小学五年级考试给我的启示（实用19篇）

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小学五年级考试给我的启示（实用19篇）

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小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇一

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇二

前一周，我门全校进行了期中考试，这可是一场分外重要的考试呀！在考试的前天晚上，我进行了一次“洗脑”式复习，已经对自己抱有很大的信心了。

第二天，我来到学校，见大家都在认真复习，我便在桌底下看课外书，自以为能考出好成绩，我急切地等待着考试的到来，过了许久，考试开始了，经过了漫长的两节课，紧张的考试终于结束了，我的心扑通扑通的跳动着，当傅老师来讲试卷时，我表现出一种无所谓的样子，心想：等考试成绩出来了，我就爽了。

第二天，我见傅老师走向办公室，站在老师身后的远处，大声问老师我几分，老师转过头来，见张禹歌也站在一旁，走廊上就我俩，老师回过头去，大叫：“六十多。”我的心垮了，张禹歌对我说：“郑以勒，老师可能在说我的成绩。”我们两个便紧张地走回了教室。

下午，试卷如期发下，老师大声宣布：“这次考试总体都很差，尤其是计算。”我心想：我的计算题我可是一题也没检查。等看到一个67.5分出现在我的试卷上时，我的眼前一黑，两眼发白，差点晕过去。

通过这次考试，我明白了要重视考试，不能马虎，要好好做题，理解要透彻、全面，一题一题的推敲过去，做完后要检查，总会有错的，不要有任何放松的心理。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇三

今天早上，我和爸爸一起去楼下的一家面馆过早。我端上一碗热乎乎的热干面，坐在桌子上狼吞虎咽的吃起来。吃完后，我正要拿纸擦嘴。可纸离我太远，我拿不着，便站起来拿，可还是拿不到。这时，坐我旁边的一位叔叔说：

“小朋友，要纸吗？”

我愣了一下，慢吞吞的说：“要……要纸。”

只见叔叔拿起一张纸，微笑着递给我：

“小朋友，拿好。”

我心不在焉的接过纸，没一会儿，纸便从我手上滑了下去，我心想：完了，这位叔叔看见我把他递给我的纸掉在地上，肯定会大发雷廷吧？可谁知，这位叔叔不但没有发火，还又拿来一张纸递给我，并笑着说：

“小朋友，这次可拿好哦！别又掉了。”

我瞬间脸红了，没脸去拿那张纸，于是头也不回的走了。这时，我听见后面传来议论声：

“这是谁家的孩子，怎么这样……”

可叔叔却说：

“小朋友，难免会耍脾气，没事！”

回家后，爸爸严肃的对我说：“欣，你刚才对给你拿纸的叔叔做了三件不礼貌的事。”

“三件？”我睁着眼睛好奇的望着爸爸。

爸爸回答：

“对！一是，那位叔叔给你递第一张纸时你没有说‘谢谢’；二是，你弄掉了纸，你却没有向叔叔道歉；三是，叔叔递给你第二张纸时，你居然不接，还扭头就走！”

“我是因为不好意思接纸才走的！”我争辩着。

“可是这对别人非常不礼貌，你学过《将心比心》这篇课文吧，如果你是那位叔叔，你会怎么想？一定很难受吧！”

虽然心里有点不舒服，但回想起刚才的那一面再加上爸爸刚才说的话，想想也是。我对爸爸说：

“爸爸，我知道错了，我下次会改正的。”

爸爸听了过话，露出笑意说：

“好！爸爸相信你，希望你从内心体会到这一点。”

爸爸的话让我明白了讲礼貌是多么重要，礼貌是一个人的名片，是一个人的品格与教养，更是人与人之间沟通的桥梁！

每当我想起那件事，心里总有说不出的后悔，也有一点高兴。

那年我还是一个刚刚上学的不懂事的小孩子。有一天，我在家闲着没事干，看着冒着气的电饭锅，一个坏念头从我脑中闪过：如果把红耳龟放在出气口上会怎么样呢？于是，我跑回房间，从玻璃缸中把游的最欢的那只拿了出来，放在出气口上。红耳龟被气蒸得惊慌失措，它挥动着四只爪子，挣扎着拼命想逃，看着红耳龟狼狈的样子，我“咯咯”地笑着，嘴里还念叨着：红耳龟呀红耳龟，让你知道我的厉害。”这时，爸爸嘴里喊：孩子，快来洗手吃饭啦！”我急忙抓起红耳龟偷偷把她放了回去。

第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那样游过去把食物吞掉了。我仔细一看，原来，它的前爪已被被烫红了。我这才想起这是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批评了我。他说：“动物虽然只有简单的思维，但它也有感觉，和你一样是一条生命，它也知道害怕和疼痛。”我担心红耳龟会死去，伤心地哭了。爸爸安慰我说：“别伤心了，红耳龟过几天就好了。”正如爸爸所说，几天后红耳龟可以爬行，也可以吃东西了。

从那以后，我吸取了这次的教训。再也不敢和政法委了。

红耳龟对不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，请你原谅我好吗？

星期六，我和爸爸妈妈去了乡下，我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远！

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛依然用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经很努力了！”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。

生活常常给人们给予启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的规律进行着，每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的`人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

每个人都能从一件事中得到启示，我也一样。记得那是一个阳光明媚的下午，我下楼去玩，看见几个小孩在打“水战”，他们手拿水枪，把一个水龙头全开着，放着很大的水，互相喷水，水龙头就好像是他们的“补给”，给水枪灌，灌玩了继续开着。水就这样白白地溜跑被浪费掉。我快步走向他们说：“不能这样浪费水了。”他们好像很不在意，继续玩“水战”，还有一个人向我发起攻击，我真想找他们家长评评理。水是人类生存不可少的，随着地球人口不断增长，水资源越来越少，特别是一些非洲国家。由于缺乏水的灌溉，好多农作物都枯死了，甚至是颗粒无收，人们都沦为饥民。特别是一些孩子，由于缺乏营养，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地区的人们，我们更不能浪费水，要从自己做起节约每一滴水。现在人们已经意识到节水的重要性，开始对学生从小进行教育，还有些专家发明了一种能吸水的材料，铺在人行道上，一下雨，水都渗到地下，增加了地下水。同学们，让我们携起手来，从每一天做起，从节约每一滴水做起，保护珍贵的水资源，为了我们的子孙后代更好地生活，为我们的社会更加和谐地发展。

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小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇四

周五的时候迎来了地理生物的一模，这是我们面临的最大的一次考试，因为这次考试是要全市排名的，虽然只有短短的两个小时，但也是极为重要的。

下午早早的到达学校，开始了考前必备——临时抱佛脚的模式，看一看生物的血液循环，眼睛耳朵的功能，再背一背地理省会简称，铁路干线，也不知道前几天是干什么了，发现有很多知识点都没有记住，可无奈时间有限，能记多少就算多少了，两点整，准时到报告厅集合。

生物卷子发下来了，总体还是比较简单的，没有像之前一样比较偏的题，选择错的那两个题，只能自认倒霉了，失分最大的还是第23题，有关传染病的.题，这一部分还专门请教了一下别的同学，第三小问，问隔离治疗在传染病预防上属于什么？我当时还自信地写“切断传播途径”，没想到是控制传染源，还有第四小题，打疫苗会产生一种特殊的蛋白质，本来是填抗体的，可我填成了抗生素，看来我还是对传染病这一方面学的不好，之后要多读背一下这方面的知识。

50分钟的生物，再加上20分钟的休息时间，之后就是地理了，晚上对答案的时候，快气炸了，有两道题，我本来是写对的，但最后却改错了，先看改错的这两题，黄河最容易出现凌汛的就是上游和下游，可我最后填成了中上游，第23题的第三题，海南岛椰子种植广泛，主要分布的地方降水在1600毫米以上，可是我最后却改成了20xx毫米，接着就是台湾的经济类型，我写的是“进口加工出口”型的经济，但给的答案却是“出口导向”型经济，还是对一些细节掌握的不好。

这次的分数在90分左右，并没有达到我预期的地步，我这次的目标是95分，但相对于之前还是有进步的，不过这并不是重点，去年中考，95分已经算低分了，我的目标是98分以上，向着目标去努力吧！

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇五

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。

这天，下起了毛毛雨，我正背着书包高高兴兴地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片，将水珠晃来晃去，不知不觉竟晃到了自家门口，我随手扔了叶片，便进了家门。

雨越下越大，窗外像挂了一层沙帘，我做完作业正想着去哪儿玩，突然发现了那被我随手丢弃的叶片，糟糕!雨这么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道现在变成什么样了?我顾不得妈妈的呼喊，立刻冲进了雨中。

我快马加鞭地来到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那样垂头丧气，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋，我十分惊讶，原来，是我杞人忧天了。没想到它那样顽强，那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着，一阵风刮来，我感觉脸上像刀割一样疼，眼睛也睁不开。再瞧瞧小草，只见它无可奈何地低下了头，弯下了身子，我心想着：完了完了，它应该撑不过去了。

想着想着，风停了，雨也小了许多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原来，当狂风松懈时，它便乘虚而入，找着机会一次又一次挺着身，仰着头，似乎在对狂风说：“我不会怕你的……”

看着那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面对风雨时都能坚持不懈，更何况我呢?

【启示作文2：猫给我的启发】。

2035年，我已经是世界顶级科学家了。

一天晚上，我发现我家的小猫从离老鼠十米多远的地方，看见了老鼠的踪迹，并迅速准确地抓住了老鼠。我想猫的眼睛怎么那么灵敏呢?就这样，我开始研究猫的眼睛。

经过二个多月的研究，我终于发现了其中的'奥秘。原来猫的眼角膜内有一种特殊的叫“安密素”的细胞，这种特殊的细胞能确定猎物的所在位置，没有一点误差。为了确认我的研究结果的正确性，我把这种细胞注入小白鼠眼睛内，经过七天的试验观察，小白鼠双眼的视力都比原来增加了5-10倍。这种细胞真厉害呀!

这个惊人的发现让我异常兴奋，根据这个研究成果，我又开始了新的发明。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇六

岁月匆匆，转眼间长大了，蓦然回首，那人生中有很多事我已经忘记，可有一件事一直让我耿耿于怀，那就是上一年级时，第一次考试。

那一天，我走进教室，打开书包拿出笔盒和几张白纸，准备考试，“吱”门被打开了，监考老师抱着一些试卷走进来，说道：“再过10分钟就要开考了，请大家拿出笔，纸，橡皮等文具，想上厕的快去快回。”就在这时，我心里就像有一只小兔子在跳非常紧张，总觉得少拿了什么东西。

开始考试了，我拿到试卷后，刚准备动笔写的时候，这时不知道谁的东西掉在了地上，把我吓了一跳，不小心把自己的笔掉在了地上摔没水了，我一下慌了起来，赶紧拿另一只笔，可没想到我只拿了一支笔，看着时间时间一点一点的过去了，我紧张得直冒汗，不知如何是好，这时，我发现地上有一支笔，飞快地捡起它疯了似的写了起来，最终，在最后的10秒前写完这张试卷。

通过这件事情也让我明白：“做事不能粗心大意”考试前应该认真的检查一下书包。啊，心儿怦怦跳的感觉不好过，下次可不能再这么粗心大意了。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇七

“叮铃铃……”下课了，因为下节课是电脑课，我们拿着书和鞋套准备冲锋。突然，洪老师“破门而入”，说：“抓紧时间，我们来考一张阅读试卷。”我们一听，大惊失色，手里的东西不觉“扑扑”掉在地上。没办法，只好“勉强应战”。

拿到试卷，一看。心里的感觉从惊讶至欢喜：“哈哈，如此简单。奇怪，为什么那么简单呢？”我不禁心里嘀咕起来。抬头望望别人，已经都在奋笔疾书。我也身不由己，快马加鞭地写起来。

写着写着，忽见几个人摆出“大梦谁先觉”的样子，我想也许他们是功夫深，写得快吧，于是，我又看看其他人，也都在奋笔疾书。不一会，就有一人叫到：能不能先交卷？回头一看，原来是汪班长。老师却爱理不理地摇头，似乎在预示着什么。

感觉时间过得很快，只听一声“交卷”我们一个没动，老师又催了几声，才有几人响应。我“一日千字“地加紧写，到了最后一题，我动作凝固了，最后的题目是：如果你看完了题目，请只写第二题。我晕，心里象打翻了五味瓶，酸甜苦辣辛一齐翻了出来，真不知道是什么滋味，最后，只好后悔自己开始没浏览一遍试卷再动笔写，很无奈地交了卷。唉，真是问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。下次我一定养成好习惯，做卷之前先浏览一遍试卷，做到心中有数。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇八

今天，我们就要第六单元考试了，今天老师一进来，就打开了试卷。刚开始，老师脸上还是面无表情，可后来，老师就变得严肃起来。可看到了后面，老师又变得笑眯眯的。我开始紧张起来，这次难还是不难呢？然后我又读语文书去了。教室里的同学在玩，好像他们一定可以考好似的，有的在看课外书，还有的在读语文书。

“叮铃铃……”发试卷了。我一看到试卷心里想：这试卷好难啊，连我们班的学霸都没有以前的速度了。调皮鬼同学一看到试卷汗毛都竖起来了，立刻趴在了桌子上。书虫同学把脖子变成了长颈鹿的脖子，去看别人的.试卷了。我当然在那里仔细的做呢！学霸跟我一样，也是眉头紧锁，一边沉思，一边飞速下笔。

过了几天，试卷被发了下来。老师说这次考得最好的是我，96.·5分，第二名是学霸93.5分，第三名是我们班的调皮鬼同学92.5分。同学们听到了这种分数都惊呆了，我的心里别提有多开心了。这次真是一次难忘的考试，因为我二年级下册第一次考试第一名。

一次难忘的考试，小作者分别从考试前、考试时、考试后展开描写，文中抓住同学们的动作、神态，将考试的紧张感体现出来，结尾处总结全文，升华中心。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇九

生活中永远不缺乏启示，只看你有没有一双善于发现的眼睛，你在生活中获得过哪些启示呢?下面是本站小编为你带来的什么给我的启示小学五年级。

作文。

欢迎大家参阅!

我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试，我最讨厌作文，也讨厌出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就面对现实吧!

在此后，我想尽办法提高我的作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放弃吗?我去请教妈妈，她只说了一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”对呀!我可以通过阅读来提高我的作文水平呀!

此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说：“阅读，先要培养兴趣。”这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘不过起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放弃吗?我正要再次去请教妈妈，可一想：事不过三，我已经去了两次，这次就应该自己找了。

如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽!

今天是星期天，久违的太阳也终于露出了笑脸。妈妈、舅舅准备带我和妹妹去高邮蝶园广场玩，我们那兴奋劲儿就别提了。临走，舅妈对妈妈说：“把我那相机也带上吧!质量好，拍出来效果一定不错。”妈妈推辞了好一会儿才答应。我心里直嘀咕：“有什么不敢借的，不就是日本进口嘛!”

到了蝶园广场，只见桃红柳绿，蜂飞蝶舞，好一派迷人的春色。我们都被这景色深深地吸引了，你瞧!妹妹正在花丛中捉蝴蝶呢!妈妈连忙拿出相机，拍下这精彩的瞬间。听着相机那“咔嚓、咔嚓”声，我欢呼雀跃，心里也直痒痒，不停地嚷着：“妈妈，快把相机给我，我来帮妹妹拍照!妈妈，快把相机给我，让我来拍。”可妈妈硬是不给，我只好去抢。妈妈没辙，只好依了我。“小心点，别把相机摔了。”妈妈严肃地对我说。我边点头，边迫不及待地拿过相机，对准镜头，只见妹妹的脸一会儿近在眼前，活泼可爱;一会儿远在红花绿叶丛中，模糊不清，真好玩!于是，我的手不停地按镜头伸缩键，妹妹的身体也随之前进后退。“真有趣，简直太有趣了!”我正得意之时，突然，一脚踩空，身子往后一仰，“扑通”一声重重地摔在地上，手中的相机也脱手而出，“啪”地一声落在了不远处的水泥地上。“哦，我的相机。”我顿时觉得脑袋“嗡”地一声，懵了。

妈妈闻声疾跑过来，捡起相机一看，不偏不倚，关键部位——镜头上有了一条弯月似的裂缝。“两千元的东西就这样被你……”妈妈气得咬牙切齿，跑过来就要揍我。我吓坏了，顿时眼泪夺眶而出，怯怯地望着相机那“哭泣”的脸，任凭妈妈处置。舅舅看妈妈脸色发青，连忙帮我解了围。

后来，妈妈又买了一个一模一样的相机还给了舅妈，自然，那个摔坏的相机就给了我，有时我还会想：没有那跟头，我还不知道什么时候才有属于我自己的相机呢!当然，我更要感谢那跟头，因为它教会了我做事情要有板有眼，不能毛手毛脚。

前几天，我学到一句。

格言。

：“虚心使人进步，骄傲使人落后”你说，我是从哪里学来的?那可说得从前几天我数学成绩进步开始说起了。

那天，沈老师发现我数学成绩进步了，字也有明显的好转了，就夸了我两句。我被夸得得意忘形，好像踩在云朵上，飘飘然的。回家后，竟对爸爸夸下海口：“你的儿子进步了，你给我出几道数学题，保证做得全对!”爸爸看我那一副洋洋自得的模样，就说：“好吧，就给你出几道题吧!”我漫不经心地说：“快出吧!”

爸爸说：“一个西瓜切4刀，有9块果肉10块皮。该怎么切?”我脱口而出：“太简单了，切成井字形不就行了?”爸爸说：“算你答对了。”我高兴得几乎要跳起舞来。我说：“快出第二道题吧!”爸爸说：“第二个问题可有点难度啰!”我说：“什么难题不难题，我都能迎刃而解。”“你这个小子，人不大，口气倒不小!”爸爸接着说了第二个问题，“12个同学，去买汽水，商店正在搞促销活动，买3瓶送一瓶，那么，他们一共需要买几瓶汽水?”我摸着头：“这……那……”我丈二和尚摸不着头脑，脸憋得通红，就是想不出答案。我只好举起手“投降”：“爸爸，我认输啰!”

老爸意味深长地说：“镔镔，你难道没有听说过‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话吗?世界上有许多科学家，比如爱因斯坦、爱迪生、牛顿……都是世界的名人。你们什么时候骄傲过?所以，你应该像他们一样，胜不骄，败不馁。”我听了爸爸的话，像鸡啄米一样，频频点着头。

爸爸又说：“你如果克服骄傲这个毛病，你的成绩肯定会越来越好的。”

我听了爸爸的话，心里暗暗下着决心：爸爸，你等着瞧吧，你儿子不是孬种，他会努力的!

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇十

星期天的早晨，风和日丽，我坐在小区的长椅上，一边看着美丽的风景，一边悠闲地吃着美味的饼干。

“啪”一声，一块饼干掉在了地上，变得“粉身碎骨”。正当我惋惜时，一只小蚂蚁嗅到了饼干的香味，爬了过来。我想它应该是蚂蚁们的“侦察兵”吧!我原以为它会一个人搬走，可它却已回到巢穴，一点儿也没有想搬走的样子。

过了一会儿，那只“侦察兵”领着头，蚂蚁们从巢穴里鱼贯而出，一批“蚂蚁大军”正向着饼干前进，它们每一只蚂蚁头上都顶着一小块饼干，虽然很小，但你仔细看，就能看清楚。

我想了想，又放了一块完整的饼干，说：“这么大的饼干，看你们怎么搬?”那只“侦察兵”好象听得懂我说的话似的，向我示威：“等着瞧吧!”过了一会儿，我看见“蚂蚁大军”一半都爬到饼干上，每只都咬下了一口，大踏步走回巢穴。这队伍是这么整齐，这么有序，我观看着蚂蚁们来回不停地忙碌着，看得我有点儿不耐烦了，便自顾自回到了屋里。

第二天，我看到昨日的地方，已没有一点儿饼干屑。我心里不由惊叹道：这么渺小的蚂蚁，却有着坚持不懈，永不放弃的伟大精神;有着互相帮助、团结协作的可贵品质;着实是让人佩服呀!这真是给我上了一堂生动而有趣的课!

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇十一

考试没的家长教育你或安慰你，大家都经历过吧！我也不例外。

今天我背着书包兴高采烈的来到了学校，随着一阵“铃铃铃……”的上课铃声，老师走上了讲台严肃地说：“我要公布这次数学考试的成绩了”同学都很安静的听着“白紫元100分，却紫盈98分，郭燕95分……时美琪76分“76分”我不敢相信我的耳朵，老师讲的话我一句也没有听进去，只想着妈妈回家怎么对我，呀！我浑身冒冷汗。

放了学我回到家里妈妈对我说：“怎么考成这样？”妈妈像一只发怒的狮子对我大吼。“我我……”我支支吾吾说不出话。“你怎那么不说呀！你倒是说呀！怎么考成这样？”妈妈生气的说。这时就像有团烈火在焚烧着我的心一样，我置身在火海中怎么也脱不了身。

在这时妈妈“哎！”地叹了一口气说：“孩子，我不是怪你，我和你爸离婚，只靠我一个人来养家，我也很苦呀！你就不能体会我吗？你就不能好好学习吗？你成天玩，怎么才能学好？”

我把目光转向了卷子看看那刺眼的76分，我知道了这都是我平时不好好完成作业，不认真学习造成的，只是我脑袋中闪现出了妈妈起早摸黑给我做饭，天天跑车回来给我检查作业，而我却在一边看电视。一想到这样的情景都很自责。

我心里想妈妈这么苦，我不能再不努力学习了。

这次考试让我知道了学习不能偷懒，知识是靠积累的，只有付出才会有收获。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇十二

今天早上，我和爸爸一起去楼下的一家面馆过早。我端上一碗热乎乎的热干面，坐在桌子上狼吞虎咽的吃起来。吃完后，我正要拿纸擦嘴。可纸离我太远，我拿不着，便站起来拿，可还是拿不到。这时，坐我旁边的一位叔叔说：

“小朋友，要纸吗？”

我愣了一下，慢吞吞的说：“要……要纸。”

只见叔叔拿起一张纸，微笑着递给我：

“小朋友，拿好。”

我心不在焉的接过纸，没一会儿，纸便从我手上滑了下去，我心想：完了，这位叔叔看见我把他递给我的纸掉在地上，肯定会大发雷廷吧？可谁知，这位叔叔不但没有发火，还又拿来一张纸递给我，并笑着说：

“小朋友，这次可拿好哦！别又掉了。”

我瞬间脸红了，没脸去拿那张纸，于是头也不回的走了。这时，我听见后面传来议论声：

“这是谁家的孩子，怎么这样……”

可叔叔却说：

“小朋友，难免会耍脾气，没事！”

回家后，爸爸严肃的对我说：“欣，你刚才对给你拿纸的叔叔做了三件不礼貌的事。”

“三件？”我睁着眼睛好奇的望着爸爸。

爸爸回答：

“对！一是，那位叔叔给你递第一张纸时你没有说‘谢谢’；二是，你弄掉了纸，你却没有向叔叔道歉；三是，叔叔递给你第二张纸时，你居然不接，还扭头就走！”

“我是因为不好意思接纸才走的！”我争辩着。

“可是这对别人非常不礼貌，你学过《将心比心》这篇课文吧，如果你是那位叔叔，你会怎么想？一定很难受吧！”

虽然心里有点不舒服，但回想起刚才的那一面再加上爸爸刚才说的话，想想也是。我对爸爸说：

“爸爸，我知道错了，我下次会改正的。”

爸爸听了过话，露出笑意说：

“好！爸爸相信你，希望你从内心体会到这一点。”

爸爸的话让我明白了讲礼貌是多么重要，礼貌是一个人的名片，是一个人的品格与教养，更是人与人之间沟通的桥梁！

每当我想起那件事，心里总有说不出的后悔，也有一点高兴。

那年我还是一个刚刚上学的不懂事的小孩子。有一天，我在家闲着没事干，看着冒着气的电饭锅，一个坏念头从我脑中闪过：如果把红耳龟放在出气口上会怎么样呢？于是，我跑回房间，从玻璃缸中把游的最欢的那只拿了出来，放在出气口上。红耳龟被气蒸得惊慌失措，它挥动着四只爪子，挣扎着拼命想逃，看着红耳龟狼狈的样子，我“咯咯”地笑着，嘴里还念叨着：红耳龟呀红耳龟，让你知道我的厉害。”这时，爸爸嘴里喊：孩子，快来洗手吃饭啦！”我急忙抓起红耳龟偷偷把她放了回去。

第二天，我拿起食物去喂他，它再也不像往常那样游过去把食物吞掉了。我仔细一看，原来，它的前爪已被被烫红了。我这才想起这是我昨天干的好事，爸爸狠狠地批评了我。他说：“动物虽然只有简单的思维，但它也有感觉，和你一样是一条生命，它也知道害怕和疼痛。”我担心红耳龟会死去，伤心地哭了。爸爸安慰我说：“别伤心了，红耳龟过几天就好了。”正如爸爸所说，几天后红耳龟可以爬行，也可以吃东西了。

从那以后，我吸取了这次的教训。再也不敢和政法委了。

红耳龟对不起，我下次不敢了。下次我要善待生命，尊重生命，请你原谅我好吗？

星期六，我和爸爸妈妈去了乡下，我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远！

我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛依然用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经很努力了！”

蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。

生活常常给人们给予启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的规律进行着，每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的`人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

每个人都能从一件事中得到启示，我也一样。记得那是一个阳光明媚的下午，我下楼去玩，看见几个小孩在打“水战”，他们手拿水枪，把一个水龙头全开着，放着很大的水，互相喷水，水龙头就好像是他们的“补给”，给水枪灌，灌玩了继续开着。水就这样白白地溜跑被浪费掉。我快步走向他们说：“不能这样浪费水了。”他们好像很不在意，继续玩“水战”，还有一个人向我发起攻击，我真想找他们家长评评理。水是人类生存不可少的，随着地球人口不断增长，水资源越来越少，特别是一些非洲国家。由于缺乏水的灌溉，好多农作物都枯死了，甚至是颗粒无收，人们都沦为饥民。特别是一些孩子，由于缺乏营养，好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地区的人们，我们更不能浪费水，要从自己做起节约每一滴水。现在人们已经意识到节水的重要性，开始对学生从小进行教育，还有些专家发明了一种能吸水的材料，铺在人行道上，一下雨，水都渗到地下，增加了地下水。同学们，让我们携起手来，从每一天做起，从节约每一滴水做起，保护珍贵的水资源，为了我们的子孙后代更好地生活，为我们的社会更加和谐地发展。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇十三

“我是个爱写诗的孩子……我不懂诗歌，但诗歌懂我，它以大自然交集的悲喜，深入我心灵的空白”（《我是一个爱写诗的孩子》）我不会写诗，也不爱写诗，但我却极其喜爱读诗。我喜欢那些布满忧伤的文字在眼底浮动，那样，我会很满足，快乐的感动在每个细胞中窜动。她爱写诗，我爱她写的诗；她是小有名气的作者，我是默默无闻的读者。我和她有不同的.生活方式，我和她都在演绎着生命的剧场。我们的身份不同，职责不同，对世界的感知也不同，但值得肯定的是我和她都有梦想，我和她的信仰一定也在某个神圣的地方闪着某缕神圣的光——我相信！

“看不见的风再吹”，吹起的是青春的号角，那透明的自由，那无形的渴。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇十四

每个人或多或少都学过一些才艺，有的学绘画，有的学书法，有的学剪纸。而我，偏偏只对书法情有独钟，不止是因为它能磨练我的耐性，不急不躁，还能提升我的心境，重要的是让我感受到一望无际田野里的那份宁静。

在三、四年级的时候，我就与书法接下了不解之缘。记得，那时候，学校每周都有书法课，我也一直都很羡慕那些字写的很漂亮的同学，每每看到他们的作品，那都是一种仰慕啊。所以对书法课，我都能做到课堂上认真听讲，细致观察字体结构，课后勤快练习，一笔一划工整临摹。比如，在写“公”字的时候，我就先观察它的字体结构，然后再按着笔划顺序一笔一划写下来。别看这个字挺简单的，但要写好它，还真不是件容易的事。我写了好几天，都没能写好它。于是乎，我便开始一天一天的练习它。终于，皇天不负有心人，我总算是写出了自己还认为比较满意的“公”字。这也让我明白，只要肯坚持，铁杵也能磨成针。后来，我报名参加了书法班的培训，进入了更加正规、系统的学习。

一开始，简单而枯燥的训练不断地打击着我的积极性，我觉得我已经写的很好了，不需要再经过一撇一捺的早期训练，可以进入正式的字体练习了。于是，我跟老师提出了想直接进入正式训练的想法，老师的一翻言语却打消了我原有的念头。渐渐的我明白了，确实，基础不牢，地动山摇。俗话说台上一分钟台下十年功，没有坚实的基础，做什么都不可能尽善尽美。慢慢的，我拿起笔墨纸砚又开始重头练起，为的是把自己的书法底子打牢，百尺竿头更进一步。

随着学习的深入，我发现我的字有了很大的改善和进步。

有一天，老师突然让我们写作品。我记得我当时非常紧张，虽然只是简单的“温故知新”四个字，但我却久久提不起笔。平时，都是一个字一个字练习，纸也是一张一个字，字的大小都在可控范围内。而作品，一张纸四个字，不仅要自己把纸折好，而且每个字的大小还要根据纸张大小来调整，重要的是还要工整，不能或大或小，更不能一上一下跨了区域。就在这时，老师走了过来，他似乎看出了我的忧虑。他一边指导我如何根据纸张大小和字数来折纸，一边耐心地疏导我大胆放心地写，就像平时的练习一样。最后，我也成功地写出了我的第一份作品，虽然我还不是特别满意，但我勇于跨出我的第一步，我觉得也是一种进步。

就这样，我对书法的爱越来越深，我也总是喜欢在鸡蛋里挑骨头，对写的不好的字总是不怨其烦的练习，目的就是坚持着我的爱好，执着着我的兴趣。从一件简单的写字，教会了我，不管做什么事，都要把细节做好，要贯彻始终，要精益求精。不论在今后的学习、生活还是将来的工作中，我都也将继续秉持着这一份喜好，这一份执著，继续前行。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇十五

蚂蚁给我了一个启示。

一天，我把泔脚料倒入垃圾桶时，不小心把几粒饭洒落在地上。米饭的香味立刻引来了“蚂蚁粮食特搜队”。我好奇的观察蚂蚁们的一举一动来。

只见一只较小的蚂蚁找到了一粒米粒，它绕着这粒米跑了两圈，又走上前去碰了碰，米粒纹丝不动。它又碰了几下，米粒仍然不动。这下它放心啦，它用牙齿咬住米粒沿着来的路线向家走去。

走到一个地方它突然停住了，大概是到了气味的“分叉路口”吧。只见这只小蚂蚁向右边走了几步，又退了回来。再向左走走，还是退了回来。正当他犹豫不决的时候，一只大蚂蚁走了过来，两只蚂蚁又触角碰了碰，小蚂蚁立刻推着米粒向右边走去。看来是大蚂蚁分辨气味能力强，它告诉小蚂蚁正确方向的。不一会儿，小蚂蚁就把那里米搬回了洞。

我正想走，没想到小蚂蚁又出来了，它后面还跟着几只比他大一倍的蚂蚁。几只蚂蚁走到一堆米粒前，它们互相碰了碰触角，就开始搬米来。大的一只推一粒，小的两只抬一粒。它们抬回洞后又叫出了更多的“援兵”。百余只蚂蚁组成一支浩浩荡荡的大军，直奔米粒，以秋风扫落叶之势，很快把米搬完了。

我慢慢地往家里走，心里想着：渺小的蚂蚁依靠团结很快搬完了米，我为什么还要斤斤计较，和同学争执，我还不如蚂蚁啊！

蚂蚁给我了一个重要的启示。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇十六

随着可怕的期末考结束，内心累积的压力与紧张终于获得释放，轻松的感觉就好像放下沉甸甸的大石般。但是，天不从人愿，当成绩揭晓，我拿到最没把握的数学考卷时，我低头默默不语，二行清泪掉了下来，看到班上同学那么厉害，分数那么高，而我却是满江红，心底真不是滋味，心想回家妈妈一定会用“家法”伺候我，到时我一定被修理得体无完肤，打得落花流水。

果不其然，一回到家，妈妈一看到考试卷，和蔼的笑容立刻僵住，屋子里顿时鸦雀无声，就好像是“暴风雨前的宁静”，安静到连一根针掉地上我都察觉到，就在我手足无挫时，妈妈突然怒发冲冠暴跳如雷，害我吓得魂飞魄散，妈妈就像野兽般发威，疾言厉色的训斥着我，我咬紧牙关，忍受“家法”伺候，经过一连串的磨难，我已经变成一盘竹笋炒肉丝了，这种感觉真是不好受，就好像从天堂跌到地狱一般，真希望妈妈不要再生那么大的气，和平的鸽子能飞向妈妈身边来吧！结束妈妈所有的不愉快。

我真后悔平时老是磋跎光阴，轻忽时间的流逝，总等到考试前才临阵磨枪，现在想要弥补都来不及了。有了这次惨痛教训，我下定决心痛定思痛，拟订一连串复习计画，暂时告别我心爱的电视机与漫画，期待经过我破釜沉舟的奋斗，下次月考我能不辜负妈妈的期望，一雪前耻。从此以后，我一定要珍惜一寸光阴一寸金，努力为下次展开奋斗。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇十七

常言道：“虚心万事能成，自满十事九空。”是的，这句话说得一点也不错，通过三年级下册的那件事后，我体会更深了！

那是三年级下册的2次数学考试。在第一次，经过我的努力，第一次就考了90分，我简直不敢相信自己的眼睛。然后，我一回到家就兴高采烈说:“爸爸我告诉您一个好消息哦！我数学考了90分！”爸爸却严肃地对我说：“孩子，你这第一次考好。并不代表下一次也考好！你要时刻记住‘虚心万事能成，自满十事九空’这句名言是要告诉我们，谦虚做什么事情都成功，骄傲自大做再多的事，成功率也不高！”我骄傲地说：“怕什么啊！”爸爸不出声了。从哪开始，我每次上数学课都会和同学交头接耳，开小差，还经常影响他人上课。

时间过的飞快，一下子到了第2次数学考试。我只用了将近20分钟的时间就把事件做完了，还有一大半的时间，我左看看右看看，同学们还没有做完，心里开心地想：“我肯定全对。”我只顾着幻想，试卷却只检查了一次，就开始想象试卷发下来的情景。试卷收上去了，我就放心回家了。一回到家就骄傲地公布：“爸爸，今天考了数学，试卷很容易，我一下就做完了！”爸爸半信半疑地说：“哦！是吗？我们不说这个。”过了2个星期，试卷发下来了。天哪！！！！这是我的成绩吗？？？？62.5呀！！！我不敢相信自己的眼镜，我也不敢将试卷给爸爸看，最后，我不得将试卷给爸爸看，爸爸严肃地批评我说：“你看你，我都告诉过你不要骄傲自大，你就是不听！你看你考这么低的分数！”我伤心到了极点，我不可以责怪任何人，这一切都是我自作自受。

通过这件事，我明白了‘虚心万事能成，自满十事九空’的道理。

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小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇十八

今天老师在黑板上写了一条赠言，虽然关键词只有五个，但是它却意味深长，引起了我的无限遐想，因为它与大家的人生紧密相连。

老师告诉我们：在学习中自律是首要的，你不自律，后面的都是纸上谈兵这句话猛然点醒了我。是呀，人最需要的便是自律。自律了，学习也自主了，父母也不用担心，可以让他们少操一点心，网上便有这样一句话自律的人生就是开挂的人生。不错的，自律的人会抓紧一切时间学习并不会出去乱跑，他们有自己的学习计划，劳逸结合。可现在的我，平时学习只是给父母做个样子，好像在给父母学习一般。老师说过，学习就像一场长跑。

自律的人，会要求自己，不让自己停下来，而不自律的人走走停停，最后落后了别人一大圈儿，冲刺时是不可能超过自律的人。只有一直努力自律的人冲刺的时候才能超越他，自律的人，他会时刻严格要求自己，比别人做得好一点，哪怕是0.1，请同学们算算，别人要是每天进步0.1，初中三年，那不是超过了你100名左右，那更不用说第一名了，人家成绩比你好，还十分自律，更比你努力。强迫自己认真听讲，这就是自律的第一步。

高效便是成功第二步。学习好的人往往学习更高效，学习高效的人并不是比你聪明，而是比你努力，可能你十分聪明，学习高效率，可你却把你的天赋荒废一旁，那些比你笨的人，虽然学习不高效，但人家并没有抱怨先天，而是后天努力，所以学习高效并不指聪明，而指努力。越努力越幸运。这就是我要送给大家的话。

阅读，是成功的第三步。阅读可以让你变得安静;阅读可以让你智慧：阅读，可以开阔一个人的眼界。比如大作家残雪，他是目前《诺贝尔》文学奖，中国呼声最高的入围作家之一。而她26岁结婚成为家庭主妇，30岁他开始努力学习英语。家人十分不了解，都反对他，而他却不闻不问，坚守初心，他从30岁到60岁一直在学习，功夫不负有心人，他这个大作家在国际上都有很高的知名度，他这次在全国排名第四，与同村春树并列，阅读与学习便是他通向人生顶峰的绳索。所以趁我们还小，抓紧时间努力学习吧！

认真，就是成功第四步。做什么事情都要认真，认真可以让一个人激发自己，对自己不断开发。每个人只有认真才能做出大事。只有认真，才能完成自己认为不可能的事，没有人有义务透过潦草的书写，了解你优秀的内涵。只有认真，好好练字，才能给人意外的惊喜。

成功，最重要的便是坚持，不然所做的一切都将付之东流。坚持是我们平时最常用的词之一，可做到的人却很少很少，机会青睐有准备人准备是需要坚持的、努力的，如果你能坚持把一件平凡的事做好，它就不平凡。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这便是我要送给同学们的最后一句话。

成功是人人都想要的，可成功的道路是坎坷的，曲折的，如果你做到了以上五点，那么恭喜你，成功正在向你挥手。

小学五年级考试给我的启示（实用19篇）篇十九

“明天要进行数学第五单元测验！”数学老师说完，就急匆匆的走了。不一会，班里就炸开了锅。学习成绩优秀的同学跃跃欲试，想在考试中大展风采。学习不好的则随便议论一番就各玩各的去了。我呢倒也无所谓，反正我的成绩不好不坏，在中游，想上上不去想下下不来。

回到家做完作业，顺手拿起数学书，把枯燥乏味的定理定律满不在乎的读了一遍，正准备再把解决问题走马观花的读一遍时，好朋友来找我来了，我犹豫了一下，心想：是去玩还是不去玩？去玩，怕明天考不好，又要挨骂。不去玩，我又抑制不住自己的玩心，复习也复习不出什么。思来想去，我把书一合，跑出了家门，反正我的成绩也不好不坏，玩一下应该没事。晚上天色完全暗了下来，我这才大汗淋漓，气喘吁吁地回到家。

第二天，看到试卷我才发现，我昨天不复习是多么严重的错误，试卷上的填空题就占了一半，，大多数是填定理定律，后面全是解决问题。唉！现在后悔也来不及了，不得不硬着头皮上了。我乱写一通，快刀斩乱麻就填上了。好不容易才把所有问题填满。吐出一口浊气，时间就到了，看着老师把试卷说收走我情不自禁的叹了口气。想必这次考砸了吧？唉！

后来，果不出我所料，果然考砸了，才七十多分，要知道，我从没低于八十五分过，这分数就像失败的见证者，试卷上那一个个鲜红的叉，像一张张嘲笑我的脸，使我无地自容。那一个明晃晃的分数，像是责备我的老师，又像是父母失望的眼神。我千不该万不该，就不该考前不复习，不怨天，不怨地，只怪我一时贪玩，才造成了这一次的失败。正所谓：世上无难事，只怕有心人。每个人都应该尽力地改变自身的缺点，不断总结、调整自己人生道路上错误和失利，为今后的漫长路程打下一次次坚实的基础。不管考试也好，做事也好，都要认真对待，不能马虎行事、走马观花，自以为是终究是不对的，到最后吃亏的还是自己。

在我的小学生活中，有过大大小小的考试，可有一次考试，让我明白了“骄兵必败”的道理。

在我二年级刚开学的时候，我学习成绩很好，有一次还考了100分，那时候我便骄傲自大，嘲笑那些比我差的同学。回家之后，我便迫不及待的把我的卷子交给了妈妈，妈妈看了一会，脸上充满了喜悦，高兴地对我说：“儿子，你考得真棒。今天，就让你去玩会，不写练习了。”“好”我高兴的说。

第二天，我放学回家后，马马虎虎的写完作业，抱着足球准备出去玩。可不料，被妈妈拦住了。妈妈严厉的说：“你的练习还没动呢。”“妈妈，我考得这么好，还用写练习吗？”说完，我抱着足球跑出去了。

第三天、第四天……我都没有写练习，一个星期才写一两次，还错了很多题，我都满不在乎的走开了，心想：不就是错了几道题吗，有什么大不了的。

第二个星期，老师没通知我们就考试了，我把试卷看了一下，心想：好简单的卷子，又可以考个100分了。我飞快的写完，不但不检查，还一边看书。回家后，我对妈妈说：“妈妈，今天我们考试了，试卷很简单。”“是吗，明天试卷发下了再说。第二天，试卷发下来了，我竟然考了78分。回家后，我垂头丧气的把试卷给妈妈看，妈妈严厉的说：“现在你知道了吧，你的一次成功不代表以后会成功，正所谓：虚心使人进步，骄傲使人落后。明白了吗？”“我明白了。”我有气无力的说。

现在我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的道理了，妈妈告诫我的话让我一生受用不尽。

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