老年人小组活动策划书范文(14篇)

时间:2025-07-28 作者:温柔雨

通过活动策划,可以实现对活动目标、目的和主题的深入理解和把握。以下是小编为大家收集的活动策划范文,供大家参考和借鉴。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇一

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。党小组作为党的组织的组成部分,是基层党支部发挥战斗堡垒作用的“前沿阵地”和“支撑点”,是教育、管理党员、联系群众,把党的路线方针政策落实到基层的桥梁和纽带,是党的基层组织中最有活力的细胞。进一步规范党小组组织活动,切实做好党小组建设工作,更好地发挥党小组的作用对于推进党的基层组织建设,增强党小组的凝聚力和战斗力,密切党群关系,保证党的事业顺利发展,具有重要意义。

因此,我洗特开展一系列党小组活动,以加强我系学生党支部建设。

活动一——每两周一次的党小组交流课。

一、活动目的:

为扎实开展党的基层组织建设工作,在全系营造全员学习、终生学习、自主学习、善于学习的良好氛围,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设政治强、作风正、学业佳、素质高的党员队伍。特开展一系列党小组交流课程,让党员以及积极分子了解党的方针政策和先进思想。方便党员及积极分子交流政治思想,畅谈政治观点。

二、活动要求:

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上。活动前要做好各项准备活动。

三、活动时间与地点。

每两周一次、

教学。

楼教室。

四、活动开展形式。

上课的形式及放映一些优秀影片或关于党的先进思想的视频形式展开。安排两个支持人一边放映ppt一边进行讲解,每次课后要求积极分子、预备党员和党员写一份关于所讲内容的思想汇报,并在下次课前及时上交。

活动二——每两周一次的主题团会。

一、活动目的为了更好的建设我系党支部,让更多的同学了解我系党支部的工作性质及内容,组织部每两个星期召集各班团支书开展一次主题团会活动。宣传党的先进思想、方针政策以及我系党支部的各项工作安排。通过各班团支书使得同学加深对我系党组织的了解,并且能积极配合党支部的各项工作。

二、活动要求。

会前做好各项准备工作,明确党支部的工作意义、工作背景和工作要求。各班团支书积极参加主题团会,在会上能积极主动的发表自己的观点。

三、活动时间及地点。

每两周一次(与党小组交流错开)、教学楼教室。

四、活动开展形式。

以会议的形式开展,每次安排一个主持人与各班团支书进行交流,传达党支部的工作要求,会上各班团支书各抒己见。并要求各班团支书会后在各班开展团会,安排各班工作任务。

活动三——定期打扫桃花岛。

一、活动目的为提高积极分子和预备党员的劳动积极性,培养其吃苦耐劳的精神,曾强团队合作精神。并且以绿化校园、营造良好的自然环境和学习环境为宗旨,我系每周组织部分积极分子去我系部包干区(桃花岛)进行打扫工作。

二、活动要求。

活动前做好准备工作,提前通知值日的积极分子并做好劳动准备。明确劳动的意义,从劳动中获得经验并且养成团队合作的精神,各积极分子积极主动地配合工作。

三、活动时间及地点。

每周三中午、会计系包干区(桃花岛)。

四、活动开展形式。

以组织积极分子劳动的形式展开,与生活部部长联系做好具体的工作安排,每次安排一个干事进行事先安排和活动时的相关工作。

活动四——开展争优创先活动。

一、活动目的红色旅游景点承载着我们党革命精神。组织我系预备党员及党员参观游览红色旅游景点,对于学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历,具有极其重要的意义。

二、活动要求。

明确各活动主题及活动意义,选择相应的旅游景点和户外活动地点。能够很好的体现我系党支部的风采,让各预备党员及党员学生对党的革命精神有进一步的了解,并以身作则学习党的革命精神,争做党的优秀接班人。

三、活动时间及地点。

未定、雨花台和江宁敬老院。

四、活动形式。

以参观一些红色旅游景点的形式,让预备党员及党员学生提高自身的精神素养。在学习中以及生活中为其他同学做好榜样,争做先进个人。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇二

主办单位:资源学院团委学生会科技实践部。

活动对象:大一新生16人,科技实践部人员8人和部分大二老生10人。

活动目的:慰问敬老院老人,给他们更多的温暖和关爱。

丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的交际能力和组织能力。

增强同学们的尊老爱老意识。

活动时间:10月29日(周三)2:30-5:30(方案一)。

11月1日(周六)2:30-5:30(方案二)(见备注)。

活动地点:二十八里铺镇敬老院。

经费预算:60元。

准备工作:1.10月22日,先由我部人院去敬老院进行第一次慰问,熟悉环境,确定行车路线并与院长进行沟通,向他介绍我部下周六的活动安排,达成共识。

2.10月27给大一各班班长开会,向其通知本次活动,并作动员工作,每班限定2人(1男1女,女生自带抹布)报名参加,自备自行车。与外联部进行协商,申请经费50元,为老人买一些水果。10月27与宣传部进行沟通,制作一些宣传海报(2张)。

活动流程:12:15主楼广场集合准备出发。将参与同学分组,每两人一组,一男一女。由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。到达敬老院以后(3点左右),先与老人们打招呼,进行简单的慰问,然后为老人们收拾房间,女生负责擦桌子,擦玻璃等,男生负责扫地,清理垃圾。打扫卫生工作在4:00前完成,4点左右与老人谈谈家常,聊聊天,了解老人们的一些日常生活,和过去的一些生活阅历等,女生帮老人清洗水果,男生与老人们进行一些娱乐活动,如下象棋等同时对院长进行采访,表达我们对老人的关心,了解老人们在敬老院生活的基本情况。5;20大家一起为老人们唱团歌,一起合影,向老人们别。5:30大家骑车回学校。

备注:1由于敬老院院长周六周日不办公,所以建议我们周一。

至周五工作去,但因我们工作日有课,所以时间待定,我们会再与院长再进行沟通,争取达成一致。所有同学统一穿校服。活动期间,一名同学负责全程的照相,影音资料收集工作;两名同学负责院旗,和宣传海报。在往返敬老院和学校的途中,务必注意交通安全,由科技实践部人员负责。本次活动的最终指挥权归资源学院团委学生会,直接解释权归团委学生会科技实践部。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇三

社会浮夸风气日益浓重,很多人对美的衡量只肤浅地定义在外表这一层面,导致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格内涵。而这个活动就是在这种社会背景中诞生,来唤醒人们对美的定义,对美的更深理解。

魅力校园,hold住真善美。

主题阐释:打破常规,以新的标准,重新定义美,诠释美。

通过举办这次活动,选出能代表广外的形象之星,弘扬人的真、善、美等优秀品德,重新引起人们对真、善、美的向往之情,引导人们用一种新的标准来衡量美,定义美,活跃大学校园气氛,为大学生活增添更多精彩。

20xx年3月1日—20xx年3月17日。

前期:校道。

晚会:南校大会堂。

南北校全体学生。

前期宣传:

注:本次活动由南北校同时进行,决赛名额两校平均分配。

第一轮比赛:

第二轮比赛:

决赛晚会活动流程:

注:

2、根据最终成绩设立冠亚季军及最佳礼仪奖、最佳外形奖、最佳才艺奖、最佳谈吐奖,分别以其对应的单项分数为考虑。

3、晚会过程中广外形象大使比赛表达对选手的支持和对活动的感想,内容将能全部显示在电视屏幕上,并会在其中抽取三位幸运观众,获得礼品。

(一)调研此次大赛在广外师生产生的影响,收集讨论从师生获得的反馈。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇四

二、活动组成及安排:

有八名组员,两名工作人员,其中一名为主持,另一名为记录员,我做了三次主持和三次记录员。小组活动的主要地点为社工实验室,共开展了六次小组活动,四次在室内,两次在户外:操场和南湾湖。每次活动都有一个主题,六次活动的主题分别为:相识,沟通与交流,认识一个真实的自我,真诚地信任别人,展现自我,心灵的旅行暨小组。

总结。

三、

活动理念:

(一)在当下生活中,老年人的生活中存在许多问题。

时光留给老人的或许没有未来,唯有的只是那过去的岁月。开展此次小组活动,回味其难忘的年少岁月,旨在提高老年人自我认同感,提升其自我价值感,对生活的满意度、幸福感。重新建构老年人对人生历程的一种感悟,使老年人对现在的生活更满意,更有建设性。

(二)理论架构。

1、凯文的活动理论认为,活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会,主张老年人应该通过新的参与、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落,在新的社会参与中重新认识自我,从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。

2、符号互动理论。此理论认为,人们是在他们的社会环境中,在与他人的交往中获得他们的自我概念的。所以,我们应该尽可能地让老年人在交往的过程中对自己这一群体产生积极的认知,从而改变自己的生活态度。

四、活动内容:

(1)小组性质分享型、学习型小组。

(2)工作对象:55岁到65岁。

(3)参加者人数:8-10人。

(4)活动主题:帮助老年人身心愉快扩大他们的社交领域。

招募及宣传:由居委会主任推荐,贴海报宣传。挑选8-10位健康老人作为此次小组成员。

五、活动计划:

1、第一次活动。

本次活动主题是相识,主要目标是让小组成员相互认识,建初立步关系;让组员了解小组性质,目标,了解组员想达到的活动效果和目的;制定小组规范,使组员产生信赖感和安全感。

主要活动有:工作人员和组员相互自我介绍,工作人员介绍小组相关情况,包括小组的性质、开展方式、预期目标等;工作人员引导组员表达对小组的期望,包括他们想在活动中得到什么收获,倾向于喜欢什么样的小组风格,喜欢以怎样的方式展开活动;工作员与组员一起进行讨论,共同订立小组规范;开展游戏——水果蹲;活动结束之前,工作人员引导组员表达对第一次活动的感受。

2、第二次活动。

活动主要内容有:开展游戏——串名字;组员相互讨论,每个人说说自己当前遇到的问题和困惑,这些问题可能其他组员之前也遇到过,可以分享克服这些困难的经验;情景表演——其中一名组员扮演一“抠门”的老板,其他组员一起讨论方法说动这位老板为学校某活动提够赞助;最后让组员写下参加这次小组活动的感受,与上次活动相比有哪些进步或退步,以及对下次活动的期待。

3、第三次活动。

本次活动主题为认识一个真实的自我,主要目标是使组员正确认识自己;正确面对自己的优势和不足;让组员对自己以及自己真正的需要有个清醒地认识。

活动主要内容有开展游戏——齐心协力;swot分析,让小组成员写下自己在竞争中的优势和不足,和面临或可能以后面临的机会和挑战。从自己本身存在的优势(strengths)以及存在那些劣势(weaknees)。从外部条件来说,存在那些机会(opportunities)和挑战(threats),从这四个方面去理解成功的条件,组员写好后沿着顺时针方向相互传阅并且可以写下自己对别人的感伤或建议看法,分享各自的看法;开展小活动——我的纯净水;最后让每位组员就这次参加的小组活动发表自己的看法,表达参加活动的感受。

活动反思与建议。

4、第四次活动。

本次活动主题为真诚地信任他人,主要目标是考验组员的默契,提高相互之间的信任度;

使组员更好的认识自己,并且可以从其他组员的分享中得到经验和启发;增进组员之间的感情,提高小组向心力。

开展小游戏——每一位同学真诚地看着右边同学的眼睛,对他(她)说:“我喜欢你,因为??”依次说下去;最后组员之间相互交流参加本次活动的感受。

5、第五次活动。

本次活动主题为展现自我,活动地点在操场,主要目标是在户外活动让大家更放松,提高小组融洽气氛;、增加组员的求职知识和技巧,提高大家的语言表达能力;锻炼组员的勇气和信心,促进组员之间相互学习,共同进步。

活动主要内容:模拟招聘会;开展游戏——击鼓传花。

6.第六次活动。

本次活动是最后一次活动,我们策划了一次特别行动——南湾湖之行,主题为心灵的旅行暨小组总结,主要目标是:让小组成员共同领略大自然的魅力,缓解小组成员的学习生活压力,促进组员之间的关系更加密切,更加信任对方;对小组活动进行总结,圆满结束小组。

主要活动内容是主持人带领组员欣赏南湾湖风景,在欣赏风景的过程中,引导组员之间相互交流;主持人可以向组员问一些有关南湾湖风景的问题;工作人员引导每一位组员畅谈一下参观的感受;开展游戏——真心话大冒险;对小组活动进行评估——工作员引导组员重温小组活动内容,引导组员回忆起每次小组活动中最难忘的事情和最遗憾的事情;请各位组员发表对整个小组活动的感受,包括收获和困惑;组员对主持人的表现进行评价,包括好的方面和不足的地方;工作员讲一下自己参加活动的感受,在良好的气氛中结束小组,做到善始善终。

小组工作评估。

经历岁月的风化,青春逝去,往昔的峥嵘淡然翻过。有这样一些群体,它的名字叫“空巢老人”“孤独老人”等。他们想念着自己的子女,却可能远隔天涯或因太多的忙碌而无暇被照顾;他们向往着沟通,然而朋友越来越少,圈子越来越小,渐渐的找不到了述说的对象;他们希望能够关注社会,参与社会,然而他们能做的.也越来越少,他们本应拥有安逸、幸福的晚年,无奈家境的贫寒不允许他们享受更好的生活。孤独,寂寞,独自坐在家中,无奈地看着日升日落,云卷云舒。

带着这份对老人的关注,我们走进社区,尽自己所能,给他们带去一丝关怀和温暖。实习的日子使我真正体会到做一名社工的乐趣,同时,它使我的助人观念变为实际救助,真正地面对面地为别人排忧解难。现在回想起来,虽然只是经历了很短的实习生活,却令我感触颇多,让我初尝了作为一名社工的酸甜苦辣。还记得我们即将离去时,老人依依不舍地将我们送到路口,看着我们上车。看着马路边老人孤单的身影和不舍的眼神,我更加不想离开。我期望,在以后的日子里我们还能长久地为这些老人送去关怀和温暖,还能长久地陪伴、抚慰他们。

开展小组工作帮助了老年人更好地适应新的生活环境,处理好人际关系,促进老年人在面对疾病时相互间的心理支持和日常生活中的互助互爱,使老年人身心愉快扩大他们的社交领域,从而使他们的老年生活更加丰富多彩。这次活动,我们实现了一下目标:。

促进养老院老年人的身体、心理和精神三方面的全面健康目的:

(1)引导老人加强自我保健和自我锻炼。

(2)帮助他们认识自己的情绪,通过分享消除孤独。

(3)引导老人树立新的生活目标、培养新的兴趣,正面地面对生活中的困难,学会欣赏自己,认识到自身存在的价值。

小组聚会进程:首先是老人与工作员之问相互熟悉,然后按照计划加强老人身体、心理和精神的健康,最后小组结束,进行总结评估。

评估:此次小组活动使得一些老人增加了一些养老的知识,也增强了养老院的高兴气氛,给老年人枯燥的生活带来了一点活力,虽然效果并不如预期的好,很多老人都不愿表达自己的看法,只是高兴高兴,但我想这多老人来说已经够了。

小组工作专业反思:

在小组活动时,我们忽略了很多小组工作的技巧,导致小组活动并不顺利。

1、忽略小组工作的价值观——高度的个别化原则。

在小组活动中,我们的活动内容更偏于女性化,导致男性组员对活动的参与度很低。这可能是因为我们工作人员只有1个男生,而有7个女生,使得我们在策划的时候多从我们女性的视角出发,而忽略了性别因素。

2、缺乏小组领导。

由于组长能力不强,在领导小组的时候出现了问多问题,更是破坏了小组的凝聚力,使得小组动力下降。

3、小组冲突。

在小组活动中,我明显感到有个组员的自我意识和权利控制意识在增强,但因为我们有很多工作人员在场,所以每个组员的权利我们还是能够维护的。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇五

为扎实开展党的基层组织建设工作,在全系营造全员学习、终生学习、自主学习、善于学习的良好氛围,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设政治强、作风正、学业佳、素质高的党员队伍。特开展一系列党小组交流课程,让党员以及积极分子了解党的方针政策和先进思想。方便党员及积极分子交流政治思想,畅谈政治观点。

社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上。活动前要做好各项准备活动。

每两周一次、教学楼教室。

上课的形式及放映一些优秀影片或关于党的先进思想的视频形式展开。安排两个支持人一边放映ppt一边进行讲解,每次课后要求积极分子、预备党员和党员写一份关于所讲内容的思想汇报,并在下次课前及时上交。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇六

活动背景:

经过第一学期的学习,我们发现有很多同学在学习方法以及学习态度上存在一定的问题,有些同学上课卡点到堂,迟到甚至旷课。也有同学上课玩手机,睡觉等一系列不好的现象。于是,经过辅导员和班委的深刻讨论,决定在班级内建立学习小组,来带动大家的学习积极性。在班级内营造良好的学习氛围。

很多的同学进入大学后由于没有了中学时代老师和父母那么紧的监督,在感受到大学学习自由的气息后开始放松对自己的要求,一味得消磨时光,无所事事。殊不知,大学的学习是一种系统的自主学习,需要我们有很强的自主学习能力以及自制力。所以,我们建立了学习小组来让大家共同学习,共同进步。

活动机制:

组内合作,组间竞争。

思想指导:

助人自助。

活动目标:

让班级内形成一种良好的学习风气,让大家学会在竞争中合作学习,让大家成为具有扎实专业知识基础的优秀人才。帮助大家培养自己的学习兴趣以及发掘班级内具有特殊才能的同学。

活动目的:

这次活动旨在增强大学生的学习意识,提高同学们的自我学习意识。通过本次活动,在促进学生学习的主动性的同时,激发大学生对学习的激情,也为了让自己的大学生活过的充实,更是为了自己能学有所成,更新专业知识,充分展示我们药学院的独特风采。活动对象:

安徽中医药大学药学院药剂一班全体同学。

活动内容:

将班内70个同学分成9组,每组自主选出一位组长作为小组领导人,平时组长负责监督组员上课到课情况以及提醒组员及时完成作业,并且保证各自小组组员晚自习没有旷课现象。

活动形式:

1.每个星期定期组织“班级小讲堂”活动,传播正能量。

2.班级内开展不带早点进课堂的活动,保证上课的良好秩序。

3.班级定期开学习小组会议,对表现良好的小组给予表扬,对表现欠佳的小组提出批评以及建议。

4.学期末针对小组整体学习情况适当给出物质奖励。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇七

活动背景:

为了贯彻学校读书活动的指示精神,针对我们刚进入大学的实际情况,我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动,以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用,规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生,读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组,开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。

活动目的、意义和目标:

让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫,制定大学学习生活的规划,树立明确、正确的大学乃至人生的目标,以适应今后激烈的社会竞争,日后成为社会主义现在化建设的合格人才,同时唤醒同学们的读书意识和读书热情,开阔同学的眼界,培养每个人自主学习、终身学习的习惯,更好的融入当今高速发展的社会。

资源需要:

已有资源:读书小组长9人,组员36人;地点图书馆一楼;笔记本45本;黑水笔45支。

需要资源:关于“大学生活规划”的图书九本。

活动开展:

2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆,书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书,每组选一本。

3、各组组内每周选定统一的时间在图书馆一楼阅读图书,要求每个人做好读书笔记。

4、各组完成自选的阅读图书后,选择统一的时间,以读书笔记为参考,撰写读后感、读书心得。

5、读后感、读书心得由组长汇总,交给学习委员,进行评定,审核,修改。

6、修改后的读后感再由学委交给各组组长,组长返还给小组成员。.经费预算:

水笔:45.00元。

笔记本:90.00元。

合计:135.00元。

活动中应注意的问题及细节:

1、选书主题鲜明、重点突出,以“大学生活规划”为主题。

2、各组成员间协调配合,以保证读书活动成功进行。

3、各组所选读书时间不得与上课时间冲突,不得影响正常的教学秩序。

4、在保证完成任务的同时,必须确保质量,不得抄袭,套作,要表达自己。

真实感受。

5、如果遇到所选书籍不够,请各组内部安排好时间,确保进度。

6、在图书馆阅读,交流时,保证不影响他人学习。

7、大家在读书过程中,坚持1+1大于2的原则,多多交流,共同体会,共。

同进步。

8、如遇天气原因,造成计划的读书时间不能进行活动,各组组长自行调整。活动负责人及主要参与者:

组织者:西南财经大学会计二班班委。

负责人:xx。

参与者:会计二班全体同学。

策划人:xxx。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇八

本小组成员包括:李伟孙新鹏李晋康武俊萍郝鹏程李丹丹,共6人。组内成员角色分工(角色可按实际需要增减):

组长:李伟。

联络员:孙新鹏。

信息员:李晋康。

……。

本小组计划在学期内组织2次小组活动。

活动主题和程序如下:

活动一:

主题:讨论如何学习。

大家先各自发言,互相讨论,选出好的方法介绍给大家。

活动二:

主题:交换考试前复习资料。

时间:2009年12月地点:学校二教室需准备的资料或设备:各门功课的复习资料。

提前准备好复习资料,来了后互通有无。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇九

一、活动背景:社会浮夸风气日益浓重,很多人对美的衡量只肤浅地定义在外表这一层面,导致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格内涵。而这个活动就是在这种社会背景中诞生,来唤醒人们对美的定义,对美的更深理解。

二、活动主题:魅力校园,hold住真善美。

主题阐释:打破常规,以新的标准,重新定义美,诠释美。

三、

活动目的:通过举办这次活动,选出能代表广外的形象之星,弘扬人的真、善、美等优秀品德,重新引起人们对真、善、美的向往之情,引导人们用一种新的标准来衡量美,定义美,活跃大学校园气氛,为大学生活增添更多精彩。

四、活动时间:

2012年3月1日—2012年3月17日。

五、活动地点:前期:校道。

晚会:南校大会堂。

六、活动对象:南北校全体学生。

七、活动流程。

前期宣传:

注:本次活动由南北校同时进行,决赛名额两校平均分配。

第一轮比赛:

第二轮比赛:

决赛晚会活动流程:

注:

2、根据最终成绩设立冠亚季军及最佳礼仪奖、最佳外形奖、最佳才艺奖、最佳谈吐奖,分别以其对应的单项分数为考虑。

3、晚会过程中@广外形象大使比赛表达对选手的支持和对活动的感想,内容将能全部显示在电视屏幕上,并会在其中抽取三位幸运观众,获得礼品。

十、后期工作。

(一)调研此次大赛在广外师生产生的影响,收集讨论从师生获得的反馈。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇十

为提高积极分子和预备党员的劳动积极性,培养其吃苦耐劳的精神,曾强团队合作精神。并且以绿化校园、营造良好的自然环境和学习环境为宗旨,我系每周组织部分积极分子去我系部包干区(桃花岛)进行打扫工作。

活动前做好准备工作,提前通知值日的积极分子并做好劳动准备。明确劳动的意义,从劳动中获得经验并且养成团队合作的精神,各积极分子积极主动地配合工作。

每周三中午、会计系包干区(桃花岛)。

以组织积极分子劳动的形式展开,与生活部部长联系做好具体的工作安排,每次安排一个干事进行事先安排和活动时的相关工作。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇十一

兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。课外兴趣小组,在于培养学生对的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期兴趣小组的活动安排制定如下:

本学期开设的纸盘手工兴趣活动为学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,以点带面。进一步培养学生的动手动脑的能力,提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验到创造的乐趣。

(一)组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

(二)每周四下午第二节课后开始活动,小组成员必须迅速摆好桌椅,做好准备。

(三)小组成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与学习无关的事。

(四)每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

(五)爱护教具。

1.引领学生进行涂色、组合。

2.以现有材料为主,进行创作与表现。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、及时用相机拍摄活动内容。(集体或个人)。

定期举办拼租比赛交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心制作,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇十二

"端午节,与爱同行"敬老院之行。

1.活动背景:

现在的中国社会老龄化越来越严重,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老年人增长的情况,老龄化严重等,在生活上也给予了老人很多的帮助。但是老年人生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的温暖。

2.活动的可行性:

xx学院附近有适合的敬老院,老年人期待与人沟通,倾诉一些家常事,比较容易沟通。以前也进行过类似的活动,可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲,但是对于老人来说是极大的快乐。

1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的.满足;

2、增强学生和老人的沟通能力,便于以后关爱自己的亲人;

3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关心老人的晚年生活。

4、通过活动来增进各委员之间的感情,增强本部门成员的团结之心及工作能力;

1、目的地:xx区xx街道福利院。

2、将我们的方案和院长交流,熟悉活动场所有流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

(一)前期:

1.确定活动时间:端午节前某一天(暂定xx月xx日)。

2.参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现积极的委员。

3.前期准备:

(1)宣传部出几期海报,制作横幅进行宣传本次活动。

(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。

(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)。

(4)利用网络对本次活动进行宣传。

(5)确定各个项目的负责人。

(6)与xx电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。

(二)活动中期:

1.确定参加的人员,并告知本次活动的流程。

2.确定去敬老院所要表演的节目:如:与老人进行交流,慰问困难老人,帮助老人打扫卫生,与老人一起下棋、与老人一起包粽子、观看文娱节目。

3.购买物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定统一的服装。

5.活动进程:

中午12点在校门口集中出发,纪检部清点人数,生活部清点所需物品是否带齐,所有参加人员着统一服装,带工作证。安排专人举二系系旗,通知媒体及敬老院工作人员。

1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品。注意语言、态度、声调。

关注老人情绪变化。听从工作人员的安排。

3点与老人们聊天、下棋等。

3点半我们打扫院子和做下义务服务。

切勿乱动老人房间内的东西。

不懂的地方及时与工作人员联系。

打扫完房间后及时将老人的东西归位。

4点半开始与老人们一起包粽子、做晚饭。

5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念,打扫好现场后乘车离开。

(三)活动后期:

有相关人员进行活动总结,并制作档案入档。

1.费用来源:外联部的赞助。

2.活动费用预算:

水果:xx元。

扇子xx*xx=xx元。

蛋糕xx*xx=xx元。

xx痒痒挠:xx*xx=xx元。

脚底按摩器:xx*xx=xx元。

零食:xx元。

车费(往返):xx元。

表演所需服装道具:xx元。

制作统一服装:待定。

宣传海报与横幅:xx元。

预计支出xx元。

赞助商可获得本次活动的独家冠名权,在活动现场可以悬挂署有赞助商名称的横幅,宣传画。在本次活动过程中,我们会特别强调赞助商为此次活动所作出的贡献,以期扩大赞助商的影响。

1.举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

2.及时准备各种道具,同时注意往返及活动中的安全。

3.遵守纪律,听从指挥,注意安全。

文档为doc格式。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇十三

活动目的:增进小组成员之间的感情,增加小组内部的凝聚力。缓解学生压力,扩展学生思维加强学生体能锻炼。

活动主题:娱乐身心、激扬青春。

活动项目:七彩连环炮、十人九足、地雷阵、盲人足球、搭桥过河、真情告白。

一.七彩连环炮。

游戏方法:

男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以三分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。竞赛规则:

(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)。

(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。

二.十人九足。

详细游戏规则:

三.地雷阵。

详细步骤:

1.选一块宽阔平整的游戏场地。

2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。

3.让每个队员找一个搭档。

4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。负责告诉他向什么方向走。

四.盲人足球。

详细游戏步骤:

1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。

2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。

五.搭桥过河。

游戏方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。

触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

六.真情告白。

游戏规则:每个人背上贴上一张白纸,其他人依次在纸上留言。写上自己对别人的祝福和鼓励。

比赛设优秀团队奖:一等奖、二等奖、三等奖。

活动金费预算:

横幅:12x10=120(元)。

文件夹:6.5x10=65(元)。

笔记本:6x10=60(元)。

订书机:4x10=40(元)。

白纸:30x0.1=3(元)。

气球:1x5=5(元)。

宽胶带:1x2=2(元)。

合计人民币295元。

老年人小组活动策划书范文(14篇)篇十四

活动名称:奉献爱心点燃夕阳。

主办单位:资源学院团委学生会科技实践部。

活动对象:大一新生16人,科技实践部人员8人和部分大二老生10人。

活动目的:慰问敬老院老人,给他们的温暖和关爱。

丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的交际能力和组织能力。

增强同学们的尊老爱老意识。

活动时间:10月29日(周三)2:30-5:30(方案一)。

11月1日2:30-5:30。

活动地点:二十八里铺镇敬老院。

经费预算:60元。

准备工作:1.10月22日,先由我部人院去敬老院进行次慰问,熟悉环境,确定行车路线并与院长进行沟通,向他介绍我部下周六的活动安排,达成共识。

2.10月27给大一各班班长开会,向其通知本次活动,并作动员工作,每班限定2人(1男1女,女生自带抹布)报名参加,自备自行车。

3与外联部进行协商,申请经费50元,为老人买一些水果。

410月27与宣传部进行沟通,制作一些宣传海报。

活动流程:12:15主楼广场集合准备出发。

2将参与同学分组,每两人一组,一男一女。

3由科技实践部人负责组织大家骑车去敬老院。

4到达敬老院以后,先与老人们打招呼,进行简单的慰问,然后为老人们收拾房间,女生负责擦桌子,擦玻璃等,男生负责扫地,清理垃圾。

6同时对院长进行采访,表达我们对老人的关心,了解老人们在敬老院生活的基本情况。

75;20大家一起为老人们唱团歌,一起合影,向老人们别。

85:30大家骑车回学校。

备注:1由于敬老院院长周六周日不办公,所以建议我们周一。

至周五工作去,但因我们工作日有课,所以时间待定,我们会再与院长再进行沟通,争取达成一致。

2所有同学统一穿校服。

3活动期间,一名同学负责全程的照相,影音资料收集工作;两名同学负责院旗,和宣传海报。

4在往返敬老院和学校的途中,务必注意交通安全,由科技实践部人员负责。

5本次活动的最终指挥权归资源学院团委学生会,直接解释权归团委学生会科技实践部。

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