工作成效；同时要加大对村民群众的宣传发动，使人人参与创卫成为村民群众的自觉行为。

金东村村干部：金东村两委干部在村支部书记的带领下，经常到村里各个路段打扫卫生，同时也督促保洁员对管辖的路段进行保洁，清理绿化带杂草，同时也督促垃圾装运的承包人，对村民每天产生的垃圾及时清运，使环境卫生更加整洁。

区人大常委会副主任、区创卫办常务副主任刘培辉参加活动。