史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)

时间:2023-12-18 作者:字海

读后感是读完一本书后,对书中内容进行思考并写下的个人感想。小编为大家整理了一些关于这本书的读后感范文,希望能够给大家一些思路和写作方法。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇一

我是一个小小历史迷。《寻访夏商》、《牵手秦汉》……在我眼中都是一道道饕餮大餐。在《重返春秋战国》中,我认识了武艺高强的廉颇、旷世良将李牧,聪明机智的王翦……其中,令我触动最大的是敢于自我推荐的毛遂。

毛遂是战国时期赵国的平原君手下的一名门客,一直默默无闻。但是,有一次赵王派平原君出使楚国。平原君想找20个有勇有谋的门客一同前往。这时,不为众人所知的毛遂站了起来,说愿意前往楚国。虽然,平原君一开始并不信任他,但他用形象的比喻说服了平原君,与平原君一起前往了楚国。面对楚王不愿出兵,大家只知道干着急,唯有毛遂一个人敢上台劝说。他对楚王晓之以理,动之以情,楚王终于答应出兵,解救了赵国。

读到这里,我不禁对毛遂佩服不已。在平原君众多的门客里,因为毛遂的自我推荐,得到了施展才华的空间,解救了赵国,让历史永远记住了他。在毛遂的手中我看到了他捧着的“勇气”奖状在历史的长河中熠熠闪光。

千年前的古人,有这份自我推荐的勇气,然而,处于现代社会的我们,面对各种机会,我们却是如此懦弱。班干部竞选、学校播音员招聘,很多同学都望而生畏,曾经的我也是如此。但是在一次偶然的机会里,我尝试着像毛遂一样勇敢地去自我推荐,去尝试,发现原来成功并不遥远。

记得上学期老师让我们自愿报名参加“小铁人杯”星级小记者预选,那可是浙江少儿台主办的,级别好高,谁敢报名啊!教室里鸦雀无声,同学们一个个低着头,是啊,这样的比赛怎么可能被选中呢!谁也不敢举手。虽然我很想去试一试,但好怕有人说我自不量力。

正在这时毛遂的影子忽然出现在我的脑海中,我好像听见了毛遂在对我说“小朋友,要向我学习!”我举起了手,成为了我们班唯一一名参加这次预选赛的选手。预选面试时,一走进赛场我就心惊肉跳,面对庄重严肃的评委我的脚都软了,嘴唇直哆嗦,自我介绍当然说不清了。我落选了。虽然我落选了,但是妈妈还是为我敢于去尝试而特别高兴,给我颁发了一张“勇气”奖状。

虽然这次的毛遂自荐没有成功,却为我积累了面试经验。暑假中我报名参加杭州市少年宫“小记者班”,面对300多名竞争对手,面对挑剔的面试老师,而我因为有过面试的经验,也就不再那么紧张了,顺利完成了采访任务,拿到了小记者班的入场券。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇二

也许很多人和我一样,读史喜欢读战争史。战乱纷飞的年代,也是造就英雄的年代。秦始皇嬴政,无论他在统一中国后有着怎样的功过,都无法掩盖其并吞六国的壮举。秦国统一中国,是顺应时势,天下大势合久必分,分久必合。然而为什么历史将统一大任托付给秦,这就是困扰我一时的疑惑。于是我翻开了《史记》。

通读《史记》后,我大概明白了许多,秦统一中国,无非是内因和外因。内因是嬴政与其祖先们的成功,外因则是六国的失误。

其实,嬴政的祖先们,一直在为嬴政打下良好基础。从襄公立国,到穆公东扩,再到孝公变法,昭王称霸,嬴政的祖先们从军事、政治、文化等等,都在与时俱进,不断顺应时代的变化。终于到了嬴政,秦国已成为一个集军事力量强、人才济济、政治清明(相对于六国)于一体的超级大国。

而嬴政自己没有躺在祖先们的成果上,停滞不前,而是积极笼络人才。嬴政身边有许多了不得的文臣武将。武将首推王翦、王贲父子,其次蒙氏祖孙三代(蒙骜、蒙武、蒙恬)也是嬴政统一天下的股肱之臣。而文臣,秦王手下集结了吕不韦、李斯等一批能臣。秦国重用人才有三个明显的特点:1.唯才是用,2.用人不疑,3.礼贤下士。与秦国相比,魏国则是不断使人才流失,如吴起、商鞅、孙膑、范雎,甚至魏王的弟弟,战国四公子之一的信陵君,在大败秦军后也不得重用。

在秦不断壮大自己时,其他六国却由于不断地犯政治错误,削减了自己地实力。首先被灭的是韩,韩亡国主要是不占地利,不懂外交,改革不全面。而不懂外交、改革不全面、不彻底,则是六国通病所在。曾经由苏秦策划地五国抗秦,是最有希望扳倒秦国的,但五国不同心,各打自己地如意算盘,所以使秦国轻而易举地化解了这次战国期间最强劲的抗秦行动。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇三

在鲁迅先生接下来的描述中,我才真正地了解到了一个真实的范爱农先生,他的外表虽然十分冷淡,但是在他的外表下充满了他当时对整个黑暗社会的焦虑、担忧和痛恶,他对社会上的那些肮脏、龌龊的反动势力投以“白眼”……他借酒消愁,对社会进行冷嘲热讽,最后溺水身亡。读完全篇文章,才可以体会到鲁迅先生对范爱农先生的无比钦佩之心、无比怀念之情。

在我看来,鲁迅先生、范爱农先生和徐锡麟先生都是值得我们敬仰的先辈。他们同情广大劳动人民,胸怀着一颗不与反动势力妥协,并坚决与之抗争到底的决心。

鲁迅先生独特的写作手法,也值得我们学习和借鉴。他在《范爱农》一文中,先从表面言行去描写范先生的如何可恶、如何可恨,再渐渐地引领着读者走近、深入范先生忧国忧民的赤子之心。

那个令人生厌的留日学生没什么区别了。可毕竟朋友一场,在得知范爱农溺死后,鲁迅心感悲凉,凉如夜半寒水凄惨而离奇地去了!鲁迅觉着社会对范爱农的死造成很大的影响,于是,鲁迅开始反思与批判,用笔杆子与黑暗战斗!

范爱农在看戏的归途中,微醉着,在水里淹死了。自杀?失足?其实鲁迅这里探索的并不是范农那天夜里的死因——这并不重要,范爱农不是拿破仑,他的死因不会有人感兴趣。

鲁迅通过大段文字来描写革命后的现实,这才是范爱农悲剧的根源吧。一个思想上觉醒的知识分子,而且穷,到最后只能“寄食”为生,这种思想与现实的矛盾,理想与生存的冲突,他死了,对自己而言可能是一件好事。他生错了时代。

相。中国必须再次进行一次根本性变化,才会真正醒过来。没有百年以上的斗争,中国人的思想真正觉醒,民主真正的实现,这些都还将是一个梦。

现在,穷人还是不要读书好些。醉着,昏着,疯着,感受到的只是肉体上的一些痛。一读书,就会多一层痛。

如果科学发达,有一种让人忘记知识的药,我就是倾家荡产,也买来吃下去。(也许,酒精就是其中一种?有人骂道,妈的,我要用酒淹死烦恼,可是烦恼学会了游泳。

《范爱农》,追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

读了这篇文章,我深有感触。

鲁迅在安徽巡抚思铭被刺杀后的同乡会中,发现一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,对鲁迅的意见大抵是反对。一问才知道:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。

鲁迅就愤怒起来了,觉得他太不勇敢,自己的先生被杀了,连打一个电报也害怕,于是坚持要发电。于是两人便成了冤家,致使鲁迅厌恶范爱农甚过满人。

直到革命前一年,两人才在绍兴相见,成了好朋友。一同喝酒时鲁迅又翻出那段往事,范爱农与鲁迅处处作对,原来是鲁迅再税关的一次摇头,使范爱农以为鲁迅瞧不起他。

这告诉我们,要与他人多交流、沟通,阐明自己的想法,就可以避免很多。

误会。如果鲁迅在同乡会上问一问范爱农,或许两人早就成为朋友了。

我们要使自己的心胸更加宽广,对他人的错误行为加以体谅,毕竟每个人都不可能不出差错。但原则上的问题不能让步。鲁迅和范爱农都没有站在对方的角度去思考、分析。所以,我们还要学会换位思考。

同时,我们对事物也不要太敏感,范爱农把鲁迅的一次摇头当作轻视,实在不应该。

总而言之,只要有宽广的心胸,就会避免很多误会。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇四

当阅读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的毛遂自荐读后感范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

这个故事发生在战国时期。毛遂是战国四公中平原君的门客。有一次,平原君要去楚国谈合纵的事。他合计了一下只有十九个人,恰好还缺一个人才能出行。这时,在平原君门下当了三年门客的毛遂对平原君说:“我去吧!”到了楚国,平原君和楚王从日出谈到了日落,还没有谈出一个结果。于是这时候,毛遂就拿着一把宝剑上前跟楚王说道:“合不合,随您的便!”楚王看他这般威风的样子,就只好答应了。

这个故事让我懂得了,每个人都要勇于发现自己的优点,并抓住机会发挥自己的长处!

还记得上次中队委员竞选时,没有人愿意当中队卫生委员。大家你看看我,我看看你,都默不作声。我心想:“我平常个人卫生不错,我又很想找个合适的工作为班级服务,为何我不去尝试做做看呢?”于是,我也像毛遂自荐那样推荐了我自己,并顺利地当上了劳动卫生委员。现在我每天都在努力完成我的份内工作,为班级和同学服务。

大家觉得,是不是都应该学习毛遂的勇气,发现自己的优点,并恰当地在生活、学习、工作中发挥出来呢!

《资治通鉴》载,周赧(nan,因惭愧而脸红)王五十七年(公元前258年),赵王使平原君求救于楚,平原君约其门下食客文武备具者二十人与之俱,得十九人,余无可取者。毛遂自荐于平原君。平原君曰:“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳!使遂蚤得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。”平原君与楚王,日出而言之,日中不决。毛遂按剑历阶而上,“王之所以叱遂者,以楚国之众也。今十步以之内,王不得恃楚国之众也!王之命悬于遂手。……”

在那个时代,人才的分类可能比较简单,没有今天区分的这么细致,它以立德立功立言目标,以正统思想为标准,人的成名靠的是你在文人知识分子圈子内的影响程度。人们特别在意官职地位,如立德立功立言成功的第一圣人王阳明;看重名师高徒,如师从鬼谷子的庞涓、孙膑等战国纵横家们;通过别人的推荐和吹捧,如《三国演义》里徐庶走马举荐诸葛,楚汉争霸中的萧何月下追的韩信;实在没有人推荐时,要么像姜太公那样直钩钓龙种般的自己炒作自己,要么像苏秦张仪李斯等,只能靠自己去游说君王!

天下治则清规戒律一大堆,天下乱则不拘一格降人才。

影响历史进程人物的出现,总是与一定的社会背景相关,乱世给了英雄登台表演的机会,给了他们成就威名的机遇!正所谓,时势造英雄!英雄的出现,除改朝换代的帝王雄主外,其他名臣宿将,虽各有不同,但总不外乎要找到一种媒介,找到一个阶梯,找到一种符合当时实际情况的宣扬方法。历史条件的使然,也只能是那种口口相传成为发现人才的重要途径,让人为的主观因素走上了主导地位。如让人“一朝成名天下知”的科举,“老子英雄儿好汉”的世袭,“乡绅权贵世家大户”的举荐,“亲朋故旧故吏”的引荐,“商鞅毛遂类才俊”的自荐,“地域圈子内”的相互扶持,从降臣叛将中折节再用,“敢叫旧朝换新颜类英雄”的自我表现。

历史的记载中之所以给了毛遂这样一个自我表现的机会,更多的是为了江山的稳固,想给后世的英雄才俊,特别是生活在社会底层的精英们一种希望,给一种心理上的安慰,让他们能够耐心的等待明主的出现,能够以合适的方式生存于社会,否则可能会令天下混乱。秀杰散于田亩,必有揭竿而起的社会危机。没有安抚好的落第文人,如宣扬太平道的张角、我花开来百花煞的黄巢、均平富的洪秀全等,不就是最好的例证吗!圣君名臣,伯牙子期,可遇不可求!真正能像太公、卧龙那样让贤主们主动上门折节而请的,翻尽史书,也就那么几位,且多出现在乱世,多出现在贤主们求贤若渴、焦头烂额之际,这样的机遇,且能够被遇上又能被宠幸的人,恐怕是少之又少吧!

当然了,敢于在外交场合这么说话和干一些狠事的人,除了毛遂外,战国时期还有好几位,我简单的拢一下,一个是兼有刺客身份的曹沫,外交场合劫持威胁齐桓公,还跟没事人一样;一个是渑池之会上的蔺相如,对秦昭襄王用性命威胁;一个是孟尝君的门客,到秦国探虚实,也曾对秦昭襄王有过伏尸二人类的威胁。讲的这些,都是个题外闲话。

我是一个小小历史迷。《寻访夏商》、《牵手秦汉》……在我眼中都是一道道饕餮大餐。在《重返春秋战国》中,我认识了武艺高强的廉颇、旷世良将李牧,聪明机智的王翦……其中,令我触动最大的是敢于自我推荐的毛遂。

毛遂是战国时期赵国的平原君手下的一名门客,一直默默无闻。但是,有一次赵王派平原君出使楚国。平原君想找20个有勇有谋的门客一同前往。这时,不为众人所知的毛遂站了起来,说愿意前往楚国。虽然,平原君一开始并不信任他,但他用形象的比喻说服了平原君,与平原君一起前往了楚国。面对楚王不愿出兵,大家只知道干着急,唯有毛遂一个人敢上台劝说。他对楚王晓之以理,动之以情,楚王终于答应出兵,解救了赵国。

读到这里,我不禁对毛遂佩服不已。在平原君众多的门客里,因为毛遂的自我推荐,得到了施展才华的空间,解救了赵国,让历史永远记住了他。在毛遂的手中我看到了他捧着的“勇气”奖状在历史的长河中熠熠闪光。

千年前的古人,有这份自我推荐的勇气,然而,处于现代社会的我们,面对各种机会,我们却是如此懦弱。班干部竞选、学校播音员招聘,很多同学都望而生畏,曾经的我也是如此。但是在一次偶然的机会里,我尝试着像毛遂一样勇敢地去自我推荐,去尝试,发现原来成功并不遥远。

记得上学期老师让我们自愿报名参加“小铁人杯”星级小记者预选,那可是浙江少儿台主办的,级别好高,谁敢报名啊!教室里鸦雀无声,同学们一个个低着头,是啊,这样的比赛怎么可能被选中呢!谁也不敢举手。虽然我很想去试一试,但好怕有人说我自不量力。正在这时毛遂的影子忽然出现在我的脑海中,我好像听见了毛遂在对我说“小朋友,要向我学习!”我举起了手,成为了我们班唯一一名参加这次预选赛的选手。预选面试时,一走进赛场我就心惊肉跳,面对庄重严肃的评委我的脚都软了,嘴唇直哆嗦,自我介绍当然说不清了。我落选了。虽然我落选了,但是妈妈还是为我敢于去尝试而特别高兴,给我颁发了一张“勇气”奖状。

虽然这次的毛遂自荐没有成功,却为我积累了面试经验。暑假中我报名参加杭州市少年宫“小记者班”,面对300多名竞争对手,面对挑剔的面试老师,而我因为有过面试的经验,也就不再那么紧张了,顺利完成了采访任务,拿到了小记者班的`入场券。

同学们,请相信自己,让我们都来手捧“勇气”的奖状,迈向成功。

春秋时期,秦军大肆攻赵,赵王无奈只好派公子平原君去向楚王求救,平原君在众多的门客中挑选了19名,实在挑不出像样的随从,苦恼之余,最后一个位子只好勉强给了一再请求同去的毛遂。

在途中,同行的人逐渐发现毛遂是个了不起的人,都十分钦佩他。

到了楚国,平原君与其他19名门客都没有说服楚王,只好让毛遂前去说服楚王。楚王见毛遂只是个门客没有把他放在眼里,责令他走开,毛遂手持宝剑毫无惧色的走近楚王大声说道:“大王与我只处于十步之遥,楚国虽强,但您的命已在我的手中,”楚王被他的勇气所折服,决定一致抗秦。

读了这则文章让我领悟到:任何事情都要坚定信心去尝试,尝试是一件事情的开始,只有敢于尝试才会有机会成功。如果尝试都不敢,那连机会都不会有,何谈成功。

毛遂的确是个有才华有胆识的人。你看他以三寸不烂之舌加武力相逼迫,终于使得楚王签下合纵的盟约。其表现就好比利锥破囊而出,锋芒毕露。读罢此文,不禁生发出许多感想。毛遂自荐。

其一在于,“毛遂”要具备真才实学,这是利锥破囊的最为基本的条件。毛遂既然敢于在众侍卫面前要挟楚王,其胆量的确过人。但是只有胆量是无法做成大事的,毛遂在逼迫楚王之后的一番话才真正显示了他的才华,打动了楚王,这才是最重要的。而才华的获得是离不开个人的努力的,正所谓十年磨一剑,否则想在别国的君主面前面无惧色、侃侃而谈是不可能的。不止毛遂,历史上成就了大业的人,有几个不是通过努力奋斗才练就一身本领的呢?可见想要“破囊而出”,首先要努力地使得“锥”锋利起来。

其二在于,毛遂需要一个展现自己的机会。这是利锥破囊的关键。所谓“乱世出英雄”讲的也是这个道理。要想成为“英雄”,除了本身的本领之外,是需要客观条件的。一个人的领导才能、组织才能等要想到充分的展示,“乱世”无疑是个好机会。在“乱世”你有表现自己的机会,可以通过努力团结一部分力量扫荡异己,要么成为乱世的中流砒柱,要么成为破除旧秩序建立新统治的领袖人物。所谓“疾风知劲草,烈火见真金”。的确,劲草在疾风中才能显出它的本色,没有了疾风的吹袭,它也是软软的长在地上的一束普通的草;真金置于火中,别人才能真真切切地认定这是真金,不是仿造的。毛遂的机会就是使楚之行。他抓住了机会,成功了,被平原君称赞为:“毛先生以三寸不烂之舌,强于百万之师。”如果他抓不住这个机会呢?那他永远只是平原君的一个普通的食客。平原君食客无数,毛遂只会毫无建树。由此可见,机遇对于人的成功是多么的重要。

自身的才华和机遇的结合,才是走向成功的必经之路。这是文章给我的最大启发。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇五

读后感。

是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句。

名言。

一段音乐把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做。

读书笔记。

这个故事发生在战国时期。毛遂是战国四公中平原君的门客。有一次,平原君要去楚国谈合纵的事。他合计了一下只有十九个人,恰好还缺一个人才能出行。这时,在平原君门下当了三年门客的毛遂对平原君说:“我去吧!”到了楚国,平原君和楚王从日出谈到了日落,还没有谈出一个结果。于是这时候,毛遂就拿着一把宝剑上前跟楚王说道:“合不合,随您的便!”楚王看他这般威风的样子,就只好答应了。

这个故事让我懂得了,每个人都要勇于发现自己的优点,并抓住机会发挥自己的长处!

还记得上次中队委员竞选时,没有人愿意当中队卫生委员。大家你看看我,我看看你,都默不作声。我心想:“我平常个人卫生不错,我又很想找个合适的工作为班级服务,为何我不去尝试做做看呢?”于是,我也像毛遂自荐那样推荐了我自己,并顺利地当上了劳动卫生委员。现在我每天都在努力完成我的份内工作,为班级和同学服务。

大家觉得,是不是都应该学习毛遂的勇气,发现自己的优点,并恰当地在生活、学习、工作中发挥出来呢!

毛遂的确是个有才华有胆识的人。你看他以三寸不烂之舌加武力相逼迫,终于使得楚王签下合纵的盟约。其表现就好比利锥破囊而出,锋芒毕露。读罢此文,不禁生发出许多感想。

其一在于,“毛遂”要具备真才实学,这是利锥破囊的最为基本的条件。毛遂既然敢于在众侍卫面前要挟楚王,其胆量的确过人。但是只有胆量是无法做成大事的,毛遂在逼迫楚王之后的一番话才真正显示了他的才华,打动了楚王,这才是最重要的。而才华的获得是离不开个人的努力的,正所谓十年磨一剑,否则想在别国的君主面前面无惧色、侃侃而谈是不可能的。不止毛遂,历史上成就了大业的人,有几个不是通过努力奋斗才练就一身本领的呢?可见想要“破囊而出”,首先要努力地使得“锥”锋利起来。

其二在于,毛遂需要一个展现自己的机会。这是利锥破囊的关键。所谓“乱世出英雄”讲的也是这个道理。要想成为“英雄”,除了本身的本领之外,是需要客观条件的。一个人的领导才能、组织才能等要想到充分的展示,“乱世”无疑是个好机会。在“乱世”你有表现自己的机会,可以通过努力团结一部分力量扫荡异己,要么成为乱世的中流砒柱,要么成为破除旧秩序建立新统治的领袖人物。所谓“疾风知劲草,烈火见真金”。的确,劲草在疾风中才能显出它的本色,没有了疾风的吹袭,它也是软软的长在地上的一束普通的草;真金置于火中,别人才能真真切切地认定这是真金,不是仿造的。毛遂的机会就是使楚之行。他抓住了机会,成功了,被平原君称赞为:“毛先生以三寸不烂之舌,强于百万之师。”如果他抓不住这个机会呢?那他永远只是平原君的一个普通的食客。平原君食客无数,毛遂只会毫无建树。由此可见,机遇对于人的成功是多么的重要。

自身的才华和机遇的结合,才是走向成功的必经之路。这是文章给我的最大启发。

我是一个小小历史迷。《寻访夏商》、《牵手秦汉》……在我眼中都是一道道饕餮大餐。在《重返春秋战国》中,我认识了武艺高强的廉颇、旷世良将李牧,聪明机智的王翦……其中,令我触动最大的是敢于自我推荐的毛遂。

毛遂是战国时期赵国的平原君手下的一名门客,一直默默无闻。但是,有一次赵王派平原君出使楚国。平原君想找20个有勇有谋的门客一同前往。这时,不为众人所知的毛遂站了起来,说愿意前往楚国。虽然,平原君一开始并不信任他,但他用形象的比喻说服了平原君,与平原君一起前往了楚国。面对楚王不愿出兵,大家只知道干着急,唯有毛遂一个人敢上台劝说。他对楚王晓之以理,动之以情,楚王终于答应出兵,解救了赵国。

读到这里,我不禁对毛遂佩服不已。在平原君众多的门客里,因为毛遂的自我推荐,得到了施展才华的空间,解救了赵国,让历史永远记住了他。在毛遂的手中我看到了他捧着的“勇气”奖状在历史的长河中熠熠闪光。

千年前的古人,有这份自我推荐的勇气,然而,处于现代社会的我们,面对各种机会,我们却是如此懦弱。班干部竞选、学校播音员招聘,很多同学都望而生畏,曾经的我也是如此。但是在一次偶然的机会里,我尝试着像毛遂一样勇敢地去自我推荐,去尝试,发现原来成功并不遥远。

自我介绍。

当然说不清了。我落选了。虽然我落选了,但是妈妈还是为我敢于去尝试而特别高兴,给我颁发了一张“勇气”奖状。

虽然这次的毛遂自荐没有成功,却为我积累了面试经验。暑假中我报名参加杭州市少年宫“小记者班”,面对300多名竞争对手,面对挑剔的面试老师,而我因为有过面试的经验,也就不再那么紧张了,顺利完成了采访任务,拿到了小记者班的入场券。

同学们,请相信自己,让我们都来手捧“勇气”的奖状,迈向成功。

春秋时期,秦军大肆攻赵,赵王无奈只好派公子平原君去向楚王求救,平原君在众多的门客中挑选了19名,实在挑不出像样的随从,苦恼之余,最后一个位子只好勉强给了一再请求同去的毛遂。

在途中,同行的人逐渐发现毛遂是个了不起的人,都十分钦佩他。

到了楚国,平原君与其他19名门客都没有说服楚王,只好让毛遂前去说服楚王。楚王见毛遂只是个门客没有把他放在眼里,责令他走开,毛遂手持宝剑毫无惧色的走近楚王大声说道:“大王与我只处于十步之遥,楚国虽强,但您的命已在我的手中,”楚王被他的勇气所折服,决定一致抗秦。

读了这則文章让我领悟到:任何事情都要坚定信心去尝试,尝试是一件事情的开始,只有敢于尝试才会有机会成功。如果尝试都不敢,那连机会都不会有,何谈成功。

今天我读了《毛遂自荐》这篇文章,故事的内容大概讲的是:秦国功打赵国,赵国的平原君急忙去楚国求救,并要挑选二十名随员,到最后还缺一名,这时一个叫毛遂的人自我推荐说:算我一个吧!连其它的十九个人也讥笑他不自量力,最后毛遂凭借他的能力与争取到了出兵的机会,这个故事告诉我们遇到事情首先自己要对自己有,不要看不起自己,只要认为自己有能力有把握完成的事就要积极地去争取直到取得。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇六

今日,我看完了一本书,书的名字叫《史记》。《史记》记述了上至传说的黄帝时代,下至汉武帝前122年,共约三千年底历史,《史记》分为十二世纪(记历代皇帝的政绩)、三十世纪(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹)、十表(大事年表)史书(记各种典章制度)。

在这本书中,最令我佩服的是扁鹊。

扁鹊这天来到虢国正好赶上太子“去世”了。他去看了看发现太子只是得了“尸厥”,这种病呼吸微弱,让人误以为人死了。于是他用针刺中太子的百会穴,又做了烫药。不一会太子便活了过来。扁鹊的医术太高了,可想他在成为名医之前下过多少功夫啊!

我在这本书中最厌恶一个人。

一天周幽王在后宫发现了一个艳茹桃李的女孩。便与她日夜厮守。然而这个女孩进宫后就没笑过,于是他点燃烽火,各诸侯以为京城又乱贼,于是领兵马火速救驾。

褒女见千军万马召之即来,挥之即去如同儿戏一般,禁不住嫣然一笑。他为了让褒女一笑,竟戏弄诸侯,可耻,三千年的历史浩如烟海,值得我们铭记的人和事太多太多。

这本书让我认识了历史,让我们多读书,读好书做对人们有用的人。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇七

看完史记,你知道怎么写好一篇史记读后感吗?《史记》是我国最早的纪传体通史.这部书共一百三十篇,五十二万多字。你是否在找正准备撰写“史记毛遂自荐读后感800字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

读了《史记》,我最深的感触是“得民心者得天下”,在这些真实发生过的历史故事里,令我印象最深刻有几个。

一个是暴君商纣王,他虽然拥有好的口才,但他把这个才能用于拒绝大臣的进谏,他有强壮的身体,但他把这些力量都用于狩猎、玩乐之中,读到这,我的心隐隐刺痛,为商朝感到悲哀,明明商纣王有这么好的资本,完全可以好好地治理国家,让国力越来越强大。最令我吃惊的是,当忠臣比干劝说他的时候,他却“灵机”一动,想出一个“好”主意,他对比干说:“我听说圣人的心有七个孔,难道你是圣人么?我要看看你的心有几个孔!”说着,他就拔出剑,剖开了比干的胸膛,把比干的心脏当着众臣的面挖了出来!读到这一段的时候,我对商纣王如此暴虐的行为深恶痛绝,可以想象,当时的百姓多么痛恨这个商纣王。当周国的首领—周武王和纣王交战时,纣王的百姓、奴隶们竟然发过来攻打商纣王。结果当然不用说了,周武王赢得了民心,大胜而归。这个故事生动形象地说明了“得民心者得天下”道理!

《史记》的第四十二章也讲述了类似的道理,郑国的国君与妻子姜氏生下了两个儿子,但姜氏偏爱二儿子,厌恶大儿子,因为她生大儿子时难产。当长子生继太子位时,姜氏就不高兴,她想让二儿子段继位,于是在生登基时强迫生把京邑封给段,然后,让段在京邑暗中操练兵马,然而这一切长子生都看在眼中,但他不动声色。段听说他没反应,便进一步与母亲商量他篡位的奸计,准备内外呼应。读到这,我的心不由紧缩,生怕二儿子段会得逞。结果并非如此,生在段攻打京城时,拿出最精锐的兵马和段决一死战,结果生大胜。段的荒淫无度使百姓非常厌恶他,所以最终生保住了王位!

《史记》中类似的历史事件很多,他们都让我领悟到一个真理:正义永远能战胜邪恶,得民心者得天下!

看完这本书,我觉得里面的故事样样精彩,而且每个故事都有深刻的含义在里面,把各国的兴衰都展现出来,让我知道古代的一些方方面面的事情。不仅这样,里面的人物刻画看得栩栩如生,让我知道每个人的谋略,每个人的性格。

短命的秦王朝,没看之前觉得秦朝不是很强大吗?它把另外几个国家全都统一了呀。势力不够大吗?看完后我知道了,这个秦王赢政小时候因他爸爸成了赵国的人质,所以在赵国尝尽了人间的苦难,他的城府渐深养成了不好的性格疑心。记仇。暴躁。在还未统一六国时他有励精图治的目标,可是统一后不久,秦始皇就开始放纵自己了,不再像原来那样努力而是甩了手,原来百姓们还算幸福的,可是由于他用大量的金钱去建自己想要的王宫,百姓生活开始艰难起来了,可是正在享乐的秦始皇并没有意识到危险地来临依旧如此,并且脾气非常暴躁,一不顺心就残杀百姓。看到这里我真想大声告诉秦始皇“您就不能像以前一样发奋图强吗?要想让自己国家长久,一定要爱戴自己的臣民呀!”

鸿门宴的故事相信很多人都熟悉。刘邦为人很好很宽厚,喜欢结交好朋友,不管别人犯了什么错,都会以礼相待。而项羽呢?恰恰相反,很辣毒不爱交朋友,很阴险脾气也挺暴躁。不接受别人的建议因而丧失了绝好的机会,因而王位就跟他失之交臂。你在看看刘邦由于他的性格和举止赢得了别人的爱戴,大家都追随着他。用现代话说“人缘好”。从这就可以看出来,你对别人好,别人不会忘恩负义的。

刘邦建立了汉朝之后,他的妻子吕后心狠手辣,皇上渐渐没有喜欢她了,夫妻之情有些疏远了,刘邦像把戚夫人的儿子立为太子,吕后并没让戚夫人得到利益,还是让自己的儿子当上了皇帝,自己的儿子当上皇帝已经该心满意足了吧,可吕后并没有放过母子俩,并用最残忍的方式报复,用毒酒害死如意。砍掉戚夫人的四肢,挖掉她的双耳双眼,放在坛子里丢在猪圈里,这简直就太狠毒了。妒忌别人,今后也得不到好,心太狠会有报应的。

史记这本书使我受益无穷,对待别人要有一颗宽容的心,善待朋友,不要妒忌别人等等。

《史记》是爸爸送给我的生日礼物,爸爸送我的版本是白话文版。我在一个阳光明媚的日子里读完了这本书。

“尊师重道是我们中华民族的传统美德”这是我阅读《史记》这本书的收获。

在《史记》里,我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的事迹。

公元前521年,孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳朝拜天子,孔子知道老子在洛阳居住,为了能向老子请教古代的“礼制”,便和宫敬叔一同前往洛阳。来到洛阳的第二天,孔子便迫不及待地徒步前往守藏史府去拜望老子。老子当时正在著书立说,听闻誉满天下的孔子前来拜访,立即放下手中的刀笔,迎接孔子。孔子进入大厅,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼后,才向老子请教古代的“礼制”。因为孔子态度很诚恳,老子就很详细地跟他讲解古代的“礼制”。孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。

闭卷沉思,我想到了我的老师。

小学一年级的时候,因为刚上小学,没有定性,上课忍不住玩小玩意儿,被老师发现了。老师第一次提醒了我,我就停了下来,但是过了一会儿,我忍不住了,又把小玩意拿出来玩,老师那双火眼金睛又发现了,就叫我站起来。本以为这样我就可以好好听课,谁知道,我再次玩起了小玩意。于是老师板着脸说:“站起来也能玩,要好好听课才是。把手上的东西拿上来,没收!”我看着老师严厉的脸,便知道我在课堂上玩小玩意是不尊重老师,不尊重同学,不尊重知识,我羞愧地红着脸低着头,乖乖地把手上的小玩意交到讲台前。当我转过背,发现全班同学都在看着我,当时我恨不得找一个地缝钻进去,并暗暗发誓以后再也不要这样了。课后,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“老师批评你,让你在课堂上站起来,是因为你影响到了课堂秩序,老师希望你好好学习,将来以优异的成绩来回报社会。要记住:尊重别人是在庄严自己!”

孔子是的大思想家,大教育家,是当时社会上最博学者之一。为了学到更多的知识,把自己当成学生,千里迢迢地去向老子求学。给我们树立了尊师重道的榜样。

相较于孔子,我在学识上是一张白纸,思想、道德、文化修养各方面都要不断地加强学习,而尊师重道是我人生中永不停止的课程。

读了司马迁的《史记》,我对我们中华民族的发展和发达有了比较全面的认识,对我们炎黄子孙的坚毅和智慧崇拜的五体投地,对我国自古以来朝代的兴替有了比较清晰、深刻的了解,特别是《五帝的故事》,使我受益匪浅。

炎帝和黄帝是华夏民族的.祖先,他们都生活在远古时代,那时既没有文字符号记载他们的故事,也没有安定的生活,人们主要依靠狩猎和采集植物果实为生,过着朝不保夕的生活。后来炎帝发现许多小鸟在地上啄食细小的植物种子。他就把这些植物种子收集起来,种在地里,收获之后,煮熟食用,味道香甜可口,又饱肚子。于是,炎帝向人们介绍这种谷物,推广种植这种谷物的方法。为了耕种方便,炎帝又根据自己的经验,设计了一些农具。从此,这种谷物,也就是粟子开始了大面积种植,人们能够获取较充足的食物。为了感谢炎帝对农业的生产发展的贡献,人们尊称他为神农氏。

神农氏尝遍百草,多次误食有毒的食物,几乎丧命,幸亏他又找到了解毒的草药,挣脱了死神的魔掌。为了不让人们重蹈覆辙,他不顾自己的生命危险,仍然去尝试各种植物。最后,他尝到了一种名叫断肠草的绿叶黄花植物。这种剧毒植物无药可救,神农氏不幸去世了。

炎氏之后,有一段时期非常混乱,各地诸侯乘机而起。轩辕氏决心消除战祸。他修行德政,安抚百姓,整顿军旅,收复了各地的诸侯。他又在逐鹿擒杀了南方诸侯首领蚩尤,统一了天下。后来,人们称他为黄帝。

黄帝执政后,仍然不忘天下的百姓,只要发生战乱,黄帝就去征讨,扫平判乱,安抚百姓,帮助百姓解决各种困难。他制定历法,让百姓按季节播种收获;劈山开道,方便天下人往来。他成年辛勤地奔波劳碌,从来没有在哪儿安宁的居住过。

读者,其用心专也,韵者,其美极而触魂也!——题记“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。翻阅沉甸甸的历史,蓦然看见,那一抹鲜艳,带着成熟稳重,披荆斩棘,正向我走来。那是历经磨难才重生的凤凰;那是千锤百炼的坚强;那是灵魂冲击才有的不朽篇章;那是鲁迅称为“史家之绝唱”的史书,一部永垂不朽的史记。初读《史记》,读出一个顶天立地坚强的男子汉,或许一开始他就不该站出来,顶撞君王,是大罪。他是被深深地激怒了,但他没有停止在愤怒上,而是还在此基础上对他所要加以叙述和研究的到他所生活的那个时代为止的一部中国通史进行了认真的整理和思考,并得出了自我的一些结论,这是司马迁之所以不仅仅成功为一位伟大的文学家,并且成为一位伟大的历史家的原因所在。鲁迅有一句名言:“长歌当哭是必须在痛定之后的。”

司马迁不正是在“痛定之后”,以史记这部大作长歌当哭吗?很难想像,如果司马迁在巨大的悲痛之后不继之以理智的思考,而会成文学家兼历史家。晚清的刘鄂在《老残游记。自叙》中指出:“《离骚》为屈大夫之哭泣,《庄子》为蒙叟之哭泣,《史记》为史公哭泣,《草堂诗集》为杜工部之哭泣,李后主以词哭泣,八大山人以画哭泣,王实甫寄哭泣于《西厢》,雪芹寄哭泣于《红楼梦》。”于是,在报任安书中,我看到一个无奈而又理智的司马迁,一个身心俱残而又顶天立地的司马迁。司马迁一腔抑郁,发之《史记》,将悲痛而屈辱的灵魂投入到上下五千年的历史长河之中。

于是,绝代文章横空而出。我似乎看到了太史令坚强的身躯,化作天边耀眼的彩虹,霎得,红遍了整个天空。再次捧起那泛黄的《史记》,读出一个报国无门贤能者的忧伤。司马迁是忧伤的,他的心痛汉武帝不听谏的小肚鸡肠,所以,他是懂得屈原的,要不然,他不会将屈子愁闷的心境写得如此淋漓尽致,他又怎样会有抒一肚子的愤懑牢骚之气,满纸俱是怨辞。当屈原“举世浑浊我独清,众人皆醉我独醒”的时候,我仿佛看到一个忧伤的灵魂与另一个无助的灵魂悄无声息的碰撞,不禁发问,那仅仅是一部述史的史书吗?无法控制不安的思绪,带着灵魂的触动与颤抖,再次品味他的《史记》,这一次,我读出了一个中华民族的魂魄,千百年来不变的精神。无论是太史令,还是屈平,还是项王与信陵,我都看到他们人性的善良,一诺千金的男儿形象。

是司马迁完美的追求,还是他本来已经完美的文字,千年的民族之魂,在他笔下,闪闪发亮,是《史记》,让我看到一种人性的韵味,人性的光辉,那么完美,那么灿烂!我不禁怦然震动《史记》之韵味,非桂花树凋零的悲哀,也非纳兰性词的凄凉,它的韵味,是甜香赛芝兰之悠长,踏雪寻梅的不变的情怀。读《史记》之韵,读出司马迁的韵味,那是任何一个时代都光芒绽放的灵魂,带着一丝不羁,带着万般男儿忍辱负重的尊严,书写了一个属于他自我的春秋,反复咀嚼,齿留余香。

对《史记》的感动,不仅仅在于它灵动的文字与丰富的情节故事,更重要的是他所蕴含的人格魅力与精神的升华。正是因为这种力量对《史记》的认识,也进入了一个精神的境界。司马迁作《史记》,是用灵魂与命运作斗争,用自我的精神作出一部千古流传的史记。读《史记》之韵,是上古文化与艺术的完美结合!读《史记》之韵,是人格与灵魂的震动!读《史记》之韵,是美丽与感动的撞击。品读史记,其韵无穷细细聆听《史记》叮咚的琴韵,内心却经历了跌宕起伏的感动。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇八

漫步司马迁《史记》的历史长廊,我不禁驻足《项羽本纪》,留恋项羽那“力拔山兮气盖世”的豪迈,欣赏他“至今思项羽,不肯过江东”的执着。司马迁为我们展现了如此具有浓郁悲剧色彩的英雄人物——项羽。这样就使我们看到了一个丰满多姿、具有王者风范、洒脱而有血有肉的硬汉形象。

项羽从一个“不学”小儿,到一个普通的军人、成为反秦盟军中高级将领乃至领导者,他意气风发,勇不可拒;他蛮横崇武,任性自我,他一步一步滑向自己和别人编织的圈套,走向死亡。

悲剧的发生,似乎既在意料之外又在情理之中,造成项羽的悲剧的原因很多,单从自身来讲,他的性格造就了他一生坎坷乃至走向死亡的重要原因:

勇武,“力能扛鼎,才气过人”“遂拔剑斩守头”,“籍所杀者数十百人”,一出场就先声夺人,好一个下马威!巨鹿之战中项羽勇猛无敌,使旁观诸侯的“莫敢纵兵”、“无不从惴恐”。一生中最激昂最快哉的东城快战,项羽冲锋陷阵、所向无敌,叫人瞠目结舌。

与勇武紧密相连的是粗豪。这在他年轻时的学习中就反映出来:他学文习字、学剑学兵法,均有始无终、浅尝辄止、每每半途而废,这也成为他后来事业失败的主观因素;在日常言语中也有充分表现:观看始皇出巡,他说:“彼可取而代也。”心里怎样想,嘴里怎样说,全无顾忌。这与刘邦形成鲜明对比。而刘邦见始皇出巡时的威风,慨叹:“嗟乎,大丈夫当如此也!”婉转含蓄,含而不露。

有勇无谋的项羽在战场上叱咤风云,所向披靡,可在政治斗争中却一筹莫展。鸿门宴里,项羽恨不能第二天便“击破沛公军”,气概不可一世,但当项伯说以“不义”,刘邦又亲自来谦恭道歉,他便已把怒气抛在一边,不假思索地说出曹无伤,使之成为他粗豪性格的牺牲品。范增数次举起玉催他下决心,项羽均默然不应。而当樊哙既有奉承又有不平的一席话说完后,他又“未有以应”,甚至当刘邦脱身而去,他仍未意识到这场斗争的严重性,并接受了张良所献玉璧。从大怒到受璧,判若两人。由于他勇而无谋,粗放直率,居功自傲,喜欢奉承,未“不义”的虚名束缚了手脚,因此优柔寡断,中了刘邦、张良缓兵之计,失去了消灭对手的良机。

项羽既是战场上奔突驰骋、所向无敌的勇士,又是政治斗争中的失败者,可爱而又可悲,英雄而又充满悲剧性。

只有用“哀其不幸,悲其骁勇”来总结英雄相遇的一生,假如能少些粗犷与固执,多些像韩信一样的智慧和刘邦之流的圆滑,也许会有一个更加完美的历史英雄——项羽,但是,悲剧终将是把人生中有价值的东西毁灭了给人看,悲剧便只是悲剧。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇九

璀璨的光辉著作背后总是付出令人敬佩的汗水。《史记》这一部伟大的著作,它是祖国文化史上一颗明珠。在每天app学习中可以感受到栩栩如生的人物形象,可以感动到绘声绘色映入眼帘的视觉效果和内心的冲击感,一个个优美而又恰当的语句让人仿佛身临其境。故事的情节也是吸人眼球,让听者随着情节发展跌宕起伏。一起感受着喜怒哀乐,悲欢离合。其中让我们家喻户晓的一位伟人事迹,刻于我们后人心中——屈原。一生忠于职守,爱于祖国,宁为玉碎,后来跳入汨罗江,壮烈牺牲。他宁为玉碎、不为瓦全的精神被后人所铭记,也就有了端午节赛龙舟的明间习俗来缅怀这位诗人。

其实对于我们煤矿工人来说,为人民开采煤矿,为人民生活质量提供相应保障就是我们的责任与担当。虽然没有什么伟大的事迹,但是却也付出了辛苦和汗水。就像,《史记》的作者司马迁一样,在当时那个没有网络,没有交流信息,没有交通工作的时代,坚持不懈的努力著作,在恶劣的环境,不向恶势力低头,可所谓,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我们煤矿工人何尝不是如此呢?我们生在不同的时代,干着不同的事情,但都是默默无闻、无私奉献,也许我们的付出与《史记》著作的辉煌难以相媲美,但是这种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神依旧令人动容和敬佩。

《史记》让我深刻感受到何所谓“震撼”、“惊喜”、“动人”,在这本书里我感受到人物和时代的相互融合,相互碰撞,虽然它记录的是历史,但它却让人感受到最真实的情感,如此感同身受、置身其中。每一次心灵的冲击和碰撞都会带来不一样的感受,发人深省、引人深思。

让我们继续努力、追随圣贤,一起感受《史记》独特的韵味!

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇十

在历史的尘埃中,对于前人,人们的看法是迥异的,就像西楚的霸王——项羽。

项羽,是一个可歌可泣的英雄,在秦国的残暴统治下,他做出了许多惊天动地的大事,也成就了他的光辉,当然,项羽的朋友刘邦,也是一位豪杰,但相比之下,我更喜欢项羽。

在“家天下”的时代,他勇于去推翻他的“主人”,因为他,许多人崛起抗秦,以至于他以后有了一支几十万人的军队,浩浩荡荡地去讨伐暴政的'秦王,结果,他赢了,他的名声也被世人所知,并被人们尊称为“西楚霸王”,如果他真的没有本事的话,那么何以得到这种殊荣?但是,大家也知道,这场战争的最后的胜利者是刘邦。

当然,对于刘邦的说法在历史上也是各有千秋,虽然刘邦很聪明,很会召集人们,并且会善用他们,计谋也被他用得活灵活现,显然,他是一位智者,但是,与刘邦相比,我更喜欢项羽,虽然项羽不懂去使用什么计谋,但是,在尔虞我诈的封建时代,能出现这样一个重情义的英雄,也是难能可贵的,在许多文献,他的性格非常鲜明,钜鹿之战中的果断、勇猛,鸿门宴中的仁义,当然他的性格也不是完美的,就像他不善于吸取他人建议,刚愎自用等是他致命的弱点,但这也体现了项羽不是神,他也有缺点,每个人本来就不可能是完美的,所以项羽就更加突出了身份,或许他当领导人是个错误,如果他当将军的话也许更有他的用武之地,因为他善于军事,而政治上他比不上刘邦,也就注定了他的人生。

他的一生是成功而又失败的,他,也折射出了一代英雄的性格。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇十一

原来知道一些片段,诸如《赵氏孤儿》,《触龙说赵太后》以及秦赵长平决战等等的,都是一些片段。

用了一个星期的时间,终于抄完了这篇《赵世家第十三》,通观《本纪》和《世家》的所有篇章,赵世家无疑是最具可读性的章节,该章除了原有的语言精练,叙事准确的特点外,故事色彩十分浓郁,读《史记》以来,该篇章为最具感性认识的可读性章节。

赵氏自赵夙随晋献公征战,赵衰随晋文公流亡十九年起,做为臣子,赵盾算是做到了极致,他一人决定着晋国的兴衰,决定着国君的'命运。然而,物极必反,赵氏难免遭到灭门的报应。孤儿赵武之后,赵简子,赵襄子相继巩固了赵氏的政权,也加快了晋国的分裂和灭亡。

然而,如同李隆基一样,赵国在经历赵武灵王的鼎盛巅峰之后,因为一个爱妃吴娃而致使赵武灵王更立太子,最后导致父子、兄弟为了王权互相残杀。赵国由此由盛转衰。

秦赵抗衡时期,由于王族的优越,赵氏后人再无杰出人才,廉颇、蔺相如之后,赵终为秦所灭。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇十二

作为炎黄子孙,华夏儿女只要是中国人就必须知道这本书————《史记》。这是我们的骄傲!

这本书的作者是是汉朝的司马迁。历经两千多年的时光,在他笔下的.人物的一谈一笑,都闪闪发光……遗憾的是今天我看的不是真正《史记》而是《史记故事》。

这本书让我解了更多以前的故事,认识了许多英雄好汉,是他们的无私奉献,才使我们民主繁荣起来。不到300页的文章先后写了59篇文章,令我印象最深的是:“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”。

其中"卧薪尝胆"讲越王勾践被吴国打败后当了俘虏,当然不忘亡国之痛。经过这样多年的艰苦磨砺,终于使越国强大起来,最终推翻了吴国,为自己出了一口恶气。他这种精神令我敬佩。“破釜沉舟”说的是项羽率领几千楚军,救赵国。项羽下定决心要和秦国决一死战,就摔烂锅子、砸沉船只,只有一条路那就是打赢,他果然胜利了!

这两个故事正好组成一条成语:

有志者,事竟成,破釜沉舟百万秦官终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇十三

初识荆轲,我就牢牢地记住了他。他那放荡不羁的笑容,严肃认真的态度就刻在了心中。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”这一去,也许不再能够归还。但是为了燕丹,为了天下,为了百姓,他还是踏上了易水渡口。

当那苍凉微婉的声调响起,我似乎看见苇荡中惊起的水鸟,听到了它们一声声哀婉的啼鸣。第一次读《荆轲》我还很小,看不懂古文,只能像听故事一样的听爸爸讲。

但从那时起,我对他就有了情意。“壮士一去兮不复还”明知是死别,却如此铿锵有力。那时虽然不懂荆轲唱的是什么意思,但是我莫名其妙的喜欢上了他。那是一位不朽的英雄豪杰的绝唱,也在我小小的心中留下了不可磨灭的烙印。

近日又重读,心中不免澎湃。《荆轲》被归为英雄的悲歌,但我认为这不是悲歌是壮歌,是勇敢不畏的豪迈,是将生死置之度外的义胆忠心,是无可比拟的豪义。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇十四

《史记》,这部前无古人,后无来者的不朽巨著,可谓家喻户晓,司马迁,《史记》的作者也因此名垂青史。

最后,我们学习了《司马迁发愤写史记》这篇课文,读完后,不禁感叹,一个修史官的儿子,竟会写出如此著作,真是了不起。也许,是从小受到了父亲的影响,和母亲河——黄河那不屈不挠地精神熏陶,从而养成了司马迁伟大的.梦想吧!

说到司马迁,还得从他父亲司马谈说起,他是汉朝管理修史的官员,儿子司马迁出生在黄河边的龙门,司马谈在世时立志要编写一本记录从古帝舜到汉武帝3000余年的历史巨著,可因他已是一位白发苍苍的老人,他知道自己天数已尽,便希望儿子来替他完成心愿,于是司马迁四处游历,广交朋友,大大充实了自己的历史资料。

38岁时,父亲去世了。他继任了父亲的官职,当上了太史令。然而命运却与他开了一个大玩笑,这就是有名的李陵之祸。就在司马迁47岁时,汉武帝派李广的孙子李陵带三千精兵支抗击匈奴,结果,李陵的一位士兵告密,使匈奴打败了李陵,李陵投降了。仗败的消息传到汉武帝耳中,他大怒,一气之下,杀了李陵全家,司马迁替李陵辩护了几句,顶撞了汉武帝,就被打入了大牢,受了酷刑。令人佩服的是,一本史家巨著就这样诞生了。

这本被鲁迅先生评为的“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著背后却是一段文人的辛酸史。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇十五

中国历史上每个有责任感有成就的史学家,都会以他们的心血凝聚起来的思想,留给全人许多有益的启示。对此,我首先想到的'自然是太史公司马迁。

司马迁出生在黄河岸边的龙门,他父亲司马谈立志要编写一部史书,临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书,然而,司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑,他风次想血贱墙头,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头,最后,一部鸿篇巨著《史记》诞生了。

被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记展示了一部辉煌的中国通史的画卷,两千多年来,赞叹它,研究它的人不绝于时,证明它有巨大的挽力和不朽的地位。

这是一部说不尽的“史家之绝唱”。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性,生动的语言,优美的文字,让读者读起来仿佛置身于一个个真实的意境中,轻松幽黑的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个事件的背景特色,各个地方的风土人情,各个民族的风俗习惯……在《史记》中表现得淋漓尽致、绘声绘色,有《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领图了那个时代的一切,回顾了各种令人难以记怀的历史事件,体会了当时人们的思想感情。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,副食你进入他们的世界。

司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》,他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。”他尽力克制自己,把个人的耻辱,痛苦全都理在心底,重在摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年时间,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》,这部前无丰人的著作,几乎耗尽了他毕业生的心血,是他用生命写成的。

正是他有强烈的责任感,他才能继续坚持下去,没有了责任感,任何事情都无法很好完成。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇十六

这个寒假,我读了《史记故事》这本书。

《史记故事》,顾名思义,就是记录历史故事的。作者是司马迁。司马迁忍辱负重,谨承家学,写出了一部伟大的《史记》。

这本书从五帝开始讲起,书中讲述了黄帝以来的传说、商周的史迹、春秋战国时期的动荡、秦的兴衰、汉的建立和巩固……时间跨越三千多年,详细介绍了我国以前的演变,是一本不可多得的历史巨著。

《史记》中,对古代优秀人物大力颂扬,对丑恶现象毫不掩视的揭露,绝无半点虚假。就是因为这样,我们后人才能清楚了解历史。

看完了整本《史记故事》,我不禁感慨万分:古时候,有数不胜数的清官,但是更有数不胜数的奸诈贪婪的小人。只会说好听的话,阿谀逢迎。我又想:如果天地间只有好人,没有坏人,那么,我们就可以开心、安心度过每一天。

从古至今,名人数不胜数。可我最佩服的还是忠厚的老臣。他们在国君昏庸时冒着生命危险上谏,忠心为国。

《史记》,真不愧是二十四史之首!

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇十七

《史记》这本历史巨著,是我们中国人民智慧、历史的结晶,是千年历史的记载。

我觉得唐皇就应收集更多的书籍供天下人阅读,还得让臣子多接触一些关于习武的知识。而秦始皇就就应让人们阅读一些来自统一前其他国家的书籍,不要那么专横,要心胸宽广,能够接纳百家之言。精通习武的汉武帝就应了解一些古今巨著,成为一名能文能武的好皇帝。

再谈谈古代名人吧。例如扁鹊,他使多少人起死回生,巧诊了多少个疑难杂症,挽救了多少在死亡深渊边上挣扎的老百姓。还有张骞出使西域,虽然被匈奴人拘留了十几年之久,但是依然不忘自己出使所肩负的重任,促进汉朝和西域的交流,构成了丝绸之路的雏形。孔子是我国历史上的教育学家,他教育学生不是体罚,而是用礼仪道德规范他们的言论和行为,用文献、典籍丰富他的知识和见闻,他还善于循序渐进的诱导人,不仅仅如此,他还是个十分正直的人,他从不谈论怪异、暴力、悖乱和鬼神之类的事情。

读了《史记》,我不仅仅丰富了见闻,还增加了知识。读书真好!

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇十八

《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁倾其一生的心血创作的我国第一部纪传体通史,记载了上至中国上古传说中的皇帝时代,下至汉武帝,共三千多年的历史。全书包括是二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共一百三十篇,五十多万字。开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,产生了影响,鲁迅先生称它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

在司马迁的笔下,一个个人物栩栩如生,他们有自己独特鲜明的个性。那些平淡简洁的语言,却让人读起来仿佛置身于其间。

走进《史记故事》,那些王侯将相、士族文人的音容笑貌跃然在纸上。有的圣明贤德,有的残暴不仁,有的英勇无畏,有的昏庸无能……尧舜的开启圣得,商纣王的酒池肉林,残酷刑罚,周厉王的防民之口甚于防川,周幽王为博美人一笑而烽火戏诸侯,楚汉双雄的风起云涌,廉澜的将相和,很多很多,让人走在历史的长河中,仿佛看见了司马迁在奋笔疾书。

读了这本书,我感受到祖先的智慧,祖先的创造,祖先的无私奉献。我们中华民族能长盛不衰,正是因为他们这种无私精神的照耀。

这本书让我感受到做人要从小树立起远大的志向,制定奋斗目标,为将来做好优良基础。

司马迁写的《史记故事》会很容易跟着司马迁的思绪,为那些热泪盈眶的悲剧英雄感动,又为那些贪图便宜的小人愤慨。

困难与挑战给人挫折,却能让人奋进,而保守虽暂时保身,但却会让人堕落淘汰。所以我们遇到挫折,就要做一只勇于同风暴拼搏的雄鹰,展翅高飞。

只有这样,我们才可以看到风雨时候的阳光。

史记中毛遂自荐读后感大全(19篇)篇十九

史记是中国人民智慧和历史的结晶,是千年历史的记载。

我认为唐朝皇帝应该为世界各地的人们收集更多的书籍来阅读,让他们的大臣们接触到更多关于武术的知识。秦始皇应该让人们读一些来自统一前其他国家的书,不那么专横,心胸开阔,能接受数百个词。精通武术的汉武帝应该了解一些古今巨人,成为一个文化和武术的好皇帝。

再谈古代名人吧。比如扁鹊,他让多少人起死回生,巧诊了多少疑难杂症,救了多少人在死亡深渊边挣扎。此外,张骞出使西域。虽然他被匈奴拘留了十多年,但他仍然没有忘记出使的重要任务,促进汉西交流,形成了丝绸之路的雏形。孔子是中国历史上的教育家。他教育学生不是体罚,而是用礼仪和道德来规范他们的言行,用文献和经典来丰富他的知识和知识。他也善于一步一步地诱导人们。不仅如此,他还是一个非常诚实的人。他从不谈论奇怪、暴力、混乱和鬼魂。

读完《史记》,我不仅丰富了知识,还增加了知识。读书真好!

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