优秀作文是展现作者语言艺术和思维能力的重要方式，我们应该学会欣赏和写作优秀作文。接下来，让我们一起来欣赏一些优秀作文范文，从中学习他人的优点和经验。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇一
有首歌唱得好:没有共产党，就没有新中国。是呀，历史证明了这一观点，是共产党让新中国成立，让新中国走向繁荣富强!
放眼望望我们现在的生活，有儿童乐园、老人健身房、运动场，这些建筑无时无刻都在变化。就在我们现在的住所都像一幢幢别墅那样精致。是谁给我们这样美好的生活?是共产党!古往今来，中国一步步地迈向世界，直到近代，多少共产主义战士为了人民而失去生命，我们数也数不清。有的至今为人们所传诵，有的则连名字都不知道，但他们依旧想着人民，为着人民。
共产党，这个光荣的称号一直在我的心中矗立着，他就是我们中国的守护神。现如今，我们的身边到处都是共产主义战士:教我们知识的老师，市里的领导、村里的干部。
我觉得，共产党并不是一个单独的党派，他的根基稳，也就是以为人民服务为第一宗旨，所以共产党深得民心。当然，也有共产主义战士们的辛苦和努力!
孔繁森、焦裕禄这些伟大的共产党员，他们为了人民、为了国家献出了自己宝贵的生命。但他们毫无怨言，一心一意地想着人民。
我们中国有那么多的党派，为什么要由共产党来领导呢?我想是因为共产党让新中国成立，而且为着人民，让人民过着幸福，安康快乐的生活。
现在我们的住所，不仅外观美丽，而且内部既精致又实用，大厅、厨房、寝室，应有尽有。我们的美好生活是谁带来的呢?是伟大的共产党。自改革开放以来，共产党和共产党员们都拼了命的为人民效力，改善人民的生活，每当建筑好新房子时，共产党员都最后搬进去，真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呀!
共产党人一心为着我们人民，我们人民又怎么能不记住他们呢?让他们永远地像座城堡一样筑就在我们的心中!
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇二
你们别看我整天笑嘻嘻的，其实我是一个烦恼特别多的女孩。
随着年级的增高，我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说：“都初一了，还整天看闲书，听音乐，你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习，努力复习功课吗?”老师总是不停的教诲着：“你们现在读初一了，你们要为班级争光，要努力学习。”自己的功课也不是很理想，自己也想努力，可是总有那么几门功课跟自己过不去。
是我不想好好学习吗?不是，只是学习得一步一步来，不能心急。爸爸妈妈老师，你们就不能给我一点时间吗?相信我，我会努力的，我正在一步一步的努力着，一步一步的攀登着。
我的烦恼不仅仅来自学习压力大，更是朋友不解使我苦恼。
我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开，就误解我，说：“你怎么能跟男生做朋友呢?居然还跟他们聊得那么开，有时候竟然把我晾在一边，你不知道我很尴尬吗?”
我听了哭笑不得，赶紧和她解释，她居然对我说：“解释就是掩饰，掩饰就是犯罪的开始，以后你就去找他们玩吧，我再也不理你了，哼!”
让烦恼烟消云散，让阳光驻足于心底吧!
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小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇三
生活是什么?有人说，生活是喝进的酒，有醉有醒;有人说，生活是望见的风景，有冬有秋;有人说，生活是你的身体，有幼小有成年有衰老;有人说，生活是孩子的脸，刚才哭闹，现在欢笑。
而我说，生活是一滴水。有人品之如饴，有人喝之无味;有人受之如霖，有人弃之无觉。有人汇之则波涛澎湃，有人放之则挥发殆尽。
生活是一台巨型电脑，鼠标就掌握您的手里，丰富多彩的内容任您点击。
但是，我更觉得生活是一场战斗，在善于恶，在对于错，在好于坏……之间斗争着。
啊，终于又有两个人关注到了这可怜的硬币。那是两个和我年龄差不多的小姑娘。其中一个穿着白纱裙，娴雅的气质和甜蜜的微笑吸引了我，边上的那个女孩，扎着两个羊角辫，挺可爱。那个白裙女孩拍拍羊角辫的肩膀，弯下腰捡起脏水中的一角钱。羊角辫一脸惊讶，接着掩嘴而笑，隐隐约约地听见她说：“什么呀，一角钱呀?我还以为捡到金币了呢!快扔了，免得同学笑话!”白衣女孩掏出餐巾纸仔细地擦拭着银币身上的污渍，不以为然地说：“有什么好说的，一角钱不是钱吗?一角钱不能买东西吗?真迂腐!”
“咳，又不是我要说你。“扎羊角辫的女孩撅起小嘴，眼睛都瞪圆了”不读，捡一角钱是很很丢脸嘛，不知道的人，还以为你家有多穷呢!”我很想听听另外一个女孩的解释，便找借口出了去，慢悠悠地从她俩身边走过。只见百衣女孩亲昵地挽起同伴毫不在意地说：“我可不怕别人怎么说、怎么想，我又没做错，是你们思想上错了，捡个一毛钱有什么丢脸，别人怎么想、怎么说是别人的事，我就当没听见……”羊角辫一脸无奈，做了个鬼脸：“好，好，好!你伟大，你光荣……以后捡一毛钱的事就归你了!”白衣女孩，摇摇头，将揣在手里的一角钱小心翼翼放在口袋里便走了。
她俩远去的背影，就如一朵盛开的白莲花在阳光下折射出金子般的光芒……。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇四
6.他为我摆渡（写一位帮助你的人,如父亲,再写你如何感恩你的父亲）
7.寸草心
8.秋实（有春华才有秋实）
9.幸福之花,开在枝头（开在"感恩"的枝头）
10.穿越百年的芬芳记忆(写历史中的佳话,再发议论)
11.滴水之恩,以何报?（这个很清楚了）
12.落红（有句诗不是说“落红不是无情物,化作春泥更护花”么）
13.从明天起做一个幸福的人（围绕感恩才能幸福,才能使冰封的世界春暖花开来写）
14.一杯香气四溢的茶（感恩是一杯香气四溢的'茶,香醇,回味无穷）
15.让感恩走进心灵
16.一杯香气四溢的茶
17.感恩-一种认同 一种回报 一种钦佩
18.感恩-人生的阳光雨露
19.情浓意深
20.滴水之恩
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇五
人们常说“秋云如巧。”确实如此，秋天的白云千姿百态，形态各异，像一幅幅美丽的画卷，像一位神奇的魔法师。
清晨，第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了灿烂的金色;这时，天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀，而在它的后面还跟着一群小鸟，忽然，那只大鸟和后面的小鸟变模糊了，再仔细一看不见了，有的变成了孔雀，展开它那五颜六色美丽的尾巴，好看极了，一眨眼间，就不见了。
中午，太阳高挂在天空，耀得天空碧蓝碧蓝的，像水洗过一样。云是乳白色的，好似一只大公鸡出现，还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀，仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时，又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙，张着大口好像要把整个天空吞掉一样，过了一会儿，天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物，在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼，大鲨鱼张开那血盆大口，要把小鱼儿全部吃掉。
傍晚，太阳要落山了，云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色，天空中出现了一辆谁也没见过的，金色闪闪的小汽车，好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间，天空中又出现了一位害羞的小姑娘，她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞，她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时，天色渐渐地暗下来，美丽的景象即将消失。
啊!秋日的云儿真美!
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇六
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡但就是了。但就是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅，简单吧?可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”之后，笑着对我说：“王子，你不就是囔着要帮着做点。
家务活。
吗?回头帮妈妈刷刷锅。”
我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就就是刷锅嘛，太简单了。”
飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎样就就是刷不掉?而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎样就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我就是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在那里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出此刻我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总就是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这。
方法。
就是再灵验但就是了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅，此时简直就是天差地别。就是呀，我们都就应多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，就是的，要想做大事，务必先做好各种小事。劳动最光荣。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇七
阳光灿烂的早晨，妈妈早早的把我叫起。我马上穿好衣服，妈妈让我去超市买一袋盐，给了我10元钱，我高兴地去了。
到了超市，我从琳琅满目的商品中挑了一袋盐，就出来排队，轮到我了，我把盐巴交给收银员阿姨。收银员阿姨接过盐巴，在电脑上一刷，说：“3元7角。”我把10元钱给她，她找给了我7元3角。我偷偷地算了一遍，发现多给了1元钱，我简直不敢相信自己的眼睛。我再算一遍，还是多了1元钱。我想：我要不要把多给的钱还给阿姨呢?正当我犹豫不决时，收银员阿姨问：“小朋友，找你的钱对吗?”我连忙说：“对，对。”说完我就用最快的速度回家。
在回家的路上，我手里紧紧地拽着阿姨找给我的钱，脑海里不断地想着平时老师和妈妈教育我们的话：要做个诚实的孩子。在班上我可是个优秀的学生，再看看手臂上的“大队委”标志，不由得脸红了。我愁眉苦脸地到了家里，想起列宁小时候的故事：每个人都会做错事，就看我们有没有勇气承认错误。到了第二天早上，我早早的就起来了。我穿好衣服，拿着崭新的1元钱去了超市。我找到昨天的阿姨，自豪地说:“阿姨，昨天你多找给我1元钱，现在我还给你。”
在回家的路上，我一蹦一跳的，心里感到无比的轻松。当我把这件事告诉妈妈的时候，妈妈夸我真是个讲诚信的好孩子。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇八
在我的心里藏了很多小秘密，有的让我快乐，有的让我悲伤，有的却令我感动。它们都有着属于各自的味道：有的甘甜美味，让我回忆起来可以甜蜜我内心;有的苦不堪言，使我烦恼;但是有的却说不出什么味道，但我每次想它的那一刻，我都感觉有一股热泪充满了眼眶。
我住在三室一厅的房子里，家中的家具并不比别人家的少，少的，是父母陪伴的身影。我多少次想象我们一家人一起出去玩的情景，可是事实就是这样的残酷，我的父亲在外地工作，每个月才能回来一次，每次最多才能待7天左右。我总觉得爸爸在家的时间很少很少，甚至幼稚的以为我的父母是不爱我的，这个想法很快就被一件事否决了。
那是一个夜晚，我一个人静静的躺在床上，心情很不好，泪水打湿了枕巾，突然，妈妈推开门走进来，手里还端着一杯热茶，我赶紧用袖口胡乱地抹了抹眼泪装作正在看书的样子。“喝杯茶，暖暖身子。”妈妈的声音依旧慈爱，我没有答话，因为我怕我一开口就又会触到两个人心底的那道防线，所以我只能沉默只想沉默只是沉默。她见状，微微叹了声气，把茶杯放到桌上然后轻声走开了。我把茶杯端起，朦朦的水蒸气暖暖的，曛化了泪水，再次，流泪。眼泪流到嘴角，是苦涩的。那一刻，我感动了。
爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。只不过你一直未发现而已，其实父母做的任何事情都是对的，有时只是他们没有告诉你，其实他们是爱我们的;这颗属于我的星星会永放光泽，那一刻我真感动!
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇九
小学四年级作文,宝贵的一元钱正文：
今天下午，太阳像个大火球，没有一点儿风，知了热得受不了，知了、知了的叫。我突然看见一只大黄狗难受的舌头一伸一伸的，我头上也渗出细细汗珠。
妈妈对我说：“灿灿，今天天气太闷热，妈妈给你一元钱去买冷饮解解渴吧！”我高兴得大跳，像风一样跑到妈妈面前，拿起闪闪发光的一枚硬币直奔冷饮店。在路中我突然看见一个小贩正在卖青蛙，我心想：“青蛙是对人类有益的动物呀！他不能杀青蛙。”我立刻上前劝阻，说：“叔叔，你不能杀青蛙，青蛙是国家有益动物，我们应该保护它，你为何要杀它呢，再说它一天能吃一万只害虫。”小贩说：“你懂什么，走走……别碍我做生意。”我突然想到我还有一元钱，虽然不能拯救所有的青蛙，能救一只算一只，救一只还可以繁殖后代，我毫不犹豫地将一元钱买下了一只活泼可爱的小青蛙。
转身向附近的湖边奔去。小心翼翼把它放回水中，我默默地看着，想着，心情久久不能平静，为什么那些小贩要捕捉青蛙呢？它可是庄稼的好帮手。虽然只有拯救了一只，但也算尽一份自已的力，也为大自然的生态平衡、为人类献上一点小小的心意。
回到家，妈妈问我冷饮呢，我把刚才发生的事一五一十地告诉了妈妈，妈妈表扬我是个懂事的好孩子。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇十
在我记忆里，我帮助过别人，别人也帮助过我，而今我最难忘的是那位补鞋的老爷爷借给我的.一元钱。
记得那是一个阳光明媚的星期六，我下午上完学回到家的时候，发现妈妈没在家，我便拿出手机给妈妈打了个电话，通过了后我便说：“妈妈，您在哪里？”妈妈回答说：“我在黄须东中药房，你快点坐26路公交车过来吧。”我又说：“可是，我没有钱坐公交车呀！”妈妈想了想又说：“那你去借吧。”我又问：“我向谁借呢？”妈妈回答说：“那你向巷子口补鞋的老爷爷借吧。”妈妈说完就把电话挂了。这时我跑向了巷口，来到了老爷爷面前，他看我气喘吁吁的样子便问：“小朋友，有事吗？”我便回答说：“老爷爷，我生病了，今天妈妈叫我去黄须东中药房去治病，可是我没有钱赶车，希望您能给我借一元钱赶车。”这位老爷爷二话不说，就把钱给了我，我拿着钱对这位老爷爷说了一声谢谢，便去赶车治病去了。
我和妈妈回来后就把钱还给了老爷爷，就因为这一元钱，我的病情得到了好转。
通过了这件事我明白了人间处处有真情。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇十一
梦想使一首永不言败的歌，梦想是一条奔流不息的河，梦想是一支马不停蹄的箭，因为有了梦想，人生就有了追求。
“铃——铃…。”开学的第一堂课，在诗歌的陪伴下，开始了。我们坐在学校的多媒体教室中，默默的等待着…。五颜六色的彩虹闪耀着。似乎是对未来的憧憬，对美好的向往。
今年的“开学第一课”的主题是：我的梦，中国梦。作为祖国的花朵，作为祖国的明天，我们的梦想与祖国相连，人生为梦想奋斗，每个人都有属于自己的梦想。
在开学第一课中，曾记得那一个人，他的生命十分坎坷，但他并没有放弃他的梦想，他就是杨孟衡。他失去了双手，但是他并没有自暴自弃，他完成了普通人不能完成的任务，他用脚写字，一笔一划，他的坚强付出，以优异的成绩考上了中山大学，他取得了文科第一名，这不是奇迹的诞生，是他对梦想的执着。
那我呢，我的梦想又是什么?我沉思者，我的梦想伟大而又平凡。小时候，看到老师在黑板上写字，教课。我脑海中想我是一位人民教师，那有多好，和同学们一起学习知识。渐渐的我有改变了我的梦想，是当一名导游，带领中国人们了解世界文化。后来，随着年龄的增长，我喜欢上了运动，喜欢上了打乒乓，想为国家争光，去参加奥运会。我知道这些梦想离我都还很遥远，现在，我唯一可以做的就是考上重点中学，努力学习。
“灯光闪烁，站在长城脚下，大声的喊出自己的梦想。”主持人气宇轩昂的说道。梦想不会停留，梦想不会中断，人人都可以拥有梦想，但是只有恒心的人才能走到理想彼岸。
我清楚地记得，那是开学的第一天，我们来到学校图书室，很随意地坐在长凳上，班主任王老师微笑着走进来，他背后的书架上摆放着琳琅满目的图书。
“同学们，我给你们讲个故事好不好?”
“好!”同学们异口同声。
于是，老师从书架上取出一本书，讲了一个很浅显的故事。
“同学们”，老师讲完故事后说，“这个故事就出自这本书，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪位同学来给大家讲讲自己的故事?”一个小同学立即站起来，“我有一个严厉的爸爸，一个慈祥的妈妈，还有尽管幼稚的童声显得有些语无伦次，但老师却很用心地在纸上记录下这个故事。“下面，谁来给这个故事配上一幅画呢?”又一位小同学站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像，老师还是小心翼翼地接过它，附在那一页故事后面，再取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，最后，老师在封面上写下作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的时间。
下课的铃声响了，我意犹未尽：也许学习是世界上最快乐的事情。
“成长的路上，总有烦恼……”想起几天前观看的节目《开学第一课》，不觉，就想起了在节目中得到的点点滴滴的感触。
今年的课堂主题就是“美就在你身边”，其实生活中是处处充满美的，罗丹就曾经说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。既然我们缺少了发现美的眼睛，那就让我们在这人生课堂寻找这一双神奇的眼睛吧。
小美有什么?小美就是人美、景美，总而言之这些都是外表美。
那什么是大美呢?大美就不局限于外表了，它更是一种精神，这种美也是道德美，信念美。比如我们今年出现的最美司机吴斌，最美妈妈吴菊萍这些精神美、道德美的化身，而这些种.种的“最美”，就是我们所传诵的大美。
而这些美的精神是需要传递的，就是因为开头有了一个“最美妈妈”，所以，在这种美的感染下，就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以传递的美的正能量相比，也有一种与相反的丑恶负能量，社会其实就像一个赛跑场，而里面的运动员只有两个：美与丑。
和谐的美，是社会不可缺少的，人们不仅要去发现与传递美好事物，而且要去尽可能的创造美，如果没有人来创造美，那就更不用说传递美和发现美了。所以只要人人创造美，使这个社会的正能量越来越多，那么“乌托邦”和“桃花源”便可以很快的实现了。
只要人人心中都有美的精神，美的意识，人人都来创造美、发现美、传递美，打造和谐美，那么，生活就会处处充满美!
今天是开学的第一天，见到孩子们真高兴!
第一节课是“培养孩子良好的学习习惯之乐于倾听、勇于发言”。我先让孩子们说一说在寒假中发生了哪些有趣的事情，同学们都七嘴八舌地说在春节和元宵节发生的一些事情。
梁家铭说“学习两个字，我是在学校的牌子上看到的，有这两个字，我认识。”我说：“真棒，你能从生活中的一些牌子上学习汉字，真了不起!”接着潘叶说：“我知道“良”字，你在批改我们作业的时候是有个字是这样的”。我明白，是说我批改作业时的等第。王子涵说：“我知道“好的”这两个字，是我在上学期《我是神州号》、《秋姑娘的信》两篇课文里有，我现在还能记得呢!”他的回答让我很高兴，表扬他说：“王子涵真厉害，记忆力真好，学过的课文现在都还能记得，了不起。”
这时，我和同学们说：“我们学习语文不单单从书本上学习，还要从生活中学习;既要像梁家铭那样学的主动，又要学习王子涵那样知道回忆，巩固已经学过的知识。从刚才几位同学的发言中，让我们学到了学习语文的方法，大家高兴吗?”
夜，那样深沉。我坐在灯下，一遍遍回想着《开学第一课》的一幕幕，心中犹如清风拂过湖面，泛着点点波纹，久久无法平静。有这样一句话始终回荡在我脑海中：“梦想并不遥远，她起始于你心中一个平凡而朴实的愿望。但她永远与汗水和泪水在一起，没有付出艰辛，她便只是你心中的幻想。”
今年的《开学第一课》谈论了“梦想”这一话题，从中，我明白了应该如何去坚持梦想、探索梦想。
“我的梦”是第一节课的主题。这节课点燃了我们心底对梦想的渴望。从孙中山先生的三峡梦，到方`志敏烈士的强国梦，再到我们每个人的梦想汇聚成的中国梦……其实，每个人的梦想都影响着这个社会。“人有两只手，一只是用来帮助你完成梦想的，另一只是帮助你用感恩的心回馈他人、回馈社会的。”李连杰叔叔在第一课中的话，有一种让人难以忘却的深刻。这种深刻，让我更深一层的了解了梦想的真谛。
“坚持梦想”与“探索梦想”分别是第二、第三课的主题。所谓坚持，就是一步步向前，不抛弃，不放弃;所谓探索，就是在追逐梦想的途中，大胆创新。坚持与探索，是追逐梦想最重要的精神。出生于军人之家的试飞员李中华，用他的故事向我们证明了坚持不懈战胜一切的精神对于梦想在追逐过程中的.重要性：一次试飞中，李中华叔叔操控的飞机在高空中忽然发生了裂口的状况，情况紧急，生死一线，李中华叔叔本可按规定跳机逃生，但他没有，他要抓住每一个机会完成试飞任务。他之所以能坚持下来，是因为在他心中，有一个蓝天梦，这个蓝天梦，支撑着他，让他有了坚持不懈的勇气与力量。人生需要有梦想，而梦想需要坚持不懈的努力!
“我的梦，中国梦”，第四节课的，让我对梦想的了解更加深入。中国梦承载着自强不息的精神，它由我们每个人的梦想堆砌而成，化零为整，集腋成裘，原来梦想的力量如此强大!
梦想是埋在你心底的愿望，在灵魂深处，它需要你付出艰辛，努力去实现它，否则，它便只是你的幻想。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇十二
1.热(冷)。
2.水。
3.礼物。
4.惜时。
5.关心。
6.面对。
7.我明白了一个生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.双休日里的两件趣事。
11.难忘的小学生活。
12..那次，我真开心。
13.业精于勤而荒于嬉。
14.学习生活中的二三事。
15.一次不平常的经历。
16.我的没有家庭作业。
17.长大，真好。
18.美好的回忆。
19.我拿什么回报你。
20.喜迎奥运。
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小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇十三
“夙兴夜寐，扫洒庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统。可在现实生活中，不尊重劳动的现象比比皆是，“昼出耘田，夜间纺麻”，正成为逐渐消退的农业文化。曾经，我听到过同学说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”难道我们的学习目的只有增长知识、提升技能了吗?君不知，“德智体美劳”是对人素质定位的基本准则，劳动是人全面发展过程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同学们，热爱劳动吧，莫做跛脚少年!
还记得那位13岁便以高分进入大学，17岁又考取中科院硕博连读，人称“神童”、“天才”的严永明吗?但你们不知道的是，21岁时，他因生活不能自理，被中科院劝退，众人哗然!严永明可称为学习上的“天才”、生活中的“弱智”，从小到大，他所有学习之外的事务都由母亲代劳，甚至在他读大学时，母亲直接搬到学生宿舍照料其起居，而在中科院学习期间，他会在大冬天穿着凉拖闲逛，只因母亲没有及时告知他要换鞋。
一代名将曾国藩曾就如何评价一个家族的兴败表示过自己的看法，他认为其中之一便是“看子孙有没有做家务，因为勤劳、劳动的习惯影响一个人一辈子。”其实，劳动不仅是一种习惯，更是一种生活态度，“家勤则兴，人勤则俭，永不贫贱”。
“人生在勤，不索何获?”劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们，热爱劳动，勤于生活吧，努力让自己的生命稳步前进、全面发展，不做跛脚少年!
谢谢大家。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇十四
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
c组。
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3.题目：文明在我的身边。
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
d组。
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
上册。
1、写一处自然景观。
本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
2、观察日记。
近来，你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来，小学四年级作文《四年级作文题目》。题目自己定。
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。
3、写童话。
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
4、写自己喜欢的动物。
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说自己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。
5、写介绍“世界遗产”的导游词。
长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的`故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。
6、看图作文：胜似亲人。
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。
(图见教材)。
如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。
写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。
7、成长的故事、从《乌塔》想到的、给需要帮助的王虹写封回信。
“成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。
我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
来信。
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。
这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇十五
刺猬智斗老虎（1）。
有一只，刺猬杀死了一只老鼠，山猫想吃掉老鼠，刺猬不同意。于是山猫便以“蓄意谋杀罪”告到了国王老虎大人那里。
老虎下令将刺猬关进了动物监狱。他与大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬杀死吃掉。可是刺猬浑身是刺，无法下手，只好既不审他，也不给他东西吃。
刺猬饿极了，想出了一个好办法。
让狼带他去见老虎。老虎问：“你来见我有什么事”刺猬不慌不忙的说：“大王，我要献一颗珍珠。这是老鼠那里得到的，把它放在桌上，马上会出现吃不完的肉。”老虎一听馋得直流口水，但他还是半信半疑地问：“那你为什么不留着自己用呢？”
刺猬说：“大王，这颗珍珠只能被没杀过好人的人放在桌上，才会变出肉，而我杀过了老鼠，所以变不出来肉来。”老虎想去接珍珠，突然想起自己杀过无数小动物，忙将手缩了回去了。
刺猬说：“既然大王不敢接，就请豹来接吧。”“我不行，我手太重，会把珍珠弄碎的。”豹直往后退。他也是经常杀害小动物。
“那么狼来接。”刺猬转向狼。狼不肯接。他也亲手杀过许多的小动物的。
刺猬大笑起来说：“你们所有人都杀过小动物，但你们谁也没有被关进监狱。而我杀死了一只危害森林王国的老鼠，就把我关进监狱，这公平吗？”国王老虎、大臣豹和狼被问的一句话也答不上来了，只好把刺猬放了。
猴子与香蕉象（2）。
猴子是闻名天下的“香蕉王”，而有的小动物也爱吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果别人吃一点香蕉，“香蕉王”们就发疯似的和你来一场厮打，大家都不敢吃香蕉，为此“香蕉王”们得意极了。
一天，香蕉林里来了一头香蕉象。大家都很稀罕它，热烈欢迎。大家琢麽着这大象的名字，都认定它是冲着香蕉来的。的确，这象一顿不吃香蕉就比猴还疯呢。这可有热闹看了！果然，不一会儿，香蕉象饿了，便去找香蕉，走着走着，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它乐疯了，跑啊跑，震得地动山摇，这可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子吓坏了。有的吓傻了，目瞪口呆，有的吱吱乱叫，四散逃窜，还有的很是英武，跃跃预战。只听得猴子大王一声令下：“冲啊，杀——”猴子们蜂拥而上。噢喔，大象实在太大了，猴子们冲到大象脚前又撒腿逃窜，只有猴大王在那儿比划。
大象神情自若的大口大口的吃着香蕉，猴子们又气又无奈。终于猴大王破口大骂：“喂，
你这个巨人疯子，凭什么吃我们的香蕉？”“嗯，你们的？啊——哈，对不起。不过，这香蕉别的动物也爱吃，那我问你，别的动物吃不到，你们独占，这样好吗？”猴子们面面相觑，都低下头反思自己的自私。
于是，猴子们“解放”了香蕉林，香蕉林里一片雀跃。猴子们第一次这么快乐。不久香蕉象要回家了，猴子们依依不舍，猴子对大象说：“谢谢你让我们懂得了与大家同乐，才是真正的快乐。”
动物们高呼万岁！
小红狐琪琪（3）。
小红狐琪琪的爸爸从国外为琪琪买了水彩笔，琪琪把它视如珍宝。
在一节图画课上，琪琪小心翼翼地拿出画笔准备画画，这时小熊贝贝走了过来，亲热地对琪琪说：“琪琪，你的画笔可真漂亮呀！”琪琪骄傲地说：“那当然了，这画笔可是国外进口的。”贝贝讨好地说：“那么把它借我用一下好吗？我一定会好好保护它的。”“不可以。”琪琪果断地拒绝了，贝贝心想：有什么了不起的！不就一盒破笔吗？只有你才会当个宝贝一样！
贝贝走了不久。小兔子悦悦一蹦一跳地来了，她用轻柔的声音说：“琪琪，借我用下水彩笔好吗？”琪琪坚定地说：“不好！不好！我只有一盒，借给你了我怎么办呀！”悦悦失望地走了。
顽皮的小猴淘淘又跳了过来，说：“小红狐，快把水彩笔给我用下。”琪琪反驳道：“为什么要给你，你一点都不懂礼貌，再说你那么顽皮，会把我的‘宝贝’写坏的！”淘淘失望地走了。经过这件事，大家一致认为琪琪太小气了！
第二天，老师千叮咛万嘱咐，千万不要忘带了尺子。琪琪信心满满地打开了笔盒，万万没想到，竟然没带尺子！
琪琪没办法，只好向别人借。她先想到了淘淘，她高傲地说：“借我一下尺子，快一点马上要上课了。”淘淘不乐意，说：“就你这种态度，我才不借你呢！”
琪琪没有办法，只好向贝贝求助，“贝贝，借我一下尺子好吗？”“我只有一把呀！你去向悦悦借吧，别来找我。”
她又走向悦悦，“悦悦，借我一下尺子好吗？”悦悦说：“我只有一把，不过没关系。”悦悦二话不说，把尺子折成两半。一半给自己，一半给琪琪。琪琪非常感激，说：“对不起，是我太小气了。”“没关系”两个好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私，只有你乐意帮助别人，那当你需要帮助时，别人才会帮助你。
小兔子旅行记（4）。
在一个阳光明媚的早上，兔妈妈温和地对小兔子说：“蹦蹦，你已经长大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子欢快地说：“好呀好呀，妈妈，大自然是怎样的呀？”兔妈妈和蔼可亲地说：“大自然非常的奇妙，你要自己亲身去感受大自然的美。”说完兔妈妈把一个红色的背包交给了小兔子，小兔子接过了背包跟兔妈妈告别后，就高高兴兴地上路了。
路上，小兔子隐隐约约地听到了呼救声，有人吗,有人吗？小兔子顺着声音来源的地方走了过去。它一看原来是一只小松鼠迷路了，小兔子问：“小松鼠，你的家在哪里呀？让我送你回家吧。”“太好了，真是谢谢你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫妇非常感谢小兔子，鞠了个躬，说：“谢谢你，我们没什么东西送给你，那就让我们留在你的身边给你做个伴吧。”小兔子爽快的答应了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它们有说有笑，不知不觉来到了一条小河边，河水很急，小免子正苦恼怎么才能过河。这时，远处传来呼救声，原来是小海狸不小心掉进河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海狸正在拼命挣扎，危险万分！在这千钧一发的时刻，正在河边洗澡的河马立刻赶了过去。说时迟那时快，河马噗通跳进湖中，很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷过去了。松鼠夫妇果断地说：“立即送森林医院救治！”河马力气大，背起小黑熊就往医院跑……猩猩大夫仔细检查后，说：“你们送得及时！若晚来一步，小黑熊就性命难保了！”小黑熊醒来，睁开眼睛感动地说：“多亏你们救我一命！谢谢你们”。大家异口同声地说：“不用谢！这是我们应该做的”小海狸脱离危险了，小免子依依不舍地跟大家告别，踏上了回家的路。
小免子回到家后，告诉妈妈：妈妈，，这次旅行我不仅体会到了大自然的美，更体会到了帮助别人、救人于危难是一件很快乐的事情！
火柴和电灯(5)。
我发出的光比你更亮更稳定！你只是个没用的老头！”“你这个高傲的人迟早会哎哟！”火柴还没有说完就被踢了出去。另一个晚上，主人正在看电视，突然，保险丝坏了，屋里一片漆黑，那盏高傲的电灯也未能幸免，听到电灯在灭前叫着“为什么，为什么？我不会死的！”但它还是灭了，而主人这时擦燃了火柴，在黑暗中修好了保险丝。
可悲的灰姑娘(6)。
话说灰姑娘自从嫁给白马王子后，过上了丰衣足食的生活。不久以后，一次偶然的机会，灰姑娘穿越到了现代。
不久，灰姑娘堕落了。她首先去美容院整容，把自己好好的脸蛋儿整得妖娆无比不说，还花去了整整一万元！当然，这还满足不了她的虚荣心，接着灰姑娘又花大把大把的钱去电影院消磨时光；成天大手大脚地购物，什么珠宝呀、首饰呀、名牌衣服呀，都疯狂地带回了家。紧接着又开始追随潮流：穿着最时尚的衣服，脚下踩着全球限量版高跟鞋，手里提着上万元的手提包······灰姑娘就这样度过了她自己认为有史以来最“幸福”的一段时光。
又过了一段时日，当灰姑娘在大街上闲逛时，看中了一条漂亮的手链，立即掏钱袋，可是却猛然发觉：钱袋里空空如也。原来自己所有的钱财都花费在了这些日子的奢侈生活上！现在的灰姑娘除了手提包、首饰、项链等虚荣浮华的东西以外，已是身无分文！当灰姑娘颓丧地走在河边，发现自己那张比狐狸更为妖娆的脸时，猛然醒悟：原来的自己根本不是灰姑娘，而现在的自己才是一个名副其实的“灰姑娘”呀！
小水珠与大海(7)。
大海犹如从山崖边滴滚下来，正好摔在了一块坚硬的石头上，它痛苦不堪，后悔末及。那一次，小水珠来到大海身旁对大海眉开眼笑的说：“大海哥哥我们来做个好朋友吧？”大海哼的一声，你这小水珠那边小，而我却那么大，你想和我做朋友没门。“可是……”
千万万的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才对大家说明了事情的经过。说好，我们就来和大海比一比吧！
从此以后，小水珠与大海就过着幸福快乐的生活！
温暖的互助（8）。
树妈妈的孩子从树妈妈的头上落下来，树妈妈伤心的哭了。
有一天，树妈妈在哭，小鹿看见了，像飞一般的速度跑到树妈妈的面前，小鹿问树妈妈：“树妈妈你怎么了？”树妈妈一边哭一边说：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一个办法，把胶水抹在了树叶的根上，把树叶重新贴在树上，可是这天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一样大。
第二天，小鹿再次来到这颗树的旁边，对着树妈妈说：“树妈妈，你的孩子又从树上摔了下来，”树妈妈又开始流泪了，她的泪水越来越多，多得都可以积成一条小河了，小鹿又开始拿胶水，把树叶都贴回了树枝上，第三天，小鹿问妈妈：“妈妈，有一颗小树的叶子一直掉个不停，怎么办呢？”鹿妈妈说：“小鹿，小树一直掉叶子是因为小树身上有虫子和小树口渴了，”小鹿听了妈妈的话，就跑到了小树身边，仔细的看，小鹿看见了树妈妈身上真有小虫子，就叫啄木鸟给小树治疗，小鹿从家里拿了一个小水瓶，每天给小树浇水，小树经过了小鹿的细心照顾，从小树长成了一颗粗壮有力的大树。
小树对啄木鸟说：“老朋友，谢谢你，在我最需要帮助的时候，谢谢你帮助了我，啄木鸟说“不客气，我们都有帮助过对方。”
美好的笑声，带给它们温暖、和睦的相处。
电视机与电脑（9）。
热心网友一天晚上，夜深了，我躺在床上辗转反侧，翻来覆去就是睡不着。突然，隐隐约约地我似乎听见有一点儿声音，奇怪!爸爸妈妈早就睡了，是谁这么晚了还在聊天呢？于是我仔细一听，喔!原来是电脑和电视机在说悄悄话呀！
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇十六
午后的柔风送来了阵阵清香。
阳光穿透心房种下了你的笑容。
我带着一点甜蜜，许多温柔。
就着花的香，风的情，
坐在季节的轮回里开始织文字的锦缎。
我要。
我要借春天的手为你写诗。
翻一页清风摘几片思绪。
以相思为题。
写一首诗为你。
写一首诗为你。
却也小心翼翼。
旋着手上的笔。
思念紧紧地跟随。
不想放弃每个瞬间。
只想捉住每个意象。
为你提炼爱与诗句。
写下我那沾着醇香的情思。
不管春夏秋冬。
还是酸甜苦辣。
我愿意……。
写一首诗为你。
托清风轻轻地转告你。
花若谢。
定是为你凋零。
泪若流。
定是为你哭泣。
定是为你相思。
笔若动。
定是为你写诗。
为你写诗。
为你写一阙从始到末。
从聚到离的相忘与相知。
爱恨情愁在笔尖下流淌。
喜怒哀乐在素墨里风干。
从此，
相思在风月流年里就只剩墨香。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇十七
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2.作文题目：我惹了祸。
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
3.作文题目：真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇十八
每当深夜我都会一句话：“慈母手中线，游子身上衣。”这句话是《游子吟》里的一句千古名句。每个母亲都爱自己的孩子，母亲对孩子的爱，什么时候孩子才能报答给母亲呢？我的回答是：报答不了，因为母亲的爱太深了，像大海一样深不见底，孩子哪有这么深的爱来报答母亲啊！
晚上，妈妈给我织毛衣，我觉得无聊就去睡觉了。半夜我起来上厕所，看见妈妈的屋里还亮着灯，我顺着门缝一看，原来妈妈还在缝毛衣。只见妈妈的手在穿针走线，却不知道哪时穿针，哪时走线。顿时，我的眼睛湿润了，我躺在床上，久久难以入眠。
啊！妈妈，你为我的付出是那么的多而你却一天天苍老，我长大一定会将这浓浓的爱回赠给您，纵使无法报答，也要尽我微薄之力。
小学四年级云小学四年级题目（优质19篇）篇十九
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.作文题目：真好。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。
3.作文题目：我喜欢吃。
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。