倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)

时间:2023-12-08 作者:曼珠

优秀作文是我们学习语文的目标之一,它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用,是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考,还需要有精准的语言,能够吸引读者的眼球,引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,能够对作文的写作技巧和表达方式有所启发,从而提高自己的写作水平。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇一

冬天从这里夺去了,春天会一丝不少地变换着形式还给你。

——题记。

把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。

看春风掠过枝头,看春雨滋润大地,可以到云林深处听山雨,听高山流水的激越,听春雷唤醒万物,芽在冒,蕾在绽、叶在绿。

春天给万物带来了新生和活力,带给人类欢乐和希望,催促万物奋力拔节向上。春天,万物都冒出了绿芽正欲拔节成长。春天里,万物都拔节生长,从而伴随着各声音,各种旋律,正如一首首妙趣横生的艳歌。由于冬天的干裂掩灭了万物的矫姿、艳丽。但春天的到来,唤醒了万物的复苏,百花齐放,争妍斗艳,花丛中惟有梅花躲在了丛中笑,她是报春的使者,但春一到,她就明智地选择了退隐,默默地注视着百花的芬芳、多姿。百花齐放,更增添了春的气息,随处都是秀色可餐,香气溢散,芳香扑鼻,真正地拔节茁壮,由一朵朵花蕾成长为亮丽耀人的花朵,可见其拔节如此之神速,塑造了一曲优美动听的拔节曲。

草儿拔芽,由风冒出的嫩芽逐渐拔节形成茂盛状一片片绿叶也茁壮地形成,正似看到一个生命欲壮的景象。树木也绣上嫩芽渐渐变为叶子,一步步成长,由于春天给万物带来了新活力,万物展现出自己新的生命力。正奋发拔节茁壮。

春天,也是我们播种的时候接着发芽成长。它是新的起跑点,我们站在这起跑点上带着春天赋予我们的坚强,奋勇精神冲向前方。

沐浴着春天的暖阳,我们也开始拔节了,已倾听万物复苏与拔节的交响曲,也该到我们自己拔节了。春天也是我们新学期的始点,引领我们迈向成功的时限,不管以前怎样,就让它过去吧!冬天所带走的一切,春天会一丝不少地变换着形式还给你。我们也应在这新的学期起跑线上奔赴成功。我们也应创出一首属于我们的生命拔节乐曲。这才能算真正的拔节声音,才是最优美动听的交响曲。

春天引领着万物复苏与成长,草儿成长,花儿成长,树木成长,人也成长。万物在春的季节里盛开成长,拔节的声音是那么地悦耳动听,每天带着欢畅的心情去享受,去奋斗。正是这拔节的声音给予我们新生的动力,生命拔节的声音需要我去倾听也需要我们去创造。倾听生命拔节的声音,倾听世界,必有一个声音属于成功。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇二

在刺骨的寒风中疾走,瑟瑟的风打在脸上,阵阵刺痛。我裹了裹外套,这股凉意与刺痛却一直蔓延到骨间、心间。刹那间,一种莫大的悲痛在心中蔓延开来。前天,二伯苍白的微笑还在我眼前,但一夜之间,我却眼睁睁地看着他化成一堆骨灰。原来一个人的生命竟然如此脆弱,仿佛一块玻璃丢到地上,顿时化为碎片。

脚下的步伐有些失魂落魄的踉跄,隐约听见似有若无的二胡声。是一曲《梁祝》。嘴角有了苦涩,演奏的年轻人一定没有目睹过生命消亡的时刻,不明白生命的渺小,渺小到随时随地都可能面临着死亡。带着悲凉向前走去,却发现原本模糊的二胡声变得清晰了。压抑的琴声和音符,在我的耳畔缭绕,我惊愕地发现在这样的音乐中,找不到一丝悲凉与落寞,反而透着一股蓬勃欲发的生命力。这股生命力与《梁祝》的凄美糅合在一起,让人觉得亲切与温柔。心中诧异,不觉循着琴声而去,想目睹一下,这是一个怎样的年轻人。

琴声愈来愈清晰,豁然抬头,却发现拉二胡的竟是一个白发苍苍的老人!我顿时愣住了,柔美的曲调竟在一双苍老的手中缓缓流淌!我小心翼翼地走向老人,生怕惊动了这位倔强的老人。

老人是垂着眼的,但娴熟的动作却错落有致——他是用心来演奏的吧,只有用心来演奏的曲子,才能真正打动人心。老人的手指微微颤动,似乎苍老得握不住那几根弦,琴声也在这一刻有了破碎的痕迹,但是那股生命力却仍是源源不断地流淌着——直到我心间。

似乎感受到我的注视,老人睁开眼睛对上我的目光,微微一笑。老人的微笑是那样平静与祥和,仿佛根本不是一个卖艺的老者,而是在用手中一把二胡演奏着他的生命。在他的身上,我看到了一种本不属于老人却依旧从他的一举一动中流露出来的生命的力量。

柔美的二胡声,就是他生命的声音,这种不一样的苍老的生命力给了我全新的感受:并不是年轻人才是有活力的,老人也一样有着属于他们的倔强的生命力,这种生命力浸透着对岁月沧桑的深刻理解与诠释。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇三

走着,想着,刚巧路过邻居爷爷家,忽然听见爷爷唤着我的名字。我回头,看到爷爷微笑着等我,就走进了小院。爷爷让我坐下,转身进屋去给我拿糕点。爷爷年纪大了,闲来无事时便在家里种种花、养养草,自己乐得清闲。我打量着爷爷精心栽培的那几株花,如今已是落英缤纷了。比起往日的热闹景象小院里显得越发凄凉……爷爷笑着走了出来,顺手递给我一叠糕点。我微笑着,问:“爷爷,这些花儿谢了,你心里定是很舍不得吧?”爷爷却挺开朗,一脸慈祥的看着我,说“花谢了,明年还会开嘛!花儿终究只能开放一季,它之所以美丽也正因为它的短暂,不是吗?”我点了点头,再一次看着花儿,心里暗自想着:不知是不是爷爷年纪大了,枯花败叶铺满了花圃,也未曾清理。正在这时,爷爷用手指着花圃,略显浑浊的眼中流露出一种说不清的光芒,也许是希望,他说:“孩子,你看,那些枯了的花儿叶儿都静静地躺在花枝下的泥土上呢!”我不禁蹙起了眉头,不解地问:“为什么不将他们清理干净呢?这样看着触景伤情,不是更显凄凉吗?”“不,这是他们生命最后的拔节,他们滋养着土地,孕育着来年新的生命。就好像我们这辈人已经是夕阳西下了,可不还有你们这新生的一代在延续我们的梦想吗?生命能做到如此,已经没有什么可遗憾的了。”

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇四

我知道背后的人山人海中,总有一双复杂而略带忧伤的眼睛。无论时光雕刻家怎般把岁月的年轮嵌满额头,怎般把深黑的头发染成纯白,怎般把年华的电影按下快播键,我想我都无法忘却那双顽强凝视的眸子。清澈的瞳孔深处,是如同竹子坚忍的意志,生生不息地植入心底,而被强硬的翠竹囊括其中的,一定是需要被保护的我。

向往着能一天一天,一节节拔高,保护那个曾经保护我而老去的生命。

晚霞绕日的时候,我们去小路散步。我走在前,他走在后。凛冽的风挟持着寒冷,砸在我的脸上,这时我才想起我走得太快而落在身后的父亲,回头寻他的一刹那,我有着恍然隔世的幻觉,凝滞的时间好像顺着我的意愿把周围抽成真空的无声世界。我看到了在背后深深凝视我的父亲,炙热的目光把周围所有的寒冷消融,我的脸在刹那间定格,包裹着父亲凝视我的眼神和我转身寻他的目光交汇在半空中的炽热,就这样封存在岁月的光盘中,永不湮灭。

第二天我们出发去超市。乘上一辆的士,我依然坐在前排,他则坐后排。车子开动的时候,周围风景随着秒针的滴答向背后疾速倒去,这时我看到后视镜那一双满怀关切的眼睛,巧合般通过镜子反射到我的视网膜,仿佛背后那双清澈眸子的盼切与坚强也随着镜子泄闸而来。那种浓烈而柔软的目光一直透过我瞳孔直抵深处,在那片广阔无垠的荒凉之地破茁出一节节宛若新生的竹子,在朝阳拨云的熠熠生辉下,保护那株被高大竹子簇拥着的竹苗,如同碧霄之上灼烈的炽阳。虽然九万里之上的它是炙热不可接近的,但挥洒给人们的温度却是舒适宜人的。

到达目的地后。我破例没有走在前面,而是让父亲先行,我在那佝偻的身后久久凝望,岁月沉重的责任压得他委顿身形。泪水不能抑制地猛然冲出眼眶,在干净整齐的衣服上直流而下。我像是一节高大挺拔的竹子,随着泪水流下的高度节节拔高。这时我看见父亲猛然转头时那一刹那炽热而坚定的目光,交汇在寒霜覆盖的空气中。恍惚间,我的耳畔传来一声声清脆的响动,宛若一滴滴流淌的眼泪,在冰冻的土地怒茁出一株渺小却执着的竹子,随着一节节的升高,拥住父亲的身体,然后我会用最柔软最平常的语气对他说:

父亲,你一定喜欢这声音,对吗?

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇五

听,开花的声音,当花瓣慢慢舒展开,露出其中的花蕊。

听,风吹过的声音,当它轻轻抚摸着大地万物后,又悄悄离去。似乎不残留一丝痕迹。

也许,这些声音都好似——无声无息,但每一个都记录着生命拔节的过程。

当倾听自己通过听诊器中发出的沉稳而有规律的“呯呯”心跳声时,你会感到一个鲜活的生命跳动,是那样的强烈。

当婴儿发出第一次啼哭声,每个人都会庆幸又一个小生命来到了这个美好的世界,他的父母也会细心呵护他,教他走路,吃饭,说话。

我曾为我自己的有过一丝冲动而懊悔。

在以前的小区里,我们家楼上住着一对年轻的小夫妇,也有一个可爱的儿子,对于这样一个美好幸福家庭,而我却打心里对他们有些不满,因为那小孩的哭闹声无休无止,小孩玩弹珠敲击地面的碰撞声,真得很刺耳,但之后的一个朋友来过我家之后,我完全改变了之前的看法。

雨露滋润稻麦,你会听到稻麦的笑声;微风吹拂细柳,你会享受细柳的舞姿;阳光普照大地,你会欣赏大地的美好。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇六

在漫长的时间旅途上,落下了童年的欢畅愉悦;在浩瀚的时间长河中,珍藏了成长的点点滴滴;在悠久的时间录音机里,回荡着那生命拔节的声音……回望那十五个春秋岁月,倾听那成长的声音。

第一次望见它还是很早很早以前,它还只是一颗小树苗,那时在老家的我每天要做的就是与它比身高,因竞胜内心得到极大的满足,从此我与那树结下了不解之缘,那时我常常缠着奶奶:“奶奶,那是什么树啊?”奶奶却只是微笑着抚摸着我的头,“长大了自然会知道。”

不知从什么时候起,我就再也比不过那树了,我问奶奶:“树怎么长那么快?”“十年树木,百年树人啊!”从此我又多了个新任务,每天都会去看那树有没有开花,有没有结果。时间一分一秒的过去,日复一日,年复一年,那树却丝毫没有结果的征兆,但却从以前的那小树苗长成了不说高大也如此挺立的大树,我又问奶奶:“这树会不会结果啊?”奶奶不答,亲切地看着我,我突然发现我和奶奶身高的距离正越来越小。

后来我和爸妈搬到了城里,在城里上学,爸妈在城里工作,随着时间的流逝,乡村的美景也在我记忆中逐渐的淡忘。就在这个暑假,我和爸爸妈妈又回到了乡下奶奶家,乡下的一切也改变了许许多多,道路不再泥泞,房屋也不再破旧,人也是一幅幅新面孔,许多孩子也围在路边用异样的眼神看着我们,此情此景,真不由得让我想起那一句“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来。”啊!

爷爷奶奶热情的招待了我们,摸摸我的脸满怀着惊喜和怀念,我发现奶奶鬓发已经斑白,岁月不饶人啊!中午我来到那棵树下,那树早已枝繁叶茂,这时我才发现那时的我有多么幼稚,这是一棵雄银杏树,永远不会开花结果。我靠着银杏树坐着,贴着树干,仿佛听见生命拔节的声音,它仿佛在叙说着他成长经历的千辛万苦。是啊!成长是多么的艰辛、不易,树已长大,我也正在长大,我愿与树一般扎扎实实与困难作斗争,取得优异的成绩,用“绿荫”来给人们带来幸福。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇七

小树总会长成大树,大树总会结果,幼牙总会成长,开出绚丽的花朵,人也会长大,可能是不经意间的,可能是一刹那生命的升华。长大了虽好,也不要忘了小苗长成绿荫要经过多少风雨的洗礼,时间的考验,和现实的残酷,只有懂的人生,生命之花才有怒放。

我上初中了,上初中虽好,学习的压力,独自一人在一个半陌生的环境,分班的不适应各种变化随之而来,铺天盖地如飓风一般。

上初中又好,可以学到更多的知识,可以认识更多的同学,也可以锻炼自立能力,磨练意志,可以畅想美好的未来,还是很不错的。

八月三十一日,我拿着行李来到了这个可以改变命运的神圣之地。虽然有父母的随行,但心里还是空空也,两眼发直,不知所措。父母帮我铺好了一层又一层的床铺,对我说了一句又一句的话,希望我在这好好学习。

头两个星期还算很好有说有笑,总是很自然,可最近这个星期,我总想回家,星期一那天上午旷课,星期二,星期三,两天晚上自习不去,在宿舍待着。不光我自己不好得了感冒,而且害得父母也跟着担心。我是不是有点过分?作吧,你就作吧,累了吧,够了吧,我自己也不是小孩子了,初三了,我长大了,自立不说自律总该懂吧,我也不是当初的小学生,胡作非为,我应该为父母考虑了,毕竟不容易。悔改吧,因为我长大了,自责吧,因为我警醒了!“吾日三省”我是“五日三醒”,“悟身”我是“五伸”(懒腰),“人总是会长大的,”相信长不大的我,也应该遵守自然规律吧,别违背了这句话!

秋风,扫落叶的吹来,应带着自省,自悔,自责,自强,努力学习,学习才是真。学习hold住,才有大房子住!努力吧!加油!

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇八

夏天迈着匆匆的脚步,闯入了我们的生活。当衣服一件件减少时,我就发现了这事儿。语文书总是那么的神奇,它的内容,与我们的生活密切相关。夏天,也毫不例外逃不过它的“法眼”。

夏天,最能勾起人们对她无限憧憬、无限遐想的就是满池荷花了。初夏,杨万里的“小荷才露尖尖角”引起了人们对她的关注;入夏,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景更是让无数人为之沉醉。古往今来,赞美这一池美景的人数不胜数,人们赞荷花,咏荷叶,赏莲蓬,吃莲子,连水底深处的莲藕都没有错过,可见荷花是多么有价值啊!

没错,我们语文课上就学到了这“完美”之物。哦!别误会,我可不是来咏荷的。我想赞美的,可比它不起眼多啦。

老师捧着书本,讲到了“荷专题”。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”吴老师逐字逐句的解析这这句千古名句,“意思是:荷花从淤泥中生长出来却不沾染半点污秽,用清水洗涤过却不显得妖媚。”仔细听着,好似有什么触动了我的心弦,是哪儿呢?来不及等我仔细回味,老师便又开了口:“荷花是洁身自好的。你看,它们从黑黑的淤泥里生长出来却还纤尘不染,这种高洁脱俗不正值得我们赞扬吗?”

啊!我知道了!我知道了!是这里,是淤泥!淤泥往往被世人看成是黑暗险恶的世俗,而荷花却被誉为了仙子。

我陡然感觉心里很不是滋味,我为淤泥而悲哀。在我看来,淤泥就是一位隐忍的老母,孕育了这满池的荷花。女儿一个个长大了,出落得亭亭玉立,引得了人们的赞美,而含辛茹苦的老母却被世人鄙视唾弃,被看成险恶世俗的化身。如果老母有生命,她也会伤心流泪吧。世上的人儿啊,为何如此偏心?难道只因为淤泥是丑,就视它为恶?陆地上的泥土因孕育了花朵就是无私、伟大。一水之隔,同样孕育了荷花的淤泥为何就如此不堪?我好像透过淤泥看到了巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多,他丑陋的外表下有一颗善良的心灵,与淤泥简直一模一样!世人单凭眼睛看事物,为什么就不能看的更深刻,更透彻一些呢?我为淤泥而悲,为他的身世而悲。

不过,卡西莫多有雨果懂他的心,淤泥也一定会有的。世上关注到淤泥的人绝对不止我一个,希望淤泥能遇到更多懂它的人。不可否认,美的事物人人都喜欢,我也不例外。但谁说丑的事物就一定是恶了呢?没准儿,他们丑陋的外表下,却藏了一株白莲呢!

一节语文课,一次小小的思想游离,让我听见了生命拔节的声音:有悲伤,有希望……。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇九

太阳依旧毒辣,我不愿在那沉闷的空调房中呆得过久,想着那些文人墨客们的清雅爱好,便学着他们搬了张凳子坐在树荫下乘凉,美名其曰:亲近大自然,感受大自然的魅力。

我闭上眼睛,静默的坐着,深深的吸了一口新鲜的空气,太阳光还时不时的透过树杈的间隙照在我的眼皮上与我玩耍。但终是受不了那毒辣太阳的烘烤,浑身燥热起来,再坐不住了。百般无聊中拿起扩在草丛中的树棍,不耐的扒拉这可怜的小草们。却是意外的发现了一群正在运食的蚂蚁。

我缓缓地从家中出来,脸上浮现除了一个诡异的微笑,阴恻恻的走到了蚂蚁洞面前。那些蚂蚁们仍忙忙碌碌的,却不知一场灾难即将降临。我的脑中正在想着它们惊慌失措的样子,越发的期待这游戏了。

我慢慢的从背后拿出了一个圆柱形的物体,上面带着一些彩色的“花纹”,还印着三个大字——杀虫剂。我冷漠的看着这些小蚂蚁,眼中带着些许的玩味。缓缓地将瓶口对准蚂蚁洞,随着噗噗的两声,那些罪恶的毒液流进了蚂蚁们的家园,去摧毁它们无可替代的家。我在洞口前期待着,为了防止药力不够还多喷了几下。不一会,我期待的画面终于出现了,蚂蚁们迷茫的冲出了洞穴,不知道它们的`家园中怎会出现那些让它们昏昏欲死的水液,它们异常的恐慌,在地面上到处爬行着,欲将身体上的毒液甩掉。可却为时已晚,那些毒液早已深入它们的躯体,深入骨髓般的扎进它们身体的深处,像一只只蛆一样,吸食着它们残存的生机。渐渐的,它们不再挣扎,安静了下来,却是它们已经永远的长眠于此了。但它们的死仍然无法阻止毒液的扩散,越来越多的蚂蚁从洞穴中冲出来。我怕药力被消耗完了,又狠狠的对着洞口喷了多下,那些刚到洞口的蚂蚁有随着毒液被一起喷进了洞穴。

似乎这时,外面那些垂死挣扎的蚂蚁们想到了什么,让它们不顾自已的生命,拼死的往洞穴中冲去,我试着用树枝去阻止它们,却遭到了它们凶猛的反攻,我仿佛看到了它们那眼中熊熊燃烧的烈火要将我焚净,我却是再也不敢阻止它们了。那些刚刚再次冲到洞口的蚂蚁也随着他们的大军一起不要命般的涌进了洞穴。我在外面愣住了,小小的蚂蚁怎会有这么大的勇气?出于报复,我再次狠狠地把毒液洒进了洞穴中。

“砰”的一声,我听见了我的生命看见了爱的光辉,受到了爱的滋润,在我的期盼之中拔节而生。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇十

你听到过生命拔节之声吗?我听到过。那是一种让人痴迷、眷恋、钦佩的声音,那是一种充满勃然生机、孔雀开屏、凤凰展翅的声音!

前段时间,收到江苏省海安县实验小学许卫兵校长惠寄的《走向共生》一书(由上海教育出版社出版),仔细研读之下,心中除了钦佩,更多的是震撼。

从该校前任校长、特级教师金沙先生的“带一袭书香进校园”这篇文章中,我们很容易就找到了答案。金先生写道,在上世纪60年代,学校有一句名言流传至今:“有本事没本事《江苏教育》见分晓。”

当时,读书、教研、写作在学校蔚然成风。当金先生“带一袭书香进校园”后,学校里读书研讨的氛围更加浓郁。金先生曾对老师们说,读书应当求“气”(书卷气)不求“器”(功利器),气韵足了自有器。他还要求每位教师藏书要在500册以上,同时还对教师说:“购书不求有用,藏书不求全读,读书不求全懂。”在他的带动下,老师们读书、写作的热情高涨,上世纪末,学校曾创下了在《江苏教育》连续23期发表30多篇文章的奇迹,教师士气大振,杂志编辑也颇感意外。本世纪初,该校的华应龙、翟书烈、焦顺华等教师先后被评为江苏省特级教师,贲友林、仲剑锋、储冬生等好几位教师相继在全国性的教学观摩比赛中获得一等奖。学校被中央教科所的专家赞誉为学者型教师的摇篮!

品读《走向共生》,我分明听到了海安实小教师教育生命拔节之声。杜威曾说“教育即生长”,这个观点言简意赅地道出了教育的本义。也就是说,教育的主要目的就是生长,在生长之外别无目的。我们认为,学校在关注学生健康成长的同时,也要十二分地重视教师的成长。

江苏省海安县实验小学的教师在专家型校长的引领下,稳健而快速地走上了专业化成长的道路。但在我们国家,有许多学校的教师还处在懵懂状态,浑浑噩噩,得过且过。说到底,这不过是在荒废、煎熬自己的生命和青春,这与海安县实验小学教师的差距何其悬殊!

当一所学校把教师的专业成长放在重要位置,并且尽最大可能为教师成长提供条件、搭设舞台,使教师成长的空间无限增大,那势必会带动学生的健康发展。每一个教师也应该自觉、刻苦地促进自己的专业成长,从而推动学校的可持续发展。我们期待着,教师、校长、学生那美妙的生命拔节的声音。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇十一

春风拂过,万物复苏。嫩芽冲土而来,竹笋节节攀高,花朵含苞待放,经过一场淋淋沥沥的小雨,包裹着生命欲望的,终于绽放了,这清新又新生的世界里,侧耳聆听,总经不住赞赏一句:“真妙!”

田野里那一颗种子经过一个冬天的补眠,忍不住想伸伸懒腰,打个哈欠,却因为土壤的掩埋活动不开,小小的他想要看看已经点缀着绿意的世界,他憋着那一股劲,让全身充满了力气,“噗——”短小地清脆的一声响过后他出来了。青绿的他忍不住发住了孩子般银铃的笑声。

视线稍稍转移,顺着树干看,那历经风霜的树干上丑陋却坚硬的树皮半耸拉着,仔细往缝里看。瞧!是新的树皮,新的树皮随着树年轮的扩张慢慢地往外挤,外面的一层树皮在挣脱了与树干的最后一丝牵连后“啪——”的一声降落在松软的土地上,归根于树根边。新的树皮也看着“陌生”的世界正努力的向外扩,他想看到的不只这些。

树的树枝上有一棵小芽被春雨淋过后也醒了,她感觉这树枝里的冰凉已满足不了她所期望的视野,也许是感冒了,轻颤的树枝上随着微弱地一声“阿嚏——”,一片冒着新绿的小叶子钻了出来,她激动地东瞧瞧,西看看,伸了伸蜷缩的身体泛着新绿出现在这个世界上。

处是喧嚣的城市,这座高耸的建筑有着鲜红的十字架。随即在产房中,产妇在麻醉剂的催使已熟睡,她在睡梦中仿佛感觉她肚子里的小生命已经在蠢蠢欲动了。“哇啊——”响亮的声音即刻想起,产妇嘴角扬起了幸福的微笑,虽然是在睡梦中。

医院远方有个养鸡场,每次都会有小鸡破壳而出,那幼小的鸡身,很卖力很卖力的啄出一个圆形的小环,它稍稍歇息了一下,用坚定的信念轻轻地啄着“笃笃笃——”这啄壳的声音很沉重却谱成了小鸡出生前的前奏,“喀——喀。”这只在蛋壳里挣扎了许久的鸡终于破壳了,它还未学会走路但在温暖的厂房里,它带着一个甜蜜的梦,闭上了看到世界的眼睛,开始了第一次脱掉蛋壳的睡眠。

悬挂在房梁上的是一个结茧的蝴蝶蛹,她很安静但心里却不平静,她一直在幻想自己能在花间飞舞,却只因前世是虫才会看着嬉戏的蝴蝶发呆。每天当太阳的金光镀上大地时,蝴蝶那特有的翅膀上的花纹仿佛续说着她前生的故事。这只在蝶蛹里的蝴蝶带着幻想扑动她的嫩翅,一点一点的挣脱,“扑扑扑——扑扑扑。”她成功了,在天空划过一条弧线,那是对生命的追求。她的翅膀上泛着一抹幽蓝色的光,那是很煽动人心的蓝,那只蝴蝶带着心中曾经的泡沫幻想飞向远处的花丛,此时的太阳悄无声息的将一束金光给这只新生的蝴蝶镀上了金边,使那人猜不透的蓝光,嵌上了耀眼的金边。

生命是奇特的,给人带来喜悦。我们正一点一点长大,大自然也在一年一年的更换着新的生命,每个生命都有美的象征。在我听来,他们正在努力获取新生,努力地想要往上攀升,那一声声象征着成长的声音,是世上最和谐最美妙的旋律。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇十二

生命像一条色彩斑斓的彩虹,而装饰这条彩虹的便是我们在人生旅途中遇到的人或事。也许是一个问候,也许是一句安慰。这一件件,一个个细小的细节,它们敲击着你的心灵。或许让你扬起嘴角;或许让你泪流满面……我想,这正是生命拔节的声音,伴随着生命拔节的声音,带来的便是成长!

“再让她睡一会吧!”“去把她叫起来吧!”这是我上了初三之后最常听见的对话。之前觉得没什么,觉得是父母理所应当的,直到那一天,我突然感觉到一种温暖却又酸涩的感觉,让我难以抑制地想哭!

每天清晨,当月亮拖着疲惫的身躯极不情愿地躲进云里时,第一缕阳光便透过稀稀疏疏的树叶,洒下一地斑驳的树影。门外响起极轻微的奏乐声,父母每天总是会把声音压到最低,锅碗瓢盆的碰撞声很清脆,轻轻地流水,轻轻地搅拌,轻轻的切菜声,轻轻的说话声……他们所做的一切都不会弄出太大的声响,尽管我在房内已经醒来。

门外开始发出细微的交谈声。“去把她叫起来吧。”父亲使劲压低他那粗犷的声音,母亲不做声,也许她摇了摇头,也许她摆了摆手。于是门外又恢复了原来的沉寂。大约过了五六分钟,父亲又一次对母亲说:“叫她起来吧。”母亲才会说出从刚起来到现在为数不多的话:“再让她睡一会吧,昨晚学到那么晚,再让她这么早起来的话,白天上课该困了。”也许是母亲的话说服了父亲,父亲不再作声,低着头,做着自己的事情。锅里的水开始不停地要求出来,发出轻微的反抗声。这时母亲会把锅开一个小口,让他们自由,尽量不吵醒我。门外的交谈在这短短的十几分钟之后会再次响起。这次是这么的清楚,这么的清晰,也许他们就站在门口。“把她叫起来吧。”“好,叫她吧,”门被轻轻地打开,伴随饭菜的香味充满了整个房间,母亲轻轻地推我,温和地说:“起来吧。”我说:“好。”于是门外的声音大了些。

我看着爸爸妈妈,眼睛湿润了,心中有一种说不出的感觉,伴着苦涩又伴者温暖,泪水难以抑制,一行行地流了下来。

只是这短短的一段对话,却在不经意间让我想哭,让我体会到一种前所未有的感觉,也许这正是生命拔节的声音,这正意味着我长大了。倾听生命拔节的声音,在细节中体会那莫名地不知所以然的感觉,你会发现一切的一切就是成长!

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇十三

回到家,爸爸看出了我的心事,把我手中攥得皱皱巴巴的作业本拿出来一看:“嗯,我女儿的字只要多加练习,就一定会好的!”,我的瞳孔一下子闪了亮光。于是,一叠练习本见证了我的成长。

从那以后,只要一放学,我都会郑重地坐在书桌旁,一笔一画地练着字。贪玩是孩子的天性,每当听到窗外伙伴的嬉戏声,我总会咽咽口水,想想我的决心,然后继续开始“漫漫长征”,那时的我像被风筝线束缚着的风筝,努力想飞得更高,却总有牵绊。

日子一天天过去,我不知疲倦地练习,冬天手都冻僵了,我还是执着地练,因为我知道我的字还是不够好,但我也知道,只要不放弃,不抛弃,再难的事也能做成功,所以桌前的练习本陆续有了伴,我在黑夜中奔跑,期待会找到曙光。

可是,现实总是不尽人意,作业本上一个又一个“c”无情地讽刺了我的执着,它像一盘冷水将我心中希望的火焰毫不留情地扑灭,为什么,我明明很努力地练习,却总得不到回报呢?听到老师一如既往的评价,我失落了。

桌子上多了一张纸条,是爸爸的字迹:“生活中有很多事情是徒劳无功的,但你努力过,奋斗过,只要你敢相信人定胜天,就一定能成功!”

我还是坚持着,手中的老茧不知不觉扎了根,桌前的练习本不知不觉堆成了小山。终于有一天,作业本上出现了一个大大的“a”。老师夸奖说:“字变得真漂亮。”,那一刻,我笑了,生命的乌云被缕缕阳光驱散……原来苦尽甘来就是这种感觉,原来磨练总会使人成长。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇十四

春阳送暖,万物润泽,生命的音符在加强,生命的颜色在生长。世界上,有形形色色的人,有各种各样的事。在神州大地,有这样一群人,他们天南地北,各行各业,男女老少……却拥有共同的一个家----“心灵家园”,这不是一个普通的微信圈,这里充满正的能量,散发爱的力量。这些好网友们一次次地聚集在一起,做着平凡的好事,不求轰轰烈烈,只希望感动自己。

20xx年3月17日下午,40多名志愿者来到了唐山市特殊教育学校,这是一次唤醒之旅。这是一所只有150个学生的学校,这又是一所从学前班到高三13个年级的学校,这还是一所升学率极高的学校,这更是一所震撼心灵的学校。150个孩子曾各有各的不幸,150个孩子又各有各的幸福。学校在唤醒孩子,孩子又何偿不是在唤醒社会?在孩子们身上,我们看到了坚强,也看到了自信,更看到了责任;看到了奋斗,也看到了幸福,更看到了希望!不是每个人都能见证这些特殊孩子的成长过程的,那是生命拔节的别样声响。

为了让更多的人认识、了解、理解、关爱特殊教育事业,为了让更多的身体有着这样那不幸的孩子茁壮成长,为了向长期从事特教事业的老师表达由衷的敬意,心灵家园好网友爱心团队与特教学校的师生一起开展了法律讲座、文艺表演、手工制作、篮球比赛、书画指导等内容丰富多彩的活动。企业家、书画家、志愿者捐赠的物品、作品更是情谊无价。

记得第一次与特教学校的师生接触,就被深深地感动,记忆像石刻一样,深重久远,特别想和大家一起再次走进他们,自己主动申请做了本次活动的联络人,也协助了整个活动的策划和组织,只为了记忆中那生命拔节的回响!

生命的相遇总会充满惊喜!在与特教学校的师生接触中,总会在不经意间荡起你心中的涟漪,激起你生命的震撼,那可能是一种温暖绵软的感觉,为这些孩子能接受这样优质的教育,心里甜甜的;也可能是一种略微潮湿的感觉,伴着一丝酸涩或刺痛,难以自抑,想哭。这就是的感受,这就是生命的倔强,生命的坚强!在特教孩子们的身上,只有更强烈的回荡!

无论我们在哪里,在什么时候,都不要忘了,听与不听永远不会一样……。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇十五

脆脆的、响亮的,就是生命拔节的声音;稚嫩的、雄浑的,就是生命拔节的声音;甜美的、尖锐的,就是生命拔节的声音。倾听大自然生命拔节的声音,你会发现,这时美妙的。

下雨后的森林,鸟儿在枝头拍拍那沾着水滴的翅膀,水滴滴落在树干上,滴答滴答。茂密的树叶支撑不起硕大的水滴,水滴顺着树叶上的根茎,在空中勾勒出一条条美丽的弧线,滴落在草地的石头上,滴答滴答。小草们见到突如其来的水滴,水滴滴落在小草们得身上,又发出了“滴答滴答”的声音。似乎是鸟儿看着自己儿时稀疏,此刻却丰满的羽毛,呵呵的笑出了声,似乎是树叶们看着自己翠绿的衣服,呵呵地颤抖着身体,洗自己的衣服发出了声。似乎是小草们看着硕大的水珠洒落在它们的手臂上,让它们在草丛中跳舞的欢呼声。脆脆的,响亮的。

下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水缓缓的流着,石头挡在中间,溪水也就分成了两支,阵阵涟漪扩散开来,不时还有几片树叶俏皮地落在水面上,似乎在嘲笑小溪是不独立的。小溪当然也不甘落后。大风大雨后,它似乎长大了,改头换面了,石头被泥沙不知推向何方,缓慢的,清澈的.小溪变成了急湍的,夹杂着泥沙的小溪,它没有发出清脆稚嫩的响声,而是雄浑的,涟漪也变成波浪,小溪在经历了风雨后,自豪的说:“我变高了,变壮了”。稚嫩的,雄浑的。

小雏卷缩在母亲的怀中,睡意朦胧的它终于睁开它圆溜溜的眼睛。望着这个陌生的世界,幼小的它不能像它妈妈一样飞翔,只能躺在温暖的窝中,每天都在唱歌,似乎在说:我要长大。转眼间,小雏鹰张开它那有力的翅膀,在天空中翱翔,欢呼。从那甜美的声音变成尖锐的声音,暗示着它的长大。甜美的,尖锐的。

春风抚摸着大地,大自然中隐藏的生命慢慢绽放出最美丽的花朵,让我们吧!。

脆脆的,响亮的……。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇十六

什么是声音?就是从无声的地方叫喊出来的,从只有乱舞的空间突破出来的。

以前早有了声音,以后也该永远有声音。都是因为生命。

其实我也咕出了多少声音,尽被几人听听——太多的太多都是自己。

忘了,最早的声音并未被自己的耳朵所录下,或许那无端地就被挤成最早——“妈妈”。

我并不觉自己对不起父亲,正如那些人都相继喊着“世上只有妈妈好”那样。父亲因为工作过于繁忙常在教书,那是在乡下——也只得让我与母亲常“蜗居”在镇上。

那“蜗居”我并理解,可以说也算是懂的——然而我偏要这样说,只不过是两人之间挨得太近,以至于无法望见身外的天地——只剩声音了。

母亲每晚都会给我讲故事,——这真是我强迫,扰得她每晚都睁开一缝眼,那时我并不通情达礼,只是叫着:“妈妈,快讲,快讲嘛!”她只得吞吞吐吐地说着:

“乖……妈……妈再讲……啊……从前……”

“从前”之后便不再有下文了,她又合上了眼,我巴望着,呆呆地,只等她何时候再开口,等得不耐烦时我便又叫她醒——其实我并不知道她已睡熟,只是对她叫着:

“妈,妈……你快说啊!”我使劲摇她的手,又有意抽取她握紧的书,而她并未醒来,我便有些疑惑。

“说,后来呢?”我对着她喊,正对她的耳。她振了一下,手抓着什么——书,又眨了眨眼,几欲睁开——而又未成。

“哦,哦,后来那只小白兔……小白兔……又……”母亲的手贴在了我的脸上,又丝溜溜地滑下来,从脸颊的一边又滑至下鄂。抽了一下,似伸似缩,而后钻进被窝,和声音那样不见了。

我只等待了一下,再没有等待的机会,似乎她很快又像原先的旧戏重演。待她稍有恍惚便推动她的手,终于她恢复了精神,又摸摸书面,而她并未看就露出了声音。

“乖,后来啊那只小白兔钻进树丛……”她看着我,略有些与往日不同。而我那时无从知道,现在只是感受到了其中的米粒般的道理,她所发出的声音我都听到了,正如她在梦中也倾听我的那样。

我想,那所有的声音都是生命拔节的冲击,其实本没有拔节的生命,都是精彩的声音塑成,正如母亲的点点声音融成的我那样。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇十七

我一直都相信一句话“磨练使人成长”,感谢它,让我有幸能够倾听到生命拔节的声音。

——题记。

“这字太难看了!”这是在全班面前给过我的评价。记得小时候我的自尊心特强,被这么一说脸更是火辣辣地疼。其实老师的话没有错,那呆大呆大的字母都争先恐后地挤出线外,堂而皇之地占领了空白之地。我只好像犯罪似地低下了头。

回到家,看出了我的心事,把我手中攥得皱皱巴巴的作业本拿出来一看:“嗯,我女儿的字只要多加练习,就一定会好的!”我的瞳孔一下子闪了亮光。于是,一叠练习本见证了我的成长。

从那以后,只要一放学,我都会郑重地坐在书桌旁,一笔一画地练着字。贪玩是孩子的天性,每当听到窗外的嬉戏声,我总会咽咽口水,想想我的决心,然后继续开始“漫漫长征”,那时的我像被风筝线束缚着的风筝,努力想飞得更高,却总有牵绊。

日子一天天过去,我不知疲倦地练习,手都冻僵了,我还是执着地练,因为我知道我的字还是不够好,但我也知道,只要不放弃,不抛弃,再难的事也能做成功,所以桌前的练习本陆续有了伴,我在黑夜中奔跑,期待会找到曙光。

可是,现实总是不尽人意,作业本上一个又一个“c”无情地讽刺了我的执着,它像一盘冷水将我心中希望的火焰毫不留情地扑灭,为什么,我明明很努力地练习,却总得不到回报呢?听到老师一如既往的评价,我失落了。

桌子上多了一张纸条,是爸爸的字迹:“生活中有很多事情是徒劳无功的,但你努力过,奋斗过,只要你敢相信人定胜天,就一定能成功!”

我还是坚持着,手中的老茧不知不觉扎了根,桌前的练习本不知不觉堆成了小山。终于有一天,作业本上出现了一个大大的“a”。老师夸奖说:“字变得真漂亮。”那一刻,我笑了,生命的乌云被缕缕阳光驱散……原来苦尽甘来就是这种感觉,原来磨练总会使人成长。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇十八

望着试卷发呆,拼命地在记忆长河里搜索关于“长大”的信息,可我竟找不到一点半点。猛然出现爸爸若隐若现的脸庞,我陷入了回忆。

在我的记忆里,父亲总是板着脸,从来没有对我笑过,在他面前我总把心事收在内心最深的地方,露出些没心没肺的笑。爸看到这样的我,便会面无表情地走开,一句话也没有。

那是我最亲的父亲啊!理应是我最尊敬的人啊!可我却无法从他身上得到半点的关心,哪怕是责备也从来没有过。我们就像陌生人,匆匆的见面,又匆匆的擦肩而过,一次又一次错过生命的拔节。想想看,一个缺少父爱的孩子,怎能倾听那生命拔节的声音!

父亲喜欢在我写作业时抽烟,而且就在我身旁,每当我看见他悠闲自得的在我旁边的摇椅上吸着那害人烟的时候,我不知为何的生气,而偏偏他用那炽热的眼神盯着我,一时之间我读不懂那样复杂的眼神。

“爸,烟对身体不好,戒了吧!”不善表达的我没来由的“关心”着他,脱口而出的话让我自己都讶异。回想起来,这应该是我第一次“关心”他吧!更令我讶异的是,他竟然露出了十几年来第一次对我的笑,以前从不知道爸的笑这么温暖,好似一朵向日葵,那么阳光。

“好,就冲女儿这一句话,我一定会戒的!”爸露出了一个立下了什么雄心壮志的表情,异常的严肃。

“××(我的小名),你知道吗?这是你八岁以后对我的第一次笑。”他的话变得柔和,带着点父爱特有的光辉,我惊住。“这次你看着吧!我一定会戒烟的,因为这是女儿让我戒的。”那一刻,我觉得我读懂了父亲,伴随着一丝酸涩,难以自抑,泪无声的滑落,像珍珠般耀眼美丽。那一刻,我也听到了生命拔节的声音,那样酸涩。那以后,与烟有关的物质消失得无影无踪,生活渐渐地淘汰了那种物质,再也没有了爸往日的.面无表情和严肃,取而代之的是更多的欢笑。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇十九

刺目的红叉爬满试卷,我无奈地捧回它,捧回了满纸的西风,一霎那将家里的气氛刮至冰点。父母的训斥凝固了几秒后轰然倒地,砸出了我的眼泪,砸碎了我对新学期的憧憬——“第一次月考就考成这样?以后还读什么书?”闭上眼,仿佛还能看见老师责备的目光和同学不屑的眼神。睁开眼,窗外是残冬颓败的小树林,山坡上的枯枝败叶无力招摇。不,不是这样的,我要用努力融化冬天,迎接春天!

于是,无尽的痛苦被转化成力量,在笔尖悄然绽开。一个个的夜晚,化成了一道道习题的解,一个个难懂的字和一串串冗长的单词。父母的眼神变了,他们总无时不刻地传递给我爱的力量。那是关心,是赞许。春天在呼唤,生命在呼唤,我将重拾“长风破浪终有时,直挂云帆济沧海”的心,燃起“不畏浮云遮望眼,自缘身在此山中”的豪情。冬天已经过去,春天的脚步近了。

倾听生命拔节的声音初三(通用20篇)篇二十

春去秋来,冬走夏至。我迎来了生命的花季,在这个充满期待,渲染着梦幻,充斥着希望的年龄段里。我们渐渐成熟,各种感悟与我们的生命交织在一起。

我一看您手上的老茧,毛毛糙糙的,刺的人手疼。那是您当年做农活做出来的呀!日复一日,年复一年。你是老了,却老不了您的那颗心,变着法的想要去赚钱。记得有一年冬天,妈妈劝你不要累着自己,您却说不累着自己哪来的钱呢?那一刻心中有说不出的滋味,亦或是感动,亦或是感悟。我当时仿佛看见您躺在床上,灯光照的屋子看起来暖烘烘的。外婆到了一杯水放在你身旁,你的嘴角微微勾起,边与妈妈通话,边看电视。那一刻,我们的心都是相连的吧。

又是一年风起时,风擦过树枝发出沙沙的声响。谢谢您,让我明白了,生命便是如此悄悄的来,悄悄的走,它说不必追寻。生命便是如此,不会永远光芒四射也不会永远暗淡无光,斯人已逝去,生活仍继续。

感谢您用您的生命来拔节我的生命,这段回忆如三月的阳光,温暖冰冷的心灵,擦亮我迷茫的眼睛,告诉我前行的方向。

2下一页。

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