湖南高考三年级（热门20篇）

优秀作文付出了作者大量的心血和时间，不是轻易能够创作出来的。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和借鉴。

湖南高考三年级（热门20篇）篇一

以“时间在流逝”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。注意：1立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限;2不得套作，不得抄袭;3不得透露个人信息;4书写规范，正确使用标点符号。

季羡林等文化名人的成功是不可复制的，他们以及他们的成就在消失不见，我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题，写一篇作文，字数不少于800字，文体不限。

与大自然的悄悄话。

回到原点。

湖南高考三年级（热门20篇）篇二

1.精研博学，笃行仁德。

2.学之染人，甚于丹春。

3.博学敏思，立志共兴。

4.人之为学，不日进，则日退。

5.学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。

6.无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。

7.学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。

8.自古圣贤成大业，未有不由学而成者。

9.学习如着起之茴，不见其增，日有所长。

10.做人要厚道，求学要严谨。

11.放弃时间的人时间也在放弃他。

12.把握一个今天，胜似两个明天。

13.抓住今天，才能不丢失明天。

14.青春须早为，岂能长少年。

15.分分秒秒，构筑辉煌。

16.人生没有彩排，每一天都是现场直播。

17.明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

18.做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

19.不要让今天的懈怠成为一生的痛。

20.生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。

21.黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。

22.身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。

23.我拼我搏，付出定有回报;为复兴中华，誓读大学。梦圆北京。

24.宏图报党恩，志远为国强。

25.尊师重道，爱国立德。

26.教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。

27.只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。

28.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

29.弱者认命，强者抗命。

30.驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。

31.超越梦想，超越自我。

32.超越自我防分化，挑战极限谱新高。

33.厚德博学，自强不息。

34.博观细取，厚积薄发。

35.自强不息，厚德载物。

36.自主自律，自强自信。

37.自尊自爱，自重自强。

38.埋头读书，抬头做人。

39.勤奋踏实，诚实守信。

40.求实踏实，落实诚实。

41.守时诚信，勤奋踏实。

42.不要让你的舌头超越你的思想。

43.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

44.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

45.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

46.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。

47.拼一分高一分，一分成就终生。

48.拼一载春秋，搏一生无悔。

49.要成功，先发疯，下定决心往前冲!

50.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

湖南高考三年级（热门20篇）篇三

班级基本情况：

高三（3）总人数50人，由文科生和音乐生组成。男生19人，女生31人；文科生27人，音乐生22人，外出术科学习12人，留校音乐生10人。住宿生29人。班级学习氛围较浓厚，大部分同学目标坚定，较自觉。

班级管理：

根据学校的值周班制度，严格管理，把学生每天出勤、卫生、纪律、课堂、作业、自习等各方面的表现登记下来，转化成对应的分数，实行量化管理，每周一统计，月月评比。目的是使同学养成良好的学习习惯和生活习惯，为学习的未来发展打下良好的基础。重视赏识教育和成功教育。

学习情况：

成绩方面：作为文科音乐班，就整体而言，本班成绩居年级的上游，但仔细研究分析个体，就会发现存在较多的问题，成绩仔年级排名较前的有龚美瑶、张泓。音乐生方面，总体比较稳定，在术科学习方面更主动，更自觉，进步也更大。像邓博思、邱彦仪、萧敏婷、陈子健等一直以来学习上都比较认真，成绩较好，在班级管理中认真负责、是老师的得力助手。

学习目标及学习动力：学生基本都有自己的学习目标，但是目标都过于模糊，部分学生由于其基础差底子薄，导致学习动力不足，自觉性也不强，故不能向着自己的目标前进。

纪律情况：总的来说，本班的班干队伍管理能力比较强，课堂纪律相对较好，但仍有几个人爱讲话，失去学习的动力。积极思考主动发言的学生并不很多，这还需老师加以引导。

（一）树立信心，明确目标，全力以赴针对本班学生学习状况，加强信心教育和高考目标规划，营建高考氛围，让学生尽早进入状态。

1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想目标的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

5、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科学习带头人、老师的好帮手、同学的益友。

（二）狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯。

2、根据学校值周班管理规定，结合班级实际情况，由学生共同讨论制定出班级管理细则。从出勤、纪律、卫生、作业四个方面提出具体要求。每周进行德育的常规登记和考核，每月进行德育评定，力争保持良好的班风学风。

3、加强宿舍管理，营造良好的氛围。定期召开舍长会议，及时关心学生的校园生活。多到宿舍，了解学生的生活，关心他们的内心感受，与宿管做好沟通协调工作。给学生一个校园如家的.感觉。

（三）营造班级文化氛围，积极开展班级活动，调节学生压力。

1、互相学习，取长补短，互相促进，共同进步。把不同门类的偏科生组成互帮互学小组，如甲以优异学科帮助乙提高薄弱学科，同样乙也以自己的优势学科帮助甲提高薄弱学科，全班一共分为6组，每组5至7人，各项活动的展开都是以小组为单位进行，发挥优生的传帮带作用，促进后进生学习上的转化，同时，在一阶段考试后，采取召开学习经验交流会，增强学生的合作意识，强化合作行为，促使学生普遍提高学习水平。

2、开展阅读活动：针对本班学生的知识面、视野非常狭窄，时事的关注度不高等情况，我班继续开展一系列的阅读活动，给学生一个良好的读书氛围。每周确保一节课进行课外阅读的指导，促进学生有效阅读。学生以小组为单位进行，并把其读书心得在早读课时进行交流，从而培养学生的读、说、写、合作等能力，扩大学生视野。

（四）密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。

首先，增强科任老师与学生之间的交流，增进双方的了解，提高教与学的效率。开展的方式主要有：师生交流会；组织安排部分主动寻求科任老师的帮助；其次加强与学生的沟通，充分了解班内的具体情况，以便及时调整策略。

（五）加强与学生、家长的沟通、交流。真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友，学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

（六）通过有效形式加强对后进生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。

我们这一届任重而道远，但是我们坚信在学校科学正确的领导下，认真开展备考工作，通过全体师生的共同努力，一定会实现我校高考新突破！

湖南高考三年级（热门20篇）篇四

某歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”，以此为意自拟题目写一篇作文!

2011江苏高考作文题：拒绝平庸。

2011重庆高考作文题：坚守梦想。

某知名歌手在接受央视采访时，谈到自己过去和现在的变化，说起面对观众的第一句话，原来是说“大家好，我来了”，现在是说“谢谢大家，你们来了”，也许这种类似情况发生你和你身边，你对此有何感想，请写一篇不少于800字的议论文和记述文。

咋一看，2011湖南卷的高考作文题确实有点让人摸不着头脑，在微博上有人留言“这个题目真的角度很多。写起来很不好抓中心，容易写跑偏。”更加有人说“湖南芒果台的娱乐精神全国第一，湖南高考作文也要娱乐一下了”。而我认为，这段材料的角度多，才能更好地反映新课改的精神，让考生们对这段话从不同的角度发挥自己的见解，或者挑自己最熟悉的话题写。此外，娱乐精神也没有什么不好，在放松考生心态的同时，也能够恰当地反映湖南的地方特色。

20湖南卷高考作文题是“新材料作文”，由材料和要求两个部分组成。材料的核心就两句话，前一句话“大家好，我来了”，强调歌手的重要性;后一句话“谢谢大家，你们来了”强调的是观众的重要性，前后两句话有一个变化过程。这个变化过程正说明歌手对于观众的态度变化，也就体现了观众与偶像二者之间的关系。

从表层关系上写，从赞扬该歌手重视观众展开，如张学友尽管已获得“天王”称号，但仍然精心准备每一场演唱会，这是重视观众的表现。相反地，社会上仍然存在一些不重视观众的明星举止，如某些歌手直接在舞台上和观众对骂等现象。“大家好，我来了”到“谢谢大家，你们来了”这个变化过程不仅仅是话语的变化，更重要的是歌手对于观众的态度变化，从而可以上升到偶像和观众二者之间的关系，进而上升到人与人之间的关系，人与国家、社会之间的关系。

材料究竟体现了是一种什么样的关系呢?歌手由以自我为中心变为以他人为中心，可以说是一种换位思考;由趾高气扬变为俯下身子，可以说是一种谦逊的美德;由人人为我变为我为人人，可以说是怀有一颗感恩的心;由高高在上变为亲近观众，可以说是一种平等和尊重。

现代社会是一个相互追逐利益的社会，是一个物欲膨胀的社会，在这样一个复杂的社会环境中，今年的高考作文题就给了我们一个很好的导向，要由“自我”转向“他人”，要多为他人考虑，要懂得尊重，要怀有一颗感恩的心，这些都可以体现到人与人之间的关系上，其实说到底，今年的`作文题就是出于一种对人性的关怀，也就是语文教学最终的情感价值目标。或者说，这是现实社会之使然，引导学生关注生活、关注现实。

从人与人之间的关系，我们可以联想到想到医生、政府官员、企业生产者、教师，甚至为人长者，为人幼者，因为心存感激，所以要努力做到多为他人着想，而不是以自我为中心，为我独尊，而应该想到自己是人民的服务者，是人民的公仆，而不是财大气粗，官大气粗。因此要不断改变观念、改变作风，谱写和谐之歌。

从人与人之间的角度，我们可以上升到企业商家的角度。食品安全不得不令我们担忧，一些生产企业就只顾从自己的利益出发，而不顾民众的利益，甚至置人民的生命安全于不顾。从这个角度出发，我们也能引申出很多材料和内容。上升到国家的角度，我们可以由政府对人民做出的一些惠民政策，进而想到政府职能的转变，由官僚型转变为服务型等等。

今年的作文题仔细思考，联系生活和社会，还有有很多可以挖掘的主题，选定一个主题，如心中装有他人、感恩等。加以材料的说明，还是很容易写的。但是要想得分高，关键还是要做到是否能以情动人，以理说人。

湖南高考三年级（热门20篇）篇五

路在脚下，梦在心上，看那些古今过客不走寻常路，追寻心中梦想，实现人生真谛。

不走寻常路，方为人上人。把医者仁心置于笔尖，妙笔回春。

是那个医术高明的医者吗?是那个拿着手术刀的医生吗?远渡重洋，留学日本，本应在手术台面前展示精湛的医术，愈合病痛的伤口;却在看到国人麻木不仁的心之后毅然弃医从文，抛相爱手术刀，握紧笔杆，用悠悠墨香唤醒沉睡的心灵，重振民族的尊严;他曾经彷徨，但他最后呐喊，他要用笔杆敲醒中国人沉睡的梦，唤起民族的魂。本是医者，却变成时代的文化引领者--鲁迅。

不走寻常路，方为人上人。在浓淡泼墨之间，描绘心弦上的风景。

她本该是名门闺秀，却不甘于生命的安排;她本能享尽荣华富贵，却偏要远洋留学;多少唏嘘岁月，多少氤氲时光，化作旧上海的一抹华灯初上，小巷里低回的温柔。在那个”女子无才便是德“的时代，她偏偏”语不惊人死不休”;在别人相夫教子的时候，她却伏案描绘一个个盛世的传奇，描绘她笔下的红玫瑰、白流苏。她的人生像是彩蝶，绽放极尽的魅力;有的是《半生缘》的`缠绵纠葛，有的是《流言》的安之若素;本该安稳，却在文坛声名鹊起--张爱玲。

不走寻常路，方为人上人。在浓淡泼墨之间，描绘心弦上的风景。

不走寻常路，方为人上人。在荒芜沙丘里，谱写生命的赞歌。

其实她不需要跋山涉水，她也不必苦苦寻觅;优渥的家境让她有足够的资本安稳一生，父母兄弟的爱让她有足够的安全感安逸一生;可她偏偏跟着荷西去了撒哈拉，在漫天的风沙里寻找另一种生活，在骆驼的脚印里感悟人生的真谛;《梦里花落知多少》，不知道《哭泣的骆驼》能不能体会她不甘平庸的心?她在漫漫黄沙里感悟人性的质朴，在荒芜的沙漠里回归人性的本真，追寻她的爱情，追寻她的梦想。不求安逸，只求喜欢--三毛。面临人生的重重选择，敢于打破规则，不走寻常路，在淡泊的人生里泼上一抹重彩，在平淡的生活里奏响一个生命的强音。

不走寻常路，方为人上人。--用笔尖描绘出了自己心中的一方碧海，展现自己梦中的一片晴空。

湖南高考三年级（热门20篇）篇六

2.我高考我自信我成功!不做地下虫二班云中龙。

3.精神成就事业，态度决定一切。

4.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

5.遇难心不慌，遇易心更细。

6.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

7.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

8.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。

9.做一题会一题，一题决定命运。

10.有来路，没退路;留退路，是绝路。

11.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

12.因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。

13.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

14.抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

15.披星戴月时书香盈耳含英咀华建学业。

16.卧虎藏龙地豪气干云秣马厉兵显锋芒。

17.健康是基础，勤奋是前提，方法是关键，优秀学风是条件，良好心理是保证。

18.信心来自实力，实力来自勤奋。最困难的时候，也是离成功不远的时候。

19.勇攀书山逐群雄实现心中梦想。

20.泛游学海定乾坤赢得似锦前程。

21.自信创造奇迹，拼搏续写神话。

22.走进教室踌躇满志，走出教室意气风发。

23.心专才能绣得花，心静才能织得麻。

24.自信能鼓起前进的风帆，自卑会熄灭奋斗的火焰。

25.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

26.如果你认为你能，或者认为你不能，你都是对的。我们是我们认为的人，我们将成为我们想成为的人。

27.我自信，我成功;我努力，我成功;我成功，我快乐。

28.学会很重要，会学更重要。

29.在学习方面，你最有价值的财富是一种积极的态度。

30.喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

31.脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

32.无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……。

33.兴于《诗》，立于礼，成于乐。

34.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

35.无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

36.吾生也有涯，而知也无涯。

37.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

38.给自己一个目标，让生命为它燃烧。

39.心志决定命运，态度决定高度。

40.先读的书，否则你根本没有机会去读了。

41.教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

42.勤奋能点燃智慧的火花，懒惰是埋葬人生的坟墓。

43.学习要有速度，学习要有效率，但效率比速度更重要。

44.头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需点燃的火炬。

45.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

46.心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

47.舞剑是一回事，作战是另一回事。

48.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

49.心里没有眼，有眼也无用。

50.教育就是培养习惯。

1.精研博学，笃行仁德。

2.学之染人，甚于丹春。

3.博学敏思，立志共兴。

4.人之为学，不日进，则日退。

5.学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。

6.无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。

7.学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。

8.自古圣贤成大业，未有不由学而成者。

9.学习如着起之茴，不见其增，日有所长。

10.做人要厚道，求学要严谨。

11.放弃时间的人时间也在放弃他。

12.把握一个今天，胜似两个明天。

13.抓住今天，才能不丢失明天。

14.青春须早为，岂能长少年。

15.分分秒秒，构筑辉煌。

16.人生没有彩排，每一天都是现场直播。

17.明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

18.做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。

19.不要让今天的懈怠成为一生的痛。

20.生命的绝唱来机只争朝夕，如诗的年华更需惜时如金。

21.黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。

22.身无半亩，心忧天下。读书万卷，志在中华。

23.我拼我搏，付出定有回报;为复兴中华，誓读大学。梦圆北京。

24.宏图报党恩，志远为国强。

25.尊师重道，爱国立德。

26.教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。

27.只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。

28.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

29.弱者认命，强者抗命。

30.驰骋于自己的天下，奔腾在碧绿的山间，——成功在于不断地超越。

31.超越梦想，超越自我。

32.超越自我防分化，挑战极限谱新高。

33.厚德博学，自强不息。

34.博观细取，厚积薄发。

35.自强不息，厚德载物。

36.自主自律，自强自信。

37.自尊自爱，自重自强。

38.埋头读书，抬头做人。

39.勤奋踏实，诚实守信。

40.求实踏实，落实诚实。

41.守时诚信，勤奋踏实。

42.不要让你的舌头超越你的思想。

43.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

44.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

45.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

46.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。

47.拼一分高一分，一分成就终生。

48.拼一载春秋，搏一生无悔。

49.要成功，先发疯，下定决心往前冲!

50.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

湖南高考三年级（热门20篇）篇七

2.我高考我自信我成功!不做地下虫二班云中龙。

3.精神成就事业，态度决定一切。

4.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

5.遇难心不慌，遇易心更细。

6.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

7.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

8.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。

9.做一题会一题，一题决定命运。

10.有来路，没退路;留退路，是绝路。

11.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

12.因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。

13.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

14.抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

15.披星戴月时书香盈耳含英咀华建学业。

16.卧虎藏龙地豪气干云秣马厉兵显锋芒。

17.健康是基础，勤奋是前提，方法是关键，优秀学风是条件，良好心理是保证。

18.信心来自实力，实力来自勤奋。最困难的时候，也是离成功不远的时候。

19.勇攀书山逐群雄实现心中梦想。

20.泛游学海定乾坤赢得似锦前程。

21.自信创造奇迹，拼搏续写神话。

22.走进教室踌躇满志，走出教室意气风发。

23.心专才能绣得花，心静才能织得麻。

24.自信能鼓起前进的风帆，自卑会熄灭奋斗的火焰。

25.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。

26.如果你认为你能，或者认为你不能，你都是对的。我们是我们认为的人，我们将成为我们想成为的人。

27.我自信，我成功;我努力，我成功;我成功，我快乐。

28.学会很重要，会学更重要。

29.在学习方面，你最有价值的财富是一种积极的态度。

30.喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

31.脚踏实地山让路，持之以恒海可移。

32.无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……。

33.兴于《诗》，立于礼，成于乐。

34.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

35.无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

36.吾生也有涯，而知也无涯。

37.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

38.给自己一个目标，让生命为它燃烧。

39.心志决定命运，态度决定高度。

40.先读的书，否则你根本没有机会去读了。

41.教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

42.勤奋能点燃智慧的火花，懒惰是埋葬人生的坟墓。

43.学习要有速度，学习要有效率，但效率比速度更重要。

44.头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需点燃的火炬。

45.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

46.心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

47.舞剑是一回事，作战是另一回事。

48.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

49.心里没有眼，有眼也无用。

50.教育就是培养习惯。

湖南高考三年级（热门20篇）篇八

在班主任工作当中，始终坚持养成教育、惜时教育、信心教育、感恩教育为主题的系列培养学生的做法。今天本站小编给大家为您整理了高三年级班主任高考工作总结，希望对大家有所帮助。

进入高三学年下学期是临近高考非常时期，做好学生思想工作是关系到高考的成败。根据本学期学校的校历安排，每月进行一次高考模拟考试，抓好学生的“考前演习”做好学生的思想工作，具有特定的意义。围绕期初的。

工作计划。

开展了如下方面的工作。

一、帮助学生树立正确的理想观，采取积极的态度对待复习，克服消极情绪。

每次模拟考后，让学生分析自己的考试情况，看到自己的长处，

树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握的情况，系统性，灵活性如何，能力怎样，应试心理的把握情况等方面，克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心和力量。

二、当好学生的心理医生，特别是班上两头的学生。

成绩好的学生，来自各方面的压力特大，焦虑心理较严重，如果不加以引导，将影响学生的复习进程和效果。对这类学生帮助他们正确看待来自各方面的压力，对自己有个客观的评价，当务之急应看重自己的奋斗过程，一定会收到好的成效。对学习成绩落后的学生，帮助他们树立信心，克服自卑心理，超越他人必须首先超越自己，用积极的态度投入复习。这样用教师一颗火热的爱心去感化，抚慰他们，激发他们的复习热情。

三、与家长密切配合，共同抓好学生的思想工作。

一学期召开了三次家长会，给家长分析高考的形势，子女近期的复习状况和教育子女的一些建议，在临近高考的特殊时期，父母应该具有正确的升学观，成才观，给孩子一个宽松的家庭环境和心理环境，善于疏导孩子的心理障碍，正确的加以引导，共同走过这一关键时期。

对特别在情绪上不稳定的学生，多次与家长电话联系，直到学生情绪好转，向家长通报每次模拟考的情况，加以分析，以求帮助子女调整好复习方案，达到最佳复习效果。

四、教育引导学生严肃对待模拟考。

五、关心，爱护住校生的生活学习。

经常与住校生谈心，了解他们的生活及学习，在学校决定高三年级停课后，班上拿了100元钱为他们买来营养品，发到每个住校生手中，让他们感到集体的温暖，坚定信心，克服困难，积极投入备考复习。

六、抓学生的行为习惯，卫生意识。

虽然是高三下学期，复习紧张忙碌，但不能放松对自己的要求，佩戴胸卡，注意议容仪表，坚持锻炼身体，做好两操，讲究卫生，对待卫生扫除认真，彻底，要保持卫生，有良好的卫生习惯，对于住校生，也多次强调，督促。

七、指导学生填好各种表格，和整理档案。

严格要求学生填写各种表格，严肃认真对待。自己不辞辛劳地填写和整理学生档案。

总之，一学期以来，尽心尽力，全力以赴做学生，家长的思想要作，想方设法调动学生的复习热情，把自己的爱心，希望献给每个学生，让他们顺利走过这一人生的关键时期。

过去的一学年里，我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我做的一些工作向大家汇报：

一、完善班级管理建设，重视发挥班委作用。

本学期通过民主选举更换了部分值日干部，对值日干部进行随时与及时的指导，主要是如何站在与同学平起平坐的立场管理，同时利用值日干部与个别同学的矛盾，在班上开展讨论与思想教育，让学生明白值日干部的付出，让学生学会换位思考，进一步树立值日干部的威信，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的值日班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

二、加强班级管理，深入了解学生，以身作则，全面深入地做好班级工作。

首先，(23)班是一个普通班，学生的基础不好，但是为了升学，学生的压力很大，情绪也很不稳定，为了使学生放下思想包袱，一方面我每周利用班会以轻松的形式,去讨论各种问题，以此放松学生紧张的心情;另一方面我还经常利用课间、中午、自习等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态，为学生排忧解难。

其次，为了培养学生良好的学习习惯，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，每天早上比学生早到校，对学生的各项要求，自己必须首先做到，然后再要求学生去做。再者，班干部和我配合的很好，对班级的任何事情都及时的向我汇报，以至于我能够及时掌握班级动向，调整好班级的各项事情。

三、鼓舞士气，培养班风。

高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，再加上我班实际情况，随着课时和知识复杂程度的加重，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。

在这一学年里，我始终坚持对学生自信心的培养。

其一，学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度，或从横的方面，或从纵的方面来给以表扬。

其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增强同学们的信心。

其三，我加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。

还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。

四、积极抓好后进生的转化工作。

及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值;同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时让他们品尝到成功的欢乐与喜悦。

五、密切课任教师间的关系，共同做好学生的思想工作。

为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时做好学生的思想工作，为了增强做学生工作的实效性，我经常与任课教师一起探讨教育学生的方法，并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。

六、加强对学生心理素质的训练，提高学生的应试能力。

在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对学生应试能力的训练。采取集体方法指导，个体情况分析，有计划，有步骤地克服学生的怯场心里，逐步提高学生应试的自信心。

这一学年，我一直在尽力把这个班带好，无论是这个班的班风、学风，还是这个班的成绩，都有了长足的进步。但由于这样或那样的原因，特别是我个人的工作能力有限，学生毕业走了，回过头来看，自己工作依然存在一些不足。今后，我将继续努力，不断总结经验和教训，面带微笑，走向未来。

本学期我带的是高三四班，班内共有40人，由原来的两个文班的部分学生组成，情况相对复杂一些，经过师生的共同努力，班级建设取得了一定的成效。而这一学期的班级管理工作也让我感受颇深。

一、稳定班级，凝聚班级力量。

让他们意识到这就是一个全新的高三四班班委会，大家只有共同努力心往一处使，才能创造一个和谐稳定的氛围，才能使大家全身心地投入到学习中去。并且通过召开“我们是一家人”的主题班会，打破学生的原班级意识，形成高三四这一集体意识。经过多次的强调学生较快的形成了班级集体意识，班级氛围和谐融洽，同学们较快的将主要精力投入到学习中去。

二、认真组织了高三学习动员大会。

在班级稳定之后，我便召开了班级高三学习动员大会。在大会上通过引导学生分析自己的两年来的学习情况以及自己的学习水平，正确认识自己的现状。大家在分析讨论过程中较好的分析了自己的不足以及今后努力的方向。并且通过介绍使他们认识到高三学习的紧迫性。

虽然时间紧任务重，但并不是不能取得辉煌的成绩，通过给学生提供一些程度不是太好的学生经过艰苦拼搏努力学习考上不错的大学的例子鼓舞了学生的士气，学生产生了高昂的斗志。

通过这一次的动员会学生明白了“尺有所短，寸有所长”每个人都有自己的优势和长处。“天生我才必有用”学会了欣赏自己，学会了暗示自己：我可以，我能行。更明白了不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。明白了拥有自信们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰，产生了奋发向上的劲头。班级较早的形成了浓厚的学习氛围。

三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

高三年级学生面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面入手：一方面，我结合学校德育处的管理要求加大了对学生自治自理能力培养的力度，宿舍管理、卫生方面，我都放手让学生管理，并加强指导和要求。

一个学期下来，形管、宿舍总分、卫生，取得较好的成绩;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。

另一方面，我有效地利用好每一周的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中都取得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同学们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

四、积极主动地和各科教师联系，协调各方面的教育力量，发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

通过邀请教师到班级对学生进行学习方法的指导，也使学生较好的掌握了高三各学科的学习方法和学习的重点，为这一学期的学习开了一个好头。

五、积极配合学校各项工作，完满的组织了各项活动，丰富了学生的生活。

新学校新气象，本学期开学以来为丰富学生的生活，学校组织了各种活动，例如：拔河比赛、普通话推广、“爱我翰林”征文比赛、硬笔书法比赛等。在组织活动中，通过对学生进行动员和技术指导加强了班级凝聚力，增强了学生的班级荣誉感，学生也取得不错的成绩也为深入的学习减轻了心理负担。

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，有一两个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了一定的阻力。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。为了使学生走好这最后一步，我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得辉煌的成绩。

湖南高考三年级（热门20篇）篇九

湖南高考三年级（热门20篇）篇十

生命不是外衣，不能被随便剥离;生命不是背囊，不能被轻易舍弃。它是我们游走于人生苦旅的唯一资本，如果要对生命做些什么，那就是珍惜。

贝古城火山灰覆盖下扭曲的残骸哀叹生命的渺小，泰坦尼克沉没地具具浮尸哭诉生命的脆弱。面对天灾人祸，我们强烈感受到生命如此不堪一击。虽然生命注定要失去，但是我们可以珍惜此时拥有，把握现在。

珍惜生命，就是要珍惜每一天，珍惜每时每刻的光阴。如果一个人挥霍时间，又如何能珍惜生命?萧伯纳曾经是一个平凡的银行出纳员。他珍惜每天有限的休息时间，坚持写作，最终凭借长期的写作经验而成就其文豪地位。若他每日闲散，任生命流过而不珍惜，又怎能够打下出如此的文学功底呢?生命就是由这每分每秒，一点一滴组成的，当我们虚度了一天，浪费了几小时，错过了几分钟，生命就好像水一般的从你手中匆匆而过了。

珍惜生命，应该好像珍惜清晨第一缕阳光，夜幕最后一抹红晕一样。然而，珍惜并不等于吝惜，不等于贪生怕死。

战士奔赴疆场，不是挥霍生命，而是以一种崇高方式使生命永存;学者献身研究，不是荒芜年华，而是凭一种热忱令生命升华;医护人员置身于险境，不是轻易舍弃，而是靠爱心让生命绽放。诸如此类，也是一种珍惜。正因为他们珍惜生命，才毅然舍己为人，以自己的舍弃，来换取更多人的平安。

珍惜生命，犹如珍惜初春一丝轻风，盛夏一朵玫瑰，寒秋一枚枯叶，严冬一片飞雪。但是生命不是四季，不会周而复始的重来，只有一次的生命，应该好好地珍惜。

生命中的财富是什么呢？是好成绩？是金银财宝？是美食？都不是，是拥有一颗顽强的心。因为好成绩和金银财宝不能始终陪伴你，美食你死了就吃不到了。只有一颗顽强的心能够始终陪伴你。就拿我家澡堂里的那只蟑螂来说吧。

那天，我正在洗澡。我正准备把洗发水拿下来，突然一个小小的黑影从洗发水后面飞快地窜了出来。我定睛一看，是一只蟑螂。它快速跑到墙上，我赶紧取下花洒，想把它冲到下水道里去。我刚把它冲到地上，它就“咻”的一下爬上了墙，仿佛在墙上，它的行动会更加方便。我赶紧拿起“佩剑”和“盾牌”与它战斗。我们大战了几个回合，它好像玩累了，“噌”的一下跳到了我的腿上，仿佛在说：“我累了，给本大爷按按摩。”它顿时把我给惹毛了，我把花洒调到了高压模式，给了它致命一击。我终于战胜了它。

正在得意之时，我突然想到了些什么——它的生命那么短暂，为什么它还要挣扎呢？我之前应该放了它。

一瞬间，我领悟了一个道理：人生之路有惊有险。比如这只蟑螂的一生，我虽然把它冲下去了好几次，但是它都没有放弃。它让我明白了生命中的财富是什么，是一颗顽强的心。

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湖南高考三年级（热门20篇）篇十一

(1)综合归纳复习法。按写人、记事、抒情、游记、活动等几大类体裁的文章，分明类别，再归纳比较同是一类的几篇文章，各篇内容有何区别，写法有何不同，主题有何差异，重点部分有何两样。

(2)单元特点复习法。学了一个单元，就要掌握这个单元的重点训练项目。想以想：每篇课文是如何体现这个训练项目的，平时老师是怎么讲授的，自己又是怎么领会这个训练项目的。自查一个是否掌握重点，前后贯通。

(3)字词句篇复习法。这种方法大致体现了一张考卷的形式。从全书生字的音、形、义出发，到词语的意思和运用，以及书后作业的答法，各基础训练的综合练习，一部分一部分地自我过关，质疑问难，达到触类旁通，全面提高的目的。

(4)重点难点复习法。对于全书中重点和难点的部分没掌握的或没掌握好的，要多花时间去复习。

(5)交流争辩复习法。交流是指与程度较好的同学互相交流理解知识的方法。在交流中辩论、阐述观点，看谁的方法实际、科学。通过争辩，取人之长，补己之短，这种复习法不仅记得牢，而且有时会有豁然开窍之感。

湖南高考三年级（热门20篇）篇十二

老师们、同学们、家长们：

大家早上好!

今天，是一个不同寻常的日子，我们高三500余名师生在庄严的国旗下宣誓，见证我们宣誓的还有全校其他年级的20xx多师生员工。我们离高考仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!我们将要接受20xx年高考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战。同学们，不要害怕竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争本来就是生活中的常态;不要害怕失败，暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。

同学们：“十年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力。

在这100天里，希望同学们协同好家长们，要确立奋斗目标，要树立必胜的信心，要端正人生的态度，要培养坚强的毅力，要注重基础提高能力，要讲究方法科学备考。尤其要做好“三管”工作，即管好自己的口，不懂就问;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做;管好自己的脑，提倡独立思考。

同学们：压力难免，竞争难免，但问题是我们怎样看待压力，怎样看待竞争!压力和竞争的确会给我们带来沉重和不安，谁不希望十年的寒窗能有一个好的结局，谁不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的付出。但忧虑没有用，回避也没有用，我们所能做的只有一件事，那就是加倍努力学习，持之以恒，勤奋不止，相信金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。

同学们，高考不是人生的终结性考试，它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有100天的调整期，在未来的100天里，还可以创造许多的奇迹。

俗话说，狭路相逢勇者胜，让我们积极行动起来，以更加高昂的斗志去迎接20xx高考，相信我们赣四中一定是20xx年高考的胜利者。

谢谢大家!

湖南高考三年级（热门20篇）篇十三

各位老师，各位同学：

今天，我们在这里隆重集会，召开高三年级两次质检考试的表彰奖励大会。首先我代表学校向在质检考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!两次质检考试已成为过去，高考近在眼前，我们已经到了最后的冲刺阶段。因此，今天的会议不仅仅是一次表彰会，更是高考临战前的一次动员大会和誓师大会。借此机会，我想就最后81天的学习和生活，向大家再提几点希望和要求：

一要充分认识高考的重要性。

大家知道，教育教学质量是一所学校的生命，高考成绩无疑是教学质量的龙头，是学校所有工作的重中之重。因此，高考成绩的好坏将决定学校的声誉和地位，将会影响到学校的生存和进一步发展。同时，高考又是同学们人生道路上重要的转折点，高考成绩的高低将决定同学们进入高一级学校的层次，将决定大家以后从事什么样的专业和职业，还将影响到我们入学费用的高低。因此，高考无论对于学校还是我们同学本人，都是至关重要的。从今天起，全体师生要上好每一课，把握好每一天，向每一节课要效率，向每一天要分数，做到分秒必争，精心备考。

二要树立必胜的信念。

信心是基石，拼搏是保障。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只要拥有信心，才可能拥抱成功;只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。

三要有坚强的意志和顽强的毅力。

坚强的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，关键是看你怎样看待压力，怎样看待竞争!你是把它当成烦恼包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示自己的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回搏，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。

四要不骄不躁，积极调整好自己的心态。

在历次模拟考试中，考好了不骄傲，考不好不急躁。考试前要有意识地做一些积极的自我心理暗示，比如：我能行，我不比人家差。遇到难题时，我难人亦难，我不畏难;遇到容易题时，我易人也易，我不大意。要以平常心对待高考，高考也只不过是一次与模拟考试差不了多少的考试，没必要恐惧、急躁、紧张不安。

五要讲究科学的方法和技巧。

科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们要坚持“三管齐下”的策略：一要管好自己的口，不懂就问，不留后患;二要管好自己的手，临考前只看不做，就会出现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低;三要管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。

十年磨一剑，取胜在瞬间。同学们，老师们，为了今年的高考，你们早起迟回，付出了大量的心血和汗水。定中有着辉煌的过去，作为继往开来的定中人，打好20xx年高考攻坚战，既是你们寒窗苦读的迫切愿望，也是全体老师家长含辛茹苦的殷切期盼。

现在，一年一度的高考正向我们走来，检验我们三年辛勤学习工作成败的关键时刻已经到来。我希望大家在最后的时间内，集中精力，聚精会神，注意方法，讲究策略，顽强拼搏，力争在今年的高考中发挥出最佳水平，为学校增光添彩。

谢谢大家。

湖南高考三年级（热门20篇）篇十四

各位老师：

晚上好。就高三的教学问题，我想谈七个方面：

1、教学的计划性问题。这是我们学校高三教学的一个老大难的问题，一直没有解决好。主要原因在于学校对于教师的教学没有强有力的调控措施，使得我们的教学完全凭着教师个人的经验甚至是个人的感觉进行。我们的教学应该有一个计划，根据计划适时地调整教学的进度，有步骤分阶段地完成计划。不同阶段的目的不同，教学的方式也有一定差别，这样步步为营，层层递进，学生复习循序渐进，效果就比较好，关键是学生的心理很踏实，不骄不躁，不慌不忙。往年，我们的复习计划性不强，导致复习的进度有些滞后。到安庆市联考的时候，很多学科一轮复习没有结束，导致联考的成绩不理想，全校上下紧张。我个人认为，各位老师在近期要制定一个复习计划，按照两轮或者三轮复习的要求，调节复习的进度。一轮复习的方法，肯定是不科学的。

2、教学的协调性问题。整个高三的教学是一盘棋，大家一定要加强协调，彼此配合。首先是同一个备课组中教师的协调问题，大家要复习进度一致、复习的资料一致、考试的安排一致、考试的批阅一致、作业的布置一致。这样做，看起来比较麻烦，其实只要大家合作得好，彼此的负担其实是减轻，因为大家可以分工合作。其次，是同一个班级中的教师的协调问题，在一个班级中，一个学科耗时过多而挤占了学生对其他学科的复习时间，或者，一个学科过于薄弱而导致学生在高考中失去竞争力，这些问题都要重视。大家要在班主任的统一要求下，合理分配教学时间，合理安排重点关注对象。第三是各位老师与学校的协调问题，老师们有什么建议，可以先提，一旦学校做出了具体的部署，就一定要严格的执行。

3、教学的针对性问题。高三教学就是针对20__年高考，所以，我们在教学中一定要有高考意识。高考中的难点就是我们在教学要突破的问题，高考中的重点就是我们在教学中要花大功夫解决的问题，高考中要运用的能力就是我们在教学中应该培养的能力。有些老师在一轮复习时就像上新课一样，事无巨细，面面俱到，平均用力，这样可能不行。有些老师甚至对一些学生已经掌握的问题反复讲，抓不住重点，这样就危险。有些老师在复习时只关注学生对知识的识记，对学生解决问题的能力的`培养重视不够。

教学的针对性还要表现在对学生学情的准确把握。我们要针对我们学生的实际情况来安排教学的进度、课堂的密度、问题的难度、考试的频度。一个老师带不同的班级，由于不同班级的学生的情况不同，我们的教学也应该有所区别。

4、教学的兼顾性问题。我们的教学要关注全体学生，根据班级中等生的情况设定教学的基点。这里强调两个问题，一是要适当关注学优生，对他们的教学要适度拔高，让他们能够适应高考中的难题，从而让他们有可能考出较高的分数。这一点，我们过去做得不够。二是要关注有跛腿学科的学生，一定在花力气来治跛。过去，有些班级，每次考试学生的平均分都不错，但是高考的成绩不理想，原因就在于学生的成绩阴差阳错。我建议班主任在这次考试后，就把有跛腿学科的学生的名单交给授课教师，从现在开始，就着力治跛。明年再关注，效果就不是很好。

5、教学的有效性问题。在复习的过程中，大部分老师很重视时间的利用。在充分利用时间的前提下，我们还要考虑时间利用的有效性问题。我们不追求学生每分钟都有所得，但是一定要保证学生每节课都有所得。首先要保证每个学生都在听课，一小部分学生可能学习的积极性不高，如果老师对他们不闻不问，久而久之，他们就会彻底放弃学习，这不仅会影响我们的教学成绩，而且会严重地恶化班风。其次，要保证大部分学生能够理解并初步运用。在课堂教学中要有适当的教学诊断过程，如提问、课堂练习、课堂检测、上黑板演示等，以了解学生的学习情况。第三要保证学生对时间的充分利用，在一定程度上，我们要督促学生认真学习。有些学生在课余、节假日，自觉利用时间的意识不强，对此，教师要通过一些方法来解决。第四要保证学生的疑难问题及时解决。本届高三学生不喜欢问问题，这不等于他们没有问题，现在刚开学不久，学生的问题还不多，解决起来还不难。如果现在不解决，一旦问题多了，解决不了，学生的自信度就会降低，学习的积极性也会受到很大影响。因此，老师要主动找学生来解决问题。

6、教材的基础性问题。在教学中，有两种倾向，我们应该克服，一是完全抛开课本，按照有关资料进行复习，二是对照课本，像上新课一样把课本又重新上一遍。相比较而言，我最反对的是第一种倾向。资料再好，也是根据教材编写的，如果编者的水平有限，把握不了高考动向和教材的主旨，还可能误导学生。因此，切忌抛开课本来复习。对于第二种倾向，我认为其复习的方向是对的，但是方法要改进。第二种方法，学生感觉是炒冷饭，会感到枯燥乏味，激发不了学习的欲望。我建议老师们，在复习时，虽是面对旧课本，但要给予学生新感觉，要对课本进行解构和重构，也就是对课本的体系进行新的构建。课本中的材料，即使是参考资料，也不能忽视，要多角度分析，用其它框题的知识来分析。在复习时尤其在第一轮复习时，一定要教教材，不能简单地教教辅。

7、学生的能动性问题。高考要学生考，因此学习也是要学生学。教师的教学水平再高，如果不能落实到学生的表现上，这样的教学就没有意义。因此，我们的教学一定要关注学生，关注学生的课堂表现，根据学生的表现适时地调整我们的教学。首先，我们的教学要能够引起学生的兴趣，使他们愿意听。有些老师上课语调平淡，语言贫乏，内容枯燥，学生听得昏昏欲睡，没精打采，这样的教学的就没有效果。我建议老师上课时要有激情，用你的激情激发学生的激情;语言要幽默有趣，为学生营造轻松的学习氛围。其次，我们教学要与学生互动，教师可以用提问题、让学生上黑板演示、组织学生讨论等形式，充分发挥学生的学习积极性、主动性。我们的课堂千万不能成为教师一个人的舞台，课堂教学更不能只有教师一个人的声音。

湖南高考三年级（热门20篇）篇十五

老师们、同学们：

首先祝大家猪年吉祥，元宵节快乐!

今天，我们在这里召开高考誓师动员大会，目的就是要通过总动员，让同学们在关键的冲刺阶段进一步鼓足勇气，坚定信心，激昂斗志，奋力拼搏，取得高考最终胜利。

我向同学们提三点希望：

一、坚定信心。

信心是成功的基石，自信能使潜能爆发。我说要有信心，是有根据的，因为我们学校这几年的高考连续创出了新高。负责本届教学的教师团队，更是以团结高效、能打硬仗、屡创佳绩而著称，例如他们在20xx届本科上线率就创出了我校成立以来的新高。这一届他们更是殚精竭虑，全身心地投入，相信一定能够再创辉煌。

当然，我们不能盲目乐观，高考说到底是实力之争，需要同学们实实在在地付出。尽管只有九十多天了，但胜负往往就在一线之间，所以同学们要牢牢抓住这“一寸光阴一寸金”的极其宝贵的九十多天，坚定信心，只争朝夕，永不言弃，相信有付出就会有回报，有耕耘就会有收获。

二、全力以赴。

高考是同学们体验奋斗、超越自我的一次重要经历，更是同学们为未来打拼、为人生奠基的一个重大机遇。要把握好这个重大机遇，就必须要有“爱拼才会赢”的劲头。如果把高中三年的学习生活比作一次长跑，那么同学们已经跑过了最后一个弯道，百米冲刺的时刻终于到来，是同学们全力以赴、策马扬鞭、勇往直前、大显神通的时候了!希望同学们更加振奋精神，再加一把劲，再努一把力，人生能有几回搏?此时不搏，更待何时!坚持就是胜利，曙光就在前头。

三、科学安排。

同学们已经在老师的指导下为自己量身定做了冲刺阶段的复习计划，要认真落实好，做到科学安排，调好心态，劳逸结合，忙而不乱。

最后阶段的复习更要讲究方法和策略。例如，要定期对复习计划的落实情况进行回顾反思，要注意兼顾好各学科，既要扬长又要补弱，要重视基础题、中等难度题的训练，做到“基础题不失分，中等难度题多得分，高难度题争取得分”;又比如，进入冲刺阶段，考试测验相对频繁，不少学生压力大，但好的学生总是把这当作检验和提高考试解题能力的绝佳机会，并善于对考试训练中暴露的问题进行归类，制订相应策略，有自己的“备忘录”和“改错本”;还比如，好的学生总是重视老师给出的复习重点、要求、建议和提醒，因为高三老师基本都是久经沙场的老将，有着很强的责任心，有着丰富的复习应考经验，老师的话经常能够“一语点醒梦中人”，起到事半功倍的效果。

同学们，在这关键的冲刺阶段，有老师、家长与你们同行，为你们助威鼓劲，相信你们一定能够经受住各种考验，战胜一切困难，在高考中超水平发挥，取得最理想的成绩!

湖南高考三年级（热门20篇）篇十六

同学们，从今天开始，高考冲刺的战役正式打响!高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔，人生豪迈。

我们青春无限，我们壮志满怀。“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”，我坚信，同学们经过六十天的拼搏，一定能超越自我，实现理想，以优异的成绩向母校献上一份厚礼!在这木棉花怒放枝头，杜鹃花堆锦叠秀的季节，迎来了一年一度的高考冲刺。决战的号角声已经吹响，我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。尽管我们这一届的基础比不上往届的学生，尽管我们的实力与其他学校还有差距，但只要我们努力拼搏，就能取得成功。三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。”九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能弃馁，让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击，擦亮一中的牌子!

大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!

在这最后六十天里，我们高三全体老师众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”.我们相信通过师生共同努力，以我们的智慧驾驭战场，定能决胜于千里之外。

看，“落叶开花飞火凤，参天擎日舞巨龙”;听，战鼓声声催，骏马不停蹄。蛇辞旧岁，大地处处歌胜利;马奋新程，一中年年创辉煌!

今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!

即使前方道路充满阴霾和坎坷，我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气，坚持下去，成功必将属于我们自己!

让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来!

让我们肯定自己，超越自己，创造自己，让我们心中伴着信念，矢志不渝，带着希望而迈向辉煌!

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争，“与天斗，其乐无穷;与地斗，其乐无穷;与人斗，其乐无穷。”所以我说：“与己斗，其乐无穷!”

奋斗人生，知难而进，明确选择，共创辉煌。

我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战。

高三的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。只要相信“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量;任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。无需叹息，也没有必要迷惘。同学们，坚定自己的信念。人生能有几回搏，此时不搏何时搏，无论结果如何，只需为自己赢得一次真正的问心无愧。

把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。

无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。

无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：wherethereiswillthereisaway.

我们不怕目标的高远，只怕没有勇气和热情。成功，其实并不遥远，就在脚下;高考，其实并不恐怖，关键是我们如何拼搏，如何进取。

选择泥泞的道路，才能留下脚印;不经历风雨，怎能见彩虹;不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：请来得更猛烈些吧!怕你的，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。

无论今天还是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我们仍旧努力拼搏。仰望我们光明的未来，我们永不退缩，永不言败。

相信黎明不会失约。

相信考场不会变冷。

相信我们共同的理想会一道实现。

相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星。

我知道，我的未来不是梦……。

在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，20__年的辉煌才会属于我们。

在学习和生活中，我们每个人都有各自不同的位置，高考给予了我们一个很好的机会，去实现各自的梦想和价值，但要靠我们去拼搏、努力。

踏上高三的我们，要把自己放在正确的位置，在一次次的考试中确定自己的目标，在平时的学习中坚定自己的信念。

面对两个月后的高考，虽然一路上有许多荆棘，但我们要不畏艰险，勇往直前;将高考作为唯一的目标，向高考宣战。

我们不去想是否能够成功，既然选择了前方，便只顾风雨兼程，我相信通过我们坚持不懈的努力，我们一定会成功。

胜利必将属于我们!

在激烈的竞争和残酷的现实面前，我们将迎难而上，以拼搏向上的精神时刻准备着，准备着!像水手一样：一个盼望出发，一个盼望到达;像雄鹰一样：展翅高飞，搏击长空!

我们将时刻准备着扬帆起航，航行于百舸争流的人生长河!以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考，踏上未来属于我们自己的征程!

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们跨入了高三，以往对高三的模糊印象，似乎渐渐熟悉了。

时间走了，压力来了。童年过了，高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地，它需要用知识和汗水来播种，上面充满激情和喜悦，“三更灯火五更鸣，正是男儿立志时”，才是我们的高三。

路是被脚踏出来的，历史是被人写出来的。只要你努力了，高三的历史上总会有花儿的开放，不放弃，人人都有惊人的潜力，要相信自己，要肯定自己的意义。

在高三这个大炼炉中，生命就如铁砧，愈被敲打，就愈能发出耀眼的火花。苏东坡说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”王勃亦道：“穷且益坚，不坠青云之志。”我们不缺什么，只缺相信自己，坚信自己的志向，用行动证明自己，我们像一张弓，弓弦拉得越紧，生命之箭射得越远。

试想一下，我们十二年寒窗为的是什么?是高考场上胜人一筹的战术，是录取通知书上的名牌大学，是与社会共同进步的企盼。

高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆――会空虚;没压力的青春就像没有春光的花――会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地――黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力，压力就是我们前进的动力，压力就是我们前进的道路上的铺路石，就是我们笑傲考场的筹码。

只要我们咽得下寻梦的苦涩的泪水和汗水，只要我们有摔倒后再爬起来的坚强和倔强，只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志，那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。

高三，我们是播种希望与收获喜悦的时节，是我们人生的一个转折点，也是我们踏上人生新征程的前奏。

以前，我们印象中的高三，总是阴云密布，暗无天日，对高三的学习生活既憧憬，又恐惧。现在，当自己真正成为高三的学生，面临着即将到来的高考，突然发现，高三，并不可怕，不过是人生一段别样的体验，是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果，需要我们用汗水与勤劳来浇灌。

每个人都有不同的理想，每个人所具备的实力也不一样。但是，现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同的挑战，不用在乎别人跑得多快，你只要和自己赛跑，做自己的对手，朝着自己的终点冲刺，就能在高考赢得属于你的战役，赢得你自己。

无需太多华丽的乐章，无需太多绚丽的和弦，让我们在意气昂扬的进行曲中整装待发，你只需隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难与失败的信心和勇气，以平和的心态认真学好每一天，过好每一天。

历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的八万六千四百分钟，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌!

湖南高考三年级（热门20篇）篇十七

高考是人生的一次重要的经历，也是绝大多数中国人走向成功、走向辉煌的光明起点。下面是本站小编给大家整理的在高三年级高考动员大会上的讲话，仅供参考。

各位老师，各位同学：

今天，我们在这里隆重集会，召开高三年级两次质检考试的表彰奖励大会。首先我代表学校向在质检考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!两次质检考试已成为过去，高考近在眼前，我们已经到了最后的冲刺阶段。因此，今天的会议不仅仅是一次表彰会，更是高考临战前的一次动员大会和誓师大会。借此机会，我想就最后81天的学习和生活，向大家再提几点希望和要求：

一要充分认识高考的重要性。

大家知道，教育教学质量是一所学校的生命，高考成绩无疑是教学质量的龙头，是学校所有工作的重中之重。因此，高考成绩的好坏将决定学校的声誉和地位，将会影响到学校的生存和进一步发展。同时，高考又是同学们人生道路上重要的转折点，高考成绩的高低将决定同学们进入高一级学校的层次，将决定大家以后从事什么样的专业和职业，还将影响到我们入学费用的高低。因此，高考无论对于学校还是我们同学本人，都是至关重要的。从今天起，全体师生要上好每一课，把握好每一天，向每一节课要效率，向每一天要分数，做到分秒必争，精心备考。

二要树立必胜的信念。

信心是基石，拼搏是保障。充满信心，是决战高考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只要拥有信心，才可能拥抱成功;只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。

三要有坚强的意志和顽强的毅力。

坚强的意志和顽强的毅力，是决战高考的支柱。高考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量;心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。高考在即，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，关键是看你怎样看待压力，怎样看待竞争!你是把它当成烦恼包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示自己的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回搏，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。

四要不骄不躁，积极调整好自己的心态。

在历次模拟考试中，考好了不骄傲，考不好不急躁。考试前要有意识地做一些积极的自我心理暗示，比如：我能行，我不比人家差。遇到难题时，我难人亦难，我不畏难;遇到容易题时，我易人也易，我不大意。要以平常心对待高考，高考也只不过是一次与模拟考试差不了多少的考试，没必要恐惧、急躁、紧张不安。

五要讲究科学的方法和技巧。

科学的方法是决战高考的法宝。为此我提议临考之前我们要坚持“三管齐下”的策略：一要管好自己的口，不懂就问，不留后患;二要管好自己的手，临考前只看不做，就会出现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低;三要管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。

十年磨一剑，取胜在瞬间。同学们，老师们，为了今年的高考，你们早起迟回，付出了大量的心血和汗水。定中有着辉煌的过去，作为继往开来的定中人，打好20xx年高考攻坚战，既是你们寒窗苦读的迫切愿望，也是全体老师家长含辛茹苦的殷切期盼。

现在，一年一度的高考正向我们走来，检验我们三年辛勤学习工作成败的关键时刻已经到来。我希望大家在最后的时间内，集中精力，聚精会神，注意方法，讲究策略，顽强拼搏，力争在今年的高考中发挥出最佳水平，为学校增光添彩。

谢谢大家。

老师们、同学们：

首先祝大家猪年吉祥，元宵节快乐!

今天，我们在这里召开高考誓师动员大会，目的就是要通过总动员，让同学们在关键的冲刺阶段进一步鼓足勇气，坚定信心，激昂斗志，奋力拼搏，取得高考最终胜利。

我向同学们提三点希望：

一、坚定信心。

信心是成功的基石，自信能使潜能爆发。我说要有信心，是有根据的，因为我们学校这几年的高考连续创出了新高。负责本届教学的教师团队，更是以团结高效、能打硬仗、屡创佳绩而著称，例如他们在20xx届本科上线率就创出了我校成立以来的新高。这一届他们更是殚精竭虑，全身心地投入，相信一定能够再创辉煌。

当然，我们不能盲目乐观，高考说到底是实力之争，需要同学们实实在在地付出。尽管只有九十多天了，但胜负往往就在一线之间，所以同学们要牢牢抓住这“一寸光阴一寸金”的极其宝贵的九十多天，坚定信心，只争朝夕，永不言弃，相信有付出就会有回报，有耕耘就会有收获。

二、全力以赴。

高考是同学们体验奋斗、超越自我的一次重要经历，更是同学们为未来打拼、为人生奠基的一个重大机遇。要把握好这个重大机遇，就必须要有“爱拼才会赢”的劲头。如果把高中三年的学习生活比作一次长跑，那么同学们已经跑过了最后一个弯道，百米冲刺的时刻终于到来，是同学们全力以赴、策马扬鞭、勇往直前、大显神通的时候了!希望同学们更加振奋精神，再加一把劲，再努一把力，人生能有几回搏?此时不搏，更待何时!坚持就是胜利，曙光就在前头。

三、科学安排。

同学们已经在老师的指导下为自己量身定做了冲刺阶段的复习计划，要认真落实好，做到科学安排，调好心态，劳逸结合，忙而不乱。

最后阶段的复习更要讲究方法和策略。例如，要定期对复习计划的落实情况进行回顾反思，要注意兼顾好各学科，既要扬长又要补弱，要重视基础题、中等难度题的训练，做到“基础题不失分，中等难度题多得分，高难度题争取得分”;又比如，进入冲刺阶段，考试测验相对频繁，不少学生压力大，但好的学生总是把这当作检验和提高考试解题能力的绝佳机会，并善于对考试训练中暴露的问题进行归类，制订相应策略，有自己的“备忘录”和“改错本”;还比如，好的学生总是重视老师给出的复习重点、要求、建议和提醒，因为高三老师基本都是久经沙场的老将，有着很强的责任心，有着丰富的复习应考经验，老师的话经常能够“一语点醒梦中人”，起到事半功倍的效果。

同学们，在这关键的冲刺阶段，有老师、家长与你们同行，为你们助威鼓劲，相信你们一定能够经受住各种考验，战胜一切困难，在高考中超水平发挥，取得最理想的成绩!

老师们、同学们、家长们：

大家早上好!

今天，是一个不同寻常的日子，我们高三500余名师生在庄严的国旗下宣誓，见证我们宣誓的还有全校其他年级的20xx多师生员工。我们离高考仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!我们将要接受20xx年高考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战。同学们，不要害怕竞争，退缩并不能使我们的生活远离竞争，因为竞争本来就是生活中的常态;不要害怕失败，暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。

同学们：“十年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流，我们实际上已身不由己，重重困难在逼迫着我们，我们别无选择，只能破釜沉舟，背水一战，但是困难再大，也吓不倒我们，我们有能力有条件参与竞争，每个勇士都要敢于直面现实，挑战现实，挑战人生，为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利，我们应该脚踏实地认真复习，利用好每一次考试，每一分钟，不断完善我们自己的知识和能力。

在这100天里，希望同学们协同好家长们，要确立奋斗目标，要树立必胜的信心，要端正人生的态度，要培养坚强的毅力，要注重基础提高能力，要讲究方法科学备考。尤其要做好“三管”工作，即管好自己的口，不懂就问;管好自己的手，老师布置的习题一定要动手做;管好自己的脑，提倡独立思考。

同学们：压力难免，竞争难免，但问题是我们怎样看待压力，怎样看待竞争!压力和竞争的确会给我们带来沉重和不安，谁不希望十年的寒窗能有一个好的结局，谁不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师，来回报父母，来回报自己的付出。但忧虑没有用，回避也没有用，我们所能做的只有一件事，那就是加倍努力学习，持之以恒，勤奋不止，相信金榜题名不是一件遥远的事情，有志者事竟成。

同学们，高考不是人生的终结性考试，它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有100天的调整期，在未来的100天里，还可以创造许多的奇迹。

俗话说，狭路相逢勇者胜，让我们积极行动起来，以更加高昂的斗志去迎接20xx高考，相信我们赣四中一定是20xx年高考的胜利者。

谢谢大家!

湖南高考三年级（热门20篇）篇十八

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

20~~高考的硝烟还未散尽，滦南一中高二年级便召开了13年高考备考的动员大会。“好雨知时节”，这对于激发同学们学习的热情，鼓足学习干劲，提高自我管理、自我约束的能力一定会起到积极的促进作用。我代表学生家长，向滦南一中各位领导、老师们表达我们由衷的钦佩和感激!

两年来，我的孩子以及和我的孩子一样的所有的孩子，在一个充满激情、富有魅力、健康和谐、呈现特色的团队中得到了锻炼和成长，全体老师功不可没!在场的同学们，能得到这么多恩师的传道授业解惑你们是多么的幸运啊!“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期”，再次感谢高二年级全体教师：“辛苦了，谢谢你们!”!

“儿行千里母担忧”在孩子们已经踏上高考备战的征程的时候，我代表学生家长表示：

一、全力以赴，积极配合学校各项工作的开展，贯彻守则，落实常规。教育自己的孩子遵纪守法，德育为首。先做人，后做事。

二、在备战高考的一年里，主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在校的学习情况、生活情况。

三、我们做家长的一定要负起责任，接受和面对孩子成长中出现的各种问题。学会观察和欣赏自己的孩子，努力发现他们的优点和进步。

四、不局限于物质层面的关心，抽出时间来多关心孩子的学习。客观、公正、准确地分析每次考试中的得与失，帮孩子确定切合实际的近期目标和高考目标，让孩子体会到成功的快乐。

同学们，“心有多大，舞台就有多大”。我们做家长的一定会全力以赴，不遗余力的支持你们，希望你们轻装上阵，顽强拼搏，追逐太阳，创造辉煌!高考不是我们的敌人，我们的敌人永远是自己。超越自己，体验成长，追求成功，拼搏一年，无悔一生。孩子们，送给你们五句话：

一、积极调整心态，把压力变成动力。

二、坚持最初的梦想，“相信你能行，你就一定能行”。

三、只争朝夕，领先一步。记住四个字，很实用：“立即行动”。

四、“走进一中的门，就是大学的人”。爱优美的校园，爱慈祥的老师，爱善良的父母，常怀一颗感恩的心。让这些成为你们考上重点大学的助推器、催化剂、加油站。

五、在最后关键的一年里，我们做家长的当好你们的后勤部长，关心你们的生活，关心你们的学习，关心你们的心理。

同学们，你们做好准备了吗?“人生能有几次搏”这一年肯定是劳苦的，一定是艰辛的，但同学们要牢记：“没有一个人可以随随便便成功”、“含泪播种的人一定能够含笑收获”!

最后，祝贺明年的高考取得圆满成功，祝愿滦南一中的明天更加美好!

谢谢大家!

湖南高考三年级（热门20篇）篇十九

我的家乡东台，地处江苏省东部沿海，“据江海之会，扼南北之喉”，与同处长江三角洲洲头的国际大都市上海一衣带水，是一个鸟语花香，气侯温和的小城。家乡有许多著名的景点。比如：古色古香的西溪古镇，风景秀丽的永丰林生态园，林茂草丰的黄海森林公园等。

历史悠久的西溪古镇不仅交通便得利、风景优美，而且还有许多美丽的传说。西溪古镇是东台地方文明的源头，早在旧时器时代晚期就有先民生活在此，景区内的名胜古迹随处可见。有见证黄海东迁，观沧海桑田这变化的海春轩塔；有晨钟暮鼓的千年古刹泰山寺；有青砖斑驳，垂柳葱茏的梨木街；有“西溪三杰”之一的北宋丞相范仲俺的读书堂；有源远流长，散发着经久不息凄美爱情传说的董永七仙女故里；作为东台人能不为之骄傲自豪？保护西溪古镇，开发旅游资源，让更多的人重新认识和了解西溪的历史已成为我们的`共同心愿。现如今在市委市政府的关注下“三区一园”工程的全面启动，我们相信崭新的西溪定会让你大饱眼福。家乡还有许多士特产：富安鱼汤面，鹤兴陈皮酒，东台西瓜，中来葡萄等都非常有名。如果你到了东台，记得一定要尝一尝哦！

这就是我的家乡东台，我家我的家乡。欢迎你到我的家乡来做客。

湖南高考三年级（热门20篇）篇二十

临近高考的时候，很多高三班主任都会找一些励志寄语来激励学生，那么高三年级高考寄语都有哪些呢?一起来看看吧。

校长寄语。

三年苦读磨一剑，

气定神闲战犹酣。

势如破竹捣黄龙，

千帆竞发齐凯旋。

208班寄语：

生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，

即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中。

真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的.状元，

而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的青年们。

209班寄语：

即使只有百分之一的希望，也要用百分之百的努力去争龋。

210班寄语：

硝烟散尽论英豪狭路相逢勇者胜。

211班寄语：

久有凌云志，此志可问天，心慕象牙塔，魂系梦亦牵，百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶，风急浪无边。遂了心愿，何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉，一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月，可上北大摘星，世上无难事，只要肯登攀。

212班寄语：

挺直胸膛直面高考。

213班寄语：

前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒傲对考场风云变幻。

218班寄语：

十年寒窗，马上封侯。

220班寄语：

苦战五月终生不悔。

笑迎六月一生无憾。

223班寄语：

用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。