幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）

策划方案的实施需要团队的协作和有效的沟通，以确保达成既定目标。大家可以通过参考以下策划方案范例，了解不同行业的成功经验和做法。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇一

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇二

10月30日(星期二)3：00-5：00。

主要是操场以及设定的讨糖路线。

全园小朋友及家长。

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间。

2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏小物品、奖状若干张、奖状)。

3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数。

4、完成场地布置以及人员安排到位。

5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对。

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。

1、划分为舞台区、游戏区等。

1)舞台区：利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

准备内容：舞台设计和布置；舞台表演的节目若干(根据校园实际情况)；亲子走秀活动和家长的沟通。

2)游戏区：一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

准备内容：每个游戏1名负责人；游戏方法解说的展板；印章。

3)休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

准备内容：教师1名，简单的化妆材料；饮水和纸巾，常用药品等。

2、设置专门的主持人、拍摄者。

主持人(x：负责主持整个活动和游戏的热场。

拍摄者(待定)：负责抓拍整个活动的精彩照片。

3、歌曲音响控制：由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前10分钟左右。

1、开场秀。

要求：富有动感和带动性。

时间：约3分钟。

备注：节目推荐《happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色。

2、开场白。

要求：主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项。

时间：约5分钟。

3、节目表演主要内容。

时间：10分钟。

要求：1-2个的展示节目。

2.由舞蹈留园班选送一个节目.

4、亲子走秀环节。

时间：30分钟。

要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。

备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如“创意奖”；“台风奖”；“网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇三

舞会的雏形主要在学团部内部会议的前期策划会议中诞生。初步计划如下：

一、建立一个新兴的交谊舞社团作为活动承办方和打造群众基础，用社团的活力来依托舞会，保证其成功率。

二、拉赞助事宜。预计赞助经费xxxx0元。由学团部部长何佩娟及财务助理李青、张雅丽负责，宣传赞助方案暂定为为舞会寻找性质相似的企业来冠名，冠名期为半年。

三、场地规划备选备议。

(1)大礼堂南侧体能测试室(可容纳人数约80人)

四、暂定外联方向——《快乐港湾》水吧

校方联系对象——院后勤集团，院工会

院体育教研室，院体育运动委员会

五、议定成立新交谊舞社团的负责人选和骨干招纳。

xxxx年9月24日，学团部派出干事三名和交谊舞社骨干成员四名，在部长何佩娟地指导下成立了“万圣节化妆舞会策划组”，组长由交谊舞社新任社长鄢慧同学担任，总策划为何佩娟。

舞会具体安排如下：

一、具体时间：

定为11月1日晚7点30分舞会开始，10点30分结束，历时3小时。

二、舞会流程：

(1)欢迎词，感言

(2)舞会揭幕(由校领导揭幕)

(3)“庆贺新生舞会”鸡尾酒会——由赞助方提供。

(4)华尔兹开场(出场顺序为教工，学生教练，会员)

(5)兔子舞热场

(6)探戈歇场

(7)平四歇场

(8)再转华尔兹回场

(9)蹦迪救场

(10)终结曲华尔兹闭幕圆场

三、任务分工：

确立策划组成员分别负责宣传、财务、外联、内通、资料搜集、采购、总策划，各项任务落实到人，由社长和秘书长分别记录和督促执行。

四、场地定为校一食堂大厅，并由后勤集团赞助灯光，音像等硬件设备。

五、宣传案：

第一期宣传：预热校园

(1)出一期题为“打开你的交际之门”的主题展板。

(2)出一期题为“交谊舞社成立了”的大喇叭专题。

以上宣传，历时一星期，以使同学对新兴社团有一个充分消化和接受过程。

第二期宣传：持续招新——打响第一炮

(1)出一期题为“教练风采专栏”的主题展板。

(2)布置招新现场，15米巨型横幅——“贺交谊舞社成立!”外加华丽的古典华尔兹舞会烘托气氛。

(3)所有教练助阵招新现场，以个人魅力为活动加分。

(4)招新现场统一口径：免费培训各种舞种，万圣节舞会即将举办。

以上宣传，历时三天，选择地点为学院人气聚集地——食堂门口。

第三期宣传：万圣节道具及会员福利礼品派发——为舞会作最后预热(时间为舞会当天中午)

(1)以活跃的“shallwedance”舞曲作公开派发气氛音乐，跳兔子舞作现场演示。

(2)派发面具、荧光棒和精美礼品，以促进同学之间人际传播的力度。

宣传主线：

二期宣传和三期宣传之间安排会员四次急训，进一步增加学生之间的人际传播量，提高交谊舞的知名度、美誉度、催化同学的参与度。

最后一次招新与第三期宣传当天的物品派发同时进行。现场统一口径，此次招新为最后一次招新，舞社在一年内不再发起任何招新活动。

宣传vip特权：

1、免费领取价值365元“食尚卡”一张;

2、免费领取5jia1精美笔记本一个;

3、免费领取由请客800提供的精美套装一份;

4、免费领取舞会化妆面具一套及参加舞会。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇四

每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。

为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。

中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝

10月29日 下午4:00

1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单

2.总务负责买好晚会所需要的物品

3.老师负责准备互动中的互动节目和表演

4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。

5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇五

一、活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

二、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜。

三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所。

四、活动准备：

（一）万圣节环境创设：

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日。

2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）。

4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的。

邀请函。

5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

（二）班级：（万圣节知识灌输：10月24—28日）。

1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。

4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起）。

五、活动流程：

1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并互相问候“happyhalloween”

3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进行）。

4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐happyhalloween”

5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

六、注意事项。

1、从活动开始就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿）恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。

2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。

3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。

篇二。

一、万圣节的由来。

在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。

大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.

现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

二、万圣节亲子。

1、活动时间：

2、活动地点：园内。

4、活动流程：

（1）亲子diy制作（8：50----9：30）。

班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

（2）亲子化妆秀（9：30-----9：50）。

班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

（3）亲子万圣节party（10：00------11：00）。

a：主持--------d外教。

b：过程-------进场（每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座）。

全体幼儿演唱万圣节歌曲。

家庭化妆模特秀（每个家庭精彩亮相）。

安排三个游戏：

结束：寻宝游戏（请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物）。

（4）结束：“trickortreat”讨糖（10：50-------11：00）。

老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇六

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇七

活动目标：

1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

活动准备：

1、创设一个“鬼屋”

2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉颜料、毛笔等。

活动过程：

一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏。

二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日?

2、教师：万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述)。

3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

4、教师：真的有鬼吗?(幼儿讨论)。

5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制作万圣节面具。

1、教师：你想象中的鬼会是什么样的?

3、幼儿操作画鬼脸。

四、游戏：勇敢者的游戏。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇八

出示材料及工具，进行简单介绍

用安全针穿线，拼缝不织布讨糖袋，再用不织布散片装饰讨糖袋。

3、幼儿制作

幼儿制作讨糖袋。老师或家长进行安全制作的提示，并帮助有困难的幼儿完成讨糖袋的制作。

4、小结

万圣节前夜，孩子们都可以带上讨糖袋，举办一场讨糖大轰趴，因为“不给糖就捣蛋！”，这一天可以获得很多很多糖果，但是我们不能一直一直吃糖果，要记得保护牙齿。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇九

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇十

1，本周五发周计划，请家长协助为幼儿准备万圣节的着装。

2，提前两天发作业条，请家长让幼儿在周五早上带着面具、衣服来园。

3，英语老师提前在大班蒙氏室布置鬼屋。

4，提前与外教沟通，让他们协助活动。活动当天他们在鬼屋里扮演。

5，物品准备：遮光布，纸箱，卡纸，面条，西红柿等游戏探险物品；音乐；糖果；

小托班：

活动在3：30点开始，班级老师帮忙将幼儿化装，然后开始在年级组内讨糖。小班在三楼进行班级讨糖，托班在一二楼讨糖。班上派一名老师在门口分糖，每来一个班级，分4颗左右的糖果，在活动最后，每位幼儿都要有一颗糖果。讨糖结束后，老师带领幼儿在幼儿园游行，并各班拍照留念。

中班：

活动在3：30点开始，班级老师帮忙将幼儿化装，然后开始在年级组内讨糖。同时各班按照从中一到中八的顺序到鬼屋探险。每班3-5分钟。

大班：活动在3：30点开始，班级老师帮忙将幼儿化装，然后开始在年级组内讨糖。到幼儿园游行，拍照。

开始进入鬼屋探险，按照从大一到大七的顺序到鬼屋探险。每班3-5分钟。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇十一

在西方国家，每年的10月31日有个“halloween”，中文译作：“万圣节之夜”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来。如今，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个比较有特色的节日。

西亚斯疯狂之夜—万圣节。

20xx年10月31日17:30—22:00。

德克西斯餐厅。

在校师生（包括外教和留学生）。

1、确定各项工作负责人及其带领的团队，并分配任务。

2、联系留学生和外教，并邀请他们参加本次活动。

3、采购活动所需物资，如南瓜、苹果、蜡烛等。准备其他物件，如面具、服装，蜡烛、绳子、比赛奖品等。

4、制作邀请卡。

5、完成场地布置。

1、报社内人员头戴面具，随身带播放着恐怖音乐的手机或mp3等，来回活动于人员密集的地方，同时分发邀请卡。

2、利用校园广播进行宣传。

3、校内地面布置（画一些滴血的南瓜，贴在地上，向活动地点延伸）。

4、发飞信进行宣传。

1、节目展示。

“群魔乱舞”（两三个人唱歌，台上台下一起跳，外教和留学生都要带动）；互动交友；鬼故事表演（关于停尸房或其他，可以伴有鬼哭狼嚎声）；情歌对唱（吸血鬼与美女）；魔术；播放泰国民间驱鬼视频等。

2、比赛。

讲鬼故事（以评委评判和观众的尖叫为标准）；刻南瓜（里边放蜡烛）；苹果接力（相邻两人面朝相反的方向，将两人相邻的手绑在一起，用嘴来传递苹果，掉地上必须重新来过；分组进行，决出优胜组，有精美礼品相赠）；自制南瓜饼（待议）。

3、义卖“笑脸南瓜”为灾区孩子献爱心。

4、主持人宣布晚会结束。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇十二

1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

2.美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

3.提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

※万圣节活动要求说明。

1.活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。

2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

3.有条件的校园可拍摄活动vcd，发给中心，作为资料挂网。

二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)三、活动地点:操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

:全园小朋友及家长。

五、活动方式:亲子活动六、美语含量:保证3/4美语含量

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇十三

1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

10月29日上午9：00―11:00

游戏场地安排：各班课室

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

前期准备：

1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉“trick or treat”。

活动过程：

活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

(9:00―10：00)

活动一：打怪兽(5-6岁)

目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

准备：球若干、大篮子两个

玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果(4-5岁)

准备：苹果若干、脸盘

玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉(3-4岁)

准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

讨糖果(10:00―11:00)

音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的.进行。

课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trickor treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇十四

全园

透过halloween节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。

1、有关万圣节节庆的故事童书，图片或网站的资料

2、万圣节的应景音乐

4、奇装异服的装扮比赛

1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除对新事物尝试的勇气。

2、透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

4、制造万圣节情境，并适时的拨放相关音乐。因为音乐有的比较异类，所以小朋友要先进行心理建设，避免进行活动时产生恐惧心理。

5、最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行。

6、最后一天的亲子间配合的大活动可以有：鬼屋探险，奖鬼故事比赛，万圣节猜谜比赛，寻找南瓜派，咬苹果比赛，咬糖果比赛，吹面粉比赛或是安排校外的trickortreat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量，以便当天活动顺利的进行。

幼儿园万圣节特色活动策划方案（热门15篇）篇十五

一、10月23日——10月27日完成的教育活动准备：

1、活动主题：勇敢者的游戏。

2、活动策划：__。

3.活动计划开展时间：20___年1月29日下午(6：00—8：30分)。

4、活动地点：本园、以及各班级活动室。

6、参加成员：全体教职员工、报名学员及家长。

7、活动安全小组成员：__。

二、活动具体安排：

1、活动前准备：教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。

通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(详细请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至2010年10月28日下午5：00检查。)。

2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合在校年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩)。

4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

三、活动当日安排：

1、下午5：15入场开始(孩子们在家已经装扮好)。

两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：happyhalloween!(注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动happyhalloween!”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。

2、6：15按以分组排列好队形，教师向学员介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、各班级服饰展示环节：

t台秀一秀，学员按小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：__。服饰展示结束后各组有序回到前台休息区开展班级互相讨糖果以及游戏活动。

4、6：10班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下：

__(各带队老师要注意学员安全，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后清点人数并按计划开展游戏活动)。

5、6：20—8：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生。

活动注意事项：

1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点学员人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知学员，并教育学员注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞等事故。

2、活动结束后各组老师要清点学员人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品。

3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布朋友圈。