优秀作文可以激发读者的阅读兴趣，引导读者思考问题，甚至影响读者的思想观念。在这里，我们将分享一些优秀作文的亮点和特色，希望对大家写作有所启发和帮助。
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇一
小鸡和小鸭是一对好朋友。
一天，小鸡和小鸭一起去采果子。它们在路上连蹦带跳，快乐极了。忽然它们看见一条小河，小鸡着急地说：“怎么过呀？”
小鸭不慌不忙地说：“不用着急，我有办法。”说着，它就让小鸡骑在自己身上，双脚用力拨水。小鸡抓住小鸭的脖子，稳稳地坐在小鸭的身上，不一会儿，就到了河对岸。两个小伙伴又高兴地往前走。
忽然，小鸭一不小心掉进了一个坑里，坑很深，小鸭怎么跳也上不来，它都快急哭了。小鸡说：“别着急，我这就救你上来。”说完，小鸡马上打来一桶水往坑里一倒，小鸭就浮了起来，小鸡连续倒了好几桶水，累得汗都流了下来。小鸭终于从坑里出来了。小鸭感激地说：“谢谢你，小鸡。”小鸡笑着说：“不用谢，我们是好朋友啊。”
于是，它们又开心地去采果子了。
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇二
从前，有一只小鹿叫“欢欢”，有一只小猴叫“聪聪”。它们是一对小冤家，遇到什么东西都要抢上一顿。
今天，它们看到了一朵蘑菇，于是它们又开始抢了，大象看到了说：“你们来比一比吧。你们谁先到那棵桃树下摘下一颗桃子，再回来，途中要过一条河，预备！——跑！”
聪聪、欢欢两人飞奔着跑向桃树，欢欢一跳便跳了过去，而聪聪只好站在河边想办法。
欢欢到了树下，却不会摘桃子，只好回岸边驮着聪聪，摘下桃子，最后它们一起回到了大象那里。
大象说：“只有你们互相帮助才能度过所有难关。”聪聪挠着头说：“我明白了。”欢欢也说：“我们在以后一定会互相帮助的。”
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇三
小鸭和小鸡是一对棒打不散的好朋友，它们常常去美丽的野外郊游，每次回来都特别开心。有一天，它们又去郊游，一路上谈生说笑，可有趣了！
走了好久，小鸭饥肠辘辘，肚子“咕咕咕”地叫了起来，好像在说：“我饿了，要吃东西！
”小鸭没办法，只得任听摆布。过了一会儿，肚子叫得更响了，一直不停地向嘴巴“讨饭”吃。小鸭实在无能为力，因为它的嘴巴又扁又平，不能在地上抓虫吃，自己又没带点心，只好向小鸡求助：“小鸡，你带食物了吗？”小鸡说：“我没带。不过我能找到食物。”小鸭听了，高兴极了！
说：“小鸡，那你抓只虫子来行吧？”“行啊！
我这就去！
”小鸭等了一会儿，小鸡回来了，它叼着一只肥美的大虫子送给小鸭。小鸭吃完后打了个饱嗝，好像在说：“吃得可真饱，谢谢你！
”不一会儿，一条小河挡住了它们的去路。河水很急，好像在说“此路是我开，此树是我栽，要想从此过，留下买路财”。小鸡可急坏了，一不小心掉了下去。小鸡没有平板的脚掌，不会游泳。眼看就要沉下去了，小鸭纵身一跃，跳入河中，把小鸡救了上来。过了一会儿，小鸡醒了，小鸭说：“坐在我背上，我背你过河吧！
”小鸡高兴极了！
忙说：“谢谢你，小鸭！
”到了河对岸，它俩相互击掌，一起大叫：“耶！
”经过这次郊游，小鸡和小鸭的友谊更深了！
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇四
在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
有一次，xx有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，xxx看见了，走到xx的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到xx明白为止。那时，天已经黑了，xx和xxx便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。
又有一次，在一次数学考试的时候，xx忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，xx急得像热锅上的`蚂蚁，心想：怎么办呢?我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的同桌xx看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。”
xx激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇五
1、人心齐，泰山移。
2、独学而无友，则孤陋而寡闻。
3、人多山倒，力众海移。
4、花要叶扶，人要人帮。
5、熬不过艰辛，就难得安乐;离开了和睦，就别想幸福。
6、幸福就是用我的爱让每一个人感到温暖。
7、病人之病，忧人之忧。
8、千里送鹅毛，物轻礼重。
9、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
10、三人同行，必有我师。团结一条心，黄土变成金。
11、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
12、一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
13、人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。
14、助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
15、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
16、头雁先飞，群雁齐追。
17、救人一命胜造七级浮屠。
18、穷者独善其身，达者兼善天下。
19、我为人人，人人为我!
20、好事须相让，恶事莫相推。
21、不怕巨浪高，只怕桨不齐。
22、积善三年人不知，作恶一日远近闻。
23、赠人玫瑰，手留余香。
24、柴多火焰高，人多办法好。
25、经常帮助别人，但是不能让被帮的人觉得理所当然。
26、事成于和睦，力生于团结。
27、一箭易断，十箭难折。
28、一颗星星布不满天，一块石头垒不成山。
29、每有患急，先人后己。
30、我帮别人的人，能得别人的帮助。
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇六
蚯蚓正好路过说：“让我们做好朋友吧！”红萝卜低头一看，皱起眉头说：“你太脏了，一点都不可爱，我不和你做好朋友！”蚯蚓怒气冲冲地走了。
大象伯伯走过来说：“让我做你的好朋友吧！我可以天天给你浇水！”红萝卜说：“你的鼻子太长了，难看！我不和你做好朋友！”大象伯伯摇了摇头，无可奈何地走了。
螳螂飞过来了说：“让我做你的好朋友吧！我天天给你捉虫子！”红萝卜说：“你胡须太长了，不好看！我不和你做好朋友！”螳螂生气地飞走了。
几天过去了，红萝卜感觉自己的`身体上痒痒的，有很多虫子不停地在吃它的叶子。这时，它感到非常疼痛，大声地叫：“救命呀！救命呀！疼死我啦！”它的叫声引来了蚯蚓、大象和螳螂，螳螂没有说什么，就把红萝卜身上的虫子捉完了。
这时，红萝卜的脸更红了，它惭愧的说：“你们太好了，以前是我不好，我不该那样对你们，请你们原谅！”大象、蚯蚓和螳螂异口同声地说：“我们都应该互相帮助的，我们都会成为好朋友的！”
红萝卜开心地笑了，因为大家都原谅了它！
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇七
今天在小河边，和几个小伙伴玩着捉人游戏，我和严天明是捉人的，其他几个人是逃的。规则是“如果捉人的人捉到了逃的人，就可以有一个信息，因为在逃的人里面有一个内奸，只有逃的人才知道”。
“预备开始”！游戏开始了！严天犹如闪电般地冲向落到最后的小藏，眼看小藏要被捉住了，排在最前面的科税，一个箭步冲上去，挡住了严天明的去路。把严天明给吓了一大跳，我一看快速地跑过去把科悦给捉住了，放到了安全指定位置，去获得了线索。线索是“那个人穿着红色衣服”。可是，王莲莲和小藏穿的都是鲜艳的大红色，这可怎么办？我和严天明商量分头去捉，但要偷袭。我小心翼翼地躲在树旁，王莲莲一不流神，看到了我的眼睛，然后对身旁的小藏小声说了几句话，小藏一听马上跑到了其他地方，王莲莲就被我和严天明秒杀了，我们这次的线索分明是小藏。我们东张西望，这儿找找，那儿找找，突然发现有个人正在看报纸，走近一看竟是小藏，我偷偷摸摸地跑到面前把她给捉住了。
我们玩得兴致勃勃，充满了欢声笑语，这真是一次有趣的游戏，体现了伙伴之间团结合作，互相帮助！
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇八
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙的向它走来。
小兔问：“小松鼠什么事这么着急呀？”小松鼠喘着气说：“东方河马发高烧了，我去请医生给它治病啊！”小兔休闲的样子一下子变得紧张起来。它说：“我跑得快，我去请大夫，你去告诉会游泳的小鸭子！”不一会儿，它们都来了，小鸭子带着羊大夫，羊大夫一会儿给东方河马量体温，一会儿用冷毛巾敷额头，最后又打了一针，东方河马的病渐渐好起来了。它激动的说：“谢谢小鸭子和羊大夫！”小鸭子说：“不应该谢我们，应该谢小松鼠和小白兔啊！”
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇九
星期三的下午，小明下课玩耍的时候，一不小心把外衣刮破了，冯老师看见了说：“小明把衣服脱下来，我来帮你缝好吧！”冯老师坐在小板凳上，一针一线的，认真地缝着小明的外衣，不一会儿，小明就穿上外衣，高兴地对冯老师说：“您真厉害啊！”
第二天早上，冯老师要把一筐白菜推进食堂里，被小明看见了，他说：“冯老师，我来推吧！”老师笑着说：“谢谢小明，你真是一个懂事的.孩子，”小明说：“不用谢，这是我应该做的，昨天您帮助我，今天我帮助您，我们要互相帮助。”
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇十
在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过感觉真好的体验感受。比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。
砰地一声哎呀。好像谁摔倒了？我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。
有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。给你王淼。雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了谢谢，谢谢。不客气，我们是好朋友，这是你说的哦我们俩会心地笑了。
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇十一
我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶，她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子，两个女儿出国了，儿子在上海工作，两三年才回一次家。更不幸的`是这位老人的老伴3月份的时候走了；从此，这位老人不愿意与人交流。
我听了这件事后，十分同情这位老人。从此，我每天上学放学都要热情地叫一声：奶奶好，起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候。功夫不负有心人，终于，有一天，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：谢谢。现在她的心扉完全敞开了。一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似忘年交。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇十二
有一天放学后，突然乌云密布，来电交加，下起了倾盆大雨。
小红没带雨伞，站在校门口心急如焚地等待。他一会儿抬头看看天，一会儿低头看看手表。小红想起病床上的奶奶等着她去照顾。最后，小红皱了皱眉头，决定冒雨跑回家。老师看见了连忙喊住她：“小红，等一等。”只见老师脱下自己身上的雨衣披在小红身上。小红感激地说：“谢谢，老师。”老师说：“你快去吧！”小明看见了，连忙跑过去踮起脚尖把伞撑在老师头上。老师说：“谢谢你，好孩子。”小明笑着说：“帮助老师是应该做的。”
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互相帮助小学二年级（实用14篇）篇十三
炎热的夏天到了。这天，动物园里的小象欢欢热的烦燥不安，总是用鼻子使劲往栅栏上撞击。这时，饲养员大明看见了，心想，怎样让欢欢舒服点呢？大明灵机一动，想出了一个好办法。
大明提来一桶拿来一把大刷子。他把桶里的水泼到小象身上，然后拿刷子在小象身上用力擦，这些洗澡水从小象身上流下来，就像小河淌水一样。欢欢安静地享受着，还不时的用鼻子蹭着大明。好像在说：真舒服，谢谢你。大明给欢欢洗完澡后，累得气喘吁吁，汗流浃背。欢欢看见了，把鼻子伸进桶里吸了满满一鼻子水喷在打明身上，像喷头一样。啊！舒服极了。于是大明脱掉衣服就让小象也给他洗了个凉水澡。欢欢用鼻子吸起肥皂在大明身上搓洗着，又吸起水桶里的'水冲洗在大明身上。
多聪明的小象啊，欢欢和大明洗着玩着，再也感觉不到炎热了。
互相帮助小学二年级（实用14篇）篇十四
星期天的上午，我和妈妈、爸爸一起去美丽的.河阳广场玩儿。
在路上，我看见一个老奶奶推着一辆三轮车，车里放满了东西。于是，我就想去帮这位老奶奶。我就对妈妈说：“妈妈，你让我下车，去帮那位老奶奶。”我急忙下车，跑到老奶奶的车后，用力的往前推，那位老奶奶说：“是哪位好心人，再帮我推车。”那位老奶奶转过身，看见了我。并对我说：“你这个小姑娘，真是人见人爱。”我说：“这是我应该做的事。”
回到家后，我想：我们应该互相帮助，这样我们的大家园，才会变得好。