优秀作文是表达作者思想和情感的艺术形式，它能够给读者带来思考和感悟。下面是我整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇一
一天，我们班开展了夹弹珠的游戏，那件事也告诉我了一个道理。
郑老师给每个四人小组发了八颗弹珠、筷子、一个装有水的杯子和一个空杯子。四人小组每人夹两个弹珠，按小组定的顺序夹。游戏开始了！我是第一个夹的。我拿起筷子时，心怦怦乱跳了起来。我的手在颤抖，我知道，这是“紧张”虫在作怪。我提醒自己，镇定下来！我夹住了第一颗弹珠，准备夹起来。这时，本以为小组成员会来嘲笑我，但不是，他们都安静地盯着我手中的弹珠，连一根针掉在地上的声音也能听见。调皮的弹珠在杯子中和我展开了“激战”。我夹住它，它滚走，这样重演了两遍后，我的心静下来，眼珠子一转，心中生一条妙计，我将弹珠推到杯壁，减小了它活动的范围，再一夹，夹上来了！我快速将这一颗弹珠夹到另一个杯子里，再用同样的方法将第二颗弹珠成功夹到了另一个杯子里。该让小施来夹了。我们要将传递的时间减短，才有可能获胜。小童、我、老吴，都不约而同的为组贡献了自己的力量，都拿一样东西传给小施。小施也早已准备好了，开始他的弹珠之旅。在这些时候，我们组其他人一言不发，其他组则有一番喧闹。第三组的小范一直说：“太慢了，快点！”结果他自己却将杯子倒翻了，弹珠滚落一地。第七组的小潘在为自己组加着油，可轮到他时却一无所获。心静下来，遇事都能做好，我们组就不给组员压力，让他们按自己的正常水平发挥，最终，得了第二名，全组仅用37秒将弹珠夹完了。
“遇事心静能做好。”这句话现在深深地刻在了我的脑子里，夹弹珠的事我也不会忘记。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇二
今天是五一假，可我们还是坚持来作文班上课。一开始我们来到这里无精打采的，老师说：“今天上活动课，这个游戏叫做占领阵地60秒。”同学们一听今天有活动课，就热血沸腾地出去站队了。
我们来到了南山广场上，老师对我们说游戏规则：“你们可以三个人一组，也可以四个人一组。站在报纸上，身体和脚不能离开报纸。站在报纸上60秒，则挑战成功。这个游戏有三关，第一关用一个大报纸，第二关是把大报纸对折，第三关是对折后的报纸再对折。现在开始分组。”
第一组有三个人，她们一个人站一个格，一会儿就通过了第一关。第二关开始，她们紧紧地抱在一起，有一个人动了一下，她们连忙调整了。第三关可没有那么容易，她们一个人踩着另外两个人的脚，可是到最后也失败了。
第二组有四个人，他们是一个人站一个格，不一会儿就过去了。第二关他们一个人背着一个人，有人在喊：“加油、加油。”坚持了一二十秒，有一个人动，他们就一下子倒了。我当时在他们旁边，然后他们像“一面墙”一样向我扑来，我连滚带爬地逃走了。
这一轮到我们这一组了，我和他们一样，也是一个人站一个格，我们不费吹灰之力就过了第一关。第二关，有两个人踩着另外两个人的脚，可是，却有一个人想放弃，他一摇晃，上面的人都站不稳了，我们像一堵墙一样瞬间崩塌了。
这个游戏虽然看上去很简单，但是实际上却很难，告诉我们要团结合作。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇三
昨天，我看了一幅漫画。这幅漫画给了我一个重要的启示。
这幅漫画讲的是：小时候，妈妈总是喜欢吃鱼头，儿子便问妈妈：“妈，你为什么那么喜欢吃鱼头呢?”“鱼头又香又脆，妈爱吃。”那个孩子便不吱声了。长大后，儿子还是把鱼头留给那位母亲，因为他知道：“妈妈喜欢吃鱼头，我从小就知道。”
看到这里时，我不禁感到愤怒。我想：图中的那位母亲也真是的，为什么不直接说她不爱吃鱼头呢?还有那位儿子，你吃好的，你的母亲却吃鱼头，你真是逆子!
是啊!我们生活中的例子也是不计其数!你难道没发现，现在的年轻人总是吃好穿好的，而家里的老父亲和老母亲却在家里孤苦伶仃地生活着!
这幅漫画告诫我们：我们要有良心，趁着母亲父亲还未白发苍苍，就应该好好地回报自己的父母!
(321字)。
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给我启示的游戏小学（通用17篇）篇四
每当我看到那辆遥控玩具车时，总会想起那次和伙伴的赛车比赛，想起我的过错。这时，我总会羞愧的低下头。
那是一个阳光明媚的星期二，我和几个好朋友约定下午在公园来一场遥控赛车比赛。我找出我最喜欢的，也是跑得最快的一辆遥控赛车，认真的给它做了一遍卫生，又检查了一遍零件。最后，我满意的将赛车往灿烂的阳光底下一照，阳光穿过透明的车身，折射出五颜六色的光芒。那光芒像一个个五彩的音符，为我奏响胜利的乐章；又像一张张欢乐的笑脸，为我庆祝成功的喜悦。我自信满满的想：我的赛车的性能那么好，车技又这么棒，会控制赛车使用很多技能，第一名非我莫属！
下午，我如约来到公园，脸上一复胜券在握的样子。佳怡已经到了，田田还没来。我们又等了一会儿，她来了。于是，我们选了一块崎岖不平的地方，又拿了几块石子作为障碍物，一切准备就绪后，我们就展开了激烈的角逐。“预备，开始！”随着一声清脆的哨响，我的赛车一马当先的冲在前面，不一会儿，就把佳怡和田田的车远远地甩在了后面。我看了看她们俩，都紧皱着眉头，额头上冒出虚汗。这下，我不禁有些沾沾自喜，一会儿看看头顶上飞过的鸟儿，一会儿瞧瞧花坛里的.花草，速度不知不觉的慢了下来，让她们的车追了上来。我赶忙集中精力赛车。“啊！”我惊叫一声，我的赛车不知被什么东西绊了一下，滑到了一边。趁这当儿，佳怡和田田超过了我，田田还做了短暂停留。啊！田田竟然绊我！我立刻做出判断。一下子，我怒从心头起，恶向胆边生，想：想赢竟然就绊我，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人！田田，你等着瞧！我加速前进，追上田田，一个“神龙摆尾”来个大漂移，把田田的车撞了个四脚朝天。“你……我招你惹你了，你就撞我！”她心疼的跑过去，查看车子有没有被撞坏。车灯碎掉了，她伤心的哭了起来。我不管她，又铆足了劲，追上佳怡并超过了她，夺得了第一名。
“哼！”我经过田田身边时，傲慢的哼了一声，然后转过头对佳怡说，“我们去玩吧，走！”我和佳怡走了，抛下了独自痛哭的田田。到了一片空地上时，佳怡说出了让我意想不到的事实：“小雨，你误会田田了！你的车是被石子绊到的，不是她绊的！”说完就急急忙忙的跑了回去，我在原地愣了半天，随后也跑了过去，可是我们没有见到田田，她已经回家了。
回到家后，我垂头丧气，心中的愧疚感慢慢变强，突然，一个想法悄然爬上我的心头：给田田道歉！“对！我发qq给她道歉，就这么办！”我像获得赦免一样，急忙打开qq，向田田发了一条消息：田田，对不起！我不仅误会了你，还把你赛车的车灯撞坏了，真抱歉！明天我就给你换一副车灯，你能原谅我吗？过了一会儿，她回复了我：没关系！我们是朋友嘛，有些误解是很正常的事，还有车灯我已经换好了。有时间我们再赛一场！我激动的留下了眼泪，回复到：谢谢你原谅我，明天我们再赛一场吧！
游戏注重的是过程，而不是结果，友情来之不易，更不是一次比赛的胜出就能换来的，凡事盲目下结论，往往判断出的结果是错误的，就是因为这样的结果，也往往刺痛了别人的心，拆散了很多最真挚的情感——友情。谢谢这次比赛，谢谢朋友的宽容，让我明白了这个重要的道理！
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇五
今天在薛老师的。
作文。
课上，我们玩了一个叫“左手画圆，右手画方”的小游戏。
薛老师让我们双手拿笔，桌上放一张纸，先让我们用右手来画一个正方形，这也太简单啦！我画得很好看。可是老师又让我们用左手画圆，这下没那么容易了，我画得东倒西歪。再练几遍，也还不错了。
这时，老师让我们用右手画方的同时，左手画圆，还要同时结束。我拿起笔，胸有成竹地开始画。呀，我左手画的圆不好看，赶紧把目光注意到了左手。可不知为何，右手又不听使唤了，正方形越画越圆。画完以后，我一看，圆也不圆，方也不方，真难看！再看了看别人的，也是一开始画得好，可越往后越差，跟我的一样，都是“四不像。”在这一瞬间，我很疑惑：这么简单的图形，为什么两手同时画却画不好呢？哦，我知道了！因为我们的左脑是控制右手，而右脑控制左手，我们平时习惯用右手，所以左脑比较发达。当我们两只手同时用的时候，左脑和右脑就会不协调。看来不管做什么事情，我们都不要一心二用，不然什么事都做不好。
可生活中，我们经常一心二用。我就有过一心二用的时候。记得有一次在语文课上，因我的英语作业没做完，就趁老师讲课时赶紧做了起来。当时范老师瞟了我一眼，我没大注意。可是等范老师喊我回答问题时，惊慌失措的我一上来就说出了一大段英语短文，结果引得大家一阵哄笑，还被老师狠狠批评了一顿。看来一心真的不能二用啊！
从这个小小的游戏里，我悟出一个道理：无论做什么是都不能一心二用，否则将一事无成！（公众号：妙趣清风拂面）。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇六
然后王老师又说：“有三个规则：一、每人都能摸到钥匙；二、有三串钥匙；三、找智者。”“好了，我们开始吧。”
第一组是8个人，他们的神情：1、激动；2、高兴；3、相当智者；4、团结。第二组、第三组也一样，没有智者。
后来王老师告诉了我们答案：我们每个人都用手捧着，第一个同学手一开，第二个同学接着后在打开，第三个同学接着后再打开……。速度就会很快了。这就是智者的体现。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇七
青青的小草是由数棵小草组成，数棵小草则是由数个坚强的意志组成。这些朴素的小草蕴含着它那不怕艰难，顽强生长的动力。
一次，我和爷爷去赶集。再穿过草丛时，爷爷随手把手里未熄灭的烟头仍在草地里，我跟在后面，发现烟头底下有一小片草被烧焦了，我很好奇，把它一片草连根带土挖了出来，然后再选一片完好无损的草也挖了出来，好作对比，我跟爷爷说了一声就急急忙忙跑回了家。我把这些草栽在我的小菜地里，那片好草我每天给它大喷水，那片被烧焦的草我每天只给它们用滴管浇一点点水。不知不觉，春姑娘乘着春风来到大地暂居，我再次去浇水时，发现被烧焦的那一片草变得很绿很绿，非常茂盛漂亮，而那片被我呵护的草却像一个沮丧的`孩子耷拉着个头，不敢抬起来。为什么会这样呢？我把这句话说给了妈妈听，妈妈说：“草是野生植物，它是靠自身的力量来给自己‘换衣服’，而那下被呵护的草原本还有些自理能力的，可因为习惯了被人爱护，没有了自理能力，就像温室的花朵一样，但它在外面生长，适应不了环境了，就低下头了。”
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”正如白居易诗中所说的，那小小的草，还不如人类的小指头强，可它坚强的意志却能与人相比美。有些遇到一点点挫折就想不开的人，不如去想想草，那么细小的生命，有那么强的求生欲望，真的是值得我们去学习。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇八
相信大家都知道，蚂蚁是一种极其微小的昆虫，它们只有米粒的二分之一那么大，但是它们却是昆虫中的“大力士”，它们能够举起有自己五十倍重量的东西。它们还有顽强的生命和智慧以及强烈的团队精神。
还记得那年夏天，我放学回家，正吃着我最爱的冰镇西瓜时，一滴西瓜水正好落到了一只小蚂蚁的身上，只要我把它往水深的地方一按，他就不能动弹，但它始终挣扎着极力地瞪着双腿，它想要求生的欲望胜过得到很多食物，也胜过当一位蚁王，在此时此刻，生命对于它来说是最重要的。无论什么都比不上生命重要，这一秒，我被这只蚂蚁的求生欲望深深地感动了，它还活着，我放了它。
还有一次我在草丛中，看见一群小蚂蚁在攻击一只大蚂蚁大蚂蚁被小蚂蚁咬的乱蹦乱跳，它想甩开小蚂蚁们，可是它的六条腿已经被小蚂蚁们咬得死死的。但它还在愤怒中挣扎，后来，它挣脱了，但是小蚂蚁们一个个都搬来一块小石头压住了它，大蚂蚁不死也要搭上半条命。
我不知道生命是什么，我只能说生命像一条河，冰雪是它的前身，冲走了许多阻挡它的障碍，它一路享受着所遇的一切，我们应该向蚂蚁这种团结向上，勤劳积极的精神。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇九
每当我看到那辆遥控玩具车时，总会想起那次和伙伴的赛车比赛，想起我的过错。这时，我总会羞愧的低下头。
那是一个阳光明媚的星期二，我和几个好朋友约定下午在公园来一场遥控赛车比赛。我找出我最喜欢的，也是跑得最快的一辆遥控赛车，认真的给它做了一遍卫生，又检查了一遍零件。最后，我满意的将赛车往灿烂的阳光底下一照，阳光穿过透明的车身，折射出五颜六色的光芒。那光芒像一个个五彩的音符，为我奏响胜利的乐章；又像一张张欢乐的笑脸，为我庆祝成功的喜悦。我自信满满的想：我的赛车的性能那么好，车技又这么棒，会控制赛车使用很多技能，第一名非我莫属！
下午，我如约来到公园，脸上一复胜券在握的样子。佳怡已经到了，田田还没来。我们又等了一会儿，她来了。于是，我们选了一块崎岖不平的地方，又拿了几块石子作为障碍物，一切准备就绪后，我们就展开了激烈的角逐。“预备，开始！”随着一声清脆的哨响，我的赛车一马当先的冲在前面，不一会儿，就把佳怡和田田的车远远地甩在了后面。我看了看她们俩，都紧皱着眉头，额头上冒出虚汗。这下，我不禁有些沾沾自喜，一会儿看看头顶上飞过的鸟儿，一会儿瞧瞧花坛里的花草，速度不知不觉的慢了下来，让她们的车追了上来。我赶忙集中精力赛车。“啊！”我惊叫一声，我的赛车不知被什么东西绊了一下，滑到了一边。趁这当儿，佳怡和田田超过了我，田田还做了短暂停留。啊！田田竟然绊我！我立刻做出判断。一下子，我怒从心头起，恶向胆边生，想：想赢竟然就绊我，人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人！田田，你等着瞧！我加速前进，追上田田，一个“神龙摆尾”来个大漂移，把田田的车撞了个四脚朝天。“你……我招你惹你了，你就撞我！”她心疼的.跑过去，查看车子有没有被撞坏。车灯碎掉了，她伤心的哭了起来。我不管她，又铆足了劲，追上佳怡并超过了她，夺得了第一名。
“哼！”我经过田田身边时，傲慢的哼了一声，然后转过头对佳怡说，“我们去玩吧，走！”我和佳怡走了，抛下了独自痛哭的田田。到了一片空地上时，佳怡说出了让我意想不到的事实：“小雨，你误会田田了！你的车是被石子绊到的，不是她绊的！”说完就急急忙忙的跑了回去，我在原地愣了半天，随后也跑了过去，可是我们没有见到田田，她已经回家了。
回到家后，我垂头丧气，心中的愧疚感慢慢变强，突然，一个想法悄然爬上我的心头：给田田道歉！“对！我发qq给她道歉，就这么办！”我像获得赦免一样，急忙打开qq，向田田发了一条消息：田田，对不起！我不仅误会了你，还把你赛车的车灯撞坏了，真抱歉！明天我就给你换一副车灯，你能原谅我吗？过了一会儿，她回复了我：没关系！我们是朋友嘛，有些误解是很正常的事，还有车灯我已经换好了。有时间我们再赛一场！我激动的留下了眼泪，回复到：谢谢你原谅我，明天我们再赛一场吧！
游戏注重的是过程，而不是结果，友情来之不易，更不是一次比赛的胜出就能换来的，凡事盲目下结论，往往判断出的结果是错误的，就是因为这样的结果，也往往刺痛了别人的心，拆散了很多最真挚的情感——友情。谢谢这次比赛，谢谢朋友的宽容，让我明白了这个重要的道理！
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇十
有一幅漫画，其中的内容讲的是：一个晴朗的下午，刚刚放学的小林和小刚走在回家的路上。突然，他们发现了一个非常不文明的现象：一个垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提议：“我们去清理一下吧！”于是，她便埋下头，清理起来了。小刚看了，灵机一动，在一旁拿出了一张白纸和一只黑笔，写起字来。过了一会儿，小林回头一看，说：“快，一起过来捡垃圾。”小刚没回答，只是点着头微微笑了笑，走到了小林的身边，把那张白纸贴在了垃圾箱上。纸上呈现出了几个醒目的.大字“文明――只差一步。”
看到了这幅简单而又深刻的漫画后，我不由地想起了一件事。
一个早晨，我和妈妈来到江边散步，在一块翠绿的草坪上清晰地躺着一块黄色的香蕉皮，不知是谁扔的。本来我想把它扔进垃圾箱的。犹豫了一会儿，我又想：我自己又没踩到它。还有的是，垃圾箱离这里很远，就是为了扔一块香蕉皮，我要跑过去？算了，会有人来打扫的。然后，我头也不回地向妈妈那边奔去。正好到了转弯时，偶然瞥见原先的那块草坪，瞧见了一个7岁左右的小女孩。她捡起了那块香蕉皮，向垃圾箱前奔去。
没想到比自己小的一个女孩子会动手捡地上的垃圾，而身为大姐姐的我却没有主动捡那地上的香蕉皮。顿时，我深感内疚。
生活中处处有文明，但是有一些人却不讲文明。有些人为什么就不愿意向前迈出文明的一小步呢？走这一步也并不是难的啊！讲文明并不难做到，就看有没有讲文明的那颗心。只要向前迈出那文明的一小步，就会看到文明，和文明握手，和文明交朋友。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇十一
每天中午，我在学校吃完午饭，然后老师就带我们出去散步。
这天，我们在小树林里边看见一只又大又黑的蜘蛛在织网，只见它上爬爬，下爬爬，我们便好奇的观察这只蜘蛛，只听见刘老师说：“好好观察！下午每人写一篇详细的作文给我。一听完，我们便使出了吃奶的劲儿来观察这只蜘蛛，还是目不睛的呢！而且我们还连眼睛都不眨一下呢！生怕错过了哪一个镜头。它织了半天，才织好了小半张网。天有不测风云，只见一条树杈不偏不倚，歪打正着的打破了这张网，我们大叫一声我心想，完蛋了，下午还怎么写这篇作文呢？大家都崩溃了，认为它不会在织下去了。没想到，它居然毫不灰心，继续爬到树上，继续织网。我们又变的信心十足了，我们只看见刘老师笑了笑。就好像在给我们鼓舞士气。我很兴奋的继续观察，，而且我还是个好学生呢！一定不能让老师失望，加油！努力！争取拿好成绩回来回报老师对我们的'栽培，还有父母对我们的期望。从中还要学习蜘蛛织网的精神。
大自然的学问可真多呀！想通过这件事让我明白了做事要持之以恒，不能半途而废。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇十二
月15日，一个阳光明媚的星期天，大清早，我和妈妈一起高高兴兴的到菜市场买菜。
虽然这件事已经过去了，但，在我心里落下了深深地烙印，做人要诚实，更要善于观察和动脑筋，遇到不正确的问题要及时查找原因，纠正错误，以免造成不必要的损失和麻烦。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇十三
有一次，我和妈妈去超市，买了一瓶水果罐头，当我们高高兴兴地往回走时，水果罐头突然从袋子里掉了出来，摔到了地上，碎了。“哎，真可惜呀”，我忍不住说了一句。只见妈妈蹲在地上，把塑料袋套在手上，一片一片地把玻璃拿到另一个袋子里。我问妈妈：“为什么要把玻璃碎片捡起来啊？”妈妈说：“扎到别人的脚怎么办啊！”我说：“反正不是我。”妈妈说：“万一扎到别人的车轮怎么办？”我才不管呢，就没有理会妈妈。妈妈生气了，就给我举了个例子，如果全世界的每一个人都乱扔瓶子，那世界不就乱套了吗！你也会被别人打碎的瓶子扎到的。
听了妈妈的'这句话，我感到很羞愧，赶紧帮妈妈把碎片拿到袋子里扔到了垃圾桶里。还剩下一些果肉可怜的躺在那里，我们只能用脚慢慢地把它们挪到路边，虽然很不忍心，但也只能“忍痛割爱”了。当我们上车走的时候，我的心情反而放松了，毕竟我们避免了给别人造成的麻烦。
从这件事情中，我发现了一个道理，人不能自私自利。人人为我，我为人人。要多为别人着想，我们的社会才更和谐。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇十四
今天下午第二节课，我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。
比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前，认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻转过身去，对着小黄耳朵，把这句话说了一遍，小江也转过身去传话，就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话，我心里可高兴了，因为我们组传得最快。心想：没问题，我们组准得第一！
我们组的最后一名同学把传的话写在黑板上：“小明养了一只羊”。别的组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊，遇到一只狼”“小羊去赶羊，遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。
当同学往黑板上写字的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的……随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇十五
4月20日那天，我们班同学参加了作文竞赛，我有十足的信心拿奖。可天有不测风云，结果我偏没有得奖，我当时就从一个活蹦乱跳的“米老鼠”变成了垂头丧气的“丧家犬”。因此，我远离了身边朝夕相处的同学，特别是那些得了奖的同学，我总觉得他们在用眼神嘲笑我的失败，使我整天闷闷不乐。
不过，后来有一件事情改变了我，又让我回到了以前，或许还比以前更活泼、更乐观、更有上进心。
一天傍晚，我拖着疲惫的身心，决定一个人出去散散心，不知不觉就来到了小路的尽头正当我暮然回首时，脚步却停了下来，一只蚂蚁打断了我的思绪，并把我吸引住了。
啊，我终于明白了。失败并不可怕，可怕的是你没有勇气面对一切失败，没有自信心从这个曾经失败的地方勇敢地再次爬起来继续向前冲。当我从神话般的境地醒过神来时，那只小蚂蚁已经和它的同伴正在一起快乐地分享晚餐了。
从那件事情过后，我又恢复了昔日的神采，继续投入新一轮的学习战斗，并且还多了一份勇气，少了一份幼稚。
我真心地感谢那次失败！
文档为doc格式。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇十六
以前，我是家里的“小皇帝”，生活是无忧无虑，一天爸爸语重心长的对我说：“孩子，你长大了，也懂事了，你不能再像以前一样那样大手大脚的花钱了，今天为了让你体会到父母挣钱是多么辛苦，晚上你就去拣瓶子。”
到了公园，爸爸对我说：“皓皓，你现在就去拣瓶子吧！”我一听，心里很不服气，心想：不就是拣个瓶子吗，有什么难的，拣就拣！可是事情并不是我想的那么简单，真是说着容易，做着难。我在公园里转了一大圈，一个瓶子也没有拣到，可是头上已经开始冒汗了。当我转到第三圈时，历尽“千辛万苦”，总算是找到了一个瓶子，此时我已经是汗流浃背、腰酸背疼。当我高高兴兴地拿着瓶子来到爸爸面前，告诉爸爸我拣到瓶子了。爸爸却说：“你知道吗，这个瓶子值五分钱。”我一听，顿时大吃一惊，我费了九牛二虎之力才拣到的瓶子竟然才值五分钱，连一个口香糖也买不住！这时我才体会到，爸爸平时挣钱是多么的辛苦，他顶着严寒酷暑，日日夜夜的为这个幸福的家操劳，难道我就不应该节约一些吗？这个瓶子同时也让我明白了一个道理：勤能补拙是良策，一分辛劳一分收获。
给我启示的游戏小学（通用17篇）篇十七
我往花里浇水，从上到下，从左到右，我把整个花盆里都浇满了水，怕我那朵洁白的百合花枯萎。
当我往花盆表面看时，我很抱歉，原因是在我浇水时没注意到一群小蚂蚁，它们现在差不多会被淹死了，我在祈祷，祈祷水能全部干掉，或者让蚂蚁死而复生。
结果，不可思议的事发生了，(当然不是我上面说的哪两个内容啦!)一只蚂蚁借助水的漂浮力飘到了花盆边，于是就匆匆地"逃跑"了，我心里想：诶!看来任何生物都是贪生怕死的呀!还说蚂蚁团结，到危难关头还是“走为上计”。
后来，我知道了，原来那只上来的蚂蚁去搬“救兵”去了。
然后我看见他们不怕自己也掉进去，勾成一座桥，让“落水”的蚂蚁顺利爬到“岸边”，一只···两只···三只···他们顺利地把全部蚂蚁救了上来，我很高兴，因为心里悬着的一块大石头放下了，自己也没有害死几只生灵。
看来，还是所谓的“团结力量大”、“众人拾柴火焰高”呀!
蚂蚁给我的启示是：要乐于助人，舍身求己，还要团结，要是不团结，什么事都会做不成。