2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)

时间:2025-07-13 作者:MJ笔神

写心得体会有助于我们发现自身的长处和优点,并进一步发挥和提升。在过去的工作中,我学到了很多宝贵的经验和知识。这些都将对我的未来发展产生积极的影响。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇一

随着我逐渐长大,我开始意识到,人生最重要的一课就是思想政治课。在小学中学习思政课,我收获了很多,对我未来的人生道路起到了积极的指导作用。在春期,我更是深入地参与了思政课的学习,通过学习与思考,我逐渐明白了人生的真谛,也培养了积极向上的品质。下面我将从思政课的重要性、对品德培养的影响以及未来的发展方向等方面,谈谈我的心得体会。

首先,思政课的重要性不言而喻。无论是对个人还是对国家来说,思想政治课都是必不可少的。就个人而言,思政课不仅可以引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观,还可以提高我们的分析问题和解决问题的能力。这对于我们的未来发展至关重要。就国家而言,思政课可以培养青年一代的爱国主义情怀,树立正确的国家观念,进而保证国家的长治久安。因此,我们不能轻视思政课的重要性,应该把它作为人生道路上的一颗明亮的指南针,来为我们的人生起到引导作用。

其次,思政课对品德的培养起到了积极的影响。在思政课的学习中,我们接触到了很多优秀人物的事迹和思想理念。他们的崇高品德和崇高境界给我们树立了榜样,激励我们在品德上要求更高、追求更好。例如,我们学习到了雷锋精神,他是中国近现代史上一位杰出的革命先烈,他的奉献精神和乐于助人的品质一直激励着我们。通过学习雷锋的事迹,我们明白了做一个有责任心、有担当的人的重要性。思政课的学习不仅让我们知道应该做什么,更教会了我们如何去做。

再次,思政课对我们的未来发展起到了积极的指导作用。在老师的引导下,我们了解到自己所喜爱和擅长的方面,并且明确了为之努力的目标。例如,在课堂上,我们学到了诚实守信的重要性,我认为这是一个人成功的基石。因此,我下决心要从小事做起,要努力培养自己的诚实守信品质,并将其延伸到生活的方方面面。随着时间的推移,我深刻体会到,这种品质不仅影响着自己的发展,也影响着周围人的态度,获得了更多的信任和支持。

最后,思政课教会我们如何正确面对未来的发展。随着时代的发展,未来的世界充满着未知和挑战。然而,在思政课中,老师通过引导我们思考、交流和讨论,使我们能够理清头绪、树立目标、确定方向。例如,在课堂上,我们谈到了未来的职业选择,学习到了职业规划的重要性。通过自我分析和了解职业市场的发展趋势,我更加清楚地认识到自己的优势和劣势,并对未来的发展有了更明确的规划。思政课为我们指明了前进的方向,并且教会我们如何选择适合自己的道路。

总而言之,在春季小学思政课的学习中,我不仅学到了知识,更收获了一种正确的人生观和人生态度。思政课让我明白了人生的真谛,教会了我如何正确面对挑战和困难。而这些宝贵的经验将在我未来的人生道路上起到积极的引导作用。因此,思政课的学习尤为重要,我们应该充分利用这个机会,来提高自身的素质,为我们的未来做好准备。我相信,在思政课的引导下,我们一定能够成为有责任感、有担当的优秀人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇二

近年来,随着互联网的快速发展,线上教育逐渐融入人们生活的方方面面。疫情的影响导致学校各种线下活动暂停,而网上思政课迅速成为小学生学习必备的一门课程。通过参与网上思政课,我也有了一些心得体会。

首先,网上思政课的灵活性给了我们更多的学习时间和空间。线上学习不再受时间和地点的限制,我们可以根据自己的时间安排自由选择上课的时段,并可以在家中或其他地方进行学习。这样一来,我们可以更好地安排自己的学习时间,学习效果也会更加出色。同时,我们也可以根据自己的学习进度自由调整学习计划,更好地适应自己的学习节奏。

其次,网上思政课的互动性和资源共享性使我们在学习中有了更多的参与感和获得感。在传统的线下课堂中,学生们往往以被动的方式接受知识,而网上思政课则开拓了学习的方式和形式。通过在线平台,我们可以与老师和同学们进行实时互动,提出问题、回答问题,共同讨论。这样一来,我们不仅能快速获取答案,还能充分运用互联网的资源,比如查找资料、观看相关视频等,更好地理解和掌握所学内容。

此外,网上思政课的优势在于与生活实际相结合,培养了我们的实际能力和素养。思政课的目的是培养良好的人生态度和思维能力,通过网上思政课,我们学到的不仅有理论知识,还有与实践相结合的项目和任务。比如,我们要求针对某个社会问题制定解决方案,或者通过小组讨论来形成共同的见解。这些实践性的任务在培养我们的实际能力的同时,也让我们更加关注社会问题,培养了我们的社会责任感。

然而,网上思政课也存在一些不足之处。首先,缺乏面对面交流所带来的亲和力和情感共鸣。在线上课程中,我们无法通过面部表情和肢体语言来传达更精确的信息和情感,也无法直接感受到老师的关怀和同学们的友善。这一点对于小学生来说尤为重要,因为他们正在建立起自己的情感世界。其次,网上课程还存在技术问题和沟通困难。有时候,网络不稳定或网站崩溃会导致课程中断,影响我们学习的连续性和效果。而在线交流也不如面对面交流灵活和自由,很多时候我们无法即时得到回应和解答。

综上所述,网上思政课给小学生的学习带来了很多便利和机会,同时也存在一些问题。在未来的发展中,我们应该进一步探索和发展线上教育的优势,克服其中的不足之处。通过更好地利用网络资源,设计更加灵活多样的课程形式,增加学习的趣味性和互动性。同时,也应该注意培养学生的自律能力和掌握正确使用网络的技能。让网上思政课真正成为小学生学习的有效途径,为他们的成长和发展提供更多的支持和帮助。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇三

自改革开放以来,中国教育系统实现了从普及教育到素质教育的发展转变。而素质教育的核心是以德育为中心,即以培养学生的思想道德素质为根本目标,形成道德规范和价值观念,成为一个有道德、有文化、有理想的新一代好公民。因此思政教育在学校教育中扮演十分重要的角色,涵盖大中小学不同的层次,本文将分三段从自身体会谈谈大中小学思政教育的关键点和具体实践。

在大学中,思政教育是全面壮大大学思想政治工作的核心和重要内容,是在大学校园中展开思想较量的重要渠道和平台。在我的大学生涯中,我深刻认识到思政教育的重要性,它不仅仅是学习历史、文化、哲学等思想领域的知识,更是对学生进行价值观教育,塑造有社会责任感、有人文情怀、有社交技巧的高学历人才,培养了我对未来社会各领域人才担任角色的信心和意识,帮助我提高个人修养及思想素养,进而形成正确的人生观、世界观和价值观。

在中学阶段,思政教育是培养德智体美全面发展的根本环节,承担的是让每个学生通过学习,形成一个健康、文明、有良好的心态和优秀的品德的良好环境。在中学时期,思想教育不仅仅是书本上的知识,还包括对文化教育、道德教育、法制教育、国防教育等各方面的熏陶。这些教育形式旨在提倡和发扬我国社会主义道德理念,培养青年一代感悟时代、发扬民族精神的意识和能力。

在小学阶段,思政教育的实施不仅机会和条件足够充分,也很具有针对性。小学阶段正是孩子们性格、行为习惯、知识体系、认知能力和价值观等的奠基期,是幼儿时期的延续,教师应教给学生关于生活、学习、家庭、文化等方面的基本道理,以便于他们更好的掌握生活、学习等方面的技能与抱负,形成康健身心、文化素质高、知识面广的人文新世纪少年,同时让孩子们通过多样化形式的教育形式发挥自身的创造力和能动性,从而促进素质教育的有效实施。

第五段:结语。

以上体验思政教育的过程,不管是在大中小学阶段,都让我感受到了思政教育的重要性和意义,对于以后的生活和学习均有着深远的影响和作用,愿每个学生都能切实的感受到思政教育的温暖和关怀,更为满怀信心和热衷于为祖国、为人民、为民族的建设做出更大的贡献。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇四

2020年注定是不同寻常的一年,因为新型冠状病毒的疫情影响,我们的生活发生了很大的改变。在这个特殊的时期,我们也需要特别的思政教育来指导我们应对疫情,保持信心和勇气。那么,在小学疫情思政课中,我学到了哪些知识和体会呢?以下是我的心得体会。

第二段:疫情给我们带来了什么样的思考。

在思政课上,老师向我们介绍了新冠肺炎的传播途径、防护措施和应对策略。通过了解疫情,我认识到原来类似的传染病并不少见,不断出现的传染病是人类面临的一大挑战。同时,疫情也让我充分认识到生命的可贵和珍惜,体会到保护生命的重要性。

第三段:时刻保持警惕,形成习惯。

学习如何预防病毒感染,仅仅停留在知识的层面是远远不够的。重要的是,我们要转化为实际行动,时刻保持警觉和行动,从小的细节抓起,如反复洗手、勤消毒、不乱扔垃圾等等。经过课堂的教育和个人的实践,我现在已经养成良好的卫生习惯,这不仅仅是为我自己的健康着想,同时也是为了他人的健康着想。

第四段:疫情让我们更懂得人间关怀。

在课堂上,我们也学到了疫情期间如何关心和帮助身边的人。比如说,关心被隔离在家里的老人和孩子,向他们传递温暖和鼓励;在物资匮乏的情况下,向需要帮助的人伸出援手。这样的行为本是人之常情,但在疫情期间,这样的关怀和帮助尤显重要和可贵。

第五段:做一个有担当的公民。

最后,我学到了如何做一个有担当的公民。在疫情面前,不仅仅需要个人的自我保护和关爱他人,更需要我们有关注社会、热爱公益和尽自己的努力去缓解疫情等问题。作为小学生的我们,虽然力量微小,但是,只要我们用心去做,发挥主人翁精神,同样可以起到积极的作用。

结论:

以上仅是我的一些体会和感悟,希望通过这篇文章,引起更多人对这些问题的关注和思考,让我们从小做起,用心去守护自己和家人的健康,为社会的和谐贡献自己的一份力量。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇五

小学思政课是一门非常重要的学科,它能够引导学生正确认识社会,形成正确的人生观价值观。作为一名小学思政老师,我深感责任重大,常常思考如何让学生更好地受到思政课的熏陶和影响。在教学实践中,我不断总结经验,不断探索前行,在与学生的互动中,体会到了许多值得分享的心得体会。

第二段:培养学生正确的思想意识。

小学阶段是学生人格形成之时,思想意识的培养尤为重要。在思想意识教育中,我注重营造一个积极、阳光的教学氛围,引导学生树立正确的人生观和价值观。例如,在学习中,我经常以自己,或者社会中的事例启示学生,强调行为外在的差异,源于内在思想意识的差异。同时,在实践教学中,逐渐引导学生拥抱积极的思想意识,发扬团结合作,互相扶持,从而形成优秀的思想意识。

第三段:借鉴社会实践为学生进行生活体验。

小学生活中的思政课,很难突破课本范畴。因此,在我们平日教学中,应该思考如何把学科与社会实践怎样联系起来。我以为,借助社会实践的方式,能够在情感体验上,使学生更加深刻地领会道理。例如,某一次社会实践活动中,孩子们到社区老年公寓中去做志愿服务,体验到了老人的孤独、等待和心情。这一过程,充分培养了学生的爱心、同情心等多重素质,形成了对社会的深层次的感动和思考。

第四段:合理分配教育资源,并让学生成为合格公民。

教育资源的不公,无疑是社会造成不平等的一个重要原因。在小学思政教育中,我们应该尽可能地平均分配教育资源,帮助每一个学生发挥自己的潜力和优势,进而让他们成为有贡献的好公民。另外,我考虑到学生接收教育的不同,因此在教学的过程中,不断地优化教学方式、内容和方法。例如,我常常教授与学生一起参与新闻学方面的讨论,引导学生逐渐明白什么是公正合理的新闻传播。

第五段:结语。

总的来说,在小学思政课中,我们不仅要从思想意识教育、社会实践、资源分配以及公民素质建设等多个方面进行教学,而且这是一个综合性比较强的学科,需要我们在不同的教学时段和切入点,尽可能地将教学内容与社会活动、实际操作相结合起来。在努力教育好学生的同时,我们也要不断地总结经验、改进教学方式,实现教育和学生的良性互动,将小学思政课育人的工作不断推向深入,让每一个孩子成为有用之才,同时为祖国的繁荣发展做出自己的贡献。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇六

随着新时代的到来,小学生的思想教育也受到了越来越多的关注。为了让学生们更好地了解社会发展、身心健康、民族文化等方面的知识,学校在小学阶段开设了思想政治课。作为一位小学生,我从这门课程中感受到了很多,今天我想分享一下自己的心得体会。

第二段:对思政课的认识和感受。

在我的认知中,思政课不仅仅是为了让我们了解国家的政治制度和历史,更重要的是培养我们正确的人生观、世界观、价值观。在这门课上,我们不仅仅是听老师讲述知识点,更是通过课堂讲解、讨论、PPT展示等方式深入体验到一个个精彩的案例。这些故事让我们慢慢认识到个人风范的力量,从而引领我们平静地看待生命的价值,并引导我们在成长中正确处理人与社会、人与自然的关系。

第三段:思政课对我的影响。

思政课对我产生了很大的影响,让我认识到了身为一名小学生,应该肩负什么样的历史责任和文化责任。同时我也意识到,每个人都应该有自己的理想和追求。作为学生,应该努力学习,提高自己的综合素养;作为公民,我们应该学习法律法规,了解国家政策,在生活中尊重社会秩序,做一名守法的好公民。

在我看来,学习思政课的重要性不言而喻。它不仅培养我们的人文素养,让我们拥有正确的价值观和人生观,更可以让我们更好地适应和融入当今社会。学生们应该利用好课堂时间,认真听讲、思考问题、学习知识。

第五段:总结。

学习思政课是我们成长道路的必经之路。古人有云:“教育的目的在于培养人的人格,塑造人的灵魂”。思政课是教育重要的组成部分,培育我们对自己和对社会更深层次的认知。在小学这个大好时光里,让我们珍惜这份外塑内修、砥砺前行的心灵力量。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇七

第一段:引言(150字)。

小学思政课是教育党性、国家意识与社会责任的课程。教授这门课的教师应当是学生成长阶段中最为重要的人之一。这些老师不仅需要有教学经验,更需要有独特的视野、智慧和激情。作为一名小学思政课老师,我从中获得了许多收获,而这些收获是我无法在其它任何课程中得到的。

第二段:角色认知(250字)。

首先,一名小学思政课老师的核心职责是培养学生的道德心态和价值观念。在这个过程中,我们要把自己视为教育者、引导者和意识形态的传达者。教师还需要认真思考自己所传递的思想观念是否符合国家发展指导思想和时代要求。此外,更加重要的是,教师还应该通过引导学生来实现道德和人生价值,启发他们成长为有社会责任感的人。

第三段:教学方法(250字)。

为了让学生真正地听懂课堂内容,我们采用了各种各样的教学方法。为了让学生更好地理解学科知识、提高服务社会的意识,我们会通过组织授课、观看影片、课堂互动、小组讨论等方式来达到教学目的。同时,我们还会进行教学评估,通过不断的检查和评价来优化自己的教学方法,提高学生的参与度。

第四段:情感交流(250字)。

我们小学思政课的老师有一种特别的力量:我们可以为学生提供专业课程的教学,同时也可以成为他们的专业指导老师和情感上的襁褓者。这是一个非常特别的体验,它需要我们深入地了解每个学生的个性和情感特点,并在使用正确的教育方法来引导他们。

第五段:总结(300字)。

总的来说,小学思政课的教学需要包括教学经验、人际交往技巧、教学方法等多方面的知识和技能。细致入微的教育、深入的探讨、合理的布局都是必不可少的。通过教学,我们希望培养出更为全面、具有优秀品德、具有服务社会精神的人才,这也是小学思政课的目标。在未来的日子里,我们希望能够推动更多的教育家加入到思政课教学中,并且通过更加高效的教学理念来促进教育的发展,为我国的教育事业作出积极的贡献。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇八

思政课是大学教育中不可或缺的一环,它是一门关注思想、价值观和文化传承的学科。与其他学科相比,思政课的特殊性在于它关乎于人的精神需求和社会责任。在维护国家安全、民族团结和社会和谐中,思政课扮演着不可或缺的角色。如何理解思政课,领悟其中的真谛,将会影响我们今后的思考方向和人生价值观。我在这里想分享一下我在思政课上的心得体会,希望对其他学习者同样有所收获。

第二段:思想启迪。

思政课可以启迪我们的思维,让我们认识到人们在过去、现在和未来所面临的社会问题。它的目的在于激发我们对于社会问题的思考,并将这些问题进行分析和解决。一些抽象的思想概念,例如自由、平等、公正、人权等,也会逐渐在思政课的教学中得到深入的解析。

在思政课中,我们能了解一些社会事实,例如贫富差距、生态环境、社会动荡、道德规范等。此外,思政课还可以帮助我们更好地理解国家政策、了解政治文化、加强思想教育等。通过思政课的学习,我们可以从一个全新的角度看待社会问题,理解社会发展,从而更好地为人民服务。

第三段:人生思考。

思政课可以使我们从更高、更远的视野看待人生,理性思考人生的价值和意义,思考人类社会的未来发展。在思政课上,我们可以学习到许多文学、哲学、艺术及历史文化等课程,这些课程会让我们对生命进行更加深刻的反思。

这些反思能够提高我们的价值观,使我们从自身和社会的角度进行思考,了解我们在社会中扮演的角色和责任。思政课上的启发和思考能够助力我们找到自己的方向,亦可以更好地为社会做贡献,拓展自己的思维领域和思考深度。

第四段:道德建设。

思政课旨在培养我们的道德观念,教育我们道德的核心价值观。思政课的内容涵盖了诸多社会、政治、文化、伦理等方面的内容,从而引导我们学习道德和规范行为方式,培养我们的道德责任感和社会担当。

在思政课上,我们能够认识到道德法律是保护社会稳定和公正的重要工具,也能明确道德规范的重要性和生活中道德标准的存在。同时,思政课上还让我们更加关注周围环境和身边的人,从而提高我们行为的审慎度和社会责任感。

第五段:综合化。

思政课能够帮助我们更加综合、深入地理解和把握生活中的重大事件和现象。它不仅能够启迪我们思想、引导我们道德、指明人生价值,更可提高我们的思考深度和思考广度。

通过思政课的学习,我们能够开阔视野,深化思考,增长知识,提高人际交往能力和社会责任感。思政课成为了我们日常生活中的精神指导,也是我们成为一名公民的必要条件。

总体来看,思政课不仅是必修课,更可看作是一种人生体验的方式和对我们人生发展和成长的一种重要引领。希望我今后能够更加深入地学习思政课,尽快掌握其中所包含的意义和价值,更有效地为祖国的未来做贡献。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇九

近期,全球范围内爆发的新冠疫情已经成为了全球性的严重问题。作为一名小学生,我们也应该意识到疫情的危害,了解防疫知识,更好地保护自己和家人。在课堂上,老师们也给我们讲授了相关的疫情思政课程,以下是我的一些心得体会。

一、了解疫情,掌握疫情防控知识。

疫情是一个人人都关注的话题,学校的疫情思政课程也让我们更全面地了解了疫情,包括病毒的传播途径、预防措施以及如何保护自己等等。我们学到了很多防疫知识,例如勤洗手、正确佩戴口罩、避免到人群密集的场所等等。这些都是我们在日常生活中需要注意的事项,而且这些措施对于我们和我们的家人都非常重要。

二、认识到个人的责任和作用。

我曾经认为,疫情是否爆发和我个人没有关系,但是在学习了疫情思政课以后,我意识到即使是孩子们,我们也有责任和作用。我们需要时刻注意卫生和防护措施,同时也需要对身边暴露在病毒风险中的人给予更多的关怀和帮助。我认为,通过这些小小的举动,我们也可以在保障自身健康的同时,关心和帮助他人,这也是一种积极向上的生活态度。

三、关爱家人,减少出行。

在疫情的影响下,我们也要关注家人的健康状况。在“居家令”下,我们也应该减少不必要的外出,少去人群密集的地方。对于孩子们来说,这也是一个很好的机会去认真学习,开展有意义的活动,增长自己的知识和技能,并且多陪陪家人,更好地沟通交流。

四、不信谣、不传谣。

在疫情蔓延的背景下,不管是在网络还是在现实生活中,总有一些谣言在传播。学校的疫情思政课也告诉我们,不要相信不可信的信息,也不要随意传播未经证实的消息。我们应该认真对待官方发布的疫情信息,相信科学、相信医学专家,这也是我们做一个负责任的公民应该做的。

五、勇敢面对困难,共同抗击疫情。

疫情使得我们面对着一些困难和挑战,但是在这样的情况下,我们不能退缩,不能失去信心。作为一名小学生,我们也要学会勇敢、坚定、乐观地面对困难,为家人减轻负担,并且以实际行动为共同战“疫”做出贡献。相信只要我们大家共同努力,全社会团结一致,我们定能战胜疫情!

总之,疫情思政课是一堂令人受益匪浅的课程,在这样的特殊时期,更加需要我们去关注、去理解和去重视。希望我们能够把所学到的知识和思维方法运用到我们日常生活中,为疫情的防控尽一份力,同时也能够在学习和生活中持续成长,成为更好的人。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇十

第一段:引入思政课的重要性(200字)。

临沂小学的思政课是我们学习生活中不可或缺的一部分。思政课在于培养学生的思维能力、情感修养和人文素养,是培养中国未来栋梁之材的重要环节。在思政课中,我们不仅学习习近平新时代中国特色社会主义思想和马克思主义基本原理,还学习怎样遵守法律、如何做一个有道德修养的人。思政课的内容丰富多样,让我们在思考问题、提高自己的同时,也增进了对社会的认识。

第二段:思政课的启迪(300字)。

思政课不仅在知识上启迪了我们,更在思维上开拓了我们的视野。通过思政课的学习,我明白了习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党的指导思想,了解了中国共产党的奋斗历程和中国特色社会主义的优势。同时,思政课还教会了我们正确认识和处理家庭、学校和社会这三个场所之间的关系,在生活中做到自律、守法和积极向上。

第三段:思政课的实践(300字)。

在思政课上,我们不仅理论学习,还有许多实践的机会。比如,我们参观了党史馆、青少年法治教育基地等地,亲身感受社会主义核心价值观对社会的影响。我们还开展了许多主题班会,例如“学雷锋、做好事”、“勤俭节约”等,通过这些实践活动,我们逐渐形成了良好的道德观念和行为习惯。这些实践活动不仅增加了我们的社会经验,还让我们更好地明白了思政课的重要性。

第四段:思政课的启发(200字)。

思政课的学习让我们从小就懂得了关心他人、关心社会,培养了我们的社会责任感和奉献精神。同时,思政课也启发了我们对未来的憧憬和规划。我们明白了要成为有用之才,不仅需要知识的积累,更需要具备解决社会问题的能力。为此,我们要努力学习,拓宽视野,通过自己的努力,为国家和社会的发展尽一份力量。

第五段:思政课的意义(200字)。

临沂小学的思政课让我们懂得了人的伟大之处不仅在于个体的成就和财富的积累,更在于对社会的贡献。思政课培养了我们担当社会责任的意识,提高了我们的社会认同感和归属感。思政课不仅是学习成绩的附带品,更是我们健康成长的必备之课。通过思政课的学习,我们不仅树立了正确的人生观和价值观,还为我们今后的人生道路指明了方向。

总结:(100字)。

临沂小学的思政课让我们明白了学习是为了实践,知识是为了未来。在思政课的引导下,我们将把所学的知识转化为动力,为实现自己的人生目标,为国家的繁荣和人民的福祉做出贡献。临沂小学的思政课不仅教育了我们的头脑,更教育了我们的心灵,培养了我们健康和谐的人格,为我们的未来之路点亮了一盏明灯。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇十一

思政课是当前高等教育中非常重要的一门课程。尤其在当今社会,德育教育的重要性更是凸显。参加思政课程,我们不仅可以了解国家政策和社会热点,还能够引领我们的价值观和世界观。下面,我将分享我的思政课心得体会。

第二段:认识到重要的社会责任。

在思政课中,学习到了社会责任的重要性。我们不仅要关注自己的利益和成就,更要思考自己在社会中的作用和影响。比如在日常生活中,如果我们发现周围的人遇到了困难或遭遇了不公,我们应该伸出援手,提供帮助。在一个更大的尺度上,我们应该参与和推动公益事业的发展。这样,我们才能为社会贡献自己的力量,成为一个更有价值的人。

第三段:认识到人与自然的关系。

从思政教育中,我深刻认识到了人与自然的关系。我们是自然界的一部分,与自然相辅相成。然而,如今人类活动对自然环境造成了严重影响,我们正面临着环境破坏和资源枯竭等问题。所以,我们要努力保护环境、保护生态、保护资源。只有这样,才能实现人类与自然的和谐相处。

第四段:认识到理性思考的重要性。

在思政教育中,我们还学习到了理性思考的重要性。我们不应该盲目听从别人的观点,而是需要通过理性思考、独立思考,来判断事物的是非、得出结论。只有在理性的基础上,我们才能做出明智的决策,成为一个有思想深度、具有判断力的人。

第五段:总结。

总之,思政课程不仅提高了我们的道德水平和思想素养,更提高了我们的人文素质和社会责任感。通过参加思政教育,我们能够拓宽眼界、开阔思路,成为有思想、有担当、有责任的人。在今后的生活中,我们要不断学习与实践,把这些思政教育的成果应用到实际行动中,为社会的进步与发展做出积极贡献。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇十二

随着互联网技术的日益发展,远程教育得以普及,远程学习也成为一种主流教学方式。今年,由于新冠疫情的影响,全国各地许多学校采用了远程教育模式进行授课,本人的小学也开设了远程思政课。在这次新的学习方式中,我感受到了很多不同于传统教育的特点,深刻体会到了远程学习的优缺点,也提升了自己的学习效果与思辨能力。

远程思政课与传统教育最大的不同就是教学方式的变化。传统教育中的思政课大多是老师在课堂上传递知识,而远程教育则是学生通过互联网平台来学习。我们的远程思政课通过网络直播和课件配合,让我们在家中就能上思政课。这种教育方式不仅拥有技术特点,更重要的是这种教育方式提高了思政课的针对性,老师分析时事新闻、生动有趣的例子以及有所作为的课堂讨论,让思想政治课更接近实际生活和学生自身,打破了传统思政课堂的局限性和单调性。

第二段:远程学习的优点。

远程学习的优点也在远程思政课中得到了充分的体现。首先,远程学习可以更好满足学生个性化需求,学生可以根据自己的时间和学习能力,自由安排学习计划。其次,远程学习又能让学生随时随地轻松学习思政知识,充分发挥了学习主动性。此外,远程学习还能降低学习成本,不仅减少了往返学校所需要的时间和费用,还缓解了交通堵塞和环境问题。

第三段:远程学习的缺点。

远程学习虽然有许多优点,但也存在缺点。学生在家中学习,容易被生活、家庭等干扰,有些学生思想不够稳定,学习难度较大。远程学习还容易让学生身心疲惫,容易产生学习压力。同时,远程学习的学习效果与老师的亲自辅导相比,还有一些的不确定性,这对学生的学习成果也有一定的影响。

在这次的远程思政课学习中,我深刻体会到了知识的无限魅力,增强了综合素质与国际竞争意识。我更加清晰明了自己的学习方向和目标,平时也更加主动地去查阅资料,积极思考问题。同时,课堂上的交流和讨论,往往激发出我们学生的思维活跃性,提升了我们的思辨能力和逻辑思维能力,让我逐渐明白了思政课的重要性。在以后的学习中,我也要更加认真地对待思政课,加强自己的道德素质与思想教育。

远程思政课虽然还存在一些问题和挑战,但未来发展是前途光明的。远程教育已成为一个不可逆转的趋势,与传统教育相比,其更具灵活性和个性化,尤其在新冠疫情形势下,远程教育发挥了不可替代的作用,所以远程思政课的未来发展也是非常广阔的,远程思政课将更多地介入到学生的日常学习中,提供更多更好的教育资源,打造更加完善的学习体系。

结语:

在这场疫情中,许多学生开始接受新的学习方式,包括远程教育。虽然远程学习方式不同于传统教育,但其对于学生学习和发展是有极大好处的。在远程思政课中学生可以更好锻炼自己的掌握能力,成为独立的思考者,也让教育更加贴近实际生活和学生自身。未来的教育也将更不断地发展,我们也应不断学习迎接未来的挑战。

2023年听小学思政课心得体会(汇总13篇)篇十三

近年来,随着网络技术的发展,越来越多的教育资源被数字化,包括小学思政课程也不例外。而在疫情期间,线上课堂更是成为了学生们学习的主要途径。作为一名小学生,我在网上课堂中也收获了不少收获。在我的眼中,小学思政课直播的方式更是让我受益匪浅。

第二段:理解偏差的修正。

在思政课上,我们学习了很多与日常生活密切相关的话题,比如为什么要爱护公共设施、为什么要珍惜自然环境等等。然而,在日常生活中,我们有时并不能完全理解这些知识的重要性和深刻涵义。而小学思政课直播通过实践案例、图文并茂的方式进行讲解,让我们在真实的情境中体验责任感和荣誉感的特别之处。

第三段:情感体验的体现。

在课堂上,老师常常会引入一些具有情感色彩的内容,比如故事、音乐、小品等等。这些情感体验形式的存在,我认为不仅可以让我们在收获知识的同时增加情感体验和感受。而且,这些情感体验可以让我们对一些知识点产生更深的理解和记忆。相信有不少同学和我一样,对这类情感体验的内容能够记忆深刻。

第四段:互动性的提升。

如果说传统的小学思政课程中老师讲,学生听,学生有问题,在课后也只能抑或在下一次课上,错过学习机会。而小学思政课直播则将互动性提升到了一个全新的层次。比如,我曾经在直播课堂时留言出现了疑问,老师立即在直播中进行了解答。这种互动性的体验不仅极大地降低了学生学习的难度和理解的时间成本,同时也有助于提升思政课程的实效性。

第五段:思政课成果的呈现。

如今,随着毕业的到来,我们不仅向前迈进了学业生涯上的一步,更是具备了“高中思政课程学习”的素质。这一成果的达成离不开直播在线教学模式的实施。在这种模式下,我们不仅学习了思政课程的基础、体验了成长的快乐,也走入了更具活力的思政课教学新世界之中。

总之,小学思政课直播的实行,让我们学习思政课程更为生动、互动、直观、深入。未来,我也将密切关注科技发展,期待更多人为教育事业贡献力量。

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