美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)

时间:2025-05-26 作者:笔砚

心得体会是对个人在学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,它能够帮助我们不断成长和进步。想一想,我们是否已经积累了足够多的心得体会了呢?心得体会有什么好处呢?心得体会能否给我们带来改变和启发呢?通过写心得体会,我们能否更好地理清自己的思路和认识自己的所思所感呢?心得体会真的很重要,我们是否应该开始动笔写下属于自己的心得体会呢?以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望对大家有所帮助。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇一

今天,我和大家一起近距离接触延安,感知延安精神。期间先后瞻仰了宝塔山、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、南泥湾大生产展馆、七大会址等地,通过会场教学、现场教学、展览图片、重温入党誓词等形式,使自己的灵魂得到了巨大的洗涤,党性得到锻炼升华,深感不虚此行,受益匪浅。

一、延安是中国革命圣地。

从历史书上我们接受红色新中国启蒙教育,知道巍巍宝塔山,清清延河水,知道黄土地上孕育了红色政权。这次能亲赴实地学习,我倍感珍惜,对延安和延安精神也有了更深更新的理解。

在革命伟人曾生活工作的一孔孔窑洞前,在七大会址的中央大礼堂里,在一幅幅珍贵的照片前,在一个个珍稀的文物前,在聆听解说员凝重的解说时,我的脑海里不时闪现出70年前毛泽东穿着打着补丁的破军服,黝黑消瘦的面孔,坚毅的目光,煤油灯下书写光辉篇章的身影。我仿佛看到了那些革命热血青年为了民族的解放和独立,一批批地从全国的四面八方涌入延安,又一批批地奔赴各地抗日的前线。通过参观革命旧址,我对1935年-1948年中国的历史和我党的历史都有了一个全新的认识。

中国共产党在延安的十三年,〔〕经历了许多重大的历史事件,召开了许多重要会议,制定了一系列方针政策,开展了具有重大历史意义的整风运动,开办了闻名世界的抗日军政大学,培养造就了大批干部,创造了延安大生产运动的奇迹,领导全国人民取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利,并为新民主主义革命在全国的胜利做了充分准备。中国共产党在世界上最小的指挥部里,指挥着世界上的人民战争。可以说,延安当之无愧的是中国共产党人的精神家园,是中国革命的圣地。

二、延安是革命精神的化身。

通过重温延安革命历史,我对曾经感召无数革命党人的延安精神,感触很深。延安精神是毛泽东等老一辈无产阶级革命家在延安经过十多个年头的自力更生、艰苦奋斗培育和创造出来的宝贵精神财富,同时也是中国共产党人把马克思列宁主义的科学思想体系与中华民族的优秀传统相结合的产物,是中国共产党在长期革命斗争中所形成的优良传统和作风的结晶。

延安精神,就是艰苦奋斗的精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。艰苦奋斗是工作作风,也是思想作风,是我们党的优良传统和政治本色,是凝聚党心民心,激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量,这是一条极其宝贵的经验。

延安精神,就是全心全意为人民服务的精神。延安时期是我们党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。我们党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨,在延安时期又响亮地提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。在当时艰苦卓绝的斗争环境中,正是因为我们党和军队坚持了全心全意为人民服务这一宗旨,紧紧团结人民群众,依靠延安广大人民群众的帮助和支持,最后才取得了延安革命斗争和建设的胜利。延安精神,就是理论联系实际,不断开拓创新的精神。延安时期是我们党科学总结正反两方面经验,成功地推进马克思主义中国化,在理论上实现这一历史性飞跃的时期。毛泽东同志的许多重要著作,如《中国革命战争的战略问题》、《新民主主义论》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》、《论联合政府》等,都是在延安时期完成的。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到党的旗帜上。可以说,没有开拓创新,既不会有延安精神,也不会有毛泽东思想。

延安精神,就是实事求是的精神。实践表明,只有解放思想,才能达到实事求是;只有实事求是,才是真正地解放思想。在新的世纪新的阶段,切实做到老祖宗不能丢,又要说新话;经典著作要认真读,又要写出新篇章;革命传统要弘扬,又要创新办法。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇二

随着xx市新冠疫情的进一步发展,疫情防控形式陡然严峻,为保证师生的健康安全,旦不耽误学生学习,xx县xx中学推出了“停课不停学”系列线上活动。疫情虽按下了孩子们校园生活的暂停键,但无法冻结全体师生求知求进的脚步。在“停课不停学,停课不停教”的精神下,我们通过微信群、钉钉软件等信息网络搭建起学习的桥梁。教师们根据各年级学习情况,积极备课讨论,利用信息化教学手段,向孩子们输送着一堂堂隔空不隔爱的精彩课堂。

制定方案引导方向。

20xx年xx月xx日下午,接上级停课的紧急通知,学校迅速响应,根据学校实际情况及时制定实施方案,给教师们指出前进的方向。

教务处严格落实政策,分别对各年级的上课时间和课程做了详细安排。

线上教学效果不减。

一个半周以来,各位老师通过“钉钉”软件,根据学生实际情况及时制定“停课不停学”计划,通过在线课堂、发起直播的方式进行科学有效、劳逸结合的教学。

课前五分钟打卡,提醒、督促学生及时上课学习。

线上直播教学时,细化课堂内容,明确学习目标,提醒学生要点。即与孩子们相聚在不同时空,线上教学也妙趣横生,或评论,或发言,思维的碰撞从不间断。

课程结束后,学生积极向老师反馈学习成果以及学习中遇到的问题,老师也积极与学生互动,即时点评,认真为学生答疑解惑,提高线上教学实效,保证线上教学效果。

全体老师对于课堂绿色作文网作业的批改也是一丝不苟,或留言,或语音,或批注,指导学生,力求帮助孩子们疏通知识、及时巩固。

老师们每天也上线答疑解惑及时帮助孩子们开展预习或复习工作,确保每位孩子都能把握时光,收获知识与成长。孩子们的适应能力与好学精神让我们惊叹不已。

足不出户趣味不误。

体、音、美、信、劳老师根据科目特点、孩子年龄特点,寻找素材、整合资源,指导学生进行体育锻炼、艺术熏陶等。

家庭小助手生活小能手。

居家学习的时光也让孩子们锻炼了生活能力。家长们欣喜的反馈,孩子们已经是家里的小帮手了!洗碗、拖地、摘菜、切菜、炒菜……十八般武艺。

反馈总结促进提升。

校教务处、教研室及时收集师生们在教学中存在的问题,快速解决应对,为师生营造了一个良好的教与学的环境,让“停课不停学”更加有实效。

参与疫情防控。

面对来势汹汹的疫情,xx县xx中学迅速响应上级号召,坚决扛起疫情防控的政治责任,迎难而上、敢于冲锋,积极联系xx镇政府,组织30余名党员、教师第一时间分赴xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、前程村开展核酸检测志愿服务工作,为疫情防控工作贡献力量!

疫情攻坚战仍在继续,xx县xx中学全体师生也正在诠释着不怕困难的抗疫精神,并将这种精神转化为线上学习的热情与动力,为打赢攻坚战奉献着我们的力量。相信美好会将如期而至!

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇三

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段,十九大精神是基层党组织行动指南,真正的共产党人血脉中无不流淌着红色基因,蕴含着忠诚坚定、不畏牺牲、艰苦奋斗、吃苦在前,享乐在后,无私奉献,克己奉公、全心全意为人民服务的宗旨,无论是战火纷飞的革命年代,当今迅猛发展的科技时期,红色基因激励着一代一代的共产党人英勇向前,奋勇前进。

习近平总书记多次指出,党员党员干部要把人民群众利益放在首位,时时刻刻把全心全意为人民服务放在心上,人民的事情无小事,我们党正在经受各种考验,但始终要牢记国家、人民利益高于一切,每一名共产党员在面向党旗庄严宣誓的那一刻起,就应把自己的一切交给党和人民。

坚守忠诚理想信念。回顾党领导的革命史,无论是大革命的失败,还是漫漫长征路、八年艰苦抗战,经历了无数艰难险阻最终夺取了革命胜利,靠的就是共产党人对党、对共产主义信念的忠诚坚定。有了崇高的理想和信念,也就有了夺取胜利的精神支柱和力量源泉。对共产主义执着而坚定的理想信念,是我们每一个共产党人都必须传承和坚守的,这是政治灵魂,更是不朽的精神支柱。

弘扬不畏牺牲的英雄气概。一不怕苦、二不怕死的革命精神,是共产党人独有的标识。建国以来无数的革命先烈为党、为新中国作出了巨大的奉献与牺牲,他们奉献了自己的青春年华,甚至是宝贵的生命,如今新中国正在崛起,更需要传承和继承革命先辈遗志的信念,脚踏实地,不畏困难,勇往直前。

保持艰苦奋斗的优良传统。在延安时期,艰苦朴素,艰苦奋斗,这既是党的作风,也是每个共产党员的作风。在革命年代,物质条件十分匮乏,前辈们正是靠着艰苦奋斗精神和旺盛的革命斗志,克服一切赢得了最终的胜利。现如今艰苦奋斗精神更是我们事业的原动力,更要传承和发扬。

紧密血肉相连的党群关系。我们党在敌我力量悬殊的条件下,由小变大,由弱变强,不断的从胜利走向胜利,所靠的就是党始终与人民群众同甘共苦,始终是群众利益高于一切,赢得了群众的拥护和支持。现如今我们制胜的法宝仍旧是密切联系群众众,只有工作符合基层的实际和群众意愿,我们的工作才能无往而不胜。

行程万里,不忘来路,饮水思源,不忘初心,红色基因是共产党人的信仰根基、精神之源,党的事业薪火相传、血脉永续,必须传承理想信念的火种,焕发出战斗的精神、拼搏的劲头,弘扬光荣革命传统,用实际行动把红色基因一代代传承下去!

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美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇四

延安,举世闻名的革命圣地,对每一个中国人来说都不陌生。从1935年到1948年,中共中央和毛泽东同志在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的基石,谱写了可歌可泣的历史篇章。当我踏上延安这片热土,漫步于凤凰山、杨家岭、王家坪、枣园等老一辈无产阶级革命家生活和工作的地方,参观了延安革命纪念馆、巍巍宝塔山、清清延河水,憧憬着革命老区的朴实神奇,缅怀着革命先烈的丰功伟绩,瞻仰革命圣地,感受延安精神,真是感慨万千,受益匪浅。

在这次学习中,让我感受最深的是,现场教学中每一个革命旧址都有着可歌可泣的故事,每一个故事都包含着伟大的民族精神和爱国情怀,让我明白了什么是“延安精神”。“延安精神”有着十分丰富的内涵,不仅包括“坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神”四个方面内容,还包含着爱国主义精神、不屈不挠自强不息的民族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等。延安精神不是书本上抄下来的理论,它是通过革命实践培育出来的适合中国国情的马克思列宁主义,是毛泽东思想的核心内容。从1935年到1948年,毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家就是在这里运筹帷幄,决胜千里,就是在这狭窄窑洞的小油灯下,他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向、指导中国革命的光辉著作,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚实基石,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。我被这些精神所感动,更为这些精神所焕发出来的力量而所折服,老一辈无产阶级革命家们正是用这样的精神和力量与敌人对抗,尽管他们面临的条件非常艰苦,但他们的精神力量无比强大,抗日战争、人民解放战争的胜利同时也是我们党精神力量的伟大胜利。

在这次学习中,让我启发最深的是,参观了抗日军政大学纪念馆,聆听了刘杰教授讲解的《弘扬抗大精神,坚定正确的政治方向》,使我更加坚定了理想信念,让我明白了什么是“抗大精神”。延安的抗日军政大学是中国共产党创办的代表性的一所干部学校,毛泽东同志亲手制定了“坚定正确的政治方向,艰苦奋斗的工作作风,灵活机动战略战术”的教育方针和“团结、紧张、严肃、活泼”的校训。在那艰苦的年代,是什么吸引了全国无数的人到抗大来学习呢?虽然那里是露天食堂、集体宿舍,条件非常艰苦,但是党的路线方针政策吸引了大家,大家都怀着崇高的理想和爱国情怀来到那里,也正是这样,大家一块赶走了日本帝国主义,x蒋家王朝。进入新时代,我们更要坚定理想信念,在中国共产党的正确领导下,和全国人民一块,继续发扬艰苦奋斗的作风,不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

在这次学习中,让我感触最深的是,在张思德纪念碑前聆听李月侠教授讲解《学习张思德,不忘初心,牢记使命》,全班同学重温入党誓词、现场朗诵《为人民服务》,使我在思想上、心灵上受到了很大震动,让我明白了什么是“张思德精神”。毛泽东同志在《为人民服务》中写道:“人总是要死的,但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”。“张思德精神”的主要内容是完全彻底为人民服务和为人民利益不怕牺牲,这是党的宗旨的具体体现,是延安精神的本质。张思德是一位默默工作在自己岗位上的普通一员,他吃苦在前、享乐在后,这种公而忘私、克己奉公的革命精神值得我们认真学习、领会和运用。虽然在新时代我们奉献祖国的精神不是用死来衡量的,但是爱国的精髓随着时代的变迁,内容在不断地丰富,每一个中国人在各自的岗位上积极做好本职工作就是爱国。作为一名领导干部,我们必须牢记党的宗旨,践行党的宗旨,把全心全意为人民服务的根本宗旨贯彻到我们的一切行动和工作当中去,当好人民勤务员。

延安之行,让我开阔了眼界,丰富了知识,提高了认识,升华了思想,增强了党性,磨练了意志。延安之行使我坚信,在中国共产党的正确领导下,只要我们坚持和发扬新时代延安精神,就一定能把我们的祖国建设得更加繁荣富强。在新的历史条件下,在这充满新希望、新挑战的人生征途上,勤奋工作,严于律己,严格履行岗位职责,积极做好本职工作,与时俱进,开拓创新,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标不懈奋斗!并通过我们一代又一代人的努力,使伟大的延安精神发扬光大,让延安精神永放光芒!

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇五

艺术其实离我们并不遥远,它就在我们身边。它可以是一幅画,一首诗,也可以是一首不起眼的歌。

四年级时,音乐老师让我参加合唱队,这让我有了一个学习音乐的平台。

一开始,我只觉得参加合唱队好玩,可是学了几天就觉得辛苦,烦,累了。我们一开始唱的是《读唐诗》这首歌。当老师把歌谱发到我们手上时,只见歌谱上的符号还有老师在黑板上写的像楼梯一样的东西,我一个也看不懂,老师给我们一个一个分析,还说,学习唱歌是对人有利的,你们学习不一定能考到清华,北大等等的名校,但只要你们有一技之长,人家600分进去,你有特长是音乐的300分就可以进去。每当我想放弃时,总会想到老师说的这句话。我们训练从4点半到六点,期间不能坐下,不能喝水,不能谈话。而且要周六,周日,暑假抽时间去学校练习,上课的时间也有时被占了。训练时,老师骂过我一次,那是因为我迟到了36分钟。从那以后,我再也没有迟到了。两年训练期间,我这颗被土壤妈妈保护着的种子进过无数的风吹雨打,终于练好了甜美的声音了,而且还可以唱女高音韩红的《天路》这首歌。

艺术就在我们的生活中,生活中处处都有艺术,只要我们细心体会,就能感受到艺术的美。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇六

党的十九大提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”,是对青少年成长提出的新的要求,学习《江苏老区》、《中国老区建设》、《铁军》、《大江南北》等红刊,是青少年接受革命传统教育的引路灯。

习近平总书记系列重要讲话中曾说:理想信念是共产党人的精神上的‘钙’,他反复强调,“理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或者理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’,”就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。共产党员的理想信仰是什么?习近平总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产人经受住任何考验的精神支柱。”中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义确立为最高理想,在我们党九十多年的历史中,无数共产党人不惜流血牺牲,靠的就是这种信仰,为的就是这个理想。尽管他们也知道,自己追求的理想并不会在自己手中实现,但他们坚信,一代又一代人为之持续努力,一代又一代人为此作出牺牲,崇高的理想就一定能实现。

记得在《江苏老区》里拜读过这样一片文章,题目是:“我的父亲,他将一生献给了江苏的解放和建设事业。”文中的父亲惠浴宇,生在江苏,战斗在江苏,工作在江苏,惠浴宇的一生并不平稳,更多的可以用惊险,1930年的惠浴宇因参加上海仁济堂大会被捕,后因叛徒背叛而导致他长达7年的牢狱生活,在这7年中唯一支撑他的就是自己的理想和信念,他严格要求自己作为一名共产党员的责任与使命。惠浴宇用行动告诉我们,要坚守自己的党性,要坚持的自己的政治阵地,在一切不合法面前要昂头挺胸,一往无前。

总书记在报告中提到:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。党的十九大精神是在对改革开放以来特别是对过去五年工作的回顾和展望,要深刻把握过去五年的历史性成就,就要更加坚定坚持走中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系,坚持中国特色社会主义道路。十九大报告中明确提出,在全面建成小康社会的基础上,分两步走:从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。这个宏伟目标的实现,要靠我们每一个中国人团结在中国共产党的领导下,锐意改革和奋力进取,为新征程做出自己的贡献。

从“不忘初心,牢记使命”感悟“传承红色基因,担当强军重任”,报告指出,“国防和军队建设正站在新的历史起点上,面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,我们必须全面贯彻新时代党的强军思想,贯彻新形势下军事战略方针,担当起党和人民赋予的新时代使命任务”。

“不忘初心,牢记使命”,党在新时代的强军目标就是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,习近平主席曾深刻指出,人民军队之所以不断壮大,关键在于始终坚持先进军事理论的指导。党的十八大以来,在党的新时代强军思想的指导下,改革全面铺开,军队发生了翻天覆地的变化:战备氛围越来越浓厚,实战化训练扎实推进;政治生态越来越好,依法治军、从严治军成为部队建设管理的主旋律;各项工作越来越注重实效,形式主义渐渐被真刀真枪的实干所替代。全军上下一心一意练本领,凝神聚气谋打赢。

“不忘初心,方得始终”,习近平主席在报告中提到要在全军开展“传承红色基因,担当强军重任”的主题教育,我们作为即将踏上工作岗位的年轻军人,作为我军的新生力量,要将十九大报告传递出的自豪感和信心,化作前进的动力,将强军目标作为自己的人生目标,将个人思想融入国家思想的高尚领域,做到真正意义上的听党指挥、能打胜仗、作风优良,为建设一支强大的现代化人民军队而不懈奋斗!

当前中国人保正处在落实新的发展理念、加快推进转型发展的关键时期。我们要以永不懈怠的精神状态,一往无前的奋斗姿态,坚定谱写人保新篇章的信心和决心。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇七

高亢的陕北民谣、绵延的黄土高坡和一孔孔窑洞是我对延安的最初想象。8月,在局党委的精心组织和安排下,我有幸去革命圣地延安参加了红色教育专题培训班。

我们参观了延安革命历史纪念馆、枣园、杨家岭和习总书记青年时期插队的梁家河村,感受和践行当年的知青精神。在宝塔前我们全体学员庄严宣誓,重温入党誓词。通过专题学习,现场教学,我深受教益,收获满满。

延安,是中国共产党人的精神家园,是催生新中国的革命圣地。在延安的学习通过一幅幅珍贵的照片、一件件文物、一段段感人的故事,把大家的思绪拉回到了革命战争年代,感受到了革命先辈浴血奋战的情景。中国革命的历史在我们心头又一次打下了的深深烙印:坚定的理想信念、不怕流血牺牲的战斗精神,永远是我党克敌制胜的法宝;解放思想、实事求是的思想路线是我党取得抗日战争和新民主主义革命胜利坚实的思想基础;一切为了群众,一切依靠群众,真心实意地帮助人民实现自己的利益,最终赢得人民的拥护和支持;自力更生、艰苦奋斗的创业精神是我们不断取得党和人民事业新胜利的传家宝。党在延安铸造的抗大精神、南泥湾精神、白求恩精神、张思德精神以及知青精神,是延安精神的原形和体现,也是我们现在所需的精神食粮。

一、延安精神是实现“中国梦”的精神动力。

党的十八大明确提出了“两个百年”的奋斗目标,当前全党全国人民正在以百倍的努力为实现中华民族的伟大复兴而拼搏。在这样一个关键时刻,作为一名普通的公务人员,最重要的就是要像延安时期那样在正确的政治方向指引下,坚持理想信念,肩负起历史赋予我们的责任,坚定不移的为实现伟大的“中国梦”而奋斗。

二、弘扬延安精神,立足自身岗位,增强责任担当。

从1937年到1947年,延安的十年是艰苦奋斗的十年,党和人民经历的一切,让我深信“人间正道是沧桑”。那些栉风沐雨的人和事,如同被温水冲沏的茶叶,在沧桑的岁月里几度沉浮,才有沁人的芳香。

延安归来,我的心中满是热情,想到前人为我们打下这样坚实的基础,我们更应该以昂扬的斗志奋勇向前。在今后的工作中,我要以自己的实际行动实践延安精神,努力做到以下几点:

(一)加强学习,提高能力。要把这次学习作为新起点,提高理论与实际相结合的能力,坚持在干中学,学中干,提高分析问题、解决问题的能力,以坚忍不拔,奋发向上的良好精神状投入到今后的工作中。

(二)立足岗位,不断创新。作为局办公室的一员,结合自己岗位的实际,以身作则,努力工作,带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业精神,把延安精神存之于心、践之于行。

(三)摆正位置,脚踏实地。努力在实践中体现党的宗旨,把心思和本领用到本职工作中,我要以实际行动践行延安精神,真正为公共事业的发展贡献自己的一份力量。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇八

春风送暖,万物复苏,本该春意盎然的三月被这一场突如其来的疫情所打乱。“停课不停学”,xx镇初中数学教师充分利用线上教学优势,从学情复盘,从“台前”到“幕后”,多维度保障“云端”教学工作的稳步推进。

01。

深研教材精备课,夯实教学根基。

给学生一碗水,自己必须有一桶水乃至长流水,知识的多元化,教法的多样化,是教师做好本职工作的必备素养。在开启线上学习之初,老师们马不停蹄地开展准备工作,在家认真钻研教材,提前细心备课,为学生答疑解惑随时做好充分准备。“上网课”当主播,每位教师都是摸着石头过河,但是我们没有退缩,迎难而上。各学校数学教研组多次召开视频会议,认真研讨每一个课时、每一个适合孩子开展居家学习的知识点,制作了精良的学案、课件和教学视频,按照课程安排进行直播教学。

02。

细定计划严落实,打好教学底色。

居家学习期间,每一位数学教师都在为孩子们出谋划策,为了让他们学有所获而精心设计每一节课。他们围绕“疫课程”,以备课组为单位,制定初中数学学习安排表,齐心协力,在线上努力为孩子营造良好的学习氛围,有效衔接线下学习。

03。

居家学习展风采,凸显数学本色。

虽然更换了学习的地点,但是丝毫没有影响孩子们学习的热情,孩子们自觉主动参与学校的线上课程,从早上8:00开始,准时进入学习状态。课堂上,师生互动积极,教学效果良好,实现了“小屏幕”连接“大课堂”。孩子们在课后也会积极与老师进行沟通,即使是休息时间,老师也会为孩子讲解重点难点,随时为同学们答疑解惑。

让我们一起去瞧瞧他们认真学习的身影吧!

04。

大胆说题炼能力,弘扬学生个性。

为了更好地展示孩子们居家学习数学的成果,各学校数学教师以班级为单位,辅导学生自主选题、帮助学生打磨备课、鼓励学生大胆讲题,将一个个有趣的数学知识内化,录制成微视频。一开始大家还有点害羞,怕自己讲不好,老师们耐心引导,教孩子们如何摆放拍摄工具,如何讲解重点,给孩子们支招点赞。孩子是天生的研究家,在录制中,他们自己说算理,说方法;表达解题思路;讲述推理过程,用自己的方式方法把过程讲述出来。慢慢地,孩子们越来越有自信,更加积极参与讲题活动。让我们跟随镜头一起去瞧瞧他们的精彩表现吧!

送你一朵小红花。

在疫情面前,作为一线的教育工作者,我们要关爱每一位学生的生命健康,更应该想方设法,合理调整线上教学方式,灵活安排学习内容,培养孩子自主学习的能力,让爱在学习中延续和传递,这也是对当下疫情攻坚战的最好支持。xx镇初中数学线上教学通过对数学知识的复盘,形成经验总结,有效提高学生对知识内化的效率,让学生在线上学习中,轻装上阵,更加专注思考。这段时间的数学线上学习,我们收获的不仅仅是数学的知识,更多的是数学学习的思维、数学学习的品质、数学学习的能力。乌云遮不住升起的太阳,疫情阻挡不了老师、同学们追梦的步伐。xx镇全体师生将共“课”时艰,用知识的力量共同战“疫”。相信,复学相见时,我们将满载而归重逢于美丽的校园!

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇九

第一段:介绍云端课堂的背景和重要性(150字)。

云端课堂是指通过互联网进行在线教育和远程学习的方式。在当今科技高速发展的时代,云端课堂已经成为提供学习机会和知识交流的一个重要平台。特别是在疫情期间,云端课堂的重要性更加凸显。学校、老师和学生都积极响应并适应了云端课堂的模式。在这个过程中,我也收获了很多经验和心得。

第二段:优势和挑战(250字)。

云端课堂的优势主要体现在方便灵活和资源共享。学生可以在任何时间、任何地点进行学习,充分利用碎片化的时间,大大提高了学习效率。同时,云端课堂为学生提供了丰富的学习资源,包括课程视频、教材文档以及在线学习平台等。然而,云端课堂也存在一些挑战。网络连接和技术设备的稳定性是其中最大的问题。有时候,由于网络问题,造成学习进程受阻,这对学生的学习动力造成负面影响。

第三段:利用云端课堂的学习策略(300字)。

在云端课堂中,我发现了一些有效的学习策略。首先,充分利用云端资源,例如课程视频和教材文档。这些资源可以随时随地地进行学习,帮助我对知识的理解和消化。其次,与老师和同学保持良好的沟通。虽然在云端课堂中无法面对面交流,但我们可以通过邮件、讨论区以及在线会议等方式保持交流。这有助于解决问题,共享学习经验。最后,要时刻保持学习的主动性和自律性。由于云端课堂没有固定的学习时间和地点,我们需要自己掌握学习进度,合理安排时间。

第四段:云端课堂的启示和价值(300字)。

云端课堂给我带来了一些重要的启示和价值。首先,它教会了我如何独立学习。在传统的课堂中,老师通常会给予更多的指导和帮助。而在云端课堂中,我必须学会自主学习,主动寻找解决问题的办法。其次,云端课堂也提高了合作意识。通过与同学们的合作和讨论,我发现在云端课堂中,我们需要相互帮助、支持和鼓励,共同成长。最重要的是,云端课堂教会了我远程工作和沟通的能力。在未来的职业生涯中,这将是一项重要的技能。

第五段:总结(200字)。

云端课堂是当今时代教育的重要组成部分。它通过互联网的便利和灵活性,在疫情期间给予了学生继续学习的机会。我在云端课堂中学到了很多,包括独立学习、合作意识和远程工作的技能。尽管云端课堂也存在一些挑战,但我相信随着技术的不断发展和进步,云端课堂会变得更加完善和普及,为更多人带来更多的学习机会和发展空间。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇十

开幕式主体部分是俞峰教授讲解诞生在延安鲁艺的、我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典《黄河大合唱》的创作、演出情况,著名歌唱家雷佳讲解同样诞生在延安鲁艺的红色经典、我国第一部民族歌剧《白毛女》的创作、表演、复排等情况。

俞峰教授在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》,通过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情况,播放欣赏了著名指挥家严良堃指挥中央乐团的《黄河大合唱》经典版本视频片段——《黄河船夫曲》。

家、上海音乐学院院长廖昌永教授,讲述传唱《黄河大合唱》的经历,这部作品对于中国人的重要意义,欣赏了他演唱的《黄河颂》片段;连线著名指挥家张国勇,谈他心目中的《黄河大合唱》,这部作品的重要历史使命;连线著名指挥家、中国交响乐团团长李心草谈《黄河大合唱》的难忘故事;最后,俞峰教授请大家欣赏了20在延安宝塔山下众多艺术家们与中央音乐学院交响乐团、合唱团、鲁艺师生合唱团和延安的父老乡亲们同唱的《黄河大合唱》选段“保卫黄河”。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇十一

自古以来中国就是一个具有许多优良传统的民族,而我们的民族精神也一直延续,无论是当年的抗日战争,抑或是当下的抗疫战争,都让我们的民族精神体现得淋漓尽致。此次直播用艺术传递延安精神,用音乐传递能量与希望,用美育传承红色文化,让我们对民族精神的理解更加深刻,同时还加深了我们对艺术的鉴赏能力,望今后能再现此类展播,让美育更为普及。这次美育云端课堂通过网上艺术展演、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式,面向全国开展了一次别开生面的思想道德教育,用红色文化加强理想信念教育、厚植爱国主义情怀,传承红色基因、培育文明风尚,用艺术精品陶冶情操、抚慰心灵、促进成长,不断满足广大青少年的精神文化需求。

多所音乐院校师生及陕西延安、山西吕梁、青海化隆等地中小学生在网上共同合唱抗疫作品《我们》,歌唱祖国山河、传递团结有爱、增强战疫信心。以《黄河大合唱》和《白毛女》为主题,连线音乐名家,讲解“黄河”故事,宣传红色文化,弘扬延安精神。

一段段感人至深的故事,一幅幅历史铭刻的画面,让我们真切感受到老一辈艺术家心中那份为艺术献身,为祖国高唱的'伟大情怀,也让我们感受到艺术的魅力和震撼!延安精神、红色文化、爱国情怀必将厚植于我们的心间,点亮我们前行的方向!

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇十二

随着全省疫情防控工作赢得了来之不易的向好局面,xx二实验中学在李xx校长和领导班子带领下,积极响应上级教育主管部门工作部署,以高度的责任感和强烈的使命感,守正笃实做好线上教育教学工作,久久为功严格管理成效凸显,获得了学生和家长们的一致好评。

五育并举促发展。

铸魂育才德为先。

五育并举展宏图壮志,百花齐放奏青春华章。疫情当下,为进一步落实立德树人根本任务,践行李xx校长提出的“以人为本,自主发展”办学理念,学校开展各项德育活动,着眼于学生的思想教育和身心健康,通过班团队会、时政新闻、居家锻炼等活动,以疫情防控为契机,五育并举,保障学生身心健康发展。

精细化教学管理。

高质量线上教学。

线上教学以来,我校在以李xx校长为核心的领导班子统筹下,全面落实xx省教育厅《关于全省中小学及幼儿园停课居家组织开展线上教学工作》、《xx市教育局关于做好疫情期间中小学线上教育教学工作的通知》等重要文件精神。精细精准开展教学管理与反馈督查,科学有效开展线上教育教学,总结创新开展云端授课管理模式。课程计划科学完备,教师备课深刻细致,课堂管控扎实有序,师生互动活泼热烈,作业布置控量提质,课后答疑及时高效,在线测试精准分析,全程考勤跟踪统计。各年级组织教师梳理线上教学成果,从课前精心准备、课上高效落实和课后质量追踪三个角度反思、分享经验。

20xx年xx月xx日,xx市人民政府教育督导室责任督学赵xx、董xx、张xx以“云督导”的形式,对xx二实验中学线上教育教学工作进行线上督导。对我校线上教育教学工作给予了高度评价:xx二实验中学在李xx校长带领下,凸显了高度的政治素养和积极作为勇于责任担当的精神,以及高效务实的工作作风,不断解决和完善线上教学出现的新问题和新方法,并把成功经验分享给对口支援学校和第六联盟成员校,体现了省级示范校的引领辐射作用。

1、云端督导亮点突出。

2、课堂教学精彩纷呈。

3、自主学习提升素养。

4、作业管理优质高效。

5、课堂督导层层落实。

6、集体备课精益求精。

7、优选平台优化资源。

疫情期间教研室先后两次召开微课管理员工作会议,做好微课网站的维护和视频上传工作。并对全校师生下发微课网站二维码,全面助力全新的线上教学。根据线上学情需要,进行了调整,择优上传。本周高中新上传15节,初中新上传19节。

8、发挥辐射示范作用。

xx二实验中学是xx市第六教学联盟牵头学校,本着“停课不停学,停课不停教,停课不停研”,第六教学联盟联合线上教研活动我校全部学科对外开放集体备课二维码,供联盟校交流学习。

9、加强培训共促成长。

分享优质资源。

教研网累计开展108次普通高中国家级示范区(校)建设活动,共同研究新课程新教材实施重难点问题。李校长将历次示范建设教研活动明细表附后,供老师们学习参考。

李xx校长倡导的校书香校园活动在我校已经开展多年。本周李校长为全校教师分享了xx省全民阅读协会会长赵云良老师的线上专题讲座,让大家受益颇多。

分享教学经验。

三年前为帮助学生解决讲一遍听不懂的难点、讲一遍记不住的重点、讲一遍不消化的要点。我校建设了校园微课网站,在网上义务免费为学生辅导。老师们上传微课600多节,累计点击近3万次,在本次疫情中,微课网站发挥了重要作用。

10、科研促教科研兴校。

作为xx省科研兴校示范基地校,李xx校长时刻关注着学校的科研发展,不断将教育科研的最前沿信息带给各个学科。本周中国物理学会拟在各地遴选基础条件好、科学氛围浓的中小学设立“蒲公英计划基地学校”。李校长第一时间将信息发送给物理教研组,并指导完成了上报工作。

党建引领筑堡垒。

党员示范显担当。

面对疫情考验,xx二实验中学每一个支部都是一座堡垒,每一名党员都是一面旗帜,在关键时刻不惧挑战,淬炼党性、磨炼初心、锤炼担当,涌现出一批榜样人物,用实际行动诠释着初心使命,代表着全体二实验人。

初中党支部——鞠xx。

鞠xx同志,教龄36年,她厚植教育情怀,践行教育初心。自线上教学开展以来,作为年级主任,她率先垂范、以行代言,线上教学期间带领团队钉钉授课、跟踪辅导、深夜批改,各班管理齐头并进。作为班主任,她走近学生、倾听学生,云上家访、录制微课、耐心鼓励,得到学生的爱戴和家长的赞誉。作为英语教师,她高位引领、守正创新,研究备考策略、精准数据分析,成绩始终名列前茅。躬身实干是她的人生信条,乐于奉献是她永恒的追求!

第一党支部——李xx。

李xx同志,从事高中化学教学19年,连续多年担任班主任工作,在新冠疫情来袭时一马当先,扎根攻坚克难前线。为积极探索网上授课的最佳模式,他不断开发授课软件中的新功能,录制微课并分享他人,帮助老师们共同提高网课教学能力。作为班主任,每天工作基本都在16个小时以上,除了备课、上课、批改以外,还要每天深入课堂监管学生的听课情况,对于网课期间状态不好的学生及时进行沟通与管理,定期召开班会,注重学生心理的疏导。作为年级副主任,每天认真做好各项表格的统计,及时上报各项数据,并且积极筹备网课期间年级的各项活动,丰富学生的网课学习生活。李xx同志用实际行动诠释了一个共产党员的初心使命,展示了对党忠诚、无私奉献、恪尽职守、勇于担当优秀品质。

第二党支部——马xx。

马xx同志,高二十三班的班主任,数学备课组长,校专家委副主任。疫情以来,坚守一线勤恳工作,除周日外每天从六点半到晚十点全程陪伴学生学习,关爱班级重点学生,对一些情绪低落的同学电话微信交流,进行心理疏导,确保全班50同学每天都认真学习,从没有迟到早退,家长反映学生跟在学校一样,孩子学习没有松懈!严格管理得到家长一致好评。在刚刚结束的年级月考中年级前十名中占了七名,卢xx以678分保持年级第一的好成绩。疫情以来,他每周都开线上家长会和班会,组织学生做两操,中午收看时事新闻。认真组织数学组每周两次的集体备课,每周利用休息时间为所教的两个班学生进行义务答疑,利用周六周日晚休息时间,对年级“青云计划”的学生进行重点辅导。在李校长提出的数学老师要用ggb软件教学方针指引下,集体备课体现市二实验数学组的特色,受到联盟校领导同行的一致好评!

守得云开见月明,静待花开终有时。全体二实验人在以李xx校长为首的领导班子带领下,不惧挑战、迎难而上、坚守岗位、躬耕不辍,以实际行动为肩负起立德树人的神圣使命,为xx教育高质量发展贡献力量!

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇十三

随着互联网技术的不断发展,云端课堂逐渐成为现代教育的新趋势。作为一位参与云端课堂学习的学生,我深切体会到了云端课堂的各种优点和不足之处。下面将结合自己的经历和感受,分别从云端课堂的便利性、参与性、互动性、自主性以及改进空间等方面进行探讨。

首先,云端课堂具有极高的便利性。传统的课堂需要学生集中到一个地点参加课程,而云端课堂则消除了时间和空间的限制。我可以在家中、图书馆、咖啡馆等任何安静的地方,通过网络接入课堂,随时随地进行学习。这种灵活性让我能够更好地安排自己的学习时间,提高学习效率,并且节省了往返于校园的时间和成本。

其次,云端课堂给予学生更多的参与机会。通过云端教学平台,我能够与教师和其他同学进行实时的沟通和交流,学习效果更加明显。相比传统课堂,云端课堂充分发挥了互联网的优势,提供了各种多媒体资源和学习资料,让学生可以自主选择学习内容,并进行个性化学习。通过在线讨论和互动,我不仅可以从教师那里获取知识,还可以与其他同学共同探讨问题,拓宽视野,丰富学习内容。

第三,云端课堂增强了学习的互动性。在传统课堂中,学生的互动往往受到时间和空间的限制,很难形成良好的互动氛围。而云端课堂可以通过各种在线工具和应用,使学生和教师之间的互动更加轻松和自由。教师可以随时针对学生的提问和困惑进行解答,提供个性化指导;学生也可以通过在线投票、在线测试等方式积极参与课堂。这种互动性不仅提高了学生对课程的兴趣和参与度,也有利于教师更好地了解学生的学习情况和需求,从而更好地调整教学策略。

与此同时,云端课堂也给予学生更多的自主性。在传统课堂中,教师往往起着支配和控制的作用,学生需要按教师的教学进度和要求进行学习。而云端课堂则允许学生根据自己的学习进度和兴趣进行学习,提供了更大的自主选择空间。我可以按自己的节奏和学习需求进行学习,不受时间和地点的限制。同时,云端课堂也鼓励学生主动进行问题提问和资源分享,培养了学生的自学能力和探索精神。

然而,云端课堂仍然存在一些改进空间。首先,由于网络技术受限制,云端课堂的视频会议和上传下载速度可能不稳定,影响学习效果。其次,与传统课堂相比,云端课堂可能缺乏面对面的沟通和互动,无法完全替代传统教学方式。最后,由于云端课堂的自主性和学习时间的灵活性,学生可能会面临时间管理和纪律问题,需要自我管理能力较强。

综上所述,云端课堂作为现代教育的新趋势,具有诸多优点和改进空间。通过云端课堂的便利性、参与性、互动性和自主性,学生可以更好地进行个性化学习,提高学习效果。然而,我们也应意识到云端课堂仍然需要不断改进和完善,以提供更好的学习体验和教学效果。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇十四

理想是人生旅途上的航标灯,一个人有了远大的理想,就有了奋斗的目标和前进的动力,在漫漫的历史长河中,有多少仁人志士,从小树雄心、立壮志,并为之付出了不懈的努力,最终实现了自己的梦想。从小到大,我的理想就是——成为艺术家。

小时候,我那理想的船只,就停靠在艺术家的岸边。天真幼稚的我,常常走到一个琴行外,倾听着里面老师弹奏的琴声。那琴声连绵不断,有时轻松欢快,有时非常柔情,有时激情四起,有时有点狂暴……这些音乐个学生带来了欢笑。小小的我打心眼里佩服那个老师,我多么想成为和这位老师一样给人带来欢笑的艺术家呀!

渐渐长大的我慢慢接触到了电脑、电视和报刊,从中看到了许多有名的艺术家。他们的曲子是那么的引人入胜,听完后让人也觉得回味无穷,我听了以后也是如此,而且有一种也要学一种乐器的冲动。于是,爸爸妈妈便给我买了手风琴。我有了手风琴后就一直努力练习,努力练习,就是希望有一天我也能出类拔萃。

今天的我已经知道了,要想成为艺术家,还必须要用让别人快乐的心情来弹奏,这样才能使曲子更加优美、动听,并赢得听众的喜爱。今天的我更清楚,从现在开始,就要努力学好文化知识,为实现明天的目标打下扎实的基础,我相信总有一天,我那理想的船只一定会开到“艺术家”的岸上去。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇十五

终于,8点的钟声敲响,在雷动的掌声中一位位演奏家出场了,一下子灯光暗了下来,心却提了起来,霎时间,只听见心跳的声音。一个音跃上了屋梁,又一个音····50个人的琴弦几乎在同一时间拨动,一弦扣一弦,没有一个音落了队。脸上的表情也全都是严肃认真的,随着指挥家抑扬顿挫的智慧,脸上,身子也随音乐摆动。

祝你健康进行曲在舒畅中缓缓进行;维也纳气质圆舞曲轻快,明亮,犹如欣赏维也纳的风景;皇帝圆舞曲将皇的那种高贵,威严的气质演绎的淋漓尽致;蓝色多瑙河就像一条轻柔,清澈的河水淌在你的面前。

每一首曲子都有每一首曲子的风格,每一首曲子都有每一首曲子的亮点,可我最欣赏的还是雷电波尔卡。阴雨覆盖着天空,整个世界一片阴沉,忽然轰隆隆一声响雷划破了寂静的世间。紧接,大雨倾盆而下,狂风抽打着柔弱的树枝。闪电也来凑热闹,天空忽亮忽暗,雷电交加,似乎在比谁更厉害。风,雨,雷似乎渐渐累了,演奏声渐小。最后,雨过天晴,彩虹又射出万丈光芒。闭上眼聆听,是真的可以感受到了的。音乐一停止,每个观众都情不自禁的拍打双手,衷心给演奏者最响亮的掌声。掌声像波涛一样有力且有节奏的拍打着,久久不能平息,直至指挥家连连鞠躬,示意要进行下一个乐曲时,才被第二首曲子的乐声淹没。

这时的音乐已不再是由演奏者拉动琴弦发出的声音,而是由乐家和观众一起谱写的。在这里,音乐没有界限,没有等级,没有尊卑。只要热爱音乐,音乐已在你心底植根。音乐,无极限!

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇十六

云端课堂是近年来教育领域中一种创新的教学方式,以其方便、灵活、高效等优势吸引了越来越多的学生和教师参与其中。在云端课堂中,我体验到了一种全新的学习方式,获得了许多宝贵的经验和收获。以下是我对云端课堂的心得体会。

首先,云端课堂为我提供了更加自由灵活的学习时间。以前,在传统课堂中,规定的上课时间和地点限制了我对学习的安排。而在云端课堂中,我可以根据自己的时间安排参与学习,可以选择最佳的学习状态和环境。这种自由和灵活度让我更加投入学习,提高了学习效果。同时,云端课堂也为我提供了能够长时间集中精力的机会,在短时间内获取更多的知识。

其次,云端课堂拓宽了我的学习资源和交流空间。通过云端课堂,我可以接触到来自全国各地的优秀教师和同学,分享他们的学习经验和知识。这种跨地域的交流不仅增加了我的学习视野,还提高了我的学习兴趣和动力。另外,云端课堂也为我提供了更多的学习资源,包括电子教材、学习资料、教学视频等。这些资源可以帮助我更加系统地学习和复习知识,提高学习效果。

第三,云端课堂注重培养学习能力和学习方法。传统课堂往往注重对知识的灌输和应试能力的培养,忽视了学生的学习能力和学习方法。而云端课堂更加注重培养学生的自主学习能力和学习方法,鼓励学生主动参与到学习过程中。在云端课堂中,我学会了如何提升自己的学习能力,包括提高记忆力、批判性思维和解决问题的能力。我也学会了如何制定科学的学习计划和掌握有效的学习方法,如拆分知识点、归纳总结、运用知识等。这些能力和方法让我在更多的学习场景下都能够应对自如,不再依赖于传统课堂中的灌输式教学。

第四,云端课堂培养了我的自主学习和管理能力。云端课堂的学习过程往往是由个人来主导和管理的,没有老师的直接指导和监督。这就要求我在学习过程中要具备自我管理和自我激励的能力。在云端课堂中,我学会了如何自我管理学习时间,合理安排学习任务,避免拖延和浪费时间。我还学会了如何自我激励,增强学习的内在动力,保持学习的积极心态。这些能力对我今后的学习和工作都具有重要的意义,让我更加独立、自信地面对各种学习任务和挑战。

最后,云端课堂让我明白了学习是一种持续的、终身的过程。在云端课堂中,学习成为了一种持续进行的活动,不再受时间、地点和条件的限制。通过云端课堂,我认识到学习不仅是为了应对考试和获取文凭,更是为了提升自己的能力和素质,实现个人价值和理想的过程。云端课堂让我形成了良好的学习习惯和学习意识,让我从被动接受变为主动探索,从被动学习变为主动学习,从被动求知变为积极发现。

总之,云端课堂给我带来了许多积极的体验和收获。它为我提供了更自由、灵活、高效的学习方式,拓宽了我的学习资源和交流空间,注重培养了我的学习能力和学习方法,培养了我的自主学习和管理能力,让我明白了学习是一种持续的、终身的过程。这些体会和收获将伴随着我今后的学习生涯,让我在学习中不断成长和进步。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇十七

筚路蓝缕,玉汝于成。为了应对新冠肺炎疫情带来的挑战,做好抗疫期间“停课不停学”线上教学活动。七中教育集团积极响应上级领导部门号召,认真组织开展线上教育教学活动。转眼一周过去了,各集团成员校的备课教研、教学安排均有条不紊进行中,虽与学子相聚于“云端”,七中集团依然坚持五育并举,致力于打造多彩课堂,为落实幸福教育着力奋进。秉承育人初心,七中教育集团疫情期间“停课不停学”工作初见成效。

凝心聚力响应号召筑牢疫情防控安全线。

根据市、区疫情防控有关部署,xx市第七教育集团各成员校均第一时间开始积极部署,迅速从教学、德育分别召开年部教学主任会议和班主任会议,统筹线上教学的课时安排、集备、监管等各项要求,统筹指导各年级利用线上学习平台,开通相关教育教学资源,全面落实“停课不停学,离校不离教”的政策,以最快的速度做好相应的准备。同时,第一时间向社会及家长发出倡议信,再次呼吁疫情期间做好安全防控工作,做到每日体温检测、勤洗手、少聚集。重视疫情防控,积极配合线上课程,做到“三要”“三不要”,家校共促,切实保障学生“停课不停学,成长不掉队”。

云端相约成长不掉线五育并举铸多彩课堂。

云端课堂再启程,五育并举绽“艺”彩。七中任课教师结合线上教学特点,精心设计课件,创设教学情境,设置互动性教学环节。开展丰富度多彩的“空中无界课堂”,充分利用家庭中学生可以动手、家长可以参与、全员可以共享的优势,从教学形式内容和课堂活动等方面,调动学生的积极性,积极探索线上教学的“无界”模式。如体育课上,学生全员参与,全员运动。在运动休息时间,了解体育知识,欣赏冬奥夺金瞬间。一节精心设计的体育课,将体育与德育紧密联系……在落实课程的基础上,各班开展“无界阅读课”,通过网络平台听书、读书、分享书,拓展教学内容,延伸学习边界,实现五育并举。

七中xx校区坚持五育并举,从德智体美劳及心理健康等多维度设置丰富的线上教学内容,为学生居家学习和身心健康全面发展提供强有力保障。将学科教学与实践类、综合类学习相结合,有序开展体育锻炼、课外阅读、家务劳动、亲子活动、艺术欣赏等活动,保障学生的居家学习丰富多彩,持续落实“双减”不放松,让“空中课堂”筑起坚实的抗疫堡垒。

在线上教学中,七中东校全体师生奋战云端,采取多种新颖的在线教学方式,共同为学生营造一个适合“宅在家中”的艺体课程,显示出别样的风采。线上体育教学可以更好低地进行资源共享,更能吸引学生参与体育锻炼。上下午大课间安排常规眼保健操和校园韵律操,保护眼睛、缓解疲劳;体育课教师亲身示范,课余时间分享精心设计的宅家亲子运动课程,既提高了学生居家锻炼意识,又有利于构建良好的亲子关系。线上美术教学通过视频使图片、语言、示范环节都更精准,更有实效性,学生的互动兴致也很高。音乐课巧借线上信息技术,整合线上教学资源,做到内容生动有趣,让学生在屏幕前更能玩转音乐。同时,学校广播站也在线上如期直播,丰富同学们的课余生活,给同学们传递信心和希望,即便足不出户,也能凝聚成战“疫”中的拼搏力量。

丰富课程设置,点亮学生居家学习生活。七中金融中心学校除安排了考试学科教学外,持续开设体育训练课程、音美鉴赏课程、动手实践课程等形式多样的学科课程。同时,各学科还立足双减工作要求,设计实施了学生居家可操作的动手实践作业。物理、生物、化学等学科先后布置“小实验,大智慧”系列学生动手实践作业,很好地激发了学生的学习兴趣,丰富了学生的居家学习生活。此外,还设计实施了“孝亲感恩成长,劳动点亮幸福”的居家劳动活动,依托居家劳动任务清单的逐项落实,培养学生生活自理能力和热爱生活的情趣。

一四五中学结合自身劳动特色校的特点,要求学生记录每天“家庭劳动100分”活动,在保证自身健康安全的前提下,立足家里和社区,为邻居做好事,为社区做贡献。将劳动教育从学校延伸至家庭、社会。指导学生充分利用家居环境和家庭资源,进行居家劳动实践,帮助学生掌握劳动技能,在劳动中砥砺心智、收获成长。

精研细磨助力云端砥砺前行“七”守初心。

坚守教学一线,落实教学任务。七中各校区的班主任兢兢业业,密切关注和全面掌握学生的学习情况,每天早检,通过视频的形式,检查学生是否穿好校服,坐在桌前,做好了上课的准备。监督学生保质保量完成上下午眼操、课间操,督促学生爱护眼睛,适当运动。统筹作业量,每天对课堂反馈情况,以及作业反馈情况进行总结,及时与存在问题的学生及家长进行必要的沟通。七中主校区教师运用多种方式激励学生自律学习,例如奖励一朵小红花、积累学习积分等形式,对学生进行激励性评价,使学生线上学习得到更高质、高效的开展。

七中东校教师为了网课需求,更新教学设备,着力学习网课制作和运作,学校适时推出网课教学技巧主题系列培训,大家无私分享自己的制作、授课、批改小妙招,群策群力,致力于打造高效课堂。线上集备更加注重专题性、模块化,有效避免由于交流障碍而影响备课效率的问题。各学科备课组潜心琢磨,用针对性的线上集备,辅以教师多元的授课风格,使课堂质量得以保障。

线上公开课,精彩纷呈。xx月xx日线上教学第一天首节课,七中文艺路学校推出了一节精彩的英语学科线上公开课,高xx老师教学设计巧妙,借助视频、现场镜头的交互转换,始终关注学生思维与习惯的养成,师生互动无懈可击,虽线上教学,师生互动零距离。随后,英语教研组同步线上研课,有料高效,将学校的教研氛围推向了高潮。七中文艺路学校部分教师利用学校五间录播教室,尝试开设空中课堂,给学生带来诸多新鲜感受,学生仿佛置身真实的课堂,智能的镜头切换、课件特写、现场提问,为教师教学自如授课带来极大便利。

领导巡课,保质保量。七中教育集团各校区领导均严格把控线上教学质量,多种方式有效监督教学工作开展。登录各班腾讯会议账号,每天进行不定时巡课,督查教师按课表上课情况、学生出席情况、教师授课情况、学生听课状况、作业布置检查情况、设备使用情况,发现问题,第一时间整改,以高度负责的精神,充分展现了七中集团着力办好幸福教育的初心。

云端百日誓师会为中考学子助力。

“九年磨一剑,六月试锋芒”,为鼓舞师生斗志,振奋备考士气,20xx年xx月xx日,xx市第七中学特别策划的20xx届中考百日誓师大会在云端震撼呈现。三校区全体初三学生、家长以及全体初三教师相聚云端,共为青春喝彩,同为理想宣誓!学生敬爱的曹奶奶、学校终身名誉校长曹xx,校长潘xx携全体班子成员也在屏幕前共同见证了这激动人心的出征时刻,共同为全体初三学子加油助威!

凝心聚力谱华章,奋楫扬帆再起航。“停课不停学”是疫情蔓延的特殊时期的教育系统一项重要工作,“网络直播授课”也是疫情时期最安全高效的英明之举。在上级教育部门的正确领导下,在学生家长的积极配合下,七中集团将一往无前,竭力奋进。实现真正的在家“停课不停学”,让每一个孩子在这个特殊时期都能够学有所获,为幸福教育添砖加瓦!

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇十八

一场突如其来的疫情让今年的x假变得特别漫长。疫情是危机也是契机,是灾难也是教材。疫情之下,如何培养孩子的自律自强,孩子们如何度过这段居家学习的时光,如何提高线上教学的实效性,不仅仅是学校考虑的问题,更需要家长的努力配合。让我们家校共育,形成教育合力,让每一个孩子都在爱的沐浴中成长,在未来的人生道路上实现自己的价值。

共育管理。

在新冠肺炎疫情的影响下,根据“停课不停学”的指示,省、市、县各级教育主管部分相继发出了教师居家在线上网课的要求。由于学生是居家学习,老师的管控力度相对薄弱,为了确保学生线上学习的有效性,和提高线上教学的课堂相率,家长的监督就显得尤为重要。所以,密切家校联系,是保证网上教学实效性的关键。对此,我校主要从以下几个方面制定了相应的措施:

1

前期筹备,让家长明确责任。

早在开学的第一个周,我校在政教处的统一安排下,就分班召开了家长会,让家长明白线上教学期间,家长的合理监督对于学生学习的重要性。首先,向家长介绍了线上教学的作息时间,家长在孩子学习期间做好生活保障,与学习时间同步才不至于影响孩子的学习。同时,还对家长具体要做哪些事情明确了责任。

2

线上课堂,让家长实时监督。

教师在上课时,要求家长全程陪同,保证学生的听课效率。有家长的陪同,可以最大程度的减少学生课堂上不认真听课、开小差、甚至挂机不上课的情况。课堂是学生学习的主阵地,只有让家长参与才能让孩子最大程度的投入学习。

3

居家学习,创建良好的环境。

孩子居家学习,最大的影响可能来自于没有在学校的良好学习氛围,孩子的学习环境创建是非常重要的。在孩子上课时,家长要给孩子创建安静的环境,学须静也。另外,在孩子做作业时,家长最好在一旁陪伴,或者可以看书看报,为孩子营造良好的学习氛围。同时,由于孩子在线学习,参加的体育锻炼相对较少,在课余时间,家长带领孩子〖〗去户外开展适当的锻炼,注意保护视力。同时,九年级由于要参加体育中考,在课余时间参加相应的体育锻炼就显得至关重要。

4

召开家长会,促进家校交流。

每周日晚自习,各班在政教处的组织下分班召开班会,并邀请学生家长参加。班会依然按照师生成长共同体的模式召开,首先通报一周来学生的学习表现情况,让家长知道孩子的具体情况,好的方面继续保持,不足之处努力改进。同时,分别邀请表现好的学生和家长做经验分享,传递正能量。

线上教学工作千头万绪,需要改进和取得良好的效果,还需要通过学校和家长的共同努力。希望在线上学习期间,家长和学校的共同努力能让每个孩子都取得更大的进步。

共育活动。

转眼,“停课不停学”居家教学已实施一月有余,为了促进家校沟通,确保下一阶段的居家学习活动能顺利高效开展,xx月xx日晚自习时间,六郎中学以班级为单位组织召开线上家长会。

18:40,正是周末班会课开始的时间,各个班群里开始了特别的签到。班主任们利用钉钉群、腾讯会议网络视频,和家长们愉快地“见面了”!老师们首先对各位家长在疫情期间对学校各项工作的支持与配合表达感谢,并与家长朋友交流了“停课不停学”开展以来的学情及班级存在的问题,表扬先进,鼓励后进。任课教师、学生代表、家长代表分别发言,分享好的学习方法、教育心得。

同时,班主任老师也寄语居家学习的孩子们:做自己和家人健康的守护者,用理性战胜恐惧,用知识武装自己,用自律捍卫健康,以“小我”之言行,凝聚“大我”之伟力。

我们坚信只要家校携手,齐心协力,共同守护每一位学生,一定能打赢这场没有硝烟的“战疫”。我们静待春暖花开疫情结束时,相约在校园。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇十九

“音有爱,乐前行”——全国10所音乐学院网上展播,充分展示了当下我们的音乐文化发展强盛.

这一场直播由中央音乐学院联合中国十岁知名音乐学院为我们进行展播,我不仅感受到了专业的音乐的魅力,最多的还是感受到了里面带给我们红色音乐的教育和传承,每个不同地方的音乐学院结合了自己当地的红色民歌进行展播,让我们这些中国的青年感受到了当地民歌的风情还有以前先辈先烈的艰苦奋斗,令我感慨万分.

美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人,寓情于理,以情动人,陶治人的高尚情操,能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了美育,我觉得这世界满满的都是艺术,这也更加肯定了‘世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”这个观点。

兴趣是最好的老师,是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提,智育为美育提供了必要的审美知识,知识面越广,越能辨别真伪和美丑,越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知,她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美,当我们对艺术美有了一定的认知之后,便开始要学会去评价一些优秀的作品,这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。

相信大家边看也会边思考,我们活在多幸福的一个时代,再一次对以前的先辈们致以崇高的敬意,再一次用音乐歌颂她们。作为星海音乐学院的学生,黄河大合唱其实真的听过很多遍了,但是每一次看都会有不一样的感受,都会被震撼到,交响乐配合人声展现了中华民族黄河的滚滚波涛,就像当年的先烈一样,觉醒、与恶浪搏斗,为中华的未来而奋博。

美育云端课堂的心得体会(汇总20篇)篇二十

多年前,中国古代先哲写道:“若以水济水,谁能食之?若琴瑟之专壹,谁能听之?”人类文明多样性是世界的基本特征。世界上有200多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教,如果只有一种生活方式、一种语言、一种音乐、一种服饰,那不仅是单调的,更是不可想象的。

“我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界”“让各种文明和谐共存,让人人享有文化滋养”……在中国_与世界政党高层对话会上,领导人站在人类进步的历史高度,顺应文明互鉴的时代潮流,提出构建人类命运共同体的“文明倡议”。这一倡议,不仅是对文明交流历史规律的深刻总结,更是超越“文明冲突”旧论、书写文明新华章的不二法门。

不同文明之间能否和谐共生、相得益彰?又该有怎样的相处之道?这是人类社会的永恒话题,也是构建人类命运共同体绕不开的内容。很长时间以来,“文明冲突论”以其浓重的宿命论色彩,让一些人在看待不同文明相互交流的前景时,产生了深深的疑惑与迷惘,甚至在看待他者文明时滑向了对抗与冲突。从在联合国教科文组织总部演讲中提出“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”,到在中国_与世界政党高层对话会上呼吁“共同消除现实生活中的文化壁垒,共同抵制妨碍人类心灵互动的观念纰缪,共同打破阻碍人类交往的精神隔阂”,领导人的“文明交流互鉴共存”思想,不仅突破了“文明冲突论”的窠臼,更指明了人类文明发展进步的新路。

文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别。文明差异不应该成为世界冲突的根源,而应该成为人类文明进步的动力。对此,领导人曾打过一个生动的比方,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。换句话说,“不要看到别人的文明与自己的文明有不同,就感到不顺眼,就要千方百计去改造、去同化,甚至企图以自己的文明取而代之。”应该看到,文明是多彩、平等、包容的,不同文明都是人类的精神瑰宝。只要秉持包容精神,就不存在什么文明冲突,就完全可以在实现文明和谐的基础上,让人类文明同放异彩,共同为人类发展提供精神力量。

这些年来,从访问英国时谈到莎士比亚和汤显祖两位东西方文学巨匠,到在联合国教科文组织总部演讲时谈到法门寺的域外琉璃器;从与印度总理莫迪的“西安会见”,到与美国总统特朗普的“宝蕴楼茶叙”,每逢出访或在国内举行外事活动,领导人经常在署名文章、演讲、活动中观照“文明交流互鉴共存”这一话题,这几乎成为外事活动“标配”。“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”,随着领导人的身体力行,越来越多的人认识到,善于发现、欣赏、借鉴其他文明的价值,既是一种美德,更是一种智慧。

“和羹之美,在于合异。”文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴。历史呼唤着人类文明同放异彩,不同文明和谐共生、相得益彰,就能为人类发展提供更加丰富的精神滋养。

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