优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)

时间:2025-08-01 作者:雨中梧

心得体会是我们对某一事件或某一经历的真实感受和观点,它能够让我们更好地了解自己的内心世界。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的启示和参考。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇一

爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的强大精神动力。

我们应自觉履行维护国家安全的义务,我们要适应时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神。我们应该通过:全方位、立体式激发爱国主义情感,多层次、全维度培育爱国主义情怀与挖掘和运用校园文化爱国主义教育功能,深化文明校园创建活动,挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能,从而促进爱国行为养成。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇二

国防是为扞卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。此刻的世界还不太平,因此加强国防教育,建设强大的国防,是时代的要求。国家领导人明确提出;“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。”

我们青少年在学习科学文化知识的同时,透过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、职责感和坚决保卫祖国的坚强意志。

每年九月第三个星期六是全民国防教育日,这是和平年代历史对现实的警醒,俗话说;“人无远虑,必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是因为当时国力薄弱,清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林。

爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的资料是爱国主义教育最生动的话题。我们就应牢记无数先烈们为了中华民族的解放,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识。

我们青少年此刻的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会,但是我们能够透过其他方法近距离感受战争,比如在革命纪念馆有一些模拟战场,透过高科技声、光、电再现战争场景,给人身临其境的感觉,让人震撼不已。

国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备,但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国,因为中国人民明白国家安全是全社会共同的职责,被人践踏是一种耻辱,所以他们团结起来,万众一心,加强国防,谱写了一曲胜利的赞歌。

国家透过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。国防教育就应从小抓起,有的学校对此十分重视,把减负留给我们的时间,转化为让他们自我发展和主动发展的空间,运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。

国防是国家安全的有力保障,强国防、爱中华,让我们共同努力吧!

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇三

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************强调,要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄,把先辈们用鲜血和生命铸就的优良传统一代代传下去。今天按照xx党校的安排,我们来到“断肠明志”的红三十四师师长陈树湘烈士的家乡--长沙,学习陈树湘烈士英雄事迹、弘扬“断肠明志”精神,心得体会如下:

一、弘扬“誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血”的精神,坚守信仰、绝对忠诚。

陈树湘1905年出生于长沙县福临镇,受毛泽东等影响投身革命,逐步成长为红三十四师师长。***红军开始长征后,他率领红三十四师6000余人担任总后卫,在惨烈。

当前隐藏内容免费查看的湘江战役中与数倍于我的敌人喋血鏖战,胜利完成掩护***红军渡江的重任。不幸被俘后,为不受敌人侮辱,煞敌人威风,表明对党绝对忠诚、永不叛党之志,他毅然撕开腹部伤口,绞断肠子,壮烈牺牲。陈树湘曾对团以上干部说,红三十四师隶属关系几次变更,但始终服从命令听指挥,党指到哪里,就打到哪里。完成掩护***红军渡江任务后,红三十四师从6000人锐减到不足1000人,但他信念坚定不消沉,宣布部队突围到湘南继续开展游击战争,如果突围不成,誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血。“誓为苏维埃新中国流尽最后一滴血”,彰显了陈树湘对理想、对革命事业的忠贞不渝,体现了对党、对组织的绝对忠诚。弘扬这一精神,我们要牢记理想信念是******人安身立命的根本,坚持把学懂弄通做实******新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走,教育引导广大党员干部特别是领导干部做******新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者;增强“四个意识”,坚定“四个自信”,把对党的忠诚体现在坚决贯彻************重要指示批示和党***决策部署上、体现在扎实做好本职工作的实效上、体现在严格要求自我的实际行动上,坚决维护************党***的核心、全党的核心地位,坚决维护党***权威和集中统一领导。

二、弘扬“坚决完成军委交给的任务”的精神,不惧困难、勇于担当。

***红军长征中,陈树湘率部掩护和保卫***红军先后突破敌人三道封锁线,面对国民党当局精心构筑第四道封锁线、妄图全歼红军于湘江东岸的险恶形势,他临危受命,毅然接过全军总后卫的重担,并向红五军团首长保证:“坚决完成军委交给的任务。”担任总后卫后,他率部在水车、枫树脚等地顽强阻敌,成功掩护红军主力和***机关渡过湘江,随后率孤军掩护参加阻敌的其他部队渡过湘江。在红军向赣南、闽西发展时,他勇挑“扩红”任务,认真做好思想发动工作,吸收了大量闽西子弟加入红军队伍,红三十四师的6000余人几乎都是闽西子弟。“坚决完成军委交给的任务”,彰显了陈树湘面对艰难险阻敢于迎难而上的坚强意志,体现了面对使命任务勇于担当负责的党性作风。弘扬这一精神,我们要有不怕困难的勇气,深入分析研究当前经济社会发展的新变化新要求,勇于应对推进供给侧结构性改革、消除金融领域隐患、保障和改善民生、治理生态环境、处理群体性事件、打击黑恶势力等方面的风险挑战;有担当作为的铁肩膀,激励广大党员干部鼓起“不破楼兰终不还”的劲头,不断攻克横亘在前进道路上的“娄山关”、“腊子口”,逢山开路、遇水搭桥、攻坚克难,走好新时代的长征路;有善作善成的能力,加强学习提升、实践锻炼,不断提高整体工作能力,干一行专一行、管一行精一行,涵养担当作为的素养和底气。当前,xx县正处在由县域经济迈向大都市区经济的关键阶段,有许多硬任务、硬指标、硬要求,我们要认真贯彻落实激励干部新时代新担当新作为的意见以及有关具体措施,推动广大党员干部担当新使命、展现新气象、干出新作为,努力实现xxx的目标。

三、弘扬“一定要坚持斗争”的精神,敢于斗争、善于斗争。

陈树湘嫉恶如仇,除恶务尽,曾郑重对战士们说,“如果从阵地上放走一个敌人,就是红三十四师的耻辱”。他担任红三十四师师长不久,奉命在石城高虎垴阻击敌人,出奇兵攻入敌后突袭,致敌伤亡惨重,敌前线总指挥因此被撤职。湘江战役后,他带领余部转战湘南,一次又一次遭遇敌保安队的追击、围攻、突袭,但他始终毫不畏惧,坚持苦战、恶战、血战。腹部中弹、躺在担架上时,他还鼓励战士们:“过去那样艰苦的环境都战斗过来了,我们不能被眼前的困难吓倒,一定要坚持斗争,一直坚持到最后胜利。”“一定要坚持斗争”,彰显了陈树湘不畏强敌、坚毅顽强的斗争精神,体现了决战到底、夺取胜利的斗争意志。弘扬这一精神,一方面,领导干部要永葆斗争的风骨、气节和胆魄,主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争,决不做事不关已的“看客”、爱惜羽毛的“绅士”,特别是当严峻形势和斗争任务摆在面前时,更要挺起脊梁、冲锋在前,敢于出击、敢战能胜。另一方面,要注重培养提高广大党员干部的斗争精神、斗争本领,有计划有针对性地安排干部特别是年轻干部在复杂严峻的重大斗争一线、矛盾问题突出的实践前沿、应对重大自然灾害和突发事件的主战场,经风雨、见世面,壮筋骨、长才干;采取案例教学、实地观摩等形式,教育引导广大干部把握斗争规律,讲究斗争策略、方法和艺术,不断提高科学前瞻预判、当机决断应战的能力,召之即来、来之能战、战之必胜,牢牢掌握斗争的主动权。

四、弘扬“把生的希望让给战友、把死的危险留给自己”的精神,牺牲自我、甘于奉献。

面对强大的敌人,陈树湘明知作为全军总后卫,在掩护大部队过江后有可能成为孤军,甚至会付出生命的代价,但他毫不迟疑、慨然领命。在湘江战役的一次次恶战中,天上有敌人飞机轰炸,地上有敌人机枪扫射,战场上硝烟滚滚、尸骨遍野,陈树湘率部连续苦战四天四夜。完成掩护任务转战突围过程中,他多次在危难关头把生的希望让给战友,把死的危险留给自己。他强令100团团长韩伟率兵突围,自己再次担负最危险的掩护任务。在身边只剩下几十人时,又强令参谋长王光道率30多人突围,自己带着警卫员等数人留下来牵制敌人,直至被俘牺牲。“把生的希望让给战友、把死的危险留给自己”,彰显了陈树湘视死如归、以身报国的牺牲精神,体现了舍己为人、无私奉献的高尚情操。弘扬这一精神,我们要与学习新时代为党和人民事业献出生命的先模人物结合起来,践行******员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言,在生死考验面前奋不顾身,在危急紧要关头挺身而出。当前,弘扬牺牲精神、奉献精神,更多的是要引导广大干部全身心地投入到工作中去,把个人名利想得少一些、看得淡一些,把工作职责想得多一些、看得重一些,兢兢业业,夙夜在公,甘于奉献、乐于奉献、倾心奉献。组织上也要关心爱护干部,注重从用人导向、政策措施、待遇保障等方面,把************和党***对广大干部特别是基层干部的关心关爱落到实处。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇四

俗话说“一花一世界”,新时代的发展是快速的、变化的、充满挑战的,更是多样的、包容的、充满机会的。正因为这种不拘一格、让人有一种不断突破的兴奋感。在祖国飞速发展的同时,作为新时代青年的我们更是野心勃勃,希望在青春正好的年纪里,用自己所学、所想、创新奋斗,为国家繁荣复兴做出自己的贡献,肩负起新时代赋予我们的使命,在的时代里成就自我、建功立业。

作为当代青年,我们要坚定理想信念,不忘初心,做有志新青年。术业有专攻,专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬,想象着未来成功的景象。面对错综复杂的世界发展格局和环境。我们要坚定理想信念,做忠诚的爱国者;我们要依然坚持着自己最初的梦想所谓是出淤泥而不染、濯清涟而不妖。面对着各色诱惑、各种假象。我们必须静下心来,回想初心何处,方向在哪,必须树立爱国主义精神,把自己的理想目标与国家发展相结合。各行各业,不论能量大小,尽其所能,物尽其用,不好高骛远,踏实勤恳,努力奋斗,一定会有好的结果。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

增强“四个意识”,坚定“四个自信”,把对党的忠诚体现在坚决贯彻习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署上、体现在扎实做好本职工作的实效上、体现在严格要求自我的实际行动上,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

有善作善成的能力,加强学习提升、实践锻炼,不断提高整体工作能力,干一行专一行、管一行精一行,涵养担当作为的素养和底气。当前,xx县正处在由县域经济迈向大都市区经济的关键阶段,有许多硬任务、硬指标、硬要求,我们要认真贯彻落实激励干部新时代新担当新作为的意见以及有关具体措施,推动广大党员干部担当新使命、展现新气象、干出新作为,努力实现xxx的目标。

采取案例教学、实地观摩等形式,教育引导广大干部把握斗争规律,讲究斗争策略、方法和艺术,不断提高科学前瞻预判、当机决断应战的能力,召之即来、来之能战、战之必胜,牢牢掌握斗争的主动权。

四、弘扬“把生的希望让给战友、把死的危险留给自己”的精神,牺牲自我、甘于奉献。面对强大的敌人,陈树湘明知作为全军总后卫,在掩护大部队过江后有可能成为孤军,甚至会付出生命的代价,但他毫不迟疑、慨然领命。在湘江战役的一次次恶战中,天上有敌人飞机轰炸,地上有敌人机枪扫射,战场上硝烟滚滚、尸骨遍野,陈树湘率部连续苦战四天四夜。完成掩护任务转战突围过程中,他多次在危难关头把生的希望让给战友,把死的危险留给自己。他强令100团团长韩伟率兵突围,自己再次担负最危险的掩护任务。在身边只剩下几十人时,又强令参谋长王光道率30多人突围,自己带着警卫员等数人留下来牵制敌人,直至被俘牺牲。“把生的希望让给战友、把死的危险留给自己”,彰显了陈树湘视死如归、以身报国的牺牲精神,体现了舍己为人、无私奉献的高尚情操。弘扬这一精神,我们要与学习新时代为党和人民事业献出生命的先模人物结合起来,践行共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的初心和誓言,在生死考验面前奋不顾身,在危急紧要关头挺身而出。当前,弘扬牺牲精神、奉献精神,更多的是要引导广大干部全身心地投入到工作中去,把个人名利想得少一些、看得淡一些,把工作职责想得多一些、看得重一些,兢兢业业,夙夜在公,甘于奉献、乐于奉献、倾心奉献。组织上也要关心爱护干部,注重从用人导向、政策措施、待遇保障等方面,把习近平总书记和党中央对广大干部特别是基层干部的关心关爱落到实处。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇六

我们作为新一代的青少年,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。xx月xx日xx进行“xxx”主题讲座,让我久久不能忘怀,我们要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉,每当我们星期一的早晨升国旗的时候,我们内心热血沸腾,伴随着五星红旗冉冉升起,我们唱着铿锵有力的国歌,歌声传遍整个校园。

xx学院为我们提供优良的学习环境,老师为了培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮;作为警校生的我们更加去努力学习,我们肩膀担着责任,要对得起我们所穿的衣服,也要对得起我们学校老师的辛苦培养;我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,以此来回报学校,报答父母。

爱国,是至高无上的品德,是名族的灵魂,我们用诗句来表达爱国,爱国之情是再朴素不过的情感,就像我国诗人杜甫,他为人民而忧为国家而忧,因此,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神是我们学习的榜样和模范。

爱国,是做人的基本品质,爱国是我们义不容辞的责任,作为警校生的我们,要成为一个无愧于国家,无愧于人民,具有爱国情怀,尊师重教,爱自己的家人,践行社会主义荣辱观的人。

让我们肩并肩,用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们虽然是学生,但我们必须拥有爱国精神。我们要团结一心,我们要树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之心变为爱国之志。

今天为振兴中华而勤奋学习,为明天创造祖国辉煌,在未来贡献自己的一份力量;爱国之心有小爱,也有大爱,小爱则是:孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;大爱则是:爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中,“少年强则国强”只有我们强大了,祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样,如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神……这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习,为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心,为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇七

此次学习令我感触颇多,的确,爱国主义是中华民族的民族心,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。就我们大学生来说,提高个人爱国主义,要在明理上下功夫,准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵。迅速掀起学习宣传贯彻热潮。开展培训,同时加强组织领导,提高队伍能力,加强宣传推广,完善评价机制。

爱国是人世间最深层,最持久的情感。在共情上下功夫,加大情感共鸣,在心中筑起爱国情怀,让爱国之心在心中永存。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇八

中共中央政治局9月24日召开会议,会议指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

爱国主义教育是培养学生热爱自己的祖国,关心祖国未来的发展,牢牢记住自己是一名中国人,了解祖国的历史,展望祖国的未来。如今的青少年是祖国未来的建设者和接班人,学校更是爱国主义教育的重要场所,我们作为新时代的教师,应担负起这一历史使命,在帮助学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时,激发学生的民族自豪感,让每一位学生都因自己是中国人而感到骄傲。

为了使爱国主义教育贴近学生生活,对学生产生潜移默化的影响,我们对教室、教学楼走廊、校园设施等进行了精心的布置,注意对爱国主义教育内容的宣传。同时我们还丰富了学生的实践活动,举行了“守初心、迎国庆、颂祖国”国庆庆祝活动、“奋进70年,童眼看家乡”主题征文活动、为祖国做生日贺卡活动、手抄报评比活动……我们要培养学生从平凡的事做起,处处严格要求自己,正所谓爱国无小事,事事皆能体现爱国。

会议强调,加强新时代爱国主义教育,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。

古往今来许多仁人志士都以爱国为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。今天,我国已步入新的历史时期,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。自觉树立爱国情怀,只有这样,中华民族才能更快更好的实现伟大复兴的中国梦。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇九

今天学习了爱国主义精神教育,感触很深,激发了同学们的爱国心。

当前正值疫情防控的.关键时期,作为新时代大学生,我们每个人都家国情怀激昂,人民情节满腔,为打赢疫情防控的人民战争,做出我们的贡献。

自从新型冠状病毒发生以来,无数的中国人民前赴后继,冲锋在前,发扬爱国主义精神。在医疗费用,公共交通等一线岗位持续阻击疫情,展现了中国人的无私奉献的精神和百折不挠的勇气,他们是中国力量的代表,是我们的骄傲。

在这个特殊时期,作为新时代大学生我们应该不信谣不传谣为“民族复兴”而“宅”,它日出山我必更加强大!

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇十

近年来,爱国主义教育在我国教育体系中逐渐得到重视,被广泛推广和实施。作为一名参与爱国主义教育的教育官,我通过实践和经验积累,对于爱国主义教育有了深刻的认识和体会。下面,我将围绕着这一主题,通过连贯的五段式,分享一下我的心得体会。

首先,爱国主义教育是培养学生正确的国家观、民族观和社会观的重要途径。爱国主义教育对于学生的思想教育起到了重要的引导作用。在爱国主义教育中,我们不仅要传授爱国的知识,更要引导学生树立正确的国家观、民族观和社会观。只有通过正确的国家观念,学生才能充分认识到自身的国家身份和责任,并进一步发展出强烈的爱国情感。同时,培养正确的民族观和社会观,有助于学生树立正确的价值观,增强民族自尊心和自信心,并为国家和社会的发展做出积极贡献。

其次,爱国主义教育是提高学生品德素质的有效手段。在爱国主义教育中,我们注重培养学生的思想品德,使学生在日常生活中养成好的行为习惯和良好的品德积累。爱国主义教育鼓励学生关注他人,关心社会,并以实际行动回报国家和社会。通过具体的实践活动,学生们能够体验到为人民服务的快乐和成就感,培养了学生的奉献精神和责任意识,提高了他们的品德素质。

第三,爱国主义教育是促进学生终身学习和自我发展的重要环节。在爱国主义教育中,我们强调知行合一,注重学以致用。通过具体的案例和讲解,我们让学生明白了理论与实践的密切联系,激发了学生终身学习的热情和动力。同时,在爱国主义教育中,我们也鼓励学生不断提升自己的综合素质,培养学生具备创新意识和实践能力,以适应日新月异的社会发展,为国家的繁荣做出更大贡献。

第四,爱国主义教育是加强民族团结和社会和谐的有效途径。在现实生活中,我们经常面对着各种各样的矛盾和问题。爱国主义教育通过培养学生民族自尊心和集体荣誉感,有助于提高社会的凝聚力和战斗力,促进民族团结和社会和谐。在实施爱国主义教育的过程中,我们强调尊重差异、团结合作、包容宽容的核心价值观,使学生明白只有团结一致,才能战胜困难,实现国家的繁荣发展。

最后,爱国主义教育是引领未来社会发展的重要保障。作为教育官,我们肩负着培养未来国家栋梁之材的重任。通过实施爱国主义教育,我们能够培养出热爱祖国、振兴中华的千千万万的新一代。这些学生将成为未来社会的中流砥柱,为国家的繁荣和发展做出积极贡献。

总之,作为一名参与爱国主义教育的教育官,深入实施爱国主义教育让我认识到,爱国主义教育不仅仅是传授知识,更是培养学生正确的国家观、民族观和社会观,提高学生的品德素质,促进学生终身学习和自我发展,加强民族团结和社会和谐,引领未来社会发展的重要途径。只有通过共同努力,才能实现中华民族的伟大复兴,让我们的祖国更加繁荣昌盛。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇十一

古往今来,爱国主义教育都是中国教育中重要的主题和内容。中国历的“圣学”“道统”,无不渗透着爱国主义观念的灌输和教化;中华民族所崇尚的“天下大同”“兴国安邦”“精忠报国”“协和万邦”,无不映射着爱国主义教育的主题和成效。

中国共产党历来高度重视爱国主义教育。尤其是党的十八大以来,党中央高度重视弘扬爱国主义精神,凝魂聚气,强基固本,广大人民群众把爱国情、强国志、报国行自觉融入到坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。近期我们隆重举行了庆祝中华人民共和国成立71周年系列活动,给全体中华儿女进行了一次爱国主义的集中教育,近14亿中国人民人心空前凝聚,爱国热情空前高涨,凝聚起再出发的磅礴力量。

回首_年爱国主义教育的历程,我们始终立足社会发展实际,振奋民族精神气节,满足群众精神需要,不断深化爱国主义教育规律的认识,人民群众的爱国心态日渐成熟、爱国情感日益增强、爱国认识日趋理想、爱国行为更加自觉,不仅极大地弘扬了爱国主义精神、升华了爱国主义的内涵,而且也谱写了中国历最恢宏、最生动、最壮丽的爱国主义篇章。

弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。新时代的爱国主义教育,要坚持政治性和道德性相统一、知识性和情感性相统一、灌输性和启发性相统一、历史性和时代性相统一、全覆盖和抓重点相统一、理论性和实践性相统一、显教性和隐教性相统一的原则,把爱国主义教育融入贯穿国民教育和精神文明建设的全过程,面向全体人民开展深入、持久、生动的爱国主义教育,使人们不断领悟爱国之理、厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

加强顶层设计,谋好大局大势。要将爱国主义教育摆上各级党委和政府的重要日程,形成全国一盘棋的局面,中央层面对爱国主义教育主题、内容和方式有统一规划和部署,各地区各行业结合实际具体深入推进和落实。

充实教育内容,突出主题主线。通过开展中国特色社会主义和中国梦的教育,引导人们不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。深入开展党史、国史、改革开放史教育,开展国情教育、形势政策教育、祖国统一和民族团结教育、国家安全和国防教育。大力传承和弘扬中华优秀传统文化,坚决反对文化虚无主义。

面向全体人民,抓好重点群体。青少年是爱国主义教育的重点人群,要把爱国主义教育贯穿于学校教育全过程,发挥好课堂教学的主渠道作用,推动爱国主义进课堂、进教材、进头脑,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根。

丰富教育载体,强化仪式礼仪。加强爱国主义教育基地内容建设,着力打造主题突出、导向鲜明、内涵丰富的精品陈列;改进爱国主义教育基地展示方式,运用现代科技手段进行立体化展示,提高互动性和体验感。组织开展爱国主义主题教育活动和重大纪念活动,特别是运用仪式礼仪,强化人们的自豪感、认同感和归属感。依托自然景观,特别是红色旅游景区和国家重大建设工程、科研项目开展教育,寓爱国主义教育于游览观光、参观调研之中。

营造浓厚氛围,打通网上网下。大力宣传在革命、建设、改革各个历史时期,各条战线各个领域涌现出的一批批英雄模范人物,弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。唱响互联网爱国主义主旋律,推动爱国主义网络内容建设,开展爱国主义主题教育活动,加强网络舆论引导。创作生产爱国主义文艺作品,旗帜鲜明树立爱国导向,生动形象讲好爱国故事。运用法治方式推动和保障爱国主义教育,对违背爱国主义的行为要依法严肃惩处。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇十二

爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息,自立于世界民族之林的.强大精神动力。

我们应自觉履行维护国家安全的义务,我们要适应时代发展的要求,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神。我们应该通过:全方位、立体式激发爱国主义情感,多层次、全维度培育爱国主义情怀与挖掘和运用校园文化爱国主义教育功能,深化文明校园创建活动,挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能,从而促进爱国行为养成。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇十三

革命传统教育是一件庄严和肃穆的事,参观革命烈士纪念馆、红色景点遗址等,感悟革命先烈为建设新中国抛头颅洒热血的英勇无比,感怀当下生活幸福美好的来之不易,感念初心使命释放的无限潜能,激发内心对党的信念、信仰、理想、宗旨等的笃定与砥砺,等等。可以说,革命传统教育意义和价值是非常大的、也是难以言表的。

不兴伪事,不采华名。革命传统教育很大程度上属于思想洗礼和精神洗涤,不像业务培训那样,可以直观传授本领和技能,可以计量化和厘定学习的增进尺度与提升水平。因此,革命传统教育关键要人到心到神到,真诚品读革命现场和英雄事迹承载的精气神,实意与先烈先辈的英魂进行对话,从而达到净化污垢、清刷灵魂的效果。革命传统教育成效往往“只可意会,不可言传”,也只有自己亲身体会到。因此,一旦革命传统教育失去真心、走心,极容易沦为形式和过程。

在现实开展革命传统教育过程中,不乏少数党组织和个别党员干部把革命传递教育当作“走秀”。比如,有的事前不做功课,对要去的革命景点“茫然不知”,现场参观时跟着队伍走听得“稀里糊涂”,只顾着拍照、比手势,事后仍旧“云里雾里”。再如,有的开展“历史重现”特训,管理疲乏、组织不严,培训现场“嘻嘻哈哈”、松松垮垮,不但玷污了历史和英雄,还滋生不良作风。诸如类似,缺乏神圣感和严肃性,将革命传统教育带偏了节奏。

归根结底,革命传统教育属于党内教育的重要构成,是党内政治生活的重要属性。若把革命传统教育当作一场秀,参观时轰轰烈烈、热热闹闹,参观完冷冷清清、凄凄切切,一丁点收获没有,甚至带着旅游的心进行教育,岂不是严重吞噬了革命传统教育的政治性与原则性,也让党内政治生活抹上一道阴影。因此,无论如何要动真格、出重拳刹住这股歪风,确保革命传统教育的清清爽爽、干干净净。

当然,革命传统教育不意味着一板一眼、按部就班的“套路”教育,也是可以实行创新性和创造性开展的。反对将革命传统教育当成“走秀”,并非代表要扼杀革命传统教育的鲜活力和生命力。要求革命传统教育崇尚走心、恪守党性、激发精神,避免因“走秀”等消极因素破坏党内生活的战斗力和凝聚力。相反,革命传统教育是可以实现严肃性和活泼性统一的,如不少地方开展的现场体验教学,临时点名让学员现场发表感想,运用“重走长征路”等特色教学课程等方式,确保党员干部学有所得、学有所悟、学有所获。

木受绳则直,金就砺则利。让革命传统教育走心不“走秀”,根本还是要宣扬规则的力量,让革命传统教育在机制框架下运行,在阳光下透明防腐。比如,可以侧重对党员干部参与革命传统教育的考核与检查,倒逼其认真投入到革命传统教育中去;再如,可对革命传统教育的课程进行评估,确保在源头上为党员干部提供精品营养等等。总之,革命传统教育必然要以思想修炼、精神锻造为主,提升党性作风、笃定政治理念。

优秀红色爱国主义教育心得体会(汇总14篇)篇十四

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