英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)

时间:2023-12-09 作者:XY字客

英语是一门乐趣无穷的语言,通过学习英语可以开拓视野,增添生活的乐趣。小编为大家精心挑选了一些英语学习中的实用技巧和经验分享,供大家参考借鉴。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇一

语法填空解题技巧:语法填空不要考察对语法应用的理解,比如考察介词的搭配,名词考察单复数的应用等。在做这样的题目的时候,你可以记住以下几点,应该对你的做题拿分有帮助。名词看单复数,动词看时态是否变化,介词看搭配,形容词副词看级的变化,数词看基序变形等等。

完形填空解题技巧:高中的完形填空,主要考察英语词组,句型搭配的应用,所以在做这样你可以把完型填空的题型拆分成一个个单项选择,并且使用对语法填空的那些原则,例如:名词看单复数,动词看时态是否变化,介词看搭配,形容词副词看级的变化,数词看基序变形等等。这样的话,你的完型填空拿高分也不是不可能。但是在做题结束以后,一定要通读完整的完型文章来检查选填是否正确。

阅读理解的解题技巧:阅读理解最好的做题方式就是先看题目,选项,然后在看文章,在朗读文章的时候,如果想快速链接文章大意,只读文章的第一句和最后一句,读完以后即可了解大意。切记不要带自我的主观意见在里面,因为这样的主观意见会让你的选择出现错误,一定要以课文的资料内容为主。

七选五题型解题技巧:在这样的题型里,很多人都很头疼,认为这样的题型,很难穿插正确,其实在七选五里面,每个空的前后两句都是线索,如果你还是不好找到填写线索,你可以看每段的第一句和最后一句,了解大意,然后就好填写了。有的时候,本段选填内容在下一段的开头甚至会给出不错的指示和暗示。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇二

从小到大,庞昊就是老师和同学们眼中的优等生,他认为取得好成绩主要得益于从小养成了良好的学习习惯和方法,懂得怎样合理安排自己的`学习时间。谈起去年此时自己中考备考的经历,他特别提醒初三的同学们,现阶段复习一定要明确考试要求,一定要注意把每一次练习和模拟考试当成最后的中考,不断总结和摸索出最适合自己的答题方法,“会考试”才能最大限度地发挥自己的学习水平。

虽然是一名理科生,可庞昊的语文成绩也很突出。庞昊准备作文有一大秘诀——“议论文是保命的文体”,他认为自己的记叙文写的不够好,就注意在平时考试中常练习一种“散文化的议论文”,也就是写引论文的文体,加上一些文采的渲染,他说:“其实方法很简单,也容易得高分。”

他参加中考时的作文题目是“心中的彩虹”,他在文章开头用比喻性的排比句式描述了他心中的彩虹是信念、是理想等;下一段阐述论点——人应该永不放弃理想信念;之后几段对应开头的“彩虹是……”阐述分论点,选取了相关的历史事件和名人轶事做支撑,最后总结全文,一气呵成。这种写法虽缺少新意,但很实用,分数也不会低,是一种很快容易掌握的方法。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇三

中考英语作文,历来是考生争夺的高分战场。而通过对近些年英语作文出题的趋势来看,中考对英语写作的考察更偏重于交际情景设置和不同体裁的要求,对考生的考查要求能力也是越来越高。但是由于客观和种种主观原因,很多同学的作文容易不得高分。今天新航标教育中考名师揭秘中考作文为什么写不好拿不到高分。

1、思、准备不充分,匆忙下笔。

任何一篇作文出题都是有它独特的道理的,所以提前审题和构思就显得必不可少了。教学专家提醒,很多学生目前存在一个情况,想到哪写到哪,这也造成了作文杂乱无章,毫无条理,同时容易出现写错单词和用错句型的情况。针对这种情况可以从以下几个方面予以解决:1、认真审题,审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能得到基本分。2、确定文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的3、列提纲,打草稿,然后修改。这样可以错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。

2、中心重点不突出,切题不准确。

英语写作不是语文散文(形散神不散),写英语作文,尤其是在中考大压力下短时内写出高分作文一定要注意这一点。造成这种情况的主要原因是动笔前并没有认真审题和思考,对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻,这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错,但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数,最大的问题就出在切题不准确或者不够突出中心上了。

3、忽视文化差异。

要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达,降低了作文质量。所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。

4、忽视细节,无谓失分。

很多学生在写作文时常常感觉“下笔如有神”,但最终结果出来后大惑不解。这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题,所以只要更加注重细节,这些无谓失分就可以解决。

以上就是新航标教育中考冲刺名师对英语作文为什么没拿高分的写作误区的揭秘。英语写作越来越考查实际生活与能力考察提高,这四个误区主要导致英语作文虽然写好了但确失掉很大的分值,希望考生能在冲刺地时间里避免掉进这四个写作失误区。如还有其他学习问题或考前全托管冲刺可在线咨询或,老师将为你一一专业解答。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇四

1、在七选五阅读过程中,重要要关注文章的首段与末段。尤其是文章的这两段的末尾句,因为“开门见山”与“末尾点题”的写作方式是最为常见的,首段的末句一般是全文的主题所在,说明本文将探讨哪些内容,并简要指出文章的写作思路,有时甚至会以提纲的形式进行呈现。

七选五首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义,如果它是文章的主题句,就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开,并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句,则需要继续寻找。这时,可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式,如两者均可排除,则需在文章中其他段落寻找主题句,但要注意首段与末段的提示作用。

2、做七选五题目的时候边读边做。各个问题附近的句子都需要重点阅读,圈画一些线索粗,再从选项中寻找相关的特征词用来判断正确答案。带入排除法也是一种很好的方法。另外,如果发现有一题拿不准的,先跳过,先做容易的能做出的题,直到读完整篇文章。至此,文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应该基本就能清楚了。然后再回过去做之前不确定的题目。

3、做完七选五后,通读全文。将所选项放入空白处,通读一遍,看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系,是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。若代入选项后,发现文章写作线索中断或是前后矛盾,应更换其它选项。同时,我们还应注意对相近选项的对比分析,个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性,这时就需要我们认真分析,仔细甄别,排除干扰,从而得出正确选项。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇五

对于初中生来说,怎么样才能写好英语作文,不再被英语作文右后腿呢?套路是有的,下面小编为你一一送上初中英语作文的高分秘诀。

为了提高书面表达水平,平时应加强阅读,应背诵一些句型、段落甚至短文。只要读得多、背得多,就能出口成章,下笔成文。其实,用英文写信,记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。

对题目所提供的信息要认真分析,明确要求,做到心中有数。要对所提供的信息加以分析、整理,使之更加具体化、条理化,为开始动笔做好准备工作,还要搞清题目的要求,以便根据不同的题材、体裁,写出不同格式,风格各异的文章,此外,还要注意人称、时态、地点等信息,避免出错。

根据题目所提供的信息,草拟提纲,寻求逻辑次序,确定如何下手,否则,语无伦次的文章将不会被人接受,也不可能得到高分。

用词要适当,不可逐句把提示汉译英,亦不可生拼硬凑,不要硬拿英语单词到中文句子里去对号,否则写出中文式英语,闹出笑话。一般来讲,写作时,应尽量选出你有把握的词,尽量使用短句(简单句)。如果有的单词不会写,有的思想不会用英语表达,你可以设法绕开,最好找一个同义词、同义句,或近义词、词组短语来代替。要正确使用关联词,如and,or,but,so,because,since等,以便行文自然流畅。

作文写完之后,应注意检查修改,修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确,表达方式是否恰当,接下来检查所写内容是否切题,该交待的内容是否交待了,最后检查所用时态、人称是否符合要求,最后是否一致。

写完后,还应仔细校阅1—2遍。校阅要逐词逐句进行,注意检查语法、拼写、标点、大小写等方面的.错误。校阅是自检的最后一关,应严肃认真的进行,尽可能地消灭一切差错,增强文章的效果。

因此,要写好一篇作文,不仅需要具有丰富的思想内容,掌握扎实的词汇、语法及修辞等方面的语言基本功,而且还需要掌握因不同思维方式和文化背景而形成的英语特有的篇章机构模式 惟有这样才能进行最有效的书面交际活动。

总而言之,在初中英语写作教学中,我们要注意取百家之长,多方面改进教学的方法和技巧,同时也要根据自己教学的实际情况,适当的进行调整以顺应不断更新课程要求,扬长避短,使得英语作文成为带动教学的有力臂膀。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇六

阅读一篇英语文章时,要以做题为目的,就是要先看题目,划重点,理解并猜测大意。然后略读文章,重点读一下首尾段、首尾句,把文章框架看好了,知道文章主要写什么内容。遇到生词可以猜测一下,根据前后语句或者是上下文的意思推理一下。

一般英语阅读理解都会考查文章的主旨大意、考查细节题目,所以阅读文章时要重点留意这些常考的问题,边度边做记号,方便找答案。

阅读题怎么选出正确答案。

高考英语阅读理解一般会有很多干扰性,这些选项都会在阅读原文中出现,如果读不懂原文,很可能误选。在定位答案位置以后,这时需要细心去分辨答案的真伪,尤其要看好是让我们选择正确答案还是错误答案,不要明明会做,因为马虎大意做错了。

排错时,要对照原文,分析英语句子成分,把修饰语去掉,只留下主谓宾,也就是句子的主干部分,这样就更容易分辨正确答案。有时,还可以根据标点符号去判断答案是否正确,比如问题在一个句子里面,答案分列在两句话里面,这时就需要仔细看。

阅读理解怎么考高分。

英语阅读理解要想考高分,懂一些技巧性的东西是必要的,但最基础的单词和语法也要会,否则很难考高分。此外,高考比较特殊,还会有一些技巧可寻,就是各选项答案分布均匀,目的就是防止作弊,不会的都蒙一个答案。

要验证自己是否做错了也简单,如果连续3个选项一样,一般就是有错误答案了。英语遇到生词没关系,重要的是学会推理,知道怎样同义转换,知道在什么位置的词是这个生词的替代词,然后进行猜测,但麻烦的是,找到了却不知道另一个词是什么意思,这就是硬伤了。

高考英语解题技巧。

语法填空解题技巧:语法填空不要考察对语法应用的理解,比如考察介词的搭配,名词考察单复数的应用等。在做这样的题目的时候,你可以记住以下几点,应该对你的做题拿分有帮助。名词看单复数,动词看时态是否变化,介词看搭配,形容词副词看级的变化,数词看基序变形等等。

完形填空解题技巧:高中的完形填空,主要考察英语词组,句型搭配的应用,所以在做这样你可以把完型填空的题型拆分成一个个单项选择,并且使用对语法填空的那些原则,例如:名词看单复数,动词看时态是否变化,介词看搭配,形容词副词看级的变化,数词看基序变形等等。这样的话,你的完型填空拿高分也不是不可能。但是在做题结束以后,一定要通读完整的完型文章来检查选填是否正确。

阅读理解的解题技巧:阅读理解最好的做题方式就是先看题目,选项,然后在看文章,在朗读文章的时候,如果想快速链接文章大意,只读文章的第一句和最后一句,读完以后即可了解大意。切记不要带自我的主观意见在里面,因为这样的主观意见会让你的选择出现错误,一定要以课文的资料内容为主。

七选五题型解题技巧:在这样的题型里,很多人都很头疼,认为这样的题型,很难穿插正确,其实在七选五里面,每个空的前后两句都是线索,如果你还是不好找到填写线索,你可以看每段的第一句和最后一句,了解大意,然后就好填写了。有的时候,本段选填内容在下一段的开头甚至会给出不错的指示和暗示。

高考英语七选五技巧。

1、在七选五阅读过程中,重要要关注文章的首段与末段。尤其是文章的这两段的末尾句,因为“开门见山”与“末尾点题”的写作方式是最为常见的,首段的末句一般是全文的主题所在,说明本文将探讨哪些内容,并简要指出文章的写作思路,有时甚至会以提纲的形式进行呈现。

七选五首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义,如果它是文章的主题句,就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开,并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句,则需要继续寻找。这时,可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式,如两者均可排除,则需在文章中其他段落寻找主题句,但要注意首段与末段的提示作用。

2、做七选五题目的时候边读边做。各个问题附近的句子都需要重点阅读,圈画一些线索粗,再从选项中寻找相关的特征词用来判断正确答案。带入排除法也是一种很好的方法。另外,如果发现有一题拿不准的,先跳过,先做容易的能做出的题,直到读完整篇文章。至此,文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应该基本就能清楚了。然后再回过去做之前不确定的题目。

3、做完七选五后,通读全文。将所选项放入空白处,通读一遍,看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系,是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。若代入选项后,发现文章写作线索中断或是前后矛盾,应更换其它选项。同时,我们还应注意对相近选项的对比分析,个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性,这时就需要我们认真分析,仔细甄别,排除干扰,从而得出正确选项。

高考英语注意要点。

1、学会抓关键词。

在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。

2、学会划分意群。

很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。

3、学会提前思考。

在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。

4、学会做笔记。

好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。

5、学会注意数字。

要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇七

最后一次口语发挥并不是特别好,只有22分,所以在这里也没有特别多的经验可以分享。只能说平时多练习跟读,多准备一些独立口语的素材。

04。

作文。

作文也是紧跟童老师的步伐,最近几次写作都是27,28,两个good。

(1)综合写作:

阅读部分不要记录太多,最重要的是理清文章中的逻辑关系。把几个最关键的词语记录下来即可。

听力部分:多记录细节,越细节越好。不要太多的转述,尽量就用听力中的原词。阅读听力比例大概1:2即可。

(2)独立写作:

首先,几个大的话题范围必须都要准备。

其次,可以多进行brainstorm练习,思考展开的角度。相信大家手头肯定有很多的写作资料,但是关键在于自己掌握了多少,不要贪多,要能保证自己掌握的部分在写作中可以不假思索的运用出来。

最后,practicemakesperfect!!

微信公众号:纯青教育。

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英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇八

【导语】小升初考试中,家长和参加小升初的孩子一定要重视小升初英语的复习和备考。下面是英语网小编为大家整理的小升初英语高分备战秘诀。希望对大家有所帮助。

单词要过关,散乱的语法要归类整理,英语基础不同的考生可用不同的方法备战英语作文。

听说读写单词必须过关。

4月底完成新课教学,英语同样需要1个多月时间总结复习。复习教材的范围是4~6年级的6册书,其中较偏向于5年级、6年级的课本。这些教材每个单元的知识点都要仔细梳理、回忆,做到心中有数。

作为基础,小学阶段的单词、词汇很重要,学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。5年级、6年级的“四会单词”(要求会读、会听、会说、会写的单词)一定要过关,在复习时要注意记忆单词的方法,一般学过的单词回头再次记忆并不难。可以将单词有意识地分类记忆,如颜色、食物、生活用品等,也可以尝试同学之间进行“单词大比拼”,看看谁记得比较多等,这样可以降低背诵的难度,同时增加记忆的趣味性。

语法知识也要考。

有的家长误以为小学生不用学语法,这个观点是有些偏颇的`。几种基本的时态小学阶段就会接触到,小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时4种时态和名词、代词、动词、数词、冠词、介词等各类词的运用,还有句子特殊结构的转换等。

上述这些知识点比较散乱,必须在复习阶段梳理清楚,归类做好比较练习。如区分不同时态,区分一般疑问句和特殊疑问句等。

阅读与写作备考同时进行。

阅读理解是英语卷的难点,学生最好能利用好英语教材中的练习册,尽量加大自己的英语阅读量。对待英语阅读范文要做到精读,带着疑问去读,边读边找关键词。阅读的同时,还要注意从文中搜集优美、实用的句子,以便将来运用到自己的作文当中,以达到阅读、写作齐提高。

英语作文一般要求考生用50个单词写七八句话的短文,也是拉开距离的题。建议英语基础不同的考生可用不同的方法备考英语作文。

基础较好的学生可准备一本“写作本”,根据课本各单元所涉及的话题自己搜集信息,将搜集到的内容组织成一篇短文,写完后还可以小组互相交流,丰富自己的词汇与内容。

基础中等的学生可准备一本“抄录本”,有意识地抄录好的英语短文,记得越多,不断重复、回忆,语感会慢慢变好。

基础薄弱的学生经常犯同样的错误,应该准备一本“纠错本”,多总结错误原因可减少出错丢分。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇九

考研网校让我的阅读提高很多,考研英语分数自信的说,“我了解了一下周围人,我好像是我们这个专业考的最高的。”对于这个分数,我还是比较满意的,比预想的高一些。但在答阅读题的过程中,在个别题的答案上出现了左右为难的状况,四个选项来回改。“其它的题我答得还是很顺手的,尤其是作文。”

在考研之前,就决定了报考研网校的英语加强版全程班【保过】进行充电。“我考四六级的时候上过考研网校的课,对我帮助很大。所以考研辅导我根本就没有考虑其他机构,直接就选择了考研网校。”阅读是我在英语上最薄弱的环节,虽然每次的阅读文章都能看懂,但是做题的正确率却不高,这一点让她很懊恼。“上了考研英语的课,我在各个方面都有了提高,尤其是阅读。”在阅读课上老师会教学员们高效的'解题方法,回去后就按照老师的方法去做题,发现正确率明显的提高了。老师让我们做阅读的时候早上做一遍,然后不看答案,晚上再做一遍。多做几遍再对答案,这样对阅读提高有很大的帮助。时间长了,就发现自己的阅读速度和正确率有明显提高。”

自信+努力=好成绩。

威尔逊说过,“要有自信,然后全力以赴。假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。”我就是拥有了自信这一秘诀,所以才在一次次的考试中取得满意的成绩。当然,这也与自身的努力密不可分。

“一直以来我是一个比较自信的人,相信自己只要努力付出就会收获自己想要的。”但只凭自信是不能铸就成功的,它只是成功过程中的一个助力。“我觉得学英语这种东西没有什么技巧,就是背!”与别人不同的是,我会准备两个本子,一个抄英文单词,另一个抄英文单词的所有中文意思。这样我在看只有中文意思的那本的时候就可以回忆单词,在看单词那本的时候我就会想与它相关的中文意思。为了更好地巩固单词记忆,有一个坚实的基础,我把一本书的单词和所有的中文意思抄了一遍。只有努力付出,才能收获成功。这便是一分耕耘一分收获。

对工作认真的人都是值得敬佩的。

老师的讲课方式很独特,会对阅读文章中每一个句子进行特别详细的分析,把课后习题的每一个选项为何要这么设置说的十分清晰、明确。“就通过讲题这一点,就能看出老师对工作特别认真,我觉得那些对待事情认真的人都是值得敬佩的。”在老师的帮助下,我的阅读有了明显的提高。

“在王江涛老师的写作课上,他会直接给我们范文让我们背,而且他会非常明确地表示不希望我们只背框架。还要进行不同的句子替换,就是用他的这个方法练习我在考试中写作才会答得很顺手。”

我当时觉得老师给的20篇例文每个人都会背,大家都那么写那么用就没什么新意了,于是我看到好的文章,并且适合考研写作的,就会背下来。还会背真题中的阅读文章,会在一张纸的正面写英文背面写中文,然后逐一进行翻译。这种练习方法,对阅读、写作、翻译三方面都有着很大的帮助。

做人就不应该给自己留后路。

“做人就不该给自己留后路,别给自己别的机会”。在考研、出国和工作三选一的情况下,我毫不犹豫的选择了考研。“当你放弃了所有找工作的机会,准备考研的时候,就要生死一搏”。

坦白的说就算这次考研失败,自己也会再考一次。在我看来只有考研才能奠定未来的发展高度。相信充满自信的我,在此次考研中一定会取得自己期望的成绩!

大学网考研频道。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇十

我是湖南大学日语专业的一名大三学生,在今年6月的四级考试中拿到了673分,单项成绩分别为:听力228,阅读249,综合63,写作133。

老实说刚开始看到这个成绩时自己都不敢相信,因为虽说我平时英语成绩还算不错,但也就是年级里的中上水平,演讲比赛、英语能力竞赛年年都参加,但从来都是在海选阶段就铩羽而归。

这些并不是场面话或是表明自己很谦逊之类的,我的中心思想是--就算你的英语不是那么突出,通过一段时间系统科学的复习,是很有可能在四六级考试中取得一个理想的分数的。

下面和大家分享一些我的经验,希望对正在备考的同学们有所帮助。

1.单词是基础。

大家一定有过这样的经历,在一篇阅读文章中,如果生词太多就根本无法阅读下去,所以说,在四级备考的过程中,如不先具备一定的单词量,就很难将备考进行下去。很多人觉得单词应靠平时积累、并不赞同这种考前突击背单词的方式,但我认为平时的积累固然重要,然而为了通过考试买一本词汇书(书上一定要有记忆方法)是很有必要的。单词量大的同学有空时翻一翻查漏补缺就行,基础相对薄弱的同学就应抽出一定的时间专门背单词。

当然,单词的记忆方法也是有讲究的。首先是时间问题。建议大家抽一个没人打扰的长假进行自己的背单词计划。我是用了一个星期每天八小时把四级单词背完的,之后去做阅读理解发现了巨多刚背的单词,自信心顿时倍涨(每天背完后做几篇阅读,这个方法也很推荐,可以支持你把背单词计划进行下去)。大家不要一开始有畏难情绪觉得,啊?这怎么行?我五一十一还要去干嘛干嘛的,每天背这么久会不会头昏脑胀眼花之类的,其实一旦下定决心并认真执行起来感觉还是相当幸福的,尤其是背了一两个小时后就会渐入佳境、效率倍增。

背完之后想到大放假的别人都在玩而我一个人在这里学习还背了这么多单词,就会有一种小邪恶的暗爽之感油然而生。当然要是你接受不了这种方法而愿意每天背半小时坚持半年之类的也未尝不可,前提是一定要坚持,反正我以前也试过这种所谓的细水长流法,流了两三天后因为要开会作业多之类的事情耽搁了,细水也就此中断再没流起来。

然后是分清重点非重点分配问题,简单的说就是核心单词重点单词以及四级真题里的高频词一定要重点记忆,读音拼写意义用法都要掌握,多花点时间也没关系;而那些识记层面的单词能对其有印象记得意思即可,不要在“鸟嘌呤”之类的单词上耗费过多的时间和精力。最后是抗遗忘问题。相信这是大家最为头疼的问题之一。确实,记忆力再好、当时的印象再深刻,如果事后不时常和这个单词见个面打打招呼,在时间无情的冲蚀下也终有遗忘的一天。因此,我们要摆正心态,不要因为遗忘而自责,并且要认识到这并不是我们记忆里不够好只是见的次数不够多。而拒绝遗忘的方法只有一个,那就是时常复习。强烈建议大家找一个能揣在兜里的小本,抄上久攻不下的`单词,没事儿拿出来看看,很管用。至于具体的词根词缀法、谐音法之类的记忆法,由于词汇书上都很详尽,在这里就不多说了。

2.听力要勤练。

听力一直是我的弱项,但在四级考试中听力成绩还是比较理想的,事后总结原因,主要是考前一段时间(尤其是考前一周)听的很勤,耳朵敏锐了不少。

听力的训练分为精听和泛听,如果是单纯的想提高英语水平,一般都是建议两者相结合,但若要应试,则最好多练精听,而精听的最佳材料,就是历年真题和模拟题。我认识的一些同学喜欢平时没事把bbc、voa之类的当音乐听,美其名曰泛听。我觉得在考前这样其实不是太好,首先这些听力材料有难度,不一定听得懂,而且若你习惯了这种漫不经心的听英语的方式,上了考场就很难集中精力。

精听的基本步骤如下:先泛听一遍或几遍,弄懂大概意思。再仔细地听,可以一句一句反复地听,把听到的内容写下来。把自己听写的跟原文相对照,阅读原文,弄懂原文意思。最后根据自己所听的和原文的意思,再仔细听,直至听明白每一个词为止。

如果要提高复合式听写能力,听抄练习是一个行之有效的途径。所谓听抄练习,就是在听完一句话后将其原原本本的写下来。这是一种很耗时麻烦的训练方法,但坚持一段时间会有很好的成效。

3.要认真对待真题。

真题的作用绝对不容小觑。再权威的模拟题或预测卷,命题思路与真题也是有差别的,而且难度一般较大,备考前中期做做还挺好,考前一周就尽量不要做新的了,很打击信心。所以我认为做透一套真题比粗粗做上十套模拟题更有用。但真题毕竟数量有限,因此一定要认真对待,反复做上几遍,不仅要知道真确答案是哪个选项,更要钻研为什么选这个。

什么阶段做真题,也是个讲究,单词还没背到七八成熟的,建议不要做,不然放眼望去尽是生词,你会很没信心的。

考前一周真题也能派上很大用场。这个时候做新题已经没多大意义了,不妨拿出以前已经钻研透的真题来,每天严格按照考试时间和程序做题,一来增强信心,二来可以保证考试时达到最佳做题状态。

以上就是我的一些备考心得,很长,看完的同志们不容易…最后,引用一段长沙新东方名师周思成老师的话作为结尾,并祝12月参加考试的同学们取得好成绩!

其实四六级是一个转折。成功了,你会进入一个新的阶段;也许你会更加爱上英语学习,想要开始用这门语言武装自己的竞争力,那样是很理想的;也许你会在考过证后完全放弃英语学习,把更多时间投入到自己真正想做好的事情上,那样也是很不错的;我祝愿每个努力过的人都能成为这两种人;可怕的是过了以后,想学又不想,欲走还留;我们的大命也许不由我们掌握;所以我们要对每个细小的选择有自主的控制能力,这样才有一个值得的人生。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇十一

大家一定有过这样的经历,在一篇阅读文章中,如果生词太多就根本无法阅读下去,所以说,在四级备考的过程中,如不先具备一定的单词量,就很难将备考进行下去,很多人觉得单词应靠平时积累、并不赞同这种考前突击背单词的方式,但我认为平时的积累固然重要,然而为了通过考试买一本词汇书(书上一定要有记忆方法)是很有必要的。单词量大的同学有空时翻一翻查漏补缺就行,基础相对薄弱的同学就应抽出一定的时间专门背单词。

当然,单词的记忆方法也是有讲究的。首先是时间问题。建议大家抽一个没人打扰的长假进行自己的背单词计划。我是用了一个星期每天八小时把四级单词背完的,之后去做阅读理解发现了巨多刚背的单词,自信心顿时倍涨(每天背完后做几篇阅读,这个方法也很推荐,可以支持你把背单词计划进行下去)。大家不要一开始有畏难情绪觉得,啊?这怎么行?我五一十一还要去干嘛干嘛的,每天背这么久会不会头昏脑胀眼花之类的,其实一旦下定决心并认真执行起来感觉还是相当幸福的,尤其是背了一两个小时后就会渐入佳境、效率倍增。

背完之后想到大放假的别人都在玩而我一个人在这里学习还背了这么多单词,就会有一种小邪恶的暗爽之感油然而生。当然要是你接受不了这种方法而愿意每天背半小时坚持半年之类的也未尝不可,前提是一定要坚持,反正我以前也试过这种所谓的细水长流法,流了两三天后因为要开会作业多之类的事情耽搁了,细水也就此中断再没流起来。

然后是分清重点非重点分配问题,简单的说就是核心单词重点单词以及四级真题里的高频词一定要重点记忆,读音拼写意义用法都要掌握,多花点时间也没关系;而那些识记层面的单词能对其有印象记得意思即可,不要在“鸟嘌呤”之类的单词上耗费过多的时间和精力。最后是抗遗忘问题。相信这是大家最为头疼的问题之一。确实,记忆力再好、当时的印象再深刻,如果事后不时常和这个单词见个面打打招呼,在时间无情的冲蚀下也终有遗忘的一天。因此,我们要摆正心态,不要因为遗忘而自责,并且要认识到这并不是我们记忆里不够好只是见的次数不够多。而拒绝遗忘的方法只有一个,那就是时常复习。强烈建议大家找一个能揣在兜里的小本,抄上久攻不下的单词,没事儿拿出来看看,很管用。至于具体的词根词缀法、谐音法之类的记忆法,由于词汇书上都很详尽,在这里就不多说了。

2.听力要勤练。

听力的训练分为精听和泛听,如果是单纯的想提高英语水平,一般都是建议两者相结合,但若要应试,则最好多练精听,而精听的最佳材料,就是历年真题和模拟题。我认识的一些同学喜欢平时没事把bbc、voa之类的当音乐听,美其名曰泛听。我觉得在考前这样其实不是太好,首先这些听力材料有难度,不一定听得懂,而且若你习惯了这种漫不经心的听英语的方式,上了考场就很难集中精力。

精听的基本步骤如下:先泛听一遍或几遍,弄懂大概意思。再仔细地听,可以一句一句反复地听,把听到的内容写下来。把自己听写的跟原文相对照,阅读原文,弄懂原文意思。最后根据自己所听的和原文的意思,再仔细听,直至听明白每一个词为止。

如果要提高复合式听写能力,听抄练习是一个行之有效的途径。所谓听抄练习,就是在听完一句话后将其原原本本的写下来。这是一种很耗时麻烦的训练方法,但坚持一段时间会有很好的成效。

3.要认真对待真题。

真题的作用绝对不容小觑。再权威的模拟题或预测卷,命题思路与真题也是有差别的,而且难度一般较大,备考前中期做做还挺好,考前一周就尽量不要做新的了,很打击信心。所以我认为做透一套真题比粗粗做上十套模拟题更有用。但真题毕竟数量有限,因此一定要认真对待,反复做上几遍,不仅要知道真确答案是哪个选项,更要钻研为什么选这个。

什么阶段做真题,也是个讲究,单词还没背到七八成熟的,建议不要做,不然放眼望去尽是生词,你会很没信心的。

考前一周真题也能派上很大用场。这个时候做新题已经没多大意义了,不妨拿出以前已经钻研透的真题来,每天严格按照考试时间和程序做题,一来增强信心,二来可以保证考试时达到最佳做题状态。

以上就是我的一些备考心得,很长,看完的同志们不容易……最后,引用一段长沙新东方名师周思成老师的话作为结尾,并祝12月参加考试的同学们取得好成绩!

其实四六级是一个转折。成功了,你会进入一个新的阶段;也许你会更加爱上英语学习,想要开始用这门语言武装自己的竞争力,那样是很理想的;也许你会在考过证后完全放弃英语学习,把更多时间投入到自己真正想做好的事情上,那样也是很不错的;我祝愿每个努力过的人都能成为这两种人;可怕的是过了以后,想学又不想,欲走还留;我们的大命也许不由我们掌握;所以我们要对每个细小的选择有自主的控制能力,这样才有一个值得的人生。

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英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇十二

阅读一篇英语文章时,要以做题为目的,就是要先看题目,划重点,理解并猜测大意。然后略读文章,重点读一下首尾段、首尾句,把文章框架看好了,知道文章主要写什么内容。遇到生词可以猜测一下,根据前后语句或者是上下文的意思推理一下。

一般英语阅读理解都会考查文章的主旨大意、考查细节题目,所以阅读文章时要重点留意这些常考的问题,边度边做记号,方便找答案。

阅读题怎么选出正确答案。

高考英语阅读理解一般会有很多干扰性,这些选项都会在阅读原文中出现,如果读不懂原文,很可能误选。在定位答案位置以后,这时需要细心去分辨答案的真伪,尤其要看好是让我们选择正确答案还是错误答案,不要明明会做,因为马虎大意做错了。

排错时,要对照原文,分析英语句子成分,把修饰语去掉,只留下主谓宾,也就是句子的主干部分,这样就更容易分辨正确答案。有时,还可以根据标点符号去判断答案是否正确,比如问题在一个句子里面,答案分列在两句话里面,这时就需要仔细看。

阅读理解怎么考高分。

英语阅读理解要想考高分,懂一些技巧性的东西是必要的,但最基础的单词和语法也要会,否则很难考高分。此外,高考比较特殊,还会有一些技巧可寻,就是各选项答案分布均匀,目的就是防止作弊,不会的都蒙一个答案。

要验证自己是否做错了也简单,如果连续3个选项一样,一般就是有错误答案了。英语遇到生词没关系,重要的是学会推理,知道怎样同义转换,知道在什么位置的词是这个生词的替代词,然后进行猜测,但麻烦的是,找到了却不知道另一个词是什么意思,这就是硬伤了。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇十三

如果你还有时间和精力,想把书面表达写得更好,那么,请注意以下几点:

(1)句型多样化,不要i(we)……到底,使人觉得乏味。

(2)适当使用一些并列句或主从复合句。

(3)进一步描绘人或事物时,适当使用定语从句。

(4)适当使用分词或分词短语,烘托谓语动词。

(5)偶尔使用一下倒装句,增加新鲜感。

(6)适当调换一下状语在句子中的位置,使句子不雷同。

(7)上下句子紧接时,其中完全相同的成分可以省略,以节省篇幅。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇十四

小升初数学一直是比较重要的科目,例如,2014年小升初考试中,要求数学成绩不得低于97分(满分120),那么小升初考生如何在数学考试中拿高分呢?学生家长要帮助孩子做好以下四个环节。

一、注意习惯的养成。

我们经常对学生们说,养成好的学习品质,拥有好的学习方法比学习知识本身重要得多,它是学好知识的前提。学习奥数更是如此。

数学试卷的后面几道大题目,对学生们的要求是非常严格的,你既要注意到思维有广度有深度,在做题时还要加倍小心。有些题往往是一字之差,谬之千里。

习惯的养成不是一朝一夕之功。

要养成好的学习习惯,首先,需要学生对这个问题有个正确的认识,有些家长往往错误地认为。只要是题目理解了,出点小错没关系。这样做的结果,往往助长了学生粗心大意之习气。而在奥数题中,一点小错,往往是致命的。

学生做题出错了,我们应把它做为一个好的教育学生的契机,引导学生找出错误原因并不断积累,是知识方面的,要牢记。是习惯方面的,要改正。

相信久而久之,好的习惯必能养成。

二、重视题目的每一个环节。

有些数学题步骤很多,很多学生掌握了其中的某些环节,就认为没问题了,而恰恰是某些重要的环节没有去认真考虑,只知其然,不知其所以然。这势必造成解题时脱节,而有时正是这小小蚁穴,毁了千里之堤。

因此一定要让学生养成严谨求实的习惯。

家长可让学生做“小老师”,抓时间让他们讲一讲所学内容,看其是不是能讲得头头是道,

备考资料。

这对他们是一个锻炼,也是一种督促。

三、通过练习逐步形成技能。

一堂课下来,有些较难的题目,学生往往刚刚理解。而要让其利用所学知识去解决实际问题,时机还不成熟。这就要求他们要把所学知识形成技能。

有针对性的练习是解决这一问题的最佳方法。

练习题切忌千篇一律,因为这样会造成学生死记硬背,方法单一。

在选题时,应既要注意坡度,又要兼顾广度;既要注意已有知识的练习,又要注重利用所学知识去解决实际问题;既要注意基础知识的积累,又要注重知识的深化与提高。同时,要掌握好度,不要因为选题过多而使学生产生逆反心理。

相信这样的练习后,学生的知识是扎实的;方法是灵活的;思维是敏捷的。

四、及时回顾。

知识的遗忘是正常的。关键是我们怎样去解决这一问题。

家长们应引导孩子养成按时复习所学知识的习惯,每堂课下来,都要有十几个高质量的课后作业题,这样能使学生对所学知识有一个及时的回顾与提高。但光做了这些题,以后就对所学知识不闻不问,以为万事大吉了,这是错误的。因为有些题,当过了一段时间,你再拿过来做,可能有些思路已淡忘了。

这就要求大家养成定时复习的好习惯。

一般十几天后,大家就要对原来所学知识有目的的复习一下,这样做,你用时不会太多,但效率是极高的。

家长们也可适当选择一些高质量的、综合性的测试题,来让学生做一下,尤其是一些有名的竞赛卷,学生做起来积极性更高。

这样在做题时,学生很容易看出哪些知识点自己掌握的还不熟练,还需要补充。这就是以点带面的作用。

学习数学知识点的掌握是一方面,态度谨慎,集中精神又是另一项得分的关键。不浮躁、不马虎才能在做数学题时不失分,得高分。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇十五

编者按:小编为大家收集发布了初二英语辅导:初中英语七大实用高分秘诀,希望对大家有所帮助。

初中英语七大实用高分秘诀

初中英语教材是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。内容联系社会生活,贴近学生生活实际,富有时代气息,体现时代精神,符合素质教育的要求。语言素材典型,语言情景真实,语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。应该说是原汁原味的英语。

对于即将进入初三年级的学生来说,他们不仅要完成《新授课的学习任务,而且还要复习初中阶段所有内容,面对各类大小不一的考试,最终参加明年六月份的中考。为了帮助学生既能学好初三内容又能提高中考成绩,笔者就新授课的学习要求以及如何学好初三内容提出自己的看法以教会学生整理知识,总结规律,运用技巧,最终提高成绩。

语音:能用正确的语音语调读出9a、9b中出现的单词、词组、固定搭配和习惯用语。能模仿录音,用正确的语音语调朗读各单元的对话和课文。能正确而流利地朗读与课文难度相当的材料。能复述课文。

词汇:能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语,并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。

语法:能掌握并记忆一定量的重点句型。掌握不定代词的`用法。能辨认五种简单句并能用这五种句式造句。能正确使用副词的比较级和最高级。了解过去完成时的构成及用法。能在真实语境中正确使用提建议的方式。能正确区分和运用易混淆的动词。了解宾语从句的注意事项。掌握关系代词在定语从句中的具体用法。能正确运用间接引语转述他人的话。了解主要情态动词的用法。

话题:熟悉与本单元相关的话题如“星座与人的性格”、“色彩与情绪的关系”、“青少年问题及烦恼”、“我所喜欢的电视节目”、“我所喜欢的影视明星”、“描述一个侦探故事”、“未来的火星生活”、“我理想中的机器人”、“亚洲名城简介”、“宇航员的太空生活”等。能利用所学的词汇模仿文中对话进行交谈。

写作:学会对“主打”文章进行整理。能根据整理的要点,从仿写入手,写出此类话题的作文。条理清楚,写作规范,结构正确。

1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

2、一定要做到勤背。勤背不单是指背单词,背句型,而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

3、理清各知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络,并学会对知识进行演绎和拓展。

4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。写好后要与范文进行仔细比较,或请老师面批,找出不足,提高书面表达能力。

5、认真完成老师每天布置的家庭作业,切不可应付。

6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。找出原因,总结规律,加以改正,避免类似错误的再现。

7、初三学生在学习新知识的同时,还要学会整理与此相关的知识点。学生要重视语言基本功的训练,灵活运用所学到的知识去解决实际问题,注意学习方法和学习策略的培养,好好把握教材,及时查漏补缺,同时在课外进行大量的阅读,这样就有可以在中考中考出水平。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇十六

归根到底这是一个英语基本功——单词、短语和句型的问题。

英语作文的前提条件是掌握了一定量的词汇、语法及体裁、题材等方面的知识。学生如果想要在写作方面有本质上的提升,必须进行多次的写作练习。因此,必须合理地设置训练步骤,遵循从初级到高级,从简单到复杂的原则去练习,经过一段写作实践之后,写作水平一定会有大幅度的提高。

中考英语作文对考生的要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。

1、老师拿到的标准

评分标准:

(1)整篇作文满分20分,其中内容8分,语言8分,结构4分。

(2)内容贴切,句子流畅,用语准确,加整体印象分1分。

(3)不满60个词,少1——5个词扣0.5分,6——10个词扣1分。

(4)所有给出问题涉及的三项内容,每少一项扣3分。

(5)每个拼写,大小写,标点符号等错误扣0.5分;同一的拼写错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

(6)语法错误每项扣1分,同一错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。

2、老师想看到的标准

语言(8分):

词——固定搭配、高频重点词汇;

句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!

内容(8分):(总、分)论点、论据支持句;简洁、切合主题的记叙内容。

结构(4分):

语言结构——句子重点突出、内容清晰;

内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系;

句数控制——对于相对内容的句数掌握;

亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。

内容方面:要点缺失,可酌情扣分。比如中考作文“i want to do something for my school”,若没有写一件具体的`事情,是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻,没有实际内容,也会扣1-2分。

字数:少于60字的作文要酌情扣分。

中考英语作文要求60字以上,标点符号不算,少了就要扣分。

但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看,16分以上的作文,没有少于75字的,甚至少于80字的也少之又少。

当然,也极少有超过100字的,因为中考试卷的短线格一共80个,在格子下面大约还有2行的空间,可以加20字左右,再多阅卷人就很难看清了,也会影响卷面的美观。

语法和拼写错误:每个扣0.5,重复错误不计;

标点错误:每4个扣0.5。

作文的组织结构分。就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点,基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。

“万金油”式的复杂句型,例如强调句型、only相关的倒装句等,只要同学们多操练几次,几乎是一定能用到作文当中,从而为自己争取到这1分。

其次就是卷面分。很多家长(微博)和同学,尤其是部分书法并不是十分整洁的同学,都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项,但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。

据阅卷老师的经验,在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的,而是在第一遍读完全文之后,心里已经形成了一个“印象分”,然后再细读第二、三遍,把印象分分配到各个打分部分。

因此,这个“印象分”就非常重要,而同学们的书法,也正是在这个环节,影响到了自己的分数。所以初三的考生,如果书法不好,一定要注意。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇十七

一是直接引用诗词。

一般可以围绕话题,发散思维,搜寻相关的诗词,排比成文。比如下面关于“生命”主题的一段文字,就是引用了四位诗人的诗句对“生命”作了解释:

生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;生命就是苏东坡“一蓑风雨任平生”的超脱与豁达;生命就是杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

直接引用诗词让我们亲切地感受到了这四位诗人的形象,而排比成文更显示了作者对语言的把握能力,使文章的文采“跃然纸上”。再比如作文《望月》中的一个片段:

“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适也。”月是我们应该珍惜的人人共享的天赐之福。“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”月是我们招之即来,尽可倾诉的知己。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”月是游子思乡念亲的一杯苦茶。“人生代代无穷己,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”月又是我们参透历史,顿悟人生的一剂良药。

对诗句的引用和评价淋漓尽致地将作者对诗词的分析鉴赏和感悟能力展现在了我们面前,让那轮万古的明月高悬在我们的上空,使我们遥想百年、千年之前古人的梦想,使文章有了深刻的文化思考。

一是化用诗词。

所谓化用,就是截取诗词的某一部分直接变成我们作文语言或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。比如下面这些语段:

这些文字没有直接引用杜甫、刘禹锡、龚自珍等的诗句,而是将他们诗句中的意象搬用过来作为自己作文语言中的一个成分或是作者用自己的语言对诗句的意境进行大胆的描写。这样的语段让我们联想起诗句的意境,带领我们进入似曾相似的诗歌意境,但是又能感受到作文创作者的心声。同样它也能增加文章的文采。

当然写作这样的语段,最重要的是作者对诗词的分析、感悟和概括能力。如果不明白诗的意境,随便套用,那便是“画虎不成反类犬”了。

一是仿用诗词。

这种方法就是根据诗词的形式,作者用自己的语言再写一句(首)形式一样的诗词,以达到表达自己情意的目的。比如一篇以“家”为话题的作文中有这样一段:

夜来幽梦忽还乡,水汪汪,捕鱼忙。四寂无声,惟有馨风凉。料得年年思家时,明月夜,芦苇浜。

作文很好地仿用了苏轼《江城子》的下阕:

夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松岗。

苏轼的《江城子》表达的是对亡妻的思念之情,回忆往日的美好时光,看看这凄凉的短松岗,唯有自己“形影相吊”,怎不叫人思绪万千,愁肠寸断!而对“家”的思念又何尝不是如此呢?家乡乡亲忙碌的身影,热闹的劳动场面,相对于自己身边的“四寂无声”,唯有无限的思念了!

可以说仿用诗词不仅能借助诗词的形式指引读者走进原诗的意境,同时也能很好地表现作者写作上“学以致用”的本领,使文章出采。

不仅古典诗词适于仿用,现代诗词亦可借来“攻玉”。比如作文《责任》的片段就是仿用了诗人海子的《面朝大海春暖花开》,非常巧妙地对文章作了一个漂亮的结尾:

诗人海子在《面朝大海春暖花开》中说:从明天起,做一个幸福的人|喂马,劈柴,周游世界|从明天起,关心粮食和蔬菜|我有一所房子,面朝大海,春暖花开。而面对责任,我想说:从今天起,做一个有责任心的人\恪尽职守,坚守岗位\从今天起,关心环境与他人\我有一颗真诚的心,面对责任,四季如春。

有人说,如果你的文章不能像太阳那样熠熠生辉,就让它像月亮一样光彩照人;如果不能拥有月亮的光彩,就让它像星星一样闪闪发光;如果不能像星星一样闪光,那么,至少要留住几只萤火虫,把文章点亮。我想,诗词就是“萤火虫”,用好了这只“萤火虫”,相信它一定会为你的作文增添绚丽的色彩,照亮你深厚的文化思考,照亮阅卷者“疲惫”的双眼。

英语的高分秘诀揭秘(模板18篇)篇十八

阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷,很容易造成精神疲劳。所以,考生卷面给老师的第一印象很重要。卷面整洁,字迹工整美观,给人的第一感觉赏心悦目,这样即便作文水平一般,高考作文分数也不会太差。

建议平时考试注意考试习惯,尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰;不得已涂改以横线划掉即可,不要涂黑团,打叉。

标题、开头和结尾突出作文风采。

时间短可以说是高考作文阅卷最大的特点,一般而言高考阅卷对时间都会有所规定,作文一项绝不会超过60秒。而实际上,根据几位高考阅卷老师反映,其实际阅卷时间也就在20-30秒左右。

在这么短的时间内,能读完整篇作文以实属不易,更何况细细品味?所以,阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视,中间部分基本都是一扫而过。针对这种情况我们采用的作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”,即标题新颖让人眼前一亮,开头简洁、文采引人注目,结尾总结作文主旨简短有力。

结构是思维的外显。

高考作文是戴镣铐的舞蹈,考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素,为了让阅卷者迅速把握文章大意,结构务必要完整、清晰、严密。例如领会高考优秀作文的一般行文架构,形成模板化的思维印象,有助于在考场及时调动素材,展开逻辑论证。

语言和情感思考相连。

《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的第一等。可见作文表达能达到“真挚”的层面,便是拥有了作文高分的制胜法宝。

真挚的情感以“真”基础,并发展为“善”和“美”。即发自内心,真实而真诚,不是矫揉造作,不虚情假意;对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的`心灵受到美的陶冶,给人以美的感受。情真意切,能使考官获得共鸣,从而为文章增加感情分。

选材要有时代、自我的气息。

作文构思,包括立意、选材、中心思想等要素。这三者之间的关系是密不可分的。立意是文章的灵魂,立意决定选材,选材要服从中心思想的需要。立意需要选材来支撑它,中心思想需要选材来突出它。没有选材,立意和中心思想就都是空的。选材新而立意深,着眼于新鲜材料,对深化中心思想效果明显。

材料选得好,作文就成功了一半。这里的“选得好”,除了指有意义以外,很大程度上是指新颖,有时代气息,有自我气息,别具一格。

不要一味追求个性化。

考场作文和平时写文章是有些不同的。尊重规定性不等于扼杀个性。前些年有的考生用古文来写作文,虽然写得不错,但有点冒险。还有的观点怪异,自以为个性凸显,其实也容易失误。从符合时代主旋律、社会总基调上着眼,文章合为时而著,才是明智之举。

最后,从阅卷老师和专家的点评中可以总结出,获得高分的秘诀在于以下七个关键词:漂亮、切题、充实,真挚、新颖、形美、文采。

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