小学网络管理制度大全(22篇)

时间:2023-12-03 作者:笔尘

规章制度是为了规范组织内部的行为和管理而设立的一套制度体系。以下是小编为大家收集的规章制度范本,欢迎大家参考和使用。

小学网络管理制度大全(22篇)篇一

1、学校教育信息化中层管理人员。

2、学校教育信息化管理教师。

3、学校在职任课教师。

1、考核以定量+定性相结合,坚持实事求是,公开、公正、公平为准则,及时公布考核结果。

2、根据管理岗位职责和任课教师任课实际情况,实行分类管理,分类检查,平时考核与学期考核相合。

3、根据学校教育信息化发展的需要,逐年调整考核内容,考核要求逐步提高。

1、能认真履行岗位职责,工作负责,业务熟练,圆满完成工作任务,无责任事故。

2、教育信息技术能力较强或提高较快,教育信息化教学应用意识得到提升,应用水平不断提高。

3、增强教育信息化教学应用实效性,切实提高课堂教学效率,提高教育教学质量。

1、学校成立考核工作小组,切实加强此项工作的组织领导。

2、按照工作目标执行情况,对管理干部、管理教师和任课教师量化考核,实行9分以上(a等)、8分以上(b等)、7分以上(c等)、7分以下(d等)等级考核。

3、管理干部、管理教师考核按等级a等6分、b等4分、c等2分、d等0分加入个人学期绩效工资考核。任课教师考核结果按学校现行教师绩效工资有关考核记分办法执行。

(一)教育信息化中层管理干部考核内容。

1、指导信息技术教育各岗位制定工作计划和全校信息化工作计划,及时上报学校并组织实施。

2、逐步完善学校信息化建设和管理各项规章制度,严格执行工作纪律,公平、公正开展管理考核工作。

3、负责组织管理教师有关业务及任课教师信息技术及教学应用培训考核工作。

4、组织、指导、协调学校信息技术人员完成相应岗位工作,及时解决处理工作问题与技术问题,保障各项设备正常运转。

5、制定全校信息技术教学及教学应用计划,合理安排教学场地及课时、监督落实执行情况。

6、加强学校网络、网站建设、严格管理,维护好各项设备、设施,加强安全、检查、巡查,无重大事故发生。

7、完成好学校其它配合工作。

(二)教育信息化管理教师考核内容。

1、三室(微机室、多媒体教室、总控室)一厅(多功能厅)管理人员考核。

(1)保持室内环境,设备卫生清洁,每周打扫一次(周五下午)。所有设备登记造册,帐目清楚,存放整齐,妥善保管。

(2)定期检查电路、测试机器运转情况,定期升级程序,查杀病毒等维护工作,全力保障所有设备正常安全运转。

(3)根据学校计划,安排好信息技术教学和其它学科信息化教学应用教学计划,同时负责监督、落实教师教学,并做好学生上机、教学应用等使用记录。

(4)严格要求使用者规范操作,爱护设施、设备,人为损坏设施、设备的要负责追查责任人,及时向学校汇报处理。

(5)做到严格管理,热情服务,遇到一般性故障要及时排除,硬件等正常损耗及时向学校汇报更换,微机室要保障70%学生机正常运行,其它室(厅)设备故障要在规定时限内恢复正常,不得耽误教育教学工作。

2、现代远程教育管理员考核。

(1)有较强的`现代远程教育工作理论水平和操作技能。

(2)重视机器维护和系统更新、升级以及病毒查杀工作,信息技术设备和远程接收设备运转正常,能随时处理一般性故障,较重大硬件性故障及时汇报并提出处理建议和意见。

(3)每月发布一次远程教育资源信息,按时接收,下载教育教学资源内容,数据分类存放,妥善保存。

(4)每学期根据接收下载资源内容,按学科分类,编制目录打印成册,同时发送到学校网站资源库,便于教学使用。

(5)根据远程教育资源内容,结合本校实际需要,每周向教学主管领导推荐提供优秀课例,学科培训等业务学习内容,配合学校开展好校本培训工作。

(1)对校园网络、网站系统进行日常维护,做好网络设备的巡检工作和安全防范工作,确保网络畅通无阻,网站运转正常。

(2)认真做好网络系统数据记录,安全备份和用户管理工作,为学校应用信息网络的教育教学提供技术支持,保证学校网络设备安全运行的环境要求。

(3)不断改进网站建设和管理,突显学校办学特色。对学校有关部门报送的信息及时上传、发布、宣传学校各项成果,扩大学校影响。

(4)建立学校教育教学资源库,按要求收集、下载优质资源,资源存储量达到80g以上。及时收集、整理教师上传的各类资源,分类管理,使用便捷。

(5)注重网络、网站安全建设和防范工作,严禁封建迷信、色性暴力、不文明言行进入校园网络。

4、信息化专题教育活动考核。

(1)信息化专题教育活动由学校德育处负责组织实施,学校信息教育各岗位管理教师积极配合开展好此项工作。

(2)每学期利用多媒体信息设备组织学生观看爱国主义影片教育、安全教育、防火、防震教育、环保教育等各种专题教育不少于10次。

(3)每次专题教育活动结束后组织学生讨论、撰写观后感,分类装订保管。

(4)按时制定专题教育活动计划,及时上报学校,信息技术有关部门及早统一安排,并做好活动各项记录。

(三)任课教师信息化教学应用考核。

1、认真参加学校各类信息技术教育培训活动,电子备课、网络教研、课件制作和二次加工等教育技术能力有一定提高。

2、按学校规定完成多媒体教学课时数,多媒体教学应用要做到教师教案,多媒体教室使用记载,多媒体课程安排相一致,多媒体教室每周不少于20课时,多媒体班级每周不少于15课时。

3、根据学校教育教学资源建设的需要,每学期每位任课教师要按规定数量通过校园网向学校网站报送优秀课件、电子教案、优秀课例、教学资源素材(图片、视频、音频或动画)等资源。

六、本办法自通过之日起实行。

小学网络管理制度大全(22篇)篇二

1.学校网络中心是校园网运行、控制、管理的中心,是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地,非网管人员不得随意进入。

2、要保持良好的网络设备运行环境,不准在学校网络中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。

3.要定期做好备份和计算机病毒检查处理,任何外来软件必须进行计算机病毒检查,确认无病毒后方可使用。

4.学校网络中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗、防雷、防静电等设备,保证网络设备的安全运行。

5.学校网络中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目。

6.学校网络中心内设备均属专用设备,网管人员要爱护和维护好,专用设备一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。

7.要建立日常和节假日值班制度,网管人员不能随意空岗;要做好防火、防盗等防范措施,严防出现恶性事故。

8.学校网络中心工作人员调入调出时,要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备和帐目交接手续。

小学网络管理制度大全(22篇)篇三

为规范网络教室管理,提高计算机使用效率,保证计算机设备安全和教学工作的'正常运转,特制定本制度。

1、网络教室财产设备由学院后勤或教务处集中统一管理,并建账登记。

2、教学使用者要爱护网络教室的各类设备,发现损坏和丢失要立即向学校报告,配合调查原因,并追查责任。

1、网络教室当值教师为网络教室计算机软硬件管理的具体负责人。

2、设备出现故障较小时可由当值教师自行解决,较大故障要及时向相关人报告,争取在最短时间内对故障查明原因。如因当值教师疏忽发现问题而不及时上报的,对正常教学造成影响时要追究当值教师责任。

3、在计算机资源相对紧张的情况下,各网络教室软件安装首先满足各专业教学大纲规定的要求,在有余力的情况下,再考虑安装其他软件。对专业教师和学生提出的其他软件安装要求,在不影响正常教学的前提下,经有关部门批准,可由网络教室当值教师统一组织安装。未经许可私自从网上下载、安装任何软件的师生,如引起系统故障,视为严重违纪,一经查实,由当事人承担相关责任。

1、上机过程中要保证出口畅通,指挥学生打开门窗。

2、加强防火防漏电意识,发现异常情况要及时采取措施,并报知相关领导。

3、每天上机课前5分钟到达网络教室,开启服务器,作好上机准备,并查网络教室设备是否有损坏现象。

4、上课时间要在网络教室中巡查,认真负责地指导学生上机操作,不得中途离开网络教室。

5、教育、监督学生不得随意挪动网络教室设备,并督促学生安排班级打扫卫生保持网络教室清洁。

6、上机时如果学生做与学习无关的事情(如上网、聊天、玩游戏、讲话、看其他书籍),要及时制止,情节严重的必须做好记录并上交教务处。

7、发现微机故障应做好记录并及时通知网络教室管理人员,和管理员一道重新调整和安排上机。

8、上机结束后应全面检查一次网络教室设备,做到心中有数,关好服务器并组织学生关好门窗、风扇、电源等,待学生全部离开网络教室后教师方可离开。

1、上机时要求带齐学习用具,在教师指导下安静、认真地上机,不得喧哗吵闹,更不准随意走动。

2、不得随意进出网络教室,预备铃响后(正式上课前2分钟)方可进入网络教室并严格按教师指定的机位就坐。

3、爱护网络教室卫生,雨具、仪器等不得带入网络教室,不得乱扔果皮、纸屑等,实习用纸学生要自行带走。

4、不得在网络教室的任何位置涂抹乱画,否则予以严惩。

5、开机时如发现微机故障,应立即报告指导教师,等待重新安排和调整机位;如果发现故障而未及时上报的,涉及到的一切责任由该生负责。

6、严禁修改客户机系统设置和入侵服务器,若练习需要,在教师的许可下修改必须改回,否则视作人为破坏,一经查实将给予严厉处分。

7、严禁擅动设施,即使是耳机等简单设备也必须在当值教师的授意与监督下方可拆卸与安装。

9、凡因操作不当或故意违规操作造成硬件损坏,除照价赔偿外,视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。

10、违犯上述规定且不听教育劝导者,取消上机资格,并由学校按校规进行处理。

网络教室卫生由上机学生负责,在当值教师的监督下每天一小扫,每周一大扫;每天下午最后一节上机的班级,按分好的学习小组为单位轮流打扫,清洁范围包括地面卫生、桌椅卫生、计算机卫生、网络教室外过道卫生等;每天打扫的学生要负责将垃圾运到指定地点,不得堆放在网络教室外面。

xx小学。

xxxx年xx月xx日。

小学网络管理制度大全(22篇)篇四

学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络,为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展,更好的为教育教学服务,特制定本制度:

1、学校应成立信息安全领导小组,组长由学校法人担任,负责校园内的网络安全和信息安全管理工作,定期对学校网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。

2、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规,严格执行安全保密制度,并对所提供的信息负责。不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的`活动。

3、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作,要建立定期汇报及网络事故随时报告制度,及时解决突发事件和问题。校园网服务器发生案件、遭到黑客攻击后,网络中心必须及时备案并通过学校领导向公安机关报告。

4、计算机防病毒软件由网络中心统一安装,用户要切实做好防病毒措施,及时在线升级杀毒软件,严禁在校园网内使用来历不明、引发病毒传染的软件或文件;对于外来光盘、优盘、软盘上的文件应使用合格的杀毒软件进行检查、消毒。及时向网络中心报告陌生、可疑邮件和计算机非正常运行等情况。

5、校园网内必须安装网络版监控和防范不良信息的过滤软件系统,监控日志至少保存半年。

6、校园网中对外发布信息的网站必须按有关规定办理icp备案。发布信息必须经审核程序,由负责人签署意见后再由信息员发布。

7、校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有,网络中心对用户口令保密,不得向任何单位和个人提供这些信息。

8、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保护措施。未经校园网络中心同意,不得将有关服务器、工作站上的系统软件、应用软件转录、传递到校外。装有涉密资料、重要数据、财务数据的电脑要与网络实行物理隔离。

9、保护校园网的设备和线路。不准擅自打开计算机主机的机箱,不准擅自移动计算机、线路及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。任何人不得更改ip及网络设置。禁止私自安装、卸载程序,禁止使用盗版软件,禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。

10、校园网用户不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息、政治问题和淫秽色情内容的信息。严禁制造和输入计算机病毒。对利用网络从事违法行为者,应立即送交公安机关处理。

11、校园网用户要严格遵守校园网络管理规定和网络用户行为规范,不随意把户名借给他人使用,增强自我保护意识,经常更换口令,保护好户名和ip地址。严禁用各种手段破解他人口令、盗用户名和ip地址。不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动。

12、学校各部门和教研组必须加强对计算机的管理,指定专人负责管理,并做好本单位计算机的养护和清洁卫生工作。经常测试计算机设备的性能,发现故障及时通知网络中心处理。

小学网络管理制度大全(22篇)篇五

一、进入多媒体网络教室必须换鞋或加脚套,不准将零食和杂物带入机房,保持室内环境整洁。

二、进入机房按指定编号就坐,专人专机,不得随意换机,保持安静,不得自行摆弄机器。

三、开机前,应检查是否齐全、完好,并要查看使用记录,发现问题要及时报告。

四、操作要严格按操作规程进行,开机后发现不正常现象应及时报告老师,凡违反操作规程造成机器损坏,除照价赔偿外,视情节轻重,给予必要的处理。

五、操作结束后,按要求正常关机,并认真填写好使用记录,带走废纸杂物。

六、上课使用的软盘,由学校统一管理,不准带出,同时严禁将其它软盘带入,防止病毒侵入。

七、严禁任何人在多媒体网络教室上网玩游戏和浏览不良网站。

xx小学。

xxxx年xx月xx日。

小学网络管理制度大全(22篇)篇六

1、学校网络管理中心必须认真执行《中华人民共和国国信息系统安全保护条例》。

2、任何部门或个人,不得利用联网计算机从事危害学校网及本地局域网服务器、工作站的活动,不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。

3、机房设施应符合国家有关规定,认真做好电源防护、防盗、防火、防水、防尘、防震、防静电等工作,防范措施应有效得力。

4、严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。

5、禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违犯国家法律法规、不利国家安全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的`信息。

6、网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意,不得借用到校外。

7、主干服务系统发生案件,必须及时报告学校总务处和公安机关查处。

8、严禁火种进入室内,人离关窗锁门。

小学网络管理制度大全(22篇)篇七

第一条为了保障zz镇小学网络系统的安全运行,促进教育计算机网络的应用和发展,保障网络用户的使用权益,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机网络国际联网安全保护管理办法》、《教育部教育网站和网校暂行管理办法》及国家有关法规,制定本安全管理制度。

第二条zz镇小学校园网是指由学校校园网相互联接构成的计算机网络系统。凡zz镇小学上的所有用户和接入科室都必须遵守本规定。

第三条任何单位和个人不得利用联网计算机从事下列危害教网络安全的活动:。

(一)未经允许,非法访问网络服务器、工作站、交换机、路由器及其它相关设备;。

(二)未经允许,对网上所具有的功能、程序、数据进行删除、修改和增加;。

(三)故意制作、传播计算机病毒与破坏性程序;。

(四)其他危害教育城域网络安全的。

第四条遵守国家有关法律、法规,不得在教育网络上制作、发布、传播下列有害内容:。

(一)泄露国家秘密,危害国家安全的;。

(二)违反国家民族、宗教与教育政策的;。

(五)散布谣言,扰乱社会秩序,鼓励聚众滋事的;。

(六)损害社会公共利益的;。

(七)计算机病毒;。

(八)法律和法规禁止的其他有害信息。

如发现上述有害信息内容,应及时向有关主管部门报告,并采取有效措施制止其扩散。

第五条加强安全防范意识,提高有害信息过滤能力。在网站上发现有害信息和遭到黑客攻击后,必须在24小时内向网站主管行政保卫部门及公安机关报告,并协助查处。问题严重、情况紧急时,应关闭相关服务器。

第六条必须具有病毒检测和杀毒功能,严禁在网络上使用来历不明、引发病毒传染的软件,对于来历不明的可能引发计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。

第七条必须落实各项管理制度和技术规范,监控、封堵、清除网上有害信息。

第八条上网信息管理坚持“谁上网谁负责”的原则。在学校主页上发布的信息,必须经学校负责人审核批准后发布。

第九条有专人负责管理。建立岗位责任制和机房管理制度。网络管理人员应加强责任心,保证现有各种网络设备良好运行,充分发挥效率,最大限度地为用户服务、为社会服务。

第十条违反本规定,视情节给予相应的批评教育、通报批评或行政处分;触犯国家有关法律、行政法规的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第十一条本规定自公布之日起执行。

小学网络管理制度大全(22篇)篇八

为了加强学校固定资产管理,保管好计算机及附属设备,落实管理责任;为了加强对计算机及应用软件的维护,保持设备的完好状况,及时排除故障,充分发挥现代教育技术在教育教学中的作用,保证教育教学的顺利进行,特制定本办法。

1.办公电脑及其附件属学校固定资产,教师只有使用权;学校根据工作需要给每位教师配备一台电脑,电脑实行专人、专机、专管,任何个人不得将设备据为己有或挪作他用。如果工作需要,学校可以随时收回或调剂给其他教职工;使用人调动、离岗或退休,电脑必须上交总务处,验收后方可办理离校手续。

2.办公电脑是教师进行教育教学的专用现代化设备,教师应当用其不断学习新的知识,认真备课、开发课件,拓宽用途,充分挖掘设备潜力,发挥设备效能。教师使用设备须严格按规范操作,开机前应先检查电源、主机、设备等是否完好齐全,发现故障或突发事件,应立即关机或切断电源。使用结束后,要按程序关机,并切断所有电源(包括主机、显示器、音箱等电源),发现问题应及时向网管员报告。为了电脑设备的维护与管理,电脑应由每位教师自己保管好,严禁教师自行拆装电脑。严禁教师更换电脑配件,一经查出严肃处理。因违规操作和自行拆装所造成的设备损坏,由使用人负责维修或赔偿。

3.办公电脑为学校教育、教学工作服务,严格禁止任何人利用办公电脑在工作时间玩游戏、炒股,观看与教育无关的电影,请勿高声放音乐影响他人。不得进行网上聊天等与工作无关的事。网上不允许进行任何干扰他人,干扰网络服务和网络设备的活动。这些活动包括:在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源,导致联网计算机系统发生阻塞、溢出、处理器机忙、资源异常消耗、死机、瘫痪等运行异常。严禁任何人浏览xxx、色情等不健康网站。办公电脑仅限教师本人使用。

4.为防止电脑病毒感染,防病毒软件要及时升级,注意预防病毒和木马等黑客程序破坏系统、影响网络运行。外带光盘、软盘、u盘工作时,必须先执行杀毒,使设备经常处于完好状态。

5.教师应当对重要的数据资料,建立相应的备份并妥善保管。不在系统盘(c盘)中存贮资料。电脑设备遇到损坏,应及时向总务处报修,由维修人员进行修理,并填好维修记录。无法修理的,向总务处报告,书面申请更换。未经允许,不要查看他人资料;不得擅自删除他人资料(包括共享文件)。因电脑维修造成数据资料丢失,后果自负。

6.学校网络设施任何人不得随意占用、更换、损毁;不得改变其物理的位置、形态、性能;不得改变其连接关系、运行状态、系统配置;不得随意拔插机器的任何配件、网线及一切装置设备;不要随意更改办公电脑的计算机名和ip地址等网络配置信息,以免影响正常使用,以保证学校局域网正常运转。

7.爱护设备、规范操作、小心使用,注意清洁,吃东西、喝水、喝茶时请远离电脑。应增强安全意识,注意防火防盗,下班时必须将电脑正常关机,关好门窗、切断电源。

1.使用网络时,要遵守国家的有关法律和法规,遵守社会公德,不得在网上传播、散布、复制以下信息:

(1)危害国家安全、社会稳定的信息;

(2)泄露国家机密的信息;

(3)与国家现有政策、法律、法规相抵触的信息;

(4)涉及色情、淫秽、赌博等信息;

(5)有损害社会公德和侵害他人合法权益的信息。

2.不盲目接收来路不明的电子邮件,以防病毒侵入,影响计算机正常运行。不浏览不健康或者包含恶意代码的网站。

3.不访问国家明令禁止的非法网站,不访问国内外的xxx、淫秽网站,不下载非法信息。

4.不在网上散布xxx、淫秽等有损于国家声誉和形象的各种信息。

5.为了节约网络带宽,保证网络的通畅,严禁在办公时间用bt、电驴等p2p软件下载大型文件。

6.工作时间严禁上网做与工作无关的事情。(如炒股、看电影、玩网络游戏、看小说、上网购私人物品或下载电影等)。

小学网络管理制度大全(22篇)篇九

一、严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和《互联网信息服务管理办法》,明确指定学校网络中心安全管理负责人。

二、网络中心机房是校园网的网络中枢,也是校园网的管理中心,为确保校园网的正常运转,切实为学校教育教学服务,由学校网络管理员专人负责,严格管理网络机房钥匙,未经允许,非网络管理人员不得私自进入网络中心机房。

三、网络中心机房内设备、设施应建立完善的清单档案,设备的使用及设置和软件的安装应由网络管理人员负责,并建立有关文字档案资料。

四、网络中心服务器应配置不间断电源(ups),以确保服务器安全运行,网络管理人员应定时做好中心服务器的上机日志和存档工作,任何人不得删除运行记录的文档,否则追究责任。

五、注意病毒防护,严禁在网络中心机房内玩计算机游戏、下载与工作无关的文档或资料,严禁在服务器上安装与工作无关的软件,确保网络中心服务器的正常运作。

六、做好信息数据的安全保密工作,一旦发现中心服务器有被侵入及恶意攻击的记录,应及时采取措施遏止并向主管领导报告;若发现网上有色情及政治敏感内容,及时报告有关部门处理。

七、严禁携带易燃、易爆、易腐蚀、强磁物品及与工作无关物品进入网络中心机房,建立中心机房值班制度,注意保持中心机房的环境卫生。

八、做好网络中心机房防火、防毒、防潮、防雷击的安全保卫工作,中心机房内温度要保持在路25摄氏度左右,并定期做好安全检查,排除隐患,避免发生事故。

九、网络中心机房内工作人员应严格遵守操作规程,对各类设备、设施实行规范操作,并做好日常维护和保养。发生重大故障和问题应及时报告有关领导,并作好事故分析,采取积极措施,尽快恢复正常工作。

十、网络中心机房提供ftp数据服务器,定期收集、备份教师的各类文档、图片、课件等相关资源。

十一、网络中心机房服务器的数据应定期异地备份,每周一次,确保数据安全。

十二、网络管理员每天离开学校前必须检查门窗户是否关好,做好防火防盗工作。

东海县石梁河中心小学。

二零一二年四月十五日。

小学网络管理制度大全(22篇)篇十

现如今,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是指一定的规格或法令礼俗。一般制度是怎么制定的呢?以下是小编为大家整理的'小学网络中心管理制度,希望对大家有所帮助。

一、严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和《互联网信息服务管理办法》,明确指定学校网络中心安全管理负责人。

二、网络中心机房是校园网的网络中枢,也是校园网的管理中心,为确保校园网的正常运转,切实为学校教育教学服务,由学校网络管理员专人负责,严格管理网络机房钥匙,未经允许,非网络管理人员不得私自进入网络中心机房。

三、网络中心机房内设备、设施应建立完善的清单档案,设备的使用及设置和软件的安装应由网络管理人员负责,并建立有关文字档案资料。

四、网络中心服务器应配置不间断电源(ups),以确保服务器安全运行,网络管理人员应定时做好中心服务器的上机日志和存档工作,任何人不得删除运行记录的文档,否则追究责任。

五、注意病毒防护,严禁在网络中心机房内玩计算机游戏、下载与工作无关的文档或资料,严禁在服务器上安装与工作无关的软件,确保网络中心服务器的正常运作。

六、做好信息数据的安全保密工作,一旦发现中心服务器有被侵入及恶意攻击的记录,应及时采取措施遏止并向主管领导报告;若发现网上有色情及政治敏感内容,及时报告有关部门处理。

七、严禁携带易燃、易爆、易腐蚀、强磁物品及与工作无关物品进入网络中心机房,建立中心机房值班制度,注意保持中心机房的环境卫生。

八、做好网络中心机房防火、防毒、防潮、防雷击的安全保卫工作,中心机房内温度要保持在路25摄氏度左右,并定期做好安全检查,排除隐患,避免发生事故。

九、网络中心机房内工作人员应严格遵守操作规程,对各类设备、设施实行规范操作,并做好日常维护和保养。发生重大故障和问题应及时报告有关领导,并作好事故分析,采取积极措施,尽快恢复正常工作。

十、网络中心机房提供ftp数据服务器,定期收集、备份教师的各类文档、图片、课件等相关资源。

十一、网络中心机房服务器的数据应定期异地备份,每周一次,确保数据安全。

十二、网络管理员每天离开学校前必须检查门窗户是否关好,做好防火防盗工作。

小学网络管理制度大全(22篇)篇十一

为了进一步提高思想政治工作的前瞻性、针对性和指导性,提升教育教学工作的有效性,办人民满意学校,促进和谐社会建设,特制定我校舆情信息收集工作制度。

一、舆情工作领导小组。

组长:**国(党支部书记/校长)副组长:**霞(分管教学副校长)。

**强(分管安全副校长)。

成员:**刚(德育主任)。

**冲(学校网站管理员)**民(教务主任)。

**盼(少先队辅导员)。

**东(安全办务主任)。

二、工作重点。

1、加强社会舆情的收集报送。

社会舆情包括公众对学校的认识或看法,报纸、广播、电视、杂志、图书等媒体反映出来的舆论动态,互联网及手机短信等反映出来的思想动态等。

收集报送社会舆情的主要内容是:学生、家长、社区对古井小学重大决策、重大活动的思想反映;对教育教学热点、难点问题的思想反映;教育教学中值得注意的倾向性问题,深化教育改革中部分老师思想上产生的模糊认识和疑虑、困惑;学生、家长、社会对教师教育教学、师德表现中产生的不良事件的思想反映。

2、加强本校各类活动情况的收集报送。主要包括:贯彻落实学校中长期发展规划的进展情况;开展师德教育、学生活动、文明创建等方面的工作举措和成效;创新深化课改工作的经验、做法,尤其是特色性工作和亮点;学生、教师、学校获得的重大成绩或奖项等。

3、加强舆情信息的回复反馈。内容主要包括:讨论回复学生、家长、社区对学校工作的意见和建议;进行舆情动向和发展趋势的研究、分析;针对舆情信息中的相关问题制定相关措施,开展系列活动,进行整改,全面提高教师教育的能力,提升办学质量。

三、工作机制。

1、建立社会舆情信息工作责任机制。为保证信息灵敏高效,重点建设三个网络:(1)领导小组工作网。制定舆情信息工作考核办法,管理信息报送、舆情反馈等相关工作。(2)信息报送工作网。设立信息报送员,收集相关信息与图片资料;设立摄影专管员,负责各项活动照片的拍摄、梳理、汇总、上传工作;各部门、各条线要确定资料信息员,每次活动安排一位教师写一篇活动信息报道。(3)舆情信息工作网。设立舆情信息专管员,负责收集相关舆情信息,上报舆情信息工作领导小组,协同做好回复与整改工作。

五、工作渠道。

1、信息报送渠道:学校校园网、学校微信公众平台等;

2、舆情收集渠道:书信、电话专线、学校公共邮箱、问卷调查等。

**小学2018年1月。

小学网络管理制度大全(22篇)篇十二

1、组织工作人员认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,提高工作人员的维护网络安全的警惕性和自觉性。

2、负责对本网络用户进行安全教育和培训,使用户自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》,使他们具备基本的网络安全知识。

3、加强对学院的信息发布和bbs公告系统的信息发布的审核管理工作,杜绝违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的内容出现。

4、一旦发现从事下列危害计算机信息网络安全的活动的:

(一)未经允许进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源;

(二)未经允许对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加;

(四)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;

(五)从事其他危害计算机信息网络安全的活动,做好记录并立即向当地公安机关报告。

5、在信息发布的审核过程中,如发现有以下行为的:

(一)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施

(二)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度

(三)煽动分裂国家、破坏国家统一

(四)煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结

(五)捏造或者歪曲事实、散布谣言,扰乱社会秩序

(六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪

(七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人

(八)损害国家机关信誉

(九)其他违反宪法和法律、行政法规将一律不予以发布,并保留有关原始记录,在二十四小时内向当地公安机关报告。接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导,如实向公安机关提供有关安全保护的信息、资料及数据文件,协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。

小学网络管理制度大全(22篇)篇十三

网络教室是现代化教学的重要设施,由校长亲自抓、分管微机教师负责,严格管理。

1.经常保持微机房的清洁卫生,做到窗明几净,地板干净,机件整洁。

2.机房内固定资产登记入册上墙。

3.进入机房必须换鞋或脱鞋。

4.检查电源,离开电脑,切断电源。

5.有防火措施,防水、防电、避光,保持室内正常温度,门窗关好。

6.经常做好消毒工作,防止病毒侵蚀软件。

7.师生必须在规定时间内上机练习,杜绝上机随意性。

8.爱护微机,如有人为损坏,则需原价赔偿,并视情节轻重给予批评教育。

9.无正当理由不得上网或安装软件。

(二)多媒体电教室使用守则。

1.电教室内要保持安静,严禁大声喧哗,吵闹。

2.使用电教室前,教师必须填写“使用电化教育通知单”,写明使用的仪器和电教用品以及使用时间、节次。

3.学生在课前要领先作好课前准备,进入电教室时要有秩序,按原定的座位就座。

4.要爱护电教室内的仪器,正确使用。若有损坏,必须及时填写损坏单,学校根据具体情况做出处理。

5.本室使用结束,要将仪器整理好,保持桌面、室内的整洁,由老师宣布后才能离开。

6.本定使用后,管理人员必须清查各仪器使用情况,填写台帐。

7.本守则在每学期第一次使用前向学生宣讲。

1.体育器材是体育课的必备设施;加强体育器材管理;防止流失充分发挥教学功能作用。

2.体育器材及杂物要登记造册,建好台帐。由专人负责。

3.体育器材室及杂物间要保持干净、整洁,器材物品放置有序。

4.教育学生爱护体育器械器材,事故损坏照价赔偿。

5.体育器材不得外借,如有损坏、伤痕及时修补。如果管理不严造成丢失,追究责任。

6.所有物品领用要有记录。

网络教室上机操作规则。

(1)进人机房须换鞋。

(2)禁止进带与上机无关物品。

(3)学生第一次上机,须在老师指导下进行,不得私自操作。

(4)出现异常情况,马上报告老师,不得私自处理。

(5)未经检查的外来盘严禁使用。

(6)保持机房安静,禁止大声喧哗。

(7)保持清洁,禁止乱扔废纸。

(8)使用完毕做好整理工作,椅子放整齐。

(9)违反操作规程损坏计算机,须照价赔偿。

一、实验室管理员守则。

实验室是学校开展正常教学的重要场所,为此,实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。

1.实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放,对消耗、损坏的仪器要及时记载,注明原因和处理办法。

2.实验员要参加有关教研活动,学习教学大纲和教材,积极开展实验教学研究和自制教具工作。

3.要严格按照实验通知单准备好仪器,并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。

4.要认真做好仪器的验收、发放、回收及保养和维修常见故障,加强安检定的安全保卫工作。

5.实验员要认真做好实验教学情况的记载,对各种资料要装订成册,归类保管。

每学期结束,将实验室器品设备清点核对。

二、实验室守则。

1.实验室内要保持安静,严禁大声喧哗、吵闹。

2.学生在实验前,要预先作好课前准备,进入实验室时要有秩序,按指定的座位就座。

3.实验前,教师必须向学生讲清实验内穿、目的要求和实验步骤。

4.实验开始时,学生应先查点仪器、药品是否齐全,不得随意调换。如发现问题,及时报告。

5.实验必须按步骤进行,并仔细观察,做好记录,课后及时写好实验报告。

6.实验时,要爱护仪器,节省药品,由于违反操作规程而损坏丢失的仪器,必须赔偿。

7.实验结束,要将仪器整理成洗净,保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。

8.本守则在每学期第一次实验前,向学生宣讲。

三、损坏赔偿制度。

1.教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时,要填写好实验通知单或登记册,归还时作好验收工作,如有损坏。办好账册的注销、签名手续,对价格在50元以上的要呈报校长审批,由校长审批后,再办理手续。

2.如有教师操作不规范或因旁人玩弄损坏,要按价、酌情处理赔偿。

3.学生实验如有因违反操作规则,损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿,对随手把实验器材带出实验室,要追查归还,加倍赔偿,并对该生进行思想教育。

四、安全防护制度。

1.做好电的安全防护工作,电源要有保险器,工作后要切断电源。

2.对易燃、易爆、剧毒等危险品风有危险品柜。

3.危险品由专人保管负责,严格控制药品用量。

4.实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。

5.每天工作后关好门、窗,做好防护工作。

6.做好寒、暑假的安全防护工作。

五、实验室仪器借还制度。

为加强实验教学,提高教学质量,管好用好仪器,特制定本条例。

1.除班级制度外,一般仪器不借出仪器室,如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、社会科技咨询服务等,可提供方便,但必须办妥手续。

2.校外人员概不惜用,特殊情况需经校长批条方可借用,时间一般不超过三天。

3.价值在五十元以上的仪器均需校长室批条才可惜用。

4.在借用和归还仪器时,均作好仪器的检验工作,如有损坏,照价。

六、仪器室使用制度。

1.任课教师必须预先将所需仪器通知实验员,示教器材在使用前三日写书面通知单交实验员,学生分组实验材料,使用前一周写书面通知单交实验员。

2.实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上,教师项事前检查。

3.示教仪器应于当回归还,如需注目使用者可事前声明,不予拆散,如需较长时间使用。可适当延期,归还时须经实验员检查。

4.仪器使用时损坏,归还时应向实验员说明,以便随时登记,并与科组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿,由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失,必须照价赔偿。

七、危险品保管制度。

1.化学仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。

2.危险品柜备有专用锁,钥匙有实验室管理人员和分管校长共同保管。

3.凡任课教师需取危险品时,有实验室二位工作人员同时到场开启,并填写记录单,用后有多余的在半天内归还。

4.平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。

5.备有危险品专用账单,以使查考。

阅览室规则。

一.学生一律凭证进入图书馆、阅览室借阅书报。

二.爱护图书杂志,所有书籍报刊看完后放回原处,不准私自拿出室外。不准撤书刊中的画页、资料。如因不慎损坏,照价赔偿,私自拿走或有意损坏者加倍赔偿并严肃处理。

三.按规定数目和时间借、还图书,(学生每次借书一本,时间两周;教师每次借书两本,杂志一本,时间两周)逾期不还者,取消借书资格。遗失图书者,须以原价的三至五倍赔偿。

四.每学期期末前两周,停止借书刊(可在阅览),学生、教师还清本学期所借书刊。

五.自觉维护室内秩序,服从工作人员管理。

六.保持室内整洁,不准在室内吃东西、吐痰、乱丢果皮纸屑及其它杂物。

学生借书规则。

一、学生凭本人借书证在规定时间内办理借书手续,每次每人可借书一册。

二、所借图书在两周内归还,逾期一天停借一次,逾期一周停借两月,逾期一月停借一学期。还书时需说清班级和借书证编号。图书如有丢失或损坏,要按书价赔偿。

三、借书证不得转借他人使用,违者予以没收,如有丢失,应及时到借书处挂失。转学、退学、毕业的同学,高校前要归还图书,交回借书证。

四、借书时要自觉排队,保持安静,注意卫生,文明礼貌,尊重管理人员和服务同学。

五、各班轮流借书,借书时间如与学校、年级的集体活动发生冲突时,应原从学校安排,

学生阅览须知。

1.学生阅览必须根据教导处统一安排在阅览室借阅书刊,就地阅览。

2.借阅时须检查刊物有否缺损,如发现应及时向工作人员说明,以明其责。

3.要爱护书刊,不得在书上批注划线,更不得挪剪其中图片、资料等,如有损坏,照价赔偿。

4.不得将书书刊带出室外,不得将书包带进室内。

5.阅览室是公共场所,应注意文明礼貌,室内要保持安静、清洁,不得高声喧哗,不得随地吐痰,乱抛纸屑杂物。

小学网络管理制度大全(22篇)篇十四

1、学校成立网络管理领导小组和网络维护小组。维护小组由管理员和信息技术教师组成,负责在网络管理领导小组指导下进行日常维护。

2、网络用户是指使用网络的各部门及个人。

3、学校鼓励各部门、各科室、各学科组和全体师生使用网络资源。

4、网络维护小组根据教育网信息管理中心要求为每科室、学科组、个人统一分配ip地址,其他人不得随意更改,如有需要报维护小组进行修改。

5、各科室、学科组和个人在使用网络过程中必须遵守国家有关法律、法规和信息中心的有关规定。

6、用户在使用网络时违反国家法律和行政法规的,学校将视情节轻重给予警告、通报批评,情节特别严重构成犯罪的,报有关部门依法追究刑事责任。

7、禁止各用户上不良网站。通过聊天、邮件而传播网络病毒的,维护小组要及时提醒,要求该用户改正,如果是故意行为,将报学校网络管理领导小组进行严肃处理。

8、网络的主干通信设备、主干网络线路、服务器、网络交换机及其它公共设备由维护小组负责管理维护。

9、维护小组对各用户计算机进行对入网设备、安装的软件实行。

10、网络信息是指通过网络发布、传递及存储在网络设备中的信息。学校鼓励教师使用网络上有用资源。

11、任何人不得利用学校网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家机密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息。

12、发生重大突发事件期间,学校网络安全管理领导小组要加强网络监控,及时、果断地处置网上突发事件。

小学网络管理制度大全(22篇)篇十五

1、进入互联网后,不得擅自进入未经许可的计算机系统或更改他人信息。

2、不得在网络上散发恶意信息,冒用他人名义发送信息,侵犯他人隐私。

3、不得制作、传播计算机病毒及从事其它侵犯网络和他人合法权益的活动。

4、不得在网上收听、收看、拷贝有关不健康的内容或无故向他人发送恶意的挑衅性的邮件和商业广告,否则,由此造成的一切法律责任均由用户本人负责。

5、未经允许,不得对上网计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行修改、删除或增加。

6、共同爱护本机房的一切设备,网络管理员要及时做好计算机网络的维护、信息更新和安全防范工作。

7、保持机房环境卫生整洁有序。

小学网络管理制度大全(22篇)篇十六

以前本人所在医院的网络部较为散漫,工作分工不明确,也没有出台相关的网络部管理制度,为了加强医院网络部的建设,并利于网络部的工作开展,俗话说国有国法,家有家规,企业也有企业的管理制度,所以我拟定了这份管理制度。

1、部门全体员工必须严格遵守公司各项制度,要有明确的组织性,纪律性。

2、服从本部门的工作安排,各项工作应认真负责,对本部内的工作应以主人翁的精神积极推动部门工作进展。

3、全体员工要保持严谨的工作态度,抵制个人主义,工作中要秉公无私,勇于开创工作新局面,开拓新思路。

4、要积极配合部门员工的工作。

5、部门干部要以身作则,积极带动员工的工作,积极配合其他部门之间的工作,在工作中起模仿带头作用。

6、请假需经部门主管同意。

一、网络主管职责:

1、协助项目总监管理网络部。

2、负责网站项目的开发规划。

3、分析市场并指定网络市场策略,制定网络推广方案上报项目总监审批后按相关批示布置技术运营组执行并监督。

4、负责网站的营销策划,对网页资讯等网站内容定位。

5、维护并拓展网络公共关系和联系渠道。

二、行销策划职责:

1、指导网络策划人员的.工作,并通过网络数据分析员提供的报告监控部下工作成果,并提出改进建议。

2、带领网络策划和网络编辑,数据分析员实施总院整形的网络营销工作。

3、根据营销工作开展需要,积极与技术门配合及探讨总院整形的网络运营工作。

三、网络运营职责:

1、分析同行网站竞争力,提出自己的推广方案,分析用户的心理,引导用户访问总院整形网站。

2、建立多种模式推广渠道,如:博客,论坛,sns等等。

3、指导网络编辑的工作,让网络编辑所写的文章能迎合用户的心理,文章内容具有可读性,引导性和在搜索引擎上较容易被用户查找到,如何快速写出伪原创文章提高工作效率。带领和指导seo,竞价专员进行推广工作,同时根据推广需要对需要对程序员和美工提出一些网站内部优化方案。

4、寻找和整合网络资源,提升医院网站的知名度,美誉度,培养用户的忠诚度。

5、对已投放广告进行效果评估。

6、策划、分析、评估、监控网站的。

7、制定网站扩展和整合方向。

四、成员职责:

1、认真及时地完成上级分配地任务。

2、定期作自我工作计划安排。

3、在工作中积极向部门领导提出一些工作建议,成员之间加强交流与互动。

小学网络管理制度大全(22篇)篇十七

1.根据生产调度下达的生产任务通知单,合理安排生产,确保按期优质完成生产任务。

2.全面了解和掌控生产工艺,指导员工正确操作设备进行生产,随时解决生产中的问题。

3.合理组织使用生产人员、机械设备和各种材料物资,提高生产效率。减少材料、工时和能源浪费。

4.认真填写各种生产记录,登记生产台帐。按要求填制各类生产报表,做到规范及时,准确无误,随时检查和考察各班组的生产记录。

5.随时检查生产运行情况和原材料、机物料的使用情况,提前做好材料计划,保证生产用料。

6.协调生产中各班组之间的关系,组织好交接班。

1.提名任免班组的带班长,分配本车间员工生产岗位。做好考勤工作。

2.监督员工严格遵守劳动纪律和安全生产岗位责任制,强化质量意识。

3.决定与执行本车间员工奖金的分配方式和数额,对于表现优秀的员工有责任向领导报告推荐,有权依据管理制度对员工的违章行为进行处理,个别员工因不能胜任本职工作需辞退时,将被辞退员工交给人事部门处理,按劳动合同执行。

4.关心员工生活,妥善解决员工倒班用餐及夜班安全问题,做到严格管理,和气待人,养成严谨认真的工作作风,创建和谐的工作环境.。

强化质量管理,在生产过程中的每一道工序和环节上严格监督质量,审验把关,发现问题立即解决,杜绝不合格产品入库。凡发现质量问题,均按车间质量管理办法中有关规定执行。

对生产中的设备安全及人身安全负有重要责任。要认真逐条落实生产安全制度,经常向员工宣传生产安全知识,指导安全生产,随时检查并解决处理事故隐患。

小学网络管理制度大全(22篇)篇十八

参考一:

一、网络教学是学校进行教学手段和教学模式改革的重要途径,教育技术中心作为学校网络教学的研究、管理和培训者以及技术支持部门,应当努力探索和推广网络教学应用。

二、学校教师要使用网络教学平台或开发网络课程和网络课件,须先报教务处申批通过。因为网络教学必须采用实名制,教师还必须持相关证件(教师证、院系证明)到教育技术中心办理授权、教学内容上传等手续,并接受必要的应用培训,才能使用网络教学平台,取得网络教学资源上传的资格。

三、网络教学资源应当符合国家的法律法规以及学校的相关规定,教育技术中心应定期与不定期地对教学资源的合法性进行检查。

四、要及时对网上教学资源进行整理和维护,保证教学资源信息的完善和教学资源在网上浏览的畅通。

五、依据学校开设的专业和课程,做好教学资源数据库分类和编组的管理,使数据库建设条理有序、查询快捷便利。

六、着力探索网络教学的新模式和相关的教学研究。积极配合教务处进行网络教学的质量评估和教学监控;积极推广网络教学应用,对教师进行网络教学培训,包括对网络教学的理论指导与技术支持。

七、教师使用网络教学平台时,应遵守有关网络安全法规,切实加强网络交互环节的管理,保证网络运行安全。

参考二:

第一章总则。

第一条为了充分利用和丰富学校网络教学资源,推进学校教育教学信息化和网络化,进一步规范和促进网络教学建设和管理工作,特制定本办法。

第二条基本术语。

1、网络教学是利用电脑和宽带网络等硬件环境,依托专业的网络教学平台,实现异地、同时、实时、互动教学和学习的教学模式,是“实地现场教学”模式的强有力的补充,是教育信息化和网络化的总体趋势和目标。网络教学主要实现手段有:视频广播、web教材、视频会议、多媒体课件、bbs论坛、e-mail等。

2、网络课程是指通过网络技术表现的某课程的教学内容及实施的教学活动的总和。网络课程由两个部分组成:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容、教学资源和网络教学支撑环境以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程分为网络辅助课程与网络实体课程两类。

3、网络辅助课程是指依托于某一门课程,为课程的课堂教学提供学习指导、课外阅读、作业布置、辅导答疑和师生讨论的网络课程。

4、网络实体课程是指教学活动完全基于网络的课程。学生在规定的时期内可自由安排学习时间。网络实体课程要求具备教学大纲、教案、讲稿、教学视频、参考书目、阅读材料、课程作业和师生讨论等功能内容。

第三条网络教学建设目标是以学校现有网络教学平台为依托,以各级特色(重点)专业建设和精品课程建设为引领,力争全校通识必修课程、各专业主要学科基础课程都建有网络课程,建成一批能够体现学校教育教学特色的优秀网络课程。

第二章网络课程的建设范围。

第四条各本科专业人才培养方案中设置的课程及通识任选课程均可开展网络课程建设。

第五条省级及以上特色专业中的主干课程应率先开展网络教学。

第七条每教务处下达网络课程建设立项计划。第八条立项要求。

1、申请立项的课程必须是申报内能开课的课程。

2、网络课程的建设期一般不超过1年,批准立项建设的课程必须如期完成,对于检查不合格或未按期完成建设任务的课程,可延期验收,但延长时间不超过半年。

3、为鼓励教师使用网络教学平台开展教学活动,未申请立项而建设的网络课程允许参加验收。达到验收标准的,学校将给予奖励。

1、申请与立项:符合立项条件的课程,其主讲教师必须填写网络课程建设申报表,经课程所属院(系、部)推荐、专家评审、教务处批准后予以立项。

2、网络课程建设:获得立项的课程,必须进行网络课程建设,并利用网络教学平台开展网络教学活动。学校每学期组织对课程建设工作进度和应用情况的检查。

3、项目经费和验收:给予获得立项的课程一定的项目建设经费,以用于课程网络教学资源建设和建设期内网络教学的开展。立项后先拨付启动经费,建设期结束后,学校统一验收。验收合格的课程,学校将拨付其项目经费余额。

第十条网络课程由教师申报、课程所属部门审核、教务处备案后开展。教务处在每学期末组织下一学期网络课程的申报与审核工作。

第十一条网络课程的运行管理工作由教务处、网络信息中心和课程所属部门参照部门职责共同承担。

第十二条网络信息中心负责网络教学平台的日常管理,其职责如下:

1、保证网络教学服务器和网络教学平台的正常运行,制定并执行安全、备份等管理工作。

2、管理和维护教师、学生的网络教学账号及相应权限,保障网络教学的合法使用。

3、每月提供网络教学工作统计数据,学期末对网络教学工作统计数据进行汇总并报送教务处。

第十三条任课教师是网络课程的负责人,其主要工作职责如下:

1、根据教学需要及时更新网络课程各项内容,如教学大纲、教案、课件、阅读材料等。

2、根据教学需要布置课程作业,按时批改学生作业。

1、网络实体课程的教学工作量计算参照《xxxxxx》执行。

教学资源更新等因素,按下式计算:m=n×r其中,m为网络教学辅助工作量;n为课程的计划学时数;r为网络教学辅助工作量系数。

网络教学辅助工作量系数r的赋值:网络辅助教学过程中,教师在线工作时间30小时及以上、有适量网上作业并批改、有网上专题讨论且对学生提问的回复达80%以上、课程教学资源及时更新的,r=0.3;网络辅助教学过程中,教师在线工作时间20小时及以上、有适量网上作业并批改、有网上专题讨论且对学生提问的回复达60%以上、课程教学资源及时更新的,r=0.1;其余情况,r=0。

第五章附则。

第十六条开展网络辅助教学作为申报精品课程、双语教学示范课程、重点建设课程、重点课程、教学标兵、教学之星等教学评选的必备条件。

第十七条校级重点建设课程、校级重点课程的评审和验收以及省级、国家级精品课程的推荐工作等在学校网络教学平台进行。

第十八条强化网络课程建设与教学的考核机制,定期考核网络课程建设与教学情况。考核结果作为院(系、部)教学工作状态考核的指标之一。

第十九条本办法自发布之日起执行。第二十条本办法的解释权归教务处。参考三:

xx学校校园网络教学综合管理系统管理办法。

(试行)为了开展好基于校园网络平台的教学综合管理系统管理工作,建立规范的管理运行机制,特制定本管理办法。

一、校园网络教学综合管理系统管理的信息资源归学院所有,由教务处负责。信息资源以网上共享的方式存在,使用对象为教务处、有关管理部门、各教学部门、全校师生,目的是为师生教学服务。

二、校园网络教学综合管理系统系统在技术上实行三级管理员制,包括系统管理员、教务处管理员和二级管理员。系统管理员由学院图书信息中心校园网系统管理员、教务处教学综合管理系统管理员兼任;教务处管理员由教务处各职能岗位人员兼任;二级管理员由各分院教学秘书兼任。

三、系统管理员在系统内部负责校园网络教学综合管理系统的正常运行、安全维护、网络服务、应用研发、业务指导,并做好下两级管理员的模块化管理,合理授权。在系统外部要做好全校师生用户的规划,制定各项管理日程和技术方案,负责整个的日常管理业务,并安排好系统热备份、冷备份。教务处管理员实行单一模块管理模式,在系统指定范围内执行最高权限,完成管理业务工作。二级管理员实行多模块管理模式,在系统指定范围内执行普通权限,完成本岗位教学管理业务工作。

四、校园网络教学综合管理系统包括行多少个模块。

五、用户管理、权限设置、数据管理、模块设置、日志管理六个模块由系统管理员掌管,负责教务处管理员、二级管理员用户帐号的设置和合理授权。各二级单位申请用户帐号,须经主管教学院长同意,各基层教学管理单位申请用户帐号,须经教务处长同意。用户帐号持有人实行岗位责任制,持有人须有信息化管理的素质和能力,并遵守系统要求的各项规定和安排。

六、系统所需基础数据由相关单位二级管理员提供录入。系统管理员要做好每年基础数据的维护和更新,科学规范数据标准,提高系统运行的质量和效益。

七、各模块权限划分。

(1)系统整体维护(负责科室:教务科)负责系统工具中的所有项目及教务管理系统的正常运行(包括软件及硬件的安装、维护及培训)。协调软件开发商和各科室,及时解决各科室提1出的改进方案,以使教务管理系统能够更好地适应我校的教务管理。

二、教学资源(负责科室:教务科、教研科)教务科负责项目:学年信息、学期信息、班级信息、教学楼信息、分区信息、教室信息。

教研科负责项目:校区信息、专业信息、院系信息、教研室信息、专业方向设置。

三、教学计划管理模块(负责科室:教研科)负责教学计划管理模块中的所有项目,提供的数据应该及时准确且和我校教学计划相吻合,以供其它科室用此基础数据进行各类统计及排课。

四、学籍管理模块(负责科室:学生处学籍管理科)提供部分学籍信息(学生学籍由学生处管理),只供学生成绩管理和校内外考试所需学生信息的使用。

五、教师管理模块(负责科室:教务科、师资科)教务科负责项目:教师工作量及其相关内容。师资科负责项目:教师基础信息及教师业务档案。

六、排课管理模块(负责科室:教务科)负责排课管理模块中的所有项目,其中教室借用部分由孙志刚负责,其它部分由陈仲敏负责。

七、选课管理模块(负责科室:教务科)负责选课管理模块中的所有内容,协调全院公选课、专业选修课、共同体育课等需要进行网上选课课程的设置。

八、成绩管理模块(负责科室:考务科)负责成绩管理模块中的所有项目,为其它科室及部门提供相应的学生2成绩信息。

九、考务管理模块(负责科室:考务科;负责人:xxx)负责考务管理模块中的所有项目。

十、实验教学管理模块(负责科室:实验管理科;负责人:xx)负责实验教学管理模块中的所有内容。

十一、实践教学管理模块(负责科室:教务科;负责人:xx)负责实践教学管理模块中的所有项目,其中学生实习部分由许晓辉负责,毕业论文部分由潘业旺负责。

十二、教学质量监控模块(负责科室:教学质量管理科)负责教学质量监控模块中的所有项目。

十三、教材管理模块(负责科室:教材科)负责教材管理模块中的所有项目。

以上是根据各科室的工作职责进行的分工。各个功能模块中大部分内容需要协调各分院的教学秘书和实验员等共同完成。请各分院的教学秘书及实验员能够密切配合,使我校教务管理系统能够更好地为我校教学管理服务。八、二级管理员在教务处管理员和系统管理员的指导下,执行普通权限,负责本系各个模块的数据的整理、统计、分析、打印和归档业务。二级管理员实行专人专机,负责组织本系部学生报到注册、学籍异动,成绩查询、打印,教师任务征求、课程征集,教室申请、课表调整,教材征定,考试报名,学生评教等教务活动。

九、各级管理人员都要认真负责,保质保量完成工作任务。如人为造成非法设置用户或越级进行职能部门业务操作,不能如期完成任务而影响全局工作,或使用过程中不当操作造成系统灾难等事故,要依据教学管理事故相关条款予以严肃的处理。

小学网络管理制度大全(22篇)篇十九

为保证我公司网的.正常运行,防止各类病毒、黑客软件对公司内网主机构成的威胁,最大限度地减少此类损失,特制定本制度:

1、各接入部门计算机内应安装防病毒软件、防黑客软件及垃圾邮件消除软件,并对软件定期升级。

2、各接入单位计算机内严禁安装病毒软件、黑客软件,严禁攻击其它联网主机,严禁散布黑客软件和病毒。

3、信息中心应定期检测公司网内病毒和安全漏洞,并采取必要措施加以防治。

4、公司网内主要服务器应当安装防火墙系统,加强网络安全管理。

5、信息中心定期对网络安全和病毒检测进行检查,发现问题及时处理。

小学网络管理制度大全(22篇)篇二十

1、熟悉机房内各设备的性能、使用方法和基本的维护方法。

2、及时测试设备性能,发现并排除故障,尤其是一些易出问题的器件。

3、机房内各种设备统一集中管理,并归类造册,能及时地提供教学使用。

4、及时备份重要的软件系统或数据二份,定期做好卫生工作,外出时做好内务安排工作。

5、机房内各项物品原则上不外借,遇特殊情况,报教导一处和总务处批准,并做外借登记后方可外借。

6、教学人员因教学或竞赛等情况确需使用磁盘的,在同意并确定磁盘无病毒及其它问题后方可带入使用。

7、每天上机完毕,应及时加好锁,做好机房的安全防卫工作,遇到偶然事件,及时与校保卫处联系解决。

8、管理人员根据教学管理工作的需要提出的建设性建议,学校应能大力帮助解决。

9、该制度的执行情况由学校定期检查,并专人负责、负责到人。

小学网络管理制度大全(22篇)篇二十一

为确保学校空间运行安全、鉴别用户身份、保护用户利益,更好地为空间用户服务,制订本空间用户信息管理制度。

1.信息中心将根据学校有关规章制度和数据信息的保密性,为用户帐号设置相应权限,并进行统一管理。

2.梅城初级中学校园空间所有权和运作权归梅城初级中学所有。空间内所有注册用户(包括管理员)必须遵守此制度。

3.用户(管理员)对校园空间的任何操作都必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机软件保护条例》等有关计算机及互联网规定的法律和法规、实施办法。在任何情况下,我校如认为用户的行为可能违反上述法律、法规,我校可以在任何时候,不经事先通知终止向该用户(管理员)提供服务。

4.我校保留随时修改或中断服务而不需知照用户的权利。我校行使修改或中断服务的权利,不需对用户或第三方负责(有协议、约定或特殊用户除外)。

5.尊重用户个人隐私是我校校园空间的基本政策。我校空间不会公开、编辑或透露用户信息,除非有法律许可要求。

6.用户的帐号,密码和安全性。空间中所有用户(管理员),都持有一个密码和帐号。如果用户不保管好自己的帐号和密码安全,将对因此产生的后果负全部责任。另外,每个用户都要对其帐户中的所有活动和事件负全责。用户可随时改变密码,若需变更帐户须报网络中心审批,并遵循先销户,再变更的规则。用户(管理员)若发现任何非法使用用户帐号或安全漏洞的情况,请立即通知学校空间管理员。

7.用户(管理员)不得在空间上发表任何损害我校利益,泄露学校秘密,有损学校形象的文章和图片。

用户责任:用户单独承担传输内容的责任。

用户必须遵循以下条件:

(1)从中国境内向外传输技术性资料时必须符合中国有关法规。

(2)使用空间服务不作非法用途。

(3)不干扰或扰乱网络服务。

(4)不在留言簿等交互式栏目发表任何不利于社会、学校的信息。

(5)遵守所有使用空间服务的网络协议、规定、程序和惯例。

(6)不得利用本站危害国家安全、泄露国家秘密,不得侵犯国家、社会、集体和公民的合法权益。

小学网络管理制度大全(22篇)篇二十二

以前本人所在医院的网络部较为散漫,工作分工不明确,也没有出台相关的,为了加强医院网络部的建设,并利于网络部的工作开展,俗话说国有国法,家有家规,企业也有企业的管理制度,所以我拟定了这份管理制度。

1、部门全体员工必须严格遵守公司各项制度,要有明确的组织性,纪律性。

2、服从本部门的工作安排,各项工作应认真负责,对本部内的工作应以主人翁的精神积极推动部门工作进展。

3、全体员工要保持严谨的工作态度,抵制个人主义,工作中要秉公无私,勇于开创工作新局面,开拓新思路。

4、要积极配合部门员工的工作。

5、部门干部要以身作则,积极带动员工的工作,积极配合其他部门之间的工作,在工作中起模仿带头作用。

6、请假需经部门主管同意。

一、网络主管职责:。

1、协助项目总监管理网络部。

2、负责网站项目的.开发规划。

3、分析市场并指定网络市场策略,制定网络推广方案上报项目总监审批后按相关批示布置技术运营组执行并监督。

4、负责网站的营销策划,对网页资讯等网站内容定位。

5、维护并拓展网络公共关系和联系渠道。

二、行销策划职责:。

1、指导网络策划人员的工作,并通过网络数据分析员提供的报告监控部下工作成果,并提出改进建议。

2、带领网络策划和网络编辑,数据分析员实施总院整形的网络营销工作。

3、根据营销工作开展需要,积极与技术门配合及探讨总院整形的网络运营工作。

三、网络运营职责:。

1、分析同行网站竞争力,提出自己的推广方案,分析用户的心理,引导用户访问总院整形网站。

2、建立多种模式推广渠道,如:博客,论坛,sns等等。

3、指导网络编辑的工作,让网络编辑所写的文章能迎合用户的心理,文章内容具有可读性,引导性和在搜索引擎上较容易被用户查找到,如何快速写出伪原创文章提高工作效率。带领和指导seo,竞价专员进行推广工作,同时根据推广需要对需要对程序员和美工提出一些网站内部优化方案。

4、寻找和整合网络资源,提升医院网站的知名度,美誉度,培养用户的忠诚度。

5、对已投放广告进行效果评估。

6、策划、分析、评估、监控网站的。

7、制定网站扩展和整合方向。

四、成员职责:。

1、认真及时地完成上级分配地任务。

2、定期作自我工作计划安排。

3、在工作中积极向部门领导提出一些工作建议,成员之间加强交流与互动。

会议主要是传达部门内部即将开展或进行中的工作安排和探讨,并对一周内的工作做一次小结。若遇突发事件必须召开紧急会议时,由网络主管或行政人员通知。

第一条:为及时总结交流经验,有效安排阶段性工作,部门定于每周一召开例会。

第二条:部门例会要求每位成员准时参加,因故无法参加的需在例会前一天提前向网络主管请假。

第三条:无故迟到两次按一次缺席计算。

第四条:会议由网络主管主持,网络主管负责点名并进行会议记录。例会内容为及时汇报工作情况,总结工作中的长处与不足,点评内部成员工作表现,并布置下一步工作安排或提出一些工作上的改良建议。

相关范文推荐

    入党思想汇报(热门18篇)

    通过思想汇报,我们能够更加深入地了解自身的优势和劣势,为自己的未来规划提供参考。下面是一些关于思想汇报的经典案例,希望能给大家带来一些灵感和思考。敬爱的党组织:

    教师节表彰会校长的致辞范文(17篇)

    致辞要求用恰当的言辞、流畅的语言和自信的态度,充分表达主办者的意图和情感。现在,请听一听以下几篇优秀致辞,或许可以给你带来灵感。尊敬的各位老师:大家早上好!金风

    玩大力士游戏三年级(实用14篇)

    优秀作文能够引发读者共鸣,让读者重新思考自己的经历和观念,并进一步拓宽眼界。下面是一些经典的优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习吧。哈哈!姐姐最后把“象棋大楼”

    两分钟精彩演讲稿励志(优质16篇)

    励志是一种积极的思考方式,可以帮助我们在人生道路上找到正确的方向和目标。感谢大家阅读以下整理的励志总结范文,可以从中获取一些积极向上的思考和启示。未来是白纸,时

    油站工作计划(通用13篇)

    工作计划书的编写可以让我们更加明确自己的工作目标,合理分配时间和资源。这些工作计划书范文都是结合实际工作经验和理论知识编写而成,希望能够引起各位读者的共鸣。

    地产销售月总结(优秀18篇)

    销售工作总结还可以为未来的销售工作提供参考和指导,提高销售绩效。请看以下销售工作总结范文,希望能够激发大家撰写总结的灵感。房产销售要己在搞好业务的同时计划认真学

    三条美丽的小金鱼(优质18篇)

    优秀的作文应该具备独特性,能够从众多作品中脱颖而出,给人留下深刻印象。小编为大家准备了一些经典的优秀作文示范,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。

    母亲节的九年级(实用22篇)

    优秀作文是在表达方式上独具匠心,能够让读者对主题产生深刻的思考和反思。下面是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。“小萌,明天母亲节,你打

    求职简历细节须注意(模板18篇)

    个人简历是求职者给用人单位留下第一印象的重要工具,不容忽视。以下是一些精心选取的个人简历模板,供大家参考和借鉴,希望能给大家的求职之路带来一些帮助。

    我印象最深的一本书范文(15篇)

    通过写优秀作文,我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中受益。暑假中,我闲来无事,从朋友那借了一