优秀作文的写作过程需要积累素材、构建结构、展开论述等多个环节。以下是小编为大家准备的优秀作文范文，希望可以给大家带来一些启发和指导。
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇一
在我过生日的时候，妈妈为我买了一只小乌龟。从此，我和它就成了好朋友。然后我很喜欢妈妈给我买的这只小乌龟。
小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛，三角形的小嘴，龟壳上有呈菱形的花纹，长着一条细而短的尾巴，显得十分可爱。
小乌龟的胆子十分的小。有一次，我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳，只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里，逗得我哈哈大笑。
小乌龟爱吃肉，而且最爱吃鱼肉。有一次，我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前，只见它留意翼翼的爬到鱼肉前，先用鼻子碰了碰鱼肉，确保安全后才津津有味地吃了起来。
之后我查了一些有关乌龟的资料，了解到乌龟的寿命很长，有的长达一千多天。乌龟也十分好睡，一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。
这天我可真高兴，因为我明白了更多有关乌龟的知识。
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇二
科学课上，老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛，按照老师说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。“开饭”的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。
第二天下午，科学课上，通过老师讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它的身体，它就会立刻缩进自己的.“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有一个名字叫作：鼻涕虫。
通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。
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小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇三
今天，我发现了鸡蛋的两个秘密。
把一个煮熟的鸡蛋和一个生鸡蛋同时放在桌面上进行旋转。熟鸡蛋像一位芭蕾舞演员一位翩翩起舞，轻盈的身子能够旋转半天。而生鸡蛋就像斗败的公鸡耷拉着脑袋怎么转也旋转不了，这个奇怪的现象让我很感兴趣。妈妈说：“因为熟鸡蛋里面的蛋清和蛋黄都凝固了，它会随着外面的壳一起旋转。生鸡蛋的蛋黄和蛋清是液态的，所以旋转不起来”。我不相信，又试着转了几次，还真转不起来。
我拿起鸡蛋握在手里，使出全身的力气也没有把它握碎，我让爸爸来试试，可爸爸也没能握碎，为什么鸡蛋碰到桌角或磕在桌子上就会啐了呢？爸爸解释说“手握着鸡蛋的时候不是一个部位受力，而碰到桌角或磕在桌子上时，鸡蛋是一个部位受力，鸡蛋才会容易碎的”。
这么小的鸡蛋竟会有这么多的秘密，以后我要认真观察，肯定会发现更多的秘密！
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇四
一天阳光灿烂，我在路上看见了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的`粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧!”然后，我看见了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀!”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀!原来，蜗牛又搬家了呀!
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看见奇迹的。
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇五
在第三节课，教室里，同学们四人一小组，观察胖大海，长得很有意思，颜色是棕色的，中间圆鼓鼓的、两头尖溜溜的纺锤形的`，我们把它放在瓶子里，陈老师倒进热水，不一会儿功夫就膨胀得很大很大，像一团棕色的海绵式的，水都变成黄色的了。有点神奇。
它的作用是，如果你喉咙痛的话，那就喝胖大海，是因为可以润喉。
同学还忍不住的喝了一点点，哇!有点淡，又有点苦。胖大海原来这么小，它就有那么大的作用啊！
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇六
我最喜欢荷花。
姥姥家门前有一口大大的池溏，里面种了莲藕。每年夏天，荷叶挤满了池塘。我仔细观察，发现荷叶的茎上长了许多小刺，我用手摸了一下，有点扎手。它的叶子圆圆的，大的像把绿色的伞，小的像顶绿色的帽子，很多小鱼躲在莲叶下高高兴兴地游来游去。最漂亮是荷花。摇曳的`荷叶中不时露出一支婷婷玉立的花骨朵。有的则已经盛开，露出黄色的花蕊。更早开放的还结出了一个个小小的莲蓬，好像一个个小碗。我剥开一粒莲子，尝了尝，不禁赞叹道：“又嫩又甜，真好吃呀”。
多么美丽呀！
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇七
我考虑了很长时间，认为有三种可能：一是“小手”上有水蛭一样的吸盘，能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有像壁虎的脚趾一样的横褶，能紧紧地抓住墙壁;三是“小手”上会分泌一种黏液，能紧紧地粘在墙上。为了揭开爬山虎“小手”的秘密，我对“小手”进行观察和研究。
我发现爬山虎的“小手”与墙贴得很牢，怎么扯也扯不下来，即使扯下来一些，这些“小手”也要把一小块墙皮拉下来。有的“小手”已呈焦黄色，有一圈棕色的物体，与墙紧紧粘在一起，这多像一层干透了的胶水呀!
我挖了一些“小手”用放大镜观察，发现“小手”像一个小绒球，上面长着数不清的小毛毛，外圈是棕色的，里面是淡绿色的。我在老师的指导下把“小手”放在显微镜下观察，看到小绒毛变成了小气泡，哈!原来小绒球是许多小气泡组合而成的。我想：黏液可能就是小气泡里分泌出来的吧!于是，在老师辅导下，我又做了一个实验，用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去，迅速用玻璃片盖上，再在显微镜下观察：果然一个个破裂的小气泡流出许多黏乎乎的液体。
实验结果证实我第三种设想是对的。爬山虎的“小手”所以能牢牢抓在墙上，是因为那些无数的小气泡分泌出来的黏液在起作用。
在生活中，利用善于观察的双眼，让这双眼睛去探索生活中无数个有趣的新发现。
在一个炎热的下午，我在家里看电视，在削梨子皮时我想到《苹果里的五角星》这一课时，心想：苹果从拦腰切下发现了五角星，现在不知道我削梨子后拦腰切下会有什么发现呢?我非常想知道结果。于是，我拿起小刀把梨子拦腰切下，我惊讶地发现从横切面看，可以清晰地看见梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推动下，意外地发现梨子的另一种切法，更是意外的发现了梨子里面还隐藏着花瓣，这鲜为人知的发现竟然被我在好奇心的推动下意外的发现了。
生活中，还有许多许多的秘密等着我们一起去探索、发现。只要我们善于留心观察身边的事，就能发现生活中许多秘密，还能学会许多事情的另一种鲜为人知的方法。
同学们你还有哪些生活中的发现和我们大家一起讨论吧!
星期六，我和妈妈去奶奶家玩。
一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文我发现了什么。不如就写鸡吧!
于是，我跑过去仔细观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我的!”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事?我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀?它会不会消化不良，会不会死掉呀?”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧!”我只好又去观察了。
这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃?不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。是鸡饿极了什么都吃?也不对，鸡不可能每天都这么饿。
到底是为什么呢?我苦思冥想。最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。最后，它终于露出了庐山真面目。书上说，鸡吃石子是为了帮助消化。我这才恍然大悟。
我把答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了，心里比吃了蜜还甜。
从这次的发现中，我明白了，许多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼睛，好好看世界。
叮铃铃”上课的铃声打响了，方老师走进了教室，她刚走进教室，就对我们说：“同学们，今天，让我们来做一个静电实验吧!”同学们异口同声地说：“好啊!”于是，一次有趣的实验开始了。
方老师先给每组发了一支圆珠笔和一些餐巾纸碎纸片，然后就开始了。
我们先将圆珠笔在头发上磨擦许多下然后小心翼翼的将圆珠笔放在餐巾纸纸片上，哇!真神奇啊!餐巾纸被吸起来了。这时，有一位同学提问：“是不是所有的物体都能吸起餐巾纸的碎纸片呢?”于是，我们便开始了新一轮的试验，这次我们用的是尺子，和上次一样，尺子依然吸起了餐巾纸碎片纸。事实证明，静电存在于任何物体中。
接下来，方老师给我们讲述了静电的道理。原来，静电是由于物体和物体之间相互接触摩擦而产生的，再具体一些就是一个带正电一个带负电，正负电荷相吸就是刚开始的现象，相吸后正负电荷中就不带电了，这就形成了静电。
其实，这样的静电现象还有很多，比如：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光，见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛;早上起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱。
这节课真是既有趣又有意义呀!
在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇八
文章中写了小作者对牡丹花的热爱，从而描写了牡丹花的样子，关于内容详情如下。
我的家乡。
在洛阳，每年四月，妈妈都要带我去看花色迷人的牡丹花，因为那时的牡丹开得最漂亮。
牡丹花比我见过的所有的花开得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盘子那么大。它的颜色有红色，有粉色，还有豆绿色，各种各样的颜色多得数不清，我最喜欢的是粉红色的牡丹花，因为它看起来非常娇艳。牡丹花有很多层，非常饱满，中间金黄色的花蕊特别好看，我一进公园大门，就闻到缕缕清香，我再一走近，果然是牡丹花的清香味儿。那青绿色的叶子衬托着鲜艳的牡丹花，显得它更高贵了。
该回家了，我和妈妈恋恋不舍地走了，回家的路上我想：牡丹花真好看，它真不愧是国花。
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇九
今天，我在家里找了些黄豆、绿豆和红豆，准备用他们写观察日记。
我开始泡豆子。首先，我找了一块旧毛巾，剪下一小块，把它洗干净，再冲一下，使其存有水份。又找了一个透明的小玻璃碗，冲干净，准备工作完成了。我用烫水泼一下豆子，刺激他们，好让这些豆子长得快，又用凉水浇一下豆子，就把他们放进小碗里，用湿毛巾盖住豆子，就等待小豆子们长芽芽儿了。
我心里想着：小豆子们，要争气呀，一定要长出嫩芽来。我今天非常激动。
晚上，我给他们换水时，发现黄豆已经起皱儿了，也比原来大了许多。我真高兴！
10月2日星期二天气：晴。
今天小豆子没什么大变化。早晨，我给小豆子换水时，有了新的发现：绿豆和红豆也轻微地起了一点儿褶儿。我高兴得一蹦三尺高。也许你会说：“不就是起一点点褶嘛，又什么好高兴的！”但是，如果是你自己泡的豆儿，也许看法就不一样了。晚上，我给豆子环水时，竟发现绿豆出了一根嫩嫩的小芽芽儿！我越发得意了。下芽芽那么小，就有别针的针头大小，使嫩黄的，弯曲的。
我好高兴吆！
10月3日星期三天气：晴。
今天早上，我又给豆子换了水，发现绿豆的芽儿长长了一截。
我望着那些出芽了的绿豆，会心地笑了。黄豆也冒出了一点儿芽，我很高兴。然而那些红豆，却迟迟不肯抬起那嫩嫩的小芽，就像一位小姑娘害羞的连家门也不敢出。
我期待着三种豆子发芽、长叶、生根！
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇十
今天一放学，我就去阳台看我种的种子发芽了没有。直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的，非常漂亮，也让我一眼就发现了。它们有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的风景；有的把腰弯了下去，就像个害羞的小姑娘。他们的叶子是椭圆形的，就像女孩子扎的辫子。
而向日葵和美女樱，他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来的。不过一个向日葵的芽已经长出两三天了，所以它的瓜子壳已经掉了，里面和薄荷的芽一样。不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似的。
可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢？”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评的学生一样，连大气都不敢出。不过就算它们发芽了，植物也没有声音的。我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊！”
但愿我种的植物都长得快快地，开出美丽的花儿吧！
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇十一
阳光洒在我的脸上，我们终于来到了传说的蝴蝶谷了。
天晴的像一张蓝纸，几片薄薄的白云，被太阳公公晒化了似的，随风缓缓浮游着。蝴蝶谷的草莓酸甜可口，让人回味无穷，没错，我们今天就是来这摘草莓!
来到了摘草莓的地方，卖草莓的老爷爷拿着大扇子，豆粒大的汗珠从他的脸上滴下来，老爷爷卖的草莓28块，自己摘的35块。我们决定自己去摘，到了果园，我高兴地走进果园，好多草莓!这草莓又大又红，红里还带着一点点白色、黑色的子儿，小小的，还戴着一顶小草帽子。
时间匆匆如流水，不一会儿，篮子就满了，我们来结账一共84元。
黄昏到了，天上的云变幻多端，一会像兔子，一会像狗。我们离开了蝴蝶谷……。
我和爸爸去广场接小姨和妈妈，接上后我和小姨，妈妈和爸爸就走了。
正在这时，妈妈走来了。我说：”咱们三人抬起这辆车吧?妈妈说;"好呀!这时小姨也同意了，于是我们三人一起把这辆电动车抬了起来。
做完以后我们就高高兴兴地回家了!通过这件事情我懂得了助人为乐。
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇十二
每当我一看到红红的草莓，就会想起乡下的一片草莓园。
草莓不是长在树上的，而是像西瓜一样长在地上的。春风一吹，万物都复苏了，草莓那绿油油的苗儿长出来了，那卵状的三瓣叶又嫩又绿，在风中一点一点的点头，它们挤满了一整块地，真惹人喜爱！几天后，草莓的嫩枝上，开了一朵朵白色的小花，好像星星伴随着绿叶。花谢后，花头上长着一个个绿绿的小草莓，好像一个个害羞的绿衣女孩。它们在绿叶下一边交谈，一边欢笑，不细看，还很难找到它们。我用手摸摸它们，感到毛茸茸的。显然，草莓还没有长大，没有成熟。
春末夏出，草莓由小变大，由硬变软，由绿变红，终于成熟了。你看，它们红红的、水灵灵的，上面有一粒粒芝麻大小的小点，它们的样子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一个个小灯泡。那可爱的样子，吸引着你去摘个尝尝。我看着看着，不知不觉地随手摘了一个，放到嘴里，啊！真甜！那粉红色的肉多么细腻呀，好吃，好吃，真好吃！
明年，乡下又将变成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇十三
老师布置了一个泡豆子写观察日记的作业，于是，我把绿豆泡在装了水的碗里。
只见豆子在水里一部分沉，一部分浮。在浮着的.豆子上用手指一按，豆子就沉了，像小孩子一样在碗底躺着。过了一会儿小豆子吸足了水，变成了一个个小胖子，皮也绷紧了，从草绿色变成了淡绿色。
9月26日星期六晴。
第二天早晨，豆子已经破皮了，露出了一个白白胖胖的身子，像一个小娃娃，可爱极了。破了的皮漂浮在水面上，像一件件绿色的小衣服。一些还没有破皮的，皮的颜色都快看不出了，它们正吸着水分，准备破皮呢！
我十分期盼豆子的一下次变化。
9月29日星期二晴。
太阳公公咧着嘴笑，我们又迎来了新的一天。我的豆子将有什么改变呢？我一看豆子，不好！水都被豆子吸光了，我赶紧换水。
换好后，我发现豆子长出了嫩芽，芽像小姑娘的辫子。“辫子”长的大约有3。5厘米，短的大约有半厘米。
真希望它快快长大啊！
10月3日星期六晴。
清晨，一起床就去看豆子的发育，不好，又没水了，我的豆子真是个“大胃口”啊！
再仔细一看，小芽的旁边长出了另一根芽，芽上有两片绿绿的叶子。叶子像两个小哨兵守护豆子。但妈妈却说，豆子要死了。不可能啊！豆子好好的，怎么会死呢？但过了几天，豆子果然死了，水都发臭了。原来，带子要用布遮住，豆子怕光。
如果下次泡豆子，我一定能养好的！
小学三年级写观察花牡丹范文（14篇）篇十四
我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!
小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.
他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.
有一件事,我非常后悔,有一次,生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.
奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。