人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
演讲与口才 演讲的方法与技巧篇一
大家好！今天，我要演讲的题目是《腾飞的中国》。
大家一定还铭记着今年在北京举行的北京奥运会和残奥会吧！当圣火在“鸟巢”的祥云火炬上神圣地点燃时；当鲜艳夺目的五星红旗在赛场上第三百一十一次迎风招展时；当《义勇军进行曲》为中国体育健儿在比赛中勇夺桂冠而第一百四十次奏响时，那种激动、自豪、喜悦、扬荣弃耻后的快感，是不是都从心底爆发，一齐争先恐后地涌上心头，填充了你的整个脑子？我想回答一定是：“是！”
是啊！中国在这件事上，已有充分的理由，向世界宣布：中国！东方睡醒的雄狮，亚洲伤病痊愈的腾龙，已经整装待发，时刻朝着发达国家的方向勇往直前！祖国的飞速发展，带给了人们日新月异的生活。就拿我们家乡来说吧。瞧，那一条条银色长龙似的马路，从四面八方悄然而生；一座座高楼大厦，从地里雨后春笋般的拔地而起；一串串珠子似的霓虹灯在皎洁的月光中快活地眨着眼睛……
难怪《世界ri报》的文章里说："这是人类文明在东方的再现，同时也见证了中国的再次崛起。”我想，这是对中华民族伟大复兴道路上改革阶段再好不过的证词了！是啊，让我们回首中国经济的发展道路，仔细过目如今中国经济的账本吧！外汇储备超过两亿七千九百三十二亿美元；吸收外资超过一亿六千五百九十八亿美元，高速公路超过五十四万五千六百公里……并且，中国经济正在以每年百分之十高速增长率节节高升。天哪，这些庞大的数字是不是使你目瞪口呆？你们说，祖国难道不是一直在飞跃吗？
啊！亲爱的祖国，请你继续腾飞吧！让我们一起高呼本次活动的主题“祖国在我心中，中国在我心中！”
演讲与口才 演讲的方法与技巧篇三
这周末本该像往常一样平静的日子，可是英语老师给我们不止了一项对我来说还挺特别的任务——英语演讲大赛。
星期六的下午我突然想起了这件事，可我没有太在意这项大作业，我的心里自信的想着：反正，我还有一天的时间准备呢！不要紧，写一写，背一背，还容易的不得了！我想作业应该很快就能完成了。
星期日的下午我仍然没有完成这项大作业，古筝课下课后，我安稳得意地坐在爸爸的车上，看着美丽的夜景，闻着迎面扑来的花香，享受着傍晚的风景和完成任务后的休闲惬意。可突然英语演讲大赛这件事从我头脑中浮现出来，把这一切的美好时光都打碎了，我一下子紧张起来，心跳地也越来越快了，好像在提醒着我一些什么，我担忧地低头看了看手中的表，“什么？已经七点了吗！”我尖叫到“爸爸快点，英语演讲比赛录像八点就要结束了！”
回到家我飞快地跑向卧室，还好有妈妈的帮忙，妈妈帮我把起始的演讲草稿准备好了，让我赶快完成完整的演讲内容的写作，我看了看妈妈的启发段，突然灵机一动，奋笔疾书地写了起来。经过一番努力、查阅和修改，我终于把稿子写完了。
“三、二、一，开始”妈妈拿起手机准备帮我录像了，“不行，我还没有准备好！”面对“镜头”我越来越紧张了，感觉像怀里揣了只兔子——上蹦下跳。“不行，不行。”我的心里打起鼓来，妈妈安慰我“放轻松，尽力而为。”折腾了几遍，我还是心儿砰砰跳，紧张得不行，妈妈说“别担心，你没问题的，放松就好，再来最后一遍。”我听了妈妈的话，调整好呼吸放松了一点，心跳也没有那么快了，我打起精神对着镜头又演讲了一遍，这次是我表现最好的一遍，我的心情终于平静了许多。
妈妈把最好的一遍发给吕老师看，看见吕老师也为我竖起大拇指，我喜出望外，高兴地跳了起来，心儿也飞扬起来了！
演讲与口才 演讲的方法与技巧篇四
老师、同学们：
早上好！
我今天国旗下讲话的主题是“节约资源、从我做起” 。 3月21日 是世界森林日， 3月22日 是世界水日， 3月23日 ，是世界气象日。有人说：“没有森林就没有人类”，这句话并不夸张，森林可以调节气候，有了森林，地球上的气候会变得正常稳定，风调雨顺，可以减少干旱与洪涝的灾害，地面水土就不易流失，地球上的空气也可以得到净化。然而，森林却在以一种令人吃惊地速度消失。非法砍伐、破坏性砍伐等人类的行为正在吞噬着原始森林。毁林带来的炭排放逐渐改变着我们的气候，而依赖森林生存的成千上万的人们以及超过2/3的陆地动植物都将无家可归。
有的同学会说：“我们连森林都没见过，怎么会破坏森林呢？” 其实，我们每天所用的纸张，都是用木浆制成的，为了供应用纸，每天就会有成千上万棵树木被砍伐。我们去餐馆使用的一次性筷子也是木头做的，据测算，5000双筷子就能毁掉一棵大树。
而水呢？水是我们赖以生存的资源。生活中，衣、食、住、行哪样离得开水？可能在我们大部分人脑海中总有一个观念——水是取之不尽的，随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展，人类需水量也随之增长，水紧张的现实日益突出。有一则公益广告说得好：“如果人类再不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
为了不让悲剧发生，我们能做什么呢？我们能做的事情很多，比如：节约每一张纸，双面使用纸，回收废纸；拒绝使用一次性用品；一水多用，随手关紧水龙头；保护每一块绿地，爱护每一棵树木等等。同学们，让我们从现在开始，从自身做起，从日常生活中的点点滴滴做起，树立起环保意识，严格要求自己，让青山常在，碧水常流，我们才能在绿色世界里健康成长。
演讲与口才 演讲的方法与技巧篇五
亲爱的老师、同学们：
“阅读伴我成长”，这句话说得真好，因为阅读始终陪伴着我成长，是我生活的一部分。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代进步的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。
从小开始，我就和书结下了不解之缘。我的第一本书名叫《宝宝认知大全》，这本书的内容是教小朋友们认识蔬果、人物、各种交通工具、等等，虽然这本书现在已被我翻看的破旧了，但是这本书已成为我成长过程中的里程碑。
随着年龄的增长我喜欢听故事了，妈妈买了好多故事书，《安徒生童话》、《灰姑娘》、《十万个为什么》，这些书又伴我走近了学无止境的校园，到了学校我感觉一切都是新鲜的，一切都充满了好奇，为了了解中华民族的悠久历史，妈妈还给我买了些科普书，《中华五千年》，这本书记录以“盘古开天辟地”的神话传说为源头，静静地流淌着。它流过炎黄二帝农田牧场，流过汉唐盛世的都会驿站，流过成吉思汗的金戈铁马，就这样一路流来，一刻也不曾停歇。最后，它流到我们面前，用瑰奇变幻的目光，打量着这个日渐繁忙的世界。书，给了我神奇的力量，这力量让我勇于去探索，去攀登，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，对我来说，书是智慧的结晶。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书要坚持不懈，必须活到老，学到老。
“宝剑自磨砺出，梅花香自苦寒来”。现在，学习对我更加重要。读书、读很多有趣、有益的书是我最大的爱好：读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活，教会了我做人的大道理：读书，使我得到启迪，将使我受益终生，伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中，我总会得到无穷的乐趣和智慧。
我喜欢读书!书籍伴随着我成长!
演讲与口才 演讲的方法与技巧篇六
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好！我今天讲话的题目是《新年新气象》
寒风凛冽，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长?收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声声。迎着黎明的第一缕曙光，我们汇聚在国旗下，整理刚刚走过的20xx，祈盼新年的到来。为此，我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福！祝福所有的老师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们，学习进步，更上一层楼。
在元旦来临之前，各国都有喜迎元旦的习俗。在我国，则把元旦定为法定假日。由于各国所处的经度不同，各国庆元旦的时间也存在着差异。例如大洋洲的岛国，是世界最早迎来元旦的地方。而我国是第12个开始新年的国家。节日期间，人们非常少参加群众性活动。而根据自己的爱好选择旅游、休闲、购物、拜访亲友等不同方式过元旦，使元旦成了一个多元化的现代节目。
在元旦期间，人们总习惯对过去的一年进行总结；对新的一年进行展望。对于这新的一年，同学们为自己定下新年计划了吗？不妨从现在开始，为自己的新年做个打算。而在总结过去的时候，不要忘记你在学校精彩的表现，更不要忘记在学习中，我们体验到的那一份努力拼搏的激情，班级为了同一个目标而努力的合作精神。回首20xx年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。希望我们能够把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年，让我们快乐地走向20xx，让我们把精彩带到20xx！你准备好了吗？让我们一起出发。
我的演讲完了，谢谢大家。
演讲与口才 演讲的方法与技巧篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是五年级一班的 ，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸； 我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。
只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。最后，我只想说：老师！我们爱您！谢谢大家。