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在雨中小学（优质15篇）篇一
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，课堂上，老师深情地朗诵勾起了我一段刺痛的回忆。
那是个星期天早上，春姑娘从我脸上拂过，大树在刷刷地唱歌，天气是那么好，小黄鹂在枝头叽叽地歌唱，我急忙放下手中的书，骑上心爱的自行车，便向公园狂奔。
可一出门，老天爷就黑起脸，先是乌云密布，接着豆大的雨点儿就一个接一个地从天而降，刹那间，就听见了“哗哗哗”的响声。雨水不留情面地泼过来，我急忙加快蹬着自行车，向远处的凉亭驶去。风雨中，我的面前突然出现了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶也没拿伞，雨水已经淋湿了她的衣服，那瘦小的身影在雨中晃来晃去，不管了，还是先到凉亭躲雨吧。一到凉亭，我急忙停好自行车，拿起保温杯，便喝了一口，一股暖流一下子遍布全身，啊，总算不冷了，于是，我想好好地欣赏雨中的美景。只见刚才的老奶奶还在一步一步地向凉亭走来，她太老了，明显走不动了。再加上风雨，老奶奶的速度更慢了。
就在这时，一位披着雨衣的叔叔飞快地冲到老奶奶身边，脱下雨衣给老奶奶穿上，然后背着她深一脚浅一脚地向凉亭走来，我急忙把眼光朝向这位“雪中送炭”的叔叔。来到凉亭，叔叔慢慢地放下老奶奶，只见米粒大的泪水从老奶奶脸上流了下来，“谢谢你，小伙子”，“不用谢，”叔叔一边说，一边向雨中跑去。这一刻我被深深地感动了。望着那陌生的背影，此时的我不再调皮了。
凉亭里只剩下我和老奶奶，我想：我应该做点什么？就把保温杯给了老奶奶，可老奶奶没有接，她笑了笑说：“我不冷，你喝吧！”此时，泪水已占满了我的双眼，想起刚才，我真该死。
啊！我记住了，老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼！
在雨中小学（优质15篇）篇二
风雨中，我侧耳倾听，听见雨滴从房檐落下的滴滴答答的韵律。夜雨敲窗，我拧灭台灯，轻轻踱步来到窗边拉开飘扬在雨和我之间的窗帘“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我合上手中沉重的课本，便是合上喧嚣的生活，屏蔽日光灯，父母身影的乱颤，欣赏窗外充满和谐意境的歌。
这场夜雨伴着轻悄悄的风，淅淅沥沥地下着，时而浅吟低唱，时而如行云流水，时而又畅快淋漓，忽然一阵清脆的车笛声打破雨的弹奏，似乎是这去乐章中的小插曲。
看到两个人共撑一把很小的伞，都使劲往对方那里推，结果两人的肩都湿了他们却笑得很开心。其实人注重的，是一种感情，而并非什么结果。
曼妙的雨中之歌啊！请你再停留一会儿吧！让我再远离喧嚣，沉醉在你的歌声里吧！
在雨中小学（优质15篇）篇三
妈妈有的时候您会给我布置很多作业，还要求我不会背书就不准睡觉，所以有时候我甚至会在心里抱怨您为什么这么坏即便如此但您总归还是我的妈妈，永远的妈妈，从你生下我并决定养育我的那一刻起，我就是您的女儿了，我就要报答您的.养育之恩。
还记得有一次，天气预报说，明天小雨转阵雨，我想明天要带上雨伞了，否则要被淋成“落汤鸡”。
到了第二天，我尽然睡过头，我匆匆洗脸，竞忘了拿伞。到了下午放学时果真下起了傾盆大雨，眼看同学们都走了这可怎么办呀？我朝大门口望去，看见了一个熟悉的背影，怎么这么像妈妈呢？我一看原来真是妈妈！我朝妈妈跑去“妈妈说：你呀！总是丢三落四”。我说：“我也是睡过头了才会忘记拿伞的嘛，谢谢妈妈”！于是我和妈妈朝家走去。
到家的时候我看看妈妈一半的肩膀都淋湿了，我知道这是妈妈在打伞时总是把伞往我这边打的原因。要不然妈妈绝不会一半的肩膀都是湿的。这一刻我终于知道了妈妈给我投下了很大的期望所以才会布那么多的作业给我写，所以我不能辜负妈妈的期望。
在此我下定决心一定听您的话，最后我想说：“妈妈，您辛苦了！”。
在雨中小学（优质15篇）篇四
傍晚，我正坐在窗前做作业，这时天色暗了下来，不一会儿下起雨来了，突然，我想起妈妈去上班时没带上雨伞，回来了一定会淋湿的，我越想越着急。最后，决定穿上雨衣，拿着雨伞，把妈妈接回来。
刚出门，被大风吹得倾斜的雨向我的脸上猛打过来。雨，像一匹巨大的幕布，挡住了我的视线，周围的一切模模糊糊，看不清哪里是房，哪里是路。忽然，我的脑海里飞快的闪过一个念头，“打退堂鼓”，我捂住头，心里想：“我不能向风雨认输，更不能不去接妈妈，我已经11岁了，懂事了，能做的事就应该尽力去做，妈妈生我养我，我却连这点微不足道的事都做不了，怎么过意得去呢？我一定要把妈妈接回来。”我的信念更加坚定了，冲向瓢泼大雨中，在街道上，没有了往日喧闹的情景，没有了车水马龙的情景。雨中，却有一种安静又喧闹的感觉。我跳国一个个深浅不同的水洼，水洼溅起的污水都在我的裤脚上。一路上，我的脸上都是水，但是分不出哪是汗水，那是雨水。一次又一次的抹掉，一次有一次的摔倒，终于来到了妈妈单位门口。这时，只见妈妈站在单位门前哆哆嗦嗦地，我忍不住喷笑出来，妈妈看见我，十分惊讶，她连忙跑过来，着急地说：“梦梦，怎么来这啊，你看，你被淋得，哎。”我说：“没关系的妈妈，做女儿的就应该会孝顺自己的`父母嘛。”说完这番话，只见妈妈的热泪盈眶，激动得哽咽住了。我着急地说：“妈妈，妈妈，您别哭啊，我们回家吧。”我脱下身上的雨衣，给妈妈穿上，可妈妈再三推辞。最后，还让我穿上了。我们走在道路上，现在，已经没有了雨声的孤独，增加了我和妈妈的欢笑声。
不久，这场瓢泼大雨停止了，月亮露出久违的笑容，我也一样。想起雨中的一幕幕，我不由自主地写下了这雨中的故事。
在雨中小学（优质15篇）篇五
雨依旧淅淅沥沥，天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片：山朦朦胧胧，轻薄的云在山顶间缭绕，似乎还有、还有……一切的一切，如诗如画。诗中，画中，都蕴藏着一个字??爱。
——题记。
叶爱。
大的雨点，小的雨点，噼里啪啦，砸在了那娇小可爱的小嫩叶上，疼得他们哇哇大哭，闹着嚷者，可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天，那白驹哭得正厉害呢！细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候，他们停止了啜泣，噢，又不知什么时候，他们的父母已经立在了他们的头顶，为他们遮风挡雨，但父母们依然是叶子呀！他们同样弱不禁风啊！为了孩子们，默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了，还是父母门坚强的毅力，雨点落在他们身上已是回旋无力，只能顺着叶给的道，滚落到地上，啪！碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中，叶显得格外耀眼。
伞情。
来得突然，雨是这么的大，她却没有带伞，只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿，忍不住向外面跑去，冒雨走着。蓦地，听见背后有声儿在呼唤着她，她往后瞟了一眼，是好朋友莹。她转过身去，接着了从莹手中递来的雨伞，听着莹那像父母似的叮嘱：“别感冒了！”说罢，两人手挽手，一起向前走。伞情，友情。
雨爱。
大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了，真难过，怎么办？她不想再让大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实，雨是邮递员，传达着天对地的爱。他们多么调皮，单个，成群地来报道了。斜着，竖着。大地解渴了，笑了，天也高兴了。天与地，用雨来传递着爱。
爱的传递，没有距离。
在雨中小学（优质15篇）篇六
傍晚天空变得灰蒙蒙的，不时传来闷雷声，我加快了脚步，回到了家，放下笨重的书包，淑女式地走出去，开始了我期盼已久的雨中浪漫。
漫步在乌云下，我望着灰蒙蒙的天空，此时此刻习习凉风吹散了我一天被作业压抑的感觉，吹散了我烦恼与急躁，我的心已经被微微凉风陶醉其中！只有在这时，我才能将绷紧了一天的我彻底放松，把我还原成一个潇洒、自由自在、活泼开朗的我。
雨渐渐大了路上的行人加快了节奏，迫不及待地往家里钻。骑着单车的人连声哀鸣，一股劲地使劲蹬，有些学生带着一阵小跑回了家，在他们眼中，我可能是个疯子。（别跟我同学讲哦！）。
风渐渐大起来了，：“呼呼”地吹着，有些凉爽。天上的小圆点不断增多，雨淅淅沥沥地下了。我大声喊了一下：“下雨咯！下雨咯！”耳边净是雨声，滴滴答答的声音传入我耳朵，地面上已经不是一滴一滴，而是一大片一大片的，这雨很大，溅起一朵朵透明的小花，有时又像织着的一层珠帘。我仍在雨中站着，享受着大人所说的浪漫的感觉。
雨渐渐小了，透明的花消失了，珠帘也不见了，雨后一切感觉是那么清鲜，天空是那么明朗，显得格外纯净，虽然没有彩虹，但我也满足了。
忽然眼前一阵头晕目眩，我倒，我感冒了啊，雨中还真是“烂”漫啊！只听妈妈生气地大步走来说：“你还真是的，小孩子什么浪漫，真是的，你瞧，“烂”漫吧！”
在雨中小学（优质15篇）篇七
雨，好像是千万根魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
诗人杜甫的[春夜喜雨]中写到“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨总是轻柔的，空灵的，雨色是那么的空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人脸，微微觉得痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载蒙蒙浮载沉，也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处流浪。
春雨是逗人的，叫人喜悦，也极奇符合这个万物苏的季节。在春雨中，不心穿着雨衣，在卢踯躅漫步，别提有多舒服了，投入雨的怀抱，水汽空蒙，梦幻，扑向我的头，脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，待偎依到人身上却是温柔的，像母亲的.手臂。在这如梦如幻的世界中散步，我的眼睛仿佛被打开了一扇窗，我看见路旁的花婪地吮吸着雨露，花瓣上缀了些水珠，让人到不由联想美丽姑娘的容颜。小草修长般的头发被洒湿了发稍上设来得擦干的水珠‘’滴滴“地往下掉。
雨突然间大起来。大谪的雨缀成一条条”鞭“抽在玻璃上，甩在树叶上，雨水把玻璃冲刷的模模糊糊，看不清外面的风景，只听见飕飕风声，滴滴雨声，沙沙树声汇成的交响曲。
不知不觉中，这洪大的雨势过去了。只剩洗净的白云和白露相应成趣。推开窗户，嗅嗅空气，清清爽爽。
我愿是花，投入雨的怀抱中成长；愿是小草，成为雨的朋友；愿是大树，做雨的朋友；我更愿化作小雨点，融入这春意盎然的春天。
浙江嘉兴秀洲区磻溪教育集团洛东校区五年级:吴吴吴一凡。
在雨中小学（优质15篇）篇八
窗外下着小雨，我走向大街小巷，在烟雨蒙蒙中散步。
路边的小摊全被搬到了挡雨处，嘴上还念着：“好端端的怎么又下雨了。”刚上班的工人们飞快地骑着自行车，生怕自己被雨淋湿，放学了的学生们有的急不可待般冲出人群，抱头窜鼠似的地逃回家中。有的叽叽喳喳的与同学一边讲话一边冲进雨中享受雨的快乐，有的一不小心踩到脏水里“享受”着下雨的“烦恼”。唯有我与众不同，任意让调皮的雨丝不停地飘落在的我身体上，贴在脸上，粘在衣服上。雨丝轻轻散在发梢上，犹如一颗颗晶莹剔透的露珠，像宝石又像珍珠，任凭它波光明灭，还是熠熠生辉。
雨不停地下着，柳树长出了嫩芽，小草从地里钻出头来，太阳却害羞地躲进了云层。紧接着，雨越下越大，像牛毛，像绣花针，更像鹅毛大雪，伴着淘气的风飞洒下来，落入人间。哦，小雨儿，谁能理解你此时的厚爱吗？你不胜天宫瑶池的冷清，却带着满腔热血落入人间，碰到我的一霎那，你却化为乌有，落入红尘。
小雨，我忍不住激动的心情捧出双手，渴望接住你，却忘了你是不易捉住的。悠然自得地看着翠绿的小草，鲜艳的花朵，抚摸苍翠欲滴的大树，心中一片迷惘，不知夏还在不在，忘记一切烦恼、疲倦，小雨，有你相伴我已知足。
在雨中小学（优质15篇）篇九
并不是只有在公园才能看到风景,在郊外,你能找到一种别有情趣的、在城市的公里欣赏不到的景色。星期天，我和妈妈到江北踏青。
天上下着淅淅沥沥的小雨——这是真正的小雨，小得看不见雨滴，只看得见团团微微漂动着的灰白色的雾，让人觉得那不是在下雨，是在下雾。
雨还在下着，这雨似雨非雨，似雾非雾，笼罩着整个天空。雨雾也浸湿了路边樟树上的叶子，挂着水滴的树叶，油亮油亮的，就仿佛是用上好的玉石打磨成的精致的工艺品。晶莹剔透的水珠顺着树叶滑落下来，倏地闪出一条亮光，立刻就溶入那湿漉漉的泥土里了。
忽然，不知从哪儿传来了鸟儿的鸣啭声。灰白色的雾中，看不见一只鸟，只听得鸟鸣声。这就是“空山不见鸟，但闻鸟鸣声”的真实与照吧。
在雨中小学（优质15篇）篇十
六月的天，像个小娃娃的脸，说变就变。这句话说得真对。刚刚上课时，还是晴空万里，艳阳高照，可是放学的时候却是乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨。
忽然，一个熟悉的身影向我走来，他那虚弱的身影摇摇晃晃，在风雨中显得十分艰难。啊，真的是爸爸！我高兴地飞跑过去。爸爸递给我一把伞，我们一起走进了倾盆大雨之中。
路上，雨不仅没有要停的样子，反而越下越大，暴风雨把我们包围在其中，它们就像无数发疯的野兽，要瞬间把我们吞食咬碎。大风夹杂着大雨向着我们发动了一次又一次的攻击。
我连伞都拿不住了，眼看我的小伞就要被刮跑了，爸爸连忙过来帮我撑伞，并且把大伞打在我的头上。很快，爸爸的单薄的衣衫被雨淋湿了。
我连忙把伞向爸爸推了推，可爸爸有把伞推了回来。对我说：你着吧！万一感冒了呢？我不用打伞，反正都感冒了。可是感冒会更严重的！爸爸不说话了，但却把伞又举在我的头上。
我们到家了，我只有鞋、裤子和衣角淋湿了，可爸爸浑身都湿了，我问爸爸冷不冷，他却笑着摇头，脱掉湿衣服，吃点药到床上休息去了。
父亲的爱像大伞，帮我遮挡风雨；父爱像大山，给我带来依靠；父亲像清泉，滋润我的心灵。我的.父亲把无私的父爱都给予了我，我爱我的爸爸。
在雨中小学（优质15篇）篇十一
这天中午，太阳躲进了云层，接着便刮起了大风，再接着便是电闪雷鸣，不一会儿，豆大的.雨倾盆而下，哗哗啦啦，大地上溅起一层层的好看水花儿。
我看，是我的邻居阿强哥，阿强哥一手撑伞一手扶着老人向前走去。我走在他们的后面，我听到老奶奶说：“阿强，你不管刮风下雨，天天护送我回家，你大人知道吗？”
阿强说：“奶奶，我爸爸妈妈都知道，他们都说我做得对，他们还几次对我说，叫我带你去我家吃饺子呢。”
老奶奶说：“谢谢你爸***，养了你这个懂事的孩子！”
我听了心里暖融融的，我决定向阿强学习，我快步走上前：“老奶奶，也让我送你一程。”
在雨中小学（优质15篇）篇十二
我喜欢雨，我喜欢细雨绵绵的春雨、夏季的午后雷阵雨、冰冷的冬雨；总之，我喜欢各式各样的雨。
雨，这个清道夫，温柔的洒落在干燥的大地，洗去了大自然万物的烦躁，带来了丰沛的活力与生机；经过雨的洗礼，花草树木显得更加争奇斗艳、朝气蓬勃。雨，也是个令人称奇的魔术师，总是在雨过天晴时，就像魔术棒一样，轻轻画过天际，变幻出一座七彩缤纷、五颜六色的彩虹桥，吸引众人赞叹的目光。
雨还是个音乐家，他在大地上举行音乐会，他轻轻的落在枝叶上、轻轻敲打着屋顶、轻轻拍打着窗，发出滴滴答答、淅沥淅沥的悦耳节奏，有时青蛙也会来“呱！呱！呱！”的帮忙伴奏呢！雨，也是个舞蹈家，春天里，柔柔细细的春雨，彷彿轻盈优雅的芭蕾舞者；盛夏时，哗啦哗啦的倾盆大雨，则像是活力十足的街头舞者，各自表现出最精彩的舞姿。
变化莫测的雨，有时只是凉爽舒服的细雨，有时则是冷酷无情的大雨；但，他们同样都带给了万物珍贵的甘露。
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在雨中小学（优质15篇）篇十三
处在温室中，一味地埋头苦学，与自然仿佛有了一层隔膜。只有当清逸的雨点，扬扬洒洒的顺玻璃聚成一股股水流时，才能提醒温室中的人儿耸耸肩头，下雨了。
雨的到来，使窗户内笼上了一层水雾，实在是看不到室外人烟。憋闷的环境太不自在，为自己冲一杯淡淡的龙井，靠在窗边，努力张望那近乎消逝的雨中情节。
雨是有灵性的事物。在杜甫笔下“随风潜入夜，润物细无声”写的不仅是雨的外在灵性，更重要的是它的内在美。鲜花、绿地、青山经雨的滋润变得更加红艳，更加鲜绿，更加苍翠。杜甫的雨中情节显得明媚、清新。
雨是带有爱国热情的事物。陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”仿佛雨滴也在回旋着、飘洒着，为这位老爱国诗人低低地吟诵。陆游的雨中情节显得乐观而旷达。
雨是带有清丽执着的事物。杜牧笔下“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”正是雨扬扬洒洒，飘逸而下的继续，尽管行人哀怨连天，然而执着的雨雾一直笼罩着整个清明。杜牧的雨中情节好狭隘，好洒脱。
手中一杯茗茶已尽，不愿再冲一杯。妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的蠢物。”我微笑对视着雨中一个一个的情节，仿佛世间万物皆收眼底。品茗茶淡香，看雨中情节。
在雨中小学（优质15篇）篇十四
“滴答，滴答。”窗外下起了蒙蒙的细雨。我拿起伞，准备去看一看雨中的景色。
雨中的景色简直像仙境一般。翠绿的草坪，各色鲜艳的花，带着黄色嫩叶的柳条，绚丽多彩。但最让我难忘的是雨中的荷花。
雨中的荷花是那样的多姿多彩，瞧！又有几滴水滴滴在荷花上了，那声音就像一支乐曲。在雨的陪伴下，荷花显得更加娇嫩无比。
荷花有的像一位美丽的舞者，在翩翩起舞；有的像淘气的娃娃，在玩捉迷藏；有的像娇气的的小公主，正准备用餐……除此之外，荷花的颜色也有许多，它们白的像雪，粉的似霞，漂亮极啦！
池中也有许多的荷叶，它们绿油油的，一个挨着一个，好像每一个荷叶上都有新的生命在颤动。
看！有几颗水滴滴在荷叶上了，水珠们活蹦乱跳，晶莹剔透，就像活了一般。荷叶也不甘示弱，不由得扭起身子来，好像在跳“肚皮舞”呢！
我爱这雨中的荷花！
在雨中小学（优质15篇）篇十五
周一，阴雨绵绵，雨，一直连续不断的下着。
下午放学，天阴沉沉的，雨从天上滴下来，落到地上，击起一朵水花。我在路上漫不经心地走着，来到路口，转过身去，远远的看到了一对母子，看样子是孩子放学回家。母子俩只有一把伞，母亲让孩子打着伞，坐在车后，自己则在前费力的蹬着车子，在马路上摇摇晃晃地走着。母亲的身上被雨淋湿了，坐在车后的孩子却安然无恙。
眼前发生的这一切，勾起了我脑海深处的回忆。
那是一个周五的下午，大雨倾盆，寒风簌簌，吹得人们一阵一阵的打哆嗦。到了下午放学，雨还没有一点要停的样子，我无助的望着窗外，心想自己该如何回家。
收好书包，背着走出校门，突然，眼前出现了一个熟悉的身影，我爸爸前来接我了。打了一声招呼，便上了车，撑开伞，在车后拿着一把伞为我们父子遮雨。然而，一把伞毕竟太小了，爸爸就让我自己打着。爸爸拖着疲惫的身躯在前面深一脚浅一脚的蹬着车子，带着我走完了将近半小时的路程，汗水和雨水浸湿了爸爸的身子，爸爸在途中不断的打着喷嚏。
到了家，爸爸去洗了个澡，但因为全身上下被雨淋湿，被凉风一吹，患了重感冒，被迫在家休息了三天。
父母对我们的爱是最无私最真挚的爱，他们不求任何回报，对我们的爱无微不至，父母总是把最好的给我们。
父母对我们的爱因为大雨体现得淋漓尽致，而雨，在下着……。