标点一家小学(优秀24篇)

时间:2023-12-07 作者:XY字客

优秀作文是通过精确的描述和细致的观察描绘出真实的情感和情景,并通过深度思考展现出作者的独特见解。以下是一些经典的优秀作文欣赏,希望能够激发大家对写作的兴趣和思考。

标点一家小学(优秀24篇)篇一

我的爸爸特别爱唠叨,他那张嘴整天像机关枪似的对我发子弹:“儿子,每天早上5点起床啊,别磨蹭!”“儿子,你晚上写字怎么这么慢啊?”这是他生气时唠叨。高兴时他也要对我唠叨:“儿子,等我努力工作,给你买套大房子,现在的房价很贵的,要……”“还有什么,习近平主席在国际上参加了一个重要会谈。”他说这些话的口水都足够把我淹死了。

妈妈——句号。

我的妈妈不管做什么事都有始有终,非常利索,所以她是句号。她做事从来不拖拖拉拉,早上起床,一睁眼,马上在床上坐好,然后下来刷牙洗脸,不到五分钟一切就绪。接着,她悄无声息地走进我的房间,再轻手轻脚地拿出旁边的卫生纸,擦掉昨天夜里在我腿上打的那只蚊子的血,再悄悄地走出了我的房间。妈妈不像爸爸那么啰嗦,而是耐心地教导我,她是一位非常慈祥的母亲。

我——问号。

我是一个小问号,每次老师给我们上课时,我总是要打破沙锅问到底。就在昨天,老师说了一句题外话:“恐龙是侏罗纪时代的动物。”我马上向老师提问:“侏罗纪是什么时代呀?恐龙的祖先是什么呀……”老师生气地对我说:“我都和你说了多少遍了,老师上课时不要插嘴,有什么问题下课说。”为此,我还被老师罚站过几回。没办法,我就是这个性格。

这就是我的家庭,一个有标点符号幸福的家庭!

公众号:安庆东方作文。

标点一家小学(优秀24篇)篇二

我家可以出了名的标点之家哟,想来看看吗?下面就让我来介绍一下吧!

省略号(……)奶奶。

我的奶奶呀,可是出了明的罗嗦。在家总是唠叨我说:“娅娅呀,要好好学习哟。学习都是为了你好,又不是为了我们学习,要晓得,以后找工作都是要看学历的。你看嘛,现在好多大学生都找不到工作。现在社会一天一天在发展,搞不好到了你长大的时候,连硕士都找不到工作哟。找不到工作以后又怎么生活……”我在奶奶的“连环炮弹”的攻击下,终于“忍无可忍”了:“知道了!知道了!你都说了n遍了!”奶奶见我不耐烦,又可是劝我:“娅娅,你要记到,不听老人言吃亏在眼前啊,我还不是为了你好……”我知道我再怎么“反抗”,奶奶还是会向我发射“连环炮弹”,看来下次我还真得去有耳塞卖的地方买个耳塞,如果省略号能够省略她的话就更好了。

问号(?)表妹。

破折号(――)“黛奈”

你们可不要以为“黛奈”是我家的宠物哟,“黛奈”我是家的电脑。谁说电脑就不能成为我们家庭的一员拉?“黛奈”在我家待了三年了,它就想是我的亲妹妹一样。现在,每当我遇到什么不知道的问题,就可以去问问“黛奈”,它就想是我家的小老师,帮助我解决难题,让我不用再去找书来翻答案了。

这个就是标点一家的部分成员,先介绍到这吧!拜拜啦!

标点一家小学(优秀24篇)篇三

一家的作文600字其实就是个不折不扣的公司.工作的时候,我们一家人各司其职,将家事、工作的事处理的井井有条.休息的时候,我们一家亲亲热热的,真是其乐融融.爸爸是我们这个公司的ceo兼财政部长.他可是如假包换的“赚钱机器”.他一天到晚总是应酬不断.由于他把一心都放在了工作上,所以他对我和哥哥十分的“手软”。每次我们顽皮时他只会训几句,就算打也是“隔靴挠痒”。爸爸在厨房里的地位也是不可动摇的,无论是清蒸鲈鱼还是红烧肉都会在我的嘴里回荡三五天才逝去。

妈妈是这个公司的“管理员”。她把这个公司管理的有条不紊。她工作时十分卖力,曾经上了报纸,被评为优秀员工,这使我们全家都感到骄傲。其实,叫她“修理工”可能更符合实际。每当她发现我们脑子里进了“水”,出了故障后,就会开始面色铁青的来修理我们了。奶奶可是这个公司里必不可少的“内务部长”。她每天都将家里打扫的一尘不染。让我们都能舒舒服服的享受每一天。另外,奶奶这为“首席大厨”也经常让我的肚子“怀孕”了似的。我和哥哥是这个公司的“文化部长”。因为我们整天都被各种英语、奥数、作文的作业压得喘不过气来,所以才得此“雅号”。不过,为了将来,我还得忍气吞声的学下去了。其实我的足球踢得炉火纯青,电脑也玩得流光异彩,可每当我看着那娱乐设施,又看看那堆积成山得作业。哎,进退两难哟。怎么样,我们这个“公司”还不错吧。其实,最宝贵得就是这个公司得宣言,那就是:让世界充满爱。

标点一家小学(优秀24篇)篇四

我的家有“四条虫”,爸爸是“工作虫”,妈妈是“手机虫”,弟弟是“玩耍虫”,还有一条“军事虫”,那就是我。

爸爸是卖工具的,从早干到晚,就算吃饭,的时候,只要有人买工具,他就立刻把菜放下,大家都叫他“工作虫”。

妈妈不要工作,每天睡在床上看手机,我说她是“手机虫”,经常对她说:“玩手机对眼睛不好。”可她就是不听。

我自己是“玩耍虫”,每天都要出去玩,不然他就会哭,他一哭我都没有办法。

我是一只“军事虫”。我看过很多军事题材的书,每天都看军事新闻,枪,飞机,坦克……我都很了解。因为,当一名军人是我的梦想。

标点一家小学(优秀24篇)篇五

春节,想来应该是春天的节日,但她却在漫天飘洒的冬雪中翩然而至。在辞旧迎新的岁月里,我想她应该是标点的最好诠释吧!

春节是句号。这是为逝去的一年画的.,或圆满抑或残缺。也许你曾因激烈的竞争而劳累不堪,曾因困顿琐事而疲惫萎靡,曾因遭受失败而心灰意冷;但只要春节一到,那些不快乐,不开心就会被那神奇的圈锁在里面,插翅难飞!

春节是冒号。她提示我们大树又绕了一圈年轮,我们又长了一岁,我们和长辈也又遭受了一年的风雨;她提示我们“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”,让我们少关注自己,而把更多的爱播洒到至亲至爱的人身上,让自己的微光为他们照亮哪怕一次前行的路。

春节是感叹号。是我们高呼“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信;是我们高喊“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达;是我们高唱“惧怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪迈;是我们高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的壮志。

春节是破折号。她诠释着我们亮堂堂的来年,当挫折不期而遇时,我们的坚强会让它逃之夭夭;当烦恼突然降临时,我们的达观会使它烟消云散。当那位叫做“幸福”的仙子的盛情难却时,我想她会叫快乐一起赴宴的。

在新旧接轨的时刻,春节是一个精灵,它抹去了我们伤感的过去,显示着我们快乐的未来;演绎着我们辉煌的昨日,昭示着我们精彩的明天;锁住了阴霾的雨天,引领着明媚的春光。

一首“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的诗道出了春节喜气洋洋的气氛。听,那噼哩叭啦的鞭炮声是春节向我们发出的请柬;看,那精美绝伦的衣服,是我们给春节的贺礼。

春节的脚步,近啦……。

标点一家小学(优秀24篇)篇六

我的家,就像一块普普通通的花岗石,乍一看,没什么特色,但仔细一瞧,就能发现这块花岗石的美丽也独特,就像那小小的标点,看似微不足道,其实作用大的很呢。我的家也是如此。

我呢,就是像耳朵一样的问号,因为啊,从小到大我的脑子里总有无穷无尽的问题。小时候,当看到一条鱼儿时,我就会迫不及待地问:“妈妈妈妈,鱼儿为什么要吐口水啊!它不爱为生吗?”妈妈带我到菜市场,看见那些花花绿绿的菜,一大串问题就像泡泡一样从我心理穿出来:“妈妈,为什么这些菜长的长,短的短,肥的肥呢?”“菜市场有南瓜,冬瓜,西瓜,为什么没有北瓜呢?”一个个刁钻的.问题弄得妈妈无言以对。除此之外,我在课堂上也是畅所欲言。

老师讲课讲得好好的,我总是冲口而出:“老师,这道题为什么要用方程?分数为什么要约分呢?……”无穷无尽的刁钻问题使得老师都对我哭笑不得。

再来谈谈我的妈妈吧,她今年已经过了而立之年,可是呢,还像一个少女似的,遇到大大小小的事都得大惊小怪的,就像那不可忽视的感叹号!

家里一片狼藉,妈妈惊讶地大叫:“啊!进贼啦!”“”家里有东西忽然掉落,妈妈也跳起来:“怎么回事!怎么回事!”就连放一会儿火炮,妈妈也被那震耳欲聋的声音吓得捂住耳朵。

最后,当然得谈谈我的爸爸了。爸爸已经年过四十,挺着一个啤酒肚,做起事来颇有将军风范。它当属句号,为我们家做总结。每次,我犯了错,爸爸都会对我今天的表现做一个全面总结,比如今天错了几道题,说了哪些不该说的话,做了那些不该做的事……一顿饭过后,我和妈妈去洗碗时,爸爸也要总结一番。“今天这个红烧豆腐可以在改进一下,那个皮蛋瘦肉粥呢,可以适当加些香菜,卤猪头有些太奢华了,以后还是少吃……”最令我哭笑不得的是那一天。

爸爸来我的班级替我开家长会。老师讲了一会儿,请家长发言提出一些意见,含蓄的家长都默不作声,谁知爸爸发言了,他清清嗓子,一本正经地:“老师啊,依我看呢,孩子们的这个班级总体来说很不错。但我适当地建议,学校应该多多开设一些活动,让孩子们好好锻炼一下。班级的图书角也要扩大,总而言之,我们要以孩子们为主。”老爸那侃侃而谈的样子让全班家长都掩嘴偷笑呢。哎,没办法,谁叫他就是爱去总结情况呢!

我的标点小家,就是这样有趣,吸引了你吗?

标点一家小学(优秀24篇)篇七

生活就像许多的标点符号,家庭必须有不同性格的符号搭配才幸福,下面来看看我的一家吧!

“双引号”——爸爸。

我的爸爸是一位见识多广、善于教导我的人。每当我一有不会做的题目或稀奇古怪的问题我都去问他,他会耐心地教导我,就算爸爸在上班,我也在微信上向他问题目,他都一一回复我,并告诉我这样做的原因。有时他在检查我作业时发现了一个错题,就“高兴”地说“哈哈!我发现了一个‘拦路虎’!”此时我会三步并作两步的走到爸爸面前向他请教!这就是我的“双引号”爸爸!

“省略号”——妈妈。

说起妈妈,我的头都大了!因为妈妈无时无刻都在唠叨,就像一个话匣子,打开了就怎么也合不上来。每天早上起床,妈妈的话匣子就打开了:“瑄瑄,起床了!把衣服、袜子、鞋子和裤子穿好后,去刷牙洗脸……”之后就没完没了的开始唠叨了,这是妈妈每天早上不可缺少的一句话,有时听得我全身都起鸡皮疙瘩了!

到了学校门口,就更令我“害怕”了!妈妈话匣子再次打开:“瑄瑄,到学校记得要擦桌子啊,热了就脱衣服,渴了要喝水啊……”这时,我被妈妈的话要淹没了,给妈妈加上“省略号”,就是为了省略一些不需要的话。

“问号”——我。

我可是一个勤学多问、问题多多的女孩,每天我的头脑里总会想些稀奇古怪的问题,实在弄不懂就把一连串的问题问爸爸:“爸爸,为什么筷子放在水里会变弯啊?世界上有方形的星球吗?比宇宙还要大的世界会是什么……”爸爸一次不能回答那么多,再说人的智力也是有限的,所以只能讲我问的当中的一个问题,这就是我,所以要用“问号”表示我有问不完的问题!

这就是我的一家,各有特色的标点符号,才使我们的生活变得更加有趣!

公众号:安庆东方作文。

标点一家小学(优秀24篇)篇八

我家有4口人:爸爸、妈妈、奶奶和我。我的家人都是“迷”,你不要误会,我说的“迷”是对某东西的喜爱哦。不信,就听我说说吧。

首先,说说我的老爸,说起老爸,他可是人“电脑迷”。等等,这可不是研究电脑,而说的是他天天和电脑像亲兄弟一样,他的业余时间就是跟电脑在一起。在网上,他看看新闻、评论,观察观察股票行情;有时还玩玩游戏,可自在了。

上买衣服、书……我可真有点佩服我的老妈,她在网上什么东西都能买到。当然,我的老妈有时也会利用网络课堂学习,来不断充实自己。

接着,是我的奶奶,她可拥有很多“迷”。她是“京戏迷”、“电视迷”和“劳动迷”。多吧,我给你一一道来。先说“京戏迷”,每当闲着的时候,她就会哼一段京剧,有时还会跟电视戏曲节目学习呢!再说“电视迷”,奶奶所关注的电视节目,每天雷打不动都要准时收看,就连吃饭,也是在电视前边吃边看。最后是“劳动迷”,这可有说头了。奶奶很能干活,她一早起来就做饭、收拾屋子……如果让她休息一会儿,她绝对会一口拒绝的。

最后就是我了。我是个小“书迷”。每天,我都要看很长时间的书,有时候,我会看到晚上十点钟都不舍得放下书。不过,换句话说,妈妈给我买那么多书,而且各种类型的书都有,我也应该多看书,从中汲取更多的养分。

这就是一家的作文600字人,我很爱他们,他们也很爱我。

标点一家小学(优秀24篇)篇九

一家的作文600字是一个三口之家,爸爸、妈妈、我三个人生活得非常和睦。

我的爸爸是一个工程师,工作很认真,但就是家务活爱偷懒。我的爸爸几乎全身都是运动细胞,什么足球、篮球、乒乓球、羽毛球、保龄球甚至棒球他都略知一二。可是我的爸爸很爱喝酒,每次从外地回来经常和同事、同学聚会,回家时总是醉醺醺的,话特别多,而我的妈妈则不喜欢爸爸这样,因此每当此时他们都会大吵一架,而我则往往会被无理地冷落在一旁。在此我希望爸爸不要再喝酒了,否则是多么地害人又害己呀!

我的妈妈是一个爱唠叨又严厉的人。每天早上,妈妈就像闹钟似的催叫我:“起床了,起床了,再不起床太阳就晒屁股了,上学要迟到了。”叫得我是心烦意乱,想睡也睡不成了,只好乖乖地起来。可是妈妈的唠叨还在继续,什么快点刷牙洗脸啦…抓紧时间吃饭啦…书本、水杯不要忘带了……哎!真是烦死了。特别是当我考试没考好的时候,她就更唠叨了,我想找爸爸帮帮我,可他却总是站在妈妈的一边,唉!倒霉。

最后再来介绍介绍我吧,我是一个整天快乐的男孩,在班里担任中队长。我有一双大而水灵的眼睛和白净的脸庞,身材中等偏瘦,许多大人都叫我“小帅哥”。别看我身体比较瘦弱,但我也像爸爸一样爱好运动,乒乓球等一些相对安全的体育项目是我的最爱,爸爸也很喜欢我经常运动。嘻嘻…有时我的脾气比较急躁,经常和妈妈顶嘴,气的妈妈有时打电话给常在外地的爸爸告状、诉苦。现在想想,爸爸经常不在家,我就是家里的“小男子汉”,怎么能够老是惹妈妈生气呢,妈妈,对不起!都是我做得不对,请您原谅我!

我就生活在这样的一个家庭中,有时快乐,有时烦恼,但是我永远爱我的爸爸、妈妈,更希望一家的作文600字永远和谐、快乐。

标点一家小学(优秀24篇)篇十

在我们平常的写作文的时,标点符号可是我们必不可少的伙伴,这可是太熟悉的事情了!但在身边,你遇到过“标点人”吗?我身边可就有几位“标点人”呢!

“问号”——弟弟。

ohno!我真是服了这个小问号了!

“冒号”——爸爸。

我的爸爸是一个博览群书的人,书读多了,知识面当然广,每次我一问他问题时,他总能对答如流。记得上次,我拿着《动物百科》向爸爸提问时,爸爸突然眼睛一亮,大声说道:“你是不是看了《动物百科》第二册第三篇的短文《东北虎》,这可是我最喜欢的短文!我还记得……”我当时目瞪口呆,不得不佩服这“冒号”爸爸。

“感叹号”妈妈。

我的妈妈可是个十足的“感叹号”。每当我考试回来时,妈妈不是说:“考的真差!”就是“考的不错!”。每当我作业不写好的时候,她总是大叫:“瞧瞧你这作业,怎么这么差!怎么交给老师!”每当她打开手机的时,就会大声说:“太棒了,我的快递到了!”“这快递怎么这么慢!”这时我总会在旁边大笑。

这就是我身边的“标点符号人”,怎么样,是不是很有个性?

标点一家小学(优秀24篇)篇十一

标点,在书中是显得那么微不足道,然而,它在写作中却是那么重要。一篇文章,是因为标点才让人觉得抑扬顿挫;一个家庭,也因为标点才辛福美满。每一个标点都有它的感情色彩,这种含意正好能将我们一家人的特点展现的栩栩如生:

爸爸是句号。

句号,代表着果断,不迟疑,不犹豫。我爸爸就是这样一个人。他干什么事情都十分果断。比如,他在我学习方面就十分严格。虽说爸爸在生活上十分迁就我,甚至还带点溺爱。可一到学习上,他就会毫不手软,“心狠手辣”的来要求我。这不,那天晚上,我刚写完作业,正准备起身休息一下,爸爸慢慢地走进来,淡定的说:“别急,坐下记单词和历史,等会儿来考你,如果效果不好,哼哼!那你就抄吧!”讲后,我虽失望不已,但只有乖乖坐下专心地复习。过了一会,爸爸来了。单词这关我顺利通过,可历史,我却在那翻船了。爸爸并没有饶了我,而是让我把历史的第十三课抄了十遍。用句号来形容我老爸,真是太适合不过了。

妈妈是感叹号。

感叹号,代表着爱唠叨和严厉。我妈妈也就是这样的人。先说她的唠叨:她的唠叨,陪伴我走过了十几年春秋,每天如此。早上快出门时,本来是7点,可等她叮嘱外后就是7点15分。“带上一包牛奶,一定要去吃早饭。儿童必须要吃早饭,早饭很重要……上课要听讲,多积极思考,多举手回答问题等。”要说一大堆。原来,我十分讨厌这种唠叨,但现在,随着对她的理解,我慢慢觉得她这是对我的爱,对我的呵护。如一段优美的乐曲在我心上弹奏。再说妈妈的严厉,那可是她的代言词。小时候,妈妈为了我长大有好的习惯,有好的出息,用心的培养着我。在她教育的过程中,“不打不成才”是她的主旨,所以我几乎是被她打大的。可我认为这一定都没错,正是她的严格,才让我学到了许多。妈妈现在意识到自己以前的教育方式有点过分,所以她决定从打变成谈心。

我是个逗号。

这就是我家,一个充满爱的家,我爱我家。

标点一家小学(优秀24篇)篇十二

一天,标点正在开会,知识老人让它们说说自己吧!

“我是感叹号(!)上面一小,下面一个圆点,大家一定认识我了。”

我是逗号,你们瞧,(,)小圆点儿的下面脱了个小尾巴。”逗号说。

省略号慢条斯理地(——……)说六个小兄弟,排成一排,作用特别大!

我是句号,不是小圆点,是小圈圈,(。)大家和我最熟悉了。

过了一会,标点争先恐后的争吵起来。

问号问,句号你知道英国大作家雨果写了一个小说,可过了一个月,还没有出版,雨果就给出版商发了一个问号。

句号又问问好,那你知道出版商怎么给雨果发的么,就发了我一个句号,意思你的.小说太好了,马上出版请放心。

句号说“我比你牛吧!”

标点一家小学(优秀24篇)篇十三

在一个遥远的地方,有一个王国,王国里的子民是一群可爱的标点符号,他们的国王是书名号。

有一天,国王书名号带领他的.子民一起去字典爷爷开的饭店里就餐。饭菜已上齐了,他们就急不可待地开吃了。吃着吃着,逗号给书名号夹了口菜,笑嘻嘻地说:尊敬的国王陛下,我非常爱戴你,所以干的工作最多,希望以后多多奖赏。句号撇了撇嘴说:无事献殷勤,平时就你爱表现,老觉得自己了不起,还老霸占我们的位置,讨厌死了!问号冷笑一声说:是呀,问问题时,明明该我出场了,可逗号仗着他和国王的关系好,老是占我的位置,害得句子不通顺。感叹号暴跳如雷地说:是呀是呀,我和国王也是好朋友,可我只在作者表达喜怒哀乐感情时,才出现。不像逗号老是到处转悠,逮住机会就出现。让句子的意思凌乱不堪!冒号没好气地说:不错不错,有好几次,提示下文时,该用我了,他老是抢先占道。双引号说:我是国王的姐姐,也是国王最好的朋友。

国王书名号放下筷子,语重心长地说:逗号弟弟,你以后可要注意了。否则,我要重重惩罚你。另外,其他子民也听着,从今后,不论关系远近,你们都要尽职尽责,做好分内工作,保持王国治安井然有序。标点符号子民们连连称是。

标点一家小学(优秀24篇)篇十四

入选原因:他的口头禅是:“为什么?”所以一个问题他能问n个“为什么?”

人物二:曾艺超。

入选原因:做事情一不和他的心意,他就沉默,谁也不理不睬。

事例:有一次,我买了一支“隐形笔”,他要我借给他玩,我不肯,他就黑着脸走回了座位。下课了,我去找他玩,我叫了他好几次,他都不理我。我跑到他面前,问他:“我们来玩什么呢?”他理都没理我就走开了。

人物三:赵宇。

标点:!

人选原因:非常容易发脾气,而且还很容易高兴。

事例:有一次,赵宇到我家玩。她想看我的'《快乐星球》,我没给她看,她的眼泪就像“瀑布”一样流了下来。我没办法,只好给她看了。她一接到是书,“暴雨”马上变成了“晴天”。

标点一家小学(优秀24篇)篇十五

1、句号(。):

陈述句的末尾停顿用句号。如:请你稍等一下。

2、问号(?):

问句末尾的停顿。

3、感叹号(!):

感叹句末尾的停顿。如:这儿风景真美啊!

4、逗号(,):

一句话中间的一般性停顿。如:他来了,又走了。

5、分号(;):

一个句子中,并列的分句之间用分号。如:池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串珍珠,冒到中途又歪下去了;有的半天才上来一个大水泡。

6、顿号(、):

句子中并列关系的词语之间用顿号。如:长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。

7、冒号(:):

表示提示性话语之后的停顿,提起下文,表示后面还有话要引起注意。如:她说:“我明白了。”

8、引号(双引号“”单引号‘’)。

引号的三种用法:

a)表示直接引用,引用别人的话或书刊等的话。如:她说:“我明白了。”或:楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。

b)表示强调,引起注意。如:设计了一种“人”字形线路。

c)表示意思否定。如:只有怕死鬼才乞求“自由”。

注:引号里还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。如:他问老师:“老师,‘置之不理’的‘理’字是什么意思?”

9、省略号(……):

省略号有三种用法:

a)表示引文内容的省略。如:我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段,心里很感动。

b)表示例举事物的省略。如:动物园里有白熊、大象、猴子……。

c)表示话没说完。如:指导员伤心地说:“我没有把你们照顾好,你们都瘦得……”

d)表示声音断断续续。如:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。”

10、书句号():

表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候,这些名称应用上书名号。如:昨天,我读了《林海》这一课,还看了《惠州日报》和《西游记》。

11、破折号(——):

破折号有三种用法:

a)表示解释说明。如:我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

b)表示意思的递进或转折。如:每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

c)表示声音延长。如:“嘟——”火车进站了。

公众号:云说语文。

标点一家小学(优秀24篇)篇十六

任何一篇精彩的文章都离不了标点,其实生活也是由许多标点组成的。正是由于有了这些标点,生活才更精彩,比如我们家就有好多标点。

省略号--妈妈。

妈妈是一个名副其实的省略号。每天从早到晚,不知疲倦的叮嘱着。早上起床的时候就说。“起来,快去刷牙,洗脸,吃早饭……”早上一连串的催促把我从睡梦中叫醒。中午又问,“热不热?有电扇你怎么不开呢?以后记得多喝水……”下午放学回家,“快去写作业,作业写完了吗?写完了检查一遍,检查完作业读会儿书……”妈妈从天到黑,一直唠叨,我真希望有一个句号来拯救我啊。

引号--老爸。

问号--我。

我在家里就是一个典型的问号,问的问题数不胜数,不亚于十万个为什么。比如:我们的祖先是类人猿,类人猿的.祖先是什么呢?我们的语言有汉语,英语,泰语,法语,那类人猿的语言是什么呢?……我提的问题常常把爸爸妈妈搞得一塌糊涂,哭笑不得。

这就是我家的标点,虽然各有各的特点,但我们永远是相亲相爱的一家人!

标点一家小学(优秀24篇)篇十七

在地球的某个角落,在一片美丽的森林,里面居住着许许多多的小动物。

有一只小喜鹊名叫欢欢,她有一个愿望,就是想到城里去看一看,玩一玩。于是,她就趁伙伴们不注意的时候悄悄飞出了林子,飞向了长辈们提到过的长兴城。她飞啊飞啊,飞累了,就落在树枝上歇一歇。口渴了,就停在湖边喝些水。终于,她飞到了长兴城的上空。可实在太巧,她的手机响了,而且传来的可不是好消息。所以,她顾不上好好欣赏城市的美景,又急忙飞回去。

欢欢千辛万苦回到森林,还没等身子站稳,就听到有小动物在大声呼喊:“不好啦,不好啦,长兴要来人把我们森林里的.树木统统挖走啦!”这声音立刻传遍了林子,动物们都急匆匆地聚拢来。小兔花花着急得脸都红了,他哭泣着说:“那怎么办啊?我舍不得我家门前的大树。”小猴跳跳也急得上窜下跳:“那我们的家族以后怎么办啊?没有地方荡秋千啦!”欢欢垂头丧气地说:“我们完了,要无家可归了。”森林里一片恐慌。

没过几天,森林里果然来了一群人。他们挥舞着坚硬的工具,在树根周围挖了一个个很深很深的坑。小动物们急坏了,都围上来阻止:小鸟用翅膀拍打人们的脸;小兔围着他们转;小猴爬上他们的身子,抓身子,挠脸颊……工人们一开始不明白,只好拼命招架,后来,他们好像知道了小动物们的意思,就连忙解释说:“动物朋友们,别担心,我们只是帮这些树搬个家,而且,就搬几棵,不是全部的。我们把这些树搬到美丽的城市长兴,不久,我们还会到这里来种上新的树苗的!”动物们听了将信将疑。

标点一家小学(优秀24篇)篇十八

我家是一个数学之家。这倒不是因为我们家数学题样样精通,而是因为我和爸爸妈妈之间可以用一些数学式子来表示。

一般来说是“我=爸爸+妈妈”。因为我是爸爸,妈妈的儿子,不仅和他们长得象,而且继成了他们好强,不服输的`特点。爸爸,妈妈要决定什么的时候,也会来听听我的意见,好的就采纳。每当这时候我就和他们平起平坐。

也有的时候我〈爸爸+妈妈”这就是因为我课外知识太少,不认识的字太多,还有一些难题不会解。比如,有一次,我作文不会写,看了七本作文选也不会。这时候,妈妈与爸爸就开始手把手地教了。虽然,教得不是太好,但是我也能马马虎虎写出一篇了。

还有的时候是“我爸爸+妈妈”是因为爸爸妈妈的电脑水平不太高,我是学校电脑社团的学员,技术还不赖。所以我就当起了他们的老师。

标点一家小学(优秀24篇)篇十九

一天黑夜,大家都睡了,小明作文里的标点符号发生了争吵。顿号首先发声了:“我在文章里是最重要的,没有我,文章就没有了停顿,这样的文章,读起来会把人累死的。你们谁有我重要?还是叫我一声大王吧。”听完了顿号的话,句号轻蔑地笑了笑,说:“你的作用哪有我大?没有我,文章和句子就没有了尽头,就像王二婆的裹脚布一样,又长又臭。你这个小喽,还敢说自己是大王,真是可笑。”于是,它们俩发生了争吵。这时,叹号走了出来,对它们说:“别吵了,其实你们俩都很重要,没有顿号,文章就没有了停顿,没有句号,文章就永远没有尽头。所以你们俩都很重要,没有你们中任何一个文章都不会完美,你们要会相互帮助,为什么要争吵呢?”听完了叹号的话,它们都低下了头。通过这件事,它们明白了:不能因为自己有一点本事,就瞧不起别人。

尺有所短,寸有所长,取长补短,才能相得益彰。

标点一家小学(优秀24篇)篇二十

活动目标:

活动过程:

一、由信导入。

师:小朋友们,今天我收到了一封信,是明明寄来的,里边写了什么呢?我们一起来看看吧!教师出示信:

师:哎呀!这封信我读的太费劲了,都要喘不过气来了,这是为什么呢?

师:啊!原来是少了标点符号宝宝啊!没有它们可真不行啊!它们去哪儿了呢?瞧!它们来了!

1、我们先来看第一个标点符号宝宝,(教师出示图片)。

提问:它像什么?(圆圈)。

师:它叫句号,句号是个小圆圈。

2、我们再来看第二个标点符号宝宝,(教师出示图片)。

提问:它像什么?(耳环)。

师:它叫问号,问号耳朵戴耳环。

3、瞧!它像什么?(蝌蚪)(教师出示图片)。

师:它叫逗号,逗号圆点拖尾巴。

4、快看!(教师出示图片),它像什么?(雨滴)。

师:它叫顿号,顿号雨滴往下落。

5、再看下一个标点符号宝宝。(教师出示图片)。

提问:它像什么呀?(两个小喇叭、纽扣洞)。

师:它叫冒号,冒号两个纽扣洞。

6、还有一个标点符号宝宝呢!它说呀,请小朋友们从1数到6,它才肯出来。

(幼儿数数从1到6)(教师出示图片)。

师:你们知道问什么要数6个数吗?(它有6个点)。

师:对了,它是由6个小圆点排列成的,它叫省略号。省略号6个小圆点。

三、学习儿歌。

师:这些标点符号宝宝的'长相放在一起,就成了一首儿歌,我们一起来读读吧!(教师出示儿歌字片)。

1、师教读,幼儿跟读。

2、教师说前半句,幼儿接后半句。

3、师幼齐读。

4、教师找个别幼儿读。

1、师:这些标点符号们曾经为睡得作用大而吵架,你们想不想听听它们吵架的故事啊!

教师讲故事。

2、师:我这里还有一个故事《下雨天留客天留我不留》。

五、游戏听口令做动作。

师:孩子们,你们认识这些标点符号了吗?现在我们一起来做游戏《听口令做动作》。找6个小朋友到前来分别扮演不同标点符号。教师说,逗号跳跳跳,逗号就跳;教师说,句号伸伸臂,句号就伸伸臂。。。。。。。。

标点一家小学(优秀24篇)篇二十一

我到底属于哪一个小标点呢?我不知道。

我拥有句号的圆润,感叹号的领导能力,问号的彬彬有礼,破折号的不懂变通。首先来说句号的圆润吧!我长的白白胖胖的.,富有肉感,营养丰富,食物充足,所谓“我不圆润谁圆润”?再说说我那感叹号的领导能力,我是班里的班长,男生们见到我也得尊称一声“班头”,女生们更是常常对我毕恭毕敬的(但并不疏远)怎么样,够权威的吧!然后是问号的彬彬有礼,我可不敢说自己是程门立雪、三顾茅庐那样的有礼貌,但是最起码家长、长辈们都为我的修养、礼仪感到自豪。最后再说说破折号的不懂变通,真是惭愧,本人的学习头脑虽然不错,可就是有一个缺点,那就是不懂变通,总是按图索骥。也因此受到老爸老妈的多次批评。

同学们,你们说一说,我到底属于哪一个小标点啊?

标点一家小学(优秀24篇)篇二十二

一天,标点爷爷开了一个大会。会名是————标点家族中谁最有用,第一个发言的是前引号,前引号兴奋的说:我最有用,要是没有我,作文里面的人物都不会说了。”

后引号说:“前引号老弟要是没了我,作文里的人物就得说话说个不停,所以还是我最有用。”前引号骄傲的说。

逗号兄弟异口同声的说:“我们最有用,因为没有了我们人们读作文时中间吸气和呼气的时间都没了,所以我们兄弟俩最有用。”

句号响声如雷的说:“你们这些土老冒,你们懂什么,标点家族里没有了我,作文将会变的一根面条一样长的。”

叹号大声的说:“别吵了,比谁有用,当然还是我啦!你们这些小不点,跟我比,你们回去再练十年功再来吧。哈哈哈哈!没有了我,作文就写不出真感情,叹号大声训斥在前面发言的标点。

问号被叹号吓到了,小声的说:“我————我最有用,没有了我,作文里面的人就不会问别人不知道的事了。

省略号站起来说:“我最有用,因为如果作者想写的作文是一万多个字,没有我在,他的手会受重伤的,怎样还得去医院,非常麻烦。”

最后一个发言的是破折号,破折号大声的说:“我最有用,因为没有了我,作文中的人们对话,是写不出害羞和骗人的样子的。”

就这样,一场大会乱哄哄的,大家你一句,我一句的争吵着,这时标点爷爷站起来说:“你们别吵了,你们各有各的优点,都有用的呀,没有了你们,这语句就不成样了。”大家听了个个都低下了惭愧的头,大家都和好了,标点家族里大家又各守其职,和好如出。

标点一家小学(优秀24篇)篇二十三

今天,标点家园可“热闹“了,不过这个“热闹“有点与众不同。

原来它们齐聚一堂,是为了争“老大“这个地位呀!逗号小弟弟一上台,就开始发表了自己的长篇发论:“兄弟里面谁最帅,逗号我是最不赖……说完了以后,逗号“帅哥“开始说起了没有自己,文章会“发展“的怎么样的.可怕情况:“若没有我在那边拦截句子,它就会像面条一样长,长到——长到——,哎呀!不知道啦!总之一句话:不让我做老大,简直就是大材小用。

“第二个上场的是感叹号大哥,它一上场就把大家给震住了,它扯大了嗓门大喊:“大家好!我是感叹号大哥,只要你们让我做老大,你们就可以免除一切的嗓音污染!“这么简单的几句话就把大家给震住了,实在是不愧为“震耳霸王“啊。“兄弟“们纷纷上台,述说了各自想当老大的理由,可是它们谁也不服气,于是,就吵了起来,有的还大打出手。

到了最后,它们只好去找字典爷爷评理。字典爷爷和蔼地对它们说:“你们个个都很重要,缺一不可,而且当不当老大也无所谓,大家还不如和平相处呢。“大家听了,异口同声地回答:“是!“从此以后标点家园又恢复了往日的平静。标点宝宝们继续过着幸福、快乐的日子。

标点一家小学(优秀24篇)篇二十四

要说标点符号,每一篇文章都不能缺少,如果缺少了标点符号,读起来就非常费力,文章中标点符号大有所为。而且标点符号各种各样的形状加在文字中还很美丽可爱哩!

一句话很长,没有说完中间停顿用逗号,逗号像一个小蝌蚪;一句话完了之后用句号,它像空圆点;顿号表示并列词语之间的停顿,它像瓜籽;冒号表示内部较短的停顿,在句子中起提示作用,它像两个小雨点;问号表疑问句末了的'停顿,它像人的耳朵;括号表示文中的注解部分,它像人的上、下唇;还有破折号、省略号、感叹号……它们的用处都很广,文章中标点符号大有所为。

在写文章书信和报告的时候,更不能忽视它的作用。过去有一个人,门前有一棵大树,经常有人在那里小便,当他乘凉的时候,就闻到阵阵的尿味,因此,他马上在那里写了一个牌子,上面写着“行人等,不得在此小便”,正因为没有加上标点,便成了“行人等不得,在此小便”后来又有一个人在那里小便,被他看见了,他说:“请看牌子”。小便的人说:“我是等不得,在此小便呀!你上面不是明明白白写着吗?那个人才恍然大悟,目瞪口呆。

从这个故事中,可以看出标点在文章的重要性,千万不能少了它。

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