能力评价管理制度范文（22篇）

规章制度是一种为了管理和规范组织内部行为而制定的一系列规定和条例，它能够维护组织的正常运转和秩序，提高工作效率和员工绩效。每个组织都需要拥有一套完善的规章制度来引导员工的行为和工作方式，确保工作的顺利进行。规章制度的执行过程中可能会遇到各种挑战和问题，我们可以通过案例学习来解决。

能力评价管理制度范文（22篇）篇一

就我国银行业目前的情况来说，有很多企?i还没有找到更适合自身的员工激励机制，常常是对其他企业的某些模型进行套用，很少会针对本企业的实际情况以及不同的岗位实施不同形式的激励，这个问题依然是人力资源管理工作当中的重点。

结合员工激励的理论，有很多学者以及企业管理人员构建出了多种模型以及方法。针对a银行对专业序列员工所实施的激励措施的研究，必须从实践的角度对各种模型以及方法具体的应用效果作出反馈，从而进行不断的完善。近些年来，我国商业银行层出不穷，而且正朝着国际化的发展方向不断前行，有些企业认为对那些大型公司的人力资源管理模型和方法加以套用就可以取得很好的效果，导致管理过程中有很多问题出现。本文主要对a银行所实施的专业序列员工团队构建、激励机制等方面作出了简要的分析。

二、文献综述及理论依据

（一）委托、代理理论

委托、代理理论理论是美国学者伯利以及米恩斯在20世纪30年代提出的，这种理论主要是推崇经营权跟所有权之间的相互分离，企业的所有者只是将剩余索取权保留，继而让渡经营的权利。这个理论属于现代公司在智力结构方面的一个重要逻辑起点。

（二）内容激励理论

内容激励理论主要是研究对象是激发动机的各种诱因。其包括erg理论等。

（三）过程激励理论

过程激励理论主要是就未满足到满足需要的这个过程针对人的行为作出具体的探讨、分析，怎样导向目标，同时将这类问题维持下去。其主要包含强化理论以及期望理论等。

（四）状态激励理论

状态激励理论当中主要包含公平理论以及挫折理论等，通常是从激励重点对激励问题作出具体的分析和探讨，目的在于利用一些更为有效的措施消除所出现的不公平以及挫折问题对于员工所形成的负面影响，确保员工的工作积极性能充分发挥。这种理论更加重视研究过程是否具有公平性，同时研究其对人行为产生的影响。

（五）综合激励理论

该理论主要是对各种因素作出综合性考虑，继而从系统的层次对激励问题作出理解以及解释，该理论主要包含波特劳勒理论、豪斯理论等。

三、a银行员工创新行为现状分析

（一）员工激励措施在运行效率方面还有所欠缺

这方面的问题主要表现在以下几个方面：一是所推行的激励方案在行政化方面的痕迹还相对较为明显。员工所对应的激励方式以及程度在与其贡献和业绩相关联的同时，也会受到行政级别所带来的影响。二是激励在平衡性方面具有一定欠缺。企业内部呈现出短期激励跟长期激励不够平衡的问题，比如绩效管理工作跟企业今后发展战略之间的联系不够紧密，在重视绩效指标的时候，却没有关注业务发展潜力之类的长期指标。在对员工进行激励的过程中，在长期激励手段方面具有较大欠缺，不具备一套跟员工成长过程相互对应的、能够保持可持续发展的完整激励体系。三是并没有良好地体现出全薪酬的概念，导致显性激励效果欠缺。四是企业内部的薪酬结构跟市场环境以及发展趋势呈现出一定程度的背离。五是全过程绩效管理体系的构建需要更深层次的完善。

（二）约束手段有所欠缺

一是针对各级工作人员（尤其是针对高级管理人员）的淘汰机制不够科学和完善，而淘汰机制不够完善会导致有些优秀人才因为企业职位数量的限制而无法得到晋升，影响到他们工作积极性的提升。二是相当一部分员工的工作职责不对等，经常出现有权无责或者有责无权之类的情况。

（三）企业员工职业发展以及晋升机制不够健全

一是在新的岗位职级体系之下，对改革效果作出进一步深化，对员工发展机制以及绩效考核机制进行完善等相关问题仍然是工作难点。二是对企业管理人员的聘用政策行政化的特征还是很明显。三是对后备干部团队的构建不够细致，很难符合a银行在今后维持长期健康发展的需求。四是专业序列员工在职务评聘之类的政策还有一定欠缺。五是专业人才所对应的社会招聘这个渠道还没有被完全拓展开。

四、a银行员工创新行为激励方案的优化分析

对a银行的专业序列员工所实施的激励方案进行优化最为主要的思路是：将激发员工活力、让每一名员工实现高效履职作为根本目的，始终坚持物质激励跟精神激励的结合，同时使用内部激励以及外部激励的方式。对多种激励手段和方法进行综合利用，有效提升员工的履职绩效，让专业序列员工在为企业作出应有贡献的同时体现自我价值。着重建设具有多层次以及多角度特征的人才激励的保障和约束体系。

人力资源管理的加强，在初期需要构建起将市场、价值以及战略等作为基本导向的岗位管理体系、薪酬体系以及绩效管理体系，同时对专业序列人才的聘用、考核、约束以及激励等各个方面的机制加以完善，更好地吸纳更多专业人才，同时让他们更稳定地为企业作出自己的贡献。

利用高效的机制运行让各个业务链条、分支机构、经营管理工作人员以及专业序列员工逐渐形成一种合力，防止经营活动的.短期行为或者机会主义的出现，让企业以及个人的短期利益跟长期利益之间相互关联，让银行在经营和管理等相关活动等方面更加理性，确保企业能长期保持健康的发展。

公司治理结构方面的问题一直是商业银行在激励以及约束机制方面呈现不出优质效果的重要原因。更为深入地完善企业内部的治理结构是a银行今后进行改革最为重要的方向。

五、结论与展望

本文主要探讨了a银行在人力资源管理以及员工激励的现状，同时也分析了该银行针对专业序列员工设置的激励机制中的问题。专业序列员工属于跟普通员工相互区别的具有较高专业素质的企业核心成员。通过对a银行人力资源管理的分析可以发现，该行在员工激励的去行政化、激励平衡、绩效管理、薪酬结构、人才晋升以及专业序列员工在今后的职业规划等方面都存在一些不足之处，这些问题都会直接影响针对员工所实施的激励工作呈现的公平性以及有效性，需要作出进一步的完善。

这也就需要a银行在今后发展的过程中始终坚持多元化、整体化以及长期化原则，激发员工的工作积极性，继而让专业序列员工实现更为高效地履职作为基本目的，始终推崇各种激励机制之间的相互融合，对目前在激励工作当中存在的一些不足进行重点优化。通过这样的改革方式，必将让a银行内部的人力资源管理以及专业序列员激励效果得到进一步的优化，继而更好地促进该银行在今后更为健康地发展，为国家经济建设注入源源不断的动力。

能力评价管理制度范文（22篇）篇二

为做好公司职业病危害检测与评价工作，使作业场所职业病危害因素的强度或浓度符合国家职业卫生标准，有效预防职业病危害，切实保障员工健康，根据《职业病防治法》、国家安全监管总局《工作场所职业卫生监督管理规定》的有关规定，制定本制度。

一、职业卫生管理机构负责本单位职业病危害因素检测及评价管理制度的实施与监督，并做好制定、修订和落实工作。

二、职业卫生管理部门牵头，负责组织各个生产车间等对生产作业场所存在的粉尘、噪声、高温等危害因素及危害点进行确定和辨识，并按照职业卫生管理标准进行定期检测及评估，确定每一个点的危害程度。

三、公司设置设专人，负责日常监测和管理工作，建立本单位的职业病危害因素监测档案，并妥善保存。

五、公司对存在职业病危害的作业场所每年进行一次检测，每三年进行一次职业病危害现状评价。

六、检测与评价结果应及时向劳动者公布，并上报当地安全监管部门备案。

七、检测或者评价人员进入现场必须佩戴安全帽、工作服、防护手套、防护眼镜等相关防护用品。

八、有新、改、扩建的工程建设项目和技术改造项目，可能产生职业病危害的，应当按照有关规定，进行职业病危害预评价、职业病防护设施设计、职业病危害控制效果评价。

九、检测结果发现作业场所职业病危害因素浓度或强度超过职业接触限值时，应及时采取有效的治理措施，治理措施难度较大的应制订规划，限期整改到位。

十、职业病危害防护设施在投入使用前和设备大修后，应进行危害因素浓度或强度检测和评价。

十一、职业卫生管理部门应制定年度检测计划和经费预算，财务部门要保障检测经费的落实。

能力评价管理制度范文（22篇）篇三

汇报人：孙强。

〇一三年十一月二十五日。

时光如水，光阴似箭，转眼间一年过去，回顾一年来的工作，总结经验、吸取教训、发现和改正不足有利于今后更好的开展工作。下面就一年来的工作及履职情况进行简要总结：

一、2013年全年工作履行情况如下：

1、根据冯矿指示，结合矿井建设进度，年初我组织本科室人员进行已完成的矿建工程竣工资料的准备工作，以提升运输和矿井通风合理为原则，重新编排已完成的单位工程的开竣工时间，填写施工检验评定表2400多份，完成所有已完成工程自检表的填写工作。

2、为使竣工资料合理，重新整理、修改已完单位工程的《作业规程》，编制完成15个单位工程的作业规程。

3、在竣工资料外包后，我配合竣工资料中介机构，重新对矿井的竣工资料进行整理，协调解决监理及质量监督站与中介机构之间的各种问题。

4、协调矿井内部机电部门、矿建及土建施工单位收集、整理、统计各种检测报告需要的原始证件。

5、派专人跟班监督工程质量，如中央水泵房，中央变电所及水仓等砌碹工作，并做好相关记录。

6、做好隐蔽工程的检查记录，派专人现场进行数据测量，与监理单位共同抓好本矿的隐蔽工程，计算工程量，如5#煤临时变电所起底，和5#煤轨道巷起底工程，每5米取一个点进行工程量数据收集，作好记录。

7、积极组织科室人员对井下工程进行质量标准化检查。督促相关单位进行整改。

8、不断的完善质量标准化内业资料，积极组织人员学习新的《质量标准化评分标准》，并根据新标准内容补充资料。积极整改每次公司检查出的问题，并注重细节，做到了不仅达到不缺项，而且更要达到更高的要求。

9、积极配合土建项目部解决在我矿范围内施工过程中出现的问。

题，协调进行施工。

10、合理计算矿井每月矿建投资情况，按照计划，划分每月投资，并找出差异存在原因，及时回报公司，截至10月底，矿井投资去掉价权款，累计投资4亿多元。

二、发现和解决的问题。

1、给合肥设计院提供我矿建设过程中，因实际需要修改的设计内容，给设计变更提供原始资料依据。

2、为迎接有关部门检查，我修改完善矿井总的施工组织设计，得到总工的审批。

3、因矿井批准的建设工期于今年8月28日到期，我带领技术员提前完成了本矿井延期资料的准备工作，做出了两套方案分别延期19.9个月和延期12个月的延期资料，延期12个月方案已经煤炭局批复。

4、平时督促施工队的技术管理工作，积极主动协助施工队解决掘进过程中的问题完成。

5、对新开口巷道，我提前对单位工程作业规程进行审阅、修改，并参与单位工程的会审，提出不合理的地方。

6、抓好井巷工程质量，除每月三次对井下进行全面检查外，不定时下井检查，累计发放整改通知书80多份，派专人跟踪落实问题整改进度，并按照时间进行验收，累计整改问题270多条。

三、2014年的主要工作计划。

1、完成矿井所有单位工程认证需要的材料，配合相关单位完成包括矿建、土建及安装工程共进84个单位工程的认证。

2、对于个人要积极转变思想认识，通过网络或在国有煤矿工作的同学等途径了解学习国有矿井的管理模式，从自身转变为大矿模式。

3、今后的工作中对领导安排的各种任务，做到在接到任务的第一时间立即有一套的对应的工作方法，在最短的时间内反馈结果。

4、严格控制各个单位工程的工程质量，按照井巷工程验收规范的要求，对掘进巷道进行管理，发现不合格的地方立刻整改。

5、以矿井建设进度为基点，在自己的能力范围之内积极协助施工队解决在作业中出现的困难。

四、2013年其他工作履行情况。

1、积极对照每个月的调度计划和计划，提前做好施工单位在施工过程中的各种设备的计划，包括中央水泵房及中央变电所的防火栅栏门及防水密闭门的计划，各个巷道铺轨所需的轨道、轨枕以及土建施工队需要的各种加工件等。

2、每月在验收工作开始前，对我矿当月工程进行预验收，估算完成量，配合公司企管部，对我矿进尺进行验收。

3、注重团队的配合，激发每个人的潜力，每一个上劲的团队都必然是配合默契的。虽然我们年轻，但是在工作中，我逐渐发现了每个人的强项，合理的组织在一起，达到做事能事半功倍。

4、意识到计划工作的重要性，一个好的管理者不是自己会做多少事，能做多少事，而是能在最短的时间内让被其管理的人把事做好。教会其他人做事的方法，提高完成工作的效率。

5、下属培养方面，分清责任,实行安排、执行、汇报闭合循环。每天早会后，安排当天的工作，对技术员进行量化考核，容易完成的工作从数量上量化，不易完成的工作从进度上量化，每天下班前听技术员汇报当天工作完成情况及未完成原因，扎实推进工作。督促他们从小事做起，认真对待工作。

6、身体力行，起带头作用。一个好的团队必须有一个好的带头人，我作为一个年轻的带头人，主动积极的工作在前面，带领科室技术员完成领导安排的工作。

回顾这一年，在矿领导正确领导和培养下我也慢慢的蜕变成一个管理者，在这个过程中，我学到了很多同时也得到了很多，但是，工作仍存在一些不足，距离上级领导的要求还有差距，我要加倍努力，找出不足，在今后的工作中增强责任感，使命感和紧迫感，确保带着问题下井，到现场盯住隐患，狠抓落实。建设好团队，更好的完成领导安排的工作。

能力评价管理制度范文（22篇）篇四

第一条为优化客户结构，确立正确的客户发展方向特制订本制度。

第二条由业务部经理牵头，每月对公司所有客户进行一次评价，业务部文员将全部客户的详细情况汇总分析，于次月5日前交综合管理部经理审核后报公司总经理。

第四条评价内容：主要收集客户从我公司进货的数量，资金回笼情况，销售价格，经济效益目标，诚信状况，以及忠诚度等。

第五条处理办法

(一)对评价结果要适时分析，占公司销售量前十名的和效益排名前十名的客户要由总经理或副总经理亲自走访，以便寻求更大的合作空间。

(二)对销售大而经济效益差，甚至亏损的客户要适时转变合作方式，控制此类客户的销售比率。

(四)对销售小，效益差，诚信度不高的客户执行从紧的信用政策。

第六条考核

业务部未在规定时间内交纳月度客户评价，每次考核相关责任人100元、绩效分数扣10分，部门领导负连带责任每次考核100元、绩效分数扣10分;连续两次或者月累计三次被考核，本月扣发绩效工资，如业务员被考核且提成减半。

第七条本制度由公司总经理办公会议研究制定和修改，由公司综合管理部负责解释和实施，综合管理部经理为第一责任人。

能力评价管理制度范文（22篇）篇五

在院党委、行政的正确领导下，在各系（部）、各处室的大力支持与配合下，科研处较好地完成了省教育厅及学院确定的各项任务，现将20xx年以来教科研所取得的成果、存在的问题及“十三五”教科研规划报告如下。

一、20xx年以来的教科研状况。

“十二五”是我院实现大发展的时期。20xx年，我院以优秀成绩通过省教育厅评估，学院实现了历史性跨越，为学院教科研工作的发展带来了重要的战略机遇，更为学院教科研工作提出了新的标准和要求，搭建起全新的发展平台，开拓了广阔的发展空间。几年来，在学院党委、行政的正确领导下，在大广大教职工的共同努力下，学院教科研工作实现了快速发展，取得了一个又一个丰硕成果。

（一）教科研工作取得的成绩。

1、教科研水平跃上新台阶，并取得新突破。

基地项目5项、省级教学团队项目1项、思想政治理论课教研项目1项、省级教坛新秀3名、省级教学名师4名、省级教学成果二等奖2项、省级教学成果三等奖3项、省级卓越人才教育培养计划2项、省级规划教材1本、省级示范实习实训基地1项、省级专业带头人1名、省级自然科学研究重点项目3项、自然科学一般项目4项、自然科学自筹经费项目5项、人文社会科学研究重点项目6项、人文社会科学研究一般项目6项、省级优秀青年人才基金项目3项、省级优秀教学管理工作者1人。承担xx市现代农业“两区”建设课题27项、xx市产业创新团队项目1项。

2、人才队伍建设凸显成效。

深入推进人才强校战略，不断加大优秀人才的引进和培养力度，积极鼓励教职工攻读项士、博士学位和到国内外知名大学访学。目前共有1人享受xx市政府特贴、4人被评为安徽省教学名师、3名教师分别到中国科技大学、中国矿业大学等高校进行访学。充分发挥教学名师、突出贡献的中青年专家的示范和引领作用，一批学术团队逐步形成，我院郭静副教授作为高校杰出人才，被xx市科协推选为正式代表，参加了中国科学技术协会第九次全国代表大会。健全激励约束机制，加强对专业技术人才的管理与考核，优化人才工作环境和发展平台，尊重人才、崇尚学术、默默奉献的良好风气正在形成。

3、教科研管理体制初步建立。

近年来，我们把建立科学合理、运行有序的教科研管理体制作为工作的重点之一来抓。20xx年以来，为了加强教科研管理，学院逐步建立健全了各项管理制度和教科研奖励制度，认真制订和修订教科研管理工作的有关条例和章程，相继出台了《xx职业技术学院教科研成果奖励办法》、《xx职业技术学院教科研管理办法》、《xx职业技术学院科研经费管理办法（试行）》等多项文件。这些制度的建立健全使教科研管理工作逐步规范化、制度化、程序化和科学化。学术委员会的运行进一步完善，在审定教科研项目立项、评审教科研成果奖等方面起到了重要作用。

4、社会服务能力不断增强。

积极推进与地方政府、大型企业、教科研院所进行科技合作，签订院地、院企科技合作协议多项。学院分别与安徽省教育厅、安徽省科技厅、xx市发展改革委员会、xx市科技局及xx市农委等相关部门和企业进行了有效接触；我院承担了xx市现代农业“两区”建设课题27项、xx市产业创新团队项目1项。

（二）存在的'问题和不足。

1、对教科研工作重要性的认识不够，开展科学研究的自觉性不强。

展学术交流活动的积极性与自觉性不够，忽视了教科研成果对于教育教学实践的指导意义，缺乏树立整体化知识的理念；还有的不是以解决教育教学实践所遇到的问题为出发点而确立研究课题，而是搞形式主义，缺乏树立营造良好学术环境的理念。

2、教科研整体水平不高，发展不均衡。

一是高层次的教科研立项、获奖、高水平、高质量教科研成果较少，甚至是空白，教科研成果转化能力亟待提高。二是教科研横向经费来源渠道亟需拓展。三是不同系部、不同学科间教科研工作发展不均衡。

3、服务地方经济与社会发展的能力有待提高。

对地方经济建设发展与需求情况的研究不够，主动与地方经济建设接轨和服务地方的认识不到位，服务地方的意识不强；教科研综合实力相对薄弱，在科学研究和科技研发方面，基础理论研究多，应用研究内容少；研究中单兵、小股作战多，集体攻关少；思辨研究多，实证研究少；低层次研究成果多，重大突破、重大成果少；为地方经济建设服务的规模气势小、力度不够，学院社会影响小；服务地方的运行与激励机制尚未健全，相关部门和广大教师服务地方的工作积极性、主动性、创造性没有得到充分的调动和发挥；没有完善的与地方联系沟通的组织形式和工作制度，因而不能更多地争取到地方政府和社会各界对学院的关心和支持。

4、学科带头人匮乏，缺少特色学科。

对学科建设缺乏足够的认识。尽管我院采取了一系列政策措施，但我们在学科带头人的培养、引进和使用等方面取得的成效仍不理想，致使我们许多学科在省内，甚至在xx市的相关领域都没有话语权。

二、“十三五”教科研规划。

以学院总体规划为指导，牢固树立“育人是立院之本，教学、科研、社会服务协调发展”的理念，坚持科技创新与学科建设、人才培养、地方经济建设相结合的原则，以学科建设为龙头，以制度创新为动力，以科学的学术评价为导向，以教科研投入为保障，以教科研激励机制为手段，加强学术组织和学术梯队建设，广泛联合、优势互补、内外交流，着力提高创新能力和整体科技实力，构建高质量、高标准、高效率的科技创新平台，促进学院科学研究和科技创新的突破性发展。

工作中要始终坚持“两个原则”和“四个结合”。

两个原则：以建地方技能型高水平大学为已任，重点突破、组建梯队、提高质量、强化管理的原则；以服务区域经济为已任，为地方经济发展提供技术和人力资源支持的原则。

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能力评价管理制度范文（22篇）篇六

2、监测的`职业病危害因素种类：噪声，粉尘，有毒气体。

3、监测的周期：外部专门机构监测每年一次，内部监测每季度一次。

4、监测结果的登记与报告：监测结果由职业健康科进行登记，并向公司安全生产委员会和总经理报告监测结果。

1、检测与评价结果及时向安全生产委员会报告

2、向劳动者公布。

1、及时上报公司安全生产委员会。

2、根据职业健康防治国家规定提出改善方案，提出改善申请。

3、组织实施改善方案，监测评价改善效果并公示。

1、由职业健康科负责实施。

2、经费从年度职业健康防治专项经费中支出。

能力评价管理制度范文（22篇）篇七

第一条为了更好地开展安全性评价工作，提高反事故工作的预见性和安全投资效益，实现安全生产的“可控、预控、在控”，减少和消灭一切不安全情况，结合公司实际情况，特制定本制度。

第二条本制度规定了安全性评价的组织机构与管理职责、管理内容与方法等内容。

第二章组织机构与职责

第三条组织机构

1、公司设立安全性评价领导小组，组长由公司总经理担任，副组长由公司副总经理担任，成员由各部门经理担任。安全性评价领导小组是公司安全性评价工作的领导机构。

2、安全性评价领导小组下设安全性评价办公室（归口安健环部），安全性评价办公室由安全监察专责和相关人员组成，办公室主任由设备技术部经理担任。

第四条职责

1、安全性评价领导小组的职责：

1）负责公司安全性评价的组织、策划、验收、考核。

2）负责组织安全性评价结果发布，并提出考核意见。

2、安全性评价办公室的职责：

1）负责公司安全性评价工作的计划、实施、检查、汇总、总结工作。

2）负责公司安全性评价基本知识、基本方法的.教育培训。

3）负责依据专业组查评结果和各项扣分的主要原因，填写安全性评价检查发现问题及整改措施表、安全性评价结果明细表、安全性评价总分表、安全性评价检查发现的主要问题、整改建议及分项评分结果表、安全性评价扣分项目整改结果统计表，为领导决策提供科学依据。

4）负责安全生产主要规章制度建立、健全和执行情况。

5）负责安全性评价工作中生产设备技术管理。

6）负责生产设备运行是否符合安全条件。

7）负责各级反事故技术措施落实情况。

8）负责处理生产现场装置性违章技术工作。

9）对各部门安全性评价工作进行评价，提出整改措施及奖惩意见。

10）负责对各部门安全性评价整改工作进行监督检查。

11）负责组织本专业技术人员对生产设备、安全生产技术进行全面评价并提出考核意见；对全公司主要生产厂房、建筑物进行抗震鉴定及制定抗灾、防灾预案。

3、总经理工作部的职责

1）负责防火、防爆、防汛、防震技术管理工作。

2）负责消防主要规章制度建立、健全和执行情况检查工作。

3）负责交通安全技术管理工作。

能力评价管理制度范文（22篇）篇八

在思想政治方面，本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和思想素质，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。

在操行品德方面，我各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。

在科研方面，通过加强文献的阅读，尤其是外文文献的阅读，使得自己对科技论文的`阅读和撰写有了很大的提高。根据导师的指导，通过了大量浏览，以及与师长同学间的探讨交流，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，取得了一些比较满意的成果。

六年的博士研究生生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这几年来的一个自我评价。

能力评价管理制度范文（22篇）篇九

基本生态控制线（以下简称生态线）作为深圳市贯彻落实科学发展观、提升城市发展质量的一项重大举措，对促进现代化国际化先进城市、低碳生态城市和民生幸福城市建设，以及城市的生态安全与可持续发展具有重大意义。为进一步提高我市生态线管理的精细度和可操作性，兼顾社会基层民生发展、公益性及市重大项目建设需求，遵照深圳市人民代表大会和深圳市人民政府（以下简称市政府）的部署要求，依据《深圳市基本生态控制线管理规定》（以下简称《管理规定》）和相关法定规划，对生态线进行局部优化，编制本次优化调整方案。

第二条

优化调整对象

本次优化调整的生态线是指20xx年11月1日深圳市政府批准公布的生态保护范围界线。

第三条

优化调整依据

（1）《中华人民共和国城乡规划法》

（2）《深圳市基本生态控制线管理规定》

（3）《深圳市人民政府关于执行的实施意见》

（4）《深圳经济特区饮用水源保护条例》

（5）《深圳市城市总体规划（20xx-2020）》

（6）《深圳市土地利用总体规划（20xx-2020）》

（7）《深圳市绿地系统规划（20xx-2020）》

（8）《深圳市基本农田改造范围线》（20xx）

（9）《深圳市蓝线规划》

（10）《深圳市黄线规划》

以及其它经市政府批准的法定规划和依据性文件。

第四条

优化调整目标

在保障城市生态安全的前提下，以进一步提高生态线的生态环境功能为目标，依据相关法规和规划，重点解决20xx年11月1日《管理规定》实施前我市生态线内已建成的各类合法建筑物、构筑物的优化调整诉求，并兼顾社会基层民生发展、公益性及市重大项目建设需求，以进一步提高生态线管理的精细度和可操作性。

第五条

优化调整内容

本次对生态线的'局部优化调整，包括调入和调出两方面的工作：

（1）调入。即依据各层次规划分析及权属核查，将有利于强化城市生态功能的部分线外用地进一步纳入生态线内，以合理增加生态线控制范围。

（2）调出。一方面将国家、省、市重大建设确需占用生态线内用地的项目用地调出生态线；另一方面为适当化解生态线管理工作中的矛盾，将20xx年11月1日之前被划入生态线的现状集中成片的建成工业区用地调出生态线，适当缩减生态线控制范围。

第六条

优化调整原则

（1）保护生态，控制线内总量规模不减。对一级水源保护区、城市大型生态廊道、主干河道两侧、市政高压走廊等生态敏感区域进行严格控制，保护和加强生态线的生态环境功能。同时，通过调入调出用地的占补平衡，严格控制我市生态线内用地总量规模不减少。

（2）提升质量，保障生态系统结构完整。对城市生态安全格局和生态系统结构的完整性具有重大影响的区域进行刚性保护，保障生态系统完整。同时，通过将植被覆盖条件良好、生态价值较高的用地纳入生态线范围内，以进一步提升生态线的生态价值与环境质量。

（3）实事求是，化解突出发展矛盾。尊重历史、分类分时，客观合理地处置土地历史遗留问题。重点解决《管理规定》实施前生态线内已建成的各类合法建筑物、构筑物的优化调整诉求，优先将非农用地、征返地从生态线范围内调出。

（4）科学发展，衔接相关法定规划。重点强调与相关法定规划的协调，紧密衔接《深圳市土地利用总体规划（20xx-2020年）》（以下简称《土地利用总体规划》）、《深圳市城市总体规划（20xx-2020）》（以下简称《城市总体规划》）、各片区法定图则及基本农田改造范围等相关法定规划，使生态线的总体布局更趋合理。在此基础上，为城市发展提供有效的土地供给和保障，特别是为我市的公益性和重大项目建设提供空间支持。

第七条

优化调整标准

在《管理规定》的基础上，结合社会基层社区发展、公益性项目及市重大项目建设需求，对照相关法定规划，确定“调入”和“调出”生态线用地的具体标准。

调入生态线范围的用地原则上应满足下列情形：（1）紧邻生态线，且空间上与原生态线连续；（2）现状植被良好或具备植被恢复条件，生态价值较好；（3）相关法定规划所确定的非城市建设用地，以及旅游用地或公园绿地。

调出生态线范围的用地原则上应满足下列情形：（1）20xx年生态线划定前已基本建成，集中成片且紧邻城市建成区；（2）位于土地利用总体规划确定的建设用地范围内，且不涉及一级水源保护区、城市大型生态廊道、主干河道两侧蓝线、市政高压走廊等生态敏感区域和需要严格控制建设的区域，符合相关城市规划要求；（3）位于生态线边缘，不影响其结构完整性和空间连续性。

第八条

优化调整方案

本次优化调整方案在保证全市生态线范围内土地总量不减的前提下，调入生态线用地约15平方公里，主要为山体林地和公园绿地，约占生态线范围内总用地的1.5%；调出生态线用地约15平方公里，主要为基本生态控制线划定前已建成的工业区、公益性及市重大项目建设用地，亦约占生态线范围内总用地的1.5%。

其中，本次优化调整方案中宝安区调出基本生态控制线范围内用地约5.55平方公里，调入用地约5.87平方公里；光明新区调出用地约2.44平方公里，调入用地约2.7平方公里；龙岗区调出用地约3.51平方公里，调入用地约3.89平方公里；坪山新区调出用地约0.55平方公里，调入用地约0.98平方公里；原特区内调出用地约0.65平方公里，调入用地约0.83平方公里；此外还包括保障市重大项目建设所需调出用地约2.11平方公里，调入用地约0.93平方公里。

第九条

本方案成果由文本、图纸及附件三部分组成。

第十条

本方案由深圳市人民政府负责实施和解释。

第十一条

本方案自批准之日起生效，根据本方案确定的深圳市基本生态控制线范围图同时公布生效，20xx年11月1日深圳市人民政府批准公布的基本生态控制线范围界线同时废止。

能力评价管理制度范文（22篇）篇十

第一条“两票”制度是执行《电力安全工作规程》的核心，是项强制性的规定，严格执行“两票”制度是保障人身安全的关键。为了进一步加强各级两票日常的评价、统计分析、检查和考核等管理工作，落实各级的职责，促进“两票”制度的严格认真执行，提高“两票”的执行质量。结合公司具体实际，特制定本规定。

第二条本制度作为公司执行《国家电网公司电力安全工作规程部分》（电力线路部分、变电站和发电厂电气部分）、《电气操作票、工作票实施细则》的各项规定的补充，规定了公司 “两票”管理的各级评价职责、监督检查和考核规定，请各部门严格遵照执行。

第三条 “两票”管理执行“一级向一级负责，一级查纠一级” 的工作原则，公司、部门、班组各自开展好三级层面的评价工作。

第四条 各级领导或安全网人员都要把“两票”管理当作安全生产工作重要一环，多深入现场进行监督检查，及时纠正违反“两票”制度的现象。结合实际多做引导、指导工作，加强员工安全教育，培养员工自觉执规、严肃执规、正确执规的安全生产责任意识。

第五条公司、部门、班组三级安全监督网人员每月都必须开展好“两票”的检查评价工作，找出存在问题，要向责任部门、责任班组、责任人员反馈。

第六条 公司、部门要结合每月安全分析会，分析“两票”的监督检查情况，指出存在问题和改进要求，对执行过的差错票进行考核，并在《安全简报》进行通报。

第七条部门、班组要加强《安规》及“两票”知识学习培训工作，平时注重收集各班组和员工对《安规》及“两票”实施细则还不够理解的地方，积极与安监部门沟通。公司安监部要定期针对部门、班组反映问题，主要以专题形式，通过专题学习培训，协助做好宣贯、培训工作。

第八条 安全监察部的主要职责

（一）组织做好全公司“两票”实施细则的制（修）订工作，结合现场实际问题和员工疑问，提出“两票”执行的规范要求或补充规定，确保两票在实际工作中严格、规范的`执行。

（二）每月定期组织对各部门的“两票”进行抽查（不少作业量的30%）、评价分析、月度分析会点评、月度绩效考核奖惩。

（三）监督本公司各部门安全网人员每月开展“两票”评价管理工作的落实。

（四）监督本公司及所属各部门现场《安规》及《“两票”实施细则》的严格、规范执行，经常深入生产现场，检查、指导，及时发现问题，严肃查处违章行为。

（五）组织对重大、重要检修（施工、操作）项目“两票”进行提前审核把关。

（六）定期向主管领导汇报本公司“两票”执行情况，定期和不定期总结分析“两票”执行中存在的薄弱环节和带倾向性的问题，并提出改进措施或建议。

第九条部门安全员的主要职责

（一）部门一级每月25日前要依据省公司、市局和公司“两票”实施细则的具体规定，组织对本部门办理的“两票”逐份审核进行评价。对不合格的两票，指出错误地方，向相关责任人指出。并将汇总的统计、评价情况，按附表格式上报公司安监部。

（二）每月结合部门月度安全分析会，分析“两票”检查监督情况，指出存在问题和改进要求，提出“两票”监督检查考核的意见。

（三）定期查找部门、班组“两票”执行中的薄弱环节和带倾向性的问题，并提出改进意见，上报公司安监部。

（四）对重要检修（施工、操作）项目（如主变单元大修、改造、多班组作业的工作、复杂的一次刀闸、开关设备更换等），要提前组织班组对两票进行审核把关。

（五）积极组织培训，贯彻落实《安规》及《“两票”实施细则》、有关“两票”补充规定和两票学习简报的有关规定和要求。

（六）经常深入现场，检查“两票”的规范执行，及时发现纠正存在的问题。

第十条班组安全员的主要职责

（一）班组每月组织对“两票”逐份审核，进行评价。对不合格的两票，指出错误地方，向相关责任人指出。对本班组两票进行统计、评价，并将统计评价情况上报部门安全员。

（二）每月针对班组生产实际，提出“两票”执行中存在的问题，提出改进意见和绩效考核意见，抓好班组“两票”管理和规范执行。

（三）针对上级下发的有关“两票”执行中存在的问题、补充规定和学习简报等，认真组织宣贯、培训和学习，落实整改，监督好班组员工对两票的规范执行。

（四）结合班组实际“两票”执行存在的倾向性和管理性问题，及时上报部门协调解决。

第十一条各部门每月25日前应将上月的“两票”收回评价，依据“两票”实施细则的具体规定和评价办法，逐份审核，评价为“合格”与“不合格”两种，不合格票应注明原因，并向有关责任人指出，同时在评价栏内记录。

（一）检查人对每一份操作、工作票检查以后，均应将“合格”或“不合格”章、检查人及检查时间填入该份最后一页右下角“评价情况”的对应栏中。

（二）对于不合格票的两票（包括不合格的作废票），将存在问题及向xxx人提出存在问题的情况填在相应栏中。

第十二条公司安监部每月组织对各部门统计上报的“两票”进行抽查（不少于30%），对于存在问题及时向责任部门反馈。

第十三条各部门要结合实际，建立“两票”执行奖惩激励机制，对不合格的“两票”参照公司《安全生产奖惩规定》和《工作票、操作票管理规定（试行）》的标准进行考核，对于班组“两票”管理开展较好的要给予表扬和奖励。

第十四条公司每月对不合格的“两票”按公司《安全生产奖惩规定》和《工作票、操作票管理规定（试行）》的标准进行考核，对部门自查的不合格“两票”，公司一级不再进行考核。对部门“两票”审核时，发现部门没有审核出的不合格票，同时满足不合格票达到部门审查数的5份及以上和超过部门审查出的不合格票的1/3及以上时，对部门组织“两票”审核人和安全员进行考核。

第十五条 公司及以上部门在监督检查中，发现部门、班组在“两票”管理工作开展不力的，要参照公司《安全生产奖惩规定》的标准进行考核。

第十六条对于部门、班组在“两票”管理工作开展得力、卓有成效的，参照给予公司《安全生产奖惩规定》的标准给予奖励。

第十七条 公司统计的票数：操作票按各变电站、开闭所、配电室（站）以完成一个操作任务为一份票统计，工作票合格率应将两份（或多份）作为一张来统计。各部门按班组实际执行情况进行统计。

第十八条各部每月将各班组“两票”统计评价按月份、分班组装订成册，保留一年，以便上级检查。各部门每月“两票”评价汇总规范格式。

能力评价管理制度范文（22篇）篇十一

毕业之后，师母语重心长地对我们说，要继续做科研，不要从学术圈子里消失了，师母的这番话几乎说给了师门的每一个人。我也担心自己不争气，但是后来转念一想，也许我的担心是多余的，因为对于现在的我来说，应该关注的不是如何使自己不从圈子里消失，而是如何进入这个圈子。如果未曾进入，那么何谈消失?至少现阶段，我自我评价还没有进入。

数年的熏陶和磨炼，多少使我掌握了一些科研的皮毛，但是对于有些东西，可能恰恰皮毛才是最值钱的。今天在这里给自己的科研能力做一个自我评价，纯属自娱自乐，因为并没有明确的比较基准。评价的内容是以下十个方面(认识所限，取十为整)：文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析、文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识、兴趣爱好和发展潜力。

文献检索是搜寻和下载相关文献的能力。我觉得这方面自己还是不错的，只要网上有的，我就能下载，不受数据库权限制约。因此我也积累了不少文献。但是我对他们的阅读是相对较少的，做得不够好。有什么文献是一方面，阅读什么文献是另一方面，阅读到什么程度又是一个方面。

数据整理是指对原始数据的初始处理能力。我还是比较笨拙的，主要依赖excel，其实只要用习惯了，什么都一样。我的数据分析能力并不强，掌握的.统计软件也有限，虽然接触了好几种，但是没有一种精通的。

文字表述是论文的语言组织能力，自我感觉我的论文语言还是比较符合学术规范的，逻辑思维也是清晰的，容易理解，并没有大幅度的跳跃，对问题的思考也是相对严谨的。

当然，对统计学的偏爱也是批判思维的源泉。创新意识和创新活动也是两个概念，想到的并不一定都能做到。我的创新意识不强。创新也是需要付出代价的，尤其是年轻人。

我对所属科研领域的兴趣爱好是毋庸置疑的，我也希望自己能做出用实际意义的东西。我的发展潜力也应该还可以，但是如果自己一直不去发展，也就那么回事了。

做一个图标显示一下上述十个方面(百分制)。总体来说，本人尚处于实证会计与财务研究伟大事业的初级阶段，因此需要允许让一部分能力先强起来，还做不到和-谐发展全部方面。如本人善于干脏活累活并保证质量，对技术性较强的部分则很有自知之明。

主要科研工作：

1.在上海市中西医结合医院参与国家科委“八五”攻关课题“软坚清脉方抗肢体缺血的临床与实验研究”;该课题获国家中医药管理局科技进步三等奖和上海市科技进步三等奖。

3.参与湖北省科委科研课题一项,省卫生厅课题一项，院级课题二项。其中省卫生厅课题8月已鉴定为国内先进水平。

4.现参与国家级课题“糖尿病足的预防和治疗”(负责人：上海曙光医院沈院长)。

5.主持湖北省教育厅教学研究项目：中医临床实训教学体系的研究。

能力评价管理制度范文（22篇）篇十二

能力评价管理制度范文（22篇）篇十三

能力评价管理制度范文（22篇）篇十四

本人在工业自动化和半导体行业有超过15年的区域销售与市场管理经验。具体实践经验包括区域运作，生意拓展，销售，工厂管理，市场预估以及客户发展方案拟订及执行等。本人曾在新加坡工作多年，拥有多年在跨国企业以及中小型企业的工作经验。精通英语，马来语及中国南部多种方言。了解各跨国企业文化，包括如何与其发展和保持长期战略合作关系。精通如何塑造企业形象，制定和贯彻企业的产品策略及政策，培训市场营销人员，建设和管理高素质的营销团队，指导其完成公司计划、市场营销任务。本人为人正直、坦诚、成熟、豁达、自信，高度的工作热情，良好的团队合作精神，优秀的沟通、协调，管理经验！

热情、开朗不乏创新能力，为人正直、稳重，善与人沟通，人际关系处理得当。独立性强、有吃苦精神！认真负责是我一向的做人准则，团队精神是我一直都坚持的态度。一直对自己充满信心，我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹”

成功是属于有准备的人的。

本人性格开朗，乐观自信，意志坚强，能吃苦耐劳，较勤奋，做事认真负责，有较强的沟通谈判能力和组织能力，富有上进心，学习和领悟能力很强。

本人受过正规的美术教育，具有较好的美术功底及艺术修养，能够根据公司的需要进行设计创作。能熟练运用photo/corelraw/服装cad等设计软件。

时尚感悟性和原创意识好，对服装市场有高度的敏感性和深度了解。对工艺及版型、面辅料的能灵活运用整合。有5个月设计助理经验.

为人热情，积极，开朗，向上。具有很强的英语表达及写作能力，4年海外留学经历，一年国内合资企业会计经验，2年海外集团会计经历及2年四大审计经验。

文档为doc格式。

能力评价管理制度范文（22篇）篇十五

毕业之后，师母语重心长地对我们说，要继续做科研，不要从学术圈子里消失了，师母的这番话几乎说给了师门的每一个人。我也担心自己不争气，但是后来转念一想，也许我的担心是多余的，因为对于现在的我来说，应该关注的不是如何使自己不从圈子里消失，而是如何进入这个圈子。如果未曾进入，那么何谈消失?至少现阶段，我自我评价还没有进入。

数年的熏陶和磨炼，多少使我掌握了一些科研的皮毛，但是对于有些东西，可能恰恰皮毛才是最值钱的。今天在这里给自己的科研能力做一个自我评价，纯属自娱自乐，因为并没有明确的比较基准。评价的内容是以下十个方面(认识所限，取十为整)：文献检索、文献阅读、数据整理、数据分析、文字表述、逻辑思维、批判意识、创新意识、兴趣爱好和发展潜力。

文献检索是搜寻和下载相关文献的能力。我觉得这方面自己还是不错的，只要网上有的，我就能下载，不受数据库权限制约。因此我也积累了不少文献。但是我对他们的阅读是相对较少的，做得不够好。有什么文献是一方面，阅读什么文献是另一方面，阅读到什么程度又是一个方面。

数据整理是指对原始数据的初始处理能力。我还是比较笨拙的，主要依赖excel，其实只要用习惯了，什么都一样。我的数据分析能力并不强，掌握的.统计软件也有限，虽然接触了好几种，但是没有一种精通的。

文字表述是论文的语言组织能力，自我感觉我的论文语言还是比较符合学术规范的，逻辑思维也是清晰的，容易理解，并没有大幅度的跳跃，对问题的思考也是相对严谨的。

当然，对统计学的偏爱也是批判思维的源泉。创新意识和创新活动也是两个概念，想到的并不一定都能做到。我的创新意识不强。创新也是需要付出代价的，尤其是年轻人。

我对所属科研领域的兴趣爱好是毋庸置疑的，我也希望自己能做出用实际意义的东西。我的发展潜力也应该还可以，但是如果自己一直不去发展，也就那么回事了。

做一个图标显示一下上述十个方面(百分制)。总体来说，本人尚处于实证会计与财务研究伟大事业的初级阶段，因此需要允许让一部分能力先强起来，还做不到和-谐发展全部方面。如本人善于干脏活累活并保证质量，对技术性较强的部分则很有自知之明。

主要科研工作：

1.在上海市中西医结合医院参与国家科委“八五”攻关课题“软坚清脉方抗肢体缺血的临床与实验研究”;该课题获国家中医药管理局科技进步三等奖和上海市科技进步三等奖。

3.参与湖北省科委科研课题一项,省卫生厅课题一项，院级课题二项。其中省卫生厅课题8月已鉴定为国内先进水平。

4.现参与国家级课题“糖尿病足的预防和治疗”(负责人：上海曙光医院沈院长)。

5.主持湖北省教育厅研究项目：中医临床实训教学体系的研究。

能力评价管理制度范文（22篇）篇十六

在本教研中担任的角色：

我担任一年级少先队辅导员，数学教研组组长，知道并积极参加教研活动，指导青年教师工作有方，对工作极其认真负责，并不断加强自身建设，认真做好笔记，并写下新得体会，把学到的技能技巧在教学中加以运用，大大提高了自己的业务水平。

教学成绩：

通过一学年的教学，我所任年级学科成绩一直处于上升地位，学生的综合能力与素质不断提高，在中心校组织的综合测试与评估中第一学期荣获全中心校以年级总成绩第一名，第二学期又再次荣获一年级总成绩第一名的优秀成绩，被乡政府，中心销售与先进工作者的称号，深受广大家深受广大师生及家长的好评。

思想道德：

我忠诚党得教育事业，遵守党纪国法，履行教师职业道德，明礼诚信，为人师表。团结同志，热爱学生，服从领导分配，勇挑重担，爱是完成教学任务，用《教师职业道德规范》严格要求自己，敬业奉献，楷为人师。

在教学过成中，我能根据新课标改革实施纲要，深钻大纲，依据教材。制定新的教学计划，优化课堂教学，注重师生互动，更新了理念，明确了教师的真正角色，有高超的驾驭课堂教学的能力，能及时批改学生的作业，认真辅导美味差生，校内外都能对学生进行思想品德教育，教学水平不断提高，教学成绩不断上升。

1、在本学期教学工作中，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》和教育局“八条禁令”要求，服从学校的安排，尽职尽力完成党教给我的教学任务。

2、在本学期高三教学工作中我不断学习，不断转变教师角色，精心准备高三备考。一轮复习中，与备课组同仁自编一轮复习材料“80篇”。结合我校学生实际，在压缩专题难度的同时，贯彻“反复复习，小题大做”的复习策略，在9月份进入了全面综合复习，到目前为止共进行了50套模拟试题的讲解和测评，其中自主编题16套。

3、在课堂教学中，我努力贯彻“以生为本”的理念，不断激励学生，把学生组织起来，充分发挥学生学习自主、小组合作的优势，激发学生学习激情，让不同的学生有不同的收获。在课堂讲解中，不但讲解解题方法和策略，还教给学生思想、学法、反思方向，实现“小题大做，效率课堂”。

4、每次考完试后都及时和学生进行面对面和月考调查报告文字形式的交流，从学生中获取教学思考，改变教学手段，调整授课速度等。

教学反思：

1、课堂教学交给学生的时间还有些不够。今后将加大课堂学生讲评，提问，不断强化“反复复习，小题大做”的复习策略。

2、分层教学不彻底，有些学生还是掉队了。今后将多关注学困生，加强学法指导，该放弃的就放弃。给自己定一个底线，让他们学会有选择性的、力所能及的学习。3、限时训练少，学生应试能力不足。今后利用大课或相应时间进行限时训练，让学生练习安排好答题时间和跳跃式答题方式，并练习填涂答题卡。4、小组活动受时间、场地限制开展的不够。

5、学生作业监督、批改不到位。今后与班主任和课任老师积极配合，发动课代表做好作业的检查、批改、反馈工作。6、互助小组坚持的不好，老师指导的不到位。今后加强对互助小组的关心，多指导，多鼓励。

7、讲解解答题时，板演步骤不全。今后在讲解解答题时要善于分解，板演步骤要全，同时讲清命题人意图，审题思路，注重一题多解，注重通法与特法的结合。8、讲题时速度有些快，字体有些小。今后在讲解习题时语速放慢，把字写得再大些。9、平时答疑没时间，直接面对面交流的少。多与学生交流，把自己的意图、计划告诉学生，把学生的反馈落到实处。

10、与同仁形成合力不足。今后加强备课组活动，集思广议，为下一步更好的复习、训练、命题做好准备。11、对学生的激励不足，有时有埋怨批评学生现象。今后要不断发现学生的进步、长处。多打气，少放弃。让每一名学生都喜欢数学，都有进步和收获。

延吉市第三高级中学2010—2011学年第一学期。

我现任数学课教师。工作中我克服了重重困难，带领学生积极与班主任密切配合，团结。

协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩及纪律都得到一定的提高。在工。

生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把。

在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎。

样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。

课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力。

养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以。

学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学。

生的自觉行动。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，不断吸收别人的经验，以丰富。

自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊。

重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该。

把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情。

欢迎的态度。要鼓励学生，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性；长期的教学生。

从大学毕业到现在我已经做了好几年的教师了，可以说是年轻教师中的老教师，在这些。

年中，通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用。

教学方面：教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一。

门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂。

教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自班的副班主任，帮助正班主任。

开展班级管理。组织好班干部管理好班级、分担各项工作，让班干部做小助手，充分发挥他。

制度，履行党的教育方针政策，依法执教，为人师表，爱岗敬业，爱护关心学生，严格要求。

理论，结合学生实际，在新课改中，关注学生的体会与“想”的过程，侧重教育教学的过程。

研教材，学习小继教中的学科知识，所有数学教师在学科知识考试成绩一次性合格。该同志作为班主任，也是尽职尽力，主要从下面几方面体现。一、加强班级文化建设，以诚实守信为主题，精心布置教室，培养学生的品行，营造家的温馨，让学生在宽松的环境中学习和生活。

二、加强学困生的辅导。学困生的学习成绩是班级教学质量达标的重要因素。为此让学。

生首先树立信心，经常和学生谈心，倾听他们的心声，与其交朋友，加强对他们的关心、指。

学。

三、加强对班干部及后备干部的培养，定期召开班干部会议，从各方面指导学生管理班。

级的能力，稳步提高学生的管理能力;四、营造民-主平等的学习生活环境，尊重学生的意见，让学生积极参与班级建设;五、放手让学生自主管理班级，在班级中给学生树立这样一种思想：

我班我家，爱班如家。让大家共同来关心班级参与班级管理，每天都有一问：我为班级和学。

从2010年7月份参加工作至今已近一年，.经过这一年的努力工作和不断学习，我获益。

这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生。

足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感。

收获很多。特别是由于我的特殊情况，转而教学语文，让我感受到了自己知识的不足，因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我积极参加新教师培训，各种教育教学研讨会。

尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取时。

间学习。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需。

要学习和借鉴的。

作比较繁琐，幸亏有师傅的指导和帮助，让我学到很多理论和实际操作。在第一学期，嘉兴。

市的调研活动中，得到各位领导，老师的肯定。那由于第二学期，我身体的原因，学校安排。

我教语文，这让我颇感压力，但在胡校以及其他老师的帮助下，让我获益良多。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足和遗憾的地方等待我去提高。

首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在管理方面，有些事情还。

过于急噪，需要有更多的耐心，再次，由于我身体的原因，很多方面心有余而力不足，这里。

特别要谢谢学校领导和老师的帮助。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自。

实的我相信自己能够从事好数学教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会，我会以一。

颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

能力评价管理制度范文（22篇）篇十七

我现任数学课教师。工作中我克服了重重困难，带领学生积极与班主任密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩及纪律都得到一定的提高。

在工作中，我早来晚归，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好师德形象和不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。

能力评价管理制度范文（22篇）篇十八

具备较强的电子专业知识(对数字电路，模拟电路，c#，单片机,通信原理等较为熟悉);对电子产品的制造工艺，元器件特性和不良品分析等较为熟悉;具备较强的表达能力，沟通协调组织能力,管理能力和处理问题的能力;具有较强的学习能力和良好的团队合作意识。

2.2017事业单位员工自我评价。

3.2017简短简历自我评价。

能力评价管理制度范文（22篇）篇十九

我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的见解，有一定的创新精神，努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛，比如：全国生物竞赛，全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还锻炼了自己的意志。

有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良好的行为习惯。

能力评价管理制度范文（22篇）篇二十

二0一一年九月二十号。

尊敬的各位领导同仁们：

上午好！

我叫何英杰，2008年毕业于山西煤炭干部管理学院，专业为矿井通风与安全。现任贾家沟煤业有限公司通风工区副区长，主要负责技术和安全监测监控管理工作，现将本以来所做工作及存在问题汇报如下：

一、工作履行情况及存在问题。

1、协助区长搞好通风工区的技术管理工作。并对其行为结果负责。

2、本人协助通风区长完成通风区技术管理工作，并且严格要求班组、技术员认真执行“一通三防”管理标准，修订了“一通三防”管理制度；“瓦斯监测监控系统”管理制度。

3、在平常工作中，紧紧围绕在矿领导的周围，一切服从领导安排。

4、2、负责对通风工区安全、生产、成本、质量标准化建设指标的分解。

安全方面：本人对通风区“一通三防”安全做到了班前布置，班中抽查是否违章操作、违章指挥，现场纠正错误，遇到重大隐患及时上报领导，现场指挥，消除隐患，做到事事安全。

生产方面：认真总结每次工作的不足，提前计划每月的通风工。

作，做到了不因通风问题影响生产。

成本方面：严格控制材料消耗，制定每月合理的材料计划，严把材料出库关，针对每批材料详细问清楚使用地点、数量，保证材料不浪费。

质量标准化方面：严格按照：“一通三防质量标准化考核评分办法“要求班组，认真检查通风工程质量。按照月度计划完成各项通风质量标准的建设。

3、负责通风工程计划、“一通三防”措施、灾害预防与处理计划的编制起草。

通风工程计划：制定每月通风工作计划，做到使井下通风系统合理、简单、可靠、安全。

灾害预防与处理计划：结合我矿实际情况，组织编制灾害预防与处理计划，遵循“预防为主、防患于未然”的基本原则，确保本矿正常安全生产。

4、负责对通风工区劳动组织、劳动定额、规章制度、考核管理办法的制定、分解。

负责通风区每天的劳动组织安排，带领我区技术员，认真搞好“一通三防”技术工作；编制相关规章制度并监督落实，遵章守纪，以身作则，严格按照规章制度管理工区人员；每月底负责对我区技术人员本月工作进行业务考核及下井次数统计，凡下井次数不够者，按照相关制度严肃处理。

5、协助区长搞好通风工区管辖范围内的突发性事件的处置。

负责处理通风区突发事件。例如：井下1001回风顺槽瓦斯超限及6001回风顺槽顶板小面积冒落处瓦斯积聚等突发情况，协助区长组织并制定了相关措施，按照措施要求，安排瓦检员及其他有关人员对1001回风顺槽瓦斯超限区进行瓦斯排放，保证了排放出的瓦斯浓度符合《煤矿安全规程》中的有关规定；采用充填法对6001回风顺槽顶板冒落瓦斯积聚处进行了处理，并制定了井下瓦检员指定地点电话交接班制度和临时性“电话一小时一汇报”制度。

6、负责落实通风工区人员的区级培训工作。

组织了瓦斯员的理论培训工作与安排，并参与考核瓦斯员井下光学式瓦斯检查仪现场操作以及理论考试，同时组织班组长进行培训。

7、积极参加班前会议，坚持跟班作业。

每天参加班组工作安排，跟班检查、监督，现场解决班组施工中遇到的问题，例如现场指导井下机电硐室防火栅栏两用门的安装、永久密闭门的安装。

8、负责完成领导交付的随机性工作。

负责按时完成了领导交给的随机性工作。

存在问题：

1、人员素质存在的问题：

由于井下通防人员文化水平比较低，安全思想认识还不够，今。

后，我将协助安监科，做好通防人员安全培训教育工作，认清安全形势，增强有关人员及时发现安全隐患及处理隐患的能力。

2、瓦斯管理、通风管理存在的问题：

现在我矿井下施工地点多，存在7个掘进头，9个施工地点，局部地点瓦斯涌出量大，管理困难，同时存在通风困难，风量不足的问题。

针对瓦斯重点区域掘进面实行“专人专巷”管理，指定地点电话交接班，每天检查“风瓦电”闭锁。加强风筒管理与维护；合理调配6#、10#煤风量，编制合理的配风方案，保证各掘进面风量充足。

3、监测监控、通讯方面存在问题：

井下传感器校验误差大，井下通讯故障多。

加强校验员的管理与培训，不定时抽查传感器的校验误差的控制；加强井下各点巡检、维护工作。

二、工作期间的学习收获。

专业技能：始终把理论与实践相结合，抱着多思考、多提问，多在现场中看老工人的操作，多学习的心态，掌握了许多新知识、新工艺、新技能，提高了自己的专业技能，同时抄写规程，参加煤炭局专业培训，不断更新自己的理论。

管理能力：自己从被管理到管理的的转变，首先换思想，在换位，思路决定出路，同事之间相互帮助，相互尊重，相互勉励，让他们有责任心，肯干、肯学，愿意跟着你做。

三、未来2—3年个人成长计划和目标。

1、取得中级工程师证件，自学取得本科毕业证。

2、提高自己的专业技能和管理能力，做到一专多能的复合型人才。

3、把贾家沟煤矿“一通三防”做成全公司最具标准化、现代化的矿井，打造一支具有主动性、思考性与合作性的团队。

四、工作期间在计划性、积极性、团队配合等三方面的履行情况。

计划性：提前预计思考通风工作，提前计划下月通风材料，思考通风系统的布置，优化通风系统。

积极性;根据工作计划合理安排通风工作，协调落实生产计划，积极主动的完成通风工作。

团队配合：要让员工具有“共同目标”，具有“共同危机感”，同事之间相互帮助，相互尊重，相互勉励，下属培养：组织召开“一通三防”例会和技术例会，探讨工作中遇到的难题，现场实际操作演示工作中存在的问题以提高下属的专业技能。经常督促下属协同作战以提高下属的团队合作意识。

回想过去的的半年多来有辛苦、有进步、有收获、有不足。总结以往的经验在今后的工作中，我将进一步加强学习，提高自己的管理能力和技术水平，以强烈的事业心和责任感，饱满的上进心，扎实工作、开拓进取，克服工作中存在的困难和缺点，抓好分管范围内的各项工作，为促进贾家沟煤业稳定健康可持续发展作出新的贡献。

我的汇报完毕谢谢大家。

2011-9-19。

能力评价管理制度范文（22篇）篇二十一

本人在工业自动化和半导体行业有超过15年的区域销售与市场管理经验。具体实践经验包括区域运作，生意拓展，销售，工厂管理，市场预估以及客户发展方案拟订及执行等。本人曾在新加坡工作多年，拥有多年在跨国企业以及中小型企业的工作经验。精通英语，马来语及中国南部多种方言。了解各跨国企业文化，包括如何与其发展和保持长期战略合作关系。精通如何塑造企业形象，制定和贯彻企业的产品策略及政策，培训市场营销人员，建设和管理高素质的营销团队，指导其完成公司计划、市场营销任务。本人为人正直、坦诚、成熟、豁达、自信，高度的工作热情，良好的团队合作精神，优秀的沟通、协调，管理经验！

热情、开朗不乏创新能力，为人正直、稳重，善与人沟通，人际关系处理得当。独立性强、有吃苦精神！认真负责是我一向的做人准则，团队精神是我一直都坚持的态度。一直对自己充满信心，我坚信“不经历风雨，怎能见彩虹”

成功是属于有准备的人的。

本人性格开朗，乐观自信，意志坚强，能吃苦耐劳，较勤奋，做事认真负责，有较强的沟通谈判能力和组织能力，富有上进心，学习和领悟能力很强。

本人受过正规的美术教育，具有较好的美术功底及艺术修养，能够根据公司的需要进行设计创作。能熟练运用photo/corelraw/服装cad等设计软件。

时尚感悟性和原创意识好，对服装市场有高度的敏感性和深度了解。对工艺及版型、面辅料的能灵活运用整合。有5个月设计助理经验.

为人热情，积极，开朗，向上。具有很强的英语表达及写作能力，4年海外留学经历，一年国内合资企业会计经验，2年海外集团会计经历及2年四大审计经验。

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能力评价管理制度范文（22篇）篇二十二

我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参和“中国式”过马路，不乱扔垃圾；文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，爱护公物，互相帮助，关心同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返必面”，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助需要帮助的人。

我热爱祖国，关心国家大事，以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的激动，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃！

积极参加各项活动。参和并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中和同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。积极参加社会实践活动，常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务，为将来走进社会作准备。

二、学习态度和创新能力。

学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习，学习态度端正，目的明确。课上认真听讲，主动参加讨论，课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力，喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务，成绩优良。

能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。

我爱好比较广泛，具有好奇心，喜欢探究和思考问题，喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。

三、合作和交流。

我性格活泼开朗，生活态度乐观，积极向上，沟通能力较强，具有较强的团队精神，积极参加有益的集体活动，爱护集体荣誉，工作认真负责，具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动，各科老师都把我当成是他们的好帮手。

我善于和他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会和朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于和他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

四、运动和健康。

积极参加体育锻练，认真上好体育课，成绩合格。平时注意锻炼身体，喜欢打羽毛球和骑自行车，会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康，注重个人和环境卫生。心理健康，情结稳定，能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。

五、审美和表现。

我喜欢音乐、电影和美术，着装整洁。有健康的审美情趣，懂得欣赏和顷听，不追求和接受低级、庸俗的东西。

1、政治态度和思想品质方面。

（1）思想道德方面，大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想。不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导在思想上和行动上和党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，坚持四项基本原则。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南。自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体。自觉抵御封建迷信等错误倾向，树立集体主义为核心的人生价值观，当个人和集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位，在思想政治方面，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

（2）在大学的四年学习期间，来到学校，在师大良好氛围的熏陶下，我思想更加要求积极进步,我不仅学了会计学本专业，还考下了驾驶证，同时用三年时间辅修了英语专业，最后通过不断努力考上了学校的研究生。

（3）身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，理论和实践相结合的原则，在校期间我参加了一系列的社会实践。从而培养了一种认认真真做事，老老实实做人的准则。完成好自己的本职工作，为了社会的和谐高速发展贡献自己的力量。

本人签名：

2、行为规范和组织纪律方面。

（1）在校期间我遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。从早起叠被，认认真真搞好寝室卫生，到学校的规范制度各项都未曾违反过。

（1）大学四年的时间使得我从对会计学感兴趣，到现在对会计学无比热爱。从开始学习时候的头疼到现在对于会计方面有关书籍,由于大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，自己主动地去看去翻阅，积极扩大自己的视野。对于不明白的问题及时的沟通联系老师。

（2）大学四年的学习成绩不是很优秀，主要原因是自己高中底子薄，基础知识不牢固，但是自己始终没有放弃刻苦学习，学习本专业的同时还辅修了三年外语利用每个周六周天上课。通过四年的不断努力，终于使得我有了质的飞跃，从而成功的考上了研究生。

些上市公司向银行贷款，利息往往亦较低，借贷额度亦相应提高。对企业来说，提供了一个良好的内务支柱。

本人签名：

社会接轨的差距。我看到了自己的这些不足，会以后努力的改进，青春是一本太仓促的书，我们唯有勤奋，认真的做事情，才不会被社会淘汰。

（5）个人存在的不足。自己在工作中有的时候有急躁的情绪，想快点完成任务，有时心里过于急躁。在理论水平方面自己还有待于进一步的提高，自己的创新思想和意识还不够需要进一步的提高。

4、体育锻炼和健康状况。

（1）在大学四年的学习生活中我积极参加学校及学院组织的各项体育活动，在趣味运动会中和同学互相配合的在撑杆跑中获得了第一的名次。在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向。积极参加了学院组织的各种比赛，在迎新生晚会上担当主持，在学习经验交流会上担当主持，参加国辩论赛，文学社，等学校组织的各种活动。参加国学校晚会表演了街舞的节目，参加国学校的健美操比赛取得了第二名的成绩。

（1）组织过系里边的大合唱，通过练习指导老师，借服装，安排大伙排练，我认识到了团队协作的作用，一个人再怎么样能力也是有限的。通过组织这次活动，使得我知道了团对配合的重要性。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。

（2）在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人和处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。

本人签名：

年月日的有序的开展。

四年的大学生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。时间就像一个筛子，勤奋的人才会在最后脱影而出.在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

本人签名：

年

范例1：今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

范例2：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

范例4：我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.范例5：我决心:1,树立一个信心：我能我行。2,创立一种学风：认真刻苦。3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯：自觉自愿.学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。范例6：学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。

找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，和大家和谐相处。范例8：我在工作中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。我要方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

思想道德：范例1：本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。范例2：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。

树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。范例5：我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班xx委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。

范例6：自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。

自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，帮。

助别人的同时也是在帮助自己。

范例9：通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界。

观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；

关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上和党保持一致，积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

一、道德品质和公民素养。

本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动。

着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让。

我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经

当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充。

满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。

努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑。

中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。

会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动，参和并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中和同学能够和睦。

相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。

二、学习态度和能力。

学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主。

学习能力强。上课能够认真听课并积极参和讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立。

地完成各科作业。

三合作交流和探索。

可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于和他人协同“作战”，社会实。

践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极。

上进并主动挑战一些困难。

四运动和健康。

平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。

五审美和表现。

学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。

初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。

初三.一班xx2007年7月。