写心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和态度，从而在未来的工作和学习中取得更好的表现。在下方我们为您提供了一些经典化的心得体会写作范例，希望对您有所启发。
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇一
《傲慢与偏见》，一部值得细细品味的小说，一个美丽动人的故事。文中描述了柏纳特一家几个女儿的故事。大女儿姬安，温柔善良，美丽可人，与富家子弟宾利一见倾心，却在关键时刻发生了波折。二女儿伊丽莎白，聪慧清丽，有志气，有主见，与家产万贯的贵族青年达西相识。可因为达西高傲孤僻，伊丽莎白对他存有严重的偏见，两人明明相爱却不肯承认，还不断地用言语刺痛对方，幸好最后误会冰释，有情人终成眷属。
看了这本小说，我受益匪浅。在我们这些人中，有许多很谦虚，但也有一些傲慢的人。这些傲慢的人有时的确令人讨厌，他们把眼睛长在头上，对其他人都不屑一顾。的确，傲慢是一种缺点，一种在环境下养成的性格。
我们中国的孩子，从小就被父母视为掌上明珠捧着，典型的“小皇帝”。要是从小到大一直这么养尊处优，怎么会不傲慢呢?因此，我觉得我们不应该对傲慢的人产生偏见，而是该多反省自己，看看自己有没有傲慢，以后自己的事也要学会自己做，不再让父母操心，劳累了。
正如书中所说：“骄傲之心人皆有之。只要我们拥有那么一点点长处，就会觉得自己特别了不起。但其中的骄傲和虚荣虽含义相同，却实质不同，骄傲是种自我感觉，虚荣则需要牵扯到别人高估自己，所以，一个人拥有不含虚荣心的骄傲，这也是无可非议的。”
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇二
奥斯汀的名著《傲慢与偏见》，其时空背景设定在十九世纪初的英国。书中拘谨的男主角达西先生，外在的表现是傲慢的代表;而很有自己想法的女主角伊丽莎白女士，则演绎了偏见一词。
故事从彼此互相看不顺眼，后来透过每一次见面时的“激烈沟通”，进而发现事实和自己先入为主的观念不同。然后男女主角终于各自改变外在的傲慢，放下偏见的执着，剧情急转直下，演变成对彼此的欣赏和爱慕。书中一连串精彩的对白和戏剧性的情节，令我读得废寝忘食，舍不得放下书本片刻。
读完了这本书，我发现其实傲慢与偏见是如影随形的。当我们对某人有了偏见，对待他的态度就会不经意的表现出傲慢。而如果自己经常不自觉的流露傲慢的神情，则他人对我们的偏见也将随之而来。当傲慢遇上偏见，结果就是互看不顺眼，事事唱反调，对人不对事，甚至变成为反对而反对。等等非理性状况。频道不同的双方也很难有沟通与了解的机会。
别以为我们初中生在日常生活中就不可能出现这种情况。举例来说，如果有转学生来我们的班级，很可能因为他对于新环境感到陌生，再加上不擅长与人交际或言谈不当，而让旧生误会对方是自视甚高，或是态度傲慢。而这自以为是，则容易转成对转学生的偏见。当傲慢遇上偏见的结果，往往就是因误解而产生不可抹灭的隔阂。
要避免上述情况发生，唯有放下傲慢的态度，丢掉偏见的眼光，以同理心对待。透过互相沟通了解，才能认识真正的彼此。就像是书中的达西先生，虽然外表给人高傲，自大，目空一切的印象。但是内心却是善良诚恳且愿意放下身段的，其不固执己见的态度着实令人赞赏。
而伊丽莎白女士总是“勇敢的表达自己的想法”这一点，也让我佩服不已。因为我自己在每一次的团体讨论时，总是最安静的一个。即使心中有不同的意见，也因为害怕而不敢表达出来，这是我最应该学习的地方。
要了解一个人就不应该只看表面，而是应该和对方坦诚相待。不用刻意做出讨好的行为，只要表现最真的一面，才有好的互动，才是好的循环。如何与人和睦相处?应对进退如何顾全大体?待人接物如何不伤大雅?遇到摩擦或误解时，如何表达才能化解疑虑?这本书点出的问题，值得深思，耐人寻味，而且是我们初中生必须要好好思考和学习的一门重要功课。
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇三
给幼儿教师的一把钥匙》是一本指导幼儿教师理论与实践相结合的一本好书。这本书中的一个个案例，一次次分析都与我们教师与幼儿的生活息息相关，读来好像与一位教育家促膝谈心。在一次次的案例中，在一次次教师与幼儿心灵碰撞中，产生了智慧的火花。也不断的提升幼儿教师的教育技能。
看了第一章《教师与儿童》中的案例《感动的微笑》，给我很多启示，当教师走进活动室，用一个微笑拉近了与孩子们之间的距离，首先给幼儿心里上就创设了一个自由、大胆交流的空间。同时也引出了课题《微笑》。在轻松、自由的交谈氛围中，激发了孩子们对故事中情节的向往。然后在听完故事后，用启发式教学给幼儿一个思索想像的空间。并提出了一个可以触及课题灵魂的，激发幼儿想像并让幼儿能够更深一步了解故事内涵的一个问题“如果我是小蜗牛，我的笑会给小动物带来什么”。这时候，孩子们似乎明白了故事的主旨，他们明白了这样的道理“微笑，能给他人带来快乐。
教师进一步的引导幼儿，让幼儿交流他们生活中的经验，并延伸课题，发挥孩子们的想像力，让他们续编诗歌。孩子们的积极性被充分调动起来了，他们产生了交流的愿望。随着思维的不断开阔，幼儿对词的理解和表达逐渐准确，于是他们的回答精彩纷呈。有的孩子说“我愿意为朋友唱歌，让朋友高兴。”。有的孩子说“我愿意为婆婆炒菜，让婆婆高兴。”他们用“我愿意做什么让别人得到快乐的结果”的诗化语言，孩子们口吐莲花，他们的语言不断的丰富，逻辑性不断的增强。
这令我想起了绘本教学，在绘本教学中，轻松且能启迪幼儿思想的优越环境是幼儿快乐阅读的肥沃土壤。首先我们也要给孩子创设一个富有诗化的、温馨的语言表达与交流的环境，一个会意的微笑，一个亲昵的动作，一段优美的音乐，会让幼儿的思维活跃起来，让幼儿在阅读教学课堂上，能够说得尽兴，说得豪无顾忌，精彩的语言往往就是在这样产生的。
案例中，尽管孩子的表达各不相同，都能得到老师的微笑，无声的赞许让幼儿更加自信。因此，孩子才能够主动的去交流。试想如果教师听到孩子不和谐的声音，如果报以冷漠或是过多的指正，那么幼儿就会不敢说，无法大胆的畅所欲言。这样的课堂就会失去生机。我在平时的课堂上有时可能会过于心急，一心想着把孩子们的思维引到主题中去，所以在课堂的指导中可能会有设“圈”让幼儿“套”进去的误区，有时候幼儿会顺着我的思维去说，而无法扩展自己的思维，这好比是在容器中培育“方形”的西瓜。这样孩子时间长了就会人云亦云，缺乏主见。所以这则案例对我的启发很大。以后我也要向这位教师学习，尊重孩子自由表达的行为，引导幼儿的扩散性思维，吸引幼儿愿意自由表达出自己的思想和情感。让语言美真正走入孩子的世界，让孩子真正的成为孩子。相信我在以后的教学中，会给孩子带来更大的快乐，让孩子更深切的爱上阅读。
案例中，孩子们自由的编写诗歌，在这一环节中，他们的语言表达得到了增强，他们的思想也得到了升华。孩子在编诗歌的过程中也得到了情感的熏陶。懂得了爱能给人带来快乐的道理。这也是源于幼儿丰富的生活经验，才让幼儿有话可说。这不禁让我想起了我在教学《夏天的歌》中，让幼儿续编诗的情景。孩子们在夏天的原野上畅游，在他们回教室后，夏天田野上的美丽风景还留在孩子的脑海中，于是他们续编了诗歌“夏天的歌，在金黄的麦田里”。“夏天的歌，在绿绿的柳树下。”??如果没有生活经验的积累，孩子们是编不出这样的诗歌的。可见丰富多彩的生活，千姿百态的自然风景是孩子们智慧的发源地。
手不释卷的读着这本书，我多了一份分析，多了一份思索，它给了我不断探索幼儿教育技能技巧的勇气，让我不断的在想，自己遇到类似的问题时应该怎么解决。同时吸取专家们的教育策略，在思考中学习，在学习中探索，在探索中实践。让这把通往智慧大门的金钥匙，找开通往提升专业化成长的大门。
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傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇四
偏见让你无法接受我，傲慢让我无法爱上你。在整本书中，看似是很普通的乡村生活及婚姻爱情，但正是这质朴的语言，讲当时人们的生活状态，社会背景，能全方面的展现给读者。
从本尼特先生的自私失责，到本尼特太太的趋炎附势，以及简的多愁善感，伊丽莎白的身急力燥，和其他三个女儿的天真贪玩的性格特点，能将当时英国的女性心理以及家庭中的繁文缛节深刻的刻画出来。
从维克哈尔身为一名军官却想要找名千金小姐，以及达希先生与凯瑟琳夫人小女儿的约婚看出当时英国社会背景的市场婚姻，婚姻就是一桩买卖，富商的筹码是富饶的金钱，贵族的筹码是无尽的权利，慢慢的富商想要找贵族子女拥有社会地位，而贵族想要得到富商子女们经济财力的支持，于是婚姻便成为了巩固权利和获得金钱的工具，而在傲慢与偏见中，奥斯汀并没有将其大量的运用在文体中，而是通过达希身为一个名门贵族，对伊丽莎白一位乡村少女的追求，以及收入不菲的宾格利对简的爱慕，来讽刺当时英国人们对婚姻的利益化，商业化。
其实对我感触最大的一方面，是作者对书本中青涩爱情的向往及对当时英国女性无权的讽刺，因为在18世纪，女性的在整个社会背景下是一种弱势群体，英国女性婚后没有财产权，不仅嫁妆全归丈夫所有，婚后通过劳动，馈赠或者继承的钱物亦是如此。
另一方面是书中剧情的跌宕起伏也是整本书所吸引人的地方，从开始的厌恶到后来的爱慕，从两人相见恨晚，到后来喜结连理。无不是对这种美好生活的向往与追求，与纯真爱情的希冀，来满足人们内心对情感的皈依。
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇五
一望无际的田野，翠绿郁葱的树林，虫鸣鸟叫，牛羊成群的牧场，愉快的欢笑声渲染着红橙交织的夕阳，使头顶上这片天际更显生动有趣，活泼灵动。一方水土养一方人，生长在这片土地的人们也有着她们独特唯美的爱情故事。
傲慢的达西，在舞会上觉得没几个人配得上和他跳舞，自视甚高，认为女主伊丽莎白的家庭社会层次低，缺乏教养，尤其是伊丽莎白的母亲贝内特夫人的市侩与三个妹妹过早的参与社交和攀权附贵，更是让达西觉得两人的身份地位千差万别。存在偏见的伊丽莎白，从舞会上认为达西的傲慢无礼到听信了韦翰的一面之词，再到达西对姐姐婚事的干预，女主的情感也是不断深入。讥讽的话语是偏见的表现，断然拒绝达西的求婚是对他厌恶的加深。
接踵而至的悬念，密密织就的喜剧性冲突，轻快幽默的语言，性格鲜明的人物形象深深地吸引着读者往下探索情节发展。然而就在这傲慢与偏见之中，两人重新认识了对方的性格，品行，原谅理解了对方的不足，清楚了事情的真相，达西去掉了自己的傲慢，变得彬彬有礼，随和可亲，伊丽莎白消除了对他的偏见，最后也收获了爱情的蜜果。
达西与伊丽莎白的婚姻发展一波三折，扣人心弦。婚姻背后的社会背景和社会规则值得一番深思。礼貌，涵养，信守诺言，自律自省，理解原谅，友情等等，极具教育意义和指导价值。是人与人之间的以礼相待，不管身份高低贵贱；是有修养有内涵的做人，保持自己的尊严，不喜形于色；是一诺千金，信守对亲人，朋友，爱人的诺言；是能反躬自省，审视别人对自己的评价，审视缺点；是理解原谅他人，误会都是来源于不客观不全面的了解，看问题应该更加客观全面分析。
《傲慢与偏见》折射出当时亦是当下的一些社会现象。艳羡并追求物质的富裕是可以接受的，但为物质利益不顾其他人是遭人唾弃的。在物质和权利的拥有者面前阿谀奉承，丢弃尊严是会被人耻笑的。真诚的感情和理解尊重才是人们更为重要的需要。
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇六
寒假里，我读完了简。奥斯汀的小说《傲慢与偏见》，这是一本令人深思的小说。
本书主要讲了一对青年的爱情故事。因为一方的傲慢与另一方的偏见而导致好事多磨，但是有情人终成眷属的故事。
人对人的第一印象很重要，如果伊丽莎白没有对达西产生偏见，他们的婚姻也就不会有那么多阻碍。但有时候，你对别人的第一印象未必就是那个人的性格。有些人看上去很不正经，却是一个不折不扣的好人，有些人看上去一脸正气，却是一个道貌岸然，里面一套，外面一套的伪君子。看一个人不能用他的外貌、神态直接来判断他是好人还是坏人，由此我想到了一件发生在我身边的事。
一天，我坐公交车出去，车上有一个外国小伙，头发很长，耳朵插着耳机，双手搭在牛仔裤的口袋上，一脸不正经。然而，当一位老人颤颤巍巍上车时，只有这个外国小伙给她让了座，其余那些西装革履的“君子”却都是正襟危坐，一动也不动。
“看人就要从多方面去看。”看了这本书，你就会明白这个道理。
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇七
我第一次读《傲慢与偏见》的时候是高中。那时候读它纯碎是因为这是高中生必读的名著之一。我当时的感觉就是不敢不读，生怕考试考到相关的知识。但是后来发现外国文学其实在高考中出现的次数并不多。不过，也要感谢这样一个契机，让我发现了这本书。初读时，当伊丽莎白对达西有偏见和误会时，我会特别的懊恼，不知道如何面对这样的窘境。
再读的时候，我已经上大学了，虽然在感情的世界里面我还是一张白纸。但是随着年龄和阅历的增长，我渐渐明白了伊丽莎白和达西之间傲慢与偏见的根源所在，也体会到了主人公内心的纠结与挣扎！达西的傲慢是因为他认为伊丽莎白和她的家人都是爱慕虚荣的乡下人；而另一方面伊丽莎白则认为达西是无礼狂妄的富家公子，这样的误解与漠视，必然导致了他们都不愿意坦诚的面对彼此的内心！
等毕业后，再次读到这本书时，我的感触又不一样了。我明白了人与人之间的关系其实很微妙。当你不了解一个人的时候，你只能通过语言和他的外在形象来判断对方的脾气和秉性，这也就是我们说的第一印象。伊丽莎白和达西就是这样，再没有完全深入了解对方的情况下，用自己所谓的直觉轻易的否定了对方！
而近期再读这本书后，我理解了伊丽莎白的偏见，因为她是一个渴望独立人格和受到男人尊重的女士。她的内心充满着对于平等、信任的向往……其实，她还是很幸运的！因为达西的傲慢只是短暂的，当他看清楚伊丽莎白的真实人品后，他便再也没有傲慢过，而是用自己的真心去唤起伊丽莎白对于爱情的憧憬。在现在看来，达西可以说是一个完美的人。他为了和伊丽莎白在一起，主动放弃了自己的傲慢，主动跨越阶级的障碍，主动为心爱的人做出改变，主动帮助伊丽莎白和家人渡过一个个难关……其实，不管女人们如何独立和坚强，当遇到一些棘手的问题和事情的时候，总是希望生命中的他能够挺身而出，帮忙我们“遮风挡雨”，给予我们心灵的安抚。
我喜欢这本书是因为它的篇幅不冗长，人物个性鲜明，主人公的结局也很圆满。最重要的是它不单单是一部爱情小说，它还深刻的反应出了人性的弱点与欲望，以及不同的恋爱和婚姻观。
这本书让我明白了很多道理：
1.真正的爱情不拘泥于身份和地位。
2.傲慢与偏见并不可怕，可怕的是一直不能深入地了解对方，认清彼此的内心。
3.婚姻的建立需要的是彼此的信任与包容。
4.女人要有独立的人格和自己的世界，不要指望通过婚姻和男人来改变生活现状，凡事要靠自己去努力争取，才能过上幸福快乐的日子。
最后，希望大家都能拥有你生命中的那个人、那本书和那些美好的时光！
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇八
这个故事放进当今社会仍然生动，家境平平的女主偶遇高冷帅气的土豪男主，开始互看不顺眼，但在很多机缘巧合后，两人发现了对方身上的闪光点，如机智勇敢温暖如春等，最终凭借真爱的力量打败了外界不断的误会与阻挠，幸福的生活在一起。在二十一世纪，故事的主角是杉菜和道明寺，在十八世纪的英国，他们是伊丽莎白与达西。既然是一个看到开头就能猜到结尾的故事，为什么还要去读呢?我觉得这就像看韩剧，明明知道在第几集会有什么情节，但还是满怀期待的去等更新，因为猜得到结尾猜不到过程，而故事精彩的部分，往往都藏在层层跌宕的中间章节中。
英国女作家简。奥斯丁(1775——1817)一生发表了六部小说，都是以青年男女的恋爱婚姻为题材的作品，其中的《傲慢与偏见》作为她的代表作，以男女主人公的爱情纠葛为主线，共计描写了四起婚姻，生动地反映了十八世纪末至十九世纪初英国农村的风俗习惯与社会心理。作者通过乡镇几个中产阶级少女对终身大事的处理，艺术地表现了她的婚姻观：为了钱财和地位而结婚是错误的，但结婚不考虑经济问题也是愚蠢的。《傲慢与偏见》告诉人们，不幸的婚姻有两种类型：一是像夏洛特与柯林斯那样，婚姻完全建立在经济基础上;二是像莉迪亚和威克姆那样，婚姻纯粹建立在美貌和情欲基础上。作者反对把婚姻当作儿戏，比较强调感情对于缔结幸福姻缘的重要性。
小说主人公伊丽莎白是奥斯丁以细腻的笔致精心塑造的体现理想婚姻的典型女性形象。伊丽莎白与达西的结合，虽然也不排除相貌和经济方面的考虑，但他们更加注重的是对方的丽质美德。达西是豪门子弟，伊丽莎白则是小家碧玉，二人门不当户不对，达西克服了门第悬殊的种种顾虑，出于真爱而向伊丽莎白求婚，却遭到拒绝。伊丽莎白曾发誓绝不嫁给达西，可后来还是成了达西夫人。这种结果正应验了小说开篇的那句论断：“有钱的单身汉总要娶位太太，这是一条举世公认的真理。”作为陪衬和对照，作者还写了伊丽莎白的几个姐妹和女友的婚事，这使小说情节更为曲折，也更富有戏剧性。
伊丽莎白与达西结婚以后，尽管在门第上存在着明显差异，他们夫妻俩却情意融洽，恩爱弥笃。伊丽莎白对达西，先是拒绝，后又接纳，这种变化正好说明了作者的主张：“没有爱情可千万不能结婚。”
恋爱的当事人切不可让表象蒙蔽感情，伊丽莎白曾因受到达西怠慢而对他产生偏见，也曾因“风度翩翩”的威克姆大献殷勤而对之产生好感，甚至听信他的离间而进一步加深对达西的偏见。后来，她终于真相大白，并且勇于自责，承认自己的愚蠢行为完全是虚荣心在作怪。毫无疑问，作者用伊丽莎白的情感经历试图说明一个道理：“初次印象”是不可靠的，而偏见比无知还要可怕!
“例如虚荣和傲慢就是属于这一类弱点。”
“不错，虚荣的确是个弱点。可是傲慢，只要你果真聪明过人，你就会傲慢得比较有分寸。”
“你有一种倾向，对什么人都感到厌恶，这就是你的缺陷”
“而你的缺陷呢，”达西笑着回答。“就是故意去误解别人。”
——摘自一卷十一章。
这一章描写了男女主角就虚荣与傲慢展开大讨论，你来我往，唇枪舌剑，没有过多赘余的描写，作者用这一段对白将人物的性格勾勒的十分鲜明，伊丽莎白是内心戏丰富的双子座，达西是严谨骄傲的狮子座，这样矛盾的性格对比，就是剧情开展的催化剂。书中还有大量两人间精彩的讨论，都能读出一种客观又生动的睿智，敏感和骄傲，值得思索。
简·奥斯汀在我们眼前铺开一幅18世纪英国乡村的美丽画卷，错落有致的园林，阡陌交通的小路都留下主人公的足迹，在这闲适的生活中，绅士小姐们热衷于参加舞会，仿佛能看到燕尾服与长裙礼服翩翩起舞的样子，自然美与人文美在这里融为一体。
然而舞会的目的在于让小姐与绅士联姻，金钱至上的婚姻观念也确实耽误了简·奥斯汀的一生，在家人的阻挠下，她不得不放弃喜欢的贫穷律师，自己终身未嫁。在电影《成为简·奥斯汀》中，垂暮之年的简与成为法官的初恋重逢，让人不由想到一句：假若他日相逢，我将何以贺你?以沉默，以眼泪。简只是莞尔一笑，那一幕令人动容。
阅读的魅力在于能在别人的故事中看到自己的内心，不断反思与成长，伊丽莎白与达西的结合告诉我们，获得人类一切美好感情的前提是消除傲慢与偏见以及更多的负面人生观。当然还有更多作者欲说还休的情怀需要随着时间的流逝而去参悟。
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇九
凡是有财产的单身汉，必定需要娶位太太，这已经成了一条举世公认的真理。”以这样一句话作为本书的开头，不由让人觉得这一定有着皆大欢喜的结局。
《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作，描绘了18， 19世纪初处于保守和闭塞状态下的英国乡镇生活和世态人情，小说描写的恋爱婚姻故事展示了当时英国社会不同阶层人们的价值观和婚姻观。中心故事是贝尼特太太嫁女儿所延伸出来的一系列故事。这部小说的主要情节正如书名，是围绕主人公之间的“傲慢与偏见”这一对矛盾而展开的。奥斯丁的作品给人的感觉最多的是理智二字。她以理智诠释爱情，虽然没有《呼啸山庄》的生离死别，没有《巴黎圣母院》的生死相随，没有《红与黑》的浪漫热烈，但其所反应的社会现实确是如此一针见血，她讲的是婚姻，却与爱情无关。
小屹乡绅贝尼特崎贝尼特刷有圭五个待詹躲闺活中束的千沃金，漂亮的大女儿简、聪明可人的伊利沙白、古板的三女儿梅莉以及顽劣的四女儿凯瑟琳和小女儿莉迪亚，贝尼特太太瘴整天只为胀操心契着为灾女州儿蚤物致色称心怜如意绍的丈巩夫。正当这时，镇上新搬来一位有钱的邻居宾格利，立甘即成了戴贝尼特太锣太吉追猎的暗目语标。宾格利的朋友达西是一位有着挺拔的身子俊朗的外表高贵的气质的绅士，可是人们发现他也是一个傲慢的家伙，盛气凌人，难以取悦。达西的傲慢来自其社会地位和才智所养成的高人一等的优越感；伊利沙白的偏见则是因为受到达西的怠慢和对达西蔑视他人行为的反感，文章就根据两人之间的傲慢又偏见不停的渐进。伊利沙白和达西的感情经历了一次又一次的冲击，也正是因为这样才给读者制造了一层又一层的悬念，引导读者越来越深的走入主人公的精神境界。在伊利沙白和达西的矛盾互不相容的同时，两人还有着非常相似的一面：都有敏锐的悟性、强烈而独立的个性，他们的洞察力和智慧都比同辈中的其他人高出一筹。正是由于他们这样的品质，才使得两人注意到对方的魅力，及时发现了自己身上的弱点，并勇敢面对，坚决纠正，傲慢的不再傲慢，有偏见的打消了偏见，最后终于幸福地走在了一起。
《傲慢与偏见》向我们表明，恋爱婚姻不仅是个人问题，而且也是个社会问题。人们考虑婚姻大事，不能只光顾着自己，还要对亲友负责，对社会负责。伊利沙白是作者着意刻画的女性追求独立人格和婚姻自主权力的代表性人物，她的道德观、智慧和勇气，她对达西的偏见，主要就是来自于对自己优点的清醒意识以及强烈的个人自尊、伊利沙白能够仔细审视自己的内心世界，有勇气面对不断变化的实际情况。最终以自己的理智赢得了真正属于自己的爱情。
傲慢与偏见，是我们很常见的弱点和毛病。每一个人其实都很容易被自己的主观印象所驱使，因而容易对别的人下不正确的注解，进而造成了彼此之间的误会。一个人所给予的第一印象固然可以影响到很多事，但并非一定不会改变，要有更加深入的了解，才能有更客观一点的论点，就好像故事中女主角对达西的看法，就是因为了解才有所改变。生活需要了解和沟通，只有在彼此了解的基础上才能给一个人下定论。
这是一本非常值得阅读的书籍，用最普通的生活，最普通的题材，来让这篇小说变得丰富又有内涵，成为精典之作。
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇十
“凡是有钱的单身汉，总想娶位太太，这已经成为一条举世公认的真理”——《傲慢与偏见》简·奥斯汀（英）。
书中写到班纳特五个女儿中的三女儿伊丽莎白和贵族达西印爱情故事，这一个简简单的青年爱情故事让本我对那个时代的人伦道德有了另一种理解。
起初多到了班纳特一家五女待嫁的状态，首先讲述了伊丽沙白的姐姐吉英，在彬格菜到来时深深坠入了爱情河但是由于彬格菜的妹妹对达西先生的爱意，他劝阻哥哥和达西离开了小镇，由此他的爱情受到了阻碍，故事读到这里我发现书中的每个人物都纷纷代表了一个阶层，那么吉英也代表的是一种传统的英国女性，不敢主动追求爱情只是被动接受或被动选择，在彬格莱走后她非常的伤心，却又不敢袒露心声，没有对现实生活所带来的困难进行反抗，不敢主动追求爱情，直到最后她过于伤心，将心事告诉了伊丽莎白，在伊丽沙白的鼓励下，她选择勇敢的去面对现实带来的困难，主动去找了彬格莱先生，追求了爱情，最终她收获了爱情。
这在我看来，作者要告诉在那个年代的读者，现实生活并不能代表什么，面对爱情应该敢于突破传统的束缚，这个开头的爱情故事标志着新兴阶级开始追求自己的权利，而这里伊丽莎白便代表的是一种新兴阶层敢于拒绝男性的爱情敢于追求想要的爱情，可能在那个年代的英国，婚姻代表的东西是一种荣誉，但是伊丽莎白的出现，也表示着新兴阶级的反传统，以追求自由恋爱作为一种标志，她们也取于同贵族相斗争，取于同传统父母之命相斗争，对贵族地位的达西先生表达不满，也许正是因为这一点吧达两先生对她有了几分欣赏，而其中伊丽莎白的父亲则和她是一类人给予了伊丽莎白很大的支持，而达西先生在我看来代表那个时代有着贵族身份的新阶层，他敢于打破传统的家规来追求爱情，他并不认为取一个乡村姑娘会怎样，那些所谓贵族颜面，在他放下偏见之后都变成了炮灰，在那个有贵族身份的年代仿佛一切都变得不那么重要。只要“我”是贵族那么在我的观念里是决对不能平区联姻的，而达西伊丽莎白做到了，当然也鼓励吉英和彬格莱做到了。伊丽莎白和达西的爱情同时也预示着新兴阶级的日益壮大，开始反抗旧传统。
书中还有几个次要人物我不一一介绍，但是他们代表的都是传统的婚姻以及传统的恋爱，也正是他们的出现让故事更加使人深思。
两个人相传的概率经相关研究表朋只有0.000049，那么两个相互讨厌的人相爱的概率是小之又小。这个故事权释了傲慢与偏见的相遇，达西先生刚到小村上的时候，看不上这里所有的女孩，一身傲慢，而他讽刺这里人的话语也被伊丽莎白听见，使她对达西也有了偏见，于是本应和平相识的两人，便在这不和平的误会中相识了，这也许暗示着那个年代的两个阶级的人对相互的态度。但是故事开始车转变则是因为达西先生开始转变了自己的态度，他在一次次地与伊丽莎白的争吵中，发现了自己的错误，他对伊丽规白的念念不忘使他放下傲慢，他的形动则又使伊丽莎白放下了编见，于是两人最终坠入爱河。
可是爱情的道路哪有那么顺畅，就在二人私定终生的时候，出现了另一阶层，那便是英国传统贵族，也就是达西的姑姑，她对乡村里的伊丽莎白很是不喜欢，而且她不相信乡村家庭的教育能叫出什么样的孩子，她认为娶伊丽莎白进家门是一件非常耻辱的事情，伊丽沙白对于达西家人的话的打击下最终已是无奈，不知所措。
第二天，一个雾气朦胧的早晨她早早醒来，她裹着薄被，无助的走到篱墙旁，在她的眼里像梦一样的身影渐渐从远处走来，伴着朝阳的升起，他的身影越来越清楚，他的步伐越来越坚定，带着希望，那正是达西。二人不顾所有人的反对最后走向了婚姻的殿堂。新兴阶级是那么的坚定，就像升起的朝阳充满生机充满希望，达西从晨曦中走来，从与社会阶级思想的对立面走来，走向伊丽莎白，走向精神与肉体的同一归属。
美好莫过于你从晨曦中走来，你的傲慢是我偏见的根源，如果你不选择消除傲慢，那我也不选择放下偏见，这也许就是人一生中最过意不去的执念，晨曦永不来。
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇十一
有钱的单身汉必定需要娶个太太，这是一条举世公认的真理。这是《傲慢与偏见》的开场白，简单直接又不落窠臼，故事的展开也在不断验证着此条真理。看完原著和电影，难呼过瘾，但又不可名状，只得稍作整理，以尽未尽之意。
故事讲述了身为五个正当妙龄女儿的母亲贝内特太太，为了让简嫁给贵人宾利而费尽心思，几经周转才得以实现愿望。
在此期间二女儿伊丽莎白与达西从相识的互有偏见，到彼此了解后的相爱成婚成了故事的主线，关于姐妹情谊、爱情婚姻和家族意识的那些事也围绕着他们而展开。
偏见是我们认识世界万事万物所产生的主观情感和态度，人似乎都不免心怀偏见。
区别在于有的人依旧固执己见，而有的人选择宽容正视。但偏见并非与生俱来，看完此书后，愚见有以下几点：
偏见源于不了解。正如伊丽莎白在舞会上遭到达西的拒绝后，便认为他是个冷漠傲慢的人，而不善社交的达西也误以为她主动邀舞，有不良居心。
所以两人之所以一相识便有了偏见，更多是因为在彼此不了解的情况下，她以为他傲慢，他认为她世俗。
此外偏见还源于阶层差异，虽然世间没有标准固化的等级差异之分，但在人们心中这种自我定位和阶层差异是存在的，不同的人待他人的眼光和看法都是不一样的，往往偏见就此产生。
在文中像宾利妹妹和达西一开始对简和宾利的拆散，亦或是凯瑟琳夫人（达西舅妈）对伊丽莎白的“不能成婚的”威严警告，包括达西对贝内特父母的看法。他们更多的是出于傲慢的偏见，或许也夹杂着点虚荣的眼光。
虚荣与傲慢是截然不同的两件事，尽管字面上常常被用作同义词，一个人可以傲慢而不虚荣。傲慢更多的是指我们对自己的估价，虚荣却牵涉我们希望别人怎么看待我们。
在现实世界中傲慢的人不少，但虚荣的人更多。傲慢得比较有分寸那需要智慧，更是种难得的品质。这不禁让我想到伊丽莎白面对柯林斯和达西首次求婚的反应，那种不念物欲名利，只求真情实感的拒绝，才是我所认为的最好的傲慢。
但为何宾利与简能终成眷属，达西会和伊丽莎白喜结连理呢？那是因为有了了解和爱。当达西看到伊丽莎白徒步跋涉来看望生病的简，在餐桌上与凯瑟琳夫人颇具主见的对话，拒绝他胸有成竹的表白时，他才发现伊丽莎白是个自由直率，内心温柔且魅力十足的女人。和《飘》中的斯嘉丽有些相似，但不同的是她爱阅读，更具理性不世俗。
若不是她慢慢真正了解了达西所做的一切，不屈服于凯瑟琳夫人的威严，那么或许两人会彼此错过，留下遗憾。我们很难始终保持理性去看待世间万物，就像达西对伊丽莎白说：我相信每个人的性格都有某种倾向，容易犯某种特定的过错，都有种天生的缺陷，即便受了最良好的教育，也依然无法克服。
既然偏见无法避免出现，那么我们能做的就是不要被它蒙蔽双眼，固执己见，而要选择正视偏见，不断了解，才能明辨是非与爱恨。
从作者开篇的第一句话，再到文中的几条故事主线，爱与婚姻是最主要的表达，但怎样才能拥有幸福的婚姻呢。首先从柯林斯牧师和卢卡斯小姐的结合来看，柯林斯有稳定的工作和较为可观的收入，还有着一笔将要继承的遗产，想找个适婚的女子一起生活，这正合不再年轻的卢卡斯之意。
对于他们的婚姻而言，爱情似乎都是次要的，稳定才是王道，也是幸福。而威克姆和准成年的莉迪亚结婚更像是痴女与渣男的配对，对军官情有独钟的莉迪亚不知威克姆的小人本性，不顾一切与其私奔，如果不是达西出力相助促成结婚，或许等待她的就是威克姆的负心离去。
卢卡斯爱慕他的容颜，威克姆也怀有自己的私心，两人各取所需，也像极所谓爱情的样子，婚姻生活是否幸福，完全靠运气。
“所有感情的冲动都应当遵循理智的引导，而且尽力的程度要与所需相称。”
我窃以为，有爱才是幸福的婚姻保障。相比较宾利与简而言，我更喜欢达西与伊丽莎白的婚姻。宾利生性随和大方，没太有主见，易受外界影响和干预，虽然简与他性情相似，但太过随性温和，这些可能会是两人婚后生活中的不良隐患。
达西虽有些无趣，原则性强，但富有主见和行动力，细心且有爱，富贵且不淫，与伊丽莎白相得益彰。如果达西能妥善处理舅妈凯瑟琳与伊丽莎白的关系，那么他们的婚姻应该会成为很多人的憧憬。无论何种婚姻，都有它结合的意义所在，不能去比较，也不能去过分计较，是否幸福是对自己而言的。
对那个要厮守终生的人，并不是尽量少了解他的缺点就好，两人相处久了缺点会自然而然的暴露出来，最好的就是彼此尽力改善，相互理解包容，用爱去克服一些本可以克服的困难。
关于这个话题，我引用文中那句话作为总结：什么事都可以随便，但没有爱情的婚姻就万万不能。
傲慢与偏见读后心得（通用12篇）篇十二
读了奥斯汀的《傲慢与偏见》让我知道了原来在遥远的欧洲不仅有罗密欧与朱丽叶那样悲壮的爱情，像莎翁那样的古典哥特式的美，原来也有市井家，回归生活的美。简单，精致，如同“两寸牙雕”，却窥视出了整个社会。
弗兰克奥康纳说：“我认为简。奥斯汀是英国文学史上最伟大的技巧局将一样，她在文学方面炉火纯青，就像莫扎特在音乐方面的完美无缺一样。”《傲慢与偏见》的语言如同掠过竹林的风，带给我竹林般的清凉，泉水般的清澈，让人可以随时随地的沉浸其中。那细腻的语言，缜密的思维，为我拉开了英国田园风光的帷幕，不经意间勾勒出了一个浪漫纯美的童话，却又那么的贴近生活。
这是一部描写爱情与婚姻的小说。小说围绕班奈特太太如何把五个女儿嫁出去的主题展开。书中一共写了四队青年男女的结合，作者一一加以比较，批判，爱憎分明的阐述了自己的爱情与婚姻观。富有傲慢的达西和睿智具有反叛精神的伊丽莎白，温柔体贴的简和有权有势的宾利，以及莉迪亚和威克姆，夏洛蒂与柯林斯。
贝内特夫妇五个女儿待字闺中，没有子嗣，依照当时的法律，他们死后家产须由远房内侄柯林斯继承，因此把五个女儿嫁到有钱人家，成了贝内特太太最大的心愿。于是在这样的背景下展开了整个故事的架构。虽然作者在作品中没有重大的社会矛盾，但她以女性特有的细致入微的观察力，真实的描绘了她周围世界的小天地，尤其是绅士淑女间的婚姻和爱情风波。其实小说中的班奈特太太是当时社会大多数人的缩影，爱情对她们来说是不可靠的奢侈品，她们只看重物质，看重权势。所以当富有单身的宾利来到内瑟菲尔德庄园，便成了众人注目的焦点和谈论的话题，以及小说中对军官们到来，小镇人民细微的表情和言语的描写，将当时社会风气展现的淋漓尽致。
然而作者奥斯汀是一个具有批判精神的女性，于是她塑造了一个追求纯粹的爱情，多少有些藐视权贵的伊丽莎白。虽然小说写于19世纪初叶，但是她所阐述的爱情观与婚姻观放在当下中国却也依旧是那么热点的问题。看到社会中充斥着的拜金主义，炫富事件，小三，包养等心中竟升起一种荒凉，但这也并非真爱的缺失，而是社会问题。我个人认为这种狂热的拜金主义是因为社会制度的不够完善，本来在一个市场经济国家，对金的崇拜，对物质的追求是很正常的事，然而在中国却显得有些病态了，因为在中国没钱你便无法在这个社会生存下去，在“生存”这把悬于头顶的大刀压迫下，拜金现象自然变得严重，人间的真善美也在死亡的威胁下大大贬值。而在国外，特别是欧洲，因为社会保障制度的完善，哪怕你没钱，你还可以生存，所以在国外对艺术，对学术的追求热情远高于中国，同样在那样一个安逸的社会里，爱情观也让现代中国青年向往。
在我看来婚姻的奠基本来就应该是爱情，如同伊丽莎白所追求的一样。面包与玫瑰的选择，若二者不可得兼，取玫瑰而舍面包也。这种选择或许是因为我还没有面临生活的压力，但是追求爱，追求美的确是发自内心的呼吁。
但这只是个人的做出的选择罢了，在经济学中的一个重要基本假设那便是人的欲望是无限的，而资源是有限的，所以人们总是在不停的面临选择，而我只是出于个人偏好更侧重精神，愿意承受更大的机会成本而已。同样，有些人更侧重于物质，这只是一个选择，没有对错可言。然人毕竟是社会性动物，当大部分人做出了同样的选择，那这个选择便成了一种风气，久而久之，便成了一种习俗。之所以将题目设为“两寸牙雕”，不仅是因为《傲慢与偏见》的精巧细致，更是因为通过这个“牙雕”窥见了当时的风气，抛开爱情不谈，还有其他的一些感慨。
首先让我感慨的是当时人们对法律的敬畏和遵守因为整个故事的构架便是在依据当时法律贝内特夫妇死后财产由远房内侄继承这个源动力的作用下进行的，可见当时法治发展的水平。