最新宿管个人年终工作总结(汇总8篇)

时间:2023-10-17 作者:碧墨最新宿管个人年终工作总结(汇总8篇)

通过写少先队活动总结,我们可以对自己在活动中发挥的优势进行总结和归纳,进一步发掘自己的潜力。为了更好地总结社区工作的成果和不足,一起来研究以下的社区工作总结范文吧。

宿管个人年终工作总结篇一

时间飞逝,转眼间又到了这个学期的期末,这一年,我和几位宿管老师一同负责管理女生宿舍楼,我们通力协作、配合默契,工作很开心。下面就20xx年度工作作如下总结:

宿舍安全工作是一直强调的,也是重中之重的工作,安全无小事,出事没有回头路。所以在工作是我们把安全管理工作一直放到首位。

1、时刻警惕着私拉电线,使用明火和使用大功率电器的现象出现。这一年来,我们不间断的宣传,并以教育引导为主,学生上课时我们进行排查,发现有寝室使用大功率电器的立即没收,消除了安全隐患。另外,我们还要求同学们之间要相互提醒,共同监督。

2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度,做好查房记录,对晚归、不归学生,总是想尽办法利用发短信、打电话与学生联系,查清去向,做好记录,次日把晚归、不归信息送给各分院。

3、我们要求自己时刻摸清学生的思想,每月要对所管理的学生进行思想交流,及时发现有思想情况的学生及时疏导、上报。

宿管工作是个比较繁锁的工作,水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于故意损坏公物的学生,除了批评教育还要追交赔款。

寝室卫生是历年来的老大难,为了改变这一状况,促使学生养成良好的生活习惯,营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每个星期不定期的对各楼层寝室进行逐一检查,评出“文明寝室”通过光荣榜给予宣传表扬,并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。,通过长抓不懈,寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。

回顾即将过去一年,我们完成了学院交给我们的各项工作,为学校做出了一定贡献。但我们清醒地认识到,离校领导的要求还有一段距离,展望未来,我们紧紧围绕正德厚生,务实创新的育人理念,把宿舍管理工作做得更好,争取更上一层楼。

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宿管个人年终工作总结篇二

一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。

教师尊重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心地向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。我注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。

记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。

二、热爱人民的教育事业

“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。

为人师表是师德的灵魂。除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话:"教师每天仿佛都蹲在一面镜子前,外面有几百双精细的,富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛,在不断地盯视着他。"因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的.形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。

宿管个人年终工作总结篇三

一.迎接新生

1.活动内容:由部门中的部长副部长及老部员一起作为志愿者,利用休息时间义务为新报道的同学搬运行李,指引寝室并解答新生入住的一系列问题。

2.活动人员:部长、副部长及老部员

3.活动要求:所有志愿者必须统一身着民管会统一服装,佩戴工作牌。在与新同学和家长进行交流时要注意文明礼貌,充分展现志愿者的良好素质。

二.部门内部招新

1.招新对象:全校各院系大一新生

2.招新计划:在学校散发招新报名表,并做好宣传工作,为同学们讲解寝室部的工作效用及其工作范围,让同学们了解寝室部。

3.面试流程:应试者自我介绍;考官自由提问

4.面试目的:从应试人员的言谈举止中判断此人的工作能力;询问工作经历判断是否有工作经验;是否兼报其他组织,是判断以后工作是否专一的重要依据;考察应试人员对民管会寝室部的了解;从应试人员中挑选精明干练并且热爱集体的优秀部员。

5.考官:部长、副部长

三.部门内部新生见面会

1.参加人员:通过面试的新生、部长、副部长

2.会议内容:围绕寝室部职责,寝室部工作以及成员自我介绍等展开。

3.会议目的:使每位新成员充分了解寝室部以及其工作范围、目的、意义,并最大限度的记住其他部员以便以后工作的展开。

四.部门日常工作

(一).查寝

1.查寝时间:每周三下午一点

2.人员分配:根据填写空课表排出查寝人员名单,并分成若干小组

3.查寝人员培训:明确查寝项目及各个单项所扣分数,所有检查项目必须细化、量化,每间寝室必须以小组为单位进入,没有人的寝室须开门进入,检查过后应留下检查回执单并替该寝室的同学把门锁好。注意文明礼貌,禁止在寝室楼内大声喧哗。

4.备注:每次由负责查寝工作的副部长将寝室钥匙从宿管老师手中借来并说明所查寝室区域及楼层;查寝结束后由副部长统一收集好查寝表格送阅宿管老师亲自并归还寝室钥匙;每查寝小组组长收好其组员的查寝表格然后主动联系打表人员,自主约定时间地点进行交表。

(二).打表

1.打表人员:根据空课表事先排好,两人为一组

2.打表人员培训:明确表格格式,并录入数据,保证数据的准确,明确数据要求,精确位数,熟练使用办公软件。

3.备注:每组同学打表结束之后由组长上交给负责打表工作的副部长,由副部长同意收集并验收。

(三).每周例会

1.例会时间:每周一晚上八点半

2.例会内容:总结一周以来的工作情况,安排下一周的工作。有活动时进行分工和安排,活动过后进行总结和善后。

四.部门活动

五.期末总结评优

1.时间:每学期最后一次例会

2.内容:回顾一学期以来的工作情况,同学间自主回评推选出优秀部员,并对下一学期的工作进行展望,肯定同学们的成绩并加以鼓励。

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宿管个人年终工作总结篇四

一.迎接新生

1.活动内容:由部门中的部长副部长及老部员一起作为志愿者,利用休息时间义务为新报道的同学搬运行李,指引寝室并解答新生入住的一系列问题。

2.活动人员:部长、副部长及老部员

3.活动要求:所有志愿者必须统一身着民管会统一服装,佩戴工作牌。在与新同学和家长进行交流时要注意文明礼貌,充分展现志愿者的良好素质。

二.部门内部招新

1.招新对象:全校各院系大一新生

2.招新计划:在学校散发招新报名表,并做好宣传工作,为同学们讲解寝室部的工作效用及其工作范围,让同学们了解寝室部。

3.面试流程:应试者自我介绍;考官自由提问

4.面试目的:从应试人员的言谈举止中判断此人的工作能力;询问工作经历判断是否有工作经验;是否兼报其他组织,是判断以后工作是否专一的重要依据;考察应试人员对民管会寝室部的了解;从应试人员中挑选精明干练并且热爱集体的优秀部员。

5.考官:部长、副部长

三.部门内部新生见面会

1.参加人员:通过面试的新生、部长、副部长

2.会议内容:围绕寝室部职责,寝室部工作以及成员自我介绍等展开。

3.会议目的:使每位新成员充分了解寝室部以及其工作范围、目的、意义,并最大限度的记住其他部员以便以后工作的展开。

四.部门日常工作

(一).查寝

1.查寝时间:每周三下午一点

2.人员分配:根据填写空课表排出查寝人员名单,并分成若干小组

3.查寝人员培训:明确查寝项目及各个单项所扣分数,所有检查项目必须细化、量化,每间寝室必须以小组为单位进入,没有人的寝室须开门进入,检查过后应留下检查回执单并替该寝室的同学把门锁好。注意文明礼貌,禁止在寝室楼内大声喧哗。

4.备注:每次由负责查寝工作的副部长将寝室钥匙从宿管老师手中借来并说明所查寝室区域及楼层;查寝结束后由副部长统一收集好查寝表格送阅宿管老师亲自并归还寝室钥匙;每查寝小组组长收好其组员的查寝表格然后主动联系打表人员,自主约定时间地点进行交表。

(二).打表

1.打表人员:根据空课表事先排好,两人为一组

2.打表人员培训:明确表格格式,并录入数据,保证数据的准确,明确数据要求,精确位数,熟练使用办公软件。

3.备注:每组同学打表结束之后由组长上交给负责打表工作的副部长,由副部长同意收集并验收。

(三).每周例会

1.例会时间:每周一晚上八点半

2.例会内容:总结一周以来的工作情况,安排下一周的工作。有活动时进行分工和安排,活动过后进行总结和善后。

四.部门活动

五.期末总结评优

1.时间:每学期最后一次例会

2.内容:回顾一学期以来的工作情况,同学间自主回评推选出优秀部员,并对下一学期的工作进行展望,肯定同学们的成绩并加以鼓励。

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宿管个人年终工作总结篇五

本人已经在___工作一年,担任x班的化学教师。对于刚走出大学校园,走上工作岗位的我,学校即安排我从事毕业班教学工作是对我的信任与考验。

这一年的教学工作,我取得了较为满意的成绩,这离不开学校领导对我的关心和老师们的帮助。当然,在这两年的教学工作中,让我收获的是工作中遇到的问题和困惑。对于新教师而言,发现问题,并从问题和困惑中去寻求解决的办法是提高自身工作能力的一条重要途径,而走通这条途径就必须在教学工作中不断的总结,总结成功的经验,探询失败的教训。

一、转变教学行为,树立“以人为本”的教育观念

初中化学课程一方面提供给学生未来发展所需要的基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和方法分析和解决简单问题的能力另一方面要使学生从化学的视角去认识人与自然的关系。理解化学对社会发展的作用,了解化学制品对人类健康的影响,合理的开发和利用自然资源,增强学生对自然和社会的责任感,使学生在面临与化学有关的社会问题的挑战时能作出更理智,更科学的决策,这就要求教师必须坚持“一人为本”,逐步建立起“民主、平等、对话”的师生关系。“对话”不仅指师生双方狭隘的语言交流,而且是指师生双方各自向对方的精神敞开和彼此接纳,是一种真正意义上的沟通教师要将教材的情感因素、教师的教学热情、学生的学习情趣融合并贯穿在教学的全过程中,教学内容应当是源于学生生活的,适应未来社会生活需要和学生进一步发展需要的内容。应当屏弃那些脱离实际,枯燥无味的内容,教师应当转变教学行为,要将过多的自我表演的时间和空间还给学生,保证学生的学习时间,动手操作,思考问题,口头表达,讨论问题,发表见解都要到位。凡是学生能发现的知识,教师就不能包办代替;凡是学生能独立解决的问题,教师就不要多做暗示。

二、改变学生的学习方式,使学生真正成为化学学习的主人

有效的化学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆。自主探索,亲身实践合作交流是提倡的有意义的学习方式,教学中应该注意创设良好的课堂教学气氛,注重知识的生活性和实践性。化学课题生活化,问题引入情景化。在教学中,教师应结合生产和生活实际设置一些问题情景,让学生从情景中获取信息,用化学思考方法去建立模型,然后进行解释,应用和拓展要使学生在探索活动中,在解决问题的过程中理解和掌握基本的化学知识,技能和方法让学生全身心的参与化学活动,经历教学过程,从而培养学生健康的情感、态度和价值观。在课堂教学中,要改变学生的学习方式,提倡科学探索与合作学习。要注意培养学生倾听他人发言,善于陈述自己的想法,勇于修正他人的观点,勇于接受他人的意见并修正自己的想法。当不同见解难以同一时,应学会各自保留自己的见解,在进行科学探究与合作学习时。要有明确的目的,要有秩序的发表意见,要控制音量。不影响他人的讨论。如果分小组活动,人员的组合要采取轮换制,使每个人接触面广泛,小组成员可以轮流代表小组发言,小组之间可以随机交流帮助。

三、改革化学学习活动评价的方法,促进学生素质的全面发展

在教学中教师对学生的学习过程评价,可采取学生自评、生生互评、师生互评的方法可经常提出类似于“你是怎样想的?”、“通过本节课学习你有什么收获?”等问题来帮助学生认识自己建立自信,表现自我。

四、以学生实际情况为出发,认真备好每一堂

备课是教师课前所做的准备工作。教学是一种有目的、有计划的活动,他既有明确的意义有大致的范围。因此,上课前教师(尤其对新教师而言)必须做好充分的准备,可以通过认真备课来了解课程标准,熟悉教材,收集和组织材料,更应从备课活动中对学生的情况进行分析,减少教学时的不确定感,找到一个有针对性!

宿管个人年终工作总结篇六

为进一步加强寄宿区的精神文明建设,加深对寄宿生的思想品德教育,丰富寄宿生的日常生活,本学年以服务学生和保障学生学习时有精力、生活上能安心作为指导管理我校寄宿生的总目标,完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结:

拟定了一份计划,具体如下:

1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比,每月份公布1次宿舍与后进宿舍名单,这些评比成绩与学生积分密切挂勾。

2、对住宿区的公共卫生予以分工负责,落实到人。

提高对寝室安全管理重要性的认识,明确安全是宿舍管理的头等大事,提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

1、在宿舍,组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班,对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查。

2、在宿舍内张贴标语,诱导学生养成良好的卫生习惯,张贴文明用语,为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明寝室评选活动,第二学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本),实行文明宿舍的动态管理,承认、鼓励学生点滴进步。

4、自开展创建文明寝室活动以来,学生宿舍卫生状况有了很大的改观,乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。

1、按照相对集中的原则,经与各班主任充分协商,调整了部分学生的宿舍,为各班学生管理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍,在平等、友善的基础上,诚恳与学生交流、沟通,耐心听取学生反映的问题,及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会,认真听取学生反映的问题,及时答复;

4、各寝室设学生联络员,由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系,防止事件发生、事态扩大。

5、与政教处及时联系。对检查中发现的`问题,如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等,除制止、劝说、纠正以外,及时告知政教处人员。

1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心,服务意识、服务水平尚待进一步提高。

4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓;

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

宿管个人年终工作总结篇七

这学期接近期末,宿管部的工作也已接近尾声。回顾过去的半个学期,宿管部在系领导和老师的关心和重视下、在广大同学的大力支持与合作下、在宿管部全体成员的共同努力下,以创建健康、卫生、舒适、文明的宿舍环境为目标,不断的开拓创新,切切实实的做好本职工作,团结带领全体宿管部部员有针对性的开展了一系列丰富多彩的活动。工作开展的井然有序,完成了系交予宿管部的各项任务,承担起了我们这个团队应尽的职责。这学期我们主要做的工作大体有以下几点:

1、定期开会,及时总结工作,布置任务,宿管部坚持了例会制度,定期召开宿管例会,肯定优点,指出不足,明确今后工作重点,提升宿管部成员工作水平。另外,宿管部还要求各干部经常深入宿舍或召集熟悉同学问起情况,将宿舍问题及时反馈给学生会。

2、内务卫生是宿舍的一张脸,监督搞好卫生也是宿管部工作中很重要的一个部分。为了要同学生养成良好的习惯,我们要求每天必须一打扫,并进行检查,我们评比出来优秀寝室,通报表扬,对差的寝室重点管理,要求尽快整改,经过努力宿舍的内务卫生已经全面体提高。

3、晚上查夜不归宿,为保证学生安全,杜绝夜不归宿的现象,我们每天晚上都会进各个宿舍查人数,保证每位同学都在宿舍休息,大大加大了同学们的安全。

安全永远是寝室管理工作的重点。这学期,我们宿管部配合宿管站加强了宿舍安全用电检查,我们加强与同学的交流,经常提醒他们宿舍无人不能充电、插插座、认真宣传防盗防火和安全安全用电相关知识,加强同学们的安全意识。

为让同学们拥有一个舒适、温馨、和谐的寝室生活,宿管部发起了宿舍文化建设活动,结果非常不错。大多数宿舍能够认真对待,诚心对待,达到要求。与本学期宿管部与团委组织部联合举办了才艺大课堂活动,制作ppt活动。提高了宿管的.团结能力,增强了他们的友情,也完美的完成了以和谐宿舍为主题的ppt活动。

以上就是宿管部对这学期的工作总结,我们希望大家能对我们的工作进行评价或批评,多提出我们工作中的不足之处,同时我们也希望在未来的日子里能够加大与其他各个部门的合作,更好的服务同学,共建学生会的灿烂明天。

宿管个人年终工作总结篇八

时光荏苒,回首这半年的工作,短暂但充实。作为一名管理员,我主要负责x号楼的公共卫生、安全、纪律等方面,现总结如下:

我楼勤工助学的同学共xx名,主要负责本楼立体卫生,为确保每人各司其职,我对他他们进行了明确分工,责任到人。除了我会不定期检查外,我还建立了一套由楼层长辅助监督考核的量化制度,比如:

1、我们每隔一段时间会统一要求进行彻底的卫生大扫除。

2、每周由各楼层长自发组织定时对各岗进行年终评优,不合格的将以口头劝说,扣发工资等多种形式进行合理处理。

3、每周通过卫生检查对各层的总体卫生指标进行比较排名,以激发楼层长的干劲,层层竞争,争当先进。

主要是配合学校的方针政策帮助分配到本楼劳动实践课学生顺利完成任务。主要包括楼内平面卫生、外围卫生和值班室,并对它们的成绩进行客观考核评价。

1、非本楼人员要进行详细登记,禁止外来人员及行为可疑者入内。

2、本楼的公物如凳子、等物搬出要凭学生证详细登记。

3、对可能出现的偶然情况及时上报处理。

1、白天我和各楼层同学不定时在各楼进行巡查,杜绝长流水、长明灯现象,确保各宿舍人走门锁。

2、安排值班同学一天三查房,对本楼宿舍人数、在宿舍活动情况进行检查记录。

3、晚上,有我成立的以楼层长为成员的巡查小组,在熄灯后在各楼层巡视,对一些妨害同学们正常休息的行为和点蜡烛等不安全现象进行及时制止。

公共设施有各层长随时检查,及时上报给我,宿舍设施的保修可在值班处报修本上登记,可方便同学们随时报修。

作为管理员,我很重视建立一个我们自己特色的宿舍文化,我会定期组织楼层长利用一楼大厅黑板报向同学们进行一些文化宣传,如时事新闻、学校政策口号、安全文明、养生保健、优美文章、小倡议等,深受同学们的好评。

回首这一年的工作历程,是无比充实和精彩的,特别是四月份迎评促建那段日子让人记忆犹新,我们对卫生、安全、秩序等各个方面努力做到精益求精,力争上游,付出了很多的努力,最终顺利完成了学校交给的各项任务。

当然,我也深知我的工作还有诸多不足,有待改进,比如:

1、宿舍楼内特别是楼梯处小广告泛滥成灾,严重影响本楼的整洁美观,我们应该想办法彻底杜绝。

2、本楼的卫生等整体较好,但还有许多小问题,难以长期保持好。知不足而后进,我对本学期的工作有一点小的展望:

对勤工助学、劳动实践课的同学要高标准、严要求,争取使我们楼的卫生成绩稳定在女生宿舍楼的前三名。

保证本楼秩序、安全等各方面井井有条,和谐正常,争取为同学们创造一个更温馨舒心的宿舍环境。

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