优秀作文有着精准和丰富的词汇运用，让读者感受到文字的力量。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。
做学生的烦恼（模板23篇）篇一
在我的成长过程中，我觉得最大的烦恼就是作业。每天那推得像山一样的作业快把我压得喘不过气来。
当然，也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧，总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料，还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书，使我们的语文水平飞速提高。
唉，就说这次寒假吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚，第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自从那天早晨起，让我彻彻底底明白了这个词的含义，原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫，我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢，后来我照镜子一看，哎呀，原来它俩把我当熊猫看了!
成长的烦恼是在所难忘的，学生做作业也是天经地义的。但是我还是希望有一天老师和家长们能够减轻一点我们的作业任务。
做学生的烦恼（模板23篇）篇二
蟋蟀拥有自己个性的歌声，可是谁又能知道它的烦恼呢？雄鹰有自己的双翅，谁又能了解它的苦衷呢？鱼儿有独属于自己的双鳍，谁又能知道它的心结呢？光阴似箭，日月如梭，我的童年已不再回返，只留下片片刻痕。而今，我正踏入崭新的初中学习旅途，同时也产生了成长烦恼。
在语文课堂上，面对着课文内容不理解的尴尬，听着老师的讲课内容，乃是云里来雾里去，每一次上课仿佛都处在云雾之间，见不到一丝阳光。在小学常考九十分的信件在此已无影无踪了，这个时候只能接到七八十分的成绩单。
在数学课堂上，黑板上，一幅画着横七竖八线条的几何图案，老师要求我们从中悟出奥秘，对这么一种“鬼画符”，我是一窍不通。对于成绩而言，我也是心有余而力不足，面对种种类型问题的试卷，我也只能是对着发愣。面对此时的尴尬，我也是泪流满面，希望能憋出个想法。
在英语课堂上，一串一串的英文字母绕着我转，每一天，我都能啃它们也没有啃出个所以然来。一大堆语法、文章全天压在我那瘦弱的肩膀上，害得我连气也喘不上来。对于单元学习，我只会一半，对于文章只能略懂一二。课时，老师一口流利的英语话说的我是找不着东南西北。
面对如此的烦恼，我苦苦寻觅着方法，却无功而返。
虽然蟋蟀有烦恼，不过它能用歌声掩盖;雄鹰有烦恼，不过它能用双翅击穿;鱼儿有烦恼，不过它能用双鳍冲击。我也相信，我能用自己的双手去改变。
做学生的烦恼（模板23篇）篇三
烦恼，是生活中的一部分。我们每一个人都会有烦恼，每一个人都想让烦恼远离自己。
一个星期天的下午，阿姨带着弟弟来我家做客。我本来是非常高兴的，但又变得非常难过。因为弟弟来了，我就没好日子过了。我还有一张讲义没有做完呢!写着写着，弟弟从门外冒了出来，一直在旁边用玩具枪折磨我，让我觉得特别不舒服。
我渴了，起身去客厅喝水。弟弟就把握住了这个机会，把我的讲义随手一扔，就扔到窗外去了。当我回来的时候，发现讲义在窗外慢慢地降落，只好立刻去捡讲义。经过一场“艰难的旅途”，我终于把讲义写完了。
后来，到了第二个星期六，我的朋友来我家玩。我看见了我的朋友，就上前去把我的烦恼告诉了他，并问他有没有什么好办法。朋友眼珠子骨碌一转，说：“你可以在弟弟进你书房前，把门关了不就好了吗?这样，就不用担心他来捣乱了。”我听了，心想：对啊，我怎么没有想到呢?我书房的门是可以关上的呀。早知道，我当初把门锁了就行了呀!所以，我对我的朋友说：“谢谢你。”
按我朋友的办法，弟弟果然没辙，不能进书房来打扰我写作业了。哈哈，我的这个烦恼总算解决了。
我们的生活中，既然不能避免烦恼的产生，那就直面它们，想办法吧!你也可以像我这样，请教别人来助自己一臂之力哦!
做学生的烦恼（模板23篇）篇四
每个人都有自己的烦恼，我也不例外。班级里，我经常主动与同学交流，可是没有人能发现我的存在，他们就把我当空气一样，这个时候我就会想：难道班级这个团队真的已经遗忘我了吗?难道自己在班级里就不重要吗?班级里的人真的是把我当成一个可有可无的同学吗?如果有一天我离开了这个班级，到了八班去，他们还会注意到我吗?或许这只会让他们更加的淡忘我吧。
这样的烦恼一直困扰着我。不知道是我的人品有问题，还是自身有问题，他们总能把我当成一个呼之即来，挥之即去的人。需要的时候就想起了班级里还有我这个人，不需要了，就丢在一旁，任意我自生自灭，好像我和他们一点关系也没有，也不曾认识过。
每当我在思索这个问题的时候，就会想起一篇文章，上面写道：“当你有烦恼的时候，你就去跑步，让自己所有不愉快的事情统统抛在脑后，不去想它。自然而然你就不会这么在意这个问题的答案了。”
我不明白。为什么同样在一个班级里，蔡佳卉和朱宇衡他们从一年级开始就从未被大家遗忘，而同样在一个教室里的我，却像一句轻描淡写的话，不重要，不让人印象深刻。
久而久之，我发现我是一个专注力不强的人。一旦有一样东西牵引了我的思绪，我便会不由自主的忘记它。于是，有烦恼时听一些喜欢的音乐，唱几首喜欢的歌，就能让我的心情放松几十倍。慢慢的，他们对我的看法，关不关注我在我心里已经不那么重要了，或许我只需要做好自己就可以了。
烦恼，人人都有，我也经常会有烦恼。这个烦恼多你的影响大不大，重要的不是它的大小，而是你怎样去看待这些烦恼。其实你不必为那所谓的烦恼所牵绊，你只要放松自己的心情，什么样的烦恼都不能成为你前进路上的绊脚石。加油吧!你可以!像我一样，把烦恼踩在脚下!
做学生的烦恼（模板23篇）篇五
周末了，好容易盼到了，想过一下自己喜欢的事情的隐——上网打游戏。
晚上我们一家都吃完晚饭，觉得这一天过的还行。也看电视了，也上网玩游戏了……，正准备伴着美好的愿望进入梦境。只听书房传来一阵噼噼啪啪的声音，我知道我爸爸妈妈开始吵架了，摔东西了……我的烦恼来了。
我不明白爸爸妈妈为什么吵闹，他们此时这样是想避开我，认为我已经睡着了，说明他们都是爱我的。可是我并没有像他们想的那样，我没有睡着，我能听见。他们不想让我知道，是想减轻我的苦恼，而且也确定知道吵闹肯定不好，不想在我面前那样做，怕影响我的健康成长，然而还是让我听到了，我也看到了。这正是我的苦恼。
学习中不管遇到什么事情我都能想办法解决，可你们的事情我怎么解决呢？
我多么希望以后不要吵闹了。让家里恢复欢声笑语，让我的烦恼见鬼去吧。
做学生的烦恼（模板23篇）篇六
此时此刻，我已经长大了，不再是原来那个毛手毛脚，只会闯祸的冒失鬼了，我已经拥有了属于自己的青春岁月，可是，烦恼大军如同雨后春笋一般，不知从生活的哪个角落里冒了出来，争先恐后地与我相见。下面我就摘几颗回忆酸葡萄请大家品尝一下吧。
生活琐事之一：我的声音。每个人从出生时呱呱落地，就放声啼哭，发出了属于自己的声音。可是我从一出生，发出的竟然是女孩的声音！这种声音从幼儿园到小学就一直陪伴着我，不知过了多少个日日夜夜，它一直在我耳边如同复读机一样回绕着。在学校，同学们常常称我为“娘娘腔”。当我地三千六百七十次哭着去问妈妈为什么会有这样的声音时，妈妈说：“或许你在变声期时，声音就会变粗了。”
生活琐事之二：我的身材。在班里，我是体重最轻的男生，朋友们都“送”给我许多绰号：“牛肉干”，“面条”，“小嘎嘣豆”。我也很绝望：“苍天呀，大地呀！我到底做错了什么，你为什么不赐予我重量呀！”可是什么都无济于事，我的体重还是在40到50斤之间徘徊。于是，我终于下定了决心，猛吃猛喝，可是还是丝毫不见效果，我终于彻底，彻底地绝望了。
第二天醒来，烦恼又跟了上来。上课时，我不得不眯着眼睛看黑板。下午放学后，当作业做完，闲着没什么事儿，我又开始找书看，结果一看就上了瘾，一本接一本地，竟忘记了休息。眼睛很快又酸了起来，这酸疼使我十分伤心，我眨眨眼，可依然感觉干涩。我再次躺倒在那温暖的床上，开始点眼药水。药水使眼睛感到舒服，可不一会儿又疲劳了。
我又睡着了。可睡眠不能减轻全部忧愁。
我梦想着躺在一个鲜花盛开、青草嫩绿，长满蒲公英有着蓝天白云的山坡上，我的眼睛将会变得明亮。
做学生的烦恼（模板23篇）篇七
人们都说是小学是一个快乐的时光，没有烦恼，没有负担。可是现在当个小学生整天都会有许多烦恼像小蜜蜂一样在脑袋里转呀转。现在我就跟你们说说吧。
烦恼一：作业多多多。
“好的，今天的课到此为止，以下就是今天的作业……”“不会吧，今天作业这么多，一共32页呀！赶紧回家写作业了。”一到家，小星就去写作业了。过了一会，“小星，快吃饭了。作文没有时间擦一下。不知不觉就这样写到了深夜还没有写完呀。唉，手真酸真想睡觉呀。
烦恼二：考试难难难。
啊，当个学生难，当个好学生跟难呀！
做学生的烦恼（模板23篇）篇八
当我告别那天真无邪、无忧无虑的童年时代，当我迈着人生的步伐踏进我时时期盼的少年时代，我每时每刻都在想象着我的少年时期将会是个怎样快乐的成长阶段，可当我经历这些时我却傻眼了，原来少年是这样的不自由，这样的无味，这样的压力大。
现在的我又是多么期盼回到那金色的童年里去，可我又不得不去面临那严峻的考验，困难只能越积越多，烦恼也只能越积越多，我只好硬这头皮去面对，可每天的烦恼与压力总是连绵不断；妈妈总是对我说；“孩子，我们家就只能看你了，我和你爸都是农民，一辈子靠双手吃饭，靠体力劳动吃饭，你一定要好好学习，长大后好找工作，好照顾我们，你想成绩太差怎么上高中……”
是啊！我也在想这些问题，可我真的觉得我很累，每天总要面对那些难以解决的数学问题。每天生怕被老师批评，被家长指责，学习压力、生活压力几乎都让我喘不过气来。现在学习成绩让我，让老师，让家长很费心，他们希望我能学好，我也希望，可总是学不好。甚至连上课时也难免会开小差想这些，一想起这些我就头痛，我必须尽全力地去努力学习。
在家里我总是听妈妈在耳边无休无止的唠叨、指责，在学校我还得心惊胆战的面对老师的课堂，因为有的题我是一窍不通怕老师叫我做，我不会的话就会被批评。我十分羡慕那些学习好的同学，他们努力用功就取得了优异成绩，我也想有好成绩可基础不行，我也很无奈。
烦恼就像夏日的骄阳，炎热中，我只好走在它的阴影里，我真心希望那轮骄阳能够落山，这样我就不用永远的走在它的阴影里；在我一个人静默时，我又会给自己鼓足了勇气，我想；只要付出自己全部的努力就会有让人满意的成绩，阳光总在风雨后，只有经历了风风雨雨才能取得成功，没有谁的人生道路是一帆风顺的，只要克服了重重困难就能实现自己的梦想。
我相信！只要有一份艰苦的努力，就会有一份称心如意的收获。烦恼只是一时而不是一世，烦恼总会烟消云散的，经历了人生的烦恼你的意志就会坚强。我认为烦恼也是磨练你内心的意志的一个好机遇，烦恼教你懂得了如何面对困难。
相信吧！烦恼不是你想象中的那么可怕，你必须要用正确的心态对待烦恼。
做学生的烦恼（模板23篇）篇九
烦恼，如空气，无处不在；烦恼，如流水，一泻而过。
——题记。
“千根线，万根线，落在水里看不见的是什么？”是雨吗？不是。我想，它是每时每刻都绕在你身边却又瞬间消失的烦恼丝。烦恼丝会缠绕在每个人的心中，但却会在时间之水的涤荡中消失不见。
相信我，烦恼只是暂时的。
在生活中，会有许多烦恼。生活是由无数烦恼串成的一串念珠，但得微笑着数完它，愁眉苦脸地看生活，生活肯定愁眉不展；乐观爽朗地看生活，生活一定阳光灿烂。
烦恼，如流水，一泻而过。每个人小时候一定都有许许多多的烦恼，仔细想想，儿时的所有烦恼都能想起来吗？我想答案绝对是否定的，可见，烦恼就像流水一样，随着时间的流逝在一点点地消失。
现在看起来大过天的烦恼，或许几年后想起只会当成笑谈。
微笑着面对烦恼，让每一天更美好。
烦恼是绊脚石，踏上去就是垫脚石。
烦恼是拦路虎，打败了就是纸老虎。
烦恼只是暂时的，让我们扬起自信的风帆，跟烦恼说声“byebye！”，向成功的大陆驶去！
做学生的烦恼（模板23篇）篇十
在我们印象中，大人是家中的顶梁柱，赚钱养家是他们必做的事情之一，但他们赚钱也会让别人因此多了许多烦恼。
那年冬季，我还没满7岁，跟着年过六旬的爷爷奶奶生活在一起。爸爸在外打工妈妈则住在另一个家。
回到家，吃过一顿丰盛的晚餐后，爸爸便拎着行李出发了，我们也一路送他到火车站。“对不起，又没有时间陪你们了。”爸爸满脸歉意地说。
“没事!想我们了就再回来吧!”奶奶说道。这时，伴随着“嘟嘟”的汽笛声，火车进站了。爸爸朝我们挥了挥手，走上了火车……“嘟嘟!”汽笛声再次响起，火车的身影伴随着各种哭声越变越小，直到消失后，爷爷奶奶也没走，一直站在原地。将近等了半个小时，我搓了搓冻红的小手，问爷爷：“爷爷!我们怎么还不回家啊?”当时爷爷的回答，之后我每次想起，都会流泪。他说：“也许你爸爸是骗我们的呢，他可能还会回来的……”
别让等待，成为遗憾。如今，虽然我们一家子都在一起了，但我至今也不会忘记。那天，那人，那句话。
做学生的烦恼（模板23篇）篇十一
做学生最讨厌的就是做作业，每天抄的抄，背得背，练的练，写的写，浪费我们多少宝贵的时间。本来可以做许多自己喜欢的事，都被这可恶的作业占用了。周六、周日本来就难得休息，都被这可恶的作业占用了，真想把它消灭掉！
在各种故事中，老师就是学生的第二个父母，如同神一般的存在。在我的眼里，老师就如同“猛虎恶兽”一般，随时都让我战战兢兢，每天都要看老师的眼色行事。一上课，老师就开始“吧嗒吧嗒”地骂个不停，某某的作业没交，某某的成绩又下滑了，某某上课又没专心听讲了。就这样，我们的小心脏每天都受着严重的打击。
快到考试，各科都进入了紧张的复习，试卷一堆一堆的向你砸来，压得你气儿都喘不过来。接着一个数学军，一个语文连，向你进行“轮番轰炸”。我军却只有一支钢笔，“食物”也只够维持一天，哎，算了，投降吧！
总之，做学生就会被烦得手脚抽筋，大脑爆炸！
做学生的烦恼（模板23篇）篇十二
“小小少年，很少烦恼......”，每当我听到这首歌时。我便不由得想起自己小时候的情景。
那时的我们，充满着童稚，那里有悲伤？何曾有过烦恼？
有着老师的关爱，爸爸、妈妈的呵护，爷爷、奶奶的疼爱，过着十分惬意的生活。
到了春天，放学后，来到农田边，用小手一捞，准能捞上来几只小蝌蚪。
盛夏，和小伙伴们打水仗，宁静的夏夜里，唤来伙伴，和他们一起做游戏。
金秋，秋风吹红了枫叶，吹熟了果实。一到周末便到树林里去捡树叶，有些调皮的孩子，还爬上树去摘果实。寒冬，我们的一双双小手冻得通红，但是我们才不去管这些呢，下雪的时候，用手去接雪花，不一会儿，又化了，多好玩呀。
啊！童年的美好时光都已经圆满的画上了句号。好怀念那些日子呀！
日子在不停地消逝着，我们也在一天天的成长。小时候想要快快长大。却不知长大后的烦恼。
现在上初一了，作业多了，科目增多了，题的难度也加大了。常常都要熬到十点多才睡。哪里有时间看电视、玩耍。星期天好不容易有了玩的时间，又要去上各种补习班。除了读书、补课、做作业。我们已经无路可选了。我们已经成为了一台学习机器，除了学习还是学习！
唉，我希望父母们不应该给我们施加这么大的压力。因为我们读书已经够辛苦了。应该为我们减少烦恼！
做学生的烦恼（模板23篇）篇十三
每个人都有他的烦恼,我也不例外.也许我的学习不太好.但是每当我测验回家的时候.父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样.这句话对我来说是很不好受的.我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢!其实每个学生都有他(她)的长处!那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢,这让我很不明白.
每个学生都有他的理想,只不过是小时候不会想,父亲母亲是一个很重要的指导人.但是人长大了有他的思想,他们希望有自己的空间.
可是父母亲好象什么都要管似的.这点我是明白的:每个父母都想自己一的孩子好.所以处处都管的很严.但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,让他们有他们的.空间,也许你们会想他们如果认识了坏人怎么办?我只是说要给孩子一个空间,并不是让他们自生自灭!况且有很多事情是要经过了才回明白的,并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许你们可以在另一个方面去看:也许孩子认识了一些坏的孩子,父母去耐心的教育我们.孩子会更清楚的了解这件事的本质!
所以一些父母看起来是不好的事情未必是坏的!
所以请给我们一个空间来展现自我!其实分数并不是最重要的!
这里我也想学校了解一下!学校不是用来一味让孩子读书,提高成绩的地方!学校更重要的是挖掘各位学生的潜质!
做学生的烦恼（模板23篇）篇十四
你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！
你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗？它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步！
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于学生会干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作、演讲。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！
做学生的烦恼（模板23篇）篇十五
我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
还记得吗？100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你！继续努力吧，我深深地为你祝福！
你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！
做学生的烦恼（模板23篇）篇十六
是什么？有很多：学习方面、体育素质方面等。我的初中生烦恼是学习方面。
为什么说是学习方面呢？因为我的作文很不理想。不是离题就是恰当的词运用不好。只要一写作文，我的脑袋就一片空白，根本没有词能用。这才是我最主要的地方。
上星期五，张老师手里拿着几十本作文本从门外走进来，她说这些都是作文没有写好的，我也在其中。当张老师叫到我的名字时，我的心七上八下、忐忑不安，生怕老师骂我。我轻轻踩着地板走到老师跟前。当时张老师的眼睛直溜我。生气地说：“你这怎么写的，一点也不符合题意，要不得”。突然一阵“嘶嘶”的声音，把我的作文撕掉了。我低着头，心里暗暗的骂自己：“我怎么这么蠢，连这么简单的作文也写不好。”我的心像箭般地刺进了我的心，阵阵的.痛。
我拿着本子垂头丧气地回到了座位上，反复得看那撕了的作文。我自己认为这篇作文写的还不错。难道是没有运用恰当的词，还是次数不够。
这就是我的烦恼。你有过这样的烦恼吗？
做学生的烦恼（模板23篇）篇十七
你的画画得棒极了！教师节时，你送给老师的这份礼物，我至今还挂在书桌前，每当看到它，我就想起了你，想起了你的天真活泼和多才多艺。每天，我总是默默地观察你分饭时那不太熟练的动作，那认真的表情,和那穿梭于食堂与班级之间忙碌的身影，你总是最后一个才吃饭。就这样，一个学期过去了，孩子你辛苦了！
做学生的烦恼（模板23篇）篇十八
1、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。
2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
3、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!
4、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!
5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!
7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
9、你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
做学生的烦恼（模板23篇）篇十九
今年7月初，在河间工作的女儿来电话说让外孙女来我这里过暑假，我听了心里非常高兴，倒像小时候盼过年似的，扳着手指头计算着外孙女到达的日期。等呀，盼呀，直到8月中旬才见到外孙女的面。我问她为什么姗姗来迟？她一脸愁容地解释说：“一大堆暑假作业，还请家教给我补习数学、英语，要不推掉物理补习班，恐怕现在也来不了。”
我早就知道中小学生学习负担重，没想到刚上初中，学习就会层层加码。外孙女告诉我，现在的中学生真是苦不堪言。来自社会、学校、家庭的压力越来越大。“我们简直不是在学习，而是像竞技场上的运动员，你追我赶。”她向我诉说着一天的日程：每天早晨我还在睡梦中，闹钟就勤劳守时地响了，我得赶紧起床。洗刷完毕后，拿着2元钱匆匆离开家，在小摊上吃过早点来到学校，上午一连4节课使我疲惫不堪。吃过中午饭，还得紧赶慢赶抓紧时间做作业，1点多钟还来不及休息又得去学校了。晚上又是一大椎作业，10点半以前很少能睡觉，还有没完没了的各种考试。
我听了外孙女的诉说，直觉感到现在的学校似乎是一天到晚地学习、考试，考试、学习，周而复始。真成了有些人所说的：“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。”倘若学生回到家里眉开眼笑，一定是考了好成绩，全家人皆大欢喜；若是孩子进门一脸的.乌云密布，准是考砸了锅，父母孩子至少会几天不高兴。
外孙女问我：“姥爷，你猜我的书包有多重？”我说：“大概七八斤重吧！”她说：“光课本等必备书就足足有10几斤，加上各种试题、参考书，15斤都不止呢！”现在学生的负担之重，由此可见一斑。
我望着外孙女疲惫的面容，1.5的视力早已戴上了眼镜，而且度数还在不断加深。开学外孙女就读初二了，初中是打基础的时期，只有考入重点高中，升入大学才有希望。现在全家人的心气都围绕在外孙女的身上，盼着她学习好，将来能考上大学，只好忍心在学习上加码再加码。中学生正是长身体的时期，如此重的学业负担怎么了得！
我是学生出身，又长期从事大学和中等职业技术学校的教学工作，但对现代的教育缺乏研究。记得解放初，我们这一代人读中学时，学习负担没有现在的中学生重，参考书不多，考试也不像现在频繁，学习主要是教科书。那时的学生虽不如现在的学生知识面广，但基础知识掌握的相当牢靠。现代的教育手段和方法比过去先进多了，教育也取得了长足的发展。但我也从媒体上看到，中小学生学习负担重是老大难问题，呼吁了多年减轻中小学生学习负担，至今却收效甚微。究其原因是“高考”这根指挥棒在起作用。从小学，不！应该从幼儿园开始，几乎所有家长就为孩子考大学做准备。选择重点幼儿园、重点小学、重点中学、脑子里满是“分”，直到孩子考上大学，全家几辈人包括孩子在内才松了一口气。因此，近年来高考竞争大有愈演愈烈之势。1984年著名物理家扬振宁教授谈到中国教育方法时指出：“传统的教法是，一步步地教，一步步地学，这个观念从小就灌进去了。还有，大学入学考试非常之严，这使得会考试的小孩占了便宜，但中国最需要的怕不见得是会考试的人。”杨教授的话一语中的，他道出了目前中国“应试教育”的弊端。当前的教育，是到了应该引起各方面注意和研讨的时候了。
做学生的烦恼（模板23篇）篇二十
“胜日寻芳泗水滨，无边光影一时新。”在一个阳光明媚，鸟语花香的早晨，小熊哼着小曲来到学校，心想：今天天气不错，下课就可以在操场上来一场激烈的足球对决。
校园里热闹欢腾，同学们在一片欢声笑语中你追我赶，小熊此时更是心旷神怡。刚到教室门口就听见教室里书声琅琅，大家都全神贯注地读书，它赶紧溜到自己的座位上，放下书包，同桌小白兔悄悄告诉它：“山羊老师今天来的特别早，好像是因为昨天考试成绩的事。”“哎呀！昨天的考试，我怎么把这事给忘了，我几乎交了白卷，这可怎么办才好！”小熊心里顿时七上八下，坐立不安。
老师开始公布分数了：“我们这次考试成绩大部分都不错，只有一位同学不及格。”小熊恨不得找个地缝钻下去，当老师念到小熊的分数时，鸦雀无声的教室一下子热闹欢腾，大家七嘴八舌地议论起来，小熊红着脸接过试卷。老师说：“这次的考试，改正完之后，由家长签字。”小熊像热锅上的蚂蚁忐忑不安，一想到妈妈看到试卷后大发雷霆的情景，小熊不仅打了几个寒颤，这可怎么办呐！小熊绞尽脑汁地想。
下课铃响了，大家兴高采烈地飞出教室，到操场上玩。只有小熊静静地坐在位置上，无精打采地趴在桌子上。
放学了，小熊慢吞吞地走出校园，回到家，当小熊把试卷递给妈妈时，妈妈顿时火冒三丈，小熊呆呆地站在那里，脑子里一片空白，已经听不清妈妈说了什么。回到房间，小熊静静地躺在床上，眼前不停地闪现，老师的苦口婆心，同学的嘲笑，妈妈的暴跳如雷，小熊的心里久久不能平静，哎！差生烦恼真多！
哎！这难熬的一天……。
做学生的烦恼（模板23篇）篇二十一
生活就是一个五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我当然这四种味道都经历过，但最让我苦恼的不是作业多，也不是升学压力大，而是我的身高。三字经里说过：“人之初，性本善”。当我呱呱落地时，我和其他小朋友没两样。但是不知道怎么回事，从上小学一年级开始，我的身高就比别人矮，而且随着年级越高差距越大。现在，甚至连三年级的同学都比我高!因为个子矮，所以上学期间发生了对我几乎是“人格侮辱”的事：那还是一个晴朗的一天，我还是坐着车去上学。到我们六(8)班是需要经过一、二年级的。
好不容易爬上了三楼(书包太重)。我依着楼梯扶手想休息一会，突然听见下面有个打扫楼梯的喊：“小同学，这是不是你的《补充习题》?”小同学!?我都六年级了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我继续爬那“堆积如山”的楼梯。“喂!楼上的小同学，没听见吗?”这句话传进我的耳朵后，我就象被闪电击中了似的，以迅雷不及掩耳之势冲了下楼，一把拿过《补充习题》打开一看，我傻了眼，目瞪口呆。“1×2=2，3×5=15，2×8=16……”这分明是二年级做的题嘛!“喂，我是六年级学生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚吗?我气的暴跳如雷。“六(8)班?那人个子怎么这么矮，怎么可能?骗我的吧，骗人可是不好的哟!”这句话传到我耳朵后，我差点吐出胃酸来。是的，我虽然11岁了(周岁)，但只有1米4多一点的身高。跟班上1米5的巨人相比我简直像只“蚂蚁”。
做学生的烦恼（模板23篇）篇二十二
小熊同学是向阳小学二年级二零一班的一名小学生，说起这小熊同学，什么都好可就是写作文不行，又到了周五下午的两节作文课，那是小熊最大的烦恼了。
周五下午，小熊像往常那样把《三阶作文》书装进了书包里，它背着沉重的大黑书包着急忙慌地来到了学校，课前的校园里生机勃勃，人声鼎沸，同学们三五成群，欢声笑语，你追我赶。
叮铃铃！上课了，山羊老师夹着厚厚的教材神采飞扬，和颜悦色地走上了讲台。
山羊老师的作文课上，同学们集思广义，发言踊跃，同学们的各种奇思妙想，发挥得淋漓尽致。小熊坐得端端正正的，眼神却虚虚地盯着课桌角直发呆，心里不停地祈祷：“老天保佑，老天保佑，山羊老师您可千万别让我发言，我可讲不出写作的素材来”。
真是怕啥啥来，只听见山羊老师温柔地一声："小熊同学"！小熊“腾"地一下就像触电了似的站了起来，它机械性的动作引得同学们哄堂大笑，这时它的头蒙蒙的，耳朵也不听使唤，连山羊老师问的啥都没听清楚，它的同桌小花狗急得抓耳挠腮，在底下是坐立不安，歪着头冲小熊挤眉弄眼，手不停地在后面可劲拽小熊的衣襟。这可真是“小熊脑袋空空，急得同桌直发疯呀！”
小熊这时后悔不已，都怪平时不爱阅读，所以肚子里没墨水，一到作文课上就“短路”，不会写作的难题让小熊是焦头烂额，不胜其烦，今天的大洋相让小熊痛定思痛，暗下决心，以后每天睡前十五分钟阅读，一定要坚持到底，我就不信写作能力提高不上去！
做学生的烦恼（模板23篇）篇二十三
我有许许多多的烦恼，在学习中的烦恼是考试不好，常常马虎和非常烦恼英语。在生活中那就像天上数也数不清的星星，但最让我烦恼的就是我的妹妹和我争好吃的。
我的妹妹还没有生下来之前，我过着非常“悠闲”的生活，自从我的妹妹生下来之后，这天呀就要塌了。我妹妹来我家的时候，我用我的零花钱偷偷买好吃的，但还是逃不出我老妹子的火眼金睛，她看到了，当时就哭了，说：“哥哥不给我吃的。”我老妈来了，非常生气，就说：“你都12了，她才4岁，你和她争什么？”我想：苍天啊！大地啊！我的'命可真惨呀！我爸、我妈、我姥姥、我姥爷、我爷、我奶都说过同样的话，那就是：“你和你妹争什么，她小，要让着她。”我非常气恼。我用我的零花钱买东西不就为我妹妹买东西吗？但是，我一想我和我妹妹斗智斗勇我能斗过，那不就是因为她比我小8岁吗。我在学校里老师说我大气，但我在家里就不能大气，何况她是一个比我小8岁的的小女孩呢？从此就会主动抽出时间给我妹妹买吃的。就这样，我的烦恼就解开了。
虽然在生活中烦恼很多，但是在学习中也有很多烦恼。
记得有一次，我在学校里做题，我非常着急，因为下节课上体育课，老师有要求，题全对就出去玩，题错了，就别想出去。最后。我还是错了一道题，亲爱的体育课，我只好和你说拜拜了。原来是我马虎“1”写成了“7”。我心里还有些厌烦老师，但我想一想，这不怪老师，要怪就怪我吧，谁让我马虎。
人生中要是光有甜的话，人生就会变得很乏味，但是有了苦和烦恼的话，人上就会变得很丰富。
“人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。
这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成500字以上的作文。
每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感.每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐,我该怎么办才好！
就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！“人生不如意之事十之八九”。
我有一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑亮丽的长头发，看起来秀气斯文。但谁也想不到，我这个在大家眼里漂亮的女孩也会有烦恼。
有一次，我和妈妈一起上街买鞋。当我们走到一家商店的时候，我和妈妈都被一双漂亮的布鞋迷住了：彩色的花纹，天蓝的鞋底，真是太好看了！“这双鞋有没有再大一点的码号？”妈妈不好意思地问。“对不起，这码号是最大的了，这码号我穿都大，您女儿肯定能穿上！”服务员热情地回答。妈妈看了看我这双大脚，又望望手中那双精美的小鞋，问我：“要不，你试试？”我点了点头。
我坐在椅子上，把脚伸进新鞋里，可只伸进去一半就进不去了。我想：“这么快就放弃了？不行，我要努力再试一下。”可是我费了九牛二虎之力也没有把脚伸进去，而且这双鞋非常紧，卡得我的脚直发痛。唉，我的脚太大太宽太胖了！妈妈看着我失望的样子，不由得也叹了一口气，看得出妈妈对我这双大脚也是无可奈何。
“这小姑娘的脚可真大呀！这么大的码号都穿不上。”服务员惊奇地说。我听了，不由得苦笑了一下，只觉得脸上发烧，浑身不自在。当时，我真希望自己的那双大脚是三寸金莲。没办法，我只好放下那双永远不会属于我的鞋，依依不舍地离开了商店。
唉，我长了一双穿不了漂亮鞋的大脚。