写心得体会可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足，从而提高自身素质。以下是一些总结自己学习和工作经验的心得体会，希望能够给大家带来一些启示和思考。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇一
在互联网时代，人们为了获取更多的信息和资源，越来越倾向于从源头开始“挖掘”。挖掘端即挖掘源头。对于我们普通人来说，挖掘端可能涉及到各个领域，比如挖掘源码、挖掘知识、挖掘人脉等等。在挖掘端的过程中，我们会积累一些心得体会，本文将从“明确目标”、“深入研究”、“积极行动”、“善于整合”和“持之以恒”五个方面来探讨挖掘端的心得体会。
首先，明确目标是挖掘端的第一步。没有一个明确的目标，我们就无法下定决心去挖掘。每个人在挖掘端的时候，都应该明确自己的目标是什么。这个目标可以是学习一个新的技术，也可以是寻找一份理想的工作，甚至可以是认识更多的同行业的朋友。无论目标是什么，明确目标并将其写下来是非常重要的。因为当我们在挖掘端遇到难题或者困难时，我们可以回顾目标，给自己增加动力和信心。
其次，深入研究是挖掘端的关键。熟悉所要挖掘的领域，深入了解其中的规则和细节。只有通过深入研究，我们才能更好地实现目标。比如，在挖掘知识的过程中，我们可以读一些相关的书籍、资料，集中精力学习。在学习过程中，我们要学会思考和提问，发现问题，并寻找解决问题的办法。只有经过深入研究，我们才能真正获得有价值的信息和资源。
第三，积极行动是实现挖掘端目标的必经之路。不论在任何领域，只有通过实践才能不断完善自己的能力。挖掘源码需要不断的编写代码，挖掘知识需要不断的交流和探讨，挖掘人脉需要主动参加各种社交活动。在实践中，我们会遇到许多困难和挑战，但只要我们保持积极的态度，勇敢地去面对，就一定能够克服困难，取得成功。
接下来，善于整合是挖掘端的要领之一。无论在哪个领域，我们都不能孤立地去看待问题。我们要善于整合各种资源和信息，互相融合产生新的创意和思路。挖掘端就像是拼图游戏，我们要将各种细碎的信息点和资源整合在一起，形成一个完整的画面。在整合的过程中，我们要善于发现和利用各种可能的连接和关联，发现不同领域之间的交叉点，从而找到更多的机会和发展空间。
最后，持之以恒是挖掘端最重要的信念。挖掘端是一项需要持续努力和坚持不懈的事业。在挖掘端的过程中，我们会遇到许多难题和困难，可能会遇到瓶颈期，甚至有时候会感到疲倦和失望。但我们要相信，只要我们持之以恒，坚持努力，就一定能够取得成功。不要轻易放弃，一定要坚持下去，直到达到自己的目标。
总之，挖掘端是一项需要明确目标、深入研究、积极行动、善于整合和持之以恒的事业。只有通过这些步骤，我们才能真正实现挖掘端的目标，并获得更多的信息和资源。无论在哪个领域，只要我们秉持这些原则，并不断学习和进步，我们一定能够成为真正的“挖掘端”。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇二
干部是党和国家的中坚力量，他们在推动社会发展和实现国家目标方面发挥着重要作用。然而，如何充分挖掘干部的潜力，并激发他们的创造力和动力，一直是组织管理者需要思考和解决的问题。在长期的工作实践中，我逐渐领悟到了一些心得和体会。
首先，了解干部的特长和潜能是充分挖掘他们潜力的基础。每个干部都有自己的特长和潜能，只有深入了解他们的个人情况，才能将他们优势发挥到极致。在组织干部时，我们应通过多种途径了解干部的专业技能、学术背景和工作经验等方面的优势，然后有针对性地安排工作任务，使干部能在自己擅长的领域有所作为。比如，如果一位干部在人际交往和沟通方面有较强的能力，那么我们可以安排他负责人事部门或公共关系部门的工作，以发挥他的优势。
其次，鼓励干部积极参与培训和学习，以不断提升综合素质和能力。培训和学习是提高干部潜力的有效途径。通过培训，干部可以接受系统化的知识和理论教育，并在实践中锻炼和提升自己的能力。我们要积极组织干部参加各类培训班、研讨会和学习活动，引导他们主动学习、自主思考和勇于创新。此外，还要鼓励干部读书和进行研究，提高他们的理论水平和思考深度，以便更好地应对工作中的各种复杂问题。
第三，干部之间的激励与交流是充分挖掘干部潜力的重要环节。干部之间的良好互动和相互激励可以激发他们的团队意识和工作动力。我们要建立健康的工作氛围，营造良好的交流平台，让干部能够自由分享自己的观点和经验，互相学习和借鉴。同时，我们要及时表彰和奖励那些在工作中取得突出成绩的干部，以鼓励他们继续努力，同时也激发其他干部的积极性和创造性。
第四，定期评估和反馈是充分挖掘干部潜力的有效手段。通过定期评估，我们可以了解干部的工作表现和能力发展状况，从而更好地发现他们的潜力和不足之处。评估要客观公正，既要关注干部的工作业绩，也要评估他们的领导才能和团队协作能力等软实力。此外，我们还要及时给予干部反馈和指导，帮助他们发现和解决问题，以便更好地发展和成长。
最后，营造公平竞争的用人环境也是充分挖掘干部潜力的保障。干部之间的公平竞争可以激发他们的进取心和创新意识。我们要建立健全的选拔机制和评价标准，确保干部的晋升和任用是根据实际表现和能力来决定的，而不是凭借关系和背景。只有在公平竞争的环境中，干部才能不断拓展自己的能力和发挥个人潜力。
总之，充分挖掘干部潜力是推动组织发展和实现目标的关键。对干部进行全面了解，鼓励他们学习和发展，加强与干部的交流与激励，定期评估和反馈，并营造公平竞争的用人环境，这些都是充分挖掘干部潜力的重要措施。只有通过这些方法，才能发现和培养更多优秀的干部，并推动组织实现更大的发展和进步。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇三
挖掘端是一项具有挑战性的工作，同时也是科技行业中不可或缺的重要环节。作为一个挖掘端工程师多年来，我有幸一直从事这个领域的工作，积累了一些心得体会。在此，我将分享我对挖掘端的理解和经验，希望对同行们有所帮助。
第一段：挖掘端的定义及重要性。
挖掘端，顾名思义就是从各类数据源中挖掘有价值的信息和知识。从业务和技术角度看，挖掘端是实现信息和知识的智能化获取的关键环节。挖掘端通过利用数据处理、数据分析和机器学习等技术手段，将大数据中的有用信息和知识提取出来，并为后续业务决策和创新提供支持。在当今信息爆炸的时代，挖掘端已经成为企业发展不可或缺的一环。
第二段：挖掘端的核心技术和方法。
挖掘端的核心技术包括数据抽取、数据清洗、特征选择、模型训练和模型评估等方面。首先，数据抽取是从各类数据源中提取所需数据的关键过程。数据清洗则是对数据进行预处理，例如去除异常数据、填充缺失值等。特征选择是挖掘端中很重要的一环，它直接影响到后续模型训练和模型性能。对于海量数据来说，选择合适的特征是一个挑战性的任务。模型训练是利用机器学习算法和模型，通过对训练样本的学习和拟合来实现对未知样本的预测或分类。而模型评估则是评估训练得到的模型的性能和准确度。
第三段：挖掘端的难点和挑战。
挖掘端工作中存在一些难点和挑战。首先，海量数据的处理是一个极具挑战性的工作。如何提高数据处理的效率和精确度，是我们需要不断探索的问题。其次，特征选择也是一个比较困难的工作，因为特征选择的好坏直接关系到模型的准确性和性能。对于复杂的数据集来说，选择合适的特征是一项技术活，需要我们具备深入理解业务和数据的能力。此外，模型训练和评估过程也不可忽视。如何选择合适的机器学习算法，并通过合理的模型评估来验证算法的性能，是挖掘端工程师需要深入研究的领域。
第四段：挖掘端的个人经验和技巧。
在多年的挖掘端工作中，我总结了一些宝贵的经验和技巧。首先，理解业务是做好挖掘端的前提。只有深入理解业务和数据，才能更好地从数据中挖掘有价值的信息和知识。其次，不断学习和掌握新的技术和算法是提高挖掘端水平的关键。机器学习、深度学习等技术不断发展，我们需要保持学习的态度，与时俱进。此外，对于模型训练和评估来说，数据的质量是关键。因此，我们需要在数据清洗和特征选择阶段加以重视，确保数据的准确性和完整性。
第五段：未来挖掘端的发展趋势。
挖掘端作为信息化和智能化发展的关键环节，其未来发展有着广阔的前景。首先，随着人工智能和机器学习的不断发展，挖掘端的技术和方法也将不断创新和完善。其次，随着大数据时代的到来，挖掘端的应用场景将更加多样化和广泛化。从互联网到物联网，从金融到医疗，挖掘端都会发挥越来越重要的作用。最后，随着数据保护和隐私意识的增强，挖掘端也将面临着更大的挑战。如何在充分利用数据的同时保护用户隐私，是未来挖掘端工程师需要思考的问题。
总结起来，挖掘端作为实现数据智能化的关键环节，是科技行业中不可或缺的一部分。通过不断学习和实践，我们可以提高自己的技术水平，更好地挖掘数据中的有价值信息和知识，为企业的发展和创新提供有力支持。在未来的发展中，挖掘端将不断创新和完善，应用场景也将更加多样化和广泛化。我们需要保持学习的态度，与时俱进，不断适应新的技术和挑战，为挖掘端领域贡献自己的力量。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇四
短是一种文学创作形式，以简洁、凝练的文字表达丰富的意境，给人带来独特的阅读体验。挖掘短是对短篇文学作品进行一种审美深度的挖掘和解读。通过挖掘短，读者可以从不同的角度去理解短篇作品背后的深层含义，获得更加全面的文学体验。在挖掘短的过程中，我深刻体会到了短篇作品所具有的独特魅力和艺术价值。
首先，对于挖掘短而言，效果显著。一篇好的短篇作品，往往通过简洁而精确的文字描写，将深层次的感受和思考传递给读者。而挖掘短则是进一步解读和挖掘这些文本所蕴含的内涵。通过深入研读，我们可以更好地理解作品的中心思想，领悟到作者的意图和写作手法。例如，在读完白石的《秋日山行》后，我通过挖掘短来分析白石在作品中借助山水之境来表达对人生哲学的思考，这使我对这篇作品更加有了准确而深入的理解。
其次，挖掘短有助于提高阅读的审美品味。短篇作品往往由于篇幅短小，让人感到意犹未尽。通过挖掘短，我们可以深入挖掘作品中的细节和意义，进一步品味其中的美感和文学魅力。例如，在解读王小波的《黄金时代》时，我通过挖掘短来分析小说中对于人生的思考，对于艺术与现实的关系等等，提高了对于这篇作品的审美品味，使我更加能够深入地感受到其中的情感和思想的传达。
此外，挖掘短也是一种思辨的过程。通过解读作品中的象征意义、隐喻和意象等艺术手法进行解读，我们可以进行更为丰富的思辨和探讨。在挖掘短的过程中，我们可以思考作品中的人物形象、情节发展、主题思想等等，进一步拓展自己的思维深度和广度。例如，在解读莎士比亚的《哈姆雷特》时，我通过挖掘短来思考作品中所蕴含的关于人性、命运和道德的深层思考，这使我对于这个经典作品的理解和思考更加深入和全面。
最后，挖掘短是一种深化对文学作品的理解和欣赏的方式。阅读一篇好的短篇作品往往给人留下深刻的印象，而通过挖掘短我们可以进一步挖掘出其中的深层意义和艺术之处，从而更好地欣赏和评价这些作品。通过挖掘短，我们可以更好地理解作品背后的文化内涵和时代背景，从而更好地体会到作品的艺术价值和影响力。通过挖掘短，我们可以更好地欣赏作家的艺术才华和文学功力，进一步提高自己的文学素养和审美能力。
综上所述，挖掘短是一种对于短篇文学作品的深度解读和欣赏。通过挖掘短，我们可以进一步理解作品的主题思想和艺术技巧，提高自己对于文学的理解和欣赏能力。挖掘短不仅是一种阅读的方法和技巧，更是一种对于文学的热爱和追求。希望未来能有更多的读者加入到挖掘短的行列中来，一起分享对于短文学作品的深度解读和体味。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇五
随着社会的发展和进步，充分挖掘干部的潜力变得尤为重要。党的十九大提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，为充分发挥干部的潜力提供了新的思路和方法。在长期的工作实践中，我深刻认识到充分挖掘干部潜力的重要性，并取得了一些心得体会。
第二段：了解干部个人特点。
每个干部都有自己的个人特点，包括性格、能力、工作经验等。只有充分了解每个干部的个人特点，才能更好地发挥其潜力。在工作中，我注重与干部的沟通交流，了解他们的兴趣爱好、优势和不足。通过这些了解，我针对每个干部的特点，制定合理的工作安排和培训计划，让他们能够全力发挥自己的优势和潜力。
第三段：激发干部的工作激情。
激发干部的工作激情是充分挖掘干部潜力的重要手段。作为领导者，我们要积极引导干部找到自己的职业发展目标，并为其提供良好的工作环境和培训机会。另外，还应当关注干部的思想动态和情绪体验，调动他们的积极性和主动性。通过激发干部的工作激情，他们将能够充分发挥自己的潜力，提高工作的质量和效率。
第四段：打造合理的激励机制。
合理的激励机制对充分挖掘干部潜力至关重要。我们应当根据干部的工作表现和贡献来进行评价，并给予相应的奖励和晋升。同时，要关注干部的培训和发展需求，为其提供学习和提升的机会。此外，还应当搭建交流平台，让干部能够互相学习和分享经验。通过打造合理的激励机制，干部将更加主动地发挥自己的潜力和创造力。
第五段：充分发挥团队优势。
充分发挥团队优势是充分挖掘干部潜力的必要条件。在团队中，每个干部都有自己的专业领域和优势。我们要善于整合资源，将每个人的优势发挥到最大化。通过团队合作，干部能够相互学习和补充，形成合力，共同完成任务。同时，要注重培养团队协作意识和合作能力，建立良好的团队氛围和文化。只有充分发挥团队优势，干部的潜力才能得到最大限度的发挥。
结尾：
在充分挖掘干部潜力的过程中，我们要注重个人特点的了解，激发工作激情，打造合理的激励机制，充分发挥团队优势。只有不断完善这些工作，我们才能更好地发掘干部的潜力，提高工作效能，推动组织的健康发展。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇六
第一段：引言（150字）。
挖掘心得体会是一种深入自我的过程，通过探索内心深处的思想、情感和经验，我们能够更好地了解自己，并取得个人成长和发展。不仅如此，挖掘心得体会还能帮助我们建立更深层次的人际关系，增强自我认知和自我管理能力。本文将围绕挖掘心得体会的过程、方法以及所带来的好处展开阐述，希望能给读者带来一些启发和思考。
挖掘心得需要一定的耐心和时间。首先，要营造一个安静舒适的环境，让自己能够放松身心，专注内省。接下来，通过思考、反思和记录自己的经验和感受，来探索内心深处的情感和思想。可以通过写日记、画画、冥想等方式，让思绪自由地流动，从而深入挖掘内心。此外，与他人的交流也是挖掘心得的重要环节。通过和朋友、家人、心理咨询师等人的沟通，可以获得新的观点和思考方式，有助于自我发现和成长。
挖掘心得的方法多种多样，每个人可以根据自己的喜好和需求选择适合的方法。其中，写作被认为是一种有效的挖掘心得的方法之一。可以尝试写一篇心情日记，记录自己的内心感受，思考过去的经历，找出其中的价值和收获。此外，冥想也是一种帮助人们深入内心、提高自我意识的方法。通过闭上眼睛，专注呼吸，聆听内心的声音，可以更好地认识自己的情感和需求。另外，读书、参加培训和心理咨询等都是挖掘心得的方法，可以从他人的经验和观点中获得启发和反思。
挖掘心得带来的好处是多方面的。首先，挖掘心得可以提高我们的自我认知。通过了解自己的优点和局限性，我们能够更好地发挥个人潜力和优势，同时积极改善自己的不足之处。其次，挖掘心得有助于建立更健康、稳定和深层次的人际关系。当我们了解和接纳自己的内心，我们也能更好地理解和接纳他人，从而增进彼此之间的理解和信任。此外，挖掘心得还能够帮助我们提高自我管理能力。通过对自己的情感、思想和行为的了解，我们能够更好地掌控和调整自己的情绪和行为，提高自己的情商和领导力。
第五段：结论（250字）。
挖掘心得体会是一个长期且持续的过程，需要耐心和反思。通过挖掘心得，我们可以更好地认识自己，发掘自己的潜力和优势，并建立起健康、稳定和深层次的人际关系。同时，挖掘心得还能帮助我们提高自我管理能力，更好地掌控和调整自己的情绪和行为。尽管挖掘心得需要付出一定的努力，但它能够为我们带来个人成长和发展的机会。每个人都应该尝试挖掘心得，从中寻找到属于自己的成长路径。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇七
现代社会的节奏越来越快，人们生活压力日益增加，内心深处的疲惫感也逐渐浮现。为了摆脱这种状态，很多人开始尝试寻找一些短暂的放松和舒缓方式，以此来缓解压力和焦虑。挖掘短心得体会将成为一个有意义的实践，既可以让我们体验到内心的平静与满足，也能更好地改善我们的生活质量。
首先，挖掘短心得体会可以帮助我们更好地了解自己的内心需求。日常生活中，我们总是忙于各种事务，很少有时间去仔细观察和感受自己的内心。而通过挖掘短心得体会，我们可以有意识地去关注自己的内心，通过沉静的状态去体悟和感受自己的情感、欲望以及对事物的态度和偏好。只有真正了解了自己的内心需求，我们才能更加有针对性地去满足自己，从而达到内心的平静和满足。
其次，挖掘短心得体会可以帮助我们更好地处理情绪和压力。现代社会的竞争压力和生活负担常常让我们感到焦虑和不安，面对这样的情绪困扰，我们往往选择通过消费、逃避和压抑等方式去排解，而这些方式往往只具有暂时性的作用。而通过挖掘短心得体会，我们可以潜心沉淀，将注意力转移到自己内心的感受上，通过静心、冥想或者艺术创作等方式去宣泄情绪，这样能够更加有效地减缓心理压力，稳定情绪，达到内心平衡的状态。
此外，挖掘短心得体会也可以在增加内心的满足感方面发挥重要作用。现代社会的物质丰富让我们无论在物质需求还是欲望的满足程度上都有了显著提高，然而在物质的丰富背后，我们仍然感到了一种无法言喻的空虚和不满足感。只有通过沉淀内心，去聆听自己的心声，了解自己真正的内心需求，我们才能摆脱物质的束缚，去寻找那些真正能够满足我们内心需求的方式，比如学习、读书、旅行、人际交往等。这些方式虽然不如物质的满足瞬间，但却更能够给予我们持久的满足感，使我们更加真实地感受到人生的意义和价值。
最后，挖掘短心得体会可以帮助我们拥有更加宽容和成熟的心态。在挖掘短心得体会的过程中，我们不仅要观察和感受自己的内心，还需要去反思和思考，换位思考，从他人和事物的角度出发去理解和感受。这使得我们能够更加客观地看待自己和他人，有更加宽容的态度去看待生活中的得与失，从而培养出一种成熟的心态。这种心态能够让我们在面对困难和挫折时保持淡定和坚强，同时也能让我们更加感恩并享受生活中的美好，从而得到更多的快乐和幸福。
综上所述，挖掘短心得体会在现代社会条件下是非常重要的。通过挖掘短心得体会，我们能够更好地了解自己的内心需求，有效处理情绪和压力，增加内心的满足感，培养宽容和成熟的心态。只有通过挖掘短心得体会，我们才能够在现代快节奏的生活中找到一片宁静的岛屿，从而达到内心的平静和满足。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇八
挖掘短作为一种多元化的心理咨询与辅导技术，已经成为近年来心理学领域的热门话题。通过一系列的简短而有针对性的问题，挖掘短能帮助个人深入了解自己的价值观、信念和潜能，从而促进个人的成长和发展。在参与挖掘短的过程中，我深受启发，体验到了它的独特魅力和潜在能量。本文将从我个人的角度出发，探讨挖掘短给我带来的助力和心得体会。
首先，挖掘短让我重新审视自己的人生价值观和目标。在生活中，常常有许多琐事和杂念阻碍我们追求真正重要的事物。通过挖掘短的过程，我被引导着思考自己对生活的愿景和真正重要的价值观是什么。我发现，原来我一直将过多的关注放在金钱和物质上，忽略了更重要的人际关系和自我成长。重新审视自己的人生，让我更加明确自己的目标，并为之奋斗。
其次，挖掘短帮助我发现并发掘了自己的潜在潜能。每个人都有独特的潜能和才华，但往往被生活的压力和困难所掩盖。通过挖掘短，我开始思考自己的优势和特长，发现自己擅长的领域，并为之做出更多的努力。挖掘短教会了我如何运用自己的潜能，用积极的心态和自信的态度去面对困难和挑战。这让我重拾了对未来的希望和信心，让我相信只要努力，我一定可以实现自己的梦想。
再次，挖掘短让我学会了正确的沟通和表达方式。在与他人交流时，我们常常受到自己的标签和角色的限制，无法真实地表达自己的想法和情感。而挖掘短通过一系列有针对性的问题，帮助我挖掘和发掘自己内在的声音，从而能够更加真实地与他人进行交流和沟通。我学会了倾听自己的内心，并将其表达出来，这不仅让我更加了解自己，也让他人更加理解和接受我。
最后，挖掘短让我深刻体会到心理成长的重要性。在挖掘短的过程中，我不断地思考自己的问题和困惑，并通过思考和反思来解决它们。这个过程不仅让我更加了解自己，也让我成长为一个更加成熟和自信的人。挖掘短让我明白，成长需要勇气和决心，需要我们主动去思考和面对自己的问题，而不是逃避或推卸责任。在这个过程中，我逐渐体会到了成长的重要性和深远影响。
总之，挖掘短是一种让人深感启发和振奋的心理咨询和辅导技术。通过挖掘短，我重新审视和思考了自己的人生价值观和目标，发现和发掘了自己的潜在潜能，并学会了正确的沟通和表达方式。最重要的是，挖掘短让我深刻理解了心理成长的重要性。挖掘短是我心灵航程的起航，让我更加坚定地追求自己的梦想和目标。我相信，只要继续努力和坚持，我一定能够成为一个更加优秀和成功的人。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇九
课本中的习题，都是经过无数次的整理，考证，筛选出来的，无论从知识点，知识面，方法，技巧，能力等多方面都有体现，纵观近几年来的高考数学试题，源于课本的题型占据了一定的份量，并有回归课本的趋势，因此我们重视例题的教学同时，不要轻视教材上习题的充分挖掘。
一、重结论的应用推广，提高解题速度。
习题结论的应用推广，可以更进一步使学生掌握数学教材，形成快速解答数学问题的一些技巧，同时加深对概念的理解。对简单的习题，教师可以通过抢答的模式锻炼学生的计算能力，对于中等难度的习题，可以当做作业，但教师一定要有点评，这是非常重要的，对于高难度的习题，教师可以先做变式练习，加以引导。
二、重一题多解、一题多变，加强知识联系，训练、拓广学生思维。
一题多变与多解，可以通过一题的训练，联系到较多的`知识点，拓广学生的思维，起到事半功倍的作用；同时培养学生的解决问题能力，通过比较，学生能更好的对习题进行分类，加深对算法的应用。使学生从题海中解放出来，对不同的做题方法进行思考，分析。这比什么都重要。
三、重隐蔽条件与学生错误分析，养成细致解题的习惯。
对课本中易错的题型，如在给条件求值时，需要注意掩蔽的条件；求曲线的轨迹方程问题，要注意挖去哪些点等等，应给以充分的关注，分析其原因，并会在以后的做题中留意这些问题。这可能就是本节的难点所在，也是将来考试中的失分点，教师应在这方面做好引导作用，并适当的加以练习，加深巩固。
四、重解题思想方法的渗透，将数学基础知识的掌握上升到较高层次。
在解答数学题的过程中，只有有意识的应用数学思想方法去分析和解决问题，才能形成能力，提高数学素质。把课本中的习题当做众多练习题中的模板，对试题进行分类。当然这些需要教师的引导，在平时讲题的过程中加以总结。
总之，我们决不放过课本中的每一个习题，并且从各个方面精心挖掘其潜力。只有这样，我们才会真正从题海战术中脱身出来，我们的学生也才会感受到学习是多么的轻松愉快。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇十
相信大家都听说过这句话吧：给生活加点料。
加点什么料呢？其实啊，我一直觉得，我们每个人的生活都像一块美丽的画板，上面没有任何图画，也缺乏色彩，而我们要做的，就是自己给自己的画板上填色、涂鸦。因为大家的实际情况不同，所以要加的料也不同。这就好比吃一碗馄饨，有些人喜欢加酱油染色，有些人却希望放点醋进去。
而要我选择，我一定会毫不犹豫给自己的生活加上一份压力。不用惊讶，我也并非是傻，而是，我一直觉得：生活中，我们有了压力，才能有不懈的动力，才能一直努力向前奔跑，才不会迷失最初的方向。
不难发现，那些社会上的精英也好，腰缠万贯的大富翁也好，他们的成功，都不是一蹴而就，而是靠着背后积累起来的'一份份压力推动着，一步步踏踏实实走向成功的彼岸的。一个人，如果长期生活在美好的幻想中，如果每天都可以衣来伸手饭来张口，每天都只会躺在沙发上打游戏、看电视，久而久之，他的生活一定会完全颓废下去。原因很简单，因为这个时候的他，已经失去了生活的意义和动力。
而如果，在此之前，他的生活里有一份压力，他肯定会变得不一样。因为有了这种美好的压力的存在，我们才会在心中时时刻刻提醒自己：别慌乱，别懒惰，别堕落。因为有了这种压力的存在，我们才能够勇敢无畏地去拼，去闯，也能够在遇到困难的时候，为自己谋划一个解决问题的办法。一切的一切，都是因为我们给自己的生活加了一种料，加了一份独一无二的压力。
这个时候的压力，就不再是压力这么简单，它是可以推动我们前行的机车，也是支撑在我们背后的堡垒！
所以，给生活加一份压力，也可以帮助自己得到很大的改变。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇十一
小学生活中，我遇到了许多才艺出众的小伙伴，比如；，有着天籁之音的苗，有着“舞蹈家”称号的李，有着聪明的大脑的杨……他们都是我的好朋友，但无话说不谈的只有一个人。
她浓眉大眼，樱桃小嘴，还经常梳一个又长又直的长马尾，高高的个子，一双大长腿，她喜欢穿短裙，若是穿了，犹如出水芙蓉。她高兴的时候说话的声音非常温柔，但她生气气来，那可真是无一人能幸免。
她的画画技术更是好得没话说。就拿美术课来说吧。老师无论问什么？她都能用精炼简洁的语言描述出来，她对画画的上色什么的很讲究，绝不会有丝毫的色差，更不会色彩冲突。无论是水粉是素描，她画起来非常得心应手。还有一次，她画了幅凤凰在枝头的水粉，整张水粉，黄的粉的绿的`红的，都融在一起，丝毫没有冲突，画出来的凤凰更是栩栩如生，惟妙惟肖。
时间久了，她便成了我第一个把心里话倾诉的人，她也会向我倾诉。
这个女孩为我的小学生活中增添了一部分最好、最珍贵的“佐料”，她没有天籁之音，也不是学习好的人，但我就是想要这样一个普普通通的她，了解我、关心我的她，而她就是——-张瀛心。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇十二
经常有经理人抱怨自己下面的员工表现糟糕，总是逃避责任，如果和他们谈一谈，你会发现他们说的真没错。但是，也有其他一些经理人，他们主管的也是类似的部门，但在他们眼里，下属个个表现出色，且勇于承担责任。如果和他们谈一谈，你会发现他们说的也没错。造成这种差异的原因是不是在经理人的身上，而非员工身上?通常正是如此。
如果你不停地对一个十几岁的孩子说，“你是个没用的家伙，你将一事无成。”这肯定会对他产生负面影响。相反，如果你反复对一个十几岁的孩子认真地说，“你很棒，不管你做什么，你都会成功。”这肯定会对他产生正面影响。
同样，经理人也影响着员工的成败。为什么那些“高潜质”员工在入职后就能表现如此出色?因为其上司给他们分配了很多轮换性的任务与特殊项目，使他们有机会培养更多才能。通常，企业高管对这些超级明星是格外关注的。
在打造员工的自我形象、能力及责任心方面，优秀经理人可以发挥作用的时候很多，并且并不会耗费你巨资。下面这些方法肯定对你有帮助。
让员工觉得自己很重要。
在给予员工表扬和认可方面，在让员工觉得自己很重要方面，公司的“预算”通常是没有限制的。偶尔说句“谢谢你”，对你管理他们是很有帮助的。但有些东西比“谢谢你”更有效。给员工颁发一些实质性的东西，即他能触摸到、感觉到的东西，以此象征公司对其卓越表现的认可，并让其他员工也看到，正面激励的效果将更加明显。
美国航空航天局(nasa)给表现突出的员工颁发的奖品，是一只银色的史努比的雕像。这只小狗徽章事实上不值什么钱，但nasa颁发该奖项的方式却非常引人注目：它会邀请获奖员工的家人一起到场见证他的受奖时刻。
打开“盒子”
如果在人们面前摆上一个安全、牢固、舒适的盒子，大家都会想钻进去。当被人问起“为什么你没有完成更多工作”或者“为什么你没有取得更大的成功”时，我们通常会回答“这不是我的错，有些东西拖我后腿了”。有时候，我们确实是遇到了绊脚石，有时候却不是这样。抱怨和指责他人是喜欢玩“钻盒子”游戏的人常有的毛病。
聪明的经理人都知道，帮助员工成长就是他们能对员工做的最有益的一件事情。员工不能陷入抱怨与空想事情会奇迹般变好的陷阱中。他们必须学会接受现状，然后想办法利用其中好的一面。他们不能坐等“更多权威”或“更清晰的指向”或“更多控制”。他们应该现在行动起来。
做一个倾听者。
要做一个更好的倾听者和一个更称职的经理，有下面这些小窍门。
・在倾听员工的过程中，不要分心。
・如果你很忙或是有些心烦意乱，告诉员工当天不是一个好时机，并重新安排与之面谈的时间。
・做笔记。这样可以向对方表明你在认真听他说话，并且它们有助于你日后想起与对方的谈话内容。
・定时归纳员工对你说了些什么。这样做是为了让你学会怎样听，并检验你理解得对不对。
・尽量保持开明的态度，不要去预测员工将说什么。
・注意员工说话的方式、他们的肢体语言等，
还有，如果员工没有要求，你不要贸然给出什么建议。当员工向经理陈述问题时，后者常常有些不耐烦，并想迅速解决它。他们会立马给出一个解决方案，并对员工说：“你就这么办。”经理认为自己做了件好事，而员工却发誓再也不带着问题来找这个经理了。当你都还没有搞清楚问题的重点，就给员工下命令他应该怎么做，员工只会觉得自己被羞辱了。
令团队保持积极的氛围。
聪明的经理人会让员工把注意力放在事情积极的一面上。很多团队都把大量的时间花在抱怨那些他们无能为力的事情上，因此而失去了工作重心。作为领导者，你必须坚持团队的时间与精力都花在有用的地方。你要根据需要，尽量多次向下属重申这一点，例如：“大家看，我们有很多工作要做，所以别把时间花在讨论那些无谓的事情上。”你来定规矩，这就是你的工作。
处理那些经常以卑鄙的手段陷害或抱怨其他同事的员工，又是另一回事。不过这个事情很容易解决，你只要告诉对方停止这样做就行了。要让对方同意停止这样做，并要求他们信守承诺。你是这里管事的人，你给团队定规矩。如果有人不愿遵守这些条令，你就可以把他们踢出去。
聪明的经理人都有温和的一面。他们随时愿意给下属提供支援，重视并且会积极回应下属的需求。他们也有铁腕的一面。他们不迎合下属，不会让下属利用。你的出现不是为了做他们的朋友，你必须有胆量去调教那些不信守承诺的员工。
正确授权。
将某一具体工作从你手上传递到员工手上，就是授权。这种授权可以只是一次性的，也可以是长期的。这意味着你将依赖那个员工来完成这一任务，达到要求的绩效标准。听起来很简单，不是吗?做起来可不容易。在你授权下属去做某项工作时，你必须确保他完全明白自己承担的新责任，并拥有圆满完成这一任务所需的知识与能力。
有时候，经理会想当然地认为这名下属已经完全明白了他的意思。人们常常以为别人知道他们脑子在想什么。他们可能会这样问：“你明白了吧?”下属不管明白与否，通常都会回答：“明白。”因为他们不希望被老板看成傻瓜。其实换一种方式来问可能更好一些，例如：“你能给我详细说说你打算怎么做吗?”
授权应该是出于以下三种理由。
第一，你可以把更多的时间花在重要的管理事务上，因为你其他的一些工作将交由下属处理。大多数经理人都觉得他们没有足够的时间去完成所有的工作。通过把其中一些授权给下属来做，你就可以把更多的时间，花在真正需要你注意的管理事务上。
第二，你可以借此挑战和激励员工。许多优秀员工都觉得自己没能完全施展开才干。通过给他们分配富有挑战意义的任务，可以令其对工作的兴趣越来越高。很多时候，这些员工都能展现出以前并没有表现出的热情与能力。
最后一点，你可以借此培养员工，提高他们的价值。额外的职责也许能够提高一个员工的价值。新的工作职责还能令员工获得新的工作经验与培训，使他可以为组织贡献更多。让员工觉得他对组织很重要，是激励他的一种方式。
获取员工的承诺。
令员工全身心投入工作的关键，是让其全权负责自己的工作，而不能让他们觉得这只是在替你做事。你当然还希望他们能发挥自己的聪明才智。
当你询问一个员工他是否愿意接受新的职责时，在给出承诺之前他可能需要想一想。通常一开始，他会这么说：“很抱歉，我做不了，因为我之前从没做过类似的工作。谢谢你的好意。”然后，第二天他又会跑到你那，对你说：“我想了一下。昨天你想派给我的活对我来说是很有挑战性的，我一开始都给吓跑了。不过，现在我打算试一试。你还愿意把它派给我吗?”
当这一新职责对该员工来说极富挑战性，或者他觉得自己手头的活已经够多了，便可能出现上面的情况。如果你强行把这一任务派到他头上，你日后肯定会付出代价的，因为他没有向你承诺他会全力以赴。你应该让员工先考虑一下，并约定一个时间与之讨论这件事情。你一定要向他强调你把这项新任务派给他的理由。
提醒员工他过去遇到过的挑战以及成功完成过的“新”任务，这有助于他增强信心。如果有必要，你可以要求员工帮你一个忙，告诉他“这对我和对公司意义重大，所以你一定要把这活接下”。对他给予的帮助，当场表示你的谢意。
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最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇十三
每个孩子都是一个未知数，任何精密的仪器都没办法预测出孩子的特殊性，这就需要爸爸妈妈们进行长期的细致观察。带孩子多多接触不同领域，选择自己的喜好和特长。
父母将蛛丝马迹记录下来，归纳出孩子性格的趋向和擅长的方面。多喝孩子进行交流，听听孩子的想法，问问他们喜欢什么？最喜欢什么？讨厌什么？为什么？绝对不能够低估孩子的感受。
2、培养孩子的潜能之前，先稳定孩子的潜能。
孩子的潜能其实是很不稳定的，很有可能发生转移。而且孩子的兴趣往往都以短暂的为主，所以在最初的过程中，家长应该先稳定孩子的兴趣，维护孩子的兴趣，然后再以他感兴趣的方式调动孩子的学习潜能。
3、正确认识和转化孩子的`潜能。
有时候，家长会紊乱潜能和爱好的概念。爱好其实是很广泛的，所以感性的因素偏多，而潜能则是对某一事物有更高层次的素质。
比如说，孩子喜欢看动画片，只能说明他喜欢看电视，并不是潜能。这些爱好虽然不是潜能，但是却能够通过教育转化为潜能。利用片中的清洁激发孩子的记忆潜能、想象潜能，这样既减少了宝宝看电视对眼睛的伤害，也把不良爱好成功转化为正面潜能。
孩子对于世界的认知是感性的，喜欢是天大的事情，不喜欢也是天大的事情。所以鼓励孩子从兴趣出发去学习一样东西，就能够让他享受其中的乐趣，并且发掘自己的潜力。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇十四
在当今信息时代，网络是人们获取信息的最主要平台，网上数据量庞大而丰富，因此如何有效地挖掘和分析网络数据，成为人们关注的热点。个人在使用Web挖掘技术的过程中，也有了一些心得体会，如下所述。
第一段：Web挖掘的基础知识。
Web挖掘是从网络数据中提炼出有价值、有意义信息的过程，是数据挖掘的一种应用。Web挖掘技术主要包括数据抓取、数据清洗、数据预处理、特征提取、模型建立、模型评估和模型优化等环节。其中，数据抓取和数据清洗是非常基础但又非常重要的工作，因为数据的质量决定了后续研究的准确性和可靠性。因此，在Web挖掘的初学者入门时，一定要学习这一方面的知识。
第二段：Web挖掘的应用情况。
Web挖掘在当今社会中具有非常广泛的应用领域，如金融、医疗和电商等领域，以及舆情分析、漏洞评估等安全领域。比如，通过对购物网站上的用户购买数据进行分析，可以实现商品推荐、销售策略调整等目的；通过对游戏论坛的帖子进行分析，可以帮助游戏公司完成游戏热度预测甚至游戏开发规划等方面的工作。因此，掌握Web挖掘技术对日常生活和职业发展都有非常大的帮助。
第三段：Web挖掘的挑战。
随着Web挖掘技术的流行和应用，Web挖掘领域也面临着诸多挑战。其中，数据隐私和数据源异构性是目前最大的两个挑战。由于互联网上的数据存在大量隐私信息，因此Web挖掘过程中的数据处理和保护变得更加重要。同样地，要想对来自各个数据源的异构数据进行挖掘，则需要一些统一的数据格式和处理方法，这也需要相关学科和行业界共同努力。
第四段：学习Web挖掘的技巧。
Web挖掘技术相对来说比较新，相关教材和学习资源相对较少，因此在学习中需要注意一些技巧和方法。首先，平时可以经常搜索相关教学视频和资料，掌握相关基本知识和技能，其次，可以尝试使用一些比较流行的Web挖掘工具进行实践操作，如Scrapy、BeautifulSoup等。最后，可以尝试参加一些线上或线下的Web挖掘比赛进行挑战，以提升自己的技能水平。
第五段：总结。
Web挖掘技术是一项十分有前途的技术，其应用领域很广，但同时也存在着很多挑战。对于初学者来说，学习Web挖掘技术是一项值得投入时间的事情，需要不断地学习和实践。尽管当前Web挖掘研究还面临一些困难和问题，但这个领域也为我们提供了许多机会和挑战，因此掌握Web挖掘技术会对个人职业发展和对社会的贡献都有非常大的帮助。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇十五
深秋的寒意越来越浓，我本来就比较怕冷的体质愈加抵抗不住，总觉得今年的温度有点低。但是今天却格外的感觉温暖，也许是气温回升的缘故，也许是因为来自内黄的一些领导和骨干教师，到我校交流学习，兴奋促使体内细胞加速运动。无论如何，上面的叙述是毫不夸张的真实感觉。按照学校的统筹安排，结合我们班里的实际进度，我上了一节reading(阅读)公开课。
任教英语学科的老师都清楚，英语课堂教学中比较难以应付的就是reading课。尤其是到了八九年级，reading的篇幅较长，知识点比较多，语法感念涵盖面广，怎样设计好一节高质量的reading课呢?结合我们学校的实际情况，以及我所任教班级学生真是水平，我通常会把reading分为两个课时上。第一个课时主要是以培养学生的阅读技能为主，并完成相应的一些阅读理解练习。第二课时则在理解的基础上进行朗读技能的训练，以及重要语法以及知识点的学习。结合今天的reading公开课，我有以下几点反思：
第一、总体而言，目标的设定简明扼要，能够体现阅读课的课型特征，但也有需改进的地方。
按照三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观——最后一个目标只是在课堂中渗透，而不是明确来表达出来。)以及reading第一课时的要求，我设定了是三个目标：1.会读本节18个课标单词，并能说出它们的汉语意思。2.能够正确、流畅地朗读本篇短文;3.能够通过推测、寻读、细读等方式解决相关阅读练习。
通过课堂实践和课后反思，目标1、3比较恰当可行：这篇reading生词量比较大，总共18个生词，要求学生会读能认识是比较合情合理的，尽管还有一些学生的单词发音不太准确，有待下一节课正音练习;对于一篇阅读课，培养学生的阅读技能也是势在必行。第二个目标就不太合理，说着容易做着难，一篇将近180多字的长篇阅读，生词量将近10%，“正确、流畅地朗读”的确不易。课后，一个听课的老师说，就是让我们老师读，如果没有提前的充足预习，也很难达到这一个目标，显然这个目标的设计就有点不切实际，忽略了学生原有的学习基础，不能做到“以学定教”。这就要求以后的目标设定，尽量做到切合实际，可操作性比较强。
第二、独学任务具体，指导和要求明确，唯一的缺点就是内容过多。
按照课前对文本的分析，以及自己对reading课的理解，我设计了5个独学任务：第一个是根据文中插图，预测a-d四项陈述中哪一个能够表达本文观点，并通过“限时跳读”的方式在文中找到答案。第二个是采用“寻读”的方式，完成一个时间轴线图。(通过文中四个不同的时间，找出相应的时间。)第三个是“细读”文章，然后完成一些比较细节化的问题。第四个是读文章思考问题，并与同伴讨论。这一个问题是对文本学习的升华，也是一个探究题，答案也不唯一。最后一个任务是解释文中比较难懂的句子，通过对这几个句子的理解，加深文本的学习。
为什么上课会拖堂?为什么课堂任务解决不了?原因有多方面，诸如课堂节奏慢、学生课堂突发情况、课堂生成超出课前预设、展示任务设计不合理等等，另外，还有一个最大的原因就是老师的“贪心”太重，总想让学生在较短的时间内学到最多的内容，却没有认真思考学生的认知规律和接受能力。我也经常犯此类错误，高估学生，内心总是存在侥幸心理，想当然认为学生可以(或应该)达到更高的要求。这的确不是一个很好的习惯，需要改正。比如今天的设计，如果能够把第四个和第五个任务删掉，也许课堂就显得更流畅，更舒服了。
第三、展示基本是全员参与，体现原态课堂的真实性。
就是因为学生在展示的时候出现了诸多问题，才有了新的课堂生成，以及新的教育契机和资源。但是因为个别小组展示的声音不到位(不够自信)，自然会表现得语言不和谐、发音不正确，这些都是老师下一节调整教学活动的第一手资料。
第四、还原阅读本色，把阅读技能的培养进行到底。
作为一节阅读课，可喜的是我慢慢坚守“以课定教”的本色，而没有犯经验主义，讲解太多知识点。很多老师认为，一个长篇reading有那么多的生词和语法点，是要一一讲解的，否则心有不甘，很不放心学生，因此，往往会把一节精美的文章肢解地支离破碎，阅读课变成词汇课或语法课。如果长此以往，中考的阅读(40分)，怎样保证学生能够有熟练的技巧，获取较高的分数呢?另外，文本要传达的文化气息，也会在肢解过程中变得毫无踪影。那语言的“人文性”又何以体现?总之，这节课的总体设计，是比较符合《课标》要求的，体现了英语不同课型的功能性。
第五、一节朝着教育本质行走的课。
首先，在整个课堂环节中，老师一直是学生的引领帮助者，真正在行走的是学生，学生读、学生练习、学生展示、学生质疑和补充，老师只是在需要的时间显身，给予学生更精确、细致的点拨和指导。这就意味着学习的主体——学生做了课堂真正的主人。他们通过自合探、点展练的方式，翱翔在知识的海洋里。
其次，老师对学生综合素养的渗透，一节课里，针对着学生出现的不同状况，老师用轻松的话语化解学生学习的难点，并多次使用谚语激励学生如何做到更好。比如：当发现学生读音错误较多、课文不流畅的时候，老师告诉他们“practicemakesperfect.”;体现小组合作的时候，老师说“amanmaygofaster,butateammaygofurther.”等等，这样的长期熏陶，势必给学生一个更好的价值取向。
最后，老师以文本为依托，启迪学生去拥有更乐观、更丰富的人生。本节课我以“mickey”这一个小人物角色，告诉学生无论谁，只要有面对困难的勇气，都会换来美好的生活，并以图片的形式，推荐一些中国经典卡通角色“美猴王”、“钢铁葫芦娃”等形象，让学生学会欣赏经典，并通过赏析的方式，形成自己的价值观。最后板书了一个“mickey”简笔画，列出了本课时的课标词汇。新教育倡导的理想课堂有三重境界，第一重境界：落实有效的教学框架——为课堂奠定一个坚实的基础;第二重境界：发觉知识这一伟大事物内在的魅力;第三种境界：知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。尽管距离第三重境界还有一定的一些差距，还需要进一步的提高，但毕竟，已经向着这个方向在发展，并且已经挨到边上了。这一点，也是本节课最大的亮点。
每一节课，都有它存在的价值和意义，如果能够经常反思课堂，并及时改善，我们的课堂会日趋完善，朝着接近教育本质的方向行进，师生也将过上比较和谐、幸福的教育生活。
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最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇十六
简单地说，在有潜力的时候，由于是使用着一些多余的人员和多余的设备等等，因此，它不会发生新的费用，也就是白白使用。
现在，从生产潜力来看看自己制造和外部订购的问题。在判断某零部件的制造是在公司内部工厂制造好，还是向外厂订货好的问题，多是从成本比较来确定的。在这种情况下，如果公司内部工厂有生产潜力时，不经过成本比较便可以得出结论，即在公司内部制造有利。因为，实际上新增加的费用，仅仅是材料费和燃料费等随生产规模变动的费用。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇十七
Web挖掘是数据挖掘的一种应用，而数据挖掘又是机器学习和人工智能领域的热门话题。自2000年左右开始，这些技术便逐渐进入各种商业和科研领域。作为一名学习机器学习的大学生，我深深地被其吸引，而web挖掘则是我最近较为熟悉的一个领域。下文是我对web挖掘所获得的心得和体会。
二、数据处理和分析。
Web挖掘的第一个环节是数据的获取和存储。在这一阶段中，我们需要决定如何获取数据、如何存储数据、如何处理数据。这些决策将对后续的数据分析产生极大的影响。数据分析是web挖掘中最重要的一环。我们需要设定一些关键指标，如点击率、购买率等，从而分析用户的行为模式。这个过程需要一定的统计和数学知识，同时，我们也需要对数据可视化的方法有一定的了解，从而能够更直观地分析数据。
三、数据模型和算法。
在web挖掘中使用的模型和算法包括但不限于线性回归、决策树、聚类算法等。虽然通过调用现成的算法工具包可以快速应用这些算法，但如果想要更深入地理解这些算法和它们的优缺点，我们则需要具备一定的数学和统计知识，并清楚地了解算法背后的原理。在业务实践中，从多个算法的结果中找到最好的一个是一种很常见的方式，这需要我们对数据处理和算法有一定的敏感性和经验。
四、数据挖掘与业务落地。
对web挖掘结果的转化与应用是整个过程中的重点。即使做出了优秀的数据分析，但如果无法将数据挖掘的结果应用到具体的业务场景中，那么这些数据挖掘的工作就将毫无意义。因此，在这一环节中，我们需要了解具体的业务场景，从而更好地将数据挖掘技术应用到实际业务中去。
五、总结。
web挖掘是一项十分广泛的数据挖掘应用，但在其中成功地挖掘到有价值的信息需要我们有一定的理论功底、算法技巧和业务经验。从数据的获取、数据的处理、模型的选择和算法的应用，再到应用场景的了解和实施，每一个步骤都需要经验积累的支持，也需要我们不断地学习和探索。我相信，只有在不断地尝试和实践中，我们才能够更好地理解、掌握和应用这项热门的技术。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇十八
经常有经理人抱怨自己下面的员工表现糟糕，总是逃避责任，如果和他们谈一谈，你会发现他们说的真没错。但是，也有其他一些经理人，他们主管的也是类似的部门，但在他们眼里，下属个个表现出色，且勇于承担责任。如果和他们谈一谈，你会发现他们说的也没错。造成这种差异的原因是不是在经理人的身上，而非员工身上?通常正是如此。
如果你不停地对一个十几岁的孩子说，“你是个没用的家伙，你将一事无成。”这肯定会对他产生负面影响。相反，如果你反复对一个十几岁的孩子认真地说，“你很棒，不管你做什么，你都会成功。”这肯定会对他产生正面影响。
同样，经理人也影响着员工的成败。为什么那些“高潜质”员工在入职后就能表现如此出色?因为其上司给他们分配了很多轮换性的任务与特殊项目，使他们有机会培养更多才能。通常，企业高管对这些超级明星是格外关注的。
在打造员工的自我形象、能力及责任心方面，优秀经理人可以发挥作用的时候很多，并且并不会耗费你巨资。下面这些方法肯定对你有帮助。
让员工觉得自己很重要。
在给予员工表扬和认可方面，在让员工觉得自己很重要方面，公司的“预算”通常是没有限制的。偶尔说句“谢谢你”，对你管理他们是很有帮助的。但有些东西比“谢谢你”更有效。给员工颁发一些实质性的东西，即他能触摸到、感觉到的东西，以此象征公司对其卓越表现的认可，并让其他员工也看到，正面激励的效果将更加明显。
美国航空航天局(nasa)给表现突出的员工颁发的奖品，是一只银色的史努比的雕像。这只小狗徽章事实上不值什么钱，但nasa颁发该奖项的方式却非常引人注目：它会邀请获奖员工的家人一起到场见证他的受奖时刻。
打开“盒子”
如果在人们面前摆上一个安全、牢固、舒适的盒子，大家都会想钻进去。当被人问起“为什么你没有完成更多工作”或者“为什么你没有取得更大的成功”时，我们通常会回答“这不是我的错，有些东西拖我后腿了”。有时候，我们确实是遇到了绊脚石，有时候却不是这样。抱怨和指责他人是喜欢玩“钻盒子”游戏的人常有的毛病。
聪明的经理人都知道，帮助员工成长就是他们能对员工做的最有益的一件事情。员工不能陷入抱怨与空想事情会奇迹般变好的陷阱中。他们必须学会接受现状，然后想办法利用其中好的一面。他们不能坐等“更多权威”或“更清晰的指向”或“更多控制”。他们应该现在行动起来。
做一个倾听者。
要做一个更好的倾听者和一个更称职的经理，有下面这些小窍门。
・在倾听员工的过程中，不要分心。
・如果你很忙或是有些心烦意乱，告诉员工当天不是一个好时机，并重新安排与之面谈的时间。
・做笔记。这样可以向对方表明你在认真听他说话，并且它们有助于你日后想起与对方的谈话内容。
・定时归纳员工对你说了些什么。这样做是为了让你学会怎样听，并检验你理解得对不对。
・尽量保持开明的态度，不要去预测员工将说什么。
・注意员工说话的方式、他们的肢体语言等，
还有，如果员工没有要求，你不要贸然给出什么建议。当员工向经理陈述问题时，后者常常有些不耐烦，并想迅速解决它。他们会立马给出一个解决方案，并对员工说：“你就这么办。”经理认为自己做了件好事，而员工却发誓再也不带着问题来找这个经理了。当你都还没有搞清楚问题的重点，就给员工下命令他应该怎么做，员工只会觉得自己被羞辱了。
令团队保持积极的氛围。
聪明的经理人会让员工把注意力放在事情积极的一面上。很多团队都把大量的时间花在抱怨那些他们无能为力的事情上，因此而失去了工作重心。作为领导者，你必须坚持团队的时间与精力都花在有用的地方。你要根据需要，尽量多次向下属重申这一点，例如：“大家看，我们有很多工作要做，所以别把时间花在讨论那些无谓的事情上。”你来定规矩，这就是你的工作。
处理那些经常以卑鄙的手段陷害或抱怨其他同事的员工，又是另一回事。不过这个事情很容易解决，你只要告诉对方停止这样做就行了。要让对方同意停止这样做，并要求他们信守承诺。你是这里管事的人，你给团队定规矩。如果有人不愿遵守这些条令，你就可以把他们踢出去。
聪明的经理人都有温和的一面。他们随时愿意给下属提供支援，重视并且会积极回应下属的需求。他们也有铁腕的一面。他们不迎合下属，不会让下属利用。你的出现不是为了做他们的朋友，你必须有胆量去调教那些不信守承诺的员工。
正确授权。
将某一具体工作从你手上传递到员工手上，就是授权。这种授权可以只是一次性的，也可以是长期的。这意味着你将依赖那个员工来完成这一任务，达到要求的绩效标准。听起来很简单，不是吗?做起来可不容易。在你授权下属去做某项工作时，你必须确保他完全明白自己承担的新责任，并拥有圆满完成这一任务所需的知识与能力。
有时候，经理会想当然地认为这名下属已经完全明白了他的意思。人们常常以为别人知道他们脑子在想什么。他们可能会这样问：“你明白了吧?”下属不管明白与否，通常都会回答：“明白。”因为他们不希望被老板看成傻瓜。其实换一种方式来问可能更好一些，例如：“你能给我详细说说你打算怎么做吗?”
授权应该是出于以下三种理由。
第一，你可以把更多的时间花在重要的管理事务上，因为你其他的一些工作将交由下属处理。大多数经理人都觉得他们没有足够的时间去完成所有的工作。通过把其中一些授权给下属来做，你就可以把更多的时间，花在真正需要你注意的管理事务上。
第二，你可以借此挑战和激励员工。许多优秀员工都觉得自己没能完全施展开才干。通过给他们分配富有挑战意义的任务，可以令其对工作的兴趣越来越高。很多时候，这些员工都能展现出以前并没有表现出的热情与能力。
最后一点，你可以借此培养员工，提高他们的价值。额外的职责也许能够提高一个员工的价值。新的工作职责还能令员工获得新的工作经验与培训，使他可以为组织贡献更多。让员工觉得他对组织很重要，是激励他的一种方式。
获取员工的承诺。
令员工全身心投入工作的关键，是让其全权负责自己的工作，而不能让他们觉得这只是在替你做事。你当然还希望他们能发挥自己的聪明才智。
当你询问一个员工他是否愿意接受新的职责时，在给出承诺之前他可能需要想一想。通常一开始，他会这么说：“很抱歉，我做不了，因为我之前从没做过类似的工作。谢谢你的好意。”然后，第二天他又会跑到你那，对你说：“我想了一下。昨天你想派给我的活对我来说是很有挑战性的，我一开始都给吓跑了。不过，现在我打算试一试。你还愿意把它派给我吗?”
当这一新职责对该员工来说极富挑战性，或者他觉得自己手头的活已经够多了，便可能出现上面的情况。如果你强行把这一任务派到他头上，你日后肯定会付出代价的，因为他没有向你承诺他会全力以赴。你应该让员工先考虑一下，并约定一个时间与之讨论这件事情。你一定要向他强调你把这项新任务派给他的理由。
提醒员工他过去遇到过的挑战以及成功完成过的“新”任务，这有助于他增强信心。如果有必要，你可以要求员工帮你一个忙，告诉他“这对我和对公司意义重大，所以你一定要把这活接下”。对他给予的帮助，当场表示你的谢意。
最热潜力挖掘心得大全（19篇）篇十九
“acupofcoffee?”当你进入新东方精英英语金地中心，年轻帅气的前台jayden一定会主动为你献上一份精心调制的饮品，“很多学员都说，我们这里不像学习中心，倒像是一个有情调的酒吧，在这样的氛围下听课、学习感觉非常自在、舒服。”新东方精英英语金地中心主任王延明对于自己“地盘”的魅力似乎很满意。
曾经在酒吧工作的jayden只有初中英语水平，在很多人眼里，他进入新东方精英英语工作的机会几乎是零，但偏偏jayden成为了学习中心的前台。“想要入职新东方精英英语需要经过8轮面试，而且至少有6级以上的英语水平，前台也不例外。jayden是这里唯一一个被破格录用的员工。我就是看中他有调制各种美味、靓丽饮品的特长并能为学习中心的员工带来快乐。”在王延明看来，“英语差不是问题，后天可以补救，但调制美味饮品的特长并不是每个人都会，而且看他调制过程中的认真劲头，我相信英语水平的提高也是迟早的事情。事实也证明我的决定是正确的，jayden的外语水平提高很快，而且他的这个爱好也为员工带来了许多快乐和享受。最关键的是员工开心了，个人工作效率和团队凝聚力自然也会提升。”王延明管理的“强项”就在于他知道如何将员工的喜好、潜能与工作进行完美的互动、结合。
“其实，任何人的价值都不仅仅体现在工作上，他们一定有更出众的一面，只是有时候他们的潜能没有被挖掘出来或者说没有将他们的个人喜好与工作完美结合。”像善用jayden的喜好一样，王延明习惯观察每位员工的喜好和潜能，并且有办法将它们融入到工作中。毫不夸张地说，金地学习中心里的每位员工都拥有“双重身份”――除了是做好本职工作的员工外，他们还都是拥有“特殊才能”的达人。
人力资源专家的研究表明，一个员工被企业利用的能力往往只占其全部能力的一半不到，很多企业在用人上，往往容易忽略员工的质量和素质，不去调动和挖掘员工的喜好、潜能，使得员工的潜能大量浪费和流失，而且极易造成员工“疲劳损伤”和“惰性泛滥”。
“管理者采用一些方法和手段将员工的喜好与工作融为一体，或者有办法激发出他们的潜能并应用到工作中，那才是双赢的一个结果。员工收获的是快乐、自信、成就感和团队的归属感，而公司、团队获得的则是业绩的高速增长和团队凝聚力的提升。”有统计显示，过去一年新东方精英英语的业务实现了突破性增长。其中，王延明负责的成人英语的业绩增长超过了200%。
让王延明兴奋的不仅如此，在所有业绩增长的背后，新东方精英英语的员工都把学习中心当成自己的“家”，没有一个员工愿意离开这里，而且其他部门的不少员工也都争先恐后想调来这里。“王延明团队里的每个员工的热情、自信和对团队的热爱真的是大家有目共睹的，而且他们的快乐很带‘传染性’，好多人都想去他们那里亲自感受一下。”一位新东方精英英语的工作人员告诉记者。
“用心观察、发现、挖掘员工的喜好和潜能，并能将它们与工作进行完美结合，这其实是让公司和员工都受益的事情。”
“人们的潜在能力总是超过其授权机遇的。”英国著名组织理论专家里扬的研究发现，人在被任用中，授权给他们的工作与责任总是低于其实际能力，有很大一部分能力没有得到充分发挥，这就是潜能的浪费。
而王延明善于发掘、利用员工的喜好和潜能的灵感源于他个人的一段经历。“我的爱好之一就是喜欢交朋友。只不过我没想到这个爱好能辅助我的工作，并且帮我做出了出色的业绩。”刚进入新东方时，王延明还只是个授课老师。那时，学习中心里经常会搞一些师生聚会，几次聚会后，王延明和学员们的关系处得非常融洽，很多学员都把他看成“哥们儿”。而王延明所教的学生中不乏一些大企业的员工，跟他们成为朋友后，他们也会邀请王延明参加自己公司的聚会，日子久了，越来越多的人通过王延明认识了新东方精英英语，并成为王延明的学生。
口碑相传的作用从来就不能小视，王延明通过几个学生便结识了一大群朋友，然后这群朋友又变成他的学生。出色的业绩也让王延明从一个教师变身为一个管理者。“这件事对我的启发很大，有些喜好如果善加利用是可以为自己的事业提供帮助的。所以，当我成为中心主任的时候，我就在想如何发现、挖掘每个员工的喜好，并通过这种方式来调动他们的工作积极性。”王延明认为，管理者想要挖掘员工的潜能，就必须打开员工的“隐藏区”。
vika是个“美食达人”，这个特点是王延明在和她调侃时发现的。“我有时候会为晚餐吃什么而发愁，可能这是很多人都会遇到的问题。但是，有一次在和vika讨论这个问题的时候，她居然马上给了我一些饮食的建议，还教会我几个简单、营养的菜品，什么‘佛罗伦萨水波蛋’、‘八宝蛋羹’，名字好听、做法简单，关键是很好吃。”
时间久了，除了员工外，有很多学员也都知道vika是个美食家，还专门去请教她烹饪方面的问题。”王延明不会错过任何一个展示员工天分的机会。“其实，给他们展示天分的机会，也是培养他们自信心与成就感的很好途径之一。”王延明表示。
王延明还有个习惯，就是经常会去逛逛员工们的**空间。有一天，他看到niki在自己的空间宣布了一个消息：攒钱去婺源。再翻看她过去的日志，王延明发现niki非常喜欢旅游。niki去婺源的计划得到了王延明的支持，但是王延明有个小小的条件：让niki用英文写一篇在婺源的实记，让学员和员工们一起分享她在婺源的收获。王延明还建议她每次旅游回来都写一篇游记，把她的心情和所见所闻跟大家一起分享。“这么做也是加深员工间沟通的有效办法，让大家除了在工作外，也能在生活中拉近彼此间的距离。”王延明坦言，“我越是用心发现、挖掘员工们的喜好，我越发现我们学习中心真是个藏龙卧虎的地方。”现在，王延明发现身边拥有各种才能的达人越来越多，不过如何能把这些达人的才能和工作进行完美结合是王延明遇到的最大挑战。
“投其所好，通过某些‘手段’让员工将他们的喜好与潜能进行无限大的释放，这时候的能量往往是惊人的。”
michelle是新东方精英英语“美女级”老师，michelle不仅英文优秀，她还是个化妆天才。每次在学习英语的闲暇之余，michelle的学员们都会迫不及待地向她请教化妆知识。“如果你热爱生活就应该让你每一天都是光鲜的，我是这样对我的学员说的。”michelle认为，学习英语会让人内在光鲜，学习化妆可以让人外表光鲜，两者缺一不可。
王延明从别人口中得知了michelle的爱好。“既然学员这么喜欢她，为什么不专门开设一个相关主题的英语角，给他们提供便利呢？”王延明的想法马上付诸于行动，一个关于“化妆”话题的英语角诞生了。自从开办这个英语角后，很多女性都慕名而来，她们认为能够在一个学习中心“内外兼修”是超值的。现在，michelle已经拥有了自己的小粉丝团。
有了“化妆”英语角的成功案例后，随之而来的还有关于“时尚”、“美食”等话题的个性化主题的英语角，英语角的主持人也都是相关才能的达人，而这些达人都是王延明从员工平时的活动中观察、挖掘出来的，“这种个性化主题的英语角现在已经是我们中心的‘金牌栏目’，不仅学员们喜欢，而且这些‘达人’员工也有了展示自己才能的平台，能将自己的喜好为工作所用，工作积极性自然就高，而有了他们的热情，学习中心的收益提高也是水到渠成的事，这其实是环环相扣的。”王延明似乎尝到了这种特殊管理手段的“甜头”。
为了让更多的员工有施展自己才华的机会，，王延明进行了一次“资源整合”大行动。“我们中心人才济济，有摄影爱好者、有化妆高手、有旅游爱好者、有时尚达人，还有写作能手。我突然有个想法，创办一份企业内刊，让每个人在这个平台上展示他们‘天才’的一面。”王延明的大胆举措得到了总部的支持。
cooper老师是个电影迷，他的英语水平是靠看无字幕的英文电影提高的，这个绝招只有他自己知道。但是学习中心拥有了自己的刊物以后，cooper把自己看电影学习英语的经验详细地写下来刊登在杂志上，给学员以借鉴。“杂志上刊出了自己的文章让我很有成就感，其实我有很多从电影中学习英语的诀窍，现在可以通过杂志传递给每个学员和同事，我觉得很开心。”cooper告诉记者。
杂志的创办不仅给学习中心的老师们打造了一个学习和交流的平台，也给学习中心其他职位的员工带来了展示能力的机会。学习中心有两名前台，分别是摄影爱好者和文字排版的高手，他们也在杂志创办的过程中担任了重要角色。而那些喜好旅游、时尚、美食的达人们无一例外地“领走”了属于自己的版块，“感受得出来，他们每一个人都是投入100%的热情在做这件事。”王延明对此很是欣慰。
“其实，激发员工潜能的最好办法就是投其所好，让他们感觉到在学习中心的价值不只是教学或者别的工作，给他们创造出成长空间，就会激发他们极大的热情。”王延明把自己悟出的经验很实际地应用在管理上。
“学习中心的每个人都在创造让你无法想象的价值，这里的职位从来没有贵贱之分。”王延明还专门派老师给他们中心打扫卫生的阿姨教英语，在两年时间里，两位阿姨已经可以轻松地用外语与别人交流两个小时以上了。
“来这里报名的时候，我听到打扫卫生的阿姨都对我讲英文，我真的怀疑是不是已经出国了。连阿姨都说得这么好，我一定更没有问题了。”一位学员回忆。当阿姨的学习潜力被王延明激发出来后，带来的作用就是让来学习中心学习英语的人更坚定自己学好英语的信念。