校园一隅美丽的校园(通用14篇)

时间:2023-12-12 作者:HT书生

优秀作文不仅能够表达出我们的思想和观点,还能够给读者留下深刻的印象。在下面的范文中,我们能够感受到优秀作文的独特魅力和深入思考的力量。

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇一

诺大的校园中隐藏着一个不起眼的小树林。它的入口是棒球场边被茂密树丛遮掩的一条窄缝。同学飞奔而过,老师匆匆路过,却鲜有人知。

你无法想象那窄小狭长的通道的另一头是怎样一番静谧美好的景致。秋意盎然的午后,斑驳的围墙下妆点着一圈不知名的野草和淡黄的小花。时而几只贸然闯入的麻雀惊扰了大树的清梦,枝叶沙沙作响,转而一切又恢复了宁静,你眼前又依然是它最初的模样。

这是一个再平常不过的小树林,但却是我与朋友们的秘密乐园。林中一棵巨树下荡着我们亲手挂上的秋千,座椅是大家一起找来的旧木板,旁边有块我们亲手造的小花圃,里面是自己种的植物。花圃边是旧木头搭的跷跷板。那些随意堆放的废旧木块儿在我们眼里都是做玩具的好材料。爬满青苔的小石桌上偶尔会站着一两只闲散的麻雀,仿佛主人般居高临下地俯视着整片花圃。

秋天小树林迎来了她最美的模样。仿佛一切在一夜之间全都染上了秋的色彩,大片的树叶在黄绿之间交错形成斑斑驳驳的'美。栾树的枝头挂满了三色的蒴果,遍地覆盖的落叶和淡黄的野花是我们眼中用金线编织的地毯,落叶越积越厚,有趣的是每当有人踏上这柔软厚实的地毯便会簌簌作响。

当秋风挟裹着夏末最后一丝温暖轻抚着我的脸庞,坐在秋千上的我仰望着流云划过蔚蓝的天际,此刻的一切都是那么的宁静美好,那么的悠然恬淡,心中不禁感叹这平凡而美丽的小树林为我带来的温暖与慰藉。

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇二

我来到学校的植物园里,“啊!”我不禁大叫一声,因为现在虽然不是炎热的夏天,但是植物园里绿树成阴,连阳光都照不进来。春天的太阳仿佛是在跟我玩捉迷藏。

最引人注目的是木桥。我踩着软绵绵的绿毯,扶着木栏杆,很自然地想到了原始森林,也闻到了大自然的气息。木桥两旁有许多盆蓝草,虽然还没有开花,可是已经冒出了小嫩芽儿,看到小嫩芽儿的时候我感觉到了一种生命的气息。往木桥底下一看,哇!有许多鱼儿在荷叶底下嬉戏,有许多青蛙在唱歌,蝌蚪甩着尾巴和伙伴们玩捉迷藏,睡莲正在打开自己的花瓣看外面的世界呢!

木桥的左前方是一条清澈的小溪,小溪唱的歌真好听呀!“叮叮咚咚,叮叮咚咚……”小溪的右边有一个古朴的小亭子,既像一把大伞又像一颗大蘑菇。亭子的右前方有一条长廊,长廊上铺满了绿油油的藤蔓,像给长廊穿上了一件绿衣裳。木桥的左边是地被植物区,有气派的国王椰,高大的鱼尾葵,还有修剪成盘子的金钱榕,但我最喜欢的`是四季桂,它虽然不像国王椰那么气派,不像鱼尾葵那么高大。但是它绿油油的叶子中点缀着一些桂花,就像夜晚的星星那么亮丽。它还散发着迷人的清香,虽然花香不是很浓,但你只要你仔细闻一下肯定会神清气爽。

木桥的右前方是沙漠植物区,有仙人掌,有金边龙舌兰。我最喜欢的是金边龙舌兰,因为它有着长矛般的叶子,像令人恐惧的大海胆,“海胆”的刺和手臂差不多长。好像随时准备将他人刺穿。

整个植物园就像是绿色的海洋。不仅给整个校园增添了大自然的气息,还给地球增添了一片绿洲!

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇三

岗小学位于广州市越秀区岗附近,背靠雕塑公园,景色迷人,环境幽雅。建校于1980年,该校的办学理念是:一切为了孩子,一切为了家长,一切为了,一切为了社会。校训十分响亮,是:立、真、和、雅。

桂花岗小学处处有美景,校门口的水池五彩斑斓,边的大生机盎然、舞台上的浮雕栩栩如生个个美不胜收,其中最吸引人的是风雨的星座世界。

再往左看,为了让我们了解现代科学发展技术而精心准备的led展示柜也焕然一新,时不时有路过的目不暇接地看着,屏幕上的一幕幕熟悉的画面勾起了们美好的回忆。

我们的学校像一座大,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇四

我们校园的操场前,有一片由柳树和杨树汇聚而成的绿色,我站在教室的窗前就可以看到它,我时常用心来读这绿色。这次,我又在凝视那方景色,此时,正是清晨,刮着微微的风。

一定是风的功效了,柳树和杨树在风中荡来荡去。那柳枝柳叶虽显得有些无力和脆弱,却也在风中摇动着,像是在与风拼搏。它那细细的枝,细细的叶,不怕折断吗?不怕吹落吗?不,不怕的,虽然它小,虽然它弱,但是它勇敢地在风中拼搏,尽力要争得一席之地,就算是枝断了,叶落了,但是,生命仍存在,待到抽出新枝芽再在风中搏斗,只要有信心,成功就一定有希望!

而那杨树,风却不能使它像柔柳那样荡来荡去,只能让树梢的枝叶随风摆动。被初升太阳一照,居然更增加了活力。这是些成熟了的树木,沉着、冷静!这些,不觉使我想到了一个字——人。人与这树多像啊!在茫茫人海中航行,航程中,有风暴,有巨浪,有浅滩,有暗礁,不管自己力量大小,总要拼搏,总要努力,走出险境,继续前进。初涉航程,总脱离不了稚气,难免显得弱小,慢慢地随着时间的消逝,你就会变得沉着,冷静,能够迎接航程中的.大风大浪,就像这在风中拼搏的枝叶一样。

我喜欢校园的这一隅绿,因为它能给人以力量;我喜欢校园的这一隅绿,因为它能解除我的烦恼;我喜欢校园的这一隅绿,因为它是生命永恒的象征。

所以,我时常全心全意地来细细读这校园的一隅绿!

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇五

世界到处都有美丽非凡的景色,多得令人目不暇接,美得让人流连忘返。而让我深深沉醉其中的,不是居五岳之首的泰山,不是水平如镜的西湖,也不是波涛汹涌的长江,而是我们校园的一角——操场。

春天,操场并没有花儿争芳斗艳,有的是一丛丛翠绿的小草冒出了小脑袋;操场并没有蝴蝶蜜蜂肆意飞舞,有的是一群群勤奋的小蚂蚁搬起了小石块;操场并没有五颜六色、千姿百态的景色,有的只是色彩翠绿、整齐划一的小草。“野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗用来形容我们操场上的草最适合不过了。小草芽从泥土里钻出来,好奇地望着这个陌生的世界。一阵春风吹过,操场上的草跳起了优美的舞蹈,仿佛在欢迎春姑娘的归来,春雨为它们伴奏,春风为它们作指导,春雷为它们放音乐。有了它们的表演,同学们的生活变得更加多姿多彩。

夏天,清爽的风儿阵阵吹过,操场一扫春天的景象,草长得又高又粗,星罗棋布地在操场生长着,一棵挨着一棵,一丛接着一丛。远远望去,真像一片绿色的海洋。长长的跑道围绕着高高的草,高高的草衬托着长长的跑道,有了这道亮丽的风景,同学们一到操场就会沉醉在里面,欢呼雀跃的声音,给操场增添了无限生机。

秋天,正是树木凋零、草叶枯黄的时候,但操场上的草“任尔东西南北风”,仍旧一片绿色,还是绿得那么明亮、那么鲜艳,使秋天的色彩不再是孤单的。它们顽强地生存下去,同学们仍旧可以快活地奔跑在草海之中,那步伐似乎也变得更加矫健,草也显得更加生机勃勃。

冬天,虽没了秋天那么多的草,但其它植物的“头发”都掉光了,只有草,依旧顶着一头令人羡慕的“美发”。其实吧,我觉得草也可以跟“岁寒三友”相提并论。草,是冬天最后一抹绿色;草,是校园最坚韧不拔的植物;草,为我们学校增添了无限的绿色。

如果说我们校园美得就像一颗钻石,亮得就像一颗星星,那么我们的操场上的小草无疑就是钻石里最美的部分,是星星中最闪耀的地方!

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇六

我的学校是个美丽的地方,但是我觉得我还没有足够了解我们的学校,至少有一个地方我是不熟悉的。

在学校操场跑道的尽头,有一间像卧室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈,高高的大门,总是给人一种神秘的印象。

有一次,我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的.空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是,那个窗户太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬间,只要能看一眼也行。可我胆子太小,因为后面是一片带刺的树,何况我的落脚处只有30厘米。所以,我老是觉得这些树真讨厌,干嘛不种些没有刺的树,这样,我就可以不用害怕被扎着了。

我老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它,可是它对我来说真的是很好奇,很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开,不管有东西还是没东西,还是可以满足人的好奇心。

像这样的角落还有很多,只是我们没有发现而已,这样的校园一隅给校园增添了几分神秘色彩,让我们更加好奇了!

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇七

学校,既是一个安静的地方,也是一个热闹的地方。每当下课,安静的校园就会瞬间热闹起来,各个角落都有许多人,但人最多最热闹的当属校园一角的学生超市啦,要知道,那可是我们的“百宝店”哦!

学生超市,是专供同学们买东西的地方,这个超市大概有一间教室那么大。虽然面积不大,但是东西可是琳琅满目、应有尽有,看上去让人眼花缭乱。

每当下课时,就会有许多人去买东西,收钱的阿姨忙得不可开交。这不,又下课了,“快点,杀啊!待会儿上课了,飞都来不及了!”许多学生嚷嚷着,他们一个个健步如飞,径直向超市方向奔去。

超市里里外外,全是人,一番闹哄哄的景象。里面可真挤,真可谓摩肩接踵。有的同学在说笑,有的在询问价格,有的在付账,各种声音连成一片,热闹非凡。瞧,几个小个子的同学想努力挤到前面,可又被几个高个儿的给撞了出来,满脸无奈的表情。这时候长得比较壮的,像我,可占优势了,不用挤,不用推,直接冲进去,不用费那九牛二虎之力,一下子就进来了。哈哈,咱这身肉肉可不是白长的!当然,这种无节操地往前挤的事儿,不做也罢。

超市里真是有点透不过气。眼看就快上课了,前面还有很多同学等着买东西,我的东西还没有选好,真是让人心焦。我前面不远处站了一个矮胖型的男生,他手里攥着钱,脸紧绷着,皱着眉头,像是做好一切随时准备出击的样子,看样子比我还急。就在这时,他前面的几个高个儿的同学可能决定不买了,从拥挤的人群中退了出来,只见他眉头舒展开,嘴角微微翘起,长吐了一口气,急忙冲了进去,生怕买不到东西似的。

又过了几分钟,渐渐地,我前面的人少了。天哪!终于轮到我了,我迅速拿了几袋“薯片”,还有饮料、文具,一把抓在手里,赶紧付了钱,气喘吁吁地跑回了教室。回想起刚才超市里的景象,看着手中的东西,不由感叹:真是来之不易呀!

“叮铃铃”上课了,超市里恢复了宁静,可是只要一下课,校园角边的“百宝店”就会迎来新的热闹!

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇八

在我们校门口,伸缩的大门一直敞开着,门口的“好好学习,天天向上”这八个大字在那边默默地立在门口,好像八位挺拔的士兵,在默默地守卫着我的学校。但是令我印象深刻的,是那校园的一角。

在春天,阳光明媚,太阳抚摸着大地。春娃娃无声无息地溜到了我们的学校里,说:“现在已经春天了,你们都起来吧!”等了没两天,一切都苏醒过来了;大树在沉睡中醒来,有了绿绿的叶芽,正如杨万里诗中所说“篱落疏疏一径深,树头新绿未成荫。”太阳也没有了冬天那般的寒冷,温暖了起来;许多动物都结束了冬眠;蚂蚁醒了过来,发现了一只虫子,心想:太好了,我们起来就有好吃的早餐了。于是呼喊上其他的蚂蚁一起搬走了虫子。

就这样,夏天也逐日赶到了。太阳也随之变得热辣辣的,像一个大火球似的炙烤着大地。校园的万物也随之变化了:鱼儿早在水中快活了,有的互相追着打闹,有的一个人在水中扑腾地正欢,有的则在水中休养。树木的新芽随着时间的推移,长出了深绿色的叶子,为人们提供了遮阳所。上面黄鹂鸟正在唱歌,沁人心脾。正如曾几的诗所说“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”

草也不甘示弱,长出了碧绿的草。正如白居易所说“离离原上草,一岁一枯荣。”孩子们在草地上自由玩耍,在草地上野餐;白鹭在草地上悠然自得地走着路;湖水拍在草地上,显得格外优美。

秋天的校园是金色的。银杏树的叶子已经变成黄色,金黄色的小扇子像蝴蝶似的飘落下来;松鼠在树间随意地跳跃,一跃就跃到了树下,寻找果实;菊花迎着凉风怒放着,似乎在说“做人要有一身傲骨,才能直面困难。”草也在枯黄,已经成了枯黄色。

冬天是雪白的。一天,大雪纷纷落下,把屋顶、地面、树木都变成了雪白色,远远望去,像铺了一层雪白的棉被。

苏轼说过:“是造物者之无尽藏也,而吾与子所共适。”校园一角的四季各有各的美景,还等你去发现呢!

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇九

我校的小花园,座落在校园的西面,虽然不大,但却是一个美丽而充满生机和活力的世界。

小花园一年四季美不胜收。春天,新枝吐蕾,绿草如茵;夏天,百花争妍,芳香四溢;秋天,雍容华贵,蝶舞蜂忙;冬天,银装素裹,白雪皑皑。

从远处看,小花园郁郁葱葱一片碧绿,好似一块珍贵无比的绿色宝石。

走到近处,你能够看到小花园是正方形的,周围有一圈用汉白玉雕成的栏杆。

小花园被茂盛的女贞分成了四部分。女贞的叶子和冬青的叶子一样大小。叶子的上半部分是嫩绿色的,下半部分是深绿色的,这一深一浅搭配得多麽巧妙,多麽和谐呀,那伸展着的柔韧枝条直指蓝天,像音乐家的手指在弹奏着优美的乐曲。

花园中间立着一棵苍翠欲滴的松柏。松柏上窄下宽,构成一个圆锥形,像一把收拢的巨伞;树冠翠绿,枝干粗壮笔直,又好像一只快要射出的绿色箭头。

在松柏的左边,有一些地雷花。地雷花含苞待放,花瓣聚拢着,嫩黄色的花蕊散发阵阵幽香。你闭了嘴,眯上眼,深吸一口气,那醉人的花香令你神往,令你陶醉。它那黑色的种子圆圆的,怪不得人叫它地雷花呢!

在地雷花的旁边,是开得正欢的月季。它外面的花瓣向外伸展,里面的花瓣一层挨一层,一层裹一层,密实极了。这月季如火一般红得耀眼,浓郁的花香沁人心脾。

在花园北面的楼梯上,还生长着茂盛的葫芦。那翠绿的长长的葫芦藤,在楼梯的扶手上穿梭,像好多条长龙在戏耍。一阵微风吹过,葫芦藤随风摇摆,尽情展现着自我婀娜动人的舞姿。

牵牛花散落在小花园的各处。它们张开的花瓣是一个个小喇叭,在向我们传递春的信息。从远处看,那五颜六色的喇叭花就像是美女裙幅上美丽的花边。

我爱这座小花园。爱这赏心悦目的红花绿叶,爱这沁人心脾的浓郁芳香,爱这卓而不群的清幽淡雅,爱这使人神清气爽的一片碧绿。

小花园,我爱你!

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇十

在美丽的长阳校园中,有许多引人关注的地方:譬如新奇的气象科普馆,书香四溢的图书馆,飘着悠扬琴声的音乐角……其中,我最喜欢的就是钢琴花园了。

我看见过百花争艳的公园,风景如画的森林,但没有一个比得过春天的钢琴花园。春姑娘睁开眼睛,挥一挥衣袖,带来一片沁入心脾的花香,在空气中四处流窜。这儿花团锦簇,各种各样的花朵争相绽放,姹紫嫣红:它们有的像灿烂的笑脸,有的像小巧精致的铃铛,有的犹如一盏盏颜色各异的小酒盅……姿态曼妙,各具特色。在那波浪起伏的花海里,馥郁的清香吸引了翩翩翻飞的蝴蝶,成群结队的小蜜蜂。它们或踮起脚尖跳舞,或提着花篮采蜜,蝇蝇嗡嗡,热闹非凡。

夏天,酷暑难耐,大地仿佛都被烤成焦土。可走在钢琴花园中,却感觉不到一丝炎热,墨绿的大树枝叶童童华盖,形成了一把天然的绿色巨伞,斑斑点点细碎的日光透过层层叠叠的绿叶漏在地上,仿佛在路面撑开了一柄柄金色的小扇子。夜晚,月光皎洁,一阵阵凉爽的风光着脚丫在寂静的钢琴花园中穿梭奔跑,彼此玩着捉迷藏的游戏。

秋季,清甜的桂花香拂过面颊,走在钢琴花园中,脚下的落叶“嘎吱”做响,头顶上的银杏叶与枫叶互相辉映,一个黄的似金帛,一个红的似火焰。风起过处,便有叶子轻盈掉落,像一个个穿着礼服的少女在空中旋转,直至谢幕。

等到漫天的白雪渐渐销声匿迹,干枯的枝桠上新芽萌生,春天又悄悄来到了钢琴花园……年年岁岁,我们慢慢长大,校园的钢琴花园也变得越来越美丽可爱。

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇十一

你喜欢自己的学校吗?或是喜欢学校的某一处吗?我喜欢我们的菊城中学,尤其喜欢菊中的生物园。

踏入园内,一条鹅卵石铺成的小路向前延伸。往前几步,小路两旁分别伫立着两棵鸡蛋花树。这几棵鸡蛋花树老神奇了,其它树都是夏茂东疏,而它们却与众不同,甚至反其道而行之。夏天,它们光着膀子,不知是太热了呢,还是想向人们展示自己强壮的“手臂”;到了冬天,或许是怕冷吧,它们纷纷穿上了点缀着鸡蛋花的大棉袄。鸡蛋花果真“人如其名”,一个个如鸡蛋一般外白内黄,让人看得直流口水。

鸡蛋花树的旁边,两棵桑树如影随形。再往前几步,又有一棵桑树,它孤零零的,是否因它长得太丑了,而被两个同伴抛弃了呢?桑叶的边呈锯齿状的,看似挺锋利,不过柔软得很,不伤手。远远看去,咦,怎么会有好多串缩小版的葡萄挂在枝头?哎,你猜对了,这是桑果,又红又紫的桑果。或课间,或午后,三五好友直奔植物园,摘下桑果,一口吃下好几颗,酸酸甜甜的,笑声瞬间回荡在生机盎然的林荫小道。

品尝了美味的桑果,就该到园中央的池塘看看了。小池塘最引人注目的就是正中有一座假山,鬼斧神工的小山上有不少“水帘洞”,一群群小鱼儿穿梭其中,没日没夜地玩着捉迷藏。

吃的吃了,看的看了,该到生物园中的菜地瞧瞧了。生物园有四五块菜地,菜地的栏栅没有多高,是由五颜六色的砖砌成的。不愧是生物园,蔬菜的品种极其丰富,这儿豆角迎风摇曳,那儿番茄白里透红,居中那绿油油的苦麦菜绿得令人恨不得立刻端在火锅桌旁……可能是这个生物园太过“繁华”了,同学们都倍加珍惜,谁也舍不得破坏这里的一草一木。

我喜欢学校的生物园,它是我们的乐园,它也是我们的精神家园。

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇十二

校园中,风景如画,各色精致一应俱全,可我依然对小巷的风景情有独钟。

午休时,我独自一人漫步在小巷中,一派春意盎然,小草长得也十分茂盛,一根根的都伸到了我脚边,像是在给我挠痒,继续向前走。我看见了一颗高大的树,那是一颗苹果树,正值春季,虽然它没有秋天时那引人注目,可依然苍劲挺拔,显得异常精神,树上也抽出了新芽,处处鸟语花香,洋溢着春天独自的魅力。

夏天转眼就来,我向往常一样再次漫步在小巷中。这里虽没有杨万里笔下“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景致,可一切景象都是那么和谐、美妙,也是如杜甫的《月夜忆舍弟》“露从今夜白,月是故乡明”,哪怕那个地方的景致再好,也比不上我朝夕相伴六年的小巷啊!

秋姑娘来了,他挥毫泼墨,“放肆”地画着秋日之景。苹果熟了,一个个涨红了脸,如一个个亭亭玉立的小姑娘,害羞地捂着自己的脸,不好意思被人看见;银杏树也变黄了。深秋时,一阵微风吹来,一片片叶子如一只只黄蝶在半空中跳跃、嬉戏、飞舞、盘旋,在太阳的照耀下,熠熠生辉,十分美丽,最后落在了地上,一个个孩子们也来到了银杏树下,风卷残云般的捡着落叶,他们在比赛谁捡得多,这个游戏看似十分普通,却也为这寂静的小巷增添了一丝独特的光景。

冬天到了,处处白雪皑皑、银装素裹。小巷也不例外,像披上了一层无瑕的银纱,显得格外美丽。小巷中的梅花依然傲然挺立,连被白居易赞美过“野火烧不尽,春风吹又生”的小草面对这种极端天气也枯萎了,这梅花真是勇敢!我不禁被这种精神所感动。这一天,我没有和同学们一起在小巷中玩耍,而是独自在冰天雪地的世界中伫立良久,端详着、思考着。

我爱我那美丽的校园,爱我那寂静无声的小巷、那临寒开放的梅花所构成的校园一角!

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇十三

冬天的第一片雪花似乎还没有完全融化。转眼间,春天的季节列车已经开往小车站。春天,当一切恢复时,小草一个接一个地伸出它的小脑袋,柳枝上长出一些嫩芽。这真的是“所有的爱都无法关闭,一颗红色的杏树正从墙上冒出来。”

走进校园,我立刻被眼前的美景陶醉了。这是幸福花园——号,是校园里最美丽的地方。

幸福花园的中心是一个小池塘。一年四季都非常晴朗。池塘里的鱼有红色、银色、黑色、红色和黑色,以及黑色和白色。鱼在池塘里快乐地跳跃着,溅起水花,形成了成千上万朵盛开的白色莲花。池塘假山上的两只丹顶鹤也在盯着水里的小鱼,好像在想是不是应该把它们抓来吃掉。

幸福花园南面是一栋教学楼。清晨,教学楼里响起清脆悦耳的读书声,老师热情的讲课给校园带来了独特的魅力。下课后,快乐花园很热闹。一些学生在跳绳,一些在踢毽子,一些在玩游戏,一些坐在名人门廊的石凳上欣赏快乐花园的美丽风景。

幸福花园西边是一个小花园。几棵大树直立在中间。有许多小花,如玫瑰、玫瑰、牡丹,尤其是迎春花,黄色的小花随风起舞,仿佛在迎接春天的到来。这棵茂盛的树一片接一片地展开叶子,留下了太阳的斑点和微小的阴影。这个小花园看起来如此美丽,我们流连忘返。

幸福花园北面是名人画廊。这里,树木成荫,藤蔓爬上棚架,名人画廊装扮成一个天然的凉亭。每年夏天,学生们都喜欢下面凉爽的空气。名人画廊的柱子上有中外著名诗人的肖像和名言,激励我们努力学习,天天向上。每当节日来临,每个班级都会在上面贴一份报纸,这就形成了这里独特的风景。名人画廊后面是一排从牛奶中喷出的白玉兰花。有些是含苞待放的,有些有三两瓣花瓣,有些完全开放,优雅而圣洁,带有淡淡的香味。

无论春夏秋冬,无论你站在哪里,幸福花园的风景总是那么迷人美丽。我喜欢美丽的校园,我喜欢校园里美丽的角落——幸福公园。

校园一隅美丽的校园(通用14篇)篇十四

似乎冬天的第一朵雪花还没有完全融化,转眼间,季节的列车已经驶向了春天的小站。春天,万物复苏,小草纷纷探出小脑袋,柳枝抽出点点嫩芽,真是“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

走进校园,顿时,就被眼前的美景所陶醉,它就是校园最美丽的地方——幸福园。

幸福园中央是小池塘。它常年清澈见底,池塘里的鱼有红色、银色、墨黑的、红黑交织的,还有黑白相间的。鱼儿们在水池里欢快地跳跃着,溅起的水花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。池塘中假山上的两只丹顶鹤也目不转睛地盯着水里的小鱼儿,仿佛在思考该不该捉食它们呢!

幸福园的南面是一栋教学楼。清晨,教学楼里传来一阵阵清脆悦耳的读书声,老师们激情洋溢的讲课声,又给这个校园带来了一丝独特的魅力。下课了,幸福园可热闹了,同学们有的在跳绳,有的踢毽子,有的做游戏,还有的坐在名人廊下的石凳上欣赏着幸福园的美景。

幸福园西边是小花园。中间挺立着几棵大树。小花丛花团锦簇,有玫瑰、月季、芍药,尤其是那迎春花,淡黄色的小花一团团、一簇簇,随风舞动,好像欢迎春天的到来。那茂盛的大树撑开重重叠叠叶子,漏下斑斑点点细碎的日影。小花园显得是那么的漂亮、美丽,另我们流连忘返。

幸福园北边是名人廊。这里绿树成荫,葡萄藤爬上了花架,把名人廊打扮成了天然的凉棚。每到夏天,同学们都在下面乘凉。名人廊的柱子上有中外著名的诗人画像和名人名言,激励着我们好好学习,天天向上。每当节日来临,各班手抄报也会贴在上面,这里又形成一道独特的风景线。名人廊的后面是一排排乳白色的玉兰花,它们有的含苞待放,有的开出了三两片花瓣,有的全开了,清雅圣洁,飘散着淡淡的清香。

无论春夏秋冬,无论你站在哪个角度,幸福园景色总是那么迷人、漂亮。我爱美丽的校园,更爱校园里那美丽的一角——幸福园。

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