作文能够培养学生的思维能力、想象力和表达能力，对学生的成长具有重要的作用。生命的色彩：生命就像一幅画，有红色的快乐，蓝色的悲伤，绿色的希望。
小学六年级三亚范文（15篇）篇一
外公原本只爱下围棋，退休后又为自己“招揽”了两项爱好，作文 钓鱼。一是养花，二是钓鱼。养花在庭院里是出了名的，可钓鱼却一般了。刚开始常常是两手空空而归，后来也是一、二斤小鱼居多。尽管这样，可外公还是乐此不疲。
立秋前的一个星期天，外公又要去大房身沟水库钓鱼，我嚷嚷着也要去。外公听了说：“就你这猴脾气也去钓鱼？快别去，快别去。”看拗不过我，于是说：“去是去，可得听我的”我听，我听，我乖乖地说。
乘坐的小面包钓鱼专车很快就驶出了市区，迎着朝阳时而上、时而下地颠簸在群山环绕、绿树成荫的山路上。车内钓客们互相攀谈，大都是为鱼而说。外公对我说：“钓鱼要站如松，坐如钟。磨练的是性格，收获的是沉稳，记住了吗？”难怪外公每每钓鱼回来，不管钓多钓少都是乐呵呵的。“谁信长杆能钓韵？一丝入水已通禅。”外公自言自语地吟诵着。“外公，这两句诗是什么意思？”我不解地问。“长大后就明白了。”外公看看手表，马上就到水库了，没有给我多解释。
下了车买了钓票，钓客们各自去了自己的“领地”。我学着外公的样子，打开钓包，排好坐椅。然后接好鱼竿，按上鱼饵，双脚站立双手甩竿，只听嗖的一声，鱼漂随着吊坠飞向湖心，垂钓正式开始了。
天空中太阳高照，湖面上水平如镜，远远望去满满的绿色入眼，完全没有了都市里的喧闹。外公常来这里垂钓，就因于此吧。
时间过得真快。按饵、甩竿、盯漂、提钩，几乎是同一个轮回，却不见一条小小的鱼儿上钩。我开始有些急躁，可又不能和外公毁“城下之盟”。心想，只要坚持必有收获，我像模像样地继续钓下去。蝈、蝈、蝈，蝈、蝈、蝈，这不是蝈蝈的鸣叫声吗？细听听，是从我身后不远处的榛子棵里传来的。我实在忍耐不住这鸣叫的诱惑，于是重蹈小猫钓鱼的覆辙，放下手中的鱼竿，蹑手蹑脚地走到榛子棵旁蹲在那逮起蝈蝈来。蝈蝈又鸣叫了。我瞪圆眼睛四处寻找，费了好大劲终于看到了那只蝈蝈。铁红色的大肚子托在榛叶上，头上的触角在摇晃，好像是发现了我的存在，停止了鸣叫。我脱下上衣扑上去盖倒榛棵，终于逮住了这只蝈蝈。和钓鱼相比，逮蝈蝈比钓鱼容易多了。
斜阳西下，红霞映天，时候不早了，钓客们三三两两地回到车上去。我和外公也收拾渔具。外公的鱼篓里的鱼比往常多了不少。可我却一条也没钓着。
小学六年级三亚范文（15篇）篇二
1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。
2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
3.欣赏并摘抄描写落日的语句。
4.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
[教学时间]。
两课时。
第一课时。
一、导人新课，激发兴趣。
今天，我们学习一篇写景的课文，题目是：2三亚落日(板书)。
(出示*地图)谁能从地图上找到三亚?
二、范渎课文。
三、初读指导。
1.自学生字词。
(1)自由读课文，读准字音，读顺句子，画出不理解的字词。
(2)或联系上下文理解下列词浯：
美妙绝伦硕大无比收敛涨溢。
赤朱丹彤热带风情悄然无声笑颜。
2.检查自学效果。
(1)出示词浯：
赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无比玫瑰。
涨溢一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺。
指名读，注意“硕”“盏”是翘舌音，“硕”的韵母是“uo”，“搔”是*舌音。
(2)了解词语掌握情况，重点领会下列词语的意思：
赤朱丹彤：赤，红色;朱，大红色;丹，红色;彤，红色，本课指程度不同的红色。
硕大无比：硕，大;无比，没有什么可比得上。形容无比的大，
美妙绝伦：美好到了极点。
收敛：(光线等)减弱或消失、
3.指名分自然段朗读课文，教师相机正音。
4.默读课文，思考：
课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景?
(第3～5自然段)。
课文第1、2自然段分别写什么?
(在三亚看落酬艮有诗意，三亚洋溢着浓浓的热带风情)。
学生划分段落。
四、精读训练。
1.轻声读课文，画出概括全文内容的一句话。
讨论交流。(板书：真右诗意)。
你是怎么理解“真有诗意”的?
(有涛情画意，能止人产生非常美好的想象)。
2.指导朗读第1自然段。
(1)学生试渎。
(2)指导读好“真有诗意”、“美妙绝伦”、“一点也不……逊色”等词句，(要求读出喜爱、赞美之情)。
(3)范读、齐读。
五、指导书写。
仔细观察田字格中生字，提示：
溅、涨：左中右结构，三部分要写得紧凑。
芒：-亡下结构，“亡”不要漏掉点。
敛：第二画是“、”，第七画是“-”。
第二课时。
一、复习旧知。
1.听写生字词：
2.齐渎第一段。
二、精讲第二段。
过渡：在三亚看落日怎么有诗意?三亚是个怎样的地力?
1.(出示三亚风光图)自由读这一段，图文结合，想一想：你从这段中读懂了什么?
2.集体交流。
小学六年级三亚范文（15篇）篇三
一个永久的场所，然而心永久的寄宿，那儿没有乖戾的微笑，没有恼人的喧嚣，那然而心永久净化的乐园。在那里，惩罚然而因为爱，斥责然而因为疼，那里就然而我们永久的家。
每当生活向我丢来一把刀时，家总然而首先抓住刀刃，而把刀柄指向我，从而让我多次逃离死亡的万丈深渊。
幼稚的我，带着单纯的幻想来到了遥远的城市，在这异乡，我的体重下降，我的心也疲惫，走在陌生的路上，呼吸着陌生的气息，家的芬芳蔓延在心底，想妈妈的唠叨，爸爸的关爱，姐姐的微笑，弟弟的淘气，家中的一切，包括那年迈的狗和两条一拽一拽走路的小狗（才一个月大）。
我向往，我憧憬，只想快点回到魂牵梦绕的家，汲取家的温暖。
一个人，停留在没有朋友，没有亲人，没有感情的城市，像一叶孤舟在苍茫的大海上游荡，只能随波逐流。对着话筒，听着亲人熟悉的被扭曲的乡音，想象着亲人慈祥的面容，内心勾勒出家的蓝图，家中的亲人，我多期望此时此刻能摸到你们那可爱的脸啊！
家，我心向往，家，我心依靠，家，我心圣洁的土地……。
小学六年级三亚范文（15篇）篇四
早上妈妈一叫我起床，我一骨碌就爬了起来了，因为我们要去鹤壁淇县的古灵山游玩。
一路上，我们和舅舅一家欢歌笑语，二个小时的车程一会儿就过去了。到了古灵山风景区，抬头望去，哇！好美啊！许多连绵起伏的山脉就好像被云包围了一样，我好像看到了仙境，来到了仙境。
沿着一条弯弯曲曲的林间小路，就来到了古灵山脚下。我不假思索，噌噌噌，像小猴子一样开始爬山。没走多远，看见一块巨大的石头上刻着一行醒目的红字：走路不观景，观景不走路。意思就是要提醒游人注意安全吧！沿途我总是在路边的石头上发现“慢、稳”等醒目的红色大字，看来这个景区十分重视安全防范哩！
古灵山并不高，我们很快爬到了半山腰，休息了一会儿后，继续向山顶进发。一路上看着各种翠绿的树木，吹着凉爽的山风，惬意极了！山顶的景色真是好，一望无际的白云近在眼前，一伸手就能摸得到耶！绿油油的山脉、清澈的小溪，构成了一幅美丽的图画。山上许多地方都有女娲的雕像，传说这里就是女娲补天的地方哩！
俗话说：“上山容易，下山难”。可我们这次是下山容易，上山难，正好反过来，为什么会这样呢？因为我们是坐滑道下来的。这是我坐过的最长、最好玩的滑道了，不但坡度陡，还有许多急弯，滑得真过瘾！滑到山脚下，回头望着那像长龙一样的滑道，真想再上去坐一回呀！
山下有一潭清澈的水，里面有许多透明的小虾，看到有许多人在捞，我也想抓几条，就在水里乱抓开了。小虾一群一群的，有十几条，我赶紧伸手去抓，它们可真机灵，一下子就逃之夭夭了。我想了一个办法，先用两只手慢慢靠近它，然后猛地一抱，哈！还真抓到了！舅舅又帮我抓了三只小虾，耶！我的小瓶子里一共有4只了呢！
小学六年级三亚范文（15篇）篇五
我第一次去的游乐园是剑湖山，那里十分有趣。记得是有次，有位剑湖山的管理员送折价卷给妈妈，于是，我们就趁着周休二日，前往剑湖山。
我带着兴高采烈的心情，坐着左摇右摆的车子到了剑湖山。我兴奋地跳下车，东张西望、四处查看。妈妈被我逗得哈哈大笑，妈妈咧着嘴笑说：“我们到里面去吧!游乐器材都在里面呢!”我采了一朵小花，放在包包里之后，便和妈妈到游乐区里去了。
首先，眼映入眼帘的，不是我幻想中的一片花海，替代的是人声沸腾的游乐场，我看了一看!选定了一些目标，于是，事不宜迟，我冲到了人群里，痛快得玩了起来。妈妈也冲了上来，我们一起在人群里穿梭。到了傍晚，由于当天是周日，外地的旅客多半已经回家了，所以用不着排队，可以玩得超级过瘾的，也因为这样，我们玩了许多的游乐设施，好快活呀!
我们看着天色已经渐渐地黑了，于是我们沿着情人步道散步，一路上，我们和挂着许多小灯泡的树合影，灯泡一闪一闪的真美丽!我们继续往下走，到了一家餐厅，我点了焗烤面及红茶，一边品尝美食一边欣赏魔术表演。饱餐一顿后，我们又逛了逛，散散步，才依依不舍的离开了剑湖山。
剑湖山实在是非常有趣，不禁让我觉得建造剑湖山的人真是厉害。当我想到剑湖山时，我就会拿出那一朵放在包包里的花，我觉得，就算花枯萎了，这美好的回忆依然会永远停留在我的脑海中，难以忘怀。
游北京植物园。
国庆节的一天，爸爸、妈妈带我去植物园玩儿。下午三点多钟，我们顺利地到了植物园。一进大门，仿佛步入了人间仙境。满眼是绿色的草坪，各种各样的植物和造型各异的花坛。花丛中,几只五颜六色的蝴蝶，上下翻飞，翩翩起舞。山间的树叶，有绿、有黄、还有红色的。远远望去，像一条彩色的地毯。路边一条小溪清沏见底，许多小鱼在水中游来游去。美丽的景色，芬芳的空气，令人心旷神怡。
我们沿山路而上，去了卧佛寺和樱桃沟。卧佛寺中有大大小小的佛像，许多人在烧香、拜佛。我也默默地祝福全家人万事如意，心想事成。寺内有一个很大的卧佛。它长5米，侧卧在大殿中央，神态十分逼真。卧佛寺就是因此而得名的。因为国庆节吧，卧佛也来精神，它闪闪发光，格外醒目。
已是下午4、5点了，植物园内仍然充满了欢声笑语，我们兴致勃勃地向樱桃沟走去。越往上走植物越茂密，在微微的秋风中，我感到了凉意，赶紧加了件衣服。走过几条崎岖的山路，终于到了樱桃沟的'“水源头”。这是樱桃沟里著名的景点，也是山下小溪水的发源地。从“水源头”向下流的水清浅、鲜洁。
在回来的路上，一座小木桥旁，我们看到了瀑布。虽然这是条小瀑布，远远比不上李白笔下的庐山瀑布那么壮观，但它很迷人，来到近处，不时地飘来浓浓的水雾，感觉惬意极了!
天渐渐暗了，夕阳慢慢地坠入山下，太阳的余辉撒在波光粼粼的水面上，天边的云彩被绚丽的霞光映得更加夺目。闪闪发光的湖面，微波荡漾，好似天地在摇晃。我淋浴着灿烂的霞光，仿佛披了件桔红色的纱衣，在仙境中遨游。
不知不觉地已经玩儿了好几个钟头，要回去了。我依依不舍，“国庆”中的植物园多美啊!令人流连忘返。
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小学六年级三亚范文（15篇）篇六
天朗气清，微风扑面，快乐的气息在空气中荡漾。
今天，我和爸爸来到超级宝贝秀的半决赛，虽然我又见到了熟悉的赛场，但我深知这次半决赛的“宝贝”们，都是过关斩将，经过层层筛选出来的精英们!想着这些，我的心里顿时增添了一丝紧张，不过我明白，只有进入十强决赛，才能获得这么长时间以来我努力的成果!于是我对比赛充满了信心!
就在这时，我隐隐感觉一股浓浓的火焰在我心里燃烧!“加油!一定要加油!”不知不觉，半决赛开始了，瞧!每个选手都纷纷献出自己最棒的一面：这首歌她唱得让人飘飘欲仙;孔雀舞她跳得行云如水;小提琴他拉得让人入神;故事她讲得栩栩如生……选手们各有各的风采，各有各的特点，看着这场“激烈”的“战斗”，让我更加有了斗志!
到我了，我提着二胡上场了，为了让演出更加美妙，我将所有的“小味道”都加了上去，再加上二胡老师对我的改进，这个《奔驰在千里草原》便让我完美演绎出来。
老师们给了我9.8，9.7，9.8的高分。最后我以9.77分的好成绩晋级决赛!得知这一消息，我一蹦三尺高，一路哼着小曲，让快乐的气息浸遍我全身，“咱们个老百姓啊，今个真高兴，真高兴!”
评点：只要有信心，就一定会取得成功!雨欣是最棒的宝贝!文章开篇就给人快乐的感觉，这种气息一直在空气中荡漾，直到文章结束。
小学六年级三亚范文（15篇）篇七
新学期，新梦想。
又是一个新学期，我又来到了原来的教室，但不是二班，是三班。新学期我给自己制定了一个学习计划：
1.早上六点半起床，早上七点半到校。
2.上课认真听讲，积极答题，不轻忽，不小动作。
3.中午回家不看电视不上网，自觉画画或弹古筝。
4.下午放学回家，先做作业。做完作业后，可以看课外书，摘抄好的单词和句子。
5.不要在上学的路上买零食，自己走路回家。
6.晚上九点半到十点睡觉看书。
以上是我的学习计划。我相信如果我按照上面说的去做，会有意想不到的收获。做一个健康快乐文明的小学生，低碳环保是我的追求。初三的课程我都能学好，包括刚开始的英语和作文课。相信自己，我能成功，鼓励自己，每天都成功，超越自己，一定能成功。我一定会登上初三的讲台！
小学六年级三亚范文（15篇）篇八
又是一年草长莺飞时节，我们一家去榆社水库郊游，春光盎然，鸟语花香。
在芳草如茵的小溪边，我们轻铺慢垫，准备安慰早已“发出警告”的肚子。看我平日里“十指不沾阳春水”，母亲大人便安排给了我下河摸鱼的任务。其实啊，寻找食材是假，体验生活才是真呢！
退了鞋、赤着足，我轻轻站于草地之上，绒绒的小草缓缓抚摸着足心，我忽而忍不住笑了起来。溪水清凉无比，溪底光滑的鹅卵石中，穿插着几株柔嫩的水草，盈动的小鱼轻吻着我的脚。我倒难以下决心，将这充满灵性的鱼儿，作为饱腹之餐。
正午野餐之后，我们漫步于林间散心，春花芬芳，尽显勃勃生机。花丛中，一朵朵娇艳的梨花犹如一个个活泼开朗的安琪儿，安然奔跑跳跃，与春光完美结合。
蓦然间，我远远看到动人的春光中，一个小女孩漫步于花海间，沁人心脾的清香使其久久伫立，细嫩的小手轻轻捏起树枝，将花近置于鼻前，尽情地享受着自然的馈赠，阳光将斑驳树影投在女孩稚嫩的小脸上，在明媚的暖阳下女孩儿沉醉于这花香中，眉宇间泛起淡淡的祥和，时光静好，人面梨花相映，春光盎然于心。转瞬，我已不知人在画中游，还是在景中梦。
小学六年级三亚范文（15篇）篇九
准备“六一”了，老师笑眯眯的对我们说：“明天学校举行游园活动！”话音刚落，班里就就吵的炸开了锅，比菜市场还热闹。
第二天，我们兴高采烈的来到学校，开始布置教室，我走到哪都会提心吊胆，因为，“炸弹”——汽球随时可能被踩爆，爆一个都会吓得我魂飞魄散，所以我像扫雷兵一样小心翼翼的走。
上午，我们看完多姿多彩的表演后，就去做每天必须做的事，吃饭——睡觉，可能是我过于兴奋，难于入睡，但又不能不睡，就像煎蛋似的，左一翻、右一翻、左一翻……终于，出锅了！
熬过午休时间，我迫不及待的想冲出去玩，这时，老师要跟我们说一些注意事项，不能走。终于解放，可以下楼了。哇！好多的游戏啊，五花八门，找了个最简单的游戏先热热身，真是不玩不知道，一玩吓一跳。看似简单，玩起来却一点都不简单。
时间过的飞快，活动结束了，我满载而归。这次活动不但使我得到了很多礼物，最重要的使我明白了一个道理：失败并不可怕， 找出不足继续努力，一定会成功。
小学六年级三亚范文（15篇）篇十
1、学会本课生字，理解生字组成的词语。
2、初读感知，初步理解课文内内容。
3、自主阅读，给课文分段，概括段意。
教时第1教时。
课前准备挂图、课件、投影。
教学过程：
一、激趣导题。
二、范读课文（要对学生提出聆听时的要求。）。
三、初读指导。
1、自主学习生字新词。
（1）自读课文，读准字音，读顺句子，画出不理解的字词。
（2）利用工具书联系课文理解课文词语。（参考）。
美妙绝伦硕大无朋收敛涨溢赤朱丹彤热带风情悄然无声笑颜。
2、交流自学效果。
（1）出示词语：赤朱丹彤溅出收敛光芒硕大无朋玫瑰涨溢。
一盏蘸椰子树摇曳搔着醉醺醺软软。
（2）指名读，注意“硕”“盏”是翘舌音，“硕”的韵母是“uo”；“搔”是平舌音。
（3）自主交流感兴趣的词语意思，教师视情况点拨：（以下词语意思必须掌。
握：）赤朱丹彤悄然无声硕大无朋美妙绝伦收敛。
3、指名读课文，及时纠正读错的字音、读破的句子。
4、默读课文，思考：课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景？
（3-5节）课文第1、2小节分别写了什么？（在三亚看落日很有诗意；三亚。
洋溢着浓浓的热带风情。）学生分段、简要说说段意。
四、再度课文。
1、自由轻读，画出概括全文的一句话，然后交流，说说你是怎样感悟、理解的（板书：真有诗意）。
2、指导朗读第1自然段。
（1）学生试读。
（2）朗读指导：重点读好：“真有诗意”“美妙绝伦”“一点也不……逊色”
（要求读出喜爱、赞美之情。）。
（3）多种形式朗读。
五、写字指导。
六、作业。
1、用钢笔描红、临写生字；2、读一读，再抄写4遍。
小学六年级三亚范文（15篇）篇十一
爸爸有几张照片一直珍藏着。他没事总爱看看，边看边说：“变了，变了，真的变了……”这时，我总爱把关探过去，看个究竟。
不看不知道，看了才发现。其实也没有什么特点。可是为何如此珍惜呢？可是，爸爸为何如此珍惜呢？想到这儿，我才好好看地看起了这几张照片。
第一张上，爸爸十分瘦小，站在泥巴路上，后面有一排排简陋的小平房。
在第二张上，爸爸旁边多了个笨重的家伙——自行车，听妈妈讲，那是爸爸用自己一个月的工资买的，是送给奶奶的。背面，平房变大了。
第三张是我们一家三口的合影。我骑坐在摩托车上，爸爸妈妈笑得多么开心呀！这时的房子已经是两层的了，马路也是水泥的了。
最后一张是我们全家在天安门前的照片。高大的墙头在我们后面犹如一个大巨人。这时，我已长大。
看完了，我在心中想，这几张照片见证了我国的飞速发展。从难吃的米糠到美味的蛋糕，从难走的泥路到宽阔的水泥路，从矮小的学堂到宽敞的教室……爸爸说得没错，变了，我们的条件变了！而生活在这样条件下的我们，更要好好学习，将来继续改变我们的世界！
小学六年级三亚范文（15篇）篇十二
早晨，我特意到三亚海边看晨景。但见水天一色，让人分不出哪儿是天，哪儿是海。此时的海很平静，仿佛一头沉睡的狮子。踩在软绵绵的沙滩上，刺刺的。找地方坐下了，静静等待着那灿烂的一瞬间。
雾缠绕在群山之间，窜来窜去，犹如小孩子在玩捉迷藏。山，根本看不见，只能隐隐约约看见半山腰的烛光闪闪，这更给气势宏伟的山增添了神秘感。起风了，平静的湖面泛起了波纹，这头沉睡的狮子就要醒了！接着，几个小小的.波浪在远处缓缓奔来。渐渐，一浪高过一浪，就像一群马从山谷里狂奔而来，势不可挡。还没来得及逃跑，就已经被凶猛的海浪淋得浑身湿透。虽然成了“落汤鸡”，但我发现一个有趣的现象，在海浪拍打在沙滩上，沙子会随着海水流入大海，看起来沙滩上，在移动，时光在倒流。
这是天边的云朵脸红红的，害羞的样子真美。因为，太阳就要升起了。半个红日已经出来了，把天空和海水涂上了一层胭脂。海面的波浪平息了，因为谁也不想错过这样的美景。红日已经出来，它浑身通红，一点也不刺眼，仿佛在聚集能量，在人们起床的第一眼就能看见。
风，跑出来玩了。绿树摇曳，跳着不知名的舞；海浪翻滚，唱着豪迈的歌声；阳光灿烂，笑着匆匆的人们。
小学六年级三亚范文（15篇）篇十三
1、笨人先起身，笨鸟早出林。
2、六月不热，五谷不结。
3、牛无力拖横耙，人无理说横话。
4、志高品高，志下品下。
5、吃人的嘴软，论人的理短。
6、背后不商量，当面无主张。
7、天上掉下馅饼来。
8、见强不怕，遇弱不欺。
9、不怕天寒地冻，就怕手脚不动。
10、三分像人，七分像鬼。
11、不磨不炼，不成好汉。
12、井越掏，水越清;事越摆，理越明。
13、喊人不蚀本，舌头打个滚。
14、挂羊头，卖狗肉。
15、九九加一九，耕牛遍地走。
16、棉花云，雨快淋。
17、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
18、老鼠过街，人人喊打。
19、冷得早，暖得早。
20、人心齐，泰山移。
21、有志者事竟成。
22、人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。
23、明人不做暗事，真人不说假话。
24、烟囱不冒烟，一定是阴天。
25、口说无凭，事实为证。
26、山中无老虎，猴子称大王。
27、不怕慢，就怕站。
28、有缘千里来相会，无缘对面不相识。
29、不怕学不成，就怕心不诚。
30、吃饭吃米，说话说理。
小学六年级三亚范文（15篇）篇十四
今天的一大早，我就起床了，因为今天是母亲节，我要为妈妈做一顿早餐！让妈妈也尝尝我的手艺。我想好了，要做一个既营养又美味的“中国汉堡”餐，作为母亲节的一个礼物。
我在妈妈的指导下，先将白馒头在锅里蒸好，然后笨手笨脚地将小黄瓜切成薄片，又煎了一个荷包蛋，这样“中国汉堡”的原料就准备好了。接着我取出蒸好的馒头，用餐刀对半切开，再夹进荷包蛋、黄瓜片，挤上红红的番茄酱，合上。呵呵，一个美味的“中国汉堡”完成喽！我又给妈妈倒上一杯热豆浆，还细心地准备好了一个苹果和提子的水果拼盘。你看，我给妈妈准备的早餐是不是色香味俱全呢。
妈妈品尝了我做的早餐后非常满意，竖起大拇指说：“嗯，这是我吃过的的早餐！谢谢你，这个母亲节我很快乐！”
平时，妈妈每天都早早的起床，给我准备营养早餐，晚上回家还要关心我的学习，很辛苦。今天，我只不过是做了一件很小的事情，来表达我对妈妈的感激。以后，我要好好学习，以更优异的成绩来回报妈妈。
祝天下所有的妈妈母亲节快乐！
小学六年级三亚范文（15篇）篇十五
1、鸟贵有翼，人贵有志。
2、天上无云不下雨，世间无理事不成。
3、知之者不如好知者，好知之不如乐之者。
4、不怕不识货，只怕货比货。
5、人往大处看，鸟往高处飞。
6、天下无难事，只怕有心人。
7、宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。
8、天色亮一亮，河水涨一丈。
9、人凭志气，虎凭威势。
10、无志山压头，有志人搬山。
11、钟不敲不鸣，人不学不灵。
12、岁寒知松柏，患难见交情。
13、人行千里路，胜读十年书。
14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
15、灯不亮，要人拨;事不明，要人说。
16、人过留名，雁过留声。
17、不看人亲不亲，要看理顺不顺。
18、爆饮爆食易生病，定时定量保康宁。
19、路是弯的，理是直的。
20、天无一月雨，人无一世穷。
21、一勤生百巧，一懒生百病。
22、弱者坐待时机，强者制造时机。
23、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
24、平时不烧香，临时抱佛脚。
25、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。
26、强中自有强中手，能人背后有能人。
27、人有志，竹有节。
28、书像一扇明亮的窗户，能够开阔咱们的视野。
29、病从口入，祸从口出。
30、鱼鳞天，不雨也风颠。