护理是一个不断发展和创新的领域，护士需要通过不断学习和专业发展来提高自己的护理水平。阅读以下护理工作的成功实例，可以提高自己的护理技能和职业素养。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇一
马恩论资产阶级民主派的危害及对策。
――读马克思恩格斯《中央委员会告共产主义者同盟书》的笔记。
三峡人家。
资产阶级民主派代表中小资产阶级的利益，其构成大量的是小资产阶级，少量的是中产阶级的左翼。因主体是小资产阶级，有时也叫小资产阶级民主派。他们在大地主和大资产阶级及帝国主义的压迫下，具有反帝反封建反官僚资产阶级的革命性，所以他们是资产阶级民主革命中的积极力量。但是他们参加革命并不是要走社会主义道路，解放全人类；相反是要走资本主义道路，以自己来取代大地主大资产阶级的统治地位。进入社会主义革命时期以后他们中的代表人物就成为革命的阻力，而那些钻进党内的资产阶级民主派就理所当然地成了走资派。如果对这样一些人不提高警惕和加强改造，革命就可能断送在他们手里，中国资本主义复辟的事实就是最惨痛的教训。
一．资产阶级民主派的危害。
马克思和恩格斯在《中央委员会告共产主义者同盟书》（见《马克思恩格斯选集》第一卷第381――392页）中对资产阶级民主派作了大量的论述，当时主要是针对德国的情况写的，但是阶级斗争是没有国界的且到目前为止也是不见终点的，所以对于其它国家，特别是对于中国的现在仍然具有重要的指导意义。
文中明确指出：“德国的自由资产者于1848年在和人民的关系上扮演过的叛徒角色，在即将到来的革命中将由民主的小资产者扮演，而民主小资产者现今在反对派方面所处的地位，正和自由资产者在1848年以前所处的地位相同。这些党派，对工人来讲是比以前的自由派更为危害的民主派，......。”（第383页）。
这里的“自由资产者”当然是指区别于“民主小资产者”的大资产者，他们经济上虽然处于上层位置，但在一个小资产阶级允斥的国家里，其人口数量上远远少于小资产阶级。所以马克思和恩格斯指出：“德国小资产阶级民主派是很强大有力的。它不但包括了城市绝大多数居民，小手工业者和手工业者；跟着它走的还有农民和尚未得到城市中独立的无产阶级支持的农村无产阶级。”（第384页）过去大资产阶级背叛了人民，现在强大有力的.小资产阶级民主派将成为人民的叛徒并造成更大的危害。
无论是在民主革命时期还是在社会主义革命时期，中国都是一个小资产阶级占绝大多数的国度，他们对于民主革命具有不可忽视的重要意义。在新民主主义革命时期小资产阶级大都是革命的力量，他们积极投身于革命，有的还有很大的功劳，进入党政军的高层。但是他们革命的目的是“巩固本身的地位来谋私利”。一到民主革命取得胜利，他们就要求“赶快结束革命”，刘_s_q解放初就提出“巩固新民主主义秩序”，宣扬“剥削有功论”等正是代表着他们的利益。所以，在社会主义革命时期，他们中的一部分人就认为已经“船到码头车到站了”，于是停下脚步，自觉或不自觉地与无产阶级分道扬镳了。党内的小资产阶级民主派就成了后来的走资派，因为他们是寄生在共产党内且位高权重，因此就成为一切资本主义势力的领头人和总代理。由于他们的地位和影响，由于他们的隐蔽性和欺骗性，因而比任何党外的公开的敌人具有更大的危险性和危害性。
当然，中国的走资派与当年德国的资产阶级民主派还是有区别的，在德国他们是无产阶级还没有取得政权的资产阶级民主派，是马克思和恩格斯从他们在过去革命中的表现，指出他们可能在未来的革命中成为叛徒和带来更大的危害性；而中国的走资派是在无产阶级夺取政权并建立社会主义制度以后，他们复辟倒退，所以对革命造成的损失大得无法估量。不过，他们也用事实再次证明了马克思和恩格斯的远见卓识。
在中国，如果说大资产阶级的代表蒋介石以“4.12”反革命政变扮演了对于人民的叛徒角色，那末走资派（即过去的资产阶级民主派）们则以其他反革命行动重演了反人民的叛徒角色。只不过，一个是共产党外的公开的反人民派，一个是共产党内的隐蔽的反人民派，时间和条件变了，却目标一致，在反人民这一点上具有异曲同工之妙，就危害性而言后者比前者更甚。
二．马克思主义者对待资产阶级民主派的策略。
下面以小标题引出马克思恩格斯的原话，不再作解释，望大家联系实际正确理解运用。
不做资产阶级民主派的“随声附和的合唱队”。
“工人，首先是共产主义者同盟，不应当再度充当资产阶级民主派的随声附和的合唱队，而应努力设法建立一个秘密的和公开的独立工人的政党组织，以与那些正式的民主派相并立，并应该使自己的每一个支部成为工人联合会的中心和核心，在这种工人联合会中，无产阶级的立场和利益问题应该能够进行独立的讨论而不受资产阶级的影响。（第386页）。
又联合又斗争。
革命的工人政党对小资产阶级民主派的态度是这样的：同小资产阶级民主派一起去反对工人政党所要推翻的派别；小资产阶级民主派要巩固自己的地位来谋私利的时候，就要加以反对。（第384页）。
（三）工人不应当反对所谓过火行为。
”工人在冲突时期和斗争刚结束以后，首先必须尽一切可能反对资产阶级制造安静局面的企图，迫使民主派实现他们现在所说的恐怖言论。工人应该努力设法使直接革命的热潮不致于又在刚刚胜利之后就被镇压下去。相反，他们应该支持这种热潮。工人不仅不应该反对所谓过火行为，不应该反对民众对于可恨的人物或对于那些与可恨的往事有关的官方机构进行报复，不但应当容忍这种举动，而应该负责地加以引导。“（第387页）。
（四）坚持武装斗争。
”他们无论如何都不应当把武器和弹药交出去；对于任何一种解除工人武装的企图在必要的时候都应当予以武装回击。“（第388页）。
（五）在农村建立公有制。
”我们必须要求把没收下来的封建地产变为国家财产，变成工人农场，由联合起来的农村无产阶级利用大规模农业的一切优点来进行耕种。这样，在资产阶级所有制发生动摇的情况下，公有制的原则立刻就获得巩固的基础。“（第389页）。
（六）实行中央集权。
”在德国这样一个还需要铲除许许多多中世纪残余，还必须打破地方性的和省区性的狭隘习俗的国家里，无论如何不容许每一村庄，每一城市和每一省都弄出些新的障碍来阻扰革命活动，因为革命活动只有在集中的条件下才能发挥出自己的全部力量。......目前在德国实行最严格的中央集权制是真正革命党的任务。“（第390页）。
（七）无产阶级的战斗口号是：不断革命！
”为达到自己的最后胜利，首先还是要靠他们自己努力；他们应该认清自己的阶级利益，尽快地采取独立政党的立场，一时一刻也不要由于受到民主主义小资产者花言巧语的诱惑而离开无产阶级政党保持独立组织的道路。他们的战斗口号应当是：‘不断革命’。“（第392页）。
以上这些内容对于我们看清社会现象，推动社会发展，具有重要的借鉴意义，有些是必须遵循的基本原则，我们应当结合中国已经变化了的实际情况正确地加以运用。有条件的同志应当认真地去研读原著。
2018.10.30.
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇二
书籍是人类的好朋友，是每一个人成长的良师益友。读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。读书学习是学生的天职，也是老师的天职。古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”猛然一听，这句话说得很严重。可是，仔细想一想，又觉得很有道理。
《摆渡人》中写道“：生命就像一条孤独的河流，谁将成为你灵魂的摆渡人?”生活中，我们想要做的事情千千万万，但我们总不能时时依赖别人，我们自己也应该勤于思考，成为自己的摆渡人。
枝繁叶茂的大树听了飞禽走兽的旅行见闻，也想领会世界的浩瀚博大，拜托他们帮忙却遭拒，于是自己想办法，结出果实，让他们把自己的种子遍布大地，从而看遍了世界的故事告诉我们，遇到事情，我们要勤于思考，想出解决问题的方法，实现自己的愿望，要成为自己的摆渡人。
勤于思考，即使身处险境也能化险为夷。一支穿越大漠的队伍，被风沙扰的迷失了方向，又累又渴，他们无人可以依靠。后来，他们先是沿着仙人掌根的指向找到了水源，在水源处静候，等人来取水时为他们指明方向，如果一点人烟都没有，便支撑到了夜晚，沿着北斗星的指引走出大漠。他们勤于思考，想出了解决的方法，没有在原地等死，最终走出了沙漠。倘若这支队伍没有思考，他们最后的'结局将会怎样?他们是否被困在沙漠之中?他们是否会被风沙吞噬，缺水身亡?所以，我们应该勤于思考，成为自己的摆渡人。
村上春树说“：有些悲伤不能向别人诉说，即使说了别人也不会理解，它犹如无风夜晚的雪花静静沉积在心底。”那么，为什么不勤于思考，解决自己内心的悲哀，勤于思考，成为自己的摆渡人，在漫漫无常的人生河流中，为自己指明方向，而不是迷失在河流上空的迷雾之中，不是随波逐流，取而代之的是面对任何困难险阻都可以理智应对，不被事物所迷惑。
说起读书，长了这么大，还头一次审视读书。因为从自己当学生开始到身为人师，我们都时刻与书为伴，只不过我们太习以为常了，甚至没能好好静下心来，去品味以下读书的感觉和收获。一直到走上工作岗位，发现在学校学的知识已经不能使自己从容的面对一个个活生生的求知面孔，甚至无法控制他们灵活的四肢，使得课堂内外，散乱不已。这时，一种再度学习的愿望油然而生!
在这一次的寒假读书计划书单中，我选择了《简爱》这本书。打开书架，取出爸爸送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中，出现了一个弱小的身影，慢慢地走近了。
简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母，唯一爱她并领养她的舅舅又过早地弃她而逝。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负，总是待人受过。而且“无论怎么讨别人的欢心，都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。她鼓起勇气教训了约翰，并且冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来，诉说心中的不公平，控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人，把她斥责得抬不起头。面对强权，她开始反抗，也开始走向成熟。她学会了独立。
当走出舅妈的家时，简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所――劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然，一次又一次的打击伤害了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德，她学会了宽容，学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人，她成熟了。随着成长，简爱的反抗精神真正的散发出光芒。
简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里，做了一名家庭女教师。而18岁的她，渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。罗切斯特家召开宴会，简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处，为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的，也是强烈的。但她决不会因此失去原则。当她误认为主人要娶一位贵族小姐，又要同时把她留在身边，使她成为无足轻重的人时，她愤怒地反驳了罗切斯特。在这个时候，她的愤怒的斥责，正是使我们感到敬佩的。
而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上，她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她用法律的条款约束自己，为自己营造了一个光明的天堂。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章!
命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝，永不褪色。
最后，伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。
简爱的一生，从幼稚到成熟;从柔弱到坚强;从懵懂到智慧，她改变了许多，成长了许多。而我们，也在成长，也在从幼稚变成熟，从懵懂变智慧。
简爱的一生，不变的是她的反抗，她的精神。而我们，让我们保留一点不变的精神，总有一天，它会像金子一般发出光芒。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇三
近年来，随着信息时代的快速发展，海量的文献和信息汹涌而来。面对如此众多的文献资源，如何快速准确地找到所需信息，成为摆在我们面前急需解决的问题。在我所就读的大学中，为了提高学生的科学研究素质和能力，开设了文献阅读课。经过一学期的学习和实践，我深深感受到文献阅读课的重要性和必要性，同时也积累了一些宝贵经验。在这篇文章中，我将结合自己的体会，就文献阅读课的意义和对我的启发，分享一些心得体会。
首先，文献阅读课为我们提供了一个系统学习和掌握文献阅读技巧的机会。在课程中，老师详细介绍了文献检索的方法、文献的分类和常见文献数据库等知识。通过实际操作和案例分析，我们学会了如何根据需求选择合适的检索词和检索途径，如何从大量的文献中筛选出与研究主题相关的高质量文献。这些技巧不仅在科研工作中极为实用，也对提高我们的信息素养和综合能力有着积极的推动作用。
其次，文献阅读课培养了我们批判性思维和独立解决问题的能力。与其他课程相比，文献阅读课更注重学生的自主学习和探究能力的培养。我们需要通过阅读文献，了解作者的研究思路和方法，对其观点进行分析和评价。在实践中，我们还需要运用所学知识解决实际问题，例如如何组织研究论文结构、如何合理引用他人观点并保持文章的逻辑流畅等。通过文献阅读课的学习，我逐渐习得了批判性思维，能够对所读文献进行深入思考和判断，也提高了我的独立思考和解决问题的能力。
在文献阅读课中，我还受益于丰富的文献阅读材料和大量的文献讨论。课程教材中的文献涵盖了多个学科领域的研究成果，不仅增加了我们的学术见识，也拓宽了我们的研究视野。而课堂上的文献讨论则让我们有机会与同学们分享对同一篇文献的理解和观点，从而促进了学术思想的碰撞和交流。通过这些讨论，我们既能够借鉴他人的观点和经验，又能够拓展自己的思路和认识。这不仅提高了我们的学术水平，也为我们今后的研究工作打下了坚实的基础。
最后，文献阅读课还培养了我们的合作精神和团队意识。在文献阅读课的实践环节中，我们通常需要以小组形式合作完成任务。在合作过程中，我们相互协作、相互学习，共同解决问题。这不仅促进了我们的个人成长，也培养了我们的团队合作意识和能力。同时，合作还能提供不同的视角和思维方式，激发出更多创新和想法，给我们的学习和研究带来了更多的灵感和机会。
综上所述，文献阅读课为我们提供了一个系统学习和掌握文献阅读技巧的机会，培养了我们的批判性思维和独立解决问题的能力，拓宽了我们的学术视野，培养了我们的团队意识和合作精神。通过一学期的学习和实践，我深刻认识到文献阅读课的重要性和必要性，也意识到自己还需不断努力，不断提高文献阅读的能力和水平。希望今后能够继续保持对文献的热情，通过阅读更多优秀文献，不断提升自己的科研能力，为推动学科发展和社会进步做出更多贡献。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇四
阅读文献是学习和研究的重要方式之一。通过阅读文献，我们可以了解到前人的研究成果和观点，拓宽自己的知识面，进一步提高自己的学术思维能力。然而，对于许多人来说，阅读文献却是一项难以启动和完成的任务。在我自己的阅读文献过程中，我积累了一些心得体会。
段落二：筛选文献。
阅读文献之前，首先需要进行文献筛选。在学术领域，文献海量且更新迅速，我们需要从中选择出与自己研究课题相关的文献进行阅读。首先，我会根据自己的研究兴趣和课题，在数据库中进行关键词搜索，筛选出与研究方向相关的文献。其次，我会仔细查看文献的摘要以及关键字，以了解其内容和研究方法是否与自己的要求相符。最后，我会阅读文献的引言和结论部分，进一步确认其与自己研究课题的匹配度。通过这样的筛选过程，我可以排除掉一些与研究方向无关或者内容不符合要求的文献，避免浪费时间和精力。
段落三：深入阅读。
完成文献筛选后，我会进一步进行深入阅读。在阅读文献的过程中，我会先通读全文，了解研究的背景、目的和结果等基本信息。然后，我会仔细阅读文献的方法与实验部分，分析作者的研究设计和数据处理方法是否科学合理。对于一些复杂的内容，我会再次阅读，进行标注和注释，以便后续的问答和笔记整理。同时，在阅读过程中，我会保持批判性思维，不仅关注研究的优点和发现，还会思考其中可能存在的问题和局限性。
段落四：扩展阅读。
在深入阅读之后，我会进一步扩展阅读，主要是通过查阅引用文献，了解到更多相关的研究成果和观点。通过扩展阅读，我可以对当前研究领域的发展动态和前沿课题有更全面的了解。在扩展阅读过程中，我会尽量选择那些有较高影响力的文献，例如被引用次数较多的文献或者来自于知名学者的研究成果。通过不断扩展阅读，我可以补充和丰富自己的知识储备，提升自己的学术水平。
段落五：总结体会。
通过阅读文献的过程，我不仅积累了大量的学术知识，还提高了自己的阅读和思考能力。阅读文献需要耐心和毅力，同时也需要灵活运用目标导向、深入阅读和扩展阅读的方法。在阅读文献的过程中，我学会了思考和批判，不总是盲目追随前人的观点，而是根据自己的判断和实际状况进行研究。而且，通过与他人的讨论和交流，我也认识到阅读文献不仅是个人的事情，还是一个协作和交流的过程。因此，我会积极参与学术讨论，与他人分享自己的观点和体会，进一步推动学术领域的发展和进步。
总之，阅读文献是学习和研究的重要手段，通过合理的筛选、深入阅读和扩展阅读，我可以获得更多的学术知识和思考方式。与此同时，阅读文献也是一个不断学习和成长的过程，我会继续努力提高自己的阅读和思考能力，为科学研究做出更多的贡献。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇五
护理文献对于护士的专业发展至关重要。阅读护理文献可以帮助护士了解最新的护理理论和研究成果，不断提升自己的护理技能和知识水平。通过阅读护理文献，护士可以掌握最新的护理指南和护理实践指南，为患者提供更加优质的护理服务。此外，阅读护理文献还可以帮助护士开拓思路，提高批判性思维和问题解决能力。因此，阅读护理文献对于每一位护士来说都是必不可少的。
阅读护理文献需要一定的技巧和方法。首先，选择合适的文献来源是非常重要的。护士可以根据自己的兴趣和学习需求，在医学数据库、学术期刊和护理杂志中寻找相关的文献。其次，要善于筛选和评估文献。在面对大量文献时，护士应根据自己的需求，筛选出与自己关注的主题相关性较高的文献进行阅读。同时，要对文献的质量进行评估，包括研究设计、样本大小和统计方法等。最后，合理安排阅读时间，将阅读护理文献作为日常的学习和专业发展的一部分。
阅读护理文献可以带来丰富的收获和益处。首先，护士可以通过阅读护理文献了解最新的护理理论和研究成果，从而不断更新知识，提高自己的专业素养。其次，阅读护理文献有助于护士掌握最新的护理指南和护理实践指南，提高护理质量和安全水平。第三，阅读护理文献可以帮助护士开拓思路，拓宽视野，提高批判性思维和问题解决能力。最后，通过阅读护理文献，护士可以积累实践经验，提高护理实践能力，为患者提供更加优质的护理服务。
阅读护理文献虽然带来了丰富的收获，但也面临一些挑战。首先，护理文献中的专业术语和统计方法对于部分护士来说可能较难理解。对于这个问题，护士可以通过查阅相关的医学词典和统计学教材等，逐渐掌握并理解这些知识。其次，护理文献数量庞大，护士时间有限。在面对大量文献时，护士可以采用筛选和评估文献的方法，选择阅读最重要和最相关的文献。最后，阅读护理文献需要一定的阅读技巧和经验。此时，护士可以寻求导师或资深护士的指导和帮助，提高阅读效率和质量。
阅读护理文献对于每一位护士来说都是必不可少的。通过阅读护理文献，护士可以不断提升自己的护理技能和知识水平，为患者提供更加优质的护理服务。在阅读护理文献时，护士要选择合适的文献来源，善于筛选和评估文献，并合理安排阅读时间。同时，要克服阅读护理文献的一些挑战，如理解专业术语和统计方法、处理大量文献、掌握阅读技巧等。通过不断的阅读护理文献，护士可以提高自己的专业素养和护理实践能力，为患者提供更好的护理服务。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇六
随着互联网和数字化技术的迅猛发展，越来越多的人开始将注意力转向网络上的内容，而忽略了传统的纸质文献。然而，作为一种持久存在、经得起时间考验的知识载体，纸质文献仍然是重要的学习和研究资源。我从阅读文献中受益匪浅，不仅扩展了知识领域，还提升了阅读理解和写作能力。在这篇文章中，我将分享自己在阅读文献方面的心得体会。
第一段：选择适合自己的文献。
在选择阅读文献时，我会首先考虑自己感兴趣的领域以及当前的研究热点。然后，在图书馆或者在线数据库中寻找与该领域相关的文献。在筛选文献时，我会根据题目、摘要和关键词的相关度来判断其是否值得阅读。这样的选择能够确保我对文献的理解和掌握更为深入，也能提高阅读效果和学习效率。
第二段：注重文献综述。
在阅读文献的过程中，我发现文献综述是非常有价值的一部分。文献综述通常会对该领域的研究进展和现状进行概述，为读者提供了广阔的知识背景。通过阅读文献综述，我能够了解已有研究的不足之处和存在的问题，并找到自己研究的切入点。同时，文献综述也提供了其他相关文献的引用目录，这为我进一步寻找相关文献提供了方便。
第三段：深入理解文献的方法。
为了更好地理解文献内容，我常常采用多种方法。首先，我会仔细读取文献的摘要和关键词，并结合标题来确定文献的主要内容。其次，我通过翻阅正文、图表和参考文献来获取更详细的信息。在阅读过程中，我还会用自己的话将文献中的关键点进行概括和总结，以帮助自己更好地理解文献。最后，我会思考文献与我之前所学知识的关联，以及如何将文献的结果和结论应用到实际问题中。这些方法在帮助我深入理解文献的同时，也培养了我的阅读和思考能力。
第四段：积极思考文献的观点。
在阅读文献时，我积极思考文献中的观点，分析其优缺点，并与自己的观点进行对比。我会思考文献的研究方法是否科学、数据是否合理，并思考研究结果是否具备一定的推广性。通过积极思考，我不仅能够获得更全面和客观的观点，还能提高自己的批判性思维能力。
第五段：总结经验心得。
通过阅读文献，我逐渐发现自己在学术研究和写作方面的提升。阅读文献不仅能够帮助我拓宽知识面和获取新的研究思路，还能提高我的文献查找和筛选能力。此外，通过仔细阅读和思考文献的观点，我也在逐渐培养自己的批判性思维和学术思维。虽然阅读文献需要一定的时间和精力投入，但通过不断阅读与思考，我相信自己将会在学术研究中取得更好的成果。
通过以上几个方面的心得体会，我更加深入地理解了阅读文献的重要性和方法。阅读文献不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养自己的思维能力和学术能力。我相信，只有通过不断阅读和思考，我们才能够在学术研究中不断进步并取得更好的成果。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇七
读文献的实质：teachyourself，也即是自学。但是中文“自学”字面意义上没有反映出阅读中的一些关系。teachyourself，谁teach?第一反应当然是自己教自己。我看更准确地说应该是，作者教你。
这怎么是可能的呢?作者不在你身边，你只是和他的文字打交道，“他”如何教你呢?根据个人的阅读经验来看，阅读的过程似乎是两个人之间的对话，作者和自己的互动的问答过程。在这里，我更愿意承认在阅读的时候我们的个人人格实际上“分裂”为了两个人，一个代表作者，一个代表自己。
当“自己”不懂的时候，通过文字去努力理解作者意图的时候，实际上就是自己努力变成“作者”的过程，试图从作者的角度去思考，去回答“自己”的问题。这样，阅读就是“自己”努力地去“移情”成为作者从而教会自己的过程。
因此，我们在阅读的过程中，始终要有一个“作者的意识”，始终要考虑和琢磨作者为什么要这样写而不要那么些，他当时的意图是什么?他当时心里是怎么想的?为什么?这应该是通往作者心理的不二法门。
“数学书有两种，一种是看了一页就不想看下去的,一种是看了一行就不想看下去的”，杨振宁曾这样讲过。这大概也是不少学科文献阅读的感受。事实上，万事开头难。我个人的阅读经验经常是这样的：第一次努力读下来，可能只懂了全文的1%，读第二次大概懂了5%，可是第三次我大概就懂了30%。也就是说理解的程度是随次数增加而指数增长的。
所以说如果一篇文献你没有(认真地)读过3次，你是没有资格说难的。许多人常常只读了第一遍以后就觉得难读不下去放弃了。我相信他如果再读上两次，他可能就不这么认为了。“今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳，所以我们干什么都要坚持!”马云的说法和这里“文献至少读三次”有异曲同工之妙。
首先应分清楚著名作品和经典作品的一些区别。在科技文献中，经典作品应该属于一个领域相对基础性的优秀作品。著名作品常常是指一个领域里程碑式的作品，比如代表着前人几十年研究而最终被攻克的某难题的文章，或者横空出世的某一新理论等。
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精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇八
马恩论资产阶级民主派的危害及对策。
――读马克思恩格斯《中央委员会告共产主义者同盟书》的笔记。
三峡人家。
资产阶级民主派代表中小资产阶级的利益，其构成大量的是小资产阶级，少量的是中产阶级的左翼。因主体是小资产阶级，有时也叫小资产阶级民主派。他们在大地主和大资产阶级及帝国主义的压迫下，具有反帝反封建反官僚资产阶级的革命性，所以他们是资产阶级民主革命中的积极力量。但是他们参加革命并不是要走社会主义道路，解放全人类；相反是要走资本主义道路，以自己来取代大地主大资产阶级的统治地位。进入社会主义革命时期以后他们中的代表人物就成为革命的阻力，而那些钻进党内的资产阶级民主派就理所当然地成了走资派。如果对这样一些人不提高警惕和加强改造，革命就可能断送在他们手里，中国资本主义复辟的事实就是最惨痛的教训。
一．资产阶级民主派的危害。
马克思和恩格斯在《中央委员会告共产主义者同盟书》（见《马克思恩格斯选集》第一卷第381――392页）中对资产阶级民主派作了大量的论述，当时主要是针对德国的情况写的，但是阶级斗争是没有国界的且到目前为止也是不见终点的，所以对于其它国家，特别是对于中国的现在仍然具有重要的指导意义。
文中明确指出：“德国的自由资产者于1848年在和人民的关系上扮演过的叛徒角色，在即将到来的革命中将由民主的小资产者扮演，而民主小资产者现今在反对派方面所处的地位，正和自由资产者在1848年以前所处的地位相同。这些党派，对工人来讲是比以前的自由派更为危害的民主派，......。”（第383页）。
这里的“自由资产者”当然是指区别于“民主小资产者”的大资产者，他们经济上虽然处于上层位置，但在一个小资产阶级允斥的国家里，其人口数量上远远少于小资产阶级。所以马克思和恩格斯指出：“德国小资产阶级民主派是很强大有力的。它不但包括了城市绝大多数居民，小手工业者和手工业者；跟着它走的还有农民和尚未得到城市中独立的无产阶级支持的农村无产阶级。”（第384页）过去大资产阶级背叛了人民，现在强大有力的.小资产阶级民主派将成为人民的叛徒并造成更大的危害。
无论是在民主革命时期还是在社会主义革命时期，中国都是一个小资产阶级占绝大多数的国度，他们对于民主革命具有不可忽视的重要意义。在新民主主义革命时期小资产阶级大都是革命的力量，他们积极投身于革命，有的还有很大的功劳，进入党政军的高层。但是他们革命的目的是“巩固本身的地位来谋私利”。一到民主革命取得胜利，他们就要求“赶快结束革命”，刘_s_q解放初就提出“巩固新民主主义秩序”，宣扬“剥削有功论”等正是代表着他们的利益。所以，在社会主义革命时期，他们中的一部分人就认为已经“船到码头车到站了”，于是停下脚步，自觉或不自觉地与无产阶级分道扬镳了。党内的小资产阶级民主派就成了后来的走资派，因为他们是寄生在共产党内且位高权重，因此就成为一切资本主义势力的领头人和总代理。由于他们的地位和影响，由于他们的隐蔽性和欺骗性，因而比任何党外的公开的敌人具有更大的危险性和危害性。
当然，中国的走资派与当年德国的资产阶级民主派还是有区别的，在德国他们是无产阶级还没有取得政权的资产阶级民主派，是马克思和恩格斯从他们在过去革命中的表现，指出他们可能在未来的革命中成为叛徒和带来更大的危害性；而中国的走资派是在无产阶级夺取政权并建立社会主义制度以后，他们复辟倒退，所以对革命造成的损失大得无法估量。不过，他们也用事实再次证明了马克思和恩格斯的远见卓识。
在中国，如果说大资产阶级的代表蒋介石以“4.12”反革命政变扮演了对于人民的叛徒角色，那末走资派（即过去的资产阶级民主派）们则以其他反革命行动重演了反人民的叛徒角色。只不过，一个是共产党外的公开的反人民派，一个是共产党内的隐蔽的反人民派，时间和条件变了，却目标一致，在反人民这一点上具有异曲同工之妙，就危害性而言后者比前者更甚。
二．马克思主义者对待资产阶级民主派的策略。
下面以小标题引出马克思恩格斯的原话，不再作解释，望大家联系实际正确理解运用。
不做资产阶级民主派的“随声附和的合唱队”。
“工人，首先是共产主义者同盟，不应当再度充当资产阶级民主派的随声附和的合唱队，而应努力设法建立一个秘密的和公开的独立工人的政党组织，以与那些正式的民主派相并立，并应该使自己的每一个支部成为工人联合会的中心和核心，在这种工人联合会中，无产阶级的立场和利益问题应该能够进行独立的讨论而不受资产阶级的影响。（第386页）。
又联合又斗争。
革命的工人政党对小资产阶级民主派的态度是这样的：同小资产阶级民主派一起去反对工人政党所要推翻的派别；小资产阶级民主派要巩固自己的地位来谋私利的时候，就要加以反对。（第384页）。
（三）工人不应当反对所谓过火行为。
”工人在冲突时期和斗争刚结束以后，首先必须尽一切可能反对资产阶级制造安静局面的企图，迫使民主派实现他们现在所说的恐怖言论。工人应该努力设法使直接革命的热潮不致于又在刚刚胜利之后就被镇压下去。相反，他们应该支持这种热潮。工人不仅不应该反对所谓过火行为，不应该反对民众对于可恨的人物或对于那些与可恨的往事有关的官方机构进行报复，不但应当容忍这种举动，而应该负责地加以引导。“（第387页）。
（四）坚持武装斗争。
”他们无论如何都不应当把武器和弹药交出去；对于任何一种解除工人武装的企图在必要的时候都应当予以武装回击。“（第388页）。
（五）在农村建立公有制。
”我们必须要求把没收下来的封建地产变为国家财产，变成工人农场，由联合起来的农村无产阶级利用大规模农业的一切优点来进行耕种。这样，在资产阶级所有制发生动摇的情况下，公有制的原则立刻就获得巩固的基础。“（第389页）。
（六）实行中央集权。
”在德国这样一个还需要铲除许许多多中世纪残余，还必须打破地方性的和省区性的狭隘习俗的国家里，无论如何不容许每一村庄，每一城市和每一省都弄出些新的障碍来阻扰革命活动，因为革命活动只有在集中的条件下才能发挥出自己的全部力量。......目前在德国实行最严格的中央集权制是真正革命党的任务。“（第390页）。
（七）无产阶级的战斗口号是：不断革命！
”为达到自己的最后胜利，首先还是要靠他们自己努力；他们应该认清自己的阶级利益，尽快地采取独立政党的立场，一时一刻也不要由于受到民主主义小资产者花言巧语的诱惑而离开无产阶级政党保持独立组织的道路。他们的战斗口号应当是：‘不断革命’。“（第392页）。
以上这些内容对于我们看清社会现象，推动社会发展，具有重要的借鉴意义，有些是必须遵循的基本原则，我们应当结合中国已经变化了的实际情况正确地加以运用。有条件的同志应当认真地去研读原著。
1030。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇九
第一段：引言（200字）。
文献阅读是提高素养、拓宽知识面的重要途径。在这篇文章中，我将分享我个人的文献阅读心得体会。通过阅读大量的文献，我意识到阅读不仅仅是获取信息，更是一种思考和吸收知识的过程。在阅读的过程中，我学到了如何分析文献内容、如何理解作者的观点，并将其与自己的观点进行比较与探讨。同时，我也明白到，文献阅读是一种长期的、不断积累的过程，而不是简单地读完一篇文章就能够理解和掌握知识。
第二段：如何选择文献（200字）。
在进行文献阅读之前，首先需要选择合适的文献。对于我来说，我会以当前研究对象或者主题相关的关键词为基础，通过图书馆的文献数据库或者国内外优秀期刊，寻找与我研究内容相关的文献。在选择文献时，我会结合文献的重要性、作者的学术地位以及引用次数等因素进行评估。通过这样的筛选，我能够找到与我研究主题相关且有较高学术价值的文献。
在实际阅读过程中，我发现使用一些阅读技巧可以更好地理解和吸收文献内容。首先，我会先浏览文献的摘要和结论部分，这样可以帮助我对文献的主要观点和研究结果有一个整体的把握。然后，我会逐段仔细阅读并进行标注，记录其中的关键词、理论依据以及作者的观点等。在阅读过程中，我也会按照自己的研究对象和问题，主动思考和提问，与作者的观点进行比较和对照。最后，我会将阅读过程中的思考和心得写在阅读笔记中，以便日后复习和参考。
第四段：文献阅读的意义与价值（300字）。
文献阅读在提高素养、丰富知识面方面有着重要的意义与价值。通过文献阅读，我们能够从中汲取前人的经验与智慧，了解不同学者在同一领域的观点和见解。这将有助于我们更加全面地理解和把握当前研究领域的最新动态。此外，文献阅读还可以培养我们的批判思维能力和独立思考能力。通过分析和比较不同文献的观点，我们可以培养自己的批判和判断能力，形成独立的学术观点和见解。文献阅读也是发表学术论文和进行学术交流的基础，因为只有了解前人的研究才能找到自己的研究空白和创新点。
第五段：结语（200字）。
总之，文献阅读是提高素养、扩展知识面的重要手段。通过选择适合自己研究方向的文献、运用阅读技巧和经验、培养批判思维和独立思考能力，我们可以更好地理解和掌握所读文献的内容，并从中获得启发和触发思考。同时，文献阅读也是学术论文写作和学术交流的基础，使我们更有底气和信心进行研究和比较。因此，在今后的学习和研究生涯中，我将坚持不懈地进行文献阅读，并通过不断地学习和实践，不断提高自己的文献阅读能力。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇十
文献阅读是大学生的一项基本能力，也是培养创新思维和科研能力的重要环节。在进入大学以来，我参加了一门文献阅读课程，结合个人的经验和体会，我将对这门课程进行一次总结和归纳，以求对学习文献阅读有所帮助。首先，我要感谢老师的精心教导，老师不仅耐心教解文献阅读的技巧和方法，更深入浅出地讲解了一些学术文章的精华。在这一过程中，我深深地感受到文献阅读的重要性和学习的乐趣。
第一堂课上，老师向我们介绍了文献阅读的意义和重要性。老师说，通过文献阅读，我们可以了解到最新的科研成果和学术研究的趋势，从而为我们的科研工作提供有力的支持和借鉴。同时，文献阅读还可以培养我们的批判性思维和创新能力。当我听到老师讲到这些时，内心充满了期待和激情，我下定决心要在这门课上尽可能地学到更多有关文献阅读的知识和技巧。
接着，老师就教给我们一些关于如何选择和阅读文献的方法和技巧。老师告诉我们，选择合适的文献是文献阅读的第一步，应根据自己的需求和研究方向来选择相关的文献。同时，老师还教给我们如何分析和提炼文献中的重点和亮点，以及如何对文献中的观点和结论进行评价和批判。通过老师的讲解和示范，我学会了一些实用的技巧和方法，这些技巧和方法对我在后续的文献阅读中起到了很大的帮助。
在课程的后期，老师进行了一些文献阅读的实践训练和案例分析。老师要求我们每周阅读一篇与自己研究方向相关的文献，并进行深入的分析和总结。这样的训练不仅锻炼了我们的文献阅读能力，还培养我们的独立思考和表达能力。通过实践训练，我逐渐摸索到了一种适合自己的文献阅读方法。我开始尝试从摘要和前言入手，了解研究的背景和目的；接着，我会快速浏览文章的结构和内容，抓住重点和亮点；最后，我会对文章的观点、方法和结论进行评价和思考。这样的阅读方法使我能够更加深入地理解文献的内涵和含义，也更好地为我的科研工作提供了支持和启发。
最后，我要感谢这门文献阅读课程，它不仅教给了我许多实用的技巧和方法，更让我明白了文献阅读的重要性和意义。通过这门课程，我不仅学会了如何选择和阅读文献，更培养了自己的批判性思维和创新能力。在以后的学习和科研中，我会继续加强对文献阅读的训练和实践，不断提升自己的文献阅读能力。我相信，通过自己的努力和持续的学习，我一定能够在科研领域取得更好的成绩和成就。
总之，文献阅读课是大学生培养创新思维和科研能力的重要环节。通过这门课程，我学会了选择和阅读文献的方法和技巧，并通过实践训练提升了自己的文献阅读能力。文献阅读不仅有助于了解最新的科研成果和学术研究的趋势，还能培养我们的批判性思维和创新能力。通过自己的努力和持续的学习，我相信我一定能够在科研领域取得更好的成绩和成就。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇十一
作为一名学术工作者，在科研过程中，我们离不开文献的支撑，文献阅读则是科研的基础性技能之一。在长时间的实践学习过程中，我对主文献阅读体会如下。
一、制定阅读计划。
阅读一篇论文，需要有一个清晰的阅读计划，首先需了解论文的标题、作者、期刊、主题等信息，浏览摘要、关键词；然后熟悉文章结构，把握各章节稍纵即逝的主要内容；最后深度阅读全文，理解作者的思路、数据和方法。
二、注重笔记整理。
阅读论文最好做到边看边记，在文献详细记录主要内容。可以设置专门的文献管理数据库，在其中归纳整理阅读过的文献，方便下次查阅；同时可以通过标记、划线等形式，将需要重点记忆的信息留下，以便下次更深入的研究。
三、整体把握思路。
在文献阅读的过程中，需要注重整体把握思路。需要思考论文研究的目的、问题，数据来源和方法论上的合理性与可靠性。在深度阅读文献的时候，需要把握出研究方法和结果的逻辑性，并加以评论和思考，以此拓展自己的研究视角。
四、了解新的研究进展。
阅读文献不仅仅是对现有论文进行消化吸收，更要关心最新的研究动态，尤其是对于自己的研究方向。在阅读文献时，需要关注作者在所属领域的学术地位，了解作者更新的研究进展和最新的研究成果。
五、交流与学习。
阅读文献后，需要与他人进行讨论和交流。通过交流，可以交流各自的研究思路和体会，并重点关注自己在阅读过程中可能出现的认知盲区和问题，并抛出自己的学术疑问。与他人分享并学习他人的思路和方法，是不断提高自己学术能力的有效途径。
总之，文献阅读的过程是一个不断学习与反思，探索和积累的过程，我们需要全面而深入的阅读理解，不断修正自己的认知误区，以此推动学术的进展。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇十二
护理文献是指为护理实践而编写的、包括护理理论、研究方法、护理实践指南等内容的书籍、期刊、论文等资料。它是护理学术研究的重要组成部分，也为护士提供了科学、规范地进行护理实践的依据和指导。在我进行护理文献阅读和研究的过程中，我深刻地体会到了护理文献的意义和价值。下面将从五个方面，分享我的护理文献心得体会。
在护理实践中，医生和护士需要根据病人的状况和需求进行科学的治疗和护理。护理文献中包含了丰富的护理实践指导和方法，为实践提供了有益的指南和参考。例如，在我的实践工作中，我遇到了一名糖尿病患者，经过查阅护理文献，我学到了一些护理方法，如血糖监测、饮食管理、运动锻炼等，这些方法有效地帮助了糖尿病患者控制了血糖，提高了治疗效果。
护理研究从业者需要不断地进行充分的文献调研和阅读，以了解各种研究方法、实验设计和数据分析等技巧。此外，护理研究人员还要借鉴前人的经验和研究成果，从而升华出自己的研究成果。在我的研究工作中，我时常回顾护理文献，学习前人的研究方法和实践经验，以帮助我进行科学、严谨、规范的研究。
在护理文献的阅读过程中，我不仅能够了解到各种疾病的护理方法和细节，还能学习到护理学的各个领域的知识。例如，当我读到一篇关于心理护理的文献时，我了解到了一些比较深入的关于心理学、心理评估、心理咨询方面的知识。我相信，在以后的实践工作中，这些知识和技能对我的工作会非常有帮助。
正如哥伦比亚大学心理学教授伊莱恩·哈特莱博士所说：“阅读术是专业素养中最为关键的一部分，是建立学科知识体系的重要基石。”可以说，阅读护理文献是提升护理专业素养的重要途径。通过长期的阅读和学习，我能够更加熟练地掌握专业术语和理论知识，更加自信地应对挑战和问题。我相信，未来我的专业素养一定会更上一层楼，取得更加辉煌的成绩。
护理文献阅读是一个不断学习和成长的过程。每当我发现一些新的知识和观点时，我总是兴奋不已，迫不及待地将其用于实践和研究。在这个过程中，我还发现了很多自己的知识盲点和不足，这促使我不断地学习和完善自己的知识和技能。我相信，这种学习和成长的机会将有助于我的未来职业生涯。
综上所述，护理文献对于护理学习、护理研究和护理实践都具有非常重要的意义。通过不断地阅读和学习护理文献，我能够在自己的职业领域中不断成长和进步。我也相信，护理文献在未来的护理事业中将有着更加广泛的应用和更加重要的地位。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇十三
近些年来，随着信息的爆炸式增长，对于文献阅读能力的要求越来越高。作为一名大学生，不仅仅要学会获取信息，更要学会从海量的信息中筛选出有价值的知识。在这样的背景下，我参加了大学开设的文献阅读课程，通过这门课程，我收获了很多。在经历了一学期的学习后，我深刻体会到了文献阅读的重要性，并学到了一些关于文献阅读的技巧和方法。
首先，文献阅读是一项非常重要的能力。在现代社会中，信息爆炸已经成为了一个普遍存在的问题。以前我们想要获取某方面的知识，需要翻阅大量的纸质书籍或资料，但现在只需要上网搜索一番就能找到大量信息。然而，这种信息的获取方式并不意味着我们就能得到真正有价值的知识。相反，我们更容易因为信息过载而迷失方向。而文献阅读能力，就是帮助我们从海量信息中找到有价值的知识的能力。只有通过文献阅读，我们才能真正获取到被精心研究和验证的知识，为我们的学习和研究提供有力的支持。
其次，文献阅读需要掌握一些技巧和方法。在我的文献阅读课中，老师教会了我们很多实用的技巧和方法，使我们能够更高效地阅读文献。首先，我们学会了如何选择适合自己的文献。在阅读文献之前，我们需要了解自己的需求和目标，然后根据需求选择适合自己的文献。其次，我们学会了如何阅读文献。文献阅读并不是简单地从头到尾阅读一篇文献，而是需要运用一些技巧来筛选和把握重点。例如，我们可以先阅读摘要和引言部分，从中了解到研究的目的、方法和主要发现，然后再决定是否阅读全文。另外，我们还学习了如何做好文献笔记和总结。通过记录关键点和个人感悟，我们可以更好地理解和消化所阅读的文献。
再次，文献阅读对于我们的学习和研究有着重要的作用。在大学学习和科研中，文献是我们获取知识的重要来源。通过阅读文献，我们可以了解到当前领域的最新研究成果，从中汲取灵感和思路，提升自己的学术水平。此外，文献阅读还可以帮助我们深入理解所学的理论和知识，找到实际应用的案例，加深对于学科的理解和认识。同时，文献阅读也是进行论文写作和科研项目的重要手段。通过文献阅读，我们可以找到相关研究的基础和相关的参考文献，从而为自己的论文写作和科研项目提供支持和论证。
最后，我个人在文献阅读课程中有了很大的收获。通过一学期的学习，我提升了自己的文献阅读能力和方法。我学会了如何选择合适的文献，如何阅读文献，如何做好文献笔记和总结等。这些技巧和方法对于我未来的学习和科研都非常有帮助。此外，通过阅读各种学术文献，我对于自己所学的专业有了更加深入的认识和理解。我了解到了当前领域的最新研究成果和热点问题，为我将来的学习和研究提供了宝贵的参考。
总之，文献阅读课程对于我们培养文献阅读能力和方法是非常重要的。通过文献阅读的学习，我们可以提高自己的信息筛选能力，获取真正有价值的知识。而文献阅读对于我们的学习和研究也有着重要的作用，可以帮助我们获得最新的研究成果，提高学术水平。我相信，通过不断地学习和实践，我的文献阅读能力将会得到进一步的提升，为我未来的学习和研究奠定坚实的基础。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇十四
护理是一门基于科学理论与实践经验的学科，随着临床护理实践的不断深入，护理综述的重要性也日益凸显。护理综述是通过对相关文献的收集、评估和整理，以系统的方式综合分析特定主题的现有证据。在进行护理综述的阅读过程中，我深感其对护理实践的价值和重要性。下面我将从护理综述的定义、阅读方法、综合分析、研究设计和意义五个方面进行综述，分享我的心得体会。
首先，定义是理解护理综述的关键。护理综述是利用系统性方法和标准化手段对大量已发表的护理文章进行收集、整合和综合，以形成更全面、更准确、更科学的结论的过程。在阅读护理综述时，我们首先要了解它的特点和目的，方便我们更好地理解和运用其中的内容。
其次，了解护理综述的阅读方法对我们深入理解综述的内容至关重要。阅读护理综述时，我们可以采用自上而下的方法，先了解综述的目的、搜索策略、文献筛选的标准，然后再去了解其结构、核心内容和分析方法。这样能帮助我们更好地把握综述的重点和论证的逻辑。
再次，综合分析是护理综述的核心。综述的核心任务是对已有文献进行综合分析，总结和评价研究的证据，从而给出科学准确的结论。在阅读综述时，我们要注意作者的分析方法和结论，了解作者使用的分析工具和统计方法，判断其可信度和科学性。
最后，研究设计是判断护理综述价值的重要标准。在阅读护理综述时，我们要关注包括样本量、研究类型、数据分析等在内的研究设计，了解研究的可靠性和有效性。只有了解研究的设计和方法，我们才能更准确地评价综述的结论是否具有推导性和代表性。
对于护士来说，护理综述的阅读不仅仅是一项研究任务，更是提高临床护理水平的重要途径。通过阅读综述，我们可以了解到前沿的研究动态和护理实践的最新进展，从而使我们的护理实践更科学、更符合实际需求。同时，护理综述的阅读还有助于提高我们的批判性思维能力和文献检索和评价的能力，为我们开展自己的研究和论文写作提供了宝贵的经验。
总之，护理综述是护理实践不可或缺的重要组成部分。通过对护理综述的阅读，我们可以更系统、更全面地了解和应用相关研究，提高我们的护理实践水平。然而，在阅读综述时我们也要注意判断其可信性和科学性，避免仅凭综述结论进行临床决策。只有结合自己的专业知识和临床经验，我们才能更科学地将护理综述的结论应用于实际护理工作中，为患者提供更优质的护理服务。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇十五
护理文献是指对于护理职业和临床实践有重要意义的书籍、文章、报告和研究论文等，它们对于医护人员提供了重要的信息和指导。护理文献的主要目的是为了改善护理实践，并且不断提升护理质量。因此，读取和理解护理文献对于护理从业者来说至关重要。
在我的护理实践过程中，我发现护理文献的信息丰富，内容深刻，具有指导和启发性。在我开始阅读时，我意识到通过这些文献我可以将自己的知识与其他的护理专家分享，我们可以一起为提高护理质量而共同努力。与此同时，护理文献不仅为我提供了彻底和专业的护理信息，而且使我可以了解近年来最先进的医学和护理技术进展。在我的护理职业中，这一知识是非常宝贵的，将始终影响我的护理实践。
第三段：谈论有效的文献阅读技巧。
在读取护理文献时，需要注意一些有效的技巧。首先，需要了解自己的阅读目的。这有助于确定你需要理解哪些信息。其次，需要确保所读的文献与实际护理实践相匹配。此外，需要评估文献的可信度和权威性，并注意其是否符合审查和授权要求。
第四段：阐述护理文献在护理实践中的实际应用。
护理文献对于实际护理实践非常有用。护理人员可以通过文献中的信息来设计更加优化的护理计划，帮助患者获得更好的康复成果。例如，通过走出自己的舒适区，学习使用新型医疗设备和药品，并且对于新型护理技术的理解，可以增强护理人员的实践技能。因此，对于护理人员来说，护理文献是一个不可或缺的资源。
第五段：总结阅读护理文献的优点和必要性。
作为一位护理从业者，读取护理文献具有重要的意义，这有助于我们对新技术和新策略有更深入的了解。在医疗事业的不断发展中，护理人员必须保持开放、勇于创新的态度，适应不断变化的诊疗方式和处理方法。因此，护理人员需要建立对护理文献的信任，不断开拓自己的视野，以发展出更为高效的护理实践技巧和策略。从这个角度来看，护理文献是护理人员不可缺少的一部分。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇十六
近年来，随着人口老龄化的进一步加剧，社会关注老年人健康和护理问题也愈加重视，而阅读作为一种重要的护理手段，越来越受到专业护理人员的重视。在护理阅读的过程中，我深深地体会到了它的重要性，下面我将围绕这个主题，谈一下自己的心得体会。
护理阅读是指护士根据患者的具体健康需求，选择合适的阅读材料，并通过阅读引导方式，帮助患者更好地理解、消化和应用相关的健康知识和技能，从而更好地恢复健康。护理阅读有多种形式，如：书刊、网络、视频等，其中书刊阅读是最常见的一种形式。护理阅读可以增加患者的健康知识，强化患者的健康信念，促使患者积极参与自我护理和康复，是一个非常有效的健康教育手段。
护理阅读的实施要针对患者特定的健康需求，选择与之相关的阅读材料，并以一定的交流方式展开，使患者更好地理解与接受健康知识与技能。并且，护理阅读还要注意与患者交流的技巧和方法，例如：语调、接触方式等。同时，护理阅读还应当注重来源的选择，不要盲目相信不可信的信息源，以免导致不良影响。总体来说，护理阅读的实施需要有计划、有方法、有技巧和有专业的知识作为基础。
首先，护理阅读能够促进患者健康知识的全面提高，帮助患者更好地了解疾病的种类、发病机理、预防和治疗等重要知识。其次，护理阅读能够改善患者的护理态度，例如患者会更加关注自身的健康情况，更加认真地对待自身的健康问题。此外，护理阅读还能够增加患者的护理信心，患者可以通过阅读材料获得自信心以实施自我护理和康复。作为全面而有效的健康教育手段，护理阅读能够对护理质量水平显著提高具有重要的作用和意义。
护理阅读作为一种有效的健康教育手段，其实际应用范围非常广泛，包括康复医学、老年护理、亚健康状态的防治、道德培养以及健康宣传等领域。我在实际工作中的应用过程中，发现许多患者对于护理阅读都十分欣赏和认可，并且能够积极地参与其中。很多患者通过阅读获得了自信心，能够主动与护士交流心得体会，并在接下来的康复过程中积极投入，达到了相当好的康复成效。
第五段，我的思考与展望。
护理阅读作为一种有效的健康教育手段，在未来的发展中依然具有广泛、深远且重要的作用。同时，我在实践中也深深的体会到了其不足之处，例如阅读材料选择不科学、阅读方式不灵活等问题，这些都需要我们关注和改进。其次，我们还应当注意科学植入新技术、新媒体、新生活方式，在教育中更好、更上层楼地培养患者的健康意识，打造更加美好和健康的社会。
总之，护理阅读是护理工作中的一个重要组成部分，要推动护理阅读在实践中不断深化、扩展，让更多的患者从中获得健康知识的启示和帮助，从而促进人民健康事业的发展进程。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇十七
主文献阅读是学术研究中必不可少的一步，通过阅读专业学术论文，我们能够深入了解前沿研究进展，掌握学科内最新、最全面的知识。然而，由于主文献阅读需要阅读大量的英文文献，许多人在阅读过程中会感到枯燥乏味、难以理解，因此如何让主文献阅读更加高效、轻松地进行是每个学术工作者需要思考的问题。
在我进行主文献阅读时，我遇到了极大的困难，尤其是在理解和翻译英文专业论文时。最开始，我习惯性地快速扫过每个段落，但是发现并没有真正理解文章。后来，我尝试了一种新的阅读方式，我会分段阅读，读完一段就尝试与前面的段落进行联系，以此来加深记忆与理解。同时，我也会尝试理解文章的结构，掌握文章的主旨。
第三段：技巧分享。
做好主文献阅读需要一些技巧和方法，以下是我在实践中总结的一些方法：
1.提前了解文章主题并制定计划。在阅读前，我会先对文章的主题进行简单了解，并针对文章内容制定一个大致的阅读计划。
2.积极调整心态。遇到不懂的内容时，我不会过分沮丧，而是尝试寻找解决方案，多次尝试理解。
3.锻炼英文阅读能力。熟练掌握一定的英语阅读能力是进行主文献阅读的前提，可以通过平时阅读英文小说、杂志等方式，提升阅读能力。
第四段：心得收获。
通过这些技巧和方法，我的英文阅读能力得到了提升，我不再担心阅读英文专业论文，而是开始享受其中的乐趣。具体而言，我认为我的心得主要有以下几点：
1.主文献阅读需要耐心和恒心。虽然开始阅读时可能会觉得困难重重，但只要坚持下来，就能获取更多的知识和信息。
2.熟练掌握英文文献阅读技巧是学术研究必不可少的一项技能。阅读英文文献不仅可以学习到最新的研究成果，还可以提升自身的英语水平。
3.合适的阅读方法和计划非常重要。每个人都可以根据自己的情况制定最适合自己的阅读计划和方法，提升阅读效率和质量。
第五段：总结。
主文献阅读是每一个学术工作者需要了解和掌握的一项技能。在进行主文献阅读时，我们需要积极调整心态、锻炼英文阅读能力，技巧方面可以分段阅读、理解文章结构等。通过这些努力，我们能更好地掌握专业知识，进而提高学术素养和水平，开展有价值的研究工作。
精选护理文献阅读心得（模板18篇）篇十八
近年来，护理综述在学术界备受关注，成为护理实践与研究的重要工具。通过对已有研究和文献的总结和归纳，护理综述能够为护理人员提供最新的研究进展和临床指导，帮助他们更好地进行科学的护理工作。在阅读护理综述的过程中，我深有感触，并从中获得了一些体会与收获。
首先，阅读护理综述使我意识到科学研究对于护理实践的重要性。护理综述是基于大量的科学研究和实证证据进行的，汇总了各类研究结果，为我们提供了科学依据。通过阅读护理综述，我了解到有关某一领域的最新研究进展和结论，了解到这些研究对于指导护理实践具有重要意义。只有通过科学研究，我们才能够做出准确的判断和决策，为患者提供更好的护理。
其次，阅读护理综述能够提高我的学术素养。护理综述通常是由经过严格筛选和审查的文献构成的，这些文献在学术界具有一定的权威性和可信度。阅读护理综述可以让我了解到不同研究方法和研究设计，学习到如何评估研究的质量和可靠性。同时，还可以培养我对于学术文献的阅读和理解能力，学习到如何从大量的文献中筛选出有价值的观点和结论。这些都对于提升我的学术素养和能力具有重要意义。
第三，阅读护理综述让我认识到护理工作者应该持续学习和更新自己的知识。护理综述提供了最新的研究进展和临床指导，让我们了解到当前的最佳实践。通过阅读护理综述，我发现护理领域的知识在不断更新和迭代，新的研究成果和发现层出不穷。这使我认识到，作为一名护理工作者，持续学习和不断更新自己的知识是必要的，只有这样才能够跟上时代的步伐，为患者提供更好的护理。
第四，阅读护理综述让我反思自己的实践经验和观念。在护理实践中，我们常常会依据个人经验和观念来做出决策。但通过阅读护理综述，我发现有时个人经验和观念可能会受到局限和偏见的影响，很难得出准确的结论。而护理综述则是通过汇总多篇研究的结论，从整体上评估一个问题，并得出相对客观和准确的结论。这使我认识到，在护理实践中需要借鉴护理综述的观点和结论，不断反思和更新自己的实践经验和观念。
最后，阅读护理综述让我意识到团队合作在护理实践中的重要性。护理综述是多个研究者参与合作完成的，需要全体成员的努力和贡献。阅读护理综述让我了解到，只有团队合作，才能够完成这种复杂的工作。在护理实践中，这种团队合作和交流也同样重要，我们需要与其他护理人员、医务人员和患者家属等进行密切配合，共同为患者提供最优质的护理服务。
综上所述，通过阅读护理综述，我深刻体会到科学研究对于护理实践的重要性，提高了我的学术素养和能力，让我认识到持续学习和更新知识的重要性，发现了个人经验和观念的局限性，并认识到团队合作在护理实践中的重要性。希望将来，我能够继续通过阅读护理综述，不断提升自己，为护理事业做出更大的贡献。