精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)

时间:2025-05-02 作者:XY字客

比赛可以通过竞争激发个人潜力,培养奋发向上的精神品质。大家可以通过阅读下面这些比赛心得体会,了解别人的经验和教训。

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇一

“纭薄纭苯淌依锎来一阵阵响声,这是在干什么呢?原来,我们全班要进行吹气球比赛了!我拿着扁扁的气球心情开心极了,赶紧给它做早操。

“三――二――一――开始!”贝壳老大一声令下,我赶紧捏住它的脖子,身体后仰,猛吸一口气,把嘴接到气球的嘴上面,使劲一吹,我皱紧了眉头,五官挤在了一起,气球被我吹得像个苹果了。

我快没气了,得换气!可是,还没等我的嘴出来,手都松开了,这下变成气球给我送气了,只听“呼”的.一声,气球瞬间变成水滴一样小,我的嘴也马上鼓成了一个大苹果。我刚把气还给了气球,就听见“嗖”的一声,原来有人的气球从嘴里飞了出去。我“扑哧”一声笑了出来,正因如此,气球宝宝顽皮地从我的嘴巴上飞了出去,翻了几个滚,掉到了地上。我的眼泪都快流出来了!但我并不松懈,马上捡起来,又给它做人工呼吸,终于又把它吹成了一个灯笼。

气球吹好了,但是――我还得给它打结呢!我紧紧捏住气球的脖子,我想到气球万一又被放跑时怎么办,这一次我捏得更紧了,都快把气球宝宝的嘴捏得永远也张不开了。我用绳子在气球脖子上旋转了几圈,刚转完,还没来得及打结,时间就到了,我的半成品最终与冠军擦肩而过。我拿着中等大的气球,开心极了,回家我一定要给气球拴上蝴蝶结!

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇二

昨在放学时,刘老师让我们今天每人都带气球来上课。开始上课了,同学们带来了各种各样的气球,颜色也不一样。我心想老师葫芦里卖的什么药呢?老师笑着说:“我们今天来玩吹气球比赛吧!”同学们顿时非常高兴。

刘老师把比赛的规则告诉了我们。我们就开始比赛了,第一位选手吹的气球是绿色的,他费了九牛二虎之力也没有把气球吹起来,气球像个淘气的小孩子一样不想长大。

第二位选手的气球是红色的,他只用了五秒钟的时间就把气球吹起来了,气球像一根长火腿肠,看上去很好吃的样子。

第三位选手的气球是黄色的,他只用了五秒的时间就把气球吹起来了,气球像个黄色的大柚子。

第四位选手的气球是深黄色的,他用的时间最短,只用了四秒的时间,他的气球像一个猪头,上面有一些字“祝你笑口常开!祝你身体健康!”

四位选手都吹完时,老师宣布了比赛结果了,第二位选手是冠军,第四位选手是亚军,第三位选手是季军。

最后,刘老师一声令下,叫把气球都放了,同学们把气球一放,天空中有很多气球在飞。后来第二位选手的气球掉在了夏星宇的头上。夏心宇说:“这是谁的气球啊,我要打死他”全班顿时笑声不断。

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇三

人一生都有很多精彩的镜头,而最令我难忘的,就是那一次陈老师举行的吹气球比赛了。

首先进行的是女生小组赛,四位女生都毫不示弱,一个比一个自信,一开始的向艳茹同学,因为太紧张,给了胡荣凤同学可乘之机,一鼓作气,把气球给吹破了。

接着,令人期待的男生小组赛开始了,三个男生势均力敌,一个不让一个,开始的李光裕同学,换气时因为气球没有对准气球嘴把气球吹飞了。经验十足的卢旭垚同学一下子抓住了这个机会,猛吸一口气,往气球里一吹,把气球给吹爆了。

最后,扣人心弦的总决赛开始了,这是一场精彩的王者之战,两个富有经验的小组冠军都胸有成竹,不甘示弱。卢旭垚同学鼓着腮帮仿佛已经用尽了力气,胡荣凤同学的脸涨得通红,我们台下的同学看得热血沸腾,有的紧握着拳头,高喊着“加油,加油!”,有的激动地敲打着桌子。卢旭垚同学和胡荣凤同学斗得难解难分。最后,胡荣凤同学突然发力,“嘣”的一声,把气球吹爆了。我们看得目瞪口呆,过了好几秒才反应过来,大家热烈地鼓着掌。这场激烈的比赛在欢呼声中落下了帷幕。虽然卢旭垚同学没有抢先一步把气球吹爆,但是失败乃成功之母,胜败乃兵家常事,相信下一次卢旭垚同学一定会吸取教训,夺得第一名的成绩。

虽然,精彩的镜头总是一下子就过去了,但这美好的回忆永远留在我们的心头。

今天,

作文。

课上举行了一场吹气球比赛,这场比赛一共分三轮,我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”,让我带你去现场看看吧!

一进教室,就能听到一阵阵“加油!加油!”的声音。

第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗,有四个同学上台,他们的气球有的吹得大,有的吹得小。吹了大约一分钟,老师说:“停!”大家都停下了。我们看了看说:“是快乐队的队员吹得。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。

第二轮是“勇者无敌”,看谁先把气球吹破。真想不到,我们队又是第一,我们都很兴奋。

第三轮是我最喜欢的部分,也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛,快乐队有两个选手上台,魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破,还真有些难度,我们都把气球挤成薄饼了,但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。

眼看气球怎么挤也挤不破,老师先让我们回去了,每个队又叫来了一个同学比赛。这次,老师让他们踩气球。他们一踩,气球就一下子跑了。两个队的两个选手踩了很长时间,气球一直在跑,大家在台下哄堂大笑,都快笑破肚子了。又踩了一会儿,最终,快乐队先踩破气球获胜了,我们太激动了!

这节课考验了同学们的胆量,给我们每个人都留下了深刻的印象。

“叮铃铃……”上课了,吕老师走进教室,神秘地对我们说:“同学们,咱们来玩一个游戏,好不好?”大家都不约而同地说:“好!”“我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听,都兴奋地大叫:“我来!我来!”吕老师说:“别急,先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组,谁能在一分钟之内把气球吹得,谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想:哇塞!有奖励啊,我得去参加比赛。

“预备——开始!”随着老师一声令下,第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力,都把嘴巴鼓得圆圆的,但效果却各不相同:小婷同学一马当先,小凡同学也不甘示弱,紧随其后,只见他一手托住气球,一手捏着进气口,使劲吹啊、吹啊、吹啊,气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来,吹气球可不能靠蛮劲,得讲究方法。最后,小婷同学一鼓作气,拿下了第一名,赢得了60积分。

第二场比赛开始了,小卢同学先发制人,一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈,纷纷发力。“嘭!”突然,小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追,使出了九牛二虎之力,把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时,气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来,她自己也哭笑不得。

第三场比赛进行得毫无悬念,小敏同学一举拿下了第三名。

激烈的比赛结束了,我们又投入到紧张的写作当中去。

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇四

今天,我要选一个幸运儿,让我这美丽的气球在他面前爆炸。顿时,班里乱成一锅粥。彩虹老师,请不要选我,请勿碰我,我很脆弱。这时,我在无奈地想:这些男生怎么还没有女生胆大呢?待会儿气球爆炸了,看他们怎么办!

不由我多想,老师已经开始卖力地吹气球了。当气球已经可以塞下一个鸡蛋时,彩虹老师坏笑着朝第一组的一个男生走来,那个男生啊的尖叫一声,然后紧紧的捂住了耳朵。彩虹老师似乎有点同情他了。转身朝我走来,我紧张想:万一气球真的在我面前爆炸了的话,我的脸定会被彩虹老师的口水喷满的!幸好,彩虹老师只是在我面前把气球吹鼓了一点,然后就走了。哎,吓我一跳!

这时,气球已经可以装下一个柚子了。全班同学都吓得上蹿下跳。有的用手紧紧捂住了耳朵;有的躲到了桌子底下;还有的干脆用袋子套在头上。整个班里弥漫着紧张的气氛。我心想:完了,这是气球真的要爆炸了!

最后,彩虹老师的大手松开了气球,气球像一只没头的苍蝇似的,到处乱飞。最后,气球落到了地上。我想彩虹老师果然是世界上最坑人的老师,下次可不能上她的当了!

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇五

“加油!加油!”今天早上第一节课,我们四年级一班的教室里传来了一阵阵助威声和呐喊声。他们在干什么呢?就跟着我一起到热闹的现场去看一看吧!

原来是老师让同学们比赛吹气球。首先老师将同学们分成三个组,每组6人,分两轮进行比赛,每轮每组排除一位代表参赛,谁把气球吹的.大,哪队就获胜。

我们组精挑细选,派出实力强将——周旻飞,其他两组也派出了选手,大家把气球放进嘴里以后,在老师的一声“预备,开始”的令下,教室里顿时炸开了锅,沸腾了起来,选手们双手捏紧气球嘴,使劲地往秋里吹气,选手们瞪着眼,鼓着腮帮子,一张脸通红。

突然“啾……”的一声,只见一个红色物体飞了出去,原来是韩宇鑫同学用力过猛,气球挣脱了他的手,飞得老远,惹得观众哈哈大笑,时间到了,经过激烈的角逐,我们队获得胜利,大家都非常兴奋。

紧接着,第二次比赛开始了,我们又派了周和谐上场,因为第二轮的时候,我们求胜心更大,选手们使劲地在吹,吹得真够大的,我们在台下看得心惊胆战,手心捏了一把汗,焦急地喊着:“别吹了,别吹了!”“要不然气球会爆的!”果不其然,“嘭……”的一声,我们组周和谐的气球爆了,真可惜!

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇六

今天是星期天,爸爸带我去听了一节妙趣横生、生动活泼的作文课。在课堂上,老师带领我们做了一个“吹气球比赛”的小游戏。游戏规则很简单,在气球不被吹爆的前提下,谁在30秒内吹的气球最大谁就获胜。

老师根据大家的座位把我们分成两组。当老师选拔参赛选手时,小朋友都高高地举起小手,争先恐后地要参加比赛。最终被选定的两名参赛者,一高一矮、一胖一瘦。老师每人发给一个气球后,一声令下,比赛开始了。两名小朋友迅速把气球放在嘴边,鼓起腮帮,眼睛瞪得溜圆,使劲吹了起来。座位上小朋友们高喊“加油、加油!”为他们鼓劲。随着老师的一声“停”,比赛结束了。最终,代表我们小组的同学获胜。

老师看见,失败的小组有些不服,就另外又每组选了一名小朋友,进行第二轮比赛。这次代表另一小组的参赛队员竟然是一名女同学,大家都不太看好她。我们小组的参赛队员显得信心十足。比赛开始以后,气球在大家的'助威声中不断地变大。那名女同学一边吹气球,一边不停地观察对手的情况,生怕自己落后。30秒时间飞快地过去了,同学们没有想到,他们竟然打成平手。

比赛在大家的欢呼、雀跃中结束了。在给我们带来快乐的同时,也让我们明白了“知己知彼,百战不殆”的道理。

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇七

“砰”“砰砰”原来我们在教室吹气球比赛。比赛规则:男生比谁先把气球吹破。老师一说好几个男生都举起了长长的手。老师说你们都站起来,前一排的比赛和后一排的比赛。前一排居然才2个人,后一排居然4个人。老师说第一组开始比赛。

第一组开始了,是陈镜西和白洪峰比赛。开始陈镜西比白洪峰吹气球小,最后还比白洪峰先吹爆了。大家就说白洪峰你这气球质量太好了,一直吹气球不爆。最后陈镜西吹爆的。陈镜西和白洪峰气球都吹成渣渣的,我想:他们俩吹气球应该都非常用力吧!他们开始俩人气球没有吹爆时,全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在说“都别吹了,求你们了。”吹爆后老师说第一组吹气球的:陈镜西获胜了,恭喜!好,开始比赛第二组。老师说“3,2,1。”第二组正式开始比赛。

又是4个男生开始吹气球比赛。开始四个男生在吹气球还可以,可下一秒2个男生吹气球都还没开始。但最后只有2个人,最后4个才开始。汪川渝连吹了30气,居然就一下吹爆了。下一个是陈佳瑞开始吹了好久,其实他想说这气球质量也太好了。最后还是吹爆了。最后那两人人嘛就……没有吹爆。他们开始后我们女生还是都堵上了耳朵最后才爆的。方老师就说了,下课。

你们还想看吗?想就去买气球在玩吧!

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇八

说起气球,大家都很熟悉,你可别小看它,它能给我们带来无限的乐趣!

比赛开始了,老师先给我们分成男、女生两组,第一次是男生先上场,男生们一上台,就摆出要得冠军的准备。你看,恺恺同学张开双脚,躬下身子,猛吸口气,吹着绿色的大气球,肚子还一挺一挺的,真像一只大青蛙。不一会,他们就把气球吹得像大大的'冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的,他不紧不慢,有节奏地一下一下吹着。不一会儿,他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油,老师一声“停”!大家就安静了下来,看着自己的和对方手中的球,一致通过杰杰的气球最大,冠军就属于他了,他双手捧着气球,好像生怕它随时会爆炸似的。

休息了一会儿,轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧,虹虹同学还拿着气球用力拉呢!今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴,猛吸了一口气,好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里,果然,她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙!

这时,老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军!这次比赛真好玩呀!老师告诉我们说:男女的肺活量不同,男生的肺活量比女生的肺活量高,这样男生才会得第一名。我们听了老师的话,都开心地笑了。

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇九

哇,今天我可开心了!你知道为什么吗?原来我们在开心作文社举行了吹气球比赛,刚拉开这好玩的一幕我们就炸开了锅。

老师说起了规则:“不能吹爆,吹爆就要罚一个奖片”这时大家都寂静不已,因为老师的话像是冷血杀手的冷笑,这时我的心脏“砰砰”直跳,就像小兔子一样到处乱窜。

比赛开始了,大家疯狂的吹,大口大口的吹,小心翼翼的吹,特别是白雨晨和王潇雅是一对非常明显的对手。白队吹得好大,王队吹得好小。忽然,听到雷梦蕊气球的爆炸声,吓得我松开了手,顿时我的气球就像无人机一样,在空中飞舞。过了一会儿,我的气球进入了决赛,但是最终还是被王攻勋打得阵亡了。

最终白雨晨胜利了,虽然我不太高兴,但是这次活动搞得很好,也给我留下了深刻的印象。

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精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇十

我喜欢的游戏有很多很多,比如说有捉迷藏、老鹰捉小鸡、石头剪刀布……但是,我最喜欢的游戏还是吹气球了!

星期六兴趣课,老师在我们班举行了一次吹气球比赛,老师笑眯眯的选了八位选手。老师拿着一袋满满装着,五彩缤纷的气球,分给了八位选手。

“三!二!一!吹气球比赛开始!”在老师的一生令下,吹气球比赛正式开始!

只见运动员们,个个都费了九牛二虎之力开始吃,有的气球像一个调皮的孩子,你再怎么用力吹,它就是一定要跟你作对,有的气球像一只已经训过的猎狗,你说什么,它就按你的去做,气球在他的训练下一个劲的长大。

吹气球的人脸上像有一朵朵红云,在腮帮子那铺散开,飘到了头上,飘到了耳朵根儿……只见那些人上气不接下气,还在喘着粗气。那些人在用力的吹。他的腮帮子像塞了两颗又大又圆色紫葡萄。江奇哲也在吹,“砰!”气球居然爆了!我们下面突然目瞪口呆,像被搞了定真术一样,观众被这爆炸声吓得大气不敢出!

玩了这个游戏,我懂得了一个道理,只要坚持到底,就一定会成功!

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇十一

激烈的拔河比赛就要开始了。

我们班对阵2班。比赛开始前,双方队员都双手紧握绳子,屏气凝神,火药味十足地看着对手。比赛虽没开始,同学们却暗自较起劲来。拉拉队的同学们在一旁给上场的队员打气。

红绳一点点朝着我们班的方向移动。伴随着裁判的另一声哨音,我们赢得了比赛。

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇十二

今天,我们班举行了一场拔河比赛。老师把我们分成了两队:红队、蓝队。

比赛快要开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。只听一声哨响,比赛开始了,绳子中央的红领巾一会儿往左,一会儿往右。

运动员们两手抓着绳子,两腿分开,身子向后倾斜,眼睛瞪得滚圆,咬着牙齿使劲向后拉。不一会儿,他们一个个脸涨得通红,比赛激烈极了。同学们使出了九牛二虎之力,啦啦队员们在喊:“加油!加油!”只听一声哨响,比赛结束了,最后,红队赢了。校长给他们颁发了奖状。

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇十三

今天,当我走进童声培训班的时候,就听见了哈哈哈欢笑声,我想同学们怎么个个都乐开了花?原来,要举行一场隆重的吹气球比赛。

上课了,老师发给每个同学一个气球。突然,有一部分同学说:“吹气球太简单了,谁不会呀。”有些同学却胆怯地说:“我不会吹气球呀,怎么办呢?”老师宣布了比赛规则:十秒钟内,看谁吹的气球大,谁就获胜。

比赛开始了,首先上场的是两位吹气球的能手,一号同学的人气占了上风,他鼓足了气,用力地吹着气球,嘴角两边都突起了小包,眼睛瞪的又大又圆,活像一个瘌蛤蟆。不知什么时候,老师喊了一声停!一号同学的气球明显比二号同学的大。他得意洋洋地回到座位上,像个得胜回朝的大将军。

下课后,我和同桌也比了一次赛,我憋足了一口气,把气球放在嘴上,一只手把气球夹住,弓着背,弯着腰,使劲吹了起来。吹着吹着我的气球像足球那么大了,我居然赢了对方。

通过这次比赛,我学会了吹气球。这真是一堂开心的作文课。

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇十四

一阵阵欢笑声,一阵阵“加油!加油!”的呐喊声,不时从环卫车队的其中一个小区传来,原来是我们这个小区正在举行吹气球比赛。

新一轮的比赛马上开始了,比赛规则是:男女各派一名选手,比赛吹气球,谁吹的大就赢。上传的'选手——男生是肖苗苗,女生是郑颖,廖圆圆是裁判。“预备!”廖圆圆发出了口令,一对选手立刻同时张开了嘴,肖苗苗深深的吸气来,廖圆圆又喊了一声——“开始”,他们二人就把气球送到嘴边含住,同时鼓起了腮帮子,那圆鼓鼓的样子真像嘴里含了两个大苹果,肖苗苗两手捧着气球,眼睛瞪得溜圆,使出浑身解数,才让红色的气球慢慢胀起来。郑颖也不甘示弱,瞪圆了眼睛,就像谁惹了她一样,腮帮子一会儿胀,一会儿一瘪,特别有节奏的吹着。她那绿色的气球越吹越大,越吹越圆,活像一个大西瓜。再看肖苗苗吧,不知怎么搞的,手一哆嗦,只听“哧——”的一声,气球突然泄了气,又变回原来的样子,缩成一团了,为了不输掉比赛,于是他又重新振作起来,结果,他吸气时又差一点把气球吸进去,逗得大家哄堂大笑,有的笑得前仰后合的,有的笑得在地上打滚。

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇十五

b组的同学刚拿到气球,一个个就信心满满的样子,仿佛自己已经赢了。老师还没喊开始,他们就已经把气球放到嘴里,眼睛看着老师。终于,在老师一声“开始!”之后,他们把嘴巴变成了马达,奋力地吹着气球。

你看他们一个个鼓着腮帮子,就像一只只可爱的小青蛙。他们的肺活量可真好,三两下气球就膨胀得很大了。

他们之间的配合也很默契。小蓝吹好气球后,就把气球递给小蔡,而小蔡则把自己系好的气球递给小蓝,让他来引爆。小蔡接过小蓝的气球,在手指上绕了一圈,三下五除二就系好了。在她系的时候,忽然“砰”的一声,就像是原子弹爆炸似的,把大家都炸懵了。是谁的气球炸了?速度这么快?大家都觉得不可思议,小蓝的同学指了指他,只见他像没了魂似的,呆呆地看着大家点了点头,显然自己也被吓到了,还没回过神呢!随后教室里接连出现爆炸声,好像教室是战场,同学们都在打仗呢。

到最后,只剩下小陈的气球没破了,这球看起来求生欲满满,又好像非常嚣张:“就你这小身板,还能把我坐破,简直痴人说梦!”小蓝接过这个气球,又跳又扭都拿它没办法,最后还是老师出马,才把它给消灭。

看到b组同学的好成绩,我们a组面面相觑,我有点担心:我们能赢过他们吗?

果然,我的担忧成了真,我们组的同学有的不会系气球,有的害怕气球破。你看小杨坐在气球上浑身僵硬,小徐拿了个芒果大小的气球怎么也做不破,小叶干脆把气球扔给了别人……哎,最终我们输了。

作者:李昱霖。

这次比赛,a组先上台。我作为参赛队员的其中一个,非常紧张,一直在拉扯着气球,心想:万一气球爆炸了,炸到我的手怎么办?想到这,我不由地一阵哆嗦。

“开始!”老师一声令下,比赛就开始了。慌乱的我脑子一片空白,直到别人开始吹了,我才着急忙慌地把气球嘴塞到嘴里,努力地往里面输送能量。不一会儿功夫,我的气球就变得跟芒果一样了。

看着渐渐变大的气球,我对自己有了信心,继续努力吹,气球开始变成小西瓜,接着又变成大冬瓜。我看看其他人,他们的气球都没有我的大,我有些得意了,开始慢悠悠地吹着。

忽然“砰”的一声,吓了我一跳,什么声音?谁的气球破了?我左右张望,原来是最瘦弱的小王已经把气球吹破了!原来在我得意的时候,大家都已经赶上我了,不行,我得加把劲!

可我还没有坐下呢,气球就已经爆了,好像在说:“我宁愿自爆也不愿意被坐爆!”同学们见了都哈哈大笑,“小李的屁股上是有钉子吧,还没坐下就把球扎破了!”

其他队员也纷纷学我,坐破了气球,只有小胡因为前面失误,让气球飞走了两次,到最后没有力气了,只能选择放弃。

接着,轮到b组队员上场了,但是他们跟我们相比实力相差太大了,光是把气球吹大就花了好长时间,所以最后我们赢得了胜利!

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇十六

作文课上,老师对我们说:“今天,我们在班上举行一次吹气球比赛,好吗?”“好!”教室里马上像炸开了锅,同学们高兴极了,都争先恐后地抢着要上台比赛。

看到同学们着急的样子,老师马上宣布比赛规则:最先吹破气球的同学就能获胜。如果没有一位同学能吹破的话,那气球吹得最大的同学就是第一名。”

老师先选了两名男同学和两名女同学分别上台拿一个自己喜欢的气球吹,然后请一名同学当“裁判”。只见胡梦雨深深地吸了一口气,有板有眼地做起了准备工作。就在这时,“裁判”突然喊了一声“开始!”大家马上开始吹了起来,同学们都紧张地为他们呐喊助威。

两名男同学都吹得十分卖力,他们的气球的大小也是不相上下。而另外两名女同学也不甘示弱,特别是平时胆小的胡梦雨的气球都只比男同学的小一点点。只见她眼睛瞪得大大的,腮帮鼓鼓的,满脸涨得通红,越吹越起劲,只一心想着要快点把气球吹破,丝毫看不出她的胆怯。最后,老师喊:“停!”结果有一位男同学好像被吓到了,气球口没有捏好,还没等公布成绩气球就飞了,又变回了扁扁的样子。大家看到这个意外都忍不住哈哈大笑起来,甚至有的同学捂着肚子笑弯了腰。顿时,教室里更是热闹非凡!

最后,老师要周子璇同学来宣布比赛结果:由于都没有把气球吹破,所以气球吹得最大的黎宇轩获得了第一名,勇敢的'胡梦雨第二名。

不管结果怎样,通过这次比赛,让我感受到了和朋友在一起玩游戏的时候是多么快乐啊!

精彩的吹气球比赛一年级(优质17篇)篇十七

今天,阳光明媚,微风习习,在阳光的照耀下,我们班开始了一年一度的拔河比赛。

有的人紧张,有的人开心,还有的人害怕拖后腿。我们怀着激动的心情听老师安排,老师把拔河的同学分成两队,分别是:猛虎队和天马队,每队六人。

队员们摩拳擦掌,旁边的加油同学们也开始猜测哪一队能获胜。只听老师高声的说:“开始!”全队的同学都抓紧绳子,让中心点的红线离自己更近。

看!天马队的李晓亮用了吃奶得劲,脸憋的像一个红苹果;猛虎队的李华把他一个月的力气都用到了这场比赛中了。两个小队的力气不相上下,天马队和猛虎队的啦啦队都在高声呐喊,“加油,加油!”听到啦啦队的呐喊,我的力气又好像加了两倍一样。天马队也不甘示弱,场上人的眼睛瞪着天马队的小刚,而他却稳如泰山,可就算是泰山,也依然抵挡不住猛虎队的强势,就像古人说的“人心齐,泰山移”。我们猛虎队就像六人合一了一样,身体微微向后靠,口中整齐的喊着:“1、2、1、2……”卖力的拉着绳子。慢慢的红绳偏向了我们这边。随着老师的哨声响起,我们赢了!我们兴奋的抱在一起,天马队走过来对我们说:“恭喜你们,但是别得意,来年咱再一较高下。”

通过这场比赛我明白了团队协作的重要性,只要团结,就一定能战胜他人。

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作文是一种思想的交流和传递,通过优秀的作文可以与他人分享自己的观点和感受。此处为优秀作文的精选范文集,让我们一起来领略这些作品带来的震撼和启示吧。我的家乡在宁波
优秀作文的构思来源于生活,关注社会热点、人文关怀和个人感悟,并能将这些元素融入到作文中,使作品更加有温度和深度。写作之前,可以看一些优秀作文的评析,了解其中的亮
教案还可以用于评估和总结教学效果,为今后的教学提供经验和参考。在下面的范文中,你可以看到一些一年级语文教学的具体实施方案。1.师:同学们,今天老师带着你们去认识
优秀作文的语言生动、形象、有力,能够让读者简洁明了地理解作者的观点和意图。这些优秀作文范文都有独特的视角和鲜明的个性,能够给读者带来新的感受和思考。
作文是学习语文的重要环节,而优秀作文则需要有扎实的语文基础和卓越的表达能力。这些范文从不同的角度出发,表达了丰富多样的思想和观点。挫折是什么?答案,我寻找了好久
通过教学工作总结,可以总结出有效的教学经验和方法,为今后的教学工作提供指导。为了帮助大家更好地撰写教学工作总结,以下是一些范文供大家参考。书、文读过之后,总要想
编制教案可以使教学有条不紊、有计划地进行,有助于教师把握教学的节奏和步骤。下面是一些小编找到的优秀二年级教案,希望能给大家带来一些启发。教学目标:1、识生字10
活动总结是对我们活动中得到的经验和教训进行沉淀和分享的途径。接下来是小编为大家整理的一些经验总结的活动文章,希望对大家写作活动总结有所帮助和启发。本次活动顺利的
保密协议一般具有保密期限和免责条款等内容,以确保信息的安全性。保密协议的签署是一种负责任的商业行为,我们应该充分重视并严格遵守。签约双方应遵循以下原则。1.需要
教案是教师教学的重要依据,通过编写和使用教案可以提高教学效果。在实际教学中积累的一些一年级教学经验和教案分享给大家。课标内容:感知两个加数交换加数的位置,得数不
项目策划是指通过制定详细的计划和方案,进行整体规划和组织,以实现项目的目标和任务。以下是一些来自行业领域的项目策划案例,希望能给大家提供一些启示和借鉴。
月工作总结是一种重要的自我审视和反思的机会,可以帮助我们更好地发现问题、改进自己的工作方法。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考,来看看其他人是如何
策划方案是为了实现特定目标而制定的一系列计划和步骤。小编整理的策划方案范文涵盖了不同领域和行业的实际案例,希望对大家提供一些灵感和借鉴。为了确保事情或工作有效开
在编写二年级教案时,我们要结合具体的教学环境和学生的个体差异,制定相应的教学策略。教案的编写和使用需要与教学实际相结合,因材施教,注重培养学生的学习兴趣和能力。
军训心得体会是对自己在军训期间所遇到的挑战、困难和突破进行总结和总结的一种方式,通过写心得,我们可以更好地成长和发展。军训让我发现了自己的潜力,我不再害怕困难和
读后感是将读书中的感受、收获及思考以文字的形式写下来,对自己进行反思和整理的过程。请往下看这些读者们的读后感,或许能够给你带来新的思考和触动。说实话,我一开始看
个人总结是对自己在一段时间内的学习和工作表现进行梳理和总结的一种方法。我特意为大家收集了一些个人总结的范文,希望能激发大家对写作的灵感和创造力。回顾20xx年的
通过活动总结,我们可以发现活动中存在的问题,为下一次活动提供改进的方向和参考。以下是小编为大家整理的一些活动总结模板,供大家在写作过程中参考和借鉴。
教师总结是对教学工作进行总结和评价的一种方式,有助于提高教学质量和效果。通过教师总结,我认识到自己在教学过程中的不足,下一学期我将针对这些问题进行有针对性的改进
月工作总结可以让我们更好地规划未来的工作目标和计划。对于刚接触月工作总结的朋友们来说,这里有一些范文供你参考,希望对你有所启发。首先非常感谢各位领导和同志们对办
高三教案的实施需要教师细心观察和及时调整教学方法和策略,以适应学生的学习需求。小编整理了一些高三教案的实例,希望可以给大家提供一些参考和灵感。1、在理解古诗词句
学期总结是一种全面了解自己学业进展和个人成长的机会,有助于我们更好地实现自我价值。以下是小编为大家收集的学期总结范文,希望能够给大家一些启示和思考。
初三教案需要根据学生的学习特点和实际情况进行灵活调整和优化,使其更符合学生的学习需求。初三教案的编写涉及到多个方面的考虑和设计,以下是一些实用的初三教案范本供大
写月工作总结是为了对自己的工作情况进行全面评估,及时发现自己的不足和短板。以下是一些关于月工作总结的模板,可以为大家提供一些写作思路和参考。2019年,在科室领
教学计划需要合理安排学习时间和任务,避免过多的压力和负担。下面是小编为大家整理的几份优秀的教学计划范文,供大家参考学习。这些范文包含了不同学段和不同学科的教学计
思想是人类文明发展的源泉,它推动了社会进步和人类社会的和谐共处。在这篇总结范文中,作者用简练的语言和深入的思考,探讨了思想对个人和社会的重要性。教学过程一、复习
范文范本中的例子和论证可以为我们的写作提供很好的参考和借鉴。希望大家能够通过阅读这些范文范本,总结出自己的写作特点和风格,创作出更好的作品。中国移动通信集团云南
无论是在学术领域还是工作环境中,报告范文都扮演着重要的角色,它能够向读者提供详尽的信息和深入的分析。在阅读下面的报告范文时,请留意其中的写作技巧和组织结构,以提
通过写培训心得体会,可以巩固所学知识,提高学习效果。以下是一些来自职场精英和专业人士的培训心得体会,供大家借鉴和学习。省直机关工委党校第16期机关优秀科级干部培
服务月的活动可以让人们更加关注社区问题,激发他们的爱心和热情,从而形成良好的社会风尚。这里有一些服务月志愿者的成功经验和表彰案例,希望能给大家带来灵感和鼓舞。
月工作总结是对这个月在工作中所取得成绩和遇到问题的一个概括和总结。接下来,让我们一起来看看一些优秀的月工作总结范文,相信对大家会有所启发。《xx市农业局关于农业
高一教案的编写还需灵活应用教学方法和手段,以增加学生的学习兴趣和参与度。高一教案是一份对于高一学生的教学指导案例,能够帮助教师有效地开展教学,并指导学生获取知识
心得体会是一种自我反思的过程,帮助我们更好地认识自己和他人。以下是小编为大家精选的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来一些灵感和启发。在我们团队当中,每个人
读后感是一种对作品进行深入思考的过程,通过写作来表达自己的看法和理解。这些读后感是针对某些热门作品的,希望能够大家提供不同的视角和观点。《红楼梦》是我国古典小说
演讲稿是一种在特定场合下用口头方式表达思想观点的文本材料,它可以帮助我们向他人传递信息和触动他们的情感。通过研读演讲稿范文,可以了解演讲者如何在有限的时间内传达
读后感是我们对书中内容进行思考和理解的反馈,是对作者观点的评价和思考。3.这些范文中的语言表达准确、精彩,展现出作者的思维深度和文笔功底。刚开始读《海底两万里》
通过写读后感,我们可以更好地理解作家的思想和意图,发现自己与作品之间的共鸣。在这里,我为大家准备了几篇读后感范文,供大家欣赏和学习。暑假里我读了冰心奶奶的一篇散
读后感可以帮助读者进一步思考和发展自己的观点,促进个人成长和思想的进步。下面是一些精选读后感样本,供大家参考学习,希望能有所收获。今天我们学习了第25课《矛和盾
在幼儿园中班,孩子们开始探索世界,发展语言和社交能力,总结可以帮助了解他们的发展情况。在这里,小编整理了一些优秀的幼儿园中班总结样本,供大家参考。1、通过教学让
活动方案的内容应该包括活动的背景介绍、目标设定、具体方案和实施步骤等关键信息。小编精心整理了一些活动方案范文,希望能够给大家的活动策划提供一些新的思路和方向。
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己、改进自己。以下是小编整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。《长征》是一部充满了英雄气息和历史意义的作品,它讲述了中
运动会是学校举办的一项重要活动,通过比赛和互动,为学生提供了展示才能和个性的机会。运动会的成功离不开全体师生的支持和配合,感谢他们的辛勤付出。合:早上好!男:我
通过写培训心得体会,可以加深对培训内容的理解和记忆,并促使个人的进步和成长。以下是一些来自各行各业的培训心得体会,希望能够为大家在学习和成长中提供一些借鉴和启发
良好的大班教案可以帮助学生形成系统化的知识结构和学习习惯。通过这份教案的实施,学生在听说读写四个方面的能力得到了全面提升。一、活动目标:1、知道三原色相互搭配可
优秀作文可以给读者带来启示,让人们对问题有更深入的思考和理解。优秀作文可以展示作者的思维和表达能力,让读者对作文主题有更清晰的认识。优秀作文可以给人以情感共鸣,
通过写优秀的作文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和方法,希望对大家有所帮助。爱是什么?爱是山间的那一弯清泉
优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣。以下是小编为大家搜集整理的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文既有优美的语言和精准的表达,又具备深刻
教师演讲稿需要注意时间控制,不宜过长或过短,以保持学生的注意力集中。以下是一些鼓舞人心的教师演讲稿范文,希望能给大家带来启示和思考。在这世上,有一种最能体现无
无论是初入学校的新生还是即将毕业的学长学姐,学校都是一个充满回忆和憧憬的地方。下面这些学校总结范文,有的亮点突出,有的思路独特,值得大家借鉴。未来的学校是美好的
经历了一系列挑战和困难后,我总结出了一些成功的秘诀,希望能对其他人有所帮助。在下面的范文中,我们可以看到作者对自己的学习和工作进行了全面和深入的总结,给我们带来
优秀作文有着清晰的思路和逻辑,能够引导读者思考问题、探索真理。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文范文,供大家学习交流。江滨公园的早晨,小鸟在枝头上放开娇柔的歌
通过撰写述职报告,可以对工作进行审视和评估,以便更好地提升自我。为了帮助大家写一份优秀的述职报告,下面是一些成功案例供大家参考。1月22日上午,区政府疫情防控工
在现代社会中,讲话稿被广泛用于各种场合,如会议、演讲比赛、庆典活动等,它具有重要的传播和表达功能。以下是几篇备受推崇的讲话稿范文,希望能够给大家带来一些借鉴和启
通过写心得体会,可以进一步加深对所学知识的理解和掌握。以下是来自一些名人的心得体会,他们通过自己的亲身经历总结出的宝贵经验,希望能够给大家带来一些启迪和帮助。
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总结心得体会对于提升我们的工作和学习效率具有重要的作用。下面是一些深入浅出的心得体会写作技巧,希望对大家有所帮助。《平凡的世界》是我高考完后的暑假看的,记得高考
优秀学生具备较强的学习能力和自主学习能力,能够独立完成学习任务和解决学习问题。小编为大家整理了一些来自优秀学生的总结和复盘,希望能够给大家带来一些学习上的启发和
学校是一个知识的仓库,是培养学生综合素质的重要场所。在写学校总结时,可以参考一些相关的例子,从而更好地理解和掌握总结的写作技巧。亲爱的老师们、家长们、同学们:各
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在制定工作方案时,我们需要考虑到人力、物力、时间等各方面的资源,以确保工作的顺利进行。以下是一些成功案例的工作方案总结,希望能够对大家的工作有所帮助。
检讨书不仅能够让自己更好地成长,还能让他人看到自己勇于面对错误和改进的决心。这是一篇优秀的检讨书例文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。尊敬的老师:我在xx月
演讲稿范文可以作为演讲者与观众之间的桥梁,通过文字交流和沟通,使得演讲更加贴近听众的需求和理解。在这里我们给大家分享了一些精选演讲稿范文,希望对大家有所启发。
文明礼仪可以提升人与人之间的和谐度,减少冲突,建立良好的人际关系。通过学习他人在文明礼仪方面的成功经验,我们能够不断提升自己。同学们,大家早上好:非常高兴我们又
演讲稿是中学生展示个性和才华的重要方式,它可以让我们从自我中体味到自我超越。掌握了写演讲稿的技巧,我们可以写出精彩的中学生演讲稿,以下是范文供大家参考。
加油稿是一种给予鼓励和支持的方式,可以激发内心的潜力并追求更高的目标。为了激励大家更好地奋斗,小编精心挑选了一些励志加油稿范文,请大家一起欣赏。我们国家是一个体
通过演讲稿,我们可以有效地组织思路,提升语言表达能力和演讲技巧。通过阅读这些演讲稿范文,可以了解不同演讲技巧和表达方式的运用。本站发布2019年激励高考五分钟演
读后感是读者对于书籍中情感和情节的回味,通过文字记录下来,可以使读者更加深刻地感受到书中人物的命运和情感。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家进行参考和借鉴
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述廉报告的撰写可以促使我们对廉政建设和工作履职进行深入思考和自我反省。如果您对述廉报告的撰写感到困惑,不妨参考以下的范文,或许能够帮助您更好地完成报告的写作。
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通过写心得体会,我们可以更好地认识自己,发现自身的优点和不足。接下来,我们一起来看看小编为大家搜集整理的一些优秀的心得体会案例。经过近一段时间的党建理论学习,感
开学典礼也是学校对新生的欢迎和鼓励,给他们一个良好的启动。以下是小编为大家整理的开学典礼致辞模板,供大家参考借鉴。各位领导、老师及同学们:大家好!在这金风送爽、
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分析自己在团队合作中的角色和贡献,并对其进行自我评价。在阅读这些范文时,我们可以看到作者在总结和展望中的思考和反思,从中学习到很多关于自我成长和发展的启示。
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通过写述职报告,我们能够更清晰地了解和认识自己的工作优势和不足之处,从而更好地提升自我能力。下面是一些精选的述职报告范文,希望能对大家的工作总结有所帮助。
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