心得体会是我们获得的经验的结晶，可以帮助我们更好地理解和掌握所学的内容。下面是一些来自不同领域和不同人群的心得体会，希望能给大家带来不同的视角和思考。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇一
随着社会的发展和教育理念的改变，实践教学在学生的学习过程中扮演着越来越重要的角色。实践内容为学生提供了更加直观、实践性强的学习方式，使学生能够在实践中理解和应用所学的知识。在我参与的实践活动中，我不仅收获了专业技能，还培养了团队合作精神和自主学习能力。通过实践活动，我深刻体会到了实践内容的重要性，并在此过程中有所领悟。接下来，我将从以下几个方面展开，具体阐述我对实践内容的心得体会。
首先，实践内容让我学以致用，将所学知识应用到实际生活中。在实践活动中，我能够直接参与实际工作，与专业人士共同讨论问题，了解实际工作中的难题和解决办法。通过实践，我不仅加深了对所学知识的理解，还学会了将其运用到实际工作中。例如，在参与社会调查活动中，我不仅学习到了调查方法和技巧，还了解到了社会调查的重要性和实际应用。这使我认识到，学以致用是实践内容带给我的重要启示，只有将所学知识与实际工作结合起来，才能更好地应对挑战和解决问题。
其次，实践内容培养了我的团队合作精神。在实践活动中，我能够与其他同学一起合作完成任务，共同解决问题。通过共同努力，我学会了与他人合作、协调团队关系的重要性。例如，在参与实践项目中，我与团队成员共同分工合作，相互协助，最终完成了任务。在这个过程中，我逐渐明白了团队合作的力量，发现了各自的优势和不足，并懂得了如何与他人有效沟通、协商和合作。这种团队合作精神的培养不仅在实践中有着重要的作用，也将对我未来的工作和生活产生积极的影响。
再次，实践内容培养了我的自主学习能力。在实践活动中，我需要根据实际情况主动学习和探索问题的解决方案。通过自主学习，我学会了如何查阅各种资料和参考文献，如何利用各种资源解决问题。例如，在参与实践项目中，我需要主动提出问题，了解相关资讯，研究市场动态，从而为项目提供有价值的参考。这种自主学习的能力不仅提高了我的专业水平，也培养了我的主动性和独立思考能力。通过实践，我认识到只有不断学习和自主探索，才能不断提升自己的能力，适应社会的发展和变化。
最后，实践内容让我意识到实践的重要性。在实践活动中，我不仅能够将所学知识应用于实际中，还能够感受到实践带来的成就感和满足感。通过实践，我不再是被动接受知识的吸收者，而是能够积极主动地探索和实践自己的能力。实践活动中的成果也让我更加有信心地面对挑战，并有更好的想象力和创造力。因此，我深刻意识到实践对于一个人的成长和发展有着重要的作用，它能够培养人的综合素质和应对能力，让人更好地适应社会的需求和发展。
总而言之，实践内容给予了我丰富的知识和经验，培养了我的团队合作精神和自主学习能力。通过实践，我明白了学以致用的重要性，意识到团队合作和自主学习的力量，并体会到实践带来的成就感和满足感。实践内容不仅是学习的一种方式，更是一种培养学生综合素质的重要途径。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续积极参与实践活动，不断发掘自己的潜力和提升自己的能力。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇二
随着社会的发展和人们对教育的重视，近年来幼儿园逐渐成为了家长送孩子接受教育的首选，而幼儿园安全至关重要。在接触幼儿教育一年多的时间里，我深刻认识到了幼儿园安全的重要性，并且体会到了一些相关内容的心得体会。
幼儿园安全是指在幼儿园中，使幼儿处于安全的环境中，免遭伤害和威胁。常见的幼儿园安全内容主要包括火灾、电器用品、食品安全、交通安全、突发事件等方面。具体来说，幼儿园应该有完善的消防设备，保证水电使用安全，对食品进行严格监管，保证孩子的健康成长，制定交通安全制度，确保幼儿的安全出行，以及配备专门的突发事件应对措施，保障学生的安全。
第二段：课程内容。
在日常的教学过程中，幼儿园会设置相关的课程内容，包括安全知识讲解、演练体验、对此进行测试等等。幼儿通过课程的学习、体验和问题解决，能够更好的了解及掌握本人在生活中需要注意什么，能够避免幼儿园出现一些不必要的安全事件，提高儿童的安全意识以及防范意识。
第三段：对幼儿的指导。
幼儿园的老师在日常教学中应该注重给孩子进行安全方面的指导，以此起到良好的育人效果。比如，在消防安全方面，老师要引导孩子了解火灾的危害、熟悉灭火器和用法等知识，让孩子在事发时能采取正确的应急措施。同时，在日常生活中，老师要指导孩子通过认真观察、细心交流，发现并防范潜在的安全危险。
第四段：利用家庭资源。
幼儿园与家庭是紧密相关的，家长应该积极与幼儿园协调，利用家庭资源为幼儿的安全保障做出力所能及的贡献。例如，家长可以与幼儿园共同营造具有亲和力的家庭式房间，通过人性化设计使孩子的安全得到更好的保障。同时，家长在家中也要教给孩子有关安全的知识和观念，让孩子在家中有更多的安全保障，让孩子养成良好的生命安全习惯。
第五段：总结。
综上所述，幼儿园安全内容的建立和完善，是一项十分重要的任务。通过科学合理地制定有关安全的规章制度，精心设置课程内容，老师和家长共同发挥积极作用，让幼儿在日常生活中身处安全保障的环境中，为孩子健康成长和全面发展创造重要的保障。同时，各个幼儿园应该根据实际情况，进一步探索成立健全的安全组，制定灵活合理的安全措施，全方位确保幼儿园的安全。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇三
在谈天的过程中会发现，小孩子本来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很诚实，这就是他们的本性。下面小编带来的幼儿园实习内容心得体会，希望大家喜欢！
带着对未来的憧憬和希望，来到了__幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊！曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后努力吧！
忙碌的日子总是过得特别地快，实习工作圆满结束了，回顾这一段时间的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，从刚开始的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟。
供需见面会上大家都积极地面试、找工作，只有我在哪里转来转去。本来自己是不想参加的，因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了很多之后还是选择回家这边。主要原因有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了知识之后还是想回来传授知识。抱着这两个信念，过完年之后就直接去上班了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是本次实习最大的感触。为师范生，在校学习了二年多的教育理论，缺很少实践。在学习的时候也经常想要是有机会让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我到底还需要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担任英语老师一段时间，去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习终于给我提供了“躬行”的宝贵机会，也让我明白了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊!
实习期间，我被分到了小甲班，担任了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，一个班级班主任的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲，他们自理的能力比较的差，因此在平时的教育中，我总是鼓励幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所。然而，就算是小班孩子，生活能力的培养是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们知识。因为在班上担任班主任的工作，心里面压力挺大的。犹豫自己经验不足第一天的时候真的很茫然，在刚开始的时候不知道如何与家长沟通，在配班老师和园长的帮忙和鼓励之下我才慢慢的适应过来。虽然以前自己也实习过，但是面对自己这么大的班级(40个小朋友)自己又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚开始做的最多的就是认识小朋友，等自己对他们有一定的熟悉和了解之后再根据个人的性格特点组织教学活动。
在这里实习的期间我认识到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差别。虽然现在家长对幼儿教育的重视不断的加强，办园条件有了改善，农村教育事业稳步发展，但是农村幼儿教育“小学化”、“保姆化“比较严重。普遍的家长对幼儿教育知识知之甚少，不懂的幼儿教育规律是农村教育小学化的一个重要原因。我们园里的很多孩子回到家时，家长最先关心的就是：今天认识了什么字?背了几首诗?算了几道题··我们小班还好，由于年纪比较小，加上很多家长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在开始要学习写字，要布置作业等等。在和家长交流的时候，也有很多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就非常震惊，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好，手这些都还没有发育好，这个时候要他们整天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很耐心的和家长解释了很久，家长才慢慢的接受了我的观点。我认为改变家长对幼儿教育的认识十分有必要，要是家长一天不改变自己的态度，幼儿园就一天不能摆脱”小学化“教育，由此可见转变家长的教育观念十分的重要，老师要充分发挥作用，引导家长充分认识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远发展。所以在平时的家园联系中我非常注意与家长沟通幼儿的教育问题，希望能够转变一些家长的教育观念，同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法。
幼儿的主要学习方式是在游戏中学习，游戏是幼儿最天然、最有效的学习。游戏是早期教育的最好方式。游戏刚好能够激起幼儿的兴趣，促使幼儿情绪高兴，充分发扬幼儿积极自动性在早期教育中的作用。由于游戏为他们提供了一个紧张愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境，使他们取得安全感、自尊和自负，获得对学习的耐久热忱，从而末身受害。一些家长和教师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习，其结因可能事与愿违。因此，游戏是促进幼儿身心片面发展的重要手法，应充分发挥它的教育作用。在实习的过程中我深刻体会到游戏对于幼儿发展的重要作用，感受幼儿游戏的基本特征，在平时组织教学的活动的时候我非常注重游戏的作用，尽量以丰富的游戏使他们在游戏中学习，在游戏中得到快乐和满足。每一次和他们一起游戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，对于一个新老师来说只有多听课才能逐渐积累经验。所以，每一次我们配班老师在讲课的时候我在会在下面听，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的教学水平。在实习期间学校也组织了很多次教研活动，通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累经验。
经过这一段时间的实习，我在学会很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念;户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯。
幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会。
即将庆祝毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。
通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的'准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。
一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒服；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
也许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。
幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
进入到幼儿园来实习，我也是先进行了培训，而这次的培训也是让我学到很多的东西，更加的知道如何的去和孩子们相处，去把教学的一个工作给做好，我也是有一些培训的一个心得体会。
在工作上面，对孩子们要爱护孩子，真心的去对待他们，那么他们也是会真心的来对待你，会认真的听你的讲课，而不是觉得作为幼儿老师就是一份工作，而是需要自己全身心的去投入进去，我也是喜欢孩子们，想做这份工作，所以也是学了这个专业。来到了我们幼儿园，在培训里，老师也是讲到了，只有对每一个孩子都是去爱护的，那么在教学的时候，也是会更容易把知识给教好孩子们，孩子们喜欢老师，上课也是会是更加的愿意来听，更加的会有主动性，而不仅仅只是被动的来学习。那样我们的工作也是会开展的更加的顺利，工作里面也是会更有成就感。
除了做好工作，我们也是需要不断地去学习，在培训里老师也是给我们讲课，我也是学到很多的东西，同时也是明白自己只是实习，和优秀的老师是有很大的差距的，除了工作经验的积累，也是需要自己多去学，多去积累知识，才能把工作做得更好，教好孩子们的，而学习一直都是不能去停止的，而不仅仅只是在学校学了就行了的。到了工作上面，更是要有目的性的去学，以前学的更多的是理论的一个知识，而在工作里面更多的也是要去学工作的方法，如何去提高工作的效率，并且也是更加的有针对性。
培训里，我也是看到了自己和优秀老师的差距，让我明白，自己的实习，要更加的努力，只有把这次培训里学到的去运用，并且在工作之中渐渐的积累经验，那么自己才能真的做好一名幼儿教师。在培训里我也是学到了很多的方法，而这些也是真的只有去用了，才能自己掌握到，而不是老师说一遍我就会了，同时每个老师都是有自己一套的教学方式和方法，自己也是要多去尝试，多去运用，然后形成自己的一套，才可以更好的去教，去陪伴孩子们成长，孩子们的成长其实也是我们的进步，我们工作经验的一个积累。
培训结束了，我也是要进入到工作的岗位，去认真的做好每一件事情，和孩子们好好的相处，一起去把孩子们教好，让他们是得到更好的成长。
作为一名学生，需要的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。生活上独立了。我们实习老师都自行一起承担着生活的各个方面——吃饭，备课，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。
工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。
课堂上，自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。
于是我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。
通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习——学无止境!
本人于20__年x月x日到20__年x月x日在幼儿园进行幼儿园小班教师的实习，通过这次的实习，本人意识到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话的深刻含义，明白了过去幼师专业学到的一切，在真正应用到实际上来时，一切都大不一样了。
尤其是小班的孩子们，实际上并不像过去幼师专业所学的那样“可爱”，他们除了“可爱”之外，还有许许多多令人咂舌的习性，这些对于一个未婚的实习幼师来说，是一种极大的考验。还好本人也不是一个非常脆弱的人，嘴上虽然说着这些的不好，却还是用行动坚持了下来。
在这段时间的实习中，幼儿园小班的孩子们，可爱是真的可爱。他们会抱住我喊“喜欢老师”，也会给我说很多他们小朋友的小心思，这些事情都让人心都暖化了，觉得小朋友们都像是天使一样可爱，觉得自己要是凶了他们，一定是自己的不对，一定是自己没有爱，没有耐心。
另一方面，这些幼儿园小班的孩子们，调皮捣蛋也是真的调皮捣蛋。他们的调皮捣蛋，如果你见识到了的话，你一定会想到魔鬼与天使或许只有一群戴着面具的孩子，他们换上一个面具带你上天堂，换上另一个面具把你打下地狱。尤其是那些出了幼儿园也是“熊孩子”的学生，你会拿他们没辙，还得耐心爱他们。
这样两种力的拉扯让人在实习的过程中，多次问自己“我真的适合当幼师吗？”“我真的可以当好幼师吗？”“我真的可以把这些孩子教好吗？”一系列的问题让我在实习阶段的晚上开始犹豫自己将来幼师毕业了是不是真的要当幼儿园老师，是不是真的还要去幼儿园遭受天使与魔鬼两种力的拉扯。
不过，在这段实习的经历中，本人成长还是很大的。从实际经验上来说，本人在实习中掌握了真正在幼儿园如何给孩子们上课的实际技能，也在实习中掌握了给幼儿园的宝宝们处理上厕所睡午觉换尿布等一系列的问题，这些事情不能不说是一个成长，毕竟本人也不是一个已婚妈妈，对于这一切都是陌生的，而在实习中的收获让我未来面对孩子们的这些问题，不管是学生的还是自己孩子的，都没那么害怕了。
时间过得可真快，一眨眼的时间我作为一名幼儿教师的实习期就已经结束了。回顾这段时期，我有过迷茫，有过不确定，也有过想要放弃的时候，但是到最后我都坚持了下来。而现在，熬过了艰难的顶岗实习期，熬过了一段磨合期和不适应期，我也总算是迎来了我正式工作的日子。
来到幼儿园的日子，可以说是我读大学以来过的最艰辛但也是最充实的一段日子。在这段日子的开头，我过的异常的艰难。因为，我刚到学校，没有一个老师和同学是认识的，同学们看我很陌生，我看他们更加陌生。面对我第一次的实践工作，心里面也是充满了不安和紧张，我甚至不知道自己要干什么，只知道自己被分配在了大班老师的手下，协助他做教学管理工作。上课的时候，我就站在课堂后面，看着老师教孩子们学习，老师叫我的时候，我才上前帮一下忙，检查一些孩子们的作业，在那个时候，我才感觉自己是有一点用处的。其实，我挺敬佩老师，他能把如此枯燥乏味的知识教的这么的引人入胜和生动形象。总是能够把课堂气氛调动起来，让同学们都参与到其中。然后再看看我自己，好像什么都不会，连最简单的带小朋友玩游戏的工作也时常做不好。
所以在那段时期里，我不断的产生自我怀疑的想法，又不断的纠正自己这个错误的想法，状态很不好。
好在后来得到了老师对我的很多鼓励和帮助，我又开始慢慢的对自己重拾起了信心，开始主动的帮老师承担起的教学任务和管理班级的任务。在老师的带领和指导下，我也越来越进步，起先对课堂教育还很生疏，后来慢慢的就变得越来越熟练了。虽然还是没能做到像老师那样的应对自如，但是我对我之后自己的工作也有了信心和肯定。
现在的我，面对未来，不会再有迷茫的时候，面对工作的发展，也不会再有不确定的时候，面对幼儿教师的这个身份，更不会再有想要放弃的时刻。因为，我知道，我将会在幼儿教育的这个行业里生根发芽下去，我会不断的吸取养分，补充营养知识，让自己成长成一颗苍天大树，能让孩子们都可以来我的树荫下乘凉，能让自己有足够的能力来保护他们。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇四
实践是理论的应用，也是知识的检验。在实践过程中，我们不仅能够加深对所学知识的理解，还能够获取更多的经验和技能。在实践活动中，我有幸参与了多个项目，通过与团队的合作，我受益匪浅。下面我将从实践内容、实践方法、实践收获、实践心得和对未来实践的展望五个方面，来谈一谈我的实践体会。
首先，实践内容是实践活动的核心。在我参与的实践活动中，我主要负责了数据分析和市场调研的工作。通过数据分析，我学到了如何从数据中发现问题，并采取相应的措施解决问题。同时，通过市场调研我了解了消费者对产品的需求和市场竞争的情况。这些内容既丰富了我的实践经验，也拓宽了我的知识面。
其次，实践方法是实践活动的指导。在过去的实践活动中，我主要采用了调研、访谈和案例分析等方法。通过调研和访谈，我与消费者进行了充分地交流，了解他们对产品的需求和反馈。通过案例分析，我学习了很多成功的企业案例，并从中获取了启发和灵感。这些方法的应用，让我对实践活动有了更加全面和深入的了解。
接下来，实践收获是实践活动的成果。在实践过程中，我不仅学会了如何进行数据分析和市场调研，还学到了如何与团队合作和与他人沟通。通过和团队成员的合作，我更好地理解了团队协作的重要性，也提高了自己的团队协作能力。同时，通过与不同的人进行沟通，我提高了自己的表达能力和人际交往能力。这些收获不仅让我在实践中得到了锻炼，也对我以后的工作和生活有着积极的影响。
再次，实践心得是实践活动的总结。通过实践活动，我明白了理论和实践的相辅相成。只有将所学的理论知识应用到实践中，才能够真正得到深入的理解。通过实践活动，我也认识到团队的重要性。一个团队的成功需要每个成员的努力和贡献，团队合作能够产生更加出色的成果。此外，实践活动也让我更加自信。通过实践的验证，我对自己的能力有了更加清晰和客观的认识，也更加相信自己能够应对各种挑战。
最后，对未来实践的展望也是我实践体会的重要部分。通过这次实践，我对自己的职业规划有了更加明确的认识。我希望将来能够在数据分析和市场调研的领域发展，不断提升自己的专业能力和实践经验。我也希望能够继续参与实践活动，不断挑战自己，不断提高自己的实践能力和团队协作能力。
总之，通过实践活动，我获得了丰富的实践经验和实践收获。实践内容的丰富和实践方法的灵活运用使我对实践活动有了更加全面和深入的了解。同时，实践活动也让我更加自信和坚定了自己的职业规划。通过实践心得的总结，我明白了理论和实践的相辅相成，也认识到了团队的重要性。我将继续努力，进一步提升自己的实践能力，为未来的实践活动做好充分的准备。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇五
幼儿园是孩子们的第一站学校，在这里，孩子们将度过他们最美好的童年。作为家长，让自己的孩子在幼儿园得到良好的教育是我们的共同愿望。然而，幼儿园里的安全是最重要的一环，作为一个幼儿园教师，我认为幼儿园的安全工作应该是一项高度重视的工作。在我的工作中，我深刻认识到了这一点，这篇文章将分享我关于幼儿园安全内容的心得体会。
第二段：落实安全措施。
首先，幼儿园的安全内容包含很多方面，例如防范火灾、防范疾病、防范溺水等。作为幼儿园的教师，我要做好防范意识的培养工作，并落实好各项安全措施。例如，我要和孩子们讲解火灾的危害性，以及火灾时应该如何行动，同时也要让孩子们学会正确的紧急逃生方式。此外，在幼儿园内，我也会定期进行消毒，确保教室、餐厅等地方都是干净卫生的。
第三段：加强安全管理。
除了落实好各项安全措施之外，加强安全管理也是一项重要的工作。在我的工作实践中，我会定期进行安全检查，以便及时排查安全隐患。例如：对危险物品进行妥善保管、对室内设施进行定期检查、儿童午休和上厕所要进行人员配备。此外，我也要做好安全管理的记录，记录安全隐患的发现及整改情况，以便及时发现和解决安全问题。
第四段：建立与家长的沟通渠道。
除了安全措施和安全管理之外，建立与家长的沟通渠道也是一个不可忽视的环节。在我的工作实践中，我经常与家长进行交流，对孩子们的安全问题和教育问题进行讨论。此外，我还会邀请家长们参加有关安全再教育的活动，以便他们与我们紧密协作，共同关注孩子的安全问题。通过与家长们的沟通，可以让我们及时掌握孩子的情况，同时也可以让家长们更好的了解幼儿园的安全措施和管理情况。
第五段：总结。
总之，幼儿园的安全内容是一个关键的要素，是我们工作中不可忽视的一个重点。对于幼儿园的教师来说，在工作中要切实落实好各项安全措施，加强安全管理，建立与家长的沟通渠道，从而共同为孩子们的安全提供保障。相信通过我们的不断努力，孩子们能够在幼儿园里过上快乐健康的生活，同时也为他们未来的发展打下坚实的基础。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇六
实践是一种重要的学习方式，通过实际动手操作，我们可以更深入地理解理论知识，并将其应用到实践中。在实践活动中，我发现每个人都有不同的实践内容心得体会。有的人在实践中积极主动，不断尝试和探索，有的人则比较谨慎，善于观察和总结。无论是哪种类型，实践内容心得体会对我们的学习和成长都有很大的帮助。
首先，实践内容心得体会让我们对理论知识有了更深入的理解。在课堂学习中，我们只是从书本上获取知识，而在实践中，我们能够将这些知识融会贯通。比如，我们学习了解方程的解法，在实践中我们可以运用这些知识去解决实际的问题，这样让我们更加深入地理解了解方程的含义和应用。
其次，实践内容心得体会让我们培养了观察和总结的能力。通过实践中的观察和总结，我们能够发现问题并加以解决。比如，在我们进行一次化学实验时，我们通过观察反应的变化和实验数据的变化，可以得出一些结论和规律。这样，我们不仅能够更好地掌握实验操作的方法，还能够培养我们的观察和总结能力。
此外，实践内容心得体会还能够培养我们的团队合作能力。在实践中，我们通常需要和其他人一起合作完成任务。在这个过程中，我们需要相互协作，共同解决问题。通过与他人的合作，我们可以更好地发挥自己的优势，也能够从他人身上学到很多有价值的东西。这样，我们的团队合作能力也会得到提高。
最后，实践内容心得体会还能够培养我们的创新能力。在实践中，我们经常会面临各种各样的问题和挑战，而这些都需要我们运用创新的思维去解决。通过不断尝试新的方法和思路，我们可以找到更加高效和创新的解决方案。这样，在实践中我们能够培养我们的创新能力，并将其运用到实践中。
总之，实践内容心得体会对我们的学习和成长有着重要的意义。通过实践，我们可以更深入地理解理论知识，培养我们的观察和总结能力，提高我们的团队合作能力，以及培养我们的创新能力。通过这些实践内容心得体会，我们能够更好地应对各种挑战和问题，从而在学习和成长中取得更好的成绩。因此，我们应该积极参与实践活动，不断总结和提高自己。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇七
实践是指在理论学习之后，运用所学知识和技能进行实际操作和实践活动。实践内容多种多样，既可以是学校组织的针对性实践课程，也可以是社会实践、实习实训等。这些实践活动不仅丰富了学生的社会阅历，提高了实践能力，还对学生的综合素质和职业素养的培养起到了重要作用。
第二段：实践的意义和目的。
实践的最主要意义在于将学到的理论知识应用到实际生活中去，通过实践来检验和巩固所学知识，加深对知识的理解和记忆，提高实际动手能力。同时，实践还可以培养学生的创新思维和解决问题的能力，让他们在实践中锻炼自己的实际操作技能和团队合作意识。通过实践，学生不仅能够提高自己的专业水平，还能够更好地适应社会发展的需要。
在进行实践活动的过程中，我有幸参与了社会实践和实习实训等多项实践活动，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。首先，我深刻意识到实践是理论的延伸，只有实践才能使理论得到真正的检验。其次，在实践过程中，我发现实践中的问题和挑战远远超出了书本上的知识，需要我们灵活运用所学知识解决实践问题。再次，实践中需要团队合作和沟通的能力，只有充分的合作和沟通，才能更好地完成实践任务。最后，实践中的错误和失败是宝贵的财富，我们要敢于面对错误和失败，从中吸取教训，不断改进和提高。
第四段：实践对个人成长的促进。
实践不仅能够提高我们的专业能力，更重要的是对个人成长起到了积极的促进作用。通过实践，我逐渐培养了解决问题的能力和创新思维，不再依赖于书本上的知识，而是能够灵活运用所学知识解决实际问题。同时，实践也提高了我的团队合作和沟通能力，学会了倾听他人的意见和建议，在团队中相互配合，共同完成实践任务。此外，实践也让我更加自信，对于未来的职业发展有了更清晰的规划和目标。
第五段：总结实践的重要性和价值。
实践是学习之后的关键环节，是理论的检验和延伸。通过实践，我们能够将所学知识应用到实际生活中去，提高实际动手能力和解决问题的能力。同时，实践还能够提高我们的团队合作和沟通能力，培养我们的创新思维和适应能力。通过实践，我们不仅能够提高自己的专业水平，更能够适应社会发展的需要，实现个人价值和社会价值的双赢。因此，我相信实践是一种宝贵的学习方式和经验积累，每个人都应该积极参与实践活动，不断提升自己的实践能力和综合素质。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇八
社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育的重要手段。下面小编就给您提供了幼儿园实践心得体会，希望对您的写作有所帮助。幼儿园实践心得体会【篇一】。
20xx，是一个特别的日子，因为这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。
初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福，体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。
一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索精神，了解孩子的年龄特点，根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关心照顾每一个孩子的情绪和发展，对个别“调皮”的孩子要采取适当的方法加以引导，切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。
教学。
楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很用心，把我们平时的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角也特别丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。
幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：两根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简单描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮助幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经验。
这次在学习过程中让我取得了很大的收获，弥补了以前许多的不足，也让我感受到做为一名幼儿教师的不易，要想做为一名优秀的幼儿教师更难。但是我相信只要用心去做好每一件事，用爱去感染每一位孩子，用行动去获得家长的信任，我们的宜春百树幼教一定会很美好，我们的孩子一定会很快乐，我们的家长一定会很放心，我们的老师一定会很幸福。
在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。
时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也。
总结。
出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。
我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难。也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心，换取孩子们的开心。我愿用我的实心，换取所有人的认同。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。
在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。
最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇九
幼儿园作为儿童社会化教育的重要场所，孩子们的安全问题自然是家长们最为关心的。作为一名幼儿园工作者，在确保孩子们的身体安全方面，我们需要思考的不仅仅是如何预防事件发生，还需要努力营造一个安全、和谐的环境，从而使孩子们在快乐玩耍的同时也能感受到安全与保护。
第二段：安全教育的重要性。
在幼儿园的日常管理中，重视安全教育是非常重要的。家长们把孩子们交给幼儿园实际上是给予了幼儿园对孩子们最基本的生命安全保障的信任。因此，幼儿园一定要加强安全教育，不仅仅是单纯的告诉孩子们一些安全常识，更要在日常活动中营造出安全保障的环境，让孩子们通过实际的身体体验，感受到安全保障的重要性。
第三段：加强安全标识和场地布局管理。
在幼儿园中，加强标识和布局的管理也是确保孩子们安全的重要途径。孩子们在玩耍中很容易受伤，因此贴上警示标识极为必要。同时，在对场地布局的管理上，我们应该把经常发生安全事故的地方进行布局调整，让孩子们在安全的场所进行活动，并防止孩子们走进危险的区域。
第四段：加强对孩子们行为的引导和教育。
幼儿园的孩子们还是有一定的群体行为，因此，孩子们的行为教育也是一个非常需要引导的环节。在对于孩子们的行为规范教育中，我们应该采取多种方式，引导孩子们养成良好行为习惯。对于常见的情况，如路边乱跑、互相打闹等，我们要根据年龄差异，因材施教，适当加强对于这样的问题的引导和教育。
第五段：安全意识渗透到幼儿园生活的方方面面。
最后，我们还应该注意把安全意识贯穿到幼儿园的生活的方方面面。比如饮食卫生、交通安全、火灾预防等。在孩子们吃饭的时候，要注意卫生，给孩子们提供干净、健康的食品；交通安全上，幼儿园需要制订交通规范，让孩子们在安全保障的情况下行走；火灾预防，幼儿园需要每季度进行一次灭火演练，提高救援、防火意识。我们要加强对安全意识的渗透，让孩子们在成长的过程中，有一个安全健康的环境。
总之，安全永远都是我们工作的头等大事，对孩子们的保护更是重中之重。做好幼儿园安保工作，境内方能和谐的幼儿园环境，也成为孩子们积极健康成长的重要保障。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇十
在注重素质教育的今天，社会实践活动被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。
今年我也参加了许多社会实践活动。既锻炼了自身能力，又力所能及地为社会做出一份贡献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼。
xx年7月15日，我和室友一行六人来到上海市宝山区海滨三村幼儿园进行做一日幼师的社会实践活动。幼儿园园长亲切热情地接待了我们。问清了我们的来意后，为我们安排了工作。
我和另外三位室友被分配到了特教班。特教班是一个很特殊的班级，班级里有五个小朋友，他们都是些残疾儿童，有的是智障儿童，有的患有先天性自闭症。老师先向我们简单介绍了五位小朋友的情况。然后我成为了凯凯小朋友的新老师。
xx是个智障儿童，最初与他接触我很担心，担心在他内心不接纳我，这样的话我们就无法更好的交流和互动。于是我真诚地对他微笑，拉起他的手，轻轻地跟他讲话。渐渐地他开心地笑起来，我知道他已经接受我了。我帮他练习滚球为特运会作准备。我跑来跑去帮他捡滚远的球，汗水从额头上流了下来。然后我教他认识数字。对了，我们就会开心的笑起来；错了，我就会耐心地帮他订正，课外活动的时候我们一起玩球，一起折纸。
很快就到午餐时间了，阿姨为小朋友们拿来了丰盛的午餐并让他们自己吃饭。老师说这些小朋友在家里父母都太宠爱他们了，饭来张口，衣来伸手。在幼儿园里要培养他们独立的能力。本来他们就是社会中的弱势群体，虽然会得到来自社会各界的帮助，但要让他们在心理上摆脱这种依赖。
离开了幼儿园，我们心中久久不能平静，社会在帮助这些弱势群体，但是我们的帮助不能仅仅停留在物质和金钱上，更应在心理上给予他们正确的引导和关爱。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇十一
一、引言：幼儿园是孩子们走入社会、启迪智慧的第一步，幼儿园管理的内容涉及教育方向、招生政策、教学内容等诸多方面。作为一名幼儿园教职工，我有幸深入了解了幼儿园管理的内容，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。
二、教育方向的定位。
幼儿园的教育方向是培养孩子良好的品格、积极的人生态度和全面的能力。良好的品格是孩子一生受用不尽的财富，承载着孩子日后成长道路上的诸多可能。因此，幼儿园在管理中注重培养孩子的责任心、乐观向上的心态和积极的学习习惯，构建一个和谐的学习环境，使孩子能够快乐地成长。
三、招生政策的制定。
幼儿园的招生政策必须考虑到社会的需求、家长的需求和幼儿园的实际情况。首先，幼儿园需要根据社会对人才的需求情况，确定招生专业方向。根据不同专业的需求，招生政策可以设立一定的限制，确保幼儿园培养的幼儿具备相应的素质。其次，幼儿园还需要考虑到家长的需求，提供优质的服务和完善的设施，吸引更多的家长选择自己的幼儿园。最后，幼儿园需要根据自身的教育实力和资源情况，制定合理的招生计划和相应的管理政策。
四、教学内容的设置。
幼儿园的教学内容是幼儿园教育的核心，直接影响到幼儿的学习成果。在幼儿园的管理中，应将幼儿的全面发展作为核心，合理安排各学科的学习内容。例如，幼儿园可以设置音乐、美术、体育等学科，培养幼儿的动手能力、创造力和审美能力。同时，幼儿园还需要注重培养幼儿的社交能力和适应能力，为他们进入社会打下良好的基础。此外，科学教育也是幼儿园管理中重要的内容之一，通过启蒙科学教育，可以培养幼儿的观察能力和思维能力。
五、管理策略的运用。
在幼儿园管理中，管理策略起着至关重要的作用。幼儿园需要制定科学合理的管理制度，包括日常管理制度、教学管理制度等。同时，还要采用有效的管理手段，例如，通过激励机制来调动幼儿的积极性和创造性，通过评价制度来提高教职工的工作效率。此外，有效的沟通和协作也是幼儿园管理的关键，幼儿园需要注重建立和家长、教职工的良好沟通渠道，加强三者之间的合作，共同为孩子提供更好的教育服务。
综上所述，幼儿园管理的内容是广泛而多样的，涉及到教育方向的定位、招生政策的制定、教学内容的设置以及管理策略的运用等方面。通过深入研究和实践，我认识到管理的重要性，并掌握了一些管理的经验和方法。在今后的工作中，我将进一步完善自己的管理能力，努力为幼儿的成长提供更好的教育环境和服务。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇十二
年月日，是一个特别的日子，因为这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一次难得的学习机会，所以大家都很珍惜。
初到学校，校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们，老师们的热情让我们倍感亲切，孩子们的一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福，体现了集团学校教育的整体素质与文化涵养。
一个星期的理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警醒。做为一名幼儿教师不仅要有扎实的专业知识，还要有创新和探索精神，了解孩子的年龄特点，根据孩子的年龄特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动，给孩子营造一个轻松和平等的学习环境。其次，老师还要有敬业和奉献精神，关心照顾每一个孩子的情绪和发展，对个别“调皮”的孩子要采取适当的方法加以引导，切不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子，只有老师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。
让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，在看幼儿园的环境布置时，它们各有亮点，让我感觉耳目一新，比如：幼儿园实践心得体会九里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班牌设计都是比较新颖的，还有各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，这里简直就是社会生活中的缩影，孩子们在这可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们真的很用心，把我们平时的一些废旧物品利用起来，像废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等在这里就变成了精美的欣赏品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展，充分利用了空间，便于更换，老师布置的作品几乎很少，真正让孩子成为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角也特别丰富，我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，朝气蓬勃的教师队伍。
幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的，在听了几位老师的汇报课后，发现孩子们都很喜欢这套绘本，而且很感兴趣，也乐意用语言表达自己在图画中捕捉到的信息，孩子们对故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当，采用了各式各样的教学方法，引导孩子对绘本内容的理解，让孩子养成良好的阅读习惯，如：幼儿园实践心得体会两根手指翻一翻，一起翻到第8页。这让我想起以前在教学中的误区，只让孩子拿着绘本单独阅读，老师简单描述故事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法，要让他们体会画面和文字的联系，应创设多种不同的阅读模式，帮助幼儿成功阅读、有效阅读，从阅读中体验快乐，获得经验。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇十三
幼儿园作为承担孩子们早期教育和培养的重要场所，具有非常重要的管理内容。在我的多年工作经验中，我深切地体会到了幼儿园管理内容的重要性，并对此获得了一些心得体会。本文将从幼儿园招生管理、教育教学管理、保教管理、家园管理和师资管理等方面进行探讨。
首先，幼儿园的招生管理是非常关键的一项内容。招生管理决定了幼儿园的生源质量和数量，直接影响到幼儿园的声誉和发展。在招生过程中，幼儿园需要秉持公平、公正、公开的原则，确保每个家庭都有平等的机会进入幼儿园。同时，幼儿园还需要根据自身特点和发展目标，科学地制定招生政策和录取标准，保证招收到的孩子符合幼儿园的定位和教育目标。
其次，教育教学管理是幼儿园管理内容中最为核心的一项。教育教学管理涉及到教学计划、教材选用、教师培训、教育评价等方方面面。幼儿园应该制定科学合理的教学计划，包括主题活动、日常活动和特殊活动。教材的选用要符合幼儿的年龄特点和发展需求，具有足够的教育价值和逻辑合理性。幼儿园还应建立完善的教师培训体系，提高教师的专业素养和综合能力，以保证教育教学质量的提升。
再次，保教管理是幼儿园管理内容中另一个重要的方面。幼儿园作为既要进行教育又要提供照顾的地方，保教管理是其基础工作。幼儿园需要合理安排孩子们的学习和生活，提供一个舒适、安全和有爱的环境。保教管理还包括营养膳食、卫生保健、疫情防控等方面。幼儿园应该注重孩子们的身心健康，培养他们良好的生活习惯和卫生意识。同时，幼儿园还应严把安全关，制定完善的安全制度和预案，确保孩子们的安全。
家园管理是幼儿园管理内容中一个不可忽视的方面。幼儿园与家庭是紧密相连的，家园管理关乎到幼儿园和家庭的良好沟通和合作。幼儿园应该加强与家长的沟通，及时了解孩子的家庭情况、兴趣爱好和特殊需求，以便更好地照顾和培养孩子。同时，幼儿园还应积极组织家长会、家委会等活动，加强家校合作，形成家园共育的良好氛围。
最后，师资管理是幼儿园管理内容中的关键一环。优秀的师资队伍是幼儿园管理的基础和保障。幼儿园应该招聘具有丰富经验和专业知识的教师，并进行正规培训和终身教育，不断提高教师的专业水平和教育能力。此外，幼儿园还应建立完善的评价机制，及时了解教师的工作情况和教育效果，并给予必要的反馈和指导。
总而言之，幼儿园管理内容是一个复杂而庞大的系统工程，涉及到多个方面和环节。幼儿园需要全方位地管理，细致入微，才能为孩子们提供一个良好的成长环境和教育质量。希望这些心得体会能对其他幼儿园的管理工作提供一些借鉴和参考。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇十四
作为一名大学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。暑假是我们进行实践的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实践机会。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们：我们在剩下的两年大学中，不仅要学习好专业知识，还要全面提高自己的实际能力!
我学习的专业是学前教育，将来的发展方向是幼儿教育方面的，我国的教育是要培养出一代有共产主义理想，有道德,有知识,有体力，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献的新人，幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分，而且我自己比较喜欢小朋友，基于这些想法，在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展，我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识的了解，如何能更好地服务社会等等的问题之后，最终，我决定到离家较近的幼儿园进行社会实践。
来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面的能力。经过一翻努力，校长终于答应让我在幼儿园完成我的这次寒期社会实践活动。
我实践的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园，他有一幢五层楼的教学楼，有许多许多的玩具，这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡，里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们都是家庭条件比较好的，他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈，可以随着钢琴的伴奏唱歌……实习第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话，老师们对每个孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子十分害羞，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。面对三十多个仅有两岁的小朋友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇十五
午睡起床后，孩子们陆续回到活动室，班里的女生习惯性地围着我，我也开始梳头发。
过了一会儿，我给身边的女生扎了辫子，看到她们的.美貌，我也觉得很开心。
但当我不小心抬头看到月亮时，她低下了头，我很困惑，叫她：月亮，来梳辫子。月亮非常不情愿地来到我面前，低声说：老师，你能慢点吗。我的心不禁紧张起来，原来的孩子害怕疼痛啊1我的心不禁感到一丝内疚。因为班上有很多女孩，为了节省时间，我会加快速度，没有注意到孩子们的感受。
我一边梳一边和月月说:妈妈给你梳的时候，你不疼吗？老师，妈妈梳得有点慢。老师以后会像妈妈一样慢慢梳你。我轻轻地梳了她的辫子。月月照镜子，高兴地跑开了。
通过梳理事件，让我深深感动：我觉得孩子就像一面反映老师日常工作的镜子，作为一个合格的幼儿园老师，必须从自己开始，小心，做一切，每项工作更好，让每个孩子得到更周到、更小心的照顾，让每个孩子都能健康快乐地成长。
最热幼儿园实践内容及体会范文（16篇）篇十六
4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容
每周进行实习，填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结
在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：幼儿园实践心得体会每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。