每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
课间十分钟直播日记篇一
“叮铃铃、叮铃铃……”下课了,教室里立刻热闹起来。我和几个玩的好的女生又聚在一起聊八卦。
我时刻都有一颗八卦的心,说:“我们班是时候评班花、班草了。”
“就你鬼点子多。”胡婷说,“不过这个想法还可以哦。”
“那就办一次班会,选一选班花和班草。”唐雅倩提议。
阮佳怡大叫:“名字叫‘花草时代’。”
我大吃一惊:“我只是随便说说的,你们还真当真啊?”
“真要办,班花一定是阮佳怡和王瑾萱,班草就是张闻闻,这点毋庸置疑。”胡婷指着我和阮佳怡。
我十分纠结:如果真要办呢,该是一个怎样的过程?直接选呢,就没多大意义,如果要展示,那该比什么?如果这个称号真的这么重要的话,必定会有很多人争抢,会引起很大的风波,好朋友反目成仇做了敌人。到底该不该办呢?一大串问题在我脑海里转圈。
“还是别办了。”我说。
“咦,口是心非,自己明明就很想办。”胡婷发言了。
“哇咔咔。”这是“皮小姐”罗祉琪夸张的笑声,这笑声好想让我们进地狱见了一次阎罗王。“哎呀,要我说,干脆别办了。”
不知怎么的,罗祉琪好像和我心有灵犀,把我想的问题全说出来了,大家纷纷赞同,都不办了。
“就私下定了,班花是阮佳怡和王瑾萱,班草是张闻闻。”胡婷又指着我和阮佳怡。
我拨开她的手:“就这么定了吧。”
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,我们各回各的座位,但教室依然嘈杂。这场“花草时代”风波要风平浪静了。
课间十分钟直播日记篇二
“下课!”好不容易上完学校的课又去上强化班,学习了一个小时,老师终于肯让我们休息了十分钟。
“大冒险!谁玩?”刚下课,张岳就喊到。“我,我!”许多人随声附和。最近在强化班刮起了“大冒险”风,许多同学们都爱聚堆玩——无论是男生还是女生,都聚在一起玩。
王超帆拿起一支笔,将这只笔旋转起来。渐渐的,笔停了,指向的便是赵亚豪。旁边的王美惠开始放狠话了:“赵亚豪,去打李雯一下。”要是其他男生,都不会这样做,可赵亚豪就是和其他男生不同,直直的走到李雯旁边,打了她一下,然后偷偷的跑回来。这只“命运之笔”又转动起来,指到了黄坤鹏。赵亚豪对黄坤鹏提了要求:“去碰一个女生!”黄坤鹏这时脸红了,又不想这样,也不想不玩。正在他犹豫不决时,赵亚豪猛地一推,黄坤鹏正好撞到了何其洁的身上,这样黄坤鹏就糗大了!何其洁追着他不放,黄坤鹏只得跑着喊着救命。
“上课!”数学老师又来了。同学们连忙跑回了自己的位置,新的一节课又重新开始了....
这又有趣又潜伏着“危机”的游戏,你敢试试吗?
课间十分钟直播日记篇三
“下课的铃声,送来十分钟,来吧,来吧,大家来轻松,让那疲劳的眼睛看看蓝天,让那清新的空气冲进喉咙”。下课啦,真快活。这是幸福的十分钟,开心的十分钟,多姿多彩的十分钟……大家都爱课间十分钟。
下课的铃声响了。同学们脸上都写满了兴奋,变得十分不安,想离开坐了四十分钟的椅子。授课老师终于讲完课,大喊:“休息。”轰。说完休息还不到零点几秒,同学们像从监狱里释放的人似的,冲出了教室。
我走出去一看,外面已是人山人海。有的同学在跳皮筋,有的在排练小品,有的在藏猫或玩小兵军营,有的在猜照片……走廊里热闹非凡。我也加入了猜照片的行列,和同学们一起欢笑,空气中荡漾着欢声笑语,我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。然后我们去看同学演小品。他们演得十分投入,一会儿严肃,一会儿生气,一会儿大笑……真有趣。观看的人都忍俊不住,直到哈哈大笑。正当一个同学要跳起来时,上课铃响了,同学们很不情愿地走进了教室,心中暗暗骂道:讨厌的上课铃。
下课铃打响了,我拿起书慢吞吞地回到了教室,在走廊上散步。女生仍然乐此不疲地跳着皮筋;男生来回蹦跑。
课间十分钟直播日记篇四
记得有一次下课,我约了张圣元,孙昕昊玩警捉小偷的游戏。
刚开始点到我和孙昕昊当小偷,开始玩了,张圣元一直缠住孙昕昊,结果孙昕昊不幸被捉。张圣元又来捉我,我过了一会便支架不住了,还好孙昕昊“越狱”请来了救兵刘启源,我不断冲锋,好不容易摆脱张圣元的“机关枪”。在我和伙伴的连环冲锋下,张圣元累得气喘吁吁。我们本想联合攻击张圣元,结果被他识破了我们的“奸计”,差点集体被捉。孙昕昊眼疾手快,一次性摆脱,刘启源成功逃脱。张圣元就死死咬着我不放,我只好投降。
我和张圣元左右包抄,可是孙昕昊他突然冲刺,把我撞了个倒头栽。我们不断反扑,可是眼疾手快的孙昕昊总是能躲过我和圣元的“红外线射击”。后来,我们使用了新战术,让张圣元守在校门口,我把孙昕昊引过来。果然,第一步成功了。不过,我们的追捕很快又被他逃脱了。
最后,我们还来不及分出胜负,上课铃就响了。课间十分钟真有趣!
课间十分钟直播日记篇五
各位观众,你们好!我是平果一小六(3)班的金牌记者黄雅婧,下面将由我在直播现场为您做六(3)班‘课间十分钟’的现场直播!
各位观众,教室后边传来一阵阵喝采声,如果想只道,那就随镜头去看看吧。哦!原来是我们的赛车手们在举行赛车比赛!从各位参赛选手专注的表情和紧张的神态可以看出,这场比赛鹿死谁手,还很难预料。
‘叮零零不好上课铃响了,于是,各项演出不得不紧急收场。
好了!这次‘课间十分钟’现场直播完毕,谢谢收看,下次‘课间十分钟见!拜拜!
课间十分钟直播日记篇六
我只能说下课铃声是学生的唯一解药了,每当这美妙的音乐缠绕耳畔时,我们终于解放了。哟嗬!这学生也真是怪,平常坐着舒服,上课却坐的都累,平常懒的不动弹,下课却倍儿有神儿。
下课了,老师扯着嗓子布置作业,有一半人早就心不在焉,开始了自己的计划。当老师走出教室门口半厘米,全班好似老师扔出的手榴弹,“砰”,瞬间爆炸。有的拿着手纸就冲向厕所,头也不转,话也不听,大概是真憋急了。五十九个人全方面地布集在教室中,真是三百六十度无死角覆盖。由其是后面那宽敞地儿,真是先到先得,一下围成一团,指不定什么时候啪一下摔倒两个人,但一定是抱团的。
张三把李四的头发揪了一下,李四又掏了他一锤,再回踢一脚,再回一巴掌,又把肉捏了一下,又误打到旁人,又卷进来一个人,他可能不知道是谁误打的,又给了两人各一巴掌,那两又推翻了一个人,反骑他身……这正是所谓“山中无老虎,猴子称大王!”
也有几个机灵鬼,等着把笔盒当话筒,准备一展歌喉,刚清了嗓子,深吸一口气,“你是我的……”叮铃铃上课了,真是尴尬,只能迅速回位。
下课轻松,上课认真,以它自律,迎接美好的每一天。
课间十分钟直播日记篇七
铃铃铃下课啦!伴随着清脆的铃声,朗朗的读书声截然而止,一阵阵欢声笑语从四面八方飘然而起,直至洋溢整个校园,寂寞的校园瞬间热闹起来了!
转过身,就看见一些色彩斑斓的毽子,在空中舞动。原来是酷爱踢毽子的女同学呀!她们的动作多么优美呀,左脚一踢,又换右脚。她们的左右脚搭配得多么自如。毽子在空中旋转起来了,一会儿百花争艳,一会儿翩翩起舞独享欢乐。她们不断变换毽子的花样。啊!毽子要着地啦,一位红衣服的女同学来了一个海底捞月,轻而易举的把毽子给救了,真是有惊无险呀。这踢毽子游戏还挺有趣的嘛!
铃铃铃又一阵清脆的铃声,上课啦!同学们依依不舍地走回了教室。校园的欢声笑语截然而止,又响起朗朗的读书声。热闹的校园又回到了那寂寞的时刻。欢乐的课间十分钟就这样画上了一个美满的句号啦!
课间十分钟直播日记篇八
下课了,整个学校一下子沸腾起来了,教室内、楼道内、操场上充满快乐的同学们。
我们班分成好几组,一组玩跳皮筋、一组在跳绳、一组在一玩“老鹰捉小鸡”……,老鹰捉小鸡是在家都喜欢的,一下子就有一堆人参加。
我们找一个男生当“老鹰”,一个大个子的女生当“母鸡”,我拉小鸡们在母鸡的身后很紧张,开始了,鸡妈妈在前面左抵右挡,小鸡们吓的哇哇大叫,母鸡也很紧张,张开双臂,瞪着双眼,喘着粗气护卫着小鸡们,可小鸡们一会儿跑跑东,一会儿跑跑西,就在一只小鸡没精打采时,老鹰机灵过人,非快地跑到小鸡面前将其捉住,得意洋洋,小鸡着急了,连声说不算,这次不算,可已经被捉住了!
教室里,有的女生堆在一起,不知在玩什么,时不时从人堆里传出阵阵笑声。楼道里,故事大王又在高谈阔论,引来许多羡慕的眼光……。
这就时我们的课间,多有趣呀!
课间十分钟直播日记篇九
课间十分钟是我们玩的天地。叮铃铃下课铃响了,同学门像飞出鸟窝一样飞向操场,这时,整个操场变成欢乐的海洋。
课间十分钟,我们也能互相帮助。有人摔了一跤,边上的人会把他扶起来;有人文具没带,同桌会马上借给他;有人习题没弄懂,马上就有同学会给他讲做题的方法。我呢,也常常这样,会很乐意的帮助同学。
快乐的十分钟,留念的十分钟,十分钟流水般的过去,上课铃又响了,同学们像玩累后找到家的小鸟一样飞回了教室。
我真喜欢这可爱的时间---课间十分钟!